比赛是一种竞争性活动，能够展现个人或团队的实力和能力。以下是一些比赛经验分享的常见问题和解决方案，供大家参考和思考。
小学“学雷锋树新风”演讲比赛活动方案
1、演讲主题：以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的'先进事迹等。
2、演讲形式：命题单人演讲或双人对讲（脱稿演讲）。
3、演讲时间：三月二十八日下午（星期五下午第一节课开始决赛）。
4、演讲地点：学校操场。
5、演讲人员：三－六每班选派两至三名选手参赛（如双人对讲，可相应增加人员.）。
三、评分标准。
（一）演讲评分项目及标准。
1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；
方案。
四、竞赛方法。
1、初赛。3月15日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。
2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。
五、评奖办法。
根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1，二等奖2，三等奖3，记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状，并由政教处给获奖班级加分，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，每个参与的节目加1分。
五、组织领导。
为加强本次活动领导，经校务会研究，决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会，下设四个组。
组委会主任：甘文秀。
副主任委员：郭亚洲。
委员：王威段能兵徐世德杨春红方世海陈小丰。
评委组组长：甘文秀。
副组长：郭亚洲。
组员：王威段能兵方世海秦大恩杨春红。
学雷锋演讲比赛的方案
纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
二、领导机构：
组长：张毕华。
副组长：杨先龙李志良倪惠军。
组员：张丽温红岩徐由甫李本芹各班班主任。
二、组织机构。
1、主任：杨先龙。
2、副主任：李志良倪惠军。
3、成员：张丽温红岩徐由甫李本芹各班班主任。
三、活动内容、形式。
1、演讲主题：学习雷锋精神。演讲内容包括“学雷锋树新风”的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹，争做文明淤泥人。
2、演讲形式：脱稿演讲。
3、演讲地点：综合楼四楼。
四、时间安排：
报名阶段：20xx年3月21日—22日（在教务处徐由甫处报名）。
准备阶段：20xx年3月22日—26日。
比赛时间：20xx年3月27日（具体时间参看通知）。
五、参加班级及设置奖项说明：
1、各班级推选一位参赛选手参赛。
2、比赛分两个层次进行评比，ab层次为一个层次，c层次为一个层次。
3、每一个层次分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，同设相应教师指导奖，奖金待定。
六、人员分工：
（一）大会设主持人两名：李本芹陆永江（负责主持词的撰写以及赛事的主持工作）。
（二）大会下设主席团，评委由主席团邀请。
主席团成员名单：
团长：倪惠军。
成员：李洪云陈洪高杜丽琼徐由甫张丽温红岩李加洪。
评委组名单：
组长：段士文（制定评分标准，负责赛前评委的磨合）。
成员：温红岩王怀宁杜良胜王萍毕勿愁李金芹余米芬。
（三）后勤工作安排：
1、打分所需用具由李本芹负责提供。
2、音响设备完善由王峰负责。
3、活动期间安全工作由上本班本节课教师负责。
4、观众安排、现场纪律维护由雷锋特别行动小组负责。
5、拍照工作由徐由甫负责。
6、统分表制作、评分表制作由徐由甫负责。
7、后期活动内容展示张丽负责。
七、赛事细则。
1、主持人入场。
2、介绍来宾。
3、介绍评委。
4、宣布评分细则。
5、比赛开始。
6、宣布获奖名单。
7、全体工作人员、参赛选手、嘉宾、评委合影留念。
八、参赛选手须知。
1、参赛选手为每班限一人。
2、演讲稿必须紧扣主题，健康积极。
3、演讲时间限制为5--7分钟。
4、参赛者必须提前1小时到场，抽签准备比赛。
5、选手必须脱稿演讲。
九、横幅标语的悬挂。
1、电子屏幕标语一幅徐由甫负责。
2、悬挂标语两幅张丽负责。
淤泥彝族乡民族中学。
学雷锋演讲比赛的方案
纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高同学们思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼本班学生的演讲技巧，提高口头表达能力，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
二、活动内容、形式。
2、演讲形式：脱稿演讲。
3、演讲地点：本班教室。
三，活动流程及时。
预赛报名：平时擅长演讲的同学和不爱说话，比较内向的同学，都应积极主动参与，找到锻炼和提升的平台。
预赛：3月26日，完全脱离稿件，语言流利，普通话标准，表情自然，肢体语言得体，均可参加决赛。
决赛：3月29日，全班统一服装，6;30准时到教室做好准备。
四，活动执行人员。
顾问：杨倩（倩姐）杨凡（凡哥）。
总负责：孔连钱丽（大）。
负责：陶海龙辛朝。
策划：张广耀黄海冰。
主持：张恩陶海龙。
参与人员：君瀚之家成员。
五、评分标准。
1、内容：2分，演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，时间应不超过5分钟，台风应端庄得体。
五、评奖。
根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予发奖。
君瀚之家。
学雷锋演讲比赛的方案
二．活动目的及意义。
为迎接今年三月份的学雷锋精神，纪念“学雷锋”49周年，缅怀革命先烈，提高大学生勤俭节约，乐于奉献，肯专肯想的优秀品质。让当代大学生充分学习雷锋精神，并展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，增进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。
三．活动前准备工作。
1、活动时间及场地安排。
报名时间：3月15日。
比赛时间：初赛：3月20日（双周二）。
决赛：3月22日（双周四）。
比赛地点：学术报告厅（巴南校区）。
2、主办者：重庆工程职业技术学院团委。
承办者:重庆工程职业技术学院（巴南校区）校学生会学习部，宣传部。
3、主持人的选定。
主持人二名：???
