计划书的内容应该包括项目的背景、目标、资源、时间安排等方面。小编精心整理了一些实用的计划书模板，希望可以为大家的写作提供些建议和思路。
方案
为认真贯彻落实运管所有关文件精神，进一步加强安全生产工作，遏制重特大事故的发生。公司安全领导小组研究决定，立即在全公司范围内开展一次地毯式的安全隐患排查整改行动，针对我公司实际情况，制定安全隐患整改方案，方案主要分四个部分：
(一)广泛宣传和动员。
(二)组织各部门自查和检查，找到安全隐患。
(三)建全组织、制度、明确落实责任。
(四)组织安全督察，随时发现问题，并对行之有效的经验和措施加以总结推广。具体方案如下：
(一)广泛宣传和动员。
在20xx年2月27号接到县运管所检查之后，我公司立即组织各部门经理、各部门分管安全负责人和具体从事安全工作的同事，进行宣传动员，针对本公司实际情况布置，要求大家绷紧安全生产这根弦，决不放过任何安全隐患，从小从细抓起，层层落实安全生产责任制，每个环节、每个岗位、每个区域都有责任，完善制度，在工作的动态中找隐患，在组织制度上保证安全生产，在经费投入上保证落实，使安全工作牢牢扎根在每个员工的思想深处，人人讲安全、人人注意安全、人人保证安全。
(二)组织自查和组织检查。
2月28日为各部门自查阶段。自查工作有各经理组织，各部门安全责任人具体落实，对自己部门的每个辖区的厂容厂貌、库存量、安全用电、消防器材，设备的机械防护，值班情况，消防水源，特别对一些人不常到的死角等重点环节和部位进行拉网式检查，对存在的隐患逐项登记，落实整改责任人，根据隐患的部位和情况确定隐患整改措施，并在规定时间内完成整改，整改结束后由安全主任验收，合格后报安全管理室存档。2月29日，防火安全办公室组织专项检查，检查组由电气、设备、消防等各方面技术人员组成，对所属区域逐区逐点逐位清查，对部门自查的问题复查，保证不留死角，对容易整改的隐患，现场下达隐患整改通知书，并落实责任人，要求在规定时间内整改结束，对现场不能解决的问题，由各部门落实整改方案，并在整改结束后书面报安全主任，对存在的重大隐患，由安全主任负责制定整改方案并组织整改，整改结束后，书面报告公司常务副总。同时防火安全办公室派督察小组不定期对各部门、生活区各宿舍进行安全督察，遇到问题随时解决，不留后遗症，对工作中不负责任、玩忽职守者或者在生活区违反安全生活者进行严肃处理，发现一例处理一例，起到警示作用。
(三)建全组织、制度、明确责任。
各部门都要成立安全生产领导小组，并且组织正常的活动，每月召开例会一次，各岗位各工种都制定工作制度，并把责任落实到人、到生产经营的各个环节，在组织制度上起到充分保障作用，其次在经费投入上必须保证落实，强调安全才是最大的节约，各个部门每月对本部门所属的辖区安全隐患两次报安全主任，没有隐患的实行零报告制，必须及时上报，对大的隐患由安全管理室挂牌督办，保证安全。
(四)加强督察，及时总结。
安全工作是长期而又艰巨的工作，一定要树立长期观念，整改结束后的日常工作中，安全管理室将组成督察组不定期地对生产部门进行督察，以加强员工的安全观念，检查制度的落实，查找隐患，消除隐患，同时及时总结本部门好的做法和方法，在公司内推广，大家互相学习，互相监督，确保安全。
方案
一、活动背景：
故乡，是梦中永远的景致;故土，是离乡后最珍惜的物品;故人，是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我们为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的尽头，我们依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶;它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园!这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。
二、活动目的：
1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强同学们的凝聚力。
2、通过本次活动，锻炼同学们的表达能力，更深刻的了解祖国各地文化，培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。
3、同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。
三、活动时间：
四、活动地点：(待定)。
五、策划主办单位：
11会计4班。
六、参加人员：
领导、老师、师兄师姐、会计4班全体同学。
七、表演者：
略
八、前期准备工作：
1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备;准备电脑一台，用于ppt展示，并准备好有关ppt;联系好表演者，组织表演。
2、在班里寻找此次班会的主持人;并准备台词。
3、联系好教室。
4、简单布置一下教室，准备点饮料。
5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。
6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。
7、宣传委员做好记录和拍摄。
8、设计奖状。
9、寻找背景音乐。
九、经费(具体待定)：
1、水、饮料等。
2、奖状打樱。
十、活动流程：
略
十一、后期工作：
1、班委参与场地的清理与打扫;归还麦克风。
2、参加人员组上交活动感想，策划者写好活动总结。
3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。
十二、注意事项：
1、素拓委员活动开始前清点人数，登记好出勤率。
2、组织委员组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。
方案
一、活动精神：
旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义"荣誉观"教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。
弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员明确"八荣八耻"荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范。
二、日程安排：
1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团__周年活动，在高一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感。
2)以中国共产主义青年团建团__周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动。
