优秀的作文能够打动读者的心灵，让人感受到文字的力量和美妙。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，供大家参考学习。
小学五年级陪伴的作文
我的妈妈是一个典型的陪读妈妈，与爸爸分居两地，忍受着思念之痛，好几个星期才见一次面，更加赔上了自己的青春。只为了我和哥哥在这有一个很好的学习环境。
有多少个下午。当到了我放学的时间，而我还没回家是，你是不是总会在家门口，等待着我回家?当我回到家了，你是不是总会有种喜悦?如果你没看到我回家的身影，你应该会担心吧。
有多少个晚上。当我在灯光下写着作业时，你又总是会为我送上一杯热气腾腾的牛奶。那时的我，总会有种随着暖暖的牛奶一直流入我的心田，那只因为有你的陪伴。
渐渐地，我早已习惯了，早已习惯有你的陪伴，有你陪伴的日子。
陪伴，不是物质上的给予，而是生活中的关心，精神上的帮助，挫折时的建议。正是因为有了你的陪伴，有了你的爱，我才会健康成长，一直风雨无阻。
妈妈，谢谢你。我爱你。
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五年级爱作文：有爱陪伴的日子
亲爱的：
其实，我已经不在乎了。什么痛苦不痛苦，我不想做手术了，我想一个人就这样静静的老去，死去。不过在死之前。我要做一件事，那就是好好的陪伴我的王子度过我最后的时光，我知道，虽然这里是网络，但我知道你们是真心对我好。所以你们放心吧，我不会忘记你们。可我的心太小了，根本就容不下太多的人。我的爱太少了。根本不能分给太多的人，我只想把我的爱留给我最爱的人。虽然我没有见过他，但我可以祝福他呀。这是我唯一可以为他做的，我可以这样陪伴他。直到我离开的那天。那样该有多幸福呀。
我知道我的身体不能带给他太多的幸福，唯一能做的就是祝福祝福。所以，我想好了，如果我回到现实，我就把爱留给亲人。如果我回到网络，我就把爱留给王子。谁也不给了。我没有那么多的爱给别人。因为我没有那么的时间了，我只想好好的陪着我的王子，哪怕只剩下最后一秒，我也不在乎了。
如果可以永远这样。那该有多好。那该有多温馨呀。我知道王子不爱我。可如果能这样陪伴他。我也开心哦。就算我们一句话也不说，我记得他和我说过。想我是他的事，与我有什么关系呢?我也一样，想你是我的事，与你也没关系呀。其实，能认识王子已经是我最大的幸福了。我已经别无他求了，只想在生命的最后一刻好好陪伴他。让他不再那么孤独。不再那么寂寞。我就心满意足了。
有一种爱叫做“陪伴”。我愿意就这样默默的陪伴他，直到天荒地老。我不敢说王子是我的全部，毕竟这里是网络，但我可以说王子一定是我的一部分，我会一直陪伴他，直到我离开的那一天。
小学五年级作文的陪伴
小时候，我就对风信子无比向往，因为它的花语是“游戏”，还因为它身姿娇美。
风信子是在一个星期天住进我家的。那个星期天，我上完课回到家，爸爸告诉我，他买了风信子回来。我赶忙跑回我的房间，发现窗台上那个不知名的盆景旁边，静静地站着一个玻璃瓶，瓶口坐着一个发了一点点芽的酷似洋葱头的东西。我哭笑不得，但心里暗下决心：一定得把“洋葱头”养活!
