屈原初中中学(精选15篇)

时间:2023-11-26 14:41:28 作者:JQ文豪

优秀作文不仅仅是语言的堆砌,更重要的是思想的深度和内涵。下面是一篇优秀作文的范文,希望可以给你带来一些启示和参考。

屈原初中中学作文

懦弱,一个时常挂在人们嘴边的字眼。很多时候,它就像是人的影子,经常围着你转。你千方百计想要摆脱它的缠绕,但成效甚微。你与懦弱的斗争,就像是在与自己的影子决斗,虽用尽全力,却无丝毫进展。懦弱,好可怕的东西。

有一个男孩向我诉说了他的故事。他是一个文静、瘦弱的男孩,从小家里教育他不许与人争执,不许惹是生非。他从不去管别人的事,专注于自己的学习、自己的生活。可是,他的同学中却有一些人时常去破坏他的学习和生活。一些男生时常拿走他的铅笔、钢笔、尺、文具盒等学习生活用品,并当众加以破坏。他不敢怒也不敢言。他告诉我,他已经忍让了一年多了,他不知道以后会怎么样,而且他的学习成绩已经因此而明显下降了,他非常着急。

不!他不应该忍让。忍让不应该是我们面对恶意骚扰的态度。如果是同学之间为一些生活小事发生争执,其中并不牵涉原则问题,这样,一方的忍让则能化解一场可能到来的斗殴,而且还能换来双方更为可靠的友谊。但是,这个男孩的情况却不容许忍让。一个有胆有识的人,他应该挺起胸膛,抵制别人的不友善行为,一味地忍让只能证明他的懦弱,在坏人坏事面前的忍让更显现出他的懦弱。爱恶作剧的同学最喜欢欺压懦弱的人。你一味地忍让无法使他们获得警醒。你要抬起自己的头颅,挺起胸膛,战胜自己懦弱的性格,与那些作恶的人作斗争,才能好好保卫属于自己的一切!

不过,我这里要这位男生与恶作剧的同学作斗争,不是说他就该和欺负他的人去打架,他可以采取以下方法:如向老师检举,向家长求助,请师长帮助制止那些同学的不良行为。或者与其他富有正义感的同学结成联盟,奋起保卫自己的学习用品,让那些人不敢轻举妄动。我认为,严厉的话语、坚决的态度、勇敢的决心都足以使那些欺负他的人望而却步,他的勇敢行为也会赢得富有正义感的同学的支持。

要战胜懦弱就必须面对阳光。懦弱如同影子,只要我们面对阳光,懦弱就会被甩在身后,我们就可以大踏步地往前走,因为它再也不会在我们前面挡道了。永远面对阳光吧,这阳光就是你内心的坚强。

屈原初中中学作文

寒冷的冬天已经过去,春天的气息已经弥漫在我们的周围,充满爱的春天应该是永恒的,可是这样的春天因为某些人的不负责任而爱味渐淡。我们不能让爱的气息消散,成为风中的余香。铭记自己的责任而塑造美好的社会是我们义不容辞的做法。

在花香四溢的社会中,鸟儿的歌声渐逝。越来越发展的社会经济伴随着越来越低下的道德品质,越来越多的食品伴随而来的是越来越低的食欲,越来越多的广告伴随而来的是越来越少的真诚。

为什么会怎样?难道我们的爱与责任沉睡了吗?难道仅仅是因为利益的诱惑吗?树影已经斑驳成了画的风姿,何必再让爱与责任斑驳成泪的伤痕。

当三鹿奶粉毒辣椒瘦肉精与地沟油的飓风来临时,卷走的不仅是人们的财富,也卷走了人们的身心健康,更卷走了人们对社会人心的信任之情。

我们应该懂得,当因为我们的不负责任违法乱纪而危害国家社会的同时,更是危害我们自己。我们可曾想过我们不负责任的过失可能导致了我国综合国力的提升。弱肉强食是亘古不变的生存规律,也许日本的侵华战争早已过去,也许南京大屠杀早已成为历史,可如果我们只顾哀之而不顾鉴之,那么科索沃伊拉克的危机离我们就不远了。我们需要懂得,只有人人都重视责任才能促进社会的和谐,国家的富强。

社会上太多的事件早已使我内心感到一股深深的沉痛。

昆明的一个小区里,一名小孩子与同伴玩耍时不幸落水,但当另一名孩子去向保安求救时,保安却找了一个“自己要吃饭”的理由而置之不理。结果,碧空之下一个绽放的灵魂消失了。保安仅仅是因为自己的疏责而造成了无法挽救的悲剧。恪守责任也许没有昙花一现的美丽,也许没有流星划破漫漫长空的壮丽,但却是人们心中永恒的风景,永恒的光辉。