3)4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支共同开展评选"通江学校先进青年"活动。激励全校青年学习先进典型。
4)在5月初，我校团总支与大队部合作开展"告别金色童年，扬起青春风帆"入团仪式暨离队仪式，表彰中学年度"先进团员"。
三、活动安排：
1、组织全校进行文艺汇演。为纪念"五四青年节"和"五四运动"__x周年，为了丰富团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。
2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。
3、组织团员进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。
4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。
方案
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。
“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。
现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。
我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。
二、活动目的。
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状，树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。
2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。
三、活动日程。
20__年4月16日~20__年4月20日。
四、活动主题。
创建绿色校园。
五、活动内容。
1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：
(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅。
(3)网络__网主页均刊登环保活动相关信息。
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题。
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动。
制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛。
以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛。
5、废旧电池回收活动。
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛。
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动。
8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观。
六、经费预算。
七、参与人员。
全校师生参与、由校学生会及校团委承办。
八、可行性分析。
本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。
方案
为提高我校师生在突发事件中的应对能力，最大限度保障师生人身安全，确保我校第十届综合趣味运动会安全、有序、顺利进行，特制定本预案如下：
一、组织机构：
学校成立运动会安全应急工作领导小组。
指挥长：王凯(校长)。
副指挥长：张志辉(书记)分管行动组和通讯联络组、谢志威(副校长)分管疏散引导组和救护组。
下设四个组：
1、行动组：
负责按照指挥长或副指挥长的指令，依照实际情况开展相应的处置工作。(如：发生学生意外伤害时，协助开展医疗救护、维持秩序、保障救援通道畅通。发生刑事案件时，保护现场，维持现场秩序。)。
组长：康春元(工会主席)。
组员：冯玉录、刘强、李智志。
2、通讯联络组：
组长：贾凌(教务处主任)。
组员：史慧娟。
3、疏散引导组：
负责在紧急情况发生，有必要组织师生撤离现场的情况下，接到指挥长或副指挥长指令后，组织师生安全疏散。
组长：杨爱燕(德育处主任)副组长：郭俊卿(德育处副主任兼少先大队辅导员)。
组员：各班班主任。
4、救护组：
负责在专业急救人员到来前，对受伤人员进行妥善安置，并对急救人员提供必要协助。
组长:李巧生(办公室主任)。
组员：李瑾、樊军、刘慧、王晓明。
二、应急处理程序：
1、教师发现紧急情况发生后，第一时间向指挥长报告。
2、指挥长初步了解情况后，判断是否需要报警并启动应急预案。
3、接到指挥长指令后，通讯联络组拨打相应报警、求救电话：
消防：3677119(凌云集团内火警)。
119(涿州市火警)。
公安：3676777(凌丰派出所)。
110(涿州市公安报警)。
急救：120(涿州市急救)。
4、指挥长下达启动应急预案指令后，副指挥长分别通知自己负责的小组开展行动。各组人员按预案分工迅速开展工作。
6、行动组、安全防护救护组，在救援人员赶到前，按预案要求开展相应救援工作;在救援人员赶到后，根据实际情况对后续救援工作提供必要的支持、协助。
7、校领导根据实际需要，组织相关人员开展善后处置工作。必要时向上级汇报。
__小学德育处。
__-3-21。
方案
阳光下成长快乐中飞翔。
二、活动内容。
1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。
3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
4、庆”六一儿童节”文艺汇演。
5、新队员入队仪式。
6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。
三、活动对象。
全镇学生、__幼儿园。
四、组织方法。
1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。
2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为_月__日(星期_)。
五、节目要求。
1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
六、活动要求。
1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。
3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。
七、表彰与奖励。
