优秀作文表达了作者独特的思想和情感，让读者产生共鸣。接下来，请大家欣赏一些优秀作文的范例，相信会对大家的写作有所启发。
我的拿手本领小学生作文
我的本领很多很多，比如游泳、写字、画画……说到做饭，我最拿手的是包饺子，这还要从我妈妈说起。
小时候，我不喜欢吃蔬菜，妈妈就把蔬菜放在饺子里，我看见妈妈包饺子很辛苦。于是就让妈妈教我包饺子。妈妈教我怎么捏，怎么包馅。结果我包了几个，馅都露出来了。妈妈看了哈哈大笑，说：“要细心，不要捏得太快。”我听了妈妈的话后，又包了几个，果然比上次的好许多。我终于会包饺子了。有一次，我捏了个像小蝌蚪似的饺子，煮熟了以后，我给爸爸吃。你知道吗?那饺子里全是面，没有馅，结果，爸爸从嘴里吐出来，爸爸可被我这坏小子给骗了。
本领是练出来的，我最拿手的还有很多。包饺子对我的印象最深!
我的拿手本领作文【】
我的最大本领就是绘画。但是我经常画的画都是我一个人来完成的，并没有得到家长的帮助，小时候，在上一年级的时候，老师让我们画连环画。我不会，就让妈妈帮我画。在妈妈画的画基础上，慢慢我学会了画画！而且画的栩栩如生、越来越漂亮！并且我的姐姐从来也没有学过一天的画，她也是自学成才的。现在画的厉害极了！姐姐最拿手的就是蜡笔小新了。老师让我们报自己喜爱的小队，我报的是美术小队。我们在每个星期三的第二节课和第三节课比赛画画。我画的是动物世界，动物有多种的，有两只大熊猫、两只小狗、熊猫哥哥托着生病的小狗去医院，有一只花猫和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤获得了一等奖。
这就是我的本领，我的画独一无二的，画的好的同学我还会向他们学习的。
我的拿手本领作文
我会画画、会游泳、会做饭呢！我的本领还有很多，我今天就讲到这些。
一开始，我的画儿在班上算是画得难看的，没脖子没耳朵的。后来妈妈给我报了一个画画班。吴蓉、何宛凝都在那儿学，这样就使我不害羞了。颜老师教我教得很细心。有一次颜老师叫我们画圣诞节的晚上，我们画得很认真，我画了许多建筑物，还画了圣诞树……，画完以后，我感觉画得很好，就这样，我的画越画越好。
一说到游泳，那可是我最喜欢的运动，但我以前是我不喜欢的运动。记得小时候，我哭着喊着都不肯下水，后来在爸爸鼓励下才肯跳水，游着游着，我的胆子越来越大，水里又没妖怪，我怕什么呀！我尝试着到深水区，但我不得不戴上游泳圈。后来妈妈又给我报了一个游泳班，是戴老师叫我的。练着练着，我就成了我们班的示范品了，因为我游地太好了。
我的本领还有很多，我就不依依讲了。
我的拿手本领作文
刚开始，我连站都站不稳，所以，爸爸叫我穿上滑冰鞋，扶着墙壁滑着走。由于没学会，我一晚上都没睡好，总是想这个问题。
第二天，天，刚刚黎明，我就早早地起了床，提起滑冰鞋，走到院子里，坐在院子里的长椅上，穿上滑冰鞋后，扶着墙站起来，试着滑了起来。
我先缓慢地走着滑，滑了几次后，我渐渐觉得滑得差不多了，便试着松开墙壁，自己站着慢慢来滑，可我松开墙壁后，很慢地滑，还是摔了几个“狗吃屎”。还有一次，我在向前滑时，由于没把握好方向，一头碰到前面的松树上，把头碰了一个大包，而且，几个松果砸在了头上。
但我坚持不懈，最后终于学会了滑冰，心里兴奋得不知怎样来形容。
我连忙跑到爸爸妈妈的房间，对爸爸大声喊道：“爸爸快起床，我学会滑冰了。”
爸爸揉了揉眼睛，大声说：“叫这么大声，几乎住在北京的人都被你吵醒了。”我急忙要解释时，妈妈说：“你跑到我和你爸的房间来干什么？”霎时，我把自己想说的话抛到九霄云外去了，气呼呼地说：“老妈，你怎么插话呀？你不是时常告诉我大人说话小孩子不要插嘴吗？现在我和爸爸说话你也不应该插嘴的！”
这时我就像在热锅上爬行的蚂蚁一样，急得团团转。
当我正要走出房门时，又好像记起了什么，赶快又跑到妈妈身边，对爸爸、妈妈说：“你们来看呀！我学会滑冰啦！”爸妈听了，兴奋不已，问：“真的吗？”
“真的！”我说。
爸爸妈妈对我的要求更严了，竟然还让我跳过障碍物。又练了许久，我终于学会了跳过障碍物。
这天，我不但学会了滑冰，还懂得了：一个人如果没有耐心，就永远做不好一件事。
三年级:知音满天涯。
我的拿手本领作文
我有一种本领你们知道是什么吗？告诉你们吧，是包饺子。