我渴望漫步在杏花粉艳桃花火红的美景中。在春天可以和朋友们欣赏桃之夭夭的景致,领略斜风细雨不须归的清爽。我更渴望生活在温馨和谐的社会之中。我知道,当人人都重视起自己的责任之后,那么我们的社会必是美好的。

屈原初中中学作文

什么是责任?似乎很难用语言文字解释得清楚。可当你喝完一罐饮料,小心地将饮料瓶投入垃圾桶时;当你见到你同桌的笔坏了,主动地递上一支时;当你扶着老奶奶过马路时,便是尽了看来微乎其微,实则浓缩具体化了的责任。

叔本华曾经说过:“上帝给我们一具肩膀,就是教你挑担子的。”责任维系着人与人、人与社会的关系,促进社会进步。

我们每天读书来充实自己,反省自己,这是对自我负责任;经营者出售价廉质优的商品,诚信交易,这是对消费群体负责;遇到歹徒行凶,见义勇为,这是对社会负责任;边防兵在边防线上时刻坚守着,这是对国家安全负责任。由此看来,责任涵盖的范围是广泛的。

《三国志》的作者陈寿,能够不计私仇,公正客观地评价诸葛亮,这是对后世读者负责任,是“古人”之负责任;《环球财经连线》财经评论员叶檀,从不同角度分析股市走向,这是对全中国股民负责任,这是“今人”之负责。民族英雄在枪林弹雨中强行穿过,不畏生死,只为报答祖国,是“中国人”的负责任。当“泰坦尼克”号将要沉没时,船员们能恪守自己的职责,救助妇孺,这是良知,对“绅士风度”负责任,是“外国人”的责任。由此看来,责任无时不在,无处不在。

看到了这么多关于责任的事例,其实它们共同之处是一种精神之力,信念之力,意志之力。责任无论大小,人与人构成社会,而责任对社会的进步起到巨大的作用。

责任是相互的,如果你自己承担起对他人、社会的责任,他人也会为你承担起责任,这就是“我为人人,人人为我”的道理所在。如果你不承担责任,那你有什么理由要求他人付出呢?责任往往是无情的,它会惩罚你的不负责。

作为青少年的我们,要明辨是非,了解自己承担的义务与责任,把握好学习的责任,开阔视野,认识到自己该为社会做什么,了解国情及趋势,认识到时代的紧迫感,激发我们的社会责任感,承担振兴民族精神的责任。

屈原初中中学作文

有些人因为利益的诱惑,因为自己的私欲,而丧失了做人的高贵品质,骗取别人的钱财,争夺别人的地位与权力…在一些人眼里“利益”也许一文不值,相反,也有些人认为“利益”能使自己暴富乞儿。下面一起来看看议论文利益吧,希望对你有啊帮助。

有人问:“名与利是什么?”这是我们心中欲望与希望的动力。不信?那便看看监狱里的那些囚犯吧!他们哪一个不是为了利益?他们有的是为了大把大把的钱,和一些对自己有益的东西。但同时利益促使我们进步,是我们的做事的效率大大提升了。利益也是有正反面的。

有的人为了一个承诺或是一个别人对你的称呼。就不惜一切代价甚至是付出自己一身的自由。瞧!那些吸毒的人们就是最好的证明。他们为图那一时的快乐与快活。却放弃了自己一生的自由。真是让人感到可惜呀。还有那些为了那么一笔“小小”的钞票,放弃了自己所憧憬的未来。若你有那种勇气去干些偷鸡摸狗的事情,为什么不用这份莫大的勇气去干些能造福自己的事呢?你完全有可能在将来赚到比这还多的钱呀!可你却放弃了将来那笔巨大的财富。却来偷这比“小钱”!