为了能把风信子养到开花，我使用了自己的“魔鬼养花法”，头两天，我一天换一次水，换水时还不小心把风信子根折断了两根，以至于折磨得风信子半死不活。幸亏妈妈及时提醒我，换水时不要把风信子拿出来，否则我那可怜的风信子早已命归西天了!看来，“魔鬼养花法”是不行了，我也想不出另外的方法，只好随它去了。
为了能更好地看出风信子的成长速度，我制定了一个表格，表格上记录了风信子12月的生长状态。自12月1日以来，风信子的芽就以每天1毫米的速度生长着。后来，原本只有一个的芽裂成了两瓣，又裂成了四瓣、五瓣。
12月18日，对于风信子来说是一个极为重要的日子。那天，我正在写作业，爸爸来看风信子，他发现风信子开花了，我不信，“腾”的一下跳起来，奔到窗台一看，真的!风信子裂开的芽挤出了个花骨朵，它们绿中带红，红中带绿，可爱极了。没想到，不用人多照料，风信子竟也长得这么好。
望着风信子，我开心地笑了。这个春节，有花陪伴喽!
小熊陪伴的正月五年级学生作文
我有一间漂亮的小卧室。我可以在这里自由自在地学习，快快乐乐地玩耍，安静地休息。我非常喜欢我的卧室，我希望大家听了我的介绍后也会喜欢它。
打开我的卧室，就能看到一张书桌，书桌上放着一盏台灯，还有一个毛绒玩具、小风扇、作业本、文具盒等。书桌的正前方是我的床，床上有一张厚厚的被子，不过现在用不到了，因为现在是夏天，如果用厚厚的被子的话，可能会被热死吧。被套上印着小熊的图案，它好像正在弹钢琴呢。看了小熊在弹钢琴，我也幻想着自己正在弹钢琴，引来了许多人的鼓掌，我开心极了，给大家鞠了个躬，表示感谢。
床的左面是个书柜，里面有三层。我也把它们分成三类：童话故事类、成语故事类和神话故事类。童话故事类的书最多，比如：《格林童话》。神话故事类的书最少，因为我不爱读神话故事，所以妈妈也不怎么给我买。你们想看神话故事里的书吗?好吧，我给你们介绍一下吧!比如有：《盘古开天辟地》、《神农尝百草》等。相信你们也很爱看书，因为只有从小爱读书，长大后才能成为一个有学问的孩子。
书柜的左面是我的电脑桌和一台打印机。电脑经常用不到，因为我平常要学习，没有时间看电脑。到了暑假，我就可以解放了，电脑就要开始工作了。暑假里，我每天都要看电脑看到深夜，电脑都快吃不消了，感觉它在对我说：“小主人，你还是赶紧休息吧，别再看我了。这样你会近视眼的，近视眼可是要戴眼镜的哦!戴了眼镜你可别怪我哦!”电脑的行为让我很感动，所以我决定了马上去睡觉，不再看电脑。
从此，我每天只看5分钟的电脑就结束了。大家是不是想来我的家参观一下呢?
小熊陪伴的正月五年级学生作文
我的床边放着一只棕色小熊，每天我都会搂着它才能入睡。它虽然没有了鼻子，但我还是那么喜欢它。
说起这个玩偶，还有这样一段来历呢!那是一个美丽的黄昏，放学回家后，爸爸抱来一只卡哇伊的小泰迪狗，我爱不释手，对它又亲又摸，心想：我以后有玩伴了，再也不会孤单了。我还特意为他准备了狗窝，每天按时喂肉拌饭，甚至把自己碗里吃的肉都省给蘑菇吃，他似乎很通人性，只要我一回家，他就不停地摇尾巴，跟在我后面转圈圈。
一天，我带着我的宝贝蘑菇去散步，我们来到了玩具机旁，蘑菇叫个不停，我抱起了他靠近柜台，它只对一只棕色的小熊情有独钟，他大概是想要和这只小熊交朋友吧。我二话不说，直接买下了它送给蘑菇，蘑菇开心地一会叼在嘴里，一会儿用爪子扑，还会对棕熊叫个不停，玩得不亦乐乎，谁要是抢走他的玩具，他就会龇着牙狂叫。