妈妈先让我学习擀饺子皮，我拿起干仗和面团就去擀，擀了一个，让妈妈看，妈妈一看笑了。说我擀的太厚了，让我重新擀，我照着妈妈给我说的方法，有擀了一个，这次有进步了，但妈妈又说饺子皮心太薄，外面太厚了。我就又接着擀，经过一次次的擀，终于得到了妈妈的要求，然后妈妈教我如何包饺子，我照着妈妈说的方法，先把皮托在自己手上，然后再把饺子馅放在饺子皮中间，然后捏着两边，一点一点的像缝衣针一样，把皮捏好，不让饺子馅漏出来，最后让妈妈看，妈妈说我真聪明，真是个心灵手巧的.好孩子。
我有了这项本领，我很骄傲。因为我可以以后帮妈妈干活包饺子了。
我的拿手本领小学生作文
看!街道上许多小朋友踩着滑板如风一般滑来滑去，让我十分羡慕，妈妈看了看我的表情，便悄悄去给我买了一个滑板。
有一天下午，我看见好朋友们都拿着滑板在小区里滑来滑去，心里很郁闷地就回家了。
回到家时，我惊讶极了，我看见一个崭新滑板摆在了我的眼前，我看见它中间有一个像闪电一样的标志，所以我给它取了个名字——惊爆雷霆。
晚上，我拿着滑板扶着乒乓台不停扭动，可滑板就是不走，我争了，这时，我的“救星”来了——我的老哥刘耀伟。
他先让我扶着乒乓台让滑板走动一百圈，做完以后，我就很轻松地能让滑板走动。然后我就试着在滑板上扭动，滑板也不像之前那样不听话了，而是我走哪边，它就走哪边。
第二天，我偶然发现我已经会了，而且速度不比伙伴们慢!
我也进入了街道上的“滑板潮”，有时，我们还要对撞拼个你死我活!
到现在，我已经会撬板了，真是功夫不负有心人啊!
我的拿手本领作文【】
我们每个人都有一两样拿手的本领。如，会游泳、会吹笛子、会模拟各种声音，会做菜等。我的本领是跳舞，虽说不是最好的，但在班里、学校里，还是不错的，还经常代表学校参加各种比赛呢！
记得有一次，我刚加入舞蹈队的时候，可兴奋了，觉得能加入了舞蹈队这个队伍，就是最棒的了，我要好好学习，让它发光、发热。
开始上课了，老师让我们练习下腰，我起初不知道什么叫下腰，就先看看其他同学做一遍，接着就照着他们的样子做了。先躺在地上，用双手撑着地面，然后把脚摆成一个三角形的模样，再用力一撑，啪的一声，我重重地摔倒在地上，怎么也撑不起来。旁边的一个同学看见了，眯着小嘴在偷偷地嘲笑我，令我尴尬死了。老师看见了，就走过来手把手地教我下腰的要领，我默默地记在心里。
经过一天一天的努力，我终于学会了下腰，还当了第一排的领队呢！老师让我展示下腰的动作给同学们看，我唰的一声就弯下去，接着又哗的一声地就站立起来。同学们给我送来热烈的掌声，我激动得一奔三尺高。从此，再也没有人敢嘲笑我了。
学舞蹈不但可以锻炼我们的身体，还可以让我们变得更快乐、更自信。
我的拿手本领作文【】
我的拿手本领有许多，如跳舞、做饭、洗衣服……可我最拿手的还是弹钢琴。
钢琴我已经弹了四年多了，收获可真不少。比如经常参加钢琴比赛，既可以锻炼我的胆量，又可以得到证书，还有让我的音乐成绩更上一层楼。总而言之，就是益处多多！
记得去年六一儿童节，学校组织活动——表演节目，老师把我推选了过去。表演之前，我也为练习太多而感到枯燥，不想参加表演，可是经过妈妈和老师的鼓励，我又鼓起勇气，加倍练习。终于到了表演这天的下午，妈妈给我来了一番梳妆打扮之后，来到学校同学们有的居然认不出来我了呢！老师把我带到即将演出的地方，我先准备了一遍曲子，过了一会儿，表演就正式开始了！
表演结果出来了，虽然我只得了个三等奖，但是却让我明白了一个道理——付出就有收获！
这就是我的拿手本领——弹钢琴，它带给了我无限的欢乐！
我的拿手本领作文
我的本领可多了：唱歌、跳舞、弹钢琴……弹钢琴是我的拿手好戏。
我从六岁开始学钢琴，今年考六级。一开始我很讨厌钢琴，因为它控制了我的自由，每天放学我就必须去练，不管严寒酷暑天天如此。而这种心态到我八岁时结束了，因为那年我拿到了钢琴四级证书。
老师告诉我钢琴是西洋乐器，有81个琴键。之后学习最基本的7个音。中央键是c，旁边分别是d、e、f、g、a、b。谱子叫五线谱，因为上面有五条线。学习的过程虽然很枯燥，但这也让我很快乐，让我会了一门技能。
现在当我把手放在琴键上，我便会弹出优美的曲子。《梦中的婚礼》这首曲子我最上心，是我从小向往的曲子，是我梦寐以求的曲子，在我的.努力下，这首曲子终于弹熟了，而且是我自己摸索会的。