4、礼仪队（6人）：（女生部）?
统计整理数据（4人）：（学习部，宣传部）?后勤保障（6人）：（纪检部）???
拍照（2人）：（摄影组）????
5、对参赛选手的要求。
【1】参赛对象：在校全部学生组织。
【2】参赛人数：
*选拔赛（初赛）以校学生会部门为单位自由报名，人数不限。*第一轮比赛（初赛）每个赛场各自进行比赛进而决出其中突出的参赛者10名进入复赛。
*第二轮比赛（决赛）每个赛场晋级选手各自演讲。
【3】要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】如有背景音乐，则自带光碟。
【5】自备服装和道具（如有需要）。
1、比赛规则。
【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和决赛两个阶段，由各赛场自行组织实施，初赛各赛场内部分开进行，决赛在学院学术报告厅统一进行。
【2】由各赛场在初赛时分别推选出突出者12名进入决赛，进而决出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名及优胜奖六名和最佳台风奖一名。
2、比赛具体过程。
【1】、活动前若干天进行宣传。以班级为单位在院部进行，由校学生会学习部，宣传部负责安排实施。宣传形式：到各班级进行宣传，在大厅摆点，海报及展板。
【2】规则细节（初定）。
大赛分为预赛和决赛两个部分。
初赛（考察选手的基本演讲素质）。
1、时间和地点：
2、评委：主席团。
3、比赛流程：
1、时间和地点：
2、评委：学校领导。
3、比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）领导讲话致辞。
（3）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人控制在八分钟内。
（4）宣布上一轮得分，介绍下一位演讲选手。
（5）评委总评。
（6）主持人宣布比赛成绩和名次。
（7）颁奖。
（8）活动参与者合影.，主持人宣布活动结束。
（9）按照统一安排依次退场。
学雷锋演讲比赛活动方案
通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动，引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导文明新风，提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心，积极引导广大学生做一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
1、活动参与面：要求在班班开展、人人参与的班级活动层面上选拔选手参加校级比赛（每个班在活动后上交班级比赛顺序表、比赛结果、比赛照片剪影）。
2、活动对象：1——3年级讲故事比赛；4——6年级演讲比赛。
3、参赛名额：每班选送两名参赛选手。
4、比赛时间：11月2日演讲比赛；11月16日讲故事比赛；时间控制在4分钟以内。演讲比赛截止报名时间为10月29日，讲故事比赛报名时间截止为11月13日。
5、比赛地点：四楼阶梯教室。
1、此次演讲比赛以“学习雷锋，与爱同行”为主题，在指导学生认真阅读《与爱同行》活动用书的基础上，引导他们结合社会实践活动，抒发亲身体验和感受。
2、演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会，特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活，避免成人化，不能抄袭他人文章。
3、演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。
4、《与爱同行》读本可到学校图书馆查阅。
小学“学雷锋树新风”演讲比赛活动方案
为进一步引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，配合学校三月份“文明礼貌月”为主题的系列活动，丰富校园文化生活，提高学生综合素质，展示学生才艺，近日，秀屿区东峤下屿小学举办了以“学雷锋、树新风、讲文明”为主题的手抄报比赛。
经过一周多的精心准备和设计，本次手抄报大赛得到了全校广大学生的积极响应，很多同学参与其中。比赛中，同学们通过收集雷锋的生平事迹、雷锋故事、雷锋名言以及雷锋的图片等资料，进一步了解雷锋其人，熟悉雷锋事迹，理解雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神走进每个孩子的心灵。
学雷锋演讲比赛活动方案
纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高同学们思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼本班学生的演讲技巧，提高口头表达能力，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
2、演讲形式：脱稿演讲。
3、演讲地点：本班教室。
预赛报名：平时擅长演讲的同学和不爱说话，比较内向的同学，都应积极主动参与，找到锻炼和提升的平台。
预赛：3月26日，完全脱离稿件，语言流利，普通话标准，表情自然，肢体语言得体，均可参加决赛。
决赛：3月29日，全班统一服装，6;30准时到教室做好准备。
顾问：杨倩（倩姐）杨凡（凡哥）。
总负责：孔连钱丽（大）。
负责：陶海龙辛朝。
策划：张广耀黄海冰。
主持：张恩陶海龙。
参与人员：君瀚之家成员。
1、内容：2分，演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，时间应不超过5分钟，台风应端庄得体。
根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予发奖。
小学“学雷锋树新风”演讲比赛活动方案
三月春风暖人心,雷锋精神伴我行。3月16日，为进一步弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，建立和谐互助的校园文明，我校各班班主任组织本班开展学雷锋活动，每位学生积极主动参与，来到操场和花坛边，他们不怕脏，不怕累，挽起袖子就捡起花坛和地上的废纸和垃圾来。短短一节课的时间，学校校园里的各个死角都被清理干净。为了孩子们有一个更好的学习环境，我校教师以身作则，为学生们作出了一个很好的榜样。开展的这次活动虽然只是小小的打扫和清洁，却让孩子们了解到，雷锋同志当年就是从身边的小事做起，一点一滴地为了大家服务。学校也希望这样的活动能让学生从了解到自发，让为人民服务的美德种子从小就种在孩子们的心田里，让他们学会关爱别人，从小事做起。
小学“学雷锋树新风”演讲比赛活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校团委、政教处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以3月5日学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：
组长：王--。
副组长：刘--李--史--。
成员：成--刘--刘--康--刘--李--刘晓兰高--。
四、活动主题：