每天我一上学，我就让棕熊陪着蘑菇，这样他就不会孤单了，可是好景不长，由于我在蘑菇身上花费了太多的时间，我的期中考试成绩不太理想，爸爸狠心将他送人了，头天晚上我躲在被窝里不停地流眼泪，恳求爸爸留下小熊做纪念。
刚开始几天，我一看见小熊就会流眼泪，不知道蘑菇现在过得怎么样?他会想我吗?棕熊的鼻子虽然掉了，它让我想起调皮可爱的蘑菇，几次梦里我都会梦到他，希望他现在长得白白胖胖的我才能放心。
小学五年级陪伴的作文
灯影下，榆钱叶子飘飞，他的身影一步一步走远。
“徐记饺子馆”的扁是青黑色的，白色隶字在上很是鲜活。五个横放的八仙桌配上长凳倒是别有一番风韵。
“囡囡，你看像不像武侠小说里的场景”老人洪亮的声音传来。女孩狡黠一笑：“大侠，接我一招”老人一愣倒也是赶忙接招。不一会儿，两人就打成了一片。“我想吃鲜肉水饺，猪肉馅的”，白发老人听后就对营业员说：“给我两碗水饺，一碗不放香菜……”老人话未说完，女孩便插了一句“少放葱”
不一会儿那两碗饺子就端上了桌。
女孩伏面悠闲地吃着饺子，老人也是一笑转而低头吃着碗中的饺子。女孩把那浮在碗中的青葱一个个夹出来，她先是夹在桌上，又乐此不疲的一个一个夹到长凳上。过不了多久，长凳两端便都堆放着葱段。老人看了也是一叹：“囡囡，你不吃葱，也不能这样糟蹋，这不是让人家难收拾吗。”女孩耸肩道：“不会的，老板娘阿姨可喜欢我啦”老板娘也是一笑“嗯，有人会帮囡囡收拾的”
老人摸摸女孩头说：“先回家，我一会儿就回去。”女孩走出门畔，但没有走远。
“阿霞拿块抹布来，我这小孙女又惹麻烦了。”老人叫住老板娘。接了抹布就准备收拾凳上的残骸。他蹲下瘦削的身子，双手扶着桌子，即使如此但动作却依旧很慢，很慢。好像一个不经意就会摔倒在地。门外的女孩身形一颤，冷风拂过，感觉有什么落下，涩涩的。
灯影下，榆钱树好像落光了叶子，他的身影若隐若现。
陪伴是最长情的告白，付出最多，收获却是最少。愿以后所有的十年我陪您安稳余生。
书,陪伴我成长五年级作文
我刚开始读书的时候是三岁的时候，那时我就热衷于读书了，虽然那时我不识字。
我最早的读物是“姥爷的嘴巴”，那个时候，姥爷的眼睛很好，甚至比外婆的眼睛还好。我家有好多个姐姐，妹妹，但是姥爷最疼的还是我这个曾孙女了。我也很喜欢姥爷，睡觉前总是缠着他要他给我讲故事，姥爷总是笑着说：“好，好。”我最喜欢听《丑小鸭》了，每次都要姥爷给我讲这个故事。每次一讲这个故事我就很快睡着了。
到了五，六岁的时候，我渐渐地能自己读书了。有一次我要姥爷给我讲故事，姥爷却说：“姥爷的眼睛不好了，贝贝自己读。”我赌气地把被子踹开，说：“姥爷最讨厌了，姥爷最讨厌了。”姥爷把被子给我盖好，对我说：“贝贝乖，贝贝长大了，能自己读了。”在姥爷的劝说下，我终于肯自己读了。我到现在才知道：阅读的滋味真好啊!就是这天晚上，我找到了“阅读之门”的“钥匙”，把“阅读之门”打开了，我看着眼前的“阅读之路”，踏上了漫长的.“阅读之旅”。
后来，我已经不满足于只看一般的故事书了。有一次，妈妈带我去书店，那些《雷锋的故事》，《名人故事》，《钢铁是怎样炼成的》，《爱因斯坦》一下子像磁石一样吸引了我。我拿着这几本书去要妈妈给我买，妈妈微笑着从钱包里拿出100元钱，给我买下了。我不解地问妈妈：“妈妈，为什么今天你会给我买呢?以往你都不会帮我买的呀。”妈妈说：“以前你看的都是漫画书，一点意义都没有，今天难得选了这几本有意义的书，我怎么会不给你买呢?”