从弹钢琴中我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。一个人要想有高超的本领必须要有坚强的意志。
我的拿手本领作文
我是一个活泼、开朗的女孩，我有着一头乌黑乌黑的头发，长着一双明亮的眼睛，还有着一张樱桃一样的小嘴。告诉你们，我脸上还长着一颗黑痣。我还告诉你们一个小秘密，我最擅长溜旱冰。
记得有一次，我看到有一些小朋友在溜旱冰，我心里就像千万只蚂蚁在爬，痒痒的，我下定决心一定要练好溜旱冰。于是，我带着满是轮子的旱冰鞋来到广场上，我看到广场上有许多小朋友穿着旱冰鞋在溜来溜去。我也就迫不及待地穿上旱冰鞋开始溜冰了。刚开始，我慢慢地站起来，可是轮子太滑了，摔了个仰面朝天。然后我哭了起来，喊道：“我不学了！我不学了！”妈妈看到我这样，便把我扶起来，然后对我说：“王萌，你不能放弃，每个人都会摔跤，你不摔跤能学到本领吗？俗话说：失败是成功之母。”听了以后，我觉得妈妈说的没错，我应该坚强。妈妈扶着我，一步一步地教着我，让我先学着走，大约走了五分钟，妈妈让我自己走，但是我有点害怕，我还是鼓起了勇气，迈出了第一步，又迈出了第二步，我扶着栏杆慢慢地滑，后来慢慢地学会了。
功夫不负有心人，我终于学会了溜旱冰。
我的拿手本领三年级作文
目标：
1、能将自己学习本领的过程写清楚，表达真情实感。
2、在生活中注意观察发生在自己身上的事情，并从中有所体会。
3、学会欣赏他人的习作，借鉴值得学习的地方，修改自己的习作。教学重点、难点：
把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。
教学过程：
一、谈话引出课题。
1、同学们，你们喜欢看《西游记》吗？在《西游记》中，孙悟空呀，猪八戒啊，还有那些妖魔鬼怪都有自己拿手的本领。谁来说说你都知道他们分别都有哪些本事吗？那么，你们在生活中，也有哪些自己最拿手的本领呢？这种本领是怎么学会的？今天这节习作课我们就把它写出来介绍给大家。
二、出示写作要求，审题。
（1）写一样自己最拿手的本领，要把学本领的过程写生动，写具体。
（2）要写出自己在学本领的过程中受到的体会，表达自己的真情实感。
1、读写作要求，勾画出习作要点。
2、学生汇报。
红笔突出：“体会、一样、具体、真情实感”。
3、师小结：这次习作的内容是介绍自己最拿手的本领。范围可以是文艺技能、运动技能、生活技能等。题目可以根据所选内容开门见山地出示出来，比如：煎鸡蛋、骑自行车。本课老师要重点指导大家如何把学本领的过程写具体。
范文引路。
1、出示范文《煎鸡蛋》片段，学生朗读，并勾画出值得学习、借鉴的地方。《煎鸡蛋》片段：
煎鸡蛋的方法其实很简单。首先把炒勺洗净放在燃气灶上，拧开煤气，把火苗调到合适大小。等炒勺没有一滴水珠时，便倒上油，否则油遇到水，会四处乱溅。一会儿，油热了，能看到有烟冒出来。然后把鸡蛋往锅边轻轻一嗑，顺着裂缝两手一分，蛋清和蛋黄就乖乖地流进了锅里。最后，随着一阵“噼噼啪啪”的响声，煎蛋的香气扑鼻而来。煎一会儿，蛋清和蛋黄慢慢凝固了，鸡蛋像一个金黄的小太阳时，再用小铲子把鸡蛋翻个身，香喷喷的`煎鸡蛋就大功告成了。
2、全班汇报，师板书――。
顺序词（使文章条理清晰）。
修辞方法（使作文有趣、吸引人）。
多种感官（使读者身临其境）。
好词（像一颗颗宝石点缀着你的作文）。
动词（准确描述了煎鸡蛋的经过）。
3、师小结：运用这些写作手法，就可以使你的作文生动又具体。
4、根据这些提示，在小组内说说你学本领的经过。
5、全班交流、点评2人的发言。
四、写一写。
1、把你学本领的经过写在作文本上。
2、全班交流、点评2人的作文。
3、指导开头、结尾的写法。
师：作文的主题部分我们已经写完了，但一篇佳作少不了精彩的开头、结尾。今天老师给大家介绍两种形式的开头、结尾。读一读。
开头：
（1）、表达心愿式――。
每当我看到和我年龄差不多的小朋友骑着自行车如小燕子般从我眼前驶过时，我是又羡慕又嫉妒，心想：如果我能有一辆自行车该多好啊！
（2）、最拿手的本领(作文)说明好处式――。
我有一个小小的本领，那就是“煎鸡蛋”。看，这就是我的杰作。学会了这一招，当父母不在家时，你再也不会饿肚子了。现在我就来当师傅。
结尾：
（1）、体会式――。
就这一会儿工夫，我都满头大汗了。想想妈妈每天都要在厨房里忙乎那么长时间，真是辛苦啊！