本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
策方案
1882年，寓沪富商张叔和购得张园之地，面积21.82亩，价银一万数千两。早先张园本是私家花园，后为适应十里洋场的游乐休憩，成为提供有偿服务的游览场所，首开了沪上园林向市场经济过度的先河。
1885年春起，张园正式向游人开放，自此后二十多年张园为晚清时期上海最大的对外开放的游览集会场所。张园之名，日日见诸报刊；张园之事，人人喜闻乐见。
街坊内的建筑也是独具风格，结合欧式特点，尽显贵族气质，“安垲第”就是“张园”时期建筑的代表。
金凤凰展现其绝美风姿-----张园的鼎盛时期。
张园的鼎盛时期为1983年以后、1909年以前，吸引了不少达官贵人、文人雅士。它是各界集会、演说的场所，记录了自1897年至1913年间从民间人士、学界、商界到政界的众多重大历史性的集会和演说，具有重要的历史地位。
民国以后，由于各种原因张园的经营每况愈下，后期随着新世界、大世界等的兴起，张园更形衰落。自此以后至今，近一个世纪的时间，张园便进入了沉睡期。但是“张园”这个名字，将永远在上海的城市发展史中占有一席之地。苏醒篇：
动画开篇：以环境的变化引出金凤凰的苏醒。·开篇张园莫落后在一个宁静的夜空中。·伴随着从大地缓缓上升的星光，张园周边发展的日益成熟。·一道强光从天空打向张园。·张园内出现大量的星光缓缓上升·镜头在张园的一个胡同里看到人们都在向天空张望·在胡同的一线天中看到巨大的金凤凰从屋顶掠过的小部分。·镜头在屋顶看到一只金凤凰在张园的上空盘旋，气势宏伟。区位篇：
画面用鸟瞰镜头看到整个张园，空中的凤凰在上空盘旋，在经过的地方按区域洒下了闪亮的金粉，撒下金粉的区域变成金色，同时出现标识。展示篇：
·多镜头分区域展示影视制作区、cg影视培训、主题别墅。
酒店、主题餐厅、主题酒吧、会议场所、健身中心、文化。
产品交易中心、创意工坊、奢侈品展销区等。
结尾：
最后从石库门里拉出，渐渐的背景暗化只剩下石库门，金凤凰飞向石库门化作一块浮雕。·结束。
奖惩制度
为不断提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和用心性，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥“窗口行业”的作用，为此制定本园奖惩制度：
1、每月安全奖50，全勤奖50元。
2、优秀班主任每学期奖给100元。
4、优秀日常活动(包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁)组织奖，每学期奖给每人100元。
5、优秀保育员每学期奖给10元。
6、采购人员购买新鲜蔬菜，厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象，喷调的食品色香味俱全，受到领导和老师们的好评的，学期末发给每人奖金100元。
7、财会人员坚持做到日清月结，当好内当家，当好领导的参谋助手，每学期奖给每人100元。
8、档案管理人员每学期做到规范合理，奖励100元。
9、财产管理人员不浪费材料，为幼儿园节约当家，财产不流失，不浪费，每学期奖给100元。
10、代课费，园内有教师请病事假需要代课的，每代一次给代课费30元。
11、承担教研组长职务，切实起到带头作用，做好教学研讨和组内工作的每学期奖给200元。
12、我园各环节获县级奖每人发给奖金300元，获市级奖每人发给奖金500元，获省级奖，每人奖给奖金800元。
(二)惩罚：
1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资50—200元。
2、教师在幼儿园内务必讲普通话。违者一次扣工资10元。
3、教师带班时，私自换班、串班聊天、接打电话，一次扣工资20元。
4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂，影响正常教学秩序，扣工资30元---100元，严重者不聘。和家长争吵的一次扣50元。
5、在园内挑拨离间，说三道四，一经查出一次扣工资20元。
6、在社会上说三道四，影响幼儿园的荣誉和形象的，一经查出一次扣工资100元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。
7、教师培训经考核不合格者一次扣工资50元。
8、教师务必根据园教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课、准备教具、教学计划、教学笔记等，不能按质按量完成者第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资20元。
9、不参加教研活动听课等活动的，一次扣工资50元。
10、业务园长、后勤园长要按幼儿园工作安排完成任务，否者，停发当月职务津贴。11、厨房人员及采购人员出现食物异常现象，造成幼儿中毒事故的，停发当月工资;造成违法现象的，移交司法机关处理。
12、财会人员出现帐目不清，资金流失、挪用公款等现象的，一次扣每人工资100元。并承担损失赔偿职责，造成违法现象的，移交司法机关处理。
13、档案没有按时完成的，每学期扣工资100元。
14、班级卫生不干净，留死角，一次一处扣班级教师每人10元。
15、不服从领导安排者，一次扣工资30元。16、事假一天扣60元。
18、病假每一天扣工资30元，有医院证明和医保中心报帐材料的，每一天扣工资10元;请假长的按请假制度来进行扣除。
19、旷工一次扣工资100元;旷会一次扣工资100元;上班迟到20分钟以上30分钟以下扣工资30元。事假扣工资30元。
小学教学质量奖惩方案
为了加强对毕业班教育教学质量的.监控与管理,全力做好温课备考工作,引导全校教职工树立质量意识、竞争意识、精品意识，努力钻研业务，大面积提高教育教学质量，依据《金兰小学教师奖励制度》特指定此办法。
一、六年全体学生均要参加7月4日县教育局基教办组织的20xx年小学六年制毕业生水平测试，测试学科为：语文、数学、自然、思品、社会五科。
二、各学科四项等级指标为：语文、数学学科90分以上为优秀，80——89分为良好，60分以上为及格，59分以下为差生;自然、思品学科40——36分为优秀，35——32分为良好，40——24分为及格，23分以下为差生;社会学科20——18分为优秀，17——16分为良好，20——12分为及格，11分以下为差生。
三、各科统考成绩按上述指标，计算出优秀率、良好率、及格率和差生率。分别与全县参考学校(班级)对应学科进行对比排出我校各学科在全县的名次。
四、各学科任课教师得分标准与奖惩办法。所教学科四项指标其中任何一项在全县统考对应学科获得第一名记25分，第二名记20分，第三名记15分，第四名记10分，第五名记5分。满分为100分。总分达到60分以上为优秀，学校一次性奖励该学科任课教师人民币400元，总分达到50以上分奖励人民币300元，总分达到40分以上奖励人民币200元，总分达到30分以上奖励人民币100元。并在年终绩效考核时，按特殊贡献予以加400分、300分、200分、100分。