是呀!我深深地记住了妈妈的话。
五年级爱作文：有爱陪伴的日子
经常有人称赞我：“这个小孩的牙齿真整齐！”我在得意的同时，总会想起妈妈陪我拔牙这件事。
在我8岁那年，由于我的两颗门牙之间长着一颗多生牙，拔掉，这不是普通的拔牙，需要做全麻的手术，要求术前8个小时不能吃饭喝水。
到了医院，办完一系列手续之后，我被安排进了病房，我老是喊着要喝水、吃饭，妈妈在旁边给我读故事书安慰我，想方设法地转移我的`注意力，又渴又饿的我，心情十分烦躁，再加上手术前的紧张情绪，我感觉手脚发凉。我下意识望了望病床边的妈妈，她很憔悴，嘴唇也是干干的，她好像也和我一样一直没有吃饭喝水，但此时的我有点“不可理喻”，完全沉浸在自己的“痛苦”之中。
当我再次睁开眼睛时，发现我已回到了病房，妈妈正关切地望着我，耳边传来温柔的声音：“宝贝，疼吗？”我感到嘴里有些发木，但更多的是饥饿和干渴。毕竟是一天一宿水米不进了啊！我委屈地说：“我好渴好饿啊！”妈妈的脸色苍白，听了我的话后赶快去询问医生能不能进水进食。
这时，爸爸告诉我：“你妈妈为了和你共同经历这一切，从昨天到现在和你一样没吃没喝。”我听后怔住了，妈妈完全可以不用这样做，但是她为了体验我的感受，选择与我一起同甘共苦，我感动得不知道说什么才好，一行热泪流了下来。
此时的我想起这件事依然感动万分，用手摸了摸我的大门牙，母爱就藏在这里……。
书,陪伴我成长五年级作文
书，我最好的朋友；拥有了你，我就拥有了快乐。
小时候，我常常一个人捧着书看，不认识字，就看插图，看得连吃饭也忘记。慢慢长大后，妈妈给我订阅了《少儿画报》，只要妈妈手中拿着新来的《少儿画报》，我就赶快抢来先睹为快。
上幼儿园时，妈妈给我买了好多故事书，我常常闹着要妈妈给讲书上的故事；妈妈边讲边用手指着字，为此，我比其他小朋友多认识了好多字，慢慢的，我可以自己看书了。而且，为了看书不去玩乐，爸妈说：老看书不好，我不听，为此我还哭过一回鼻子呢！我如果看到别的小朋友拿了什么新书，放学后一定要闹着让爸爸也给我买一本，爸爸没办法，只好服从。买了新书我一路兴高采烈，回家后还向妈妈炫耀说：“爸爸又给我买书了！”。面对新书我看的津津有味，晚上睡觉前也总缠着妈妈给我故事。我每天在故事中入睡，连做梦也在童话故事中漫游。
我的童年因书儿精彩，因书而快乐！
我的少年会因书而精彩，因书而快乐！
书，是我最好的朋友，是我的精神食粮。拥有它就拥有了快乐！拥有了它就拥有了幸福！
最美的陪伴五年级作文
什么是陪伴？这问题一直徘徊在我的脑海中，久久不能解决。今天，我终于能用三个事例表达“陪伴”。
（一）发烧。
晚上，我洗好澡，僵在床上昏昏欲睡，总觉得脑子里一片空白，头非常的沉重。不知不觉中我迷迷糊糊地进入了梦乡，但并没有那么甜蜜。半夜，已经是晚上十二点钟了，我渐渐地醒来了。听着街上摩托车的“轰轰”声，自行车的“叮叮”声，以及小车的“滴滴”声，心中难免睡不着。只觉得自己全身热乎乎的.，便跑到妈妈的卧室，跟妈妈说明情况后，妈妈为我量了下体温。糟了！发烧三十九度了。妈妈二话不说，穿着睡衣，抱着我跑到医院，身影浅了，浅了……在医院母亲一直陪着我。
（二）象棋。
中午，吃过午饭，家家户户的老人、大人、小孩都出来了。老人在树荫下乘凉；大人有的浇花，有的……小孩便成群结队地像小鱼一样跑出去玩了。我却与众不同，拿着一副象棋去找老爸玩。“老爸，那就开始吧！”我一副胸有成竹的样子对老爸说。老爸也只是动动嘴唇，微微一笑，伸手下了第一步，我也不甘示弱地出棋。过了好久，我们才打了个胜负，最终，我还是下不过技术高超的老爸。这是父亲的陪伴。
