优秀作文是我们展示自己综合语文素养的机会，通过写作可以展示我们的文学鉴赏能力和写作技巧。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，使文章更具感染力和艺术性。
妈妈的唠叨是我的衣裳二年级作文
妈妈很勤快，每天四点就起床遛弯去了，一直到六点多才回来。我必须恰到好处的掌握好起床时间，既不能早，也不能晚。不然妈妈回来看见，又该“不辞辛苦”的唠叨个没完了。
放暑假了，有一大批的作业铺天盖地的在等着我去完成。每天从早到晚，不停地写呀写的，只写得“天昏地暗”“日月无光”无尽无休、没完没了。就像站在海边看海一样，既看不到边，也看不见希望。每天还要按部就班的去老师家补习作文。写作业时，老师用她那锐利的目光，像扫来扫去的探照灯，我们稍停下笔一旦被她扫上，马上就以和妈妈同样的口气说：“快点写……”歇都不让你歇一下，我感到很累、很累。每当妈妈喋喋不休的唠叨时，一件事必须要说两三遍以上才尽兴。每次我都很不耐烦的说：“别唠叨了，烦死我了！一遍我就知道啦……”实际上，我这点作业和妈妈的辛苦相比，才九牛一毛啊，她要比我辛苦的多！我不该对妈妈嚷，只要妈妈心里舒服就让她发泄好了，我心甘情愿。
我习惯了妈妈的唠叨声，在妈妈的唠叨中长大，在妈妈的唠叨中渐渐的懂事，也在妈妈的唠叨中完成了作业。我高兴！
妈妈的唠叨是我的衣裳二年级作文
一个风和日丽的早晨，我和哥哥正在吃早饭，妈妈从我们的卧室里窜了出来，我和哥哥知道这是暴风雨来临的前奏。果然不出我们所料，妈妈大声说：“都上小学了！早上起来棉被都不知道叠一叠！小的.这样，大的也是这样!以后长大了，住校了！你们难道把我也带去啊!”我们心想：叠了又说我们叠不好!不叠又说不叠！到底怎么样啊!“上课认真听讲啊！不要做小动作！还要积极举手发言！多动动脑子，不然都要生锈了！”妈妈千篇一律的说。每天都提到这个。“妈妈，我没有做小动作，我……”我话还没说完，妈妈指着桌上的面包渣说：“怎么这么不爱干净！吃东西一点也不整洁，你们看看，这桌上的面包渣！满桌子都是！在学校里也这样啊！”我们已处于左耳进右耳出的状态，妈妈说的话就像蚊子在叫。我们无奈地摇了摇头。“哥哥快迟到了……”我又话还没说完，妈妈又叽里咕噜的说了起来：“吃饭慢吞吞的！都快迟到了！”听了这话，我们赶紧拿上书包，换好鞋子，快速走出了家门，闻到了外面的空气，顿时觉得呼吸变通畅了，生活变美好了！但又听见妈妈的声音从大老远传来：“跑那么快干嘛……”我和哥哥对视了一眼，捂住了耳朵。
唠叨虽然烦了点，但它是出自于一位位爱我们的人的口中！是啊！妈妈虽然唠叨了一点，但她也是爱我们才会唠叨我们。妈妈的唠叨像春雨，滋润着我们，令我们健康成长！
我的妈妈的二年级作文
我的妈妈今年三十四岁，身体长得瘦瘦的，眼睛小小的，头发长长的。
妈妈很爱美，也非常勤劳、大方。她每天早上都早早的起床，都是赶在：以前到达厂里。
妈妈干活特别仔细，我见她洗衣服的时候，总是用手在搓板上搓来搓去的，洗得特别干净。
妈妈最怕蛇，所以我经常用蛇来吓她。不过我很爱我的妈妈。
妈妈的唠叨是我的衣裳二年级作文
我家有一个唠叨大王，她一张嘴，那些话就像见了食物的鱼儿一般蜂拥而出。这个唠叨大王不是别人，正是我的妈妈。
下午放学了，妈妈又开始唠叨了。“今天学得怎么样？考得怎么样？在学校里有没有受同学欺负”我一边听，一边看着妈妈，心里暗道：老妈，你什么时候能不问这么多呀！
吃过晚饭，妈妈继续打开话匣子，像法庭上的法官似的，从她的嘴里蹦跳出各种问题。“作业完成了没有呀？”“没有！”我板着一张脸，闷闷不乐地回答道。“家里有纸巾吗？”过了一会儿，我终于忍不住了。“你要纸巾做什么？”妈妈不解地问。“我要拿纸巾堵住耳朵！”妈妈被我的话惊得愣在了原地，马上化身电视剧中的小媳妇一般，用十分委屈的语气解释道：“我都是为了你好呀！你想，我不多了解了解你在学校的情况，要是你被同学欺负了该怎么办？遇到了危险怎么办？”哎，老妈连解释都那么唠叨。