（2）、鼓励式――。
掌握了这些技巧，再多加练习，相信你一定也会成为骑自行车的高手！师：选择你喜欢的方式写一写开头和结尾。
4、全班交流、点评2人的开头、结尾。
五、
经过这节课的学习，相信同学们都掌握了如何将学本领过程写具体的方法。下节课我们将欣赏到更多同学的佳作，让我们拭目以待吧！
我的拿手本领作文
我的拿手本领不是什么超凡的绝技，而是一项普通的技术——“炸土豆”。记得那次，我尝到了妈妈做的炸土豆又香又脆，就吵着妈妈教我，妈妈笑着答应了。
我非常喜欢的游泳，也许你会问我为什么喜欢游泳这项体育活动。爸爸告诉我，首先游泳可以加强心肌功能，增加抵抗力并加强肺部功能。经过好一段时间的游泳练习，我真的体会了这些好处。好，下面我就来向你谈谈我学习游泳的历程吧。
在不会游泳的时候，我都是套着笨重游泳圈，用羡慕的眼光看着我爸爸在游泳池里游过来游过去。看了几次，我就觉得蛮好玩的，也就让老爸当了回教练教我游泳。
尽管我家处于繁华的市中心，我对那窗外灯红酒绿的闹市仿佛并不在意，我更喜欢坐在遍洒阳光的地板上，放一段舒缓的音乐，我细心地摆弄着眼前的五彩缤纷拼图，全神贯注，陶醉其中。
如今，我已是七年级的中学生了，童年的拼图经历使我在平面几何学习中受益匪浅，我看那些几何图是那样的亲切而幼稚，我也从没在几何题上丢过一分。另外，我的板报设计能力也较一般同学水平高得多，这些也都得益于我童年的拼图磨练。
如今，虽然功课紧张，但拼图仍是我生活中不可缺少的一部分。闲时我用更高级的电脑拼图，它带给我快乐，让我从中体验失败的滋味,更让我从中品尝成功的喜悦。拼图，我的最爱！
我的拿手本领作文
我有许多兴趣爱好，如画画，唱歌和弹古筝等，今天就来说说我最拿手的本领——古筝。
当一年级时，妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话，于是给我放了一首古筝曲，要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。
第一节课，老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。
后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里，就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的.无能，奚落我的自大。
从此以后，我认认真真地每天练习，有了非常明显的进步，这是因为，我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。
因为我一丝不苟地练习，又学会了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已经被我看懂，但还没法弹。无奈之下，我只好又把谱子翻了回去。
我又学会了左右手配合，“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了，我高兴得跳了起来。
再次，我翻开谱子，我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我，而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出优美的声音，这时我都会感到无比地自豪，因为是我使它发出这悦耳的声音！我也靠着这个本领，古筝考上了四级。
掀开古筝布，我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友，是帮我以前通过考级难关的好帮手，也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声。。。。。。
古筝，让我明白了一个深刻的道理，就是一份耕耘，一份收获。
我的拿手本领作文
我最拿手的就是做零食。
记得有一次，我妈去外婆家，家里有两个客人。父亲说：“我招待客人，你给客人做点吃的。”我点点头说：“好的.。”
