艺术助教工作总结报告(通用6篇)

时间:2023-09-07 13:21:16 作者:梦幻泡 艺术助教工作总结报告(通用6篇)

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

艺术助教工作总结报告篇一

学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。一年来,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以“润德启智、文化立校、全面育人”的办学理念,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,以特色活动为抓手,开拓创新,不断提高德育工作的实效性,取得了良好的效果。

一、以重大节日为契机,开展丰富多彩的主题教育。

1、学校利用“三八国际妇女节”、“教师节”、“母亲节”、“父亲节”、“端午节”、“重阳节”等重大节日开展“六心”教育系列活动。通过开展“六心好少年”评选活动、“校园之星”评选活动、“争做赋有孝心和爱心的实验中学优秀学子”宣讲等活动,对学生进行感恩教育和爱校教育,让学生在活动中、典型的事例中去感知理解“感恩”的时代内涵,懂得“感恩”的内容与方式,从而拥有一颗善良之心、仁爱之心、感恩之心。

2、学校利用“九一八事变”纪念日、国庆节开展爱国主义系列教育活动。在9月18日当天中午学校针对“九一八事变”和是侵华战争的遗留问题,对全校师生进行了一次爱国主义的宣讲活动;在国庆节前夕,学校组织开展了“走近中国的近代史,了解祖国的沧桑巨变”社会实践活动,要求学生通过网上查阅、观看影片、阅读相关书籍,了解祖国屈辱的历史和不平凡的发展历程。开展这些活动的意义主要是让孩子们学习历史、认识历史、更好地了解历史。让学生都能正确的认识历史,培养他们勿忘国耻,发愤图强的爱国主义精神。

二、注重校园文化建设,开展丰富多彩的校园文化活动。

1、学校召开了第九届校园文化艺术节暨集团学校首届校园文化艺术节,此次艺术节从前期策划、筹备、各项活动的全面开展到圆满的落下帷幕历时三个多月的时间。本届艺术节是实验中学集团学校成立以来首次联合组织开展的一次大型德育活动,第四中学、第十七中学组织30余人参加了本次艺术节。校园艺术节的召开营造了浓厚的校园文化氛围,为学生搭建了展现艺术才能的舞台,提升了学生艺术素质,为打造学校特色德育活动奠定了深厚的基础。

2、召开首届校园体育文化节。根据市教育局的有关要求,学校在今年对原来的运动会进行全面改革,改变传统的单纯以竞技性体育项目为主的田径比赛,保留了部分学生感兴趣的项目,增加了团体趣味性项目。在检验竞技水平的同时更加注重学生广泛的参与性,使我们的项目更符合学校的实际情况和更贴近学生的实际生活。本届体育文化节最大的亮点是开幕式,三个年组构成三幅篇章进行自行车、轮滑、跆拳道、街舞、排球、网球、羽毛球、乒乓球、绳操、呼啦圈等20余种运动项目的展示,展示活动有4000余名学生参加,比赛项目近3000名学生参与,学生参与率达98%。本届体育文化节通过比赛项目设置的变化、组织形式的改变和评价方式的转变,进一步提高了学生对体育锻炼的兴趣,使学生充分享受着运动带来的乐趣。

集体谋划、精心设计、认真制作出了形式多样、内容丰富、极富创意的班级文化。全校64个班级的文化长廊均有班风、班训、班歌、班主任寄语等固定栏目,还有学生学习生活的真实写照,融教育性、知识性和艺术性于一体。有的班通过每个人的座右铭,相互励志;有的班优秀作文展评,培养学生良好的写作素养;有的班通过美文、美图赏析,提升文化艺术素养;有的班通过树立典型表扬先进,为广大同学树立楷模。学校也根据每个月德育活动的主题,定期更换文化长廊的内容,如在“我谈家风”主题活动月中,学校要求每个孩子写出自己的家风,然后在班级文化长廊上进行展示,让孩子们通过了解家风来加强学生的思想品德教育以养成健全的人格,让他们有理想、有道德、有担当,成为一个对社会有用的人;在“我的中国梦”主题活动月中,每个学生写出了自己的梦想,时刻激励自己朝着梦想努力前行……别具一格的校园文化长廊使整个校园充满个性化的文化氛围,已成为学校一条亮丽的风景线,它对培养学生的自豪感和集体荣誉感,增强班级凝聚力有着至关重要的作用。

三、实施实践育人工程,开展丰富多彩的社会实践活动。

助孤寡老人和孤儿进行秋收,学生在田地里扒苞米、运送苞米,忙的不亦乐乎;今年暑期我们组织学生进行了“家乡辽源真美”的社会实践活动,让学生们了解家乡的变化,珍惜现在所拥有的美好生活。通过一系列社会实践活动的开展,让学生懂得如何保护自己,如何珍惜劳动成果,如何为家乡辽源的建设贡献自己的力量,对学生形成良好的道德品质,形成正确的人生观、价值观起到了积极的引导和促进作用。

四、丰富学生课余生活,组建各种形式的学生社团。

学校注重学生兴趣的培养、个性的张扬。我校结合学校实际情况,于年初组建了伊克赛特美术社团、文学社团、乒乓球社团、网球社团、排球社团及班级社团70余个,社团涉及面较广,除常规的社团外,学校还组建了徒步社团、健身社团、辩论社团、爱心社团、五子连珠社团、舞动奇迹社团等等,到目前为止,我校组建的社团无论是社团数量还是社团种类均为全市各学校之首。学校每个社团都由专门教师负责,学校社团由学校统一安排,班级社团的负责人为班主任,社团每周周三、周五下午及阳光体育活动时间开展活动。各个社团通过一年的活动,基本走上了正规化的道路,也涌现出了不少优秀学生,如:伊克赛特社团组织开展的“三人行”个人画展在全市首届学生文化节评比中均获一等奖;排球社团在全市中学生排球赛中获得第五名。通过多种社团活动的开展,挖掘了学生的潜力,培养了学生的兴趣,拓宽了知识领域,锻炼了多种能力,为学生的全面协调发展搭建了平台。