这就是我们家的唠叨大王，一问起问题就像螃蟹冒泡似的，没完没了。对了，再悄悄地告诉你一个秘密：不只我受不了妈妈的唠叨，我爸爸也受不了哦！
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二年级我的妈妈的作文
小时候，我眼中的妈妈是一颗糖。不知道是不是遗传的原因，我小时候特别喜欢吃糖，巧克力糖、山楂糖、彩虹糖等等都是我的最爱。每次我伤心了，哭鼻子的时候，妈妈总会变戏法似地拿出一颗糖来，而每次，我都会立马止住哭声，变得眉开眼笑起来。
上幼儿园后，我眼中的妈妈是一本故事书。刚刚学会认字的我成天嚷着要看童话故事，那上面花花绿绿的人物让我感到新鲜、好奇，慢慢地，我不再满足于看图片，而是喜欢上了故事，每天从幼儿园回家，就缠着妈妈，要她给我读那些童话故事，在众多的故事书里，我最喜欢的是《大灰狼和小红帽》、《三只小猪》、《一千零一夜》，总是百听不厌。
上小学后，我眼中的妈妈是牛奶。小学和幼儿园不同，需要一步一个脚印地夯实基础，学习任务变得繁重起来。每天放心后，妈妈总是陪着我做作业，作业做完后，总会给我端来一杯香甜可口的牛奶让我喝，她说我正在长身体，需要补钙，补充营养。
回顾走过的这八个春秋，其实，我的妈妈一直都没有变，变的人是我，不论妈妈在我眼中是一颗糖，一本故事书，还是一杯牛奶，她都深深地爱着我。
二年级介绍妈妈的作文:我的妈妈
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”听到这首歌你是否会想起妈妈的爱呢？妈妈的爱像辽阔的大海，无私而伟大！
记得有一次我生病了，晚上睡觉时难受得满头大汗。妈妈看见了急忙走过了，用焦急的眼神看着我，她轻轻地摸了摸我的头，惊讶地说：“呀，怎么这么热啊！”她拿出体温计，原来，我已经烧到了38度。妈妈连忙给我冲药。我喝完药继续睡觉，可是不一会就吐得满床都是。妈妈端来一杯水说：“漱一下口吧！”接着妈妈又给我换上了干净的衣服和床单。看着她那布满血丝的眼睛，妈妈一定很疲劳了吧。我说：“我现在好多了，您快休息吧！”可妈妈直到我睡着了才躺下休息。
二年级介绍妈妈的作文:我的妈妈
昨晚，我妈妈躺在床上，说她不舒服。我摸了摸妈妈的额头，很烫。
我问妈妈：“妈妈，你不知道你发烧了吗？”妈妈说：“我不知道！”
然后我对月经说：“妈妈，她病了。”然后月经就去吃感冒药给妈妈喝。妈妈喝完酒，早上一起过来就好了！
二年级介绍妈妈的作文:我的妈妈
我妈妈她真的很棒！我妈妈是个做菜很棒的大厨师；是个力气很大的搬运工；我妈妈是个有魔法的园丁，她能让所有的东西长得很好；她是个滑稽演员，常常逗得我哈哈大笑。
不管我妈妈是个大厨师，还是个搬运工；不管她是一个有魔法的园丁，还是一个滑稽演员；也不管她是狮子妈妈，还是沙发妈妈，我都爱她，她也爱我，永远爱我！
二年级写妈妈的作文：我的好妈妈
本站：作者对妈妈的外貌描写十分出色，给我们留下了深刻的印象，通过感冒这件事情写出了妈妈对我的爱，让我们感受到母爱的伟大，下面我们一起看看这篇《我的好妈妈》。
我有一个好妈妈，今年33岁。她的眉毛弯弯的，就像月亮一样。妈妈的鼻子就像小山洞一样，有一个出口和入口。鼻子上还架着一副紫色的眼镜，看起来很有学问。她的嘴巴就像一个小小的樱桃，小小的，红红的，漂亮极了!她的皮肤雪白雪白的，白得就像雪花一样。
小时候我学走路的时候，是妈妈慢慢扶着我走的。当我摔倒时，妈妈就赶快扶起我，着急地安慰我，帮我揉腿，还拿来一张纸，蹲下来帮我擦鞋子。现在我长大了，变成了一个懂礼貌的好孩子，这些都是妈妈教会我的。
有一次，我感冒了，妈妈抱着我，只用了一分钟，就开着车把我带到了医院去挂水。到中午了，妈妈带来了一碗饭和三道菜喂给我吃，我吃着妈妈做的饭真好吃。我吃饱了就睡了。妈妈找来一张椅子，坐在椅子上只睡了一会儿，就去把碗筷洗干净了。晚上的时候，妈妈轻轻地对我说：“起床了，该吃晚饭啦!”妈妈又拿着筷子一口一口地喂我吃，特别温柔。第二天妈妈又早早地起来了，给我煮早餐，还给我买新衣服穿。妈妈就是这样一直照顾着我，爱着我。
我喜欢我的好妈妈，你喜欢自己的妈妈吗?