首先，我从冰箱里拿出新鲜猪肉，以我妈为榜样，把肉洗干净。然后我拿起菜刀把猪肉切成了块。然后我在肉里加了盐、味精、等调料。调好味道后，我打了两个鸡蛋，一直在肉里搅拌。然后我拿出紫菜做了寿司。我把肉放在紫菜里，卷起来。我把它卷起来，卷起来。很多次都拿不稳。我没有放弃，把它卷了起来。最后，我把它卷得很好。有一个寿司卷是我用正当的方式包的。寿司卷做好了，我就放在微波炉里加热。寿司做好后，我小心翼翼地把寿司放在客人面前。我说：“我们试试吧！”吃完后，客人竖起大拇指说：“真好吃，比我做的好吃十倍。”
这是我最好的技能，你愿意吗？
我的拿手本领作文
野炊时，我烧起的熊熊大火照亮了我的脸庞，我情不自禁地欢呼起来：“火又被我烧着了！”
这次的夏令营，也有野炊这个活动。我自告奋勇做“火夫”，因为我在野炊活动中最拿手的就是烧火。
到了灶台前，我看见黑乎乎的洞口，开始兴奋了。我准备好木柴、报纸、打火机，开始生火了。我先把细小的木柴放到洞里，并把它们架空，再用打火机点燃报纸塞到木柴下面。调皮的火苗开始向木柴“进攻”了，火苗开始蔓延，想要“攀”上木柴。近了，近了，更近了！火苗把木柴烧起来了，火苗越来越大，不一会儿的工夫就把木柴都烧焦了，我急忙开始往洞里添大的木柴。这火真大啊！木柴越添越多，火越烧越旺，烟囱里冒出来的烟也越来越浓，使灶台前的草地上变成了“仙境”。这时，有一位同学说：“让我来烧火好吗？”我连忙点头给他腾出地方。结果这位同学一股脑地把木柴塞入灶台，使灶台内的火奄奄一息了。这时他大喊：“火要灭了！火要灭了！”我连忙跑过去救场。先把灶台里的木柴拿出来一些，再放进几根细的木柴，架好，火起死回生，再一次变得旺起来了。这是同学迷惑不解的问道：“为什么要把木柴架起来呢？”我回答道：“木柴架好，空气才能流通，有空气流通，火才能烧起来。”这位同学恍然大悟：“原来是这样啊！”他学着我的样子果然把火烧的很旺。
大家觉得我的火烧得怎么样啊！我最拿手的事情就是当火夫哦，下次野炊希望大家继续让我来掌控“火候”哦！
我的拿手本领作文
我的本领很多很多，比如游泳、写字、画画……说到做饭，我最拿手的是包饺子，这还要从我妈妈说起。
小时候，我不喜欢吃蔬菜，妈妈就把蔬菜放在饺子里，我看见妈妈包饺子很辛苦。于是就让妈妈教我包饺子。妈妈教我怎么捏，怎么包馅。结果我包了几个，馅都露出来了。妈妈看了哈哈大笑，说：“要细心，不要捏得太快。”我听了妈妈的话后，又包了几个，果然比上次的好许多。我终于会包饺子了。有一次，我捏了个像小蝌蚪似的饺子，煮熟了以后，我给爸爸吃。你知道吗?那饺子里全是面，没有馅，结果，爸爸从嘴里吐出来，爸爸可被我这坏小子给骗了。
本领是练出来的，我最拿手的还有很多。包饺子对我的印象最深!
文档为doc格式。
我的拿手本领作文
记得有一次，妈妈去了外婆家，家里来了两个客人，爸爸说：“我去招待客人，你去给客人做点儿吃。”我点点头说：“好。”
首先，我从冰箱里拿出新鲜的猪肉，学妈妈的样子，把肉洗干净，然后我拿起菜刀把猪肉切成肉碎，再在肉里加上盐、味精、、、等调味料，调好味道后，我又打了两个鸡蛋，放在肉里不断地搅拌，这时我拿出紫菜，就可以包寿司了。我把肉放进紫菜里卷起来，我卷呀卷，很多次我都拿不稳，包着包着都露馅了，我没有放弃，不断地卷着，最后我卷得很好，一个个寿司卷被我包得有模有样的。
寿司卷做好了，我把它们放进微波炉加热，“叮”的一声响，寿司熟了，我小心翼翼得把寿司端在客人面前。我说：“大家尝一尝吧!”客人吃完了竖起大拇指说：“真好吃，比我做的要好吃十倍。”
我的拿手本领作文
我的童年就像天空中闪烁的星星，每一颗星星就是一件有趣的事情，随手摘下一颗星星，一件有趣的事情就浮现在我的眼前，今天这颗星星是告诉大家我学溜冰的'事。
记得那年我刚满5岁，每当看到楼下那些溜冰的孩子，心里羡慕极了!他们一个个就像放飞的小鸟，动作优美，技巧熟练，要是我有一双溜冰鞋该有多好啊!于是我每天央求妈妈给买一双溜冰鞋，经过我一而再三的请求，妈妈终于答应了，我兴奋地一蹦三尺高。
装备齐了，我开始了忐忑不安的学溜冰之路。爸爸充当了我的“保护神”扶着我一步一步的地滑行，当我溜了几圈后爸爸突然松开我的手就摔倒了，于是爸爸把扶起来又继续溜行，一遍又一遍的尝试，就这样反反复复几十次功夫不负有心人，我终于能够独自溜一小段路了，就这样天天练了，汗水和努力没有白费，我就成为了一名溜冰小高手。
现在我每天做完作业，就会去楼下锻炼身体，溜溜冰。我想把溜冰练成顶级，说不定有一天我会在奥运溜冰场上为国争光呢!