（三）体育课。
上体育课了，我迫不及待地冲下了楼，排好队，等待老师“发令”。“跑操场四圈”。老师一声令下，同学们像一匹匹野马飞跑，我也不例外。但是，等我跑到第三圈时，不小心摔倒了。脚上擦破了皮，流出了大片血，有几位同学扶我到医务室，自己在门口等候。我在里面，看到了他们的身影，不禁热泪盈眶，流下了眼泪。这是朋友的陪伴。
现在，我知道陪伴是父亲的陪伴、母亲的陪伴、朋友的陪伴，成长中有许许多多说不完的陪伴。
最美的陪伴五年级作文
一个英俊的年轻士兵来到这家医院，他四处张望着，应该是在找人。他经过一间病房时，一个护士向他走来。
“你的父亲在楼上呢。”她的声音如银铃般清脆。
还没等这个年轻人说什么，那个小护士便把他带到了楼上，推开了其中一间病房的门。
护士把年轻人带到一位老人的床前。
老人安静祥和的脸上，略显病态，岁月在他的脸上留下深深的刻痕。
“您的儿子来了。”护士说道。
小护士重复了几遍，老人才费力的`睁开紧闭的双眼。
老人病得太严重了，他甚至看不清自己床前的年轻人是谁。
“父亲。”年轻人的脸上浮现温柔的笑，他紧紧攥住老人的手，他想让他感觉到他的爱。
护士为年轻人搬来一把椅子，这样年轻人就可以坐在老人床边亲切对话了。
彻夜，年轻人就坐在那儿牵着老人的手。
小护士看着年轻人疲劳的身影，她走到他身边，轻声问道他要不要休息，年轻人摇了摇头，拒绝了。
在这个漫长的夜晚，小护士会听见年轻人偶尔张口对老人说几句话，但老人什么都没说，只是整夜握着年轻人的手。
第二天早晨，老人去世了，他的脸上似乎挂着笑。
小护士低着头对年轻人说：“我对此感到难过。“。
“不过那个老人是谁？”“他…他不是你的父亲吗？“小护士惊讶的睁大了双眼。“不，他不是。”年轻人回答道，“在此之前，我从未见过他。”“那为什么我带你去见他的时候，你什么都没说？”年轻人的浅蓝色的眸子那样深邃，那样清澈，他转过身透过窗户看向外面，“当你那么匆忙的带我去见那位老人时，我就知道有什么重要的事，但我也知道，那位老人需要他的儿子，可他的儿子不在。当我看见他病的那么严重，握着我的手问我是不是他的儿子的时候，我意识到他有多需要我，所以我留了下来。”年轻人扭过头对那个小护士笑了笑，推开门离开了。回味着年轻人刚刚说的话，小护士明白了什么——如果有人需要你，就在这里，陪伴。
陪伴五年级作文
以前，我看见同学们和他们的弟弟妹妹玩得很开心，便十分想自己也有个弟弟陪我玩。有一天，我得知政策放开了，马上希望妈妈生二胎，妈妈同意后，兴奋得一蹦三尺高。
今年1月，我的愿望终于实现弟弟出生了，白白嫩嫩的皮肤，圆溜溜的眼睛，十分讨人喜欢。他每天都是一个开心果，看，他又笑了。
每天，我放学回到家，就是我最开心的时刻。一进门，弟弟就笑眯眯地迎过来，仿佛在跟我说：“哥哥，快来，我们一起玩！”我便进入他玩耍的地方，和他一起玩游戏。
记得有一次，妈妈刚买回来一条小型的滑滑梯，我走了上去推了自己一下，很快地滑了下来，弟弟也学着我的样子：他一步一步爬上滑滑梯，像我那样轻轻地一推，也滑了下去。看到他滑下来了，我立刻躲到滑滑梯旁边，跟他玩躲猫猫。我生怕被他发现了我。这时，他走到我的对面，立刻把头扭向我这边一看，幸好我是站了起来的，他还是没有看见我的脸。突然，他把头抬了起来，我就立刻蹲下来，这时，我见了他的脚动了动，便知道他要蹲下来，我就立刻站起来，过了一会，我故意让他发现了我，他就立刻笑了起来，那笑声让我乐极了。