五、参考学生单科成绩在全县第一(含并列)，奖励该学科任课教师人民币100元。
六、参考学科四项指标低于全县平均成绩的，每低于一个百分点在年终绩效考核扣10分。
木兰县金兰小学校。
20xx年5月10日。
师德师风奖惩方案
前段时间，我认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习教育部进一步加强和改进师德建设的意见》、阅读了《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》、学习了胡总书记“五四”讲话精神以及温家宝总理的有关讲话。还学习了模范教师的先进事迹。反思自己平时的教育教学行为和平时生活的言论，我确实明确了自己的不足，并制定了整改的方案。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。既要把学生当作学生，还要把学生当作朋友，当作一个与教师有平等关系的公民。要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，努力做到因人、因时、因势利导，因材施教。
2、做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。因此，在今后的工作中，要继续加强学习，改进教学方法，引导学生学习，变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。
3、要努力提高自己的业务水平。所以作为教师，就必须是教育教学的能手。为此我要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，努力成为教育创新和改革的示范者。
4、掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。
5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
6、无条件地去爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励。在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航。
7、在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，顾全大局，要以学校的发展为自己工作的出发点。加强自己的责任意识、创新意识、奉献意识。
以上是我的师德师风的整改意见，请学校批评指出。
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教学质量奖惩方案
为了加强对毕业班教育教学质量的监控与管理,全力做好温课备考工作,引导全校教职工树立质量意识、竞争意识、精品意识，努力钻研业务，大面积提高教育教学质量，依据《金兰小学教师奖励制度》特指定此办法。
一、六年全体学生均要参加7月4日县教育局基教办组织的20xx年小学六年制毕业生水平测试，测试学科为：语文、数学、自然、思品、社会五科。
二、各学科四项等级指标为：语文、数学学科90分以上为优秀，80——89分为良好，60分以上为及格，59分以下为差生;自然、思品学科40——36分为优秀，35——32分为良好，40——24分为及格，23分以下为差生;社会学科20——18分为优秀，17——16分为良好，20——12分为及格，11分以下为差生。
三、各科统考成绩按上述指标，计算出优秀率、良好率、及格率和差生率。分别与全县参考学校(班级)对应学科进行对比排出我校各学科在全县的名次。
四、各学科任课教师得分标准与奖惩办法。所教学科四项指标其中任何一项在全县统考对应学科获得第一名记25分，第二名记20分，第三名记15分，第四名记10分，第五名记5分。满分为100分。总分达到60分以上为优秀，学校一次性奖励该学科任课教师人民币400元，总分达到50以上分奖励人民币300元，总分达到40分以上奖励人民币200元，总分达到30分以上奖励人民币100元。并在年终绩效考核时，按特殊贡献予以加400分、300分、200分、100分。
五、参考学生单科成绩在全县第一(含并列)，奖励该学科任课教师人民币100元。
六、参考学科四项指标低于全县平均成绩的.，每低于一个百分点在年终绩效考核扣10分。
木兰县金兰小学校。
20xx年5月10日。
绩效考核奖惩方案
一、绩效考核规定：
1)主管级以上(含主管级、不含分店店长)绩效奖金主要是在月绩效考核浮动工资中体现，以处罚单和考评表并用形式执行;第一档(优秀档)分数为90分;第二档(良好档)分数为75分;第三档(及格档)分数为60分。
2)主管级以下(不含主管级)绩效奖金主要是在月绩效考核浮动工资中体现，以处罚单形式执行;第一档(优秀档)分数为90分;第二档(良好档)分数为75分;第三档(及格档)分数为60分。
3)累计12月绩效考核为一个年度周期，每月1日至月底最后一日为一个整月的考核周期，各分店月内每周一和第二月1日前将处罚单按岗位分类汇总，上报行政人事部进行统计。
4)第二月初行政人事部对各部门和各分店考核成绩汇总后报财务部。
5)领班级以上(含领班级)绩效考核分数为百分制，扣分执行，月底汇总;绩效奖金具体发放金额是根据月绩效考核成绩剩余分数汇总，达到相对应档位分数，领取相应的绩效奖金;未达标月绩效奖金取消;若月绩效考核分数出现负数，负分部分将按照5元1分的标准在固定工资中扣罚。
6)基层员工绩效考核以绩效奖金一档位基础分数，采取倒扣形式;月底剩余分数为绩效奖金;若月底绩效分数出现负分，负分部分按照1元1分的标准进行扣罚。
7)分店店长绩效考核表内容包括：岗位职责、团队建设与管理合格率、营业指标完成率几方面。
8)主管级绩效考核表内容包括：岗位职责、标准化工作流程的执行、顾客投诉、综合表现几方面。
9)领班级绩效考核表内容包括：岗位职责、标准化工作流程的执行、顾客投诉、综合表现几方面。
10)基层员工绩效考核表内容包括：岗位职责、标准化工作流程的执行、顾客投诉、综合表现几方面。
二、奖罚程序与权限：
1、公司部门、分店奖罚流程：直属上级下奖罚单-受奖罚人签字确认-执行-周汇总分类报行政人事部审核备档。
2、行政检查奖罚流程：检查部门对店长下奖罚总单-店长对奖罚总单签字确认-店长根据总单下奖罚单-执行-周汇总分类报行政人事部审核备档。
3、奖罚权限：
1)公司、分店有权取消员工绩效奖金的管理人员：总经理、行政人事部经理
2)公司、分店奖惩权限最高为100分/人的管理人员：总经理、行政人事部经理;
4)分店有权取消员工绩效奖金的管理人员：各分店店长
5)分店奖惩权限最高为100分/人的管理人员：各分店店长
6)分店奖惩权限为30分/人的管理人员：各分店厨师长(见习厨师长)、前厅经理(见习前厅经理)