妈妈的唠叨小学二年级作文
爱唠叨的妈妈作文6：
在我的印象里，每天早晨当我爸爸要准备送我上学的时候，妈妈总会说：“吃饱了吗?作业都带齐了吗?上课要回答问题，不要做小动作，不要走神，要听老师的话，不要和同学闹矛盾;下课多预习预习要不就复习复习，可别到处乱跑;不会的问题多问问老师和同学，爱唠叨的妈妈400字。我说话你听见了没有啊!”当我下楼时，妈妈又会对我说：”路上多想想今天要学的东西，别想那些游戏、小说、电视的呀!注意只有假期我才会让你玩儿的啊。“每当这时，我都会无数次地重复着”知道了!”三个字。这三个字好像和我有着特殊的缘分似的!
下午一放学，妈妈就会来学校接我，走在回家的路上，妈妈就开始问我：“怎么样啊?小测了吗?作业都做完了吗?上课回答问题了没有啊?老师表扬你了吗?批评你了吗?和同学之间有没有闹矛盾啊?”每天这些问题都会在我的耳边绕来绕去，使得我“不得安宁”。
但直到有一天放学，妈妈上夜班，我和同学回到家后，接的家里是那样的安静，总觉得家里好像少了点什么。从那时，我便知道了，那个爱唠叨的妈妈已经成为了我生活里不可缺少的一部分了!
爱唠叨的妈妈作文7：
妈妈个头不高，相貌平平，平时不爱多跟人家说话。
自我上一年级起，当我每天背起书包走出家门上学这一刻，妈妈就开始重复着她千古不变的话：“路上、学校要注意安全!上课不要讲小话，认真听讲，积极回答老师提的问题。”我总是一边关门一边回应着妈妈：“知道!我走了。”每天下午放学回家，妈妈的第一句话就是“宝贝，回来了!今天作业多吗?有哪些?赶紧洗手去，吃点东西后抓紧时间去完成家庭作业。”说完，妈妈把点心端上桌后就去厨房忙着烧饭菜了。
吃饭的时候，我总是吃得不多，妈妈看着就会唠叨：“你不好好吃饭，身体营养跟不上，容易生病，最终就导致其它什么事都做不了，学习效率也差。”
每天晚上，妈妈忙好家务，就会开始检查我的家庭作业，她检查完作业，就知道我做作业是否认真，上课是否听懂，心里都有数。错了的题她会叫我立即改正，不会的她会耐心讲解给我听。要是因粗心或上课没认真听导致不会做的题，她会毫不客气地训斥我：“你写作业心不在焉，马马虎虎，错那么多，看着就气!说了多少次，做作业一定不能因为粗心做错，从小就要养成认真、细心的好习惯。好习惯是从小养成的。”
妈妈这些话对我不知唠叨了多少遍，仔细想想，所有这些唠叨都是为了我有个健康的身体，养成好的学习习惯。我常常为此让妈妈生气，我真的很对不起妈妈。
爱唠叨的妈妈作文8：
我的妈妈哪样都好，就是太唠叨，整天在我耳边念叨这个念叨那个，哎呀，烦死了!