又有一次，我教他如何玩小车车，我把小车车放在滑滑梯的斜坡上，突然松手，车子就下去了，弟弟把小车车丢到了滑滑梯上，差点没掉下去，紧接着，他用手指轻轻地一碰了一下，他成功了！看到他成功，我高兴极了。
有了弟弟之后，我和他总是形影不离，有了他的陪伴，我的生活变得越来越精彩！
陪伴我的闹铃五年级作文
在我的家中，有一个神奇的物品，它每天都会奔跑，但是永远都不会停下，在每个人的家庭中，它并不少见，它的内部构造非常的科学，在古代就有了这个计时间的物品了，如：“滴漏”，“日晷”曾都被运来计时间，它就是生活中必不可少的家具“钟”。
我家里的钟非常的朴素，看起来就像一个小机器人，并没有花纹，但有简简单单的颜色，正面是透明的，里面有三根黑乎乎的细针，分别是长针和短针还有一根秒针，它在我家的卧室中，看上去非常的可爱。
它会帮助我按时起床，每当我在做美梦，它都会把我惊醒，还会被吓得半死，幸好我已经习惯了，不然的话早被我砸扁了，可惜在暑假里都不能睡个安稳觉。但我不会孤单，因为它陪伴着我。
在生活中，它对我的`帮助很大，在我不知道是几点时，我都可以随时看一下时间，在我做作业时，他都会教我，你们一定觉得不可能吧！其实你们的都可以，当我在做时间或钟有关的题时，都可以参照一下。
你与家中的钟关系好吗？它是我家中的一员呢！它又是生活中独一无二的家具，这个“小机器”我真是太喜欢了！
陪伴五年级作文
生命中最美好的事情应该就是陪伴吧。
那是一个炎热的夏天，家里的人全都出去有事。我明白，一般他们一出去就是一天。
因为是暑假，我不用去上学，所以我泡了一包方便面，“就当是早饭吧！”我一边吃一边嘀咕着。
或许是平时家里人比较多吧，也或许是平时有表弟比较热闹吧，平时一向喜欢安静的.人也觉得有一些孤独了。
我想打消这种念头，于是在家里做了许多事，看书、玩游戏、看电视、写作业……几乎我能做的事情都做过了，可是那只能怪令人悲伤的孤独仍然挥之不去，反而多了几分什么事都不想做的无聊。
我突然想起了班中的同学，于是便想打电话，叫他们陪我聊会儿天，我立刻兴奋起来，冲向家里唯一剩下的手机，打开我那小巧而又精致的电话簿，照着上面我用多种方法打听到的电话号码，可是令我失望的是，答案绝无例外的是：“哦！是你啊！不过我有好多事情，不能陪你聊了！再见！”我连再见都还没说出口，就听到了“滴，滴，对方已挂掉，滴滴……”我又看向下一个电话号码，可是答案仍然没有丝毫的改变，全班有38个人，我的电话簿里有37个电话号码，我打了36个了，答案全都是不行，不行不行不行，他们真有那么忙吗？不会是故意躲我的吧！我只觉得心中有一团怒火在燃烧，却又被失望这滩冷水浇灭，我多么希望有个人能陪我聊聊天，就只是聊聊天而已啊！我百般无奈，只有将希望放在最后一个电话号码上。
这个电话号码是班长张雨诺的，她平时为人十分好，可是我也不知道这最后一个电话号码能不能起作用。
我已经做好了准备，准备好接受最后一次失败，我用我那已经颤抖的手点下那串令人迷离的数字，“嘟……嘟……是谁？”“是我，吴慧琪。”“哦！找我什么事？”“没什么，就是家人不在，想和你聊聊天。”……我们竟然就这样互相陪伴了5个小时！
打完了电话，我的家人也不知道什么原因，不知不觉地回来了，“一个人在家开心吗？”