我的拿手本领作文
在夏天里，家里的一个个大西瓜全都由我来买、挑。我挑的西瓜各个可都是最甜的。这下你该猜到我的拿手好戏是什么了吧？那就是――挑西瓜。
这时，爸爸发话了：“让爸爸来教你吧。方法一，看西瓜的花纹，如果花纹清晰的话，就说明它是熟的、甜的，如果花纹不清晰说明不熟那肯定不甜；方法二，用手摸一摸，如果摸的感觉是粗糙的，西瓜就是熟的，如果摸的感觉是光滑就说明不熟，你记住了吗？”听完爸爸的话，我似懂非懂地点点头。
第二天的上午，爸爸再次让我去买西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一个一个的仔细观察花纹，用双手去触摸西瓜上的纹路。终于，我找到了一个花纹清晰，表皮粗糙的大西瓜。回到家，切开一看，哇！鲜红鲜红的果肉，让人直流口水，尝一口，汁多肉甜，大家都说我是挑西瓜的能手。这个买西瓜的活儿，以后就全交给了我。
这就是我的拿手好戏――挑西瓜。
文档为doc格式。
我的拿手本领小学生作文
记得有一次，妈妈去了外婆家，家里来了两个客人，爸爸说：“我去招待客人，你去给客人做点儿吃。”我点点头说：“好。”
首先，我从冰箱里拿出新鲜的猪肉，学妈妈的样子，把肉洗干净，然后我拿起菜刀把猪肉切成肉碎，再在肉里加上盐、味精、、、等调味料，调好味道后，我又打了两个鸡蛋，放在肉里不断地搅拌，这时我拿出紫菜，就可以包寿司了。我把肉放进紫菜里卷起来，我卷呀卷，很多次我都拿不稳，包着包着都露馅了，我没有放弃，不断地卷着，最后我卷得很好，一个个寿司卷被我包得有模有样的。寿司卷做好了，我把它们放进微波炉加热，“叮”的一声响，寿司熟了，我小心翼翼得把寿司端在客人面前。我说：“大家尝一尝吧！”客人吃完了竖起大拇指说：“真好吃，比我做的要好吃十倍。”
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我的拿手本领作文
我拿手的本领有下象棋、下围棋、打羽毛球、画画等，但是最拿手的本领还是下象棋。
说起这个本领，跟我爸爸有很大关系。因为在家里面，我经常看见爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋艺很高，每次他让我三叔一个车、一个马、一个炮，他一会儿吃人家的马，一会儿吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了尽光，三叔很难赢我爸爸，看见这些，我非常想学下象棋。
有一天，我找爸爸说出了自己的想法，爸爸答应教我学习下象棋，爸爸从象棋最基本的走法教起：车走直路、马走日、炮打隔山子、卒过河横直走、象飞田、士走斜路，将不出城。学会了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下两盘，但每次我只顾贪吃爸爸的棋子，不知道布局、进攻和防守，结果常常被爸爸杀得全军覆没，于是爸爸经常提醒我，下象棋不能贪吃，要会布局，会防守，并不失时机进攻对方，不能为了吃人家的一个子，而输掉全局，有时对方让你吃的一个棋子，只是他的一个诱饵，你吃了会上当的。我牢牢记住爸爸的话。
现在我经常找爸爸下象棋，有时爸爸放出一个诱饵，我也决不上当。终于功夫不负有心人，我的棋艺有了很大的长进，成了我最拿手的一个本领，偶尔我还能下赢爸爸。为了不断提高象棋水平，有时候也找班里的同学pk，基本是没有对手。
通过学习下象棋，我懂得了做人不能贪心，不能只顾眼前利益，贪小便宜，要想后果，否则是要吃大亏的。
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我的拿手本领作文
我有很多很多的本领有画画，打羽毛球，看课外书等等其中我最喜欢的是画画。妈妈一直鼓励我认真画画真取长大了当一个远近闻名的画家。
从那天起我就更加发奋努力。爸爸见了说我像一只日夜奔驰的骏马为了自己的梦想必须勇往直前。我每天都要接受两小时的培训长期下来。我的画画技术有了很大的提高了。我心里美滋滋的。
等我长大了，我要把祖国的大好河山画下来，让外国人看看中给的壮丽河山，看看中国人也有中国的威风这就是我最大的梦想，我希望我的梦想能成真。
同学们，我们每个人都有自己的长处和短处的。
陆家中心校四年级尹纤禧。