但,这比利益也是一笔巨大的财富。有些人就把它用在了正途上。譬如,你们的父母就是一个不错的例子。让我们来看看这个家庭的家长们是怎么做的吧。他们的做法是:孩子有1个满分奖励20元以下的奖品,2个满分奖励50元以下的奖励,3个满分奖励100元以下的奖励,5个满分奖励一个愿望。看!这家的孩子为此奋斗了。他的潜力爆发了!这种方法被广泛用于各地。

瞧。这就是利益的好处与坏处。若将它使用在真正需要它的地方。它就能发挥出巨大的效果,但若使用不当就会产生反面的效果。

因小失大,是生活中很常见的事,有些人因为利益的诱惑,因为自己的私欲,而丧失了做人的高贵品质,骗取别人的钱财,争夺别人的地位与权力……我在生活中就遇到了这样的人。

有一次,我和爸爸去赶枣园集。到了那里,我有点儿口渴,正好看到了许多卖甘蔗的人,就对爸爸说:“爸爸,我渴了,给我买根甘蔗吃吧!”

爸爸答应了,就随便走到一位商贩跟前,问:“甘蔗怎么卖的?”

商贩说:“紫色皮的和青色皮的甘蔗价钱不一样,青色皮的贵一些。”

我说:“那买紫色皮的吧!买一根就行,不要太多,太多干了就不好吃了。”说完,我和爸爸挑了一根甘蔗。商贩给我们切断,削皮,然后放到秤上,按出了价钱,一称,二十多块钱。

“这么贵。”爸爸说,“再拿出一点儿来吧。”

商贩一听这话,说:“对不起,我以为是青皮甘蔗的价钱了,这些都拿上吧。”我心想:想骗我,没那么容易。就对爸爸说:“爸爸,我不要了。”说完,拉着爸爸走了。

我想对那位商贩说:“你这样做值得吗?你这样,不但没有挣到钱,还失去了做人的珍贵品质,真是得不偿失。”

找工作不要靠里面有亲戚.朋友,不要以为朝中有人好做官,除非那人是你老子。

如果工作单位里那位是你的上司,在别人面前或许会装的和你很好的样子,但如果受气了或是怎么啦,要发泄,想到的第一个人绝对会是你这个出气包,“因为你的工作是我给找的,工资是我给的,而且我还是你的上司,你就得被我骂,是你活该,谁叫你没本事,只能在我手下干,算你倒霉,哼哼,活该。而且就算你有意见也不敢在我面前说出来啊!大不了你撂挑子走人,我又不会少你一个,在没你之前我不也好好的,趁着你还没撂挑子之前好好的用用你,先让我歇歇几天!在朋友面前不会训斥你,因为朋友会以为我很善良,还帮你找工作,看我多有本事,多有义气啊;在下属面前就狠狠的骂你,既让自己解气又让下属以为我不会对自己的人偏心,可以让下属更加的诚服于我!”

你看这如意算盘打得多好,想的尽是自己受益。只想到自己怎样怎样,怎么就不想想对方会怎样想,就算你以后在要用人家的时候,怎么开口啊?难道以后就不来往了吗?这种人根本就不想后果,真不知道是怎么爬到那位置的。连自己的朋友都是那样对待,更何况是别人呢?对于那些人也只是利益关系,只有互相利用而没有朋友之间的情谊。就算对对方笑,那也只是迫不得已,要不是你对我的工作有帮助,鬼才会对你笑。那副皮笑肉不笑的表情真让人讨厌。

利益真的那么重要么?l利益可以使自己出卖任何感情,利益大过于一切,任由着利益践踏着情谊,把情谊践踏的一文不值。只要可以使自己获得利益就算是出卖自己的灵魂也在所不惜。

有这样想法的人,他们已无药可救了,“利益”现在是很多人的挡箭牌,他们的利益背后总是有千万个理由,这些理由使他们蒙蔽了双眼,只看到了只要我这样做就能......只要我能得到我想要的利益就算付出所有都行,因为我想要的东西得到了。

道德与利益应如何权度?长江大学的10名学生和宝塔江的船主都做出了各自的选择。江水汹涌,阻不住大学生舍身救人的决心;生死未卜,挡不住大学生的大爱无边。大学生们关键时刻将生死置之度外,船主却大发人难财,将自身利益摆在首位。“不给钱,不捞人”,多么让人痛彻心扉啊!大学生在道德与利益面前,毅然选择了以道德为先,不愿看着两个生命就此消亡。对比之下,船主自私、自利的表现为人所不齿。

社会需要像长江大学大学生这样的人,他们向我们诠释了道德高于利益。

孔子曰:“君子喻于义,小人喻于利”。自古以来,对道德与利益二者应如何权度虽颇有争议,但他们也作出了各自的选择。屈原满腔豪情,纵身一跃;朱自清饥饿而死,放弃美国救济粮;钱学森满腹抱负,毅然海归,放弃了优越的生活、工作条件……这些豪杰们为我们作出了榜样。道德是开在芸芸众生中的一朵奇葩。