“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《吕梁市聋哑职业学校日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本班成员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵。
1、具体活动安排：
3月10日——3月14日“走近雷锋学习周”
(1)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
(2)立足校园，开展美化环境、做好人好事活动。
2、3月17日——3月21日“学习雷锋行动周”
(1)各班于3月21日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、3月22日——3月26日“践行雷锋巩固周”
(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
(2)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《吕梁市聋哑职业学校日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
(3)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上。
4、3月27日——3月28日“深化雷锋总结周”
(1)评选“学雷锋活动优秀班集体”。
(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
小学“学雷锋树新风”演讲比赛活动方案
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园角落的季节。
3月初，北关明德小学开展了“践行雷锋精神倡树时代新风”系列活动，本次活动以“雷锋就是你、我、他”为口号，以知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋为组成部分，开展了丰富多彩的学习活动。学校首先通过班队会组织学生学习雷锋事迹，在班级内部教唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等红色歌曲，开展“雷锋叔叔永远活在我们心中”主题班队会、“雷锋精神伴我行”主题演讲比赛、雷锋精神读书会等活动，教育学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵；同时学校大力弘扬雷锋精神，树立道德标杆，汲取榜样力量，开展了找雷锋、做雷锋活动。全校的教师和学生积极响应号召，在班级、学校寻找生活中的活雷锋、小雷锋，宣扬“典型雷锋事迹”。同时，在3月5日下午，学校组织全体少先队员走进社区、孤儿院开展“学雷锋、献爱心”社会实践服务活动，捡拾白色垃圾、美化社区活动。
学雷锋系列活动的开展，在北关明德小学的校园掀起了一个又一个高潮，同时也使得我校师生正在悄然地发生着变化。学校表示将继续以榜样力量来感化、激励学生，让学生们的思想道德修养再度升华。让文明礼仪之花在北关小学的每个角落绽放光芒，让雷锋精神在我们心中永驻。
小学“学雷锋树新风”演讲比赛活动方案
在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
活动口号：人人都是小雷锋。
活动时间：3月。
活动地点：我校校园内或校外各公益场所。
二、领导小组。
组长：薛--。
副组长：胡--吕--刘--。
成员：高--陈--黄--周--王--王--王--柏--三、活动内容。
重点在校内外开展八个一活动：
1、全校师生每人读一本有关雷锋的书，进一步了解雷锋，学习雷锋精神。
2、在一、二年级开展讲雷锋故事比赛。由一二年级政教组统一组织，并负责上交照片与原始材料(比赛通知、演讲稿、打分表等)。
3、在全校师生中开展学唱雷锋歌曲活动，由音乐组负责。
4、全校各班级出一期“雷锋”黑板报。
5、全校师生每人做一件雷锋实事。
6、全校各班在3月19日开展一次学雷锋主题队会。
7、五六年级每生出一期学雷锋小报，每班上交5份优秀小报。
8、三四年级学生每人写一篇学雷锋作文，每班上交5份优秀作品。
学雷锋演讲比赛主持词
女1：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
男1：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第50个年头。
女1：近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
男2：历经50载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
男1：那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车。
女1：雷锋是大家心中的神话，一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光。
女1：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬。
男1：在这春暖花开的三月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。
女1：下面我宣布，刘家山小学“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛正式开始。
女2：比赛开始之前，有请高校长讲话，大家欢迎。
男1：感谢高校长的讲话，下面请李丽老师宣读本次比赛评分细则。
女1：雷锋，这个英雄的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。我们要像雷锋叔叔那样做好事，让身边的人更加幸福。下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自一年级的林文华为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《向雷锋叔叔那样做人》男2：好的开始是成功的一半，刚才1号选手的精彩演讲为我们的比赛成功的拉开了帷幕，相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。
男2：雷锋是一支歌，从中国的幼儿园唱到美国的西点军校，撞击着每个人。
男2：回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。
女2：而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。
男1：1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。
女2：一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族；
男2：而一个有英雄/却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。女2：学习雷锋，就让我们从心开始吧!