我的本领可多了，我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等，当然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥来到我家。我自豪的对哥哥说：“哥哥，我的本领可多了。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然的说：“你有什么本领，说来听听。”我大声的说：“我会溜冰，”哥哥说：“这有什么了不起的。”“那咱们就比比吧！”我自信的说。我们一起来到了溜冰场，爸爸给我们当起了裁判。我们首先进行的是绕柱溜。我们模仿电视上的溜冰比赛，前脚弯曲，后脚蹬地，等着爸爸发号施令，1、2、3当爸爸刚发出3时，我就像离弦的箭奋力冲出，而哥哥也毫不示弱紧随其后。一不小心哥哥超过了我，我急了，用脚使劲的蹬地，努力把速度调到最快，我像风一样滑向终点。比赛异常激励，我和哥哥你追我赶，互不相让，最终我们两人同时冲向了终点。第一场爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥发起了挑战，比直线溜冰。紧跟着我们进行了第二场比赛，这一场哥哥不擅于直线溜，溜的很慢，我笑话哥哥像乌龟，哥哥直向我翻白眼，当然这一局以我的胜利而告终。我哈哈大笑，开心的说：“哥哥，服了吗？”哥哥愤愤的说：“下次一定赢你。”
从溜冰中我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。一个人要想有高超的本领必须要有坚强的意志和锲而不舍的.精神，我将会一如既往的努力下去，超过我身边的人。
每个人都有自己的本领，我也不列外，我最大的本领是打字。
记得我小时候看见爸爸在电脑前打字，觉得很好玩，便缠着爸爸教我打字。开始打字了，爸爸先跟我说了一下指法，便让我自己练习了。可是键盘偏偏不听我的使唤，我打这个字母，他却打出了另一个字母。这时，我有点想放弃了。爸爸看见我垂头丧气的样子，便向我走来，说：“孩子，无论做什么事情都不要半途而废。”我说：“可是我实在打不出来呀！”爸爸说：“那我再教你一遍吧！”我点点头，说：“好吧。”爸爸让我把十指放在键盘上，便让我继续打了起来。在爸爸的指导下，我终于打出了一个我想要打的字。
过了一会儿，我的手打痛了。但我忍住痛，继续打了起来。
就这样，我一复一日，年复一年地练习，终于能够轻松地打字了。我尝到了成功的喜悦，同时也明白了一个道理：无论你做什么事，只要不半途而废就可以成功。
加油！我们一起努力，坚持就是胜利哦！
successbelongstothepersevering！
我的本领是唱歌，我5岁的时候有一次和爸爸妈妈去买东西，我在爸爸的车上放歌听着听着就着迷了。然后我就跟着唱了起来。
从此我就每天都在练习唱歌。我刚开始练一首歌只会哼它的旋律，我就一点一点的记住它的歌词，现在我能记住它的全部歌词。
我唱歌的时候很快乐，我的梦想就是长大以后当歌星，我要用我的歌声感染更多人。
每个人都有自己的拿手本领，我的拿手本领就是学打腰鼓了，今天，我就一一向你说来。
记得那是在老家上小学报特长班时，我与腰鼓这门艺术结下了不解之缘。
当‘咚吧，咚吧，咚咚吧咚吧’第一次打出鼓音时，我高兴的笑了，我终于学会了鼓声基本发音，当鼓声连次成段时，我打给老师听，而老师却绷着脸，声色俱厉地对我说；“你打的鼓声太像炒菜的声音了。”那一刻，我的自信被击垮了，而我却没有放弃门艺术。
夏日炎炎时，我在操场上练习，直到豆大般的汗珠从我的额头上滴下来时，我仍练习着；冬雪纷纷时，我就在家里练习。
终于，功夫不负有心人，经过长时间的训练，我的鼓声再也不是炒菜声了，而是清脆的声音，那一刻，我高兴得一蹦三尺高。
我一如既往的刻苦练习打鼓，离去县城表演的日子越来越近。正当练习最后一个难度动作时---踢腿打鼓，而我刚踢起脚，还没打着鼓，不料，脚一崴，就栽倒了。
在医院时，我满脑子都想的是我的鼓，急的像热锅上的蚂蚁，我让妈妈把鼓带到医院，我坐在病床上用鼓槌轻轻地敲，旁边的人说我是鼓迷。我还没康复就急得出院了。
老师见我发挥得好，让我去县中心参加文艺比赛，我得了二等奖，那一刻，我哭了，高兴的哭了。我终于体会到了：一分耕耘一分收获；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
六：“我的本领最大！”_350字。
“我的本领最大！”“我的本领最大！”这一连串的喊声从小刚的卧室里传出来。原来是盆花、钢笔、雨伞在比赛谁的本领大。
盆花小妹气冲冲地说：“我的本领最大。如果没有了我，谁能把这房间打扮得漂漂亮亮的？”