看!一大清早就来了。“小懒虫，别再趴着睡觉，快起床了。”“吃饭别东张西望。”“快点，书包背上，水壶带上，要迟到了!”“衣服穿上。”“不穿，太热。”“那把衣服带上。”“不带，太重啦。”我把头摇得像拨浪鼓似的，把老妈拒之门外，然后踩着西瓜皮——溜着大吉。
放学后，我刚走出校门，一股寒风扑面而来，冻得我浑身发拌，真后悔没听老妈的话，早知如此何必当初。当我还在面壁思过时，忽然听到有个熟悉的声音在叫我的名字，我回头一看，那不是老妈是谁呀?她手里正拿着我那件怎么都不肯带上的衣服，我高兴地接过大衣，咦!我有一种不祥的预感，果然，老妈的紧箍咒又开始了，“怎么样?后悔不听我的话吧，等一下感冒了怎么办……”老妈的长篇大论又发挥得淋漓尽致。
“咦!写什么呢?”不知什么时候，老妈已经趁机拿着我的作文在看，“吃饭吧。”她笑着说，然后就走了出去。怎么不唠叨了?难道是我的作文让她不念叨了?不会吧，还真的有点不习惯呢!
爱唠叨的妈妈作文9：
我的妈妈是一个唠叨起来就没完的妈妈。
一到早晨6：20，妈妈就是一个准点的闹钟，她一定会喊：“快起床，小懒猪!要迟到了!”我慢慢的从床上爬起来，还没等我穿好衣服，妈妈又说：“天气有点凉，加件秋衣吧。”我穿好衣服，梳好头，刚一坐到饭桌前，妈妈就问：“刷牙洗脸了吗?”我吐吐舌头，连忙放下筷子进了洗手间，乖乖的刷了牙、洗了脸。
好不容易该去上学了，才出门呢，妈妈又追出来喊：“过马路要小心，看车;放学不要在路上玩儿，记得早点回家，要不妈妈会担心的……”我大声说：“知-道-啦!”
走在上学的路上，终于听不到妈妈的唠叨了，我高高兴兴的边走边唱，我唱的是：“爱唠叨的妈妈可真烦!”
过了几天，妈妈出差了。噢，我快乐的简直要爆炸啦!第一天，我自由的就像一只被摘去了金箍的孙猴子;第二天，坐在饭桌前，看着埋头吃饭的爸爸，我忽然觉得有点孤单;第三天，天哪，我竟然开始想念妈妈和妈妈的唠叨了!
哦，妈妈的唠叨，我的爱呀!
爱唠叨的妈妈作文10：
我的妈妈今年39岁。她中等身材，浓浓的眉毛下面镶着一双和善的眼睛。
平时，妈妈总是唠唠叨叨的，每当晚上，我看电视不爱睡觉的时候，妈妈就唠叨着说：”别看了，明天还要上学呢!”没当我写字的时候，耳边又是一声：”写字姿势要正确，预防近视眼”还有什么上课要注意听讲啦，要认真写作业啦……一天唠叨得没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可后来我对妈妈的唠叨却有了新的认识。
那是临近期中考试的时候。头几天妈妈就把考试的事项对我说了好几遍。等到考试那天，妈妈又唠叨说：”考试别慌，要认真审题…”我听了不耐烦的说：”知道了。”新想，妈妈真唠叨!到了考场，一蓝试题很简单，就飞快地写起来。一会儿，试题答完了，我刚想交卷，看见别的同学仍然在认真地写着，我的耳旁忽然响起了妈妈的唠叨声，于是检查起来。当检查到地四题时，发现一个小题马虎了。我急忙把它该过来。为了防止再出错，我又检查了一遍，直到认为没有一点儿错的地方才交卷。宣布成绩了，我得了一百分。我高兴极了。是妈妈的唠叨声使我得了满分，也使我克服了好马虎的习惯。
我感谢妈妈的唠叨，正是这唠叨，千百次地督促我，使我健康地成长。
小学二年级写我的妈妈的作文
主要内容：“我”有一篇叫《一张画像》的作文得了奖。于是，老师告诉我是叶圣陶爷爷帮我修改的。过了几天，叶圣陶爷爷请我去四合院做客。我和叶圣陶爷爷谈得很融洽，眼前的爬山虎也长得很绿。
好句：1、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
感言：叶圣陶爷爷改的多细心啊!
2、我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。
感言：叶圣陶爷爷真是个和蔼可亲的人。
3、在我的眼里，那片爬山虎总是那么绿着。
感言：那片爬山虎长得真茂盛啊!