男2：接下来有请刘潇同学演讲，她演讲的主题是《学雷锋，做有道德的。
女1：经过评委老师紧张的统计，12号选手的成绩已经揭晓，12号选手最后得分分。
男2：到这里，12位参赛选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。现在让我们用热烈的掌声有请高校长就本次比赛做一个小结。
女2：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓。
有请屈琴琴老师，刘翠珍老师为他们颁奖。
有请刘奋奋老师，成利花老师为他们颁奖。
有请李丽老师颁奖。
女2：让我们再一次以热烈的掌声，向获得本次演讲比赛获奖的同学们表示祝贺！
男1：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。女1：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
男2：驿路梨花处处开，
女2：雷锋精神代代传。
男1：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
合：祝老师们身体健康，工作顺利！
祝同学们生活快乐，学习进步！
学雷锋演讲比赛演讲稿范文
雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。怎么作学雷锋演讲比赛。
尊敬的xx：
说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋--------雷锋的名字伴随着我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日，今年高调学雷锋，不乏质疑声。
青少年时，我是好学生，自然也是学雷锋的标兵。学得很忘我。全心全意为人民服务，我长在学校，每天晚上10点回家，在学校开会、出版报。可是我却忘了家人也是人民的一员。两个妹妹去北京郊区插队。我一次也没去看过她们，虽然她们没怨过我，可三十年后我很自责。但这种情绪并不能说明我反对学雷锋。我认为，一个社会，多些雷锋，多些学雷锋的人，是好事。雷锋是一个小人物，他懂得感恩，心中有爱，爱人民，爱国家，爱生活。这是一个对生活充满激情，积极向上的年轻人。是一个有自我约束力的人。
当然，雷锋精神不仅中国有，世界各地到处有雷锋。说到此眼前浮现出在国外旅行时的一幕幕。澳大利亚司机往返几百里路，将我家人落在车里的东西送到我们的驻地时，我想起了雷锋;在新加坡令人目眩的大街上，一位卖香水的小姐认真地写下路标，画上路线图，告诉我如何找到宾馆时，我想起了雷锋;在日本机场，我看到四十多岁的司机帮我们卸完行李，礼貌地挥手，我们已经走近机场大厅，他还在鞠躬时，我想到雷锋。所以，雷锋，助人为乐精神是世界的。
国外很多国家没有学雷锋运动，雷锋精神处处显现，说明美好的品德，高尚的情操不是因运动，号召而养成的。当一个社会在良性发展中，物质文化相对丰富时，个人素质也就相应的提高了，雷锋精神已经成为每个人的自然状态，不是稀有的现象了。
既然一提学雷锋就是做好事，可见雷锋精神是一种美德，是和谐社会的纽带，必不可少的。但，如果曲解了学雷锋，使学雷锋变成某些人的工具，社会就不会和谐，国家的发展也会受到影响。我说的可能不对。但我是这样看的。
学雷锋，就是要做一个好人，对社会有益的人。
谢谢大家!
尊敬的xx：
人为什么活着?生命的意义在哪里?保尔〃柯察金这样告诉我们：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞耻;在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
但是，有多少人回首往事时为虚度年华而悔恨呢?有多少人因为自己的碌碌无为而后悔呢?有多少人像雷锋一样真诚善良，为人类的解放而奋斗呢?今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔。然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道：“雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，任何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋;感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。
当你摔倒时，旁边的人都在嘲笑你，却没有一人把你扶起来。
当你的钱包被别人偷走时，别人在旁边却默默地不发声。
你，会怎么想呢?心里感到苦、涩、酸。可这时，有一个人扶了你，帮助了你，你会怎么做呢?感激、喜悦还是喝令赶他走，说这种精神已经过时了?答案显然。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是戴着红领巾的小学生也在寻找雷锋吗?
不是老爷爷老奶奶也在怀念雷锋吗?
不是大家都希望社会风气变好吗?
无论你从事哪个行业，哪种工作，因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
同学们，问你们一个问题，“向雷锋同志学习纪念日是几月几号?”。“相信你们心中的答案跟我一样，非常的肯定，不错是3月5日”。
阳春三月，万物复苏，每年的这个时候，我们都会想起雷锋叔叔，想起全国人民心目中的“好战士”、“真英雄”。雷锋叔叔已经走了50年了，但人们一直没有把他忘记。在过去的五十年里，在他的精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的理想和价值。今天我们在这里集会，我也要向大家提出倡议：“让我们一起努力，向雷锋同志学习”。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。人们常说：“雷锋出门一千里，好事做了一火车”。可见在自己短暂的人生中，他做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。雷锋，确实了不起，一个只有二十岁左右的青年，一个普通的士兵，却成了亿万人民学习的典型。他公而忘私，舍己为人。
他言行一致，爱憎分明。他与个人主义彻底对立，全心全意为人民服务;他政治上成熟、坚定，对党和人民无比忠诚。他，不愧是共产主义战士的典型!
我们应当学习雷锋，这就是正确的结论。让我们响应毛主席的号召，人人争当雷锋那样的人民英雄!
光说不练假把式，要学雷锋就要做实事。让我们向雷锋叔叔学习，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母主动问好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;这一切的一切不都是学雷锋的具体表现吗?这一些事情，我们做到了，别人就会得到快乐，我们自己同样也会很快乐。所以说，我们大家应该互助互爱，携起手来、共同努力，从点滴小事起，争做新时代的“小雷锋”
谢谢大家!