也许陪伴，是一种真切的语言，也许陪伴，是一个心灵的交流……可是，我认为，陪伴，更是一种珍贵的善解人意。
陪伴五年级学生作文
有时陪伴不必是一个人，时时守在你的身边；有时陪伴不必是一处景，刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉，而今后是一种回忆，你不间断的想起，心中无比温馨。动漫，陪伴我的成长。
从小的时候看《西游记》，孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去，十年后，身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新，而且它带给我许多更深层次的`思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”，取经后被封为“斗战胜佛”，他的身上不仅有激流勇进的勇敢，还有仁义待人、目标坚定的美德，也正因如此，他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫，为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。
长大后，逐渐了解外国的动漫，其中以日本和美国的居多。美国的动漫，如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等，大多突出美国个人英雄主义，动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋；而日本的动漫选材多偏向灾难和战争，这也与日本的近代史有关，人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》，描述了许多离奇案件，主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫，不仅给我以欢笑和放松，而且通过动漫的选材、主题、人物及情节，使我了解到更多国家的历史和风土人情。
最美的陪伴五年级作文
秋风萧瑟，细雨阵阵，把我的思绪带到了去年的那场雨中。
那是星期四，老师规定我们交作业的日子。我因一些事没能按时交作业，只好在放学后再交给老师。想不到在放学前，雨突然就下起来了，我想着要早点回家，就赶紧抱了作业向老师办公室冲去。到了办公室后，我放下作业，就想立马回去，却被老师叫住了，他告诉我说，我的作业不认真了，并迅速地指出了几个地方。确实，老师指的那些地方我都没有认真写，老师语重心长地对我说：“期末考试就快到了，虽然你期中考试考得很好，但期末与期中不一样，这是小升初的考试，你可不能在紧要关头掉链子呀！这个时候，应该比平常更认真才行。”老师又对我说了不少勉励的话，等老师说完，天已经快黑了。我急忙跑到楼下一看，雨已下得十分猛烈，我又没有带伞。这时，老师撑着雨伞下来了，见我呆在那里，就提议与我一起往回走。于是，我们就一起撑着伞向回走，老师边走，边教给我学习的方法。望着老师的.白发与皱纹，顿时我感觉到不好好学习，怎么对得起日夜操劳的老师呢？他为我们付出了那么多。不知不觉中，我已经到了家。有老师的陪伴，我的求学之路上，不惧风雨。
又是一个秋雨绵绵的日子，我不由得想起了一直陪伴着我的老师，内心充满了感激之情。