那难道利益就都不可取了吗?并非这样。其实道德也是一种利益的追求。

西方那些哲学家在冷眼看遍历史变迁后,得出个结论:道德也是一种利益。的确,道德是人们在权衡了各自的利益后制定的一种行为准则,是一种利益的制衡,以便让大家都能得到利益。从这方面看,君子与小人同是追求利,只是“利”的性质不同罢了。君子追求的是“大利”,小人追求的是“小利”。若换用一句名句来说,道德与利益的关系便是:“道德取之于利益而高于利益”。

道德是维持社会安全的手段,是维护各自利益的保障。道德是人类社会区别于动物群体的根据之一。试想,若一个民族道德沦丧,人人为自身利益相互抢夺、厮杀,那又何异于兽?那么这个民族必将沦落。因此,我们希望社会上见义勇为者愈来愈多。让道德的浪花在我们这个社会中翻涌。

滔滔历史,奔流不息,道德是浪花;。

芸芸众生,繁华似锦,道德是奇葩。

道德生于利,而高于利,面对道德与利益的决择,让对道德的理性追求战胜对私利的本性追求,让生命焕发出人性的光辉。

在现在浮躁的社会当中,我们渐渐的失去了自我,我们不知道自己该要什么,或许我们觉得生活在这样的一个世界上,我们对于他人并没有存在的价值,或者说,我们存在的价值非常的小,可是我想说的是,我们都是一个个鲜明的个体,我们并没有让我们大家觉得有什么值得快乐并且要去庆祝的地方,我们只是在完成我们自己的任务而已。

屈原初中中学作文

世界万物,各有各的价值所在。人类是世界上最高级的动物,即人类的价值最大也会最小,每个人手里都有这么一份价值所在,看你如何去掌控。这份价值就是品德,你拥有这份价值的大小、多少取决于你自己。

品德的价值体现在各个方面,在生活上无处不在。每个人不一样它的品德就不一样,从小的方面来看,我们可以认为,品德就体现在每个人的言谈举止、道德修养上面,我们从小就受到父母老师的谆谆教导,树立品德兼优的好习惯。一个人的价值并不是体现在自身能力有多强;为社会有多大的贡献;面貌多么美丽。这些都是人生价值和社会价值,而一个人的真正价值品德高尚。

品德二字看似普通简单,但是放在人的身上有些是简单的可见的有的是迷茫的。生活中我们可以看到一些穿金戴银雍容华贵的人,位高权重的人,知识渊博的人品德修养极差,一次我和朋友出去玩,在路边看到一辆豪车司机在辱骂发传单的老爷爷;在我们村里有个家境普通人家,他的儿子在外面做生意,做的很大,在商业届里名声很大权力也很高,但是从来不回家看望他含辛茹苦把他养大的父母;在广场大厅休息的时候,对面坐着一些名校的大学生,在那天里交流每个人嘴里都说着自己的光荣事迹成绩多么优异,可是手里确将垃圾丢满地;从这些人简简单单的言谈举止就看到了她们手中品德的价值数,在我看来她们的品德数不仅为零而且为负。

有句名言告诉我们“富润屋,德润身。”装修可以说是房屋的第二件衣服,品德修养就是人的第二件衣服。即使第一件衣服很华丽很昂贵,但是如果你第二件衣服没有穿对,你一样不漂亮!品德修养可以完善一个人,可以体现人的真正价值,可以健全人格锤炼意志。衡量一个人的价值是要看他具有什么样的品质,而不是看他拥有多少财富。我们从出生那一刻带着品德高尚的使命而来,并不是带着负担而来,品德可以给我们带来快乐,带来心灵上的安慰,带来至高的财富。品德并不是可以用金钱来衡量的,但是一定要说品德的价值,我认为品德是无价的,是用金钱买不来的!