钢笔二弟毫不客气地说：“我的本领最大。如果没有了我，小主人能在作业本上写出整齐而又漂亮的字吗？”
雨伞大哥提高嗓音说：“我跟随小主人七八年了，论岁数和本领，都应该算是我最大了。如果没有了我，只要下起倾盆大雨，小主人肯定会变成‘落汤鸡’啦！”
三方都不肯服输，你一句、我一句地争吵着。
这时，正在书包里睡觉的字典老师被它们吵醒了，字典老师语重心长地说：“孩子们，你们各有各的本领。只有大家一起努力，我们才能发挥出各自的作用，你们说对吗？”它们听后，都惭愧地低下了头。
从此，他们每天尽心尽力地为小主人做事，再也没有争吵过。
我最强的本领就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画。
今天晚上我又画了一幅画，名字叫《秋天的图画》，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰，稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色的灯笼的梨子，裂开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你们欢笑呢！
接着我又画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的、黄的、紫的、雪白的……，姹紫嫣红，各种各样，竞争开放着呢！公园里的花儿五颜六色，可漂亮了！
这就是我最强的本领了！你觉得我的本领强吗？我差不多一天就要画十多张画！
相信每个人都有几招拿手的小本领，有的会爬杆，有的会吹哨；有的会做风筝，有的还会折纸飞机等。我也有那么一招……我这一招是做长脖子娃娃。如过你有兴趣，请跟我学学吧！
必须强调的是，做东西都得准备工具，做长脖子娃娃前要准备两片硬纸片、铅笔、彩纸、剪刀、双面胶。准备好了就开始制作。
我先把两片硬纸片排列整齐，用双面胶粘住，再在五颜六色的彩纸上画出头、腿、衣服，然后，把做好的头、腿、衣服、用剪刀剪下来，在用双面胶把图片粘在合适的地方。为了娃娃更加漂亮，我还用铅笔给它画上了长长的头发，浓浓的眉毛。就这样装饰了一番，一个美丽的长脖子娃娃就做成了，从远处看，真像一位美丽的公主向我走来。
怎麽样？很简单吧，你也动手去做做吧！希望你能比我做的更漂亮。
我的拿手本领是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、妈妈洗的还要干净。
一个阳光明媚的星期六的早上，我刚吃完早餐，妈妈就对我说：“下午你如果有时间，就把厨房里的那块抹布洗了吧，那块抹布已经很久都没洗了。”我回答说：“好的，保证做到。”
一转眼就到了下午，我正玩着，突然想起还要洗抹布，马上跑回家。回到家，我看见只有爸爸在修饮水机，连妈妈的影子都没有看到，我问爸爸：“妈妈呢？她去哪里了？”爸爸回答说：“出去办事了。”我听了，心想：还好妈妈不在家，要不又要挨骂了。
我赶紧跑进厨房，拿上抹布，把抹布浸湿，然后洒上洗衣粉，用手搓了几下，就有许多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水冲了一下，冲了水后，我一看，还有很多小黑点没有洗干净，就又洒了点洗衣粉，搓了起来。可是，无论我怎么搓，都搓不掉这些小黑点。我猛地想起妈妈说过，抹布上有一些黑点，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干净。于是，我拿起刷子，一刷，果然干净了许多。
不一会儿，我便把抹布洗干净了，把它挂在门口的竹子上晾晒，很快就晒干了。
看着自己洗得洁净如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。
我的拿手本领作文
每个人都有一样拿手的本领，如：游泳、跳绳、滑冰……但我的本领是骑自行车。
我刚开始学的时候，骑两三步就得停下来，两腿支地，不能前进。这是为什么呢？哦，原来是没有掌握住平衡。妈妈告诉我，骑车要扶稳把，身体要坐正，把脚蹬放到合适的位置，用脚使劲一蹬，给车加力。于是妈妈开始扶着我骑，过了一会儿，妈妈偷偷地松了手，我竟然自己一下子骑了50多米。突然，我分神了，一下子重重地摔倒在地上。我知道了骑车时不能分神，不然会摔个人仰马翻。虽然受了一些小伤，但离成功的道路不远了。好了，讲完我是怎样骑车的'，我再给大家讲讲我的自行车模样吧，我的车是红色的，把是黑色的，车胎有一点浅蓝色。
“功夫不负有心人”我终于学会了骑车。