7)分店奖惩权限为20分/人的管理人员：各分店组长(见习组长)
注：
1)各级管理人员严格按照此规定，行使权限;如超出权限，可向自己直属上级申请执行;
2)如公司各部门经理空岗，由总经理指定该部门下一级管理人员暂为执行此权限;见习岗位的各级管理人员，直接可以行使此权限。
3)同级别管理人员之间行使奖惩权限，必须由直属上级管理人员签字确认;行政人事部经理除外。
4)管理人员不得以累计奖惩的形式，规避权限行使。
三、奖励制度细则：
1)工作富有成效，分店管理经济效益特别突出者;
2)分店经济效益长期保持稳定并有一定增长幅度者;
3)战胜严重或特殊困难，使分店保持较好经济效益者。
4)分店保持高水平的管理且具有推广价值，经济效益良好者;
5)提出的营销策划方案对公司系统内各分店具有普遍而明显的实际效果并被采纳者;
6)针对公司的管理、营运、发展等方面做出合理化建议，并被采纳者;
7)积极致力于新产品的开发，其创造、发明对公司的发展具有重大影响者;
8)所领导的分店受到当地政府或职能部门授予荣誉称号者;
9)其它具体情况;
(二)各分店员工凡符合下列条件之一者当月予以2-20分奖励：
1)行政检查多次受到表扬者;
2)顾客给予口头、书面、电话表扬;
3)在店长带领下分店全员月绩效考核合格率达到98%以上;
5)爱店如家、积极工作、热情服务，为本店赢得荣誉者;
6)妥善帮助客人处理困难，受到客人高度赞扬者;
7)努力拓展业务，对本店经营有特殊贡献者;
8)控制开支、节约有显著成绩者;
10)在特殊情况下为公司挽回重大经济损失者;
11)拾到客人遗失的贵重物品或现金上交或归还失主者;
(三)其它奖励：
1)月绩效考核员汇总员工流失率控制在5%以内，节省部分按照店长3分/人，前厅经理、厨师长按照2分/人奖励。
2)年度汇总绩效考核优秀率达8次，年度绩效考核加5分;
3)年度汇总绩效考核优秀率达10次，无须考评可直接晋级。
4)
四、处罚制度细则:
(一)1、其它处罚：
1)公司下店行政检查发现问题按照两倍扣绩效考核分数。
2)月绩效考核员汇总员工流失率超出5%，超出部分按照店长3分/人，前厅经理、厨师长按照2分/人处罚。
3)月汇总分店全体员工约绩效考核不合格率达30%，店长当月岗位工资按照85%领取。
4)月考勤汇总，有一次旷工记录当月绩效考核奖金取消;未按照制度请病、事假超过三天(不含三天)，当月绩效奖金按照50%领取;未按照制度请病、事假超过七天(含七天)取消当月绩效奖金。(国家法定假日补休或制度规定的假日除外)
5)年汇总出勤率：有旷工记录;年累计病、事假超过20天，取消年度晋级考核资格。
6)顾客表扬奖励，须经前厅经理或店长证实真实性，报行政人事部审核后方可给予奖励;如出现虚假顾客表扬奖励，该职员当月岗位工资按照80%领取，取消当月所有浮动工资和年度晋级考核资格。
7)本年度工作出现严重失职事件，给企业造成1000元以上(含1000元)的经济损失和名誉影响;取消年度晋级考核资格。
8)连续两个月绩效考核不合格，该员工第三个月岗位工资按照80%领取。
9)年度汇总绩效考核不合格率达6次，给予降级处理。
10)年度分店店长出现本店员工或其它部门员工的.重大投诉;年度晋级考核延长一个周期。
11)年度汇总月绩效考核全员不合格率达到6次，取消店长近期年度晋级考核资格。
12)年度出现顾客到社会行政部门投诉服务质量或产品质量，给企业造成名誉影响或1000元以上(含1000元)的经济损失，取消店长年度晋级考核资格。
(二)员工有以下行为之一者给予1-20分/次处罚：
1)上班无故迟到、早退2分/次;
2)事假2分/天;
3)旷工20分/天;
4)病、事假未按照制度申请，即开始休假10分/天;
5)管理人员未按照制度，给员工批假10分/人;
6)管理人员在月考勤相关证明不完整的情况下，批准给予发放工资10分/人;
7)财务人员在月考勤相关证明不完整的情况下，给予发放工资10分/人;
8)上班期间仪容仪表不整;
9)当值区卫生不合格;
10)当值区摆台标准不合格;
11)当值区备品未按要求准备;
12)未按照标准化工作流程操作;
13)上班时间做与工作无关的事者;
14)工作时间吃东西;
15)上班时间打私人电话、围堆聊天、嬉戏打闹、串岗者;
16)交接-班未详细交接事宜就离开;
17)在公共场所大声喧哗、吹哨、唱歌或做不雅的动作。
18)越权擅自运用设施设备者;
19)随地吐痰，随手乱扔烟头，果皮，纸屑等杂务;
20)上班时间看书报杂志，收听(看)广播、录像、电视者，
21)前厅、后厨基层员工在工作时间接听私人电话或手机;
22)下班后无故在餐厅逗留者;
23)将闲杂人员带入工作场所者;
(三)员工有下列行为之一者给予5-30分处罚：
1)第二次违反第一条过错;
2)私自换班、换休者、脱岗者;
3)上班睡觉;
4)损坏制服;
5)在公共场所、食品制作场所或禁止吸烟区域吸烟;
6)上班期间在酒店内喝酒;
7)擅自使用餐厅客用餐具;
8)擅自张贴、涂改通告、文件;
9)因工作失职造成轻微损失或其他轻微事故者;
10)无正当理由不参加例会、培训、会议者;
11)在同事中拉帮结派、恶语伤人者;
12)因带情绪工作，造成顾客就餐投诉者;
13)代客人在本店外购本店有售的商品，造成本店经济损失者;
14)对所属物品保管不善或造成丢失者;
15)发现营私舞弊行为而又不及时上报者;
16)未按规定时间查夜或查夜中有徇私者;
17)对宾客不礼貌，与客人争吵;
18)在店内聚众赌博或观看赌博。
19)偷吃分店或客人的食物;
20)未经店长允许私拿店内公物使用者;
21)在炉灶上有明火时，擅离岗位，未造成事故;
22)未定期进行盘点，对财务清算工作造成不便，情节较轻者;
23)丢失出入库单据或其它原始凭证，情节较轻者;
24)违反操作规程，造成损失;
25)所犯错误与上述条款性质类似者;
1)未经领导允许在店内擅自向客人贩卖、索取、举行募捐活动或要求客人代办私事;
2)上班前饮酒，当班饮酒或管理人员无应酬当班饮酒;
3)未经总公司行政人事部审批，私调员工工资;
4)将店内物品、工具、材料、设备、器材等私藏;
5)未经批准私自将客人遗忘的物品或同事遗忘的物品收藏;
6)打架斗殴之双方当事人或与顾客发生斗殴之当事人;
7)向顾客索要小费或其他报酬;
8)盘点时未及时清理、检查快过期食品，造成财产损失者;
9)接受供货商的宴请娱乐者;
10)店长违反工作制度或对下属督导不严，造成较严重影响者;
11)未严格执行检查制度造成安全隐患者;
12)营业时间内无正当理由拒客者;
13)擅自移动或动用消防器材、设备、设施或改做它用;
14)管理人员对员工投拆打击、报复;
15)遗失本店重要物品导致中度损失;
16)擅自越权打折、签字;
17)在炉灶上有明火时，擅离岗位，造成较轻事故;
18)保安人员擅离职守、造成损失;
19)所犯错误与上述条款相类似者;
(五)员工有下列行为之一者给予50分以上处罚：
1)对客人及同事粗言秽语、出言不逊或恐吓、威胁同事;