学雷锋演讲比赛演讲稿
我今天演讲的题目是“学雷锋，讲品德”。
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。
雷锋是一位家喻户晓的人物。一提到雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
同学们，让我们反思一下自己的言行：见到老师是否主动问好，是否自觉地捡起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，学习中你是否一遇到困难迎难而上了?也许你会说，我没有。不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，讲文明，身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起，发现地上有废纸，就主动把它捡起，放进垃圾筒;悄悄关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯;发现同学心理不愉快，主动去劝说;同学遇到困难，主动去帮忙;捡到钱币或物品，主动交给失主或老师;同学说出不文明的语言、做出违规的行为，我们及时阻止，提出良好建议;同学正在学习，我们应该保持安静;上楼梯时，让赶时间的同学先走。总之，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。
有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它早已在广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝繁叶盛。学习雷锋不是一个空洞的口号，而是具体的行动!它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的伟大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!
同学们!让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之，无则加勉为原则，开展批评和自我批评，自查自纠，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让雷锋精神永驻人间!
谢谢大家!
学雷锋演讲比赛主持词
女：5、雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模，更是我们学习的榜样。接下来有请七(2)班段敏同学为我们带来《争做雷锋好榜样》。请八(1)班李萍同学作好准备。
男：6、学习雷锋，不是必须做惊天动地的大事。在校园，我们能做到爱岗敬业、坚守岗位，努力学习、团结同学这就是雷锋精神，学习雷锋就始于我们的手足之下。下面有请八(1)班李萍同学带来《学习雷锋，始于手足》。请七(2)班刘彬玲同学作好准备。
女：7、一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。学习雷锋，就让我们从小事开始吧!接下来有请七(2)班刘彬玲同学带来《学雷锋从小事做起》。也请七(1)班谭媛嫒同学作好准备。
男：8、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲;雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地;雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中!下面有请七(1)班谭媛嫒同学带来《做一个有道德的人》。
请九(1)班谭倩同学作好准备。
女：9、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请九(1)班谭倩同学带来《雷锋，你离开我们了吗》。请九(2)班陈丽娟同学作好准备。
男：10、雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进;逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上!接下来有请九(2)班陈丽娟同学带来《长灯不灭，信念永存》。请八(1)班杨婷婷同学作好准备。
女：11、一次意外，夺走了雷锋的生命。可几十年后的今天，在火车上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。试问：雷锋，你离开了吗?接下来一起欣赏八(1)班杨婷婷同学带来的《雷锋，你离开我们了吗》。请八(2)班陈金林作好准备。
男：12、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。我们作为新时代的中学生，更应该做那样的人。下面有请八(2)班陈金林同学带来《我们要做那样的人》。
女：13、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请九(2)班魏海军同学带来的《让落红永驻人间》。
男：各位老师、同学们，今天的演讲比赛在同学的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。
女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是：
下面请(领导)为获得三等奖的同学颁奖;男：获得本次演讲比赛二等奖的是：
下面请(领导)为获得二等奖的同学颁奖;女：获得本次演讲比赛一等奖的是：(2个节目)。
下面请(领导)为获得一等奖的节目颁奖。男：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!
女：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。
男：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
女：驿路梨花处处开，
男：雷锋精神代代传。
合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
女：涪西中学20xx年春“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛到此结束。
男：谢谢大家!
尊敬的各位领导，职工朋友们：大家好!春回大地，万物复苏，在柔和的春风中，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”48周年的日子。四十多年来，雷锋的名字激励着一代又一代的人，深深地熔铸在人们的心灵深处;四十多年来，雷锋的精神感动着一代又一代的人，在神州大地上始终熠熠生辉。为了再次弘扬雷锋精神，矿团委特组织开展了此次“岗位学雷锋,成才树新风”主题演讲比赛活动。希望通过此次活动的的开展，能引导广大团员青年自觉立足岗位，树立远大志向，再建岗位新功!
今天的活动我们有幸邀请到了矿领导，让我们首先以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎，对他们给予这次活动的大力支持表示衷心的感谢!
同时，我们还邀请到各参赛单位党支部书记和党群部门领导担任此次比赛的评委，同样也让我们对他们今天即将付出的辛勤劳动表示感谢!
今天的比赛采取现场评委打分，现场报分。计分方法是去掉一个最高分、一个最低分，其他评分相加计算平均分，为比赛选手最后得分。比赛名次将按照选手最后得分高低排序，分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖四名。好，比赛规则就是这些，在这里呢，也预祝各位选手取得好的成绩。现在比赛就正式开始，首先有请一号选手——来自医院团支部的杨晓玲上台演讲，她演讲的题目是《学雷锋，做一个爱岗敬业的好医生》。
(观众答题)。
(观众答题)。
好，接下来上台演讲是来自球团团支部的万利，他演讲的题目是《新时代雷锋传人》。
回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请来自生产团支部的毛德华为我们演讲《让雷锋精神永放光芒》。
遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模。学习雷锋好榜样的歌声，从六十年代传唱至今，响彻中国大地。接下来，就有请王刚和今天演讲中的十位学雷锋先进典型把这首经久不衰的歌曲《学习雷锋好榜样》送给大家，让我们一起伴随着催人奋进的旋律，重温雷锋精神。
精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。下面请矿领导对我们今天的比赛作精彩点评和指导。
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。我们坚信，在广大青年朋友的精心呵护下，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在百里矿山结出精神文明的累累硕果。好，朋友们，“岗位学雷锋,成才树新风”主题演讲比赛活动到此结束，谢谢大家!