做人要以德为先德才兼备品行兼优,才能体现人的最高价值,我们要记住富润屋,德润身。

屈原初中中学作文

在我们的生活中有许多重要的事情,但对每个人来说也许都不一样,有些人认为爱情最重要;有些人认为金钱最重要,还有些人认为事业最重要。英国弗桑德斯曾经说过:品德修养能决定人生,他比天资更重要。一个人的品德修养会影响自己的人生、命运。现阶段身为学生的我认为最重要的事就是有个良好的品德修养,为什么呢?因为我觉得命运和人生都是掌握在自己的手里,想要有个好的未来和人生就必须要拥有良好的品德修养。就从生活中看起,有些人只是因为一点小事就将那非常刺耳又难听的脏话脱口而出,虽然只是一句脏话,却有可能为自己招来一些自己始终料想不到的可怕后果。也有许多社会案件是因为生活周遭的人不顺他们的意,就狠心的伤害甚至是杀害自己身边最亲爱、亲密的人,他们的下半辈子可能就只能在监狱里度过了。还有一些像是偷窃、欺骗或是吸毒......等这些都是缺乏品德修养的行为。反过来说,许多历史上成功的人,他们都有一个共通点就是都拥有一个良好的品德修养,也因为我想要当个成功的人,所以我觉得品德修养比一切还重要!!品德修养是一个看是不起眼的东西,但却是影响我们言行举止最大的因素,我个人认为,如果没有一个良好的品德修养,就没有的人生,在生活中还可能四处碰壁,假如有一天我们要做一笔大生意,突然一不小心做了比较没品的事情,那一笔大生意可能就飞了。我也希望大家都能和我一起努力养成良好的品德修养吧!

屈原初中中学作文

时间如流水,冲走了秦汉时的血鱼腥风,洗去了唐宋的娇侈淫逸,淘尽了明清的屈辱卑琐,只是“知荣明耻”的荣辱道德观念,在历史长河的潮起潮落中,积淀,再积淀,直到成为支撑历史的河床。

回眸历史泽畔,何为辱?流水滔滔,我听到一个坚定的声音久久回响:项羽血染乌江何其悲壮,只因耻于无颜面对江东父老,殊不知,国家兴亡,匹夫有责,更何况项羽乃一国之柱,却因个人荣辱而忘却国家危亡,留在他身后的只能是一个朝代的覆灭和一段千古的悲叹。

何为荣?透过纷飞的战火,枪林弹雨中,英雄的形象依然伟岸。邱少云匍匐前进的身姿,黄继光冒死冲杀的背影,董存瑞高举炸弹的身躯……许许多多的革命先烈,为了人民和集体的利益,义无返顾,用生命的付出诠释着“荣”的含义。

评判荣辱,人们的心中自然有杆秤。

“精忠报国”的刺青在岳飞的脊背上引起阵阵灼痛,却然起了这意气风发的青年人的浓郁的极国热情,他用鲜血和生命书写了“还我河山”的壮丽篇章,他的英雄事迹彪炳史册。然而,在战场中硝烟弥漫之际,却有一张丑恶的嘴脸在毫不知耻地编造着“莫须有”的罪名。秦浍,他肮脏的灵魂终究被刻在历史的耻辱柱上。如今秦侩那满是唾液的塑像跪在岳飞的铜像前,对他生前的种.种恶行表示深深的歉意。

雨打梨花,打不落那份冰清玉洁的品性;莲出淤泥,染不了那高傲洁净的身姿。为自己的人生书写一副对联:荣为左,勉励自己向正确的方向前进;辱在右,警策自己莫偏离航道,横批:此生无憾。当你把正确的荣辱观操进心里,始终把持真善美这把钥匙,任物欲横流,你依然可以保持本性,处变不惊,潇洒人生。

初中写屈原的作文

汨罗江边,披头散发,一代贤臣,置身潮水。

"举世浑浊,而我独清,众人皆醉,唯我独醒,满载豪情欲报国,却郁郁不得志,君主无能,奸臣当道,如此的世风,怎能不让他痛心,为了区区楚地,他付出了所有,结果却不是他所预料的。

他的忠心,他的正直却将他推向了死亡。长叹息,止不住心中种种哀愁,黎民百姓,流离失所。紧紧的牵动着他的心弦,或许他的存在就是为了这个国家,为了楚地千千万万黎民。

他无法想通,为何楚王不相信他,为什么上天会这样对待楚人。一切的一切,都让他不理解。作为臣子,他明白自己的职责。他尊重自己的君王,从一开始的.与楚王举杯论政,到最后纵身填汨罗江。

这期间,他经历的太多,曾经某个时候,楚王懂他,信任他,而如今,一切都已成了飘渺的回忆,他不在是楚王的宠臣,不在是三闾大夫,为了他的国人,他终于遭到了放逐。

也许他说的对,刚洗过头的人,一定要弹去帽上的灰尘,刚洗过澡的人,一定要身上的灰尘。为了不让自己洁白的身体不受到尘世的的染及,他选择了逃避。

当他抱着那块石头,他犹豫了,他真的就能放弃楚地千万黎民吗?反复间,那千古忠臣的身影一点点消失在汨罗江面。江水依旧那样的流,而他去了哪里?可能成了江鱼的食物,可能置身于污泥。

待后世之人,千种猜测,犹为笑谈。

屈原作文初中

只有积累更多的素材,写出来的。

作文。

才会给人眼前一亮的感觉。不妨积累一些经典的素材,例如关于屈原的作文素材。下面是本站小编为您整理的关于屈原的初中作文素材,希望对您有所帮助!

屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王。”屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远,最终被逐出郢都,到了汉北。顷襄王二十一年,秦将白起攻破郢都,几起几落的屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中,始终关心着楚国的命运,陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇,表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。

屈原,名平,字原,出身于楚国贵族.公元前340年诞生于秭归三闾乡乐平里.屈原自幼勤奋好学,胸怀大志..早年受楚怀王信任,任左徒、三闾大夫,常与怀王商议国事,参与法律的制定,主张章明法度,举贤任能,改革政治,联齐抗秦.同时主持外交事务.主张楚国与齐国联合,共同抗衡秦国.提倡“美政”.在屈原努力下,楚国国力有所增强.但是,由于自身性格耿直再加上楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人,由于受了秦国使者张仪的贿赂,不但阻止怀王接受屈原的意见,并且使怀王疏远了屈原.公元前320xx年,屈原反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟,但是楚国还是彻底投入了秦国的怀抱.使得屈原亦被楚怀王逐出郢都,开始了流放生涯.结果楚怀王被秦国诱去,囚死于秦国.顷襄王即位后,屈原继续受到迫害,并被放逐到江南.公元前278年,秦国大将白起带兵南下,攻破了楚国国都,屈原的政治理想破灭,对前途感到绝望,虽有心报国,却无力回天,只得以死明志,就在同年五月投汨罗江自杀.

屈原的事迹,主要见载于司马迁的《史记》.根据《离骚》“摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降”,可推定屈原出生于楚威王元年(公元前339年)正月十四日.屈原于是年正月十四诞生于丹阳,即今湖北秭归,一生经历了楚威王、怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期.屈原生活的时期,正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”.屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒,朝廷一切政策、文告,皆出于其手.

屈原为实现振兴楚国的大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面.但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远.据《史记·屈原贾生列传》记载,上官大夫靳尚出于妒忌,趁屈原为楚怀王拟订宪令之时,在怀王面前诬陷屈原,怀王于是“怒而疏屈平”.

屈原被免去左徒之职后,转任三闾大夫,掌管王族昭、屈、景三姓事务,负责宗庙祭祀和贵族子弟的教育.

怀王十五年(公元前320xx年),张仪由秦至楚,以重金收买靳尚、子南、郑袖等人充当内奸,同时以“献商于之地六百里”诱骗怀王,致使齐楚断交.怀王受骗后恼羞成怒,两度向秦出兵,均遭惨败.于是屈原奉命出使齐国重修齐楚旧好.

此间张仪又一次由秦至楚,进行瓦解“齐楚联盟”的活动,使齐楚联盟未能成功.怀王二十四年,秦楚“黄棘之盟”,楚国彻底投入了秦的怀抱.屈原亦被逐出郢都,到了汉北.

怀王三十年,屈原回到郢都.同年,秦约怀王武关相会,屈原力劝不可,然而怀王的小儿子子兰等却力主怀王入秦,怀王亦不听屈原等人劝告,结果会盟之日即被秦扣留,三年后客死国.在怀王被扣后,顷襄王接位,子兰任令尹(相当于宰相),楚秦邦交一度断绝.但顷襄王在接位的第七年,竟然与秦结为婚姻,以求暂时苟安.由于屈原反对他们的可耻立场,并指斥子兰对怀王的屈辱而死负有责任,子兰又指使上官大夫在顷襄王面前造谣诋毁屈原,导致屈原再次被流放到沅、湘一带,时间约为顷襄王十三年前后.

在屈原多年流亡的同时,楚国的形势愈益危急.到顷襄王二十一年,秦将白起攻破楚都郢(今湖北江陵),预示着楚国前途的危机.次年,秦军又进一步深入.屈原眼看自己一度兴旺的国家已经无望,也曾考虑过出走他国,但最终还是爱恋故土,于悲愤交加之中,自沉于汨罗江,殉了自己的理想.

屈原死日,可能是五月初五,或距这一天很近的一个日子.五月初五原来是楚地的传统节日,后来人们就把这一天作为纪念屈原的日子,论其本来意义,反而鲜为人知了.