2)拒不执行公司对其最终处罚决定;
3)不服从或拒绝执行上级工作安排;
4)对违法行为视而不见甚至包庇隐瞒;
5)蓄意损耗、破坏本店或客人物品者;
6)在炉灶上有明火时，擅离岗位，造成较重事故;
7)所犯错误与上述条款性质类似者。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索绩效考核奖惩方案。
教学质量奖惩方案
为了加强对毕业班教育教学质量的`监控与管理,全力做好温课备考工作,引导全校教职工树立质量意识、竞争意识、精品意识，努力钻研业务，大面积提高教育教学质量，依据《金兰小学教师奖励制度》特指定此办法。
一、六年全体学生均要参加7月4日县教育局基教办组织的20xx年小学六年制毕业生水平测试，测试学科为：语文、数学、自然、思品、社会五科。
二、各学科四项等级指标为：语文、数学学科90分以上为优秀，80——89分为良好，60分以上为及格，59分以下为差生;自然、思品学科40——36分为优秀，35——32分为良好，40——24分为及格，23分以下为差生;社会学科20——18分为优秀，17——16分为良好，20——12分为及格，11分以下为差生。
三、各科统考成绩按上述指标，计算出优秀率、良好率、及格率和差生率。分别与全县参考学校(班级)对应学科进行对比排出我校各学科在全县的名次。
四、各学科任课教师得分标准与奖惩办法。所教学科四项指标其中任何一项在全县统考对应学科获得第一名记25分，第二名记20分，第三名记15分，第四名记10分，第五名记5分。满分为100分。总分达到60分以上为优秀，学校一次性奖励该学科任课教师人民币400元，总分达到50以上分奖励人民币300元，总分达到40分以上奖励人民币200元，总分达到30分以上奖励人民币100元。并在年终绩效考核时，按特殊贡献予以加400分、300分、200分、100分。
五、参考学生单科成绩在全县第一(含并列)，奖励该学科任课教师人民币100元。
六、参考学科四项指标低于全县平均成绩的，每低于一个百分点在年终绩效考核扣10分。
木兰县金兰小学校。
20xx年5月10日。
小学教学质量奖惩方案
为全方位推进素质教育，进一步强化教学管理，提高教学质量，办好人民满意的教育，根据《江宁区20xx年度中小学教学质量考核奖励方案》，特制定《东山小学教学质量考核奖励方案》。
按照区教育局教研室要求，由区教研室统一命题，阅卷，考核成绩按检测中的合格率、优分率、均分三项指标进行综合评估。
综合得分=合格率×40+优分率×30+均分×30%。
(一)毕业班最终考核奖(区级考核)。
1、以学校为单位，根据综合总得分奖励任课教师。
(1)1~3名，奖励1200元。
(2)4~5名，奖励800元。
(3)6~7名，奖励600元。
(4)8~10名，奖励400元。
2、相关教师奖励：
(1)对相应学科的教研组长和年级组长进行奖励，奖金分别为教师奖金的25%。
(2)对未考核的学科教师进行奖励，奖金为考核学科教师的二分之一。
3、进步奖。
以五年级最后一次考试为依据，名次每上升一名，奖励一百元，依次类推，保持第一名的，奖励二百元。
(二)调研抽测奖。
1、区级抽测(此项奖励完全按照区考核奖励办法制定，执行时以区下发的文件为准)。
以学校为单位，根据抽测学科综合得分：
(1)1~3名，奖励抽测年级任课教师每人2000元。
(2)4~8名，奖励抽测年级任课教师每人1500元。
(3)9~12名，奖励抽测年级任课教师每人800元。
2、校级抽测。
达校平均综合得分奖励100元，每超均综合得分一分奖励20元，依次类推，如有任教两个或两个以上班级的，以任教班级平均综合得分奖励，奖励金额×班级数。
绩效考核方案奖惩措施
司创造更大的效益；同时告诫员工有所为，有所不为，规范员工行为，提高企业的管理水平，以实现企业的效益的最大化。
2．公司遵循奖惩分明的原则。
3．对公司奖惩措施不满者或有异议者，可随时向直属上级或更高级主管，直至
总经理反映，原则上不能越级。
二、
1．下列情况下奖励直接关联人员：
1.1合理化建议被采用；
1.2制止了不合格产品或不合格产品扩大化；
1.3避免事故发生的；
1.4有技术、质量、生产改进贡献者；
1.5有其他突出表现者。
2．奖励形式：
2.1公开表扬：主管提出建议，企管部门审核，总经理批准后宣传表扬；
2.2奖金奖励：根据员工的具体贡献或模范行为，主管提出建议，部门审核
签字，报企管部审核，报总经理批准后颁发；
2.3特殊奖励：对公司有突出贡献或经考核优异的员工，可获得以下奖励：
加薪、晋升等；
3．对公司执行以功补过的政策。即员工在受到处分后，如能认识错误，其以后的行为及工作表现均能符合公司要求，有杰出表现，做出突出成绩，可获得奖励，同理，受过奖励的员工在违反公司规定时也同时会受到相应处分。
三、
2．根据违章违纪的情节轻重，分别作如下处理：
2.1轻微过失：
对违反公司制度情节较轻且属初次的，对照违纪处罚相关条款，由部门主
管或直接上级给予轻微过失处分，并报企管部备案，同时罚款10元；
2.2一般过失：
对轻微过失后再次违反制度或较严重违反公司规定的行为，对照公司违纪
2.3严重过失：
对较严重违反公司规定的行为，对照公司违纪处罚相应条款，由部门提出，
2.4严重警告：
对已受到严重过失处分的员工再次违纪将受到严重警告处分并公布。
2.5解聘：
对严重违反公司制度或对公司利益造成重大损失的行为，对照员工违纪处
罚相关条款，由部门提出，企管部审核及相关部门讨论，总经理批准后执行。
3．员工违纪处罚条例：
类别 项目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
1．违反劳动纪律（一年内） | |||||
1.1上班迟到、早退 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 |
1.2上下班不刷卡 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 |
1.3无故旷工一天（含一天以内） | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
1.4无故旷工1天至2天 | 严重过失 | 解聘 | |||
1.5无故旷工三天（含三天） | 解聘（视为自动离职） | ||||
1.6擅离工作岗位、串岗、游岗 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 |
1.7上班时间擅自离厂 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
1.8上班时间打游戏机、玩扑克、下棋 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
1.9上班时间用电脑打游戏或未经许可擅自上网 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | |
1.10上班时间听收音机、随身听 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 |
1.11上班时间打瞌睡 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 严重过失 | 解聘 |
1.12上班时间从事与工作无关的其他活动 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 严重过失 | 解聘 |
1.13工作时间在工作场所打闹嬉笑、大声喧哗 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 严重过失 | 解聘 |
1.14生产操作人员上班时间洗澡 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 |
1.15上班时不佩戴识别卡 | 轻微过失 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 |
1.16违反员工就餐规定 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 一般过失 | 严重过失 |
1.17非指定区域随便停放车辆 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 |
1.18违反门卫管理制度不听劝阻 | 轻微过失 | 轻微过失 | 严重过失 | 严重过失 | 解聘 |
1.19未经许可擅自调班 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | |
1.20非工作用品带入办公室、车间、更-衣室 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | ||
1.21工作时间接待私访 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | ||
1.22酒后上班 | 轻微过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
1.23非工作需要在工作时间饮酒 | 严重过失 | 解聘 | |||
1.24利用上班时间炒股、买彩票 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
2．违反安全规定 | |||||
2.1将火种带入厂区 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | |
2.2在厂区内，未经允许区域吸咽者 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
2.3在生产区、仓库、防爆区吸烟者 | 解聘 | ||||
2.4在防爆区内使用手机 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
2.5擅自动用和毁坏消防安全防护和保安装置 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
2.6违章操作违章指挥等不 符合安全操作规程的行为（未酿成事故） | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | |
2.7违章操作违章指挥等酿成事故使人身或公司财产受损 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
2.8未及时报告操作中发现的不安全隐患而发生事故的 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
2.9未经批准动用明火、擅自携带易燃易爆或凶器进入公司 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
2.10将化学试剂等易燃易 爆物品乱倒、乱扔、乱 放 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
2.11未经主管批准和办理登记手续私配公司内部钥匙 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
2.12未按规定着装或未穿戴劳保用品 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 |
备注：1. | |||||
3．违纪与不道德行为 | |||||
3.1在厂区随地吐痰、乱扔杂物、垃圾、坡坏厂区环境卫生 | 轻微过失 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 |
3.2损坏公物及花草、树木 | 轻微过失 | 轻微过失 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 |
3.3贪图小利，未经允许将公物占为己有 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | |
3.4利用职权之便索取或收受供应商、承包单位、客户贿赂 | 解聘 | ||||
3.5利用公司名义在外招摇、撞骗、使公司利益或信誉受损 | 解聘 | ||||
3.6蓄意公开诋毁公司名声信誉给公司造成名誉或经济上的损失 | 解聘 | ||||
3.7敲诈公司钱财 | 解聘并交公安机关处理 | ||||
3.8未经允许出售公司财产 | 解聘 | ||||
3.9人为制造矛盾，无中生 有、造谣传话干扰正常 工作秩序 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
3.10侵占挪用公-款 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
3.11利用公司的信息技术或设备替竞争对手或其他单位工作 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
3.12造谣惑众、坡坏团结、煽动他人闹-事，怠工者 | 解聘 | ||||
3.13打架斗殴、恐吓、报复、威胁公司及他人的人身安全或采取暴-力者 | 解聘 | ||||
3.14指使亲友对公司员工 进行恐吓、报复、威胁 他人人身安全或采取暴 力者 | 解聘 | ||||
3.15参与吸毒、嫖娼、卖淫、赌博者 | 解聘 | ||||
3.16在公司内使用下流、辱骂性语言或散播淫秽下流物品 | 严重过失 | 解聘 | |||
3.17骗取或偷窃他人财物 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