好词：获奖、修改、莫名其妙、递给、仔细、愣注映入、眼帘、增添、准确性、删掉、封面、春风拂面、敬爱、评语、树立、居然、绿葱葱、爬山虎、跳跃、闪烁、光点、距离、交谈、融洽、蕴含、摇曳、庆幸、堪称楷模、模模糊糊、非凡。
读后感：作者用了由景入情的`方法写本文，写出了这么好听的作文，真了不起。
《艾晚的水仙球》是黄蓓挂倾情创作的小说，讲述了艾晚一家三兄妹，尤其是艾晚是如何长大的故事，也是上个世纪八十年代很多孩子长大的故事。
看着书，我被其中的一个故事深深打动了。艾早为了学骑自行车，一天借了自行车，叫上弟弟艾好去帮忙扶车，小妹艾晚也陪着去。骑着骑着，一不小心撞到了一个陌生人叔叔，艾早的脚受伤了，流了很多血，很严重，不能走路去医院看病，本想自行车还可以驮艾早去医院，可车也摔坏了。陌生叔叔也受伤了，一只手不能动弹。可当他看到艾早的伤时，勉强着用他没有受伤的一只手支撑着身子爬了起来，想办法用另一只手扯开自己的衬衣，在艾好的帮助下撕下一条布来帮艾早包扎伤口，并说：“我背你们的姐姐上医院，小弟弟你推车去修车部修理。”艾好按照陌生人的指示去做了，艾早也只好趴上陌生人的背，可是陌生叔叔负着伤还背着她走老远的路去医院，那困难不用形容了。到了医院，医生说艾早是皮外伤没事，可是陌生人的手受了伤还比较严重，医生帮他治疗的时候，疼得他嗷嗷大叫。
看了这个故事，我深深地被这位叔叔感动了。手受伤了还能把一个人背了那么远的路去医院，真是历害啊!要是我，早就半路疼晕了。再说了，要是别人撞到我，我都会骂死他了，甚至是恨死他了，怎么还会背她去医院?而这位叔叔被人撞成那样，还不管自己伤得多历害，只顾着帮别人。这种人上哪儿找呢?这种舍已为人、胸怀宽广的精神真叫人敬佩啊!比比自己，真的跟他差了个十万八千里远。记得有一次，我到校外去买盒饭吃，在路上差点和一个骑摩托车的撞在一起。我当时也没分清谁对谁错，就破口大骂了一通。尽管那人也有错，但现在想想，我也不能那样得理不饶人，“粗鲁”地骂人家呀。你看被艾早撞成那样而且没有得到半句道歉话的这位陌生叔叔，不但不计较得失还那样忍着疼痛帮助人，心胸豁达得叫人惊讶和敬佩。我要向陌生人学习这种精神。今后，要当个有修养的文明人，不能再得理不饶人的闹别扭了，不能再为了芝麻小事和同学斤斤计较了。我记得老师说过：“要学会谦恭忍让，乐于助人，这样才无愧于文明小标兵的称号。”是啊，像这位叔叔这才是真正的文明呢!
这本书让我受益匪浅，我爱不释手，又继续读下去……。
爱唠叨的妈妈的二年级作文
我有一个爱唠叨的老妈，她是怎么的“唠叨”法呢，就等我慢慢给你说吧。
我妈天生就是一个话唠子，有着大大的嘴，每天都在张着那大嘴说来说去，一会和这个聊，一会儿和那个聊，每到有好笑的事，就笑得不亦乐乎，往往刚说完这个事儿，就又到了下一个话题。
从三年级起，我就开始步行去学校，每当我背上书包的时候，妈妈都会对我说：“上学的时候要注意安全，别不走斑马线，不要边说边走，不要迟到了，不……”妈妈还没有说完，我就听不下去了，开开门，走出去，刚准备关门，妈妈就跑了出来大声对我吼：“上课要认真听课，不要做小动作，要积极举手。”我心想这段话妈妈已经说了100多遍了，这句话都快在我的耳朵里出茧子了。
还有一次，我还没写完作业就开了电视，妈妈看到后说：“你现在写不完作业，明天还有课，你也写不完，还打算什么时候写？你现在不写，明天也要写，还不如现在写，明天就省心了……”为了不再听她这唐僧似的唠叨，我赶紧跑到那屋写作业了！
这就是我的唠叨妈妈，天下有没有同款妈妈？