初中生读屈原的读后感

空气凝固,风欲起而未能。屈原,你最终还是来到了边。你脸色憔悴,形容枯槁。面对无理的诋毁、不公的流放、坎坷的人生,你最终选择了纵身投进的这条大江。用尽了力气,拂不去悲伤的回忆。

你――屈原,楚怀王的左徒,天下无人不知,无人不晓。相当年,你是多么的精明能干,你是多么的擅长言辞,又是多么的明于治乱。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,你主张抗秦,却遭受到楚国佞臣们的迫害。他们以小人之心,度君子之腹,他们以小人之语谤君子之为,他们以小人之技蔽君子之才。于是,你渐渐被君王疏远了,被流放了,直至看到你心爱的祖国灭亡了!

在寂寞的风中,你在行走,伴随着夜的精灵,你赋《离骚》。没想到当年大名鼎鼎的楚国大夫,却遭到受尽诋毁的后果!你竭忠尽智,但终日被谤,你的心里又怎能无怨无恨呢?理智是冰冷的慰藉。

你最终选择了汨罗江为长眠之地。这一天,你出现在汨罗江边。憔悴枯槁的身心,就连渔夫都能看得出你那沉重的心。你宁愿赴江流而葬身鱼腹,也不愿蒙受尘世之污浊。这就是你,华夏大地上坚挺而自豪的脊梁。你,就在这一年的这一天,纵身一跃,以转瞬即逝的生命,表达了对楚王的憎;以高尚的情操,表达了对楚国的爱。即使成为鱼腹中的佳肴,你也要与楚国永在一起,永不分离!这时,在那一段沉沦历史的长夜中,熠熠生辉的只有这汨罗江中的一颗不屈的心!

啊,屈原!

初中写屈原的作文

面对小人的挑拨离间,众臣不名辩是非,屈原带着愤恨与无奈被流放边境,倡导国家团结的壮志未酬,为君主效力的愿望未圆,谁也无法理解忠臣的赤诚之心。就这样,在那个阴雨朦朦的日子,带着极度愤慨的心理,屈原终于远离了世俗,远离这个充满污秽的世界!

广博的大海包容了屈原,洗清了他所容忍的屈辱。他曾经的宣言:“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”寻回了他的清白,他的壮语:“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”将刚正不阿诠释;他自谦:“民生各有所乐兮,余独好修以为常。”体现了自我完善。他那铿锵有力的话语,坚定不屈的意志,将爱国精神推向了高潮。当我们在五月初五感受当年的意境时,愿我们的诚心能赎回秦王的罪过!愿喧闹的场面能将屈原的灵魂唤醒!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,让我们从字里行间感受屈原迸射出的强烈爱国之情,体会他的远大抱负!

初中生作文我看屈原

屈原,千百年来,人们用包粽子,赛龙舟,等各种各样的方法来纪念他。可是,我却并不觉得他像人们想象得那么完美,可以说,我对他很不满意。人们,正是因为他的才学,他的许多对国家有益的意见而纪念他,可我,却不能忘记他的一个致命的缺点。

当年,屈原被放逐,因整日郁郁寡欢,才去跳江,使得他郁郁而终。虽说,他是为自己抱憾,为自己的.才华无人应答而自尽,但是,我想问一句,他这种行为正确吗?“跳江”,这是一种正确的反抗方法吗?纵使他一心为国,才华横溢,可唯一的缺陷便是--他懦怯!

也许你会说,既然他那么一心一意为了国家,大胆地提出了那么多建议以致被放逐,如何能说他无胆量?可是,懦怯,不在于他对于国家兴旺的勇敢,而在于他对于种种打击后的放弃。跳江代表着他对一切都放弃了,自己的理想,抱负已抛入九霄云外,他面对这个世界,只有逃避,那么,他的头脑、才华、忠诚,又有何用?他的这一举动,真是让人失望无比,一个人,如果对待事情只有绝望,没有任何的崛起之心,那他如何成就伟业?跌倒1次要从第2次爬来,跌倒2次要从第3次爬起来……跌倒100次要从101次爬起来。

屈原虽然“跌倒”了很多次,也“爬起”了很多次,但他始终没能坚持下来,他没有坚信着自己总有一天不会再“跌倒”,会如山一般屹立,他干脆不再“爬起”了,就是这样,他失败了。仅仅留下了那样一篇《离骚》,绝唱千古,书写着他一生的遗憾。

