学生分享经验发言稿初二 学生学习经验分享发言稿(汇总5篇)

时间:2023-09-29 03:47:15 作者:字海 学生分享经验发言稿初二 学生学习经验分享发言稿(汇总5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

学生分享经验发言稿初二篇一

爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。

时光换茬,季节变幻,镏金砾石。饱满丰收,金灿灿的秋季早已离我们多时,严寒的冬季早已给我们添上了一件新衣。实践给勤奋进取的人带来的是丰硕的果实,同时给消极懒惰的人带来的是空虚的贫穷。

要想让自己的成绩提高,就要从以下几个方面做起:

在数学上,学习主要靠充满智慧的头脑,而不是死记硬背。老师讲的每一道题,每一句话都要用心去理解。学数学要从小打好基础,每一个阶段的数学都是息息相关的。如果小学的时候没有打好基础,那么进初中以后更不能马虎,每堂数学课都要认真对待,课后应练习几道题,看一看,是否会做。如果不会应及时问老师,并且把步骤,方法牢记心头。

在语文上,学习主要靠记笔记,背诵课文,在文学方面,要每日背诵一遍,在字词句随时记写背。语文基础要打好,在一个就是阅读,理解和作文。要想具有博闻强识的理解阅读能力,就要阅读不计其数的好文章,从中获得感受。"读一本好书,就像何一个高尚的人谈话。"不错,读书不仅要提高阅读能力,还要体会文章的意境。

在英语上,现在,每时每刻都用英语,英语学好的人,无论走到哪里,都是一种自豪,一个国家要想发达起来,主要在科技,此要在教育,但教育主要在英语,学习英语不应该死记硬背,而且要把老师讲的句子加以理解,然后用适于的方法记忆,这样不仅记得快,而且记得也牢。老师讲的课外指示要做好笔记,正如"好记性不如烂笔头"盈余在日常生活上要经常运用上,联系自己的英语口语能力和听力能力。学英语主要在练习记好每一个单词和每一句话,不知不懂就要问,坚持每日记几个新单词,这样才能提高英语成绩。

在副科上。在中学阶段,不仅要把语文数学英语三科成绩提上去,而且不能把副科忽略了。学习副科没有很大难处。例如,地里,历史,只要理解,他的规律,时间是永不变的。在例如,生物和政治只要早晨背一背。在考试前看一下,准能考个好成绩,"临阵磨枪,不快也光"是不错的,在副科上,上课要积极回答问题,这样才能使这个题牢记心中。做题时,要认真,仔细,不能马虎,这样才能使自己全面发展。

在学习上,要利用好时间。不能把好的时间浪费掉,"一年之计在于春一日之际在与晨"早晨的时光是最好的,我们不能浪费早晨的美好的时光,而且要充分利用早晨的时间背诵每一科。要把一天中美好的时光用上。莎士比亚说过"我荒废了时间,时间便把我给荒废"不错,在学习上要利用好你的时间,无论在课下,课上都要把时间利用好,昨天早已过去,今天最为宝贵。抓住今天,挑战明天,为未来打下坚实的基础。

"金无足赤,人无完人"十全十美的人在现实生活中是不存在的,即使伟人名人也不例外。每个人都有优点,也有缺点,既有长处,也有短处。古人说:"知人者智自知者明"在现实生活中,正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短。确定符合自己的实际目标,有助于发掘自身的潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。要想对自己做出正确地认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己。我们可以通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己。可以与他人的接触和交流比较中发现自己的优点和不足,从而认识自我,可以从他人读自己的态度和评价中认识自己。认识完自己就要学习他人的长处,发扬自己的优点,改进自己的缺点。从而扬长避短,要做到"取人之长,补己之短"这样才能促进我们发展进步。

未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。学会学习是一种生存和发展的基本要求。面对信息时代的挑战,我们必须转变学习观念,学习方式,学会自主,合作,探究式学习。学习方法要因人而异,因学科而异。

我相信同学们一定会行的,成功靠自信的支撑,指挥靠勤劳的嫁衣。谢谢大家!

学生分享经验发言稿初二篇二

各位敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!经过了一个学期的工作、学习,你是否收获了许多呢?下面我来谈谈我的体会吧。

来到这个崭新的校园,看到了宽阔的操场,敞亮的教室,亲切的老师,我心中兴奋不已,我还是头一次在这么大的校园中学习、生活呢。学校里为我们不断创设着优美的环境,看:宣传窗树起来了,铝合金窗亮起来了,绿化更是多起来了。

在课堂上,我们享受着老师孜孜不倦的教诲,在课外,我们沉浸在同学、老师的欢声笑语中。这学期,我收获了很多:我的工作能力更强了,得到了更多的锻炼;我的.学习成绩更进步了,总能名列前茅;我的班级同学更加友爱了,文明礼仪在你我之间随处可见。

虽然时光总是流逝得太快,但我们对学习对生活的热情一点没减。寒假里,在休息好的同时,我将要努力汲取更多的知识,广泛地阅读,增进自己智慧的营养,做学习的主人,查缺补漏,克服自身存在的问题。