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学雷锋演讲比赛主持词
b：敬爱的老师。
a：亲爱的同学们。
ab：大家下午好！
a：有一个人，沐浴风霜雪雨，服务春夏秋冬，饱尝心酸苦辣。
b：有一个人，爱在南北西东，倾注热血真情，融入真善美中。
a：这个人是谁？
ab：这个人就是雷锋。
a：雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而成为了中华民族的一种精神，
b：雷锋”，在中国已经不只是一个名字，成了中华儿女最崇高品质的结晶。
a：春天红日暖人心，雷锋精神贵似金。
b：教我刻苦学文化，要做国家有用人。
a：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾。
b：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光。
ab：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬。
a：在这春暖花开的三月里，我们新华学校初一年级全体师生迎来了“学雷锋，树新风”的演讲比赛活动。
b：让我们对这次活动的胜利召开表示热烈的欢迎！
a：大会进行第一项：隆重介绍在座的各位评委：许朝芳校长、耿代军校长、刘东书记、李保华主席、张继刚校长、侯爱芹主任、张建中主任、张彬书记、桂书刚科长、刘辉主任、卢永庆主任、赵继霞主任。大家欢迎！
b：大会进行第二项：请桂书刚主任宣布大会纪律。
a：大会进行第三项：请侯爱芹主任宣布比赛评分标准。
b：大会进行第四项：
ab：新华学校初一年级“学雷锋，树新风”演讲比赛正式开始。
a：首先有请。
a：大会进行第五项：初一年级全体同学大合唱《学习雷锋好榜样》，请全体起立，有请指挥张晓玉同学。（唱完以后）请坐下。
b：大会进行第六项：初一年级全体同学集体宣誓，请全体起立。
a：b：请举起你们的右手。
a：我宣誓。
b：我们一定要接过雷锋的旗帜。
a：传承雷锋精神。
b：热爱祖国，热爱集体。
a：助人为乐、勇于奉献。
b：学习雷锋，从小事做起！
b：学习雷锋，从现在做起，
a：让雷锋精神充满校园。
b：让雷锋精神薪火相传。
a：宣誓完毕！
b：请坐下。
a：大会进行第七项：请张继刚校长宣布比赛成绩。
b：大会进行第八项：颁奖。首先颁发三等奖，请读到名字的同学上台领奖，请xxx，xxx为获奖同学颁奖。大家欢迎！
a：下面颁发二等奖，请读到名字的同学上台领奖，请xxx，xxx为获奖同学颁奖。大家欢迎！
b：最后颁发一等奖，请读到名字的同学上台领奖，请xxx，xxx为获奖同学颁奖。大家欢迎！
a：大会进行第九项：请耿代军校长为大家做最后总结。
a：雷锋给了我们认识的飞跃和视野的开阔；
b：雷锋给了我们热烈的憧憬和滚烫的希望；
a：雷锋给了我们宽广的胸怀和恢弘的气魄；
b：雷锋给了我们活力的冲涌和雄心的激荡。
a：同学们，虚心学习雷锋吧！为了迅速进步，为了健康成长。
b：努力学习雷锋吧！为了不误入歧途、为了不迷失方向。
a：相信吧：雷锋能给我们以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
b：相信吧：雷锋能给我们以充实的勇气和无穷的力量。
a：雷锋能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。
b：雷锋能给我们以执着的追求和顽强的开创。
ab：新华学校初一年级“学雷锋，树新风”演讲比赛到此结束。谢谢大家，再见。
学雷锋演讲比赛演讲稿
尊敬的xxx：
人为什么活着？生命的意义在哪里？保尔〃柯察金这样告诉我们：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞耻；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
但是，有多少人回首往事时为虚度年华而悔恨呢？有多少人因为自己的碌碌无为而后悔呢？有多少人像雷锋一样真诚善良，为人类的解放而奋斗呢？今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔。然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道：“雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，任何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的.关怀与爱。感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋；感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。
当你摔倒时，旁边的人都在嘲笑你，却没有一人把你扶起来。
当你的钱包被别人偷走时，别人在旁边却默默地不发声。
你，会怎么想呢？心里感到苦、涩、酸。可这时，有一个人扶了你，帮助了你，你会怎么做呢？感激、喜悦还是喝令赶他走，说这种精神已经过时了？答案显然。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！
不是戴着红领巾的小学生也在寻找雷锋吗？
不是老爷爷老奶奶也在怀念雷锋吗？
不是大家都希望社会风气变好吗？
无论你从事哪个行业，哪种工作，因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好！
谢谢大家！
学雷锋演讲比赛主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
春回大地，万物复苏。在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”49周年的日子。40年来，雷锋精神感染了一代又一代的人们。它已经深深熔铸在人们的心灵深处。历经40载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