虽然人们一直赞扬着他,但是,我赞扬他的忠心为国,也鄙夷他的放弃懦怯。

初中生读屈原的读后感

屈原被贬之后,作者极力表现他忠君爱国的一腔热血和满怀赤诚,“屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉”。但屈原最终也没能使怀王觉悟,反因此得罪了令尹子兰,惨遭放逐。屈原被放逐之后,作者重点写了他的壮烈牺牲。

上不能为国尽忠效力,下不能躬耕垄亩,归隐田园,“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”。这是一种伟大的、难得的孤独,唯有坚强者方能如此,唯有高尚者方能如此。所以屈原才表示:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣,人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!宁赴常流而葬乎鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠼乎!”就这样,屈原怀抱沙石,沉江而死,实现了自己“伏清白以死直”的诺言,其正直刚烈堪称千古之冠。但是,合上书页,静下心来仔细想想,当故国沦陷之时,向那滚滚汨罗江水纵身一跃,了却残生,当真是最好的选择么?在重新阅读过《史记》和《史记精讲》中的相关章节后,我对屈原以身殉国的做法有了更多的认识。

我认为:当自己的国家深受外敌蹂躏之时,我辈青年当拍案而起、跳将出来,拼尽自己的力量,为国奋斗,哪怕马革裹尸,血染沙场,也算死得其所!而不是丧失信心与勇气,独自徘徊于江湖一隅,毫无意义的轻易了结自己的生命。话虽这样说,屈原的做法却仍值得后代永远尊敬,我认为:他的以身殉国虽然在某种程度上讲确有值得商榷之处,但他的精神却永远值得我们学习!特别是在这个喧嚣、轻浮的时代,当金钱的作用被夸大到一个令人瞠目的地步时,当爱国精神被大众所讥讽为“老土”时,当有识之士们惊呼“我们已经穷的就剩钱了”时,我们太需要屈原的精神了!他的正直、他的刚烈,他的出淤泥而不染的莲花一般高洁的品质,正是我们所极为欠缺的!

所以,让我们暂时忘却身旁的浮华,闭上双眼,让思绪飞过千年的风霜,去聆听一下汨罗江畔那凄凉的歌声,与伟大的心灵做一次深入的对话吧!

为屈原抱屈初中

端午这一天,忽然想到对屈原多一些了解,原先的了解只是局限在“爱国主义诗人”的'层面上。

翻看了几本书后,只觉得这位老先生死得实在有些可惜。他在做楚怀王左徒时是很得信任的,但后来在“亲秦”与“亲齐”的两派斗争中失宠。楚襄王继位,其弟子兰作为亲秦派的代表,依旧占了上风,屈原被流放江南,后来以死殉道,兑现了他在《离骚》中所言的“既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居。”

抱屈之一是,他实在不值得为了亲齐而劳心费力。秦兴齐亡,岂是老先生的意志所能改变?他以“举贤而授能兮,循绳墨而不颇”自翔,试图挽狂澜与既倒,但楚已如残灯将尽,老先生实在有些不识大局了!

抱曲之二是,怀王昏聩,他原本可以按照孔子他老人家遗训:“危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐”,却偏偏为楚怀王反复无常耿耿于怀,忿忿不平地埋怨着:“初既与余成言兮,后悔遁而有他”,独自儿在一旁受着窝囊气。孔子说“邦有道则知,邦无道则愚。其知可及也,其愚不可及也”,这位屈原老先生,吃的就是这种“愚不可及”的苦头。

初中写屈原的作文

朦朦胧胧中,我发觉自己上了一艘小船,小船摇晃着,随着江水漂向远处的小岛。

我一踏上小岛,就被眼前的景物惊呆了:沙滩上布满了死鱼,岛上看布到一点生物;我开始有些害怕了。

“小女孩,别害怕,你以前没见过这样荒凉的景物吧?”

”你是谁啊?”我好奇的问。

“我乃楚怀王左司徒,姓屈,名平,字原,小女孩见怪了。”

我好奇的过身子,见到的是一为装扮十分古怪,脸上皱纹被黄土填平,留着一点胡子的老爷爷。“你是屈原爷爷吧。”我再一次审视着这个自称屈原的人。

“是的”只听他高声的说。

哦,天哪,他就是我国古代伟大的爱国诗人,眼前的一切让我难以致信。

最后他告诉我他在水里呆了几千年,最后水里的小鱼死了,地上的草木慌了,他不得不到岸上。正说着,闹钟响了。

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