3.18故意损坏设备、财物 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
3.19故意损坏机器正常运转和工作秩序 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
3.20故意编造虚假情况搬 弄是非陷害他人 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
3.21唆使同事违反公司制度、挑拨同事关系，妨碍正常工作 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
3.22窃取公司产品 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
3.23依照法律被劳动教养或判刑者 | 解聘 | ||||
4．弄虚作假 | |||||
4.1提供虚假错误信息或不实报告 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
4.2弄虚作假、说谎不诚实、欺骗公司和领导 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | |
4.3替他人或让他人代刷卡、签到 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
4.4隐瞒工作过失，导致公司利益受损 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
4.5伪造涂改证明、凭证、编制假报告单、报表及类似情况 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
4.6替他人偏袒错误、做伪证 | 严重过失 | 解聘 | |||
4.7未经允许利用公司车辆、工具设备为其他单位或个人服务 | 严重过失 | 解聘 | |||
4.8虚报各种业务开支票据 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
4.9虚报出勤或加班骗取工资 | 严重警告 | 解聘 | |||
4.10伪造文件、证件欺骗公司 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
4.11报公差外出办私事 | 严重过失 | 解聘 | |||
4.12调查违纪事件不提供实情庇护违纪者 | 严重过失 | 解聘 | |||
4.13管理人员发现异常或 违纪状况不报告，不处 理 | 一般过失 | 严重过失 | |||
5．违反保密制度 | |||||
5.1未按来访接待制度擅自带人参观 | 一般过失 | 严重过失 | |||
5.2泄露公司机密及技术经济等资料信息 | 根据情节轻重给予严重警告至解聘 | ||||
5.3泄露本人，谈论或打听他人薪资奖金 | 一般过失 | 严重警告 | 解聘 | ||
5.4未经许可将盖有公司机密文件资料携带外出 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
5.5丢失公司机密资料或重要物品 | 根据情节轻重给予严重过失至解聘 | ||||
6．不服从指挥 | |||||
6.1无正当理由不服从调遣，不接受上级主管工作安排 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
6.2工作不协调合作互相扯皮、推诿 | 轻微过失 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | |
6.3消极怠工拖延工作任务的完成 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 | ||
6.4无理纠缠，故意顶撞上司、扰乱工作秩序 | 一般过失 | 严重过失 | 解聘 |
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索绩效考核方案奖惩措施。
教学质量奖惩方案
为全方位推进素质教育，进一步强化教学管理，提高教学质量，办好人民满意的教育，根据《江宁区20xx年度中小学教学质量考核奖励方案》，特制定《东山小学教学质量考核奖励方案》。
二、评估方法
按照区教育局教研室要求，由区教研室统一命题，阅卷，考核成绩按检测中的合格率、优分率、均分三项指标进行综合评估。
综合得分=合格率×40+优分率×30+均分×30%
三、奖励办法
(一)毕业班最终考核奖(区级考核)
1、以学校为单位，根据综合总得分奖励任课教师
(1)1~3名，奖励1200元。
(2)4~5名，奖励800元。
(3)6~7名，奖励600元。
(4)8~10名，奖励400元。
2、相关教师奖励：
(1)对相应学科的教研组长和年级组长进行奖励，奖金分别为教师奖金的25%。
(2)对未考核的学科教师进行奖励，奖金为考核学科教师的.二分之一。
3、进步奖
以五年级最后一次考试为依据，名次每上升一名，奖励一百元，依次类推，保持第一名的，奖励二百元。
(二)调研抽测奖
1、区级抽测(此项奖励完全按照区考核奖励办法制定，执行时以区下发的文件为准)
以学校为单位，根据抽测学科综合得分：
(1)1~3名，奖励抽测年级任课教师每人20xx元。
(2)4~8名，奖励抽测年级任课教师每人1500元。
(3)9~12名，奖励抽测年级任课教师每人800元。
2、校级抽测
达校平均综合得分奖励100元，每超均综合得分一分奖励20元，依次类推，如有任教两个或两个以上班级的，以任教班级平均综合得分奖励，奖励金额×班级数。
四、备注：
1、本考核方案解释权属校长室。
2、本考核方案从20xx年9月1日起执行。
南京市东山小学
20xx.1
出勤及奖惩薪策划方案
一、指导思想：
以教学质效为中心，以课堂研究为主阵地，以课题为龙头，以活动为载体，以探索校本研究的`途径为目标，以落实学生的“双基”为归宿，切实提高教师的业务素质，积极开展“四优”评比活动，使我校教学教研出现勃勃生机。
1、成立考核领导小组。
组长：校长。
组员：教导处、教研组成员及教师代表。
2、积极组织“四优”评比活动。
3、考核领导小组评审。
4、凡活动缺勤一次扣1分，无理推卸教学教研任务者，每次扣3分，主动承担镇级以上教学教研任务的每次加奖20元。获奖者按级别加奖4、3、2、1分，学校按人数比例15％评优，凡获优者，按市、镇、校级分别加奖（4、3、2分）。
5、说明。
凡奖分、扣分都在总积分中奖、扣，不封顶。
出勤及奖惩薪策划方案
5.记大过一次扣9分。?
6.嘉奖一次加1分。?
7.记小功一次加3分。?
8.记大功一次加9分。?
1.迟到、早退、申诫、记过：?
每扣一分减1%的当月薪金。?
2.嘉奖记功：?
每加一分增1%的当月薪金。?
(四)本办法经呈准后实行，修改时亦同。?