正因为雷锋精神的感召，在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命；延续着刻苦钻研的钉子精神；延续着勤俭节约的自强精神；延续着为国分忧的爱国精神。成百上千的活雷锋应时而生。我们身边许许多多的雷锋传人通过他们无私的言行与奉献。诠释了新时代的雷锋精神，极大地丰富了雷锋精神的内涵。
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，是因为我们的人民怀念雷锋，我们的时代呼唤雷锋，我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式新人。
在当今，雷锋精神不断地被丰富升华，不断地被赋予新的内容。雷锋的名字和他不朽的精神就像一面光辉的旗帜，飘扬在亿万人民的心中。为了缅怀心中英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的方式共同纪念这一特殊的日子。
下面我宣布：“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德，争做雷锋精神传人”演讲比赛，现在开始。
到这里，我们的比赛已经接近尾声了，相信选手们的精彩演讲一定给诸位留下了很深的印象。希望我们共同努力，让雷锋精神长盛不衰，将学习雷锋进行到底。让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，永远焕发新的光彩。我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在人们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。
下面我宣布：“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德，争做雷锋精神传人”演讲比赛到此结束。
学雷锋演讲比赛演讲稿
尊敬的xxx：
说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋————————雷锋的名字伴随着我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日，今年高调学雷锋，不乏质疑声。
青少年时，我是好学生，自然也是学雷锋的标兵。学得很忘我。全心全意为人民服务，我长在学校，每天晚上10点回家，在学校开会、出版报。可是我却忘了家人也是人民的一员。两个妹妹去北京郊区插队。我一次也没去看过她们，虽然她们没怨过我，可三十年后我很自责。但这种情绪并不能说明我反对学雷锋。我认为，一个社会，多些雷锋，多些学雷锋的人，是好事。雷锋是一个小人物，他懂得感恩，心中有爱，爱人民，爱国家，爱生活。这是一个对生活充满激情，积极向上的年轻人。是一个有自我约束力的人。
当然，雷锋精神不仅中国有，世界各地到处有雷锋。说到此眼前浮现出在国外旅行时的一幕幕。澳大利亚司机往返几百里路，将我家人落在车里的东西送到我们的驻地时，我想起了雷锋；在新加坡令人目眩的大街上，一位卖香水的小姐认真地写下路标，画上路线图，告诉我如何找到宾馆时，我想起了雷锋；在日本机场，我看到四十多岁的司机帮我们卸完行李，礼貌地挥手，我们已经走近机场大厅，他还在鞠躬时，我想到雷锋。所以，雷锋，助人为乐精神是世界的。
国外很多国家没有学雷锋运动，雷锋精神处处显现，说明美好的品德，高尚的情操不是因运动，号召而养成的。当一个社会在良性发展中，物质文化相对丰富时，个人素质也就相应的提高了，雷锋精神已经成为每个人的自然状态，不是稀有的现象了。
既然一提学雷锋就是做好事，可见雷锋精神是一种美德，是和谐社会的纽带，必不可少的。但，如果曲解了学雷锋，使学雷锋变成某些人的工具，社会就不会和谐，国家的发展也会受到影响。我说的可能不对。但我是这样看的。
学雷锋，就是要做一个好人，对社会有益的人。
谢谢大家！
学雷锋演讲比赛演讲稿范文
3月5号是个特别的日子,是“学雷锋纪念日.”每到这个时候我都会特别地心奋,内心的愿望也越来越强烈,我的愿望就是希望人人都能成为雷锋.
对此很多人都不屑一顾.他们都嘲笑我幼稚,他们都说：“现在的世界是个物质的世界,人人都在追求物质利益,谁还会做这样的傻事呢?”
果真如此吗?我不由得陷入了沉思.于是我睁大双眼.努力地去搜寻身边的人和事,我发现：雷锋就在我们身边!
我们的母校—东升高中,近几年来获得了长足的发展.在它的发展历程中,有一个人始终在关注着她在支持她,这个人就是粱耀先生.梁耀先生是东升旅港同胞,出身贫寒,闯荡香港几十年,好不容易才积蓄了一些钱财,但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡,用以支持家乡的教育事业.我们的母校在建校的时候,他就捐了两百万!而他自己却省吃俭用,过着简单朴素的生活.梁耀先生没有读过什么书,也许他连雷锋的名字也没听说过,但他那种舍己为人,乐于奉献的精神不正是雷锋精神的体现吗?现在梁耀先生虽然离我们远去了,但他的精神永远活在我们心中!
也许,有人认为有钱人才能有能力学雷锋,穷人连自己都顾不上,哪有办法学雷锋呢?真的是这样吗?请看下面的例子：
林秀贞是湖北省的一位农民,自己的生活也是十分困苦的,几乎需要政府的救济,但她克服了种种困难,30年如一日,像女儿一样赡养了6位孤寡老人.一个家境贫寒的农村妇女,能够几十年如一日的赡养6位原本和自己毫不相关的老人,靠的是钱吗?不是.靠的就是乐于助人,乐于奉献的雷锋精神.
也许有人又会说：“那我们学生是否和成人一样有能力学雷锋呢?”答案是肯定的.近日,我校为帮助谢文静老师做手术开展了一个捐款活动,每个人都非常踊跃.平时连吃雪糕也舍不得买的人,这次都居然捐了50块钱.虽然钱不多,但足以体现一种精神,一种令人感动的雷锋精神!这也说明,雷锋精神早已在我们的心中扎下了根.
看了以上的事例,你还会说学雷锋是有钱人的专利吗?学雷锋是成年人的本事吗?只要你有一颗赤诚的奉献之心,每一个人都可以成为雷锋.
其实成为雷锋真的并不难,只要我们都拥有一颗爱心,一颗奉献之心,我们每一个人都可以成为雷锋.