我也要多做一些平时在学校里没时间做的事情,像兴趣爱好方面,我会多学点器乐;像社会实践方面,我会参加小区的活动,做些力所能及的公益劳动,也会主动去帮助他人;像生活活动方面,我会学习新的劳动技能,为父母分忧,也会和亲戚朋友外出游览去欣赏自然、体验生活。柯北校区,是我们成长的金色摇篮,是开启明天理想的航母,让我们和你一起走进新年,走向新起点。

学生分享经验发言稿初二篇三

尊敬老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是八三班的xx。今天我为大家分享我的学习方法。想要学习好,首先要有自己的学习方法。学习方法是多种多样的,每个同学都应根据自己的特点,找出一套适合自己的学习方法。下面为同学们提出几点建议:

每天保证至少八小时的睡眠。晚上不要熬夜,中午坚持午睡。充足的睡眠,饱满的精神是提高效率的基本条件。在家做家庭作业时,要合理安排每个科目的所用时间,规定在多长时间内完成,避免用时过长和学习时不专心。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就要休息,放松大脑。但学习时,同时也要全神贯注,手脑并用,要努力达到陶渊明“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界。把课堂四十分钟充分利用。

正确认识记忆与遗忘的规律,也是提高学习效率的一个重要途径。初中阶段,英语单词、古代汉语、数理化公式、定理等,有很多东西需要熟记。有些同学总是说“记不住”,其中一个重要的原因,就是不懂记忆的规律与方法。从心理学的角度来说,记忆分无意识记忆和有意识记忆。对于系统的知识,特别是系统的科学知识,绝不是单凭“无意识记忆”就能掌握的。在事前有明确的目的,并在进行中做出积极的努力,才是“有意识记忆”。也就是说,集中注意力地、自觉地和积极思考着阅读两遍课文,比漫不经心地阅读十遍课文还记得多。记忆不能一劳永逸,巩固记忆的基本条件是复习。需要知道,遗忘的规律是先快后慢。在记忆之后,遗忘一开始是很快的,后来速度就放慢了。根据这一规律,我们完全可以与遗忘作斗争,复习次数应先多后少,这样完全可以事半功倍。

要常补错题、集好题。同种题型要牢记,要做到错过的题不再错。同时每一道题都要知道自己的错因、题的分析和正确的解题方式,能够举一反三。要多收集好题、难题、典型题,提高我们的做题水平。

在这里,我衷心的祝愿同学们的成绩能够越来越好。

我的交流到此结束,谢谢大家!

学生分享经验发言稿初二篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

我是八三班的xx,在本次月考中我的生物考了50分,我有几点经验要与大家分享。

首先我们先说说我们自己要做到的:

1、拥有目标,俗话说有了明确的目标,才会有努力地方向,才会有前进的动力。

2、保证足够的睡眠时间,睡眠是休息大脑的时间,不规律的学习生活不仅不会提高我们的学习成绩,反倒会导致我们上课时不能专心听讲,因此,要保证有充足的睡眠时间。

3、不同的人适合不同的学习方法,因此掌握适合自己的学习方法是十分必要的。时间乘效率等于成绩,因此在我看来合理的安排时间和高效的学习效率是十分重要的。

下面我们来说说具体的学习生物的方法:

1、俗话说熟能生巧,因此我认为我们要多背知识点,理解性记忆,把知识都扎扎实实的掌握。

2、不耻下问,有不会的立马问老师,不要把今天的问题堆积到明天。

3、好好把握课上的40分钟时间,不放过老师的任何一句话,因为老师经验丰富,讲的可能都是易错点。

4、对生物等理科的学习,要做到课前认真预习,课上认真听讲,课下及时复习。

5、教学相长,所以我们要积极地多为同学讲题,因为讲题的过程就是检测我们自己的过程。

6、勤学会清,错过的不再错。把曾经错过的题彻底研究懂,保证不会再犯第二次错误。

最后,希望我们可以在学习的海洋中尽情的遨游,让我们都更上一层楼。

我的发言到此完毕,谢谢大家。

学生分享经验发言稿初二篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是八十班的xx,很荣幸这次数学能考得117分,俗话说的好“如果语文是百科之母的话,那么数学便是百科之王。”学习数学不仅要有强烈的学习愿望和热情,而且还要有科学的学习方法,才能把数学学好。

在数学的海洋里,要多质疑、勤思考、好动手、重归纳,注意应用。良好的学习数学习惯还包括课前预习、课上专心,及时复习,独立作业、整理错题、系统小结等方面。

目前,我们初二学过的思想有:整体思想、分类讨论思想、数形结合思想、运动思想和转化思想。

数学不是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取。学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。

认真读题,搜索解题的途径,找到已知与未知,条件与结论之间的关系,然后按照所要求的书写格式和规范,把解的过程叙述出来,并力求简单、明白、完整。最后还要对解题进行回顾,检查解答是否准确无误。

我们还要了解自己的分数在班级或年级成绩里是什么档次。这并不是过分在意分数,而是了解自己实力的好方法。知道了差距,给自己制定一个合理的目标,争取下次能达到目标,这样才能不断进步。

学习是一个不断温故而知新的过程,每个人的学习不经相同,也许我的方法不是最好的,但是找到最适合自己的,才是最有效的。谢谢!

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