学雷锋演讲比赛演讲稿
一、活动背景：
20xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的53年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。多年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。在此之际，河头小学，为了丰富校园文化生活、拓宽同学们的学习视野，进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，增强同学之间的`交流与沟通。河头小学决定举办一次以“学习雷锋”为主题的演讲比赛。
二、演讲主题：
学雷锋，做一个有道德的人！
三、演讲时间：
3月18日（星期五）上午第二节课。
四、演讲地点：
五年级教室。
五、演讲目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2、缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神。
3、丰富校园生活，浓郁人文氛围。
4、拓展人际沟通，努力完善自我。
5、通过“学习雷锋”演讲活动，增强班级集体凝聚力。
六、人员分工：
1、主要负责人：郑庆彬负责统筹全局事宜，监督赛事工作布局情况，特别是各工作人员的到位情况及其工作的完成情况。
2、主持人：申冰燕（五年级学生）。
3、评委教师：韩现民韩社朝李翠霞。韩入军、韩增校负责四五年级学生的组织、纪律。
七、赛事细则：
1、主持人入场。
2、比赛开始。
3、评委点评或领导讲话。
4、宣布获奖名单。
5、宣布比赛结束。
八、赛手须知：
1、参赛要求。
a、参赛者为三四五年级学生。
b、参赛者产生为班级推荐、上报。
c、演讲稿内容必须紧扣主题、健康积极。
2、注意事项。
a、演讲时间须限制在3分钟内。
b、参赛者必须提前做好准备。
c、选手需要用普通话演讲。
3、评分细则。
本次比赛本着“公开、公平、公正”的原则，实行十分制，累加后求平均值即为选手最后得分，总分10分。
4、奖项设置。
a、本次比赛取前五名。
b、获奖者有奖品。
学雷锋演讲比赛演讲稿
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。” 以下是本站小编整理了学雷锋演讲比赛。
演讲稿。
尊敬的老师，亲爱的同学们。
大家好!
雷锋，一个22岁年轻的生命，虽说短暂，却强有力地告诉我们：人应该怎样生活?他对工作的热情，对战友的友情，对人民的感情，给我们人生的早晨，添过了一抹温暖的颜色。
细数起来，从1963年3月5日至今，向雷锋同志学习的热潮已历经49个年头，在这近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样，他们就是生活在我们身边的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为学雷锋的火炬在我们手中传承，雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事，却在平凡之中见伟大，细微之处见精神。我们要用自己的实际行动，争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。
雷锋，这座丰碑，已经钻刻在我们的心底。
让我们永远记着雷锋，让我们一起做一个时代的雷锋!谢谢大家!我的演讲完毕。
说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋----雷锋的名字伴随着我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日，今年高调学雷锋，不乏质疑声。
青少年时，我是好学生，自然也是学雷锋的标兵。学得很忘我。全心全意为人民服务，我长在学校，每天晚上10点回家，在学校开会、出版报。可是我却忘了家人也是人民的一员。两个妹妹去北京郊区插队。我一次也没去看过她们，虽然她们没怨过我，可三十年后我很自责。但这种情绪并不能说明我反对学雷锋。我认为，一个社会，多些雷锋，多些学雷锋的人，是好事。雷锋是一个小人物，他懂得感恩，心中有爱，爱人民，爱国家，爱生活。这是一个对生活充满激情，积极向上的年轻人。是一个有自我约束力的人。
当然，雷锋精神不仅中国有，世界各地到处有雷锋。说到此眼前浮现出在国外旅行时的一幕幕。澳大利亚司机往返几百里路，将我家人落在车里的东西送到我们的驻地时，我想起了雷锋;在新加坡令人目眩的大街上，一位卖香水的小姐认真地写下路标，画上路线图，告诉我如何找到宾馆时，我想起了雷锋;在日本机场，我看到四十多岁的司机帮我们卸完行李，礼貌地挥手，我们已经走近机场大厅，他还在鞠躬时，我想到雷锋。所以，雷锋，助人为乐精神是世界的。
我反感以学雷锋捞取政治资本或经济利益的人。比如：学雷锋可以入党、可以提干、升学、名誉地位------。国外很多国家没有学雷锋运动，雷锋精神处处显现，说明美好的品德，高尚的情操不是因运动，号召而养成的。当一个社会在良性发展中，物质文化相对丰富时，个人素质也就相应的提高了，雷锋精神已经成为每个人的自然状态，不是稀有的现象了。
既然一提学雷锋就是做好事，可见雷锋精神是一种美德，是和谐社会的纽带，必不可少的。但，如果曲解了学雷锋，使学雷锋变成某些人的工具，社会就不会和谐，国家的发展也会受到影响。我说的可能不对。但我是这样看的。
学雷锋，就是要做一个好人，对社会有益的人。
敬爱的老师、同学们：
今天我演讲的题目是《学习雷锋精神，为社会献一份爱》.
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，记得一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。
讲到这里，也许有的同学可能要问：我们现在还小，是个学生，我们又能做什么呢?下面我讲的场面大家一定不会陌生吧，公交车上为老人让座，同学生病时你为他(她)端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶……这样的例子举不胜举，我们的身边有多少雷锋。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
无论我们现在学习，还是将来从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。
谢谢大家!