艺术助教工作总结报告篇二

在繁忙的工作学习中,一年的时间过去了。艺术团的全体人员都尽心尽力的完成了自己的工作和学业,无论结果如何我们都拼搏了。同样,我们也通过这一年的工作找出了自己的优缺点,这对我们以后把艺术团建设成一个优秀的集体是非常重要的。

开学之初,我们学生会抱着饱满的热情去迎接新生的到来。无论是白班还是夜班我们都没有怨言,无论是在学校还是去火车站我们都服从安排,无论是做引导还是填单据我们都尽心尽力。我们干活干的带劲,因为大一新生是我们学生会的希望,是学院的希望,更是学校的希望,我们的付出是值得的。

假期结束后我们开始积极地纳新,积极地宣传学生会组织。我们在大一的宿舍里给他们讲解学生会的组成,解释各个部门的职能,还给他们传授我们的学习经验。我们发现大一的学生加入学生会的热情很高涨,每个部门都有自己看中的人才加入。同时也发现大一新生都很有个性,他们有自己独到的想法,可以根据自己的意愿去做事,这一点很重要。

开过各种会议后,我们开始了新生才艺大赛的筹办。在筹办过程中我们绞尽脑汁尽量把细节做好,把大赛办的完美点。大一新生报名很积极,每个班都会有两三个节目,我们都没法再给大二的学生点时间去参赛。大赛过程中,我们的管理不到位,秩序比较乱,这是最突出的一点。在前期的筹备过程中我们没有加以重视,自认为安排几个维持秩序的就会把会场纪律维持好。但是我们忽略了大一新生的个性问题,同时忽略了管理者的能力以及管理方式。除了秩序问题,我们还没有把握好报名的条件。这次大赛中,学生们都一窝蜂的组团参加,以至于评委们无法给出最好的评判。今后我们会再继续完善新生才艺大赛这个活动。

最后的元旦晚会,是学院学生会的最后一个活动,同时也是我们艺术团的大轴。我们吸取了新生才艺大赛的教训,在前期准备过程中就把一些常出的问题给解决了。但晚会也少不了突发状况。那天晚会恰好是我们一位主席的生日,我们准备了蛋糕。主席也感到惊喜和高兴。但出现了一点不和谐的小插曲。蛋糕在来回的投掷过程中毁了,参与者也全身沾满了奶油,当时场面混乱无比,我们的主持人也没控制好局面。老师走后,场面就有点失控了,每个部门都在聊天,全然不顾正在台上表演的人员。晚会结束安排清理工作时,因为没有安排到位,责任不明确,使得打扫卫生工作进展不利,时间拖得很长。同时我们艺术团内部的个别人员也逃避责任,没有认真打扫卫生,我们也做出检讨。

回想20xx,展望20xx。我们这个学期,会继续努力,举办更多文艺活动,丰富学生的课余生活,增加艺术团在学生会内部的威望。同时也要提高自己的工作能力和工作效率,在兼顾学习的基础上把艺术团带入一个更好的局面。

艺术助教工作总结报告篇三

工作总结

一、教研组基本情况

我校艺术组共有15人,分为四个备课组,音乐组李丹、张琳、刘馨怡、王媛壹4人,体育组梁建立、付欢欢、田锋涛、刘磊4人,美术组辛亚、赵存良、吴曼琪3人,信息组张玮、吕江红2人,礼仪组郭文婷、刘兰兰2人。一学期以来组内所有教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯。每位老师都能提高对各自专业的认识,都具有较强的事业心、责任感。

二、教研组常规工作

1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听评课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

3、本学期组织了每人必须讲一次的校内优质课赛讲并由吴曼琪老师讲了一节校内公开课。

4、全组教师认真执行教研处、教务处工作计划,同时做到相互多听评课,老带新,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。每位老师都能完成学校要求的听评课任务。

5、进行了两次教学常规检查,组内全体老师都能按照学校的要求,认真的备好课,上好课。在每次检查中都能发现有亮点存在。(如:备课次数足,教案书写规范认真,每节课后都有一定的反思等)

6、坚持至少每周一次的集体教研活动,互相讨论,相互评课,互相启发探讨好的教学方法,以达到提高教学水平为目的。

7、在不断进行课堂教学改革的同时,组内还特别重视备课小组,各备课组组织了教师讨论了各科的教学内容,使各任课教师明确了方向、端正了态度。

8、本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动,体育组开展了篮球、足球、乒乓球、武术小组,美术组开展了绘画、手工制作,音乐组开展大合唱、器乐合唱小组,信息组开展了动画设计,礼仪组开展了学生文明礼貌小组活动,组内每个老师都发挥了个人特点开展了形式多样活动小组,受到广大师生的好评。

三、取得的主要成绩:

1、切实组织好教师上好每一节课,按时进行了教学常规检查,对存在问题及理作以处理。

2、本组借着学校进行的优质课赛教活动组内每一位成员都进行了讲课,听课次数都能按照要求完成,集中评课次数在10节以上,完成了学校的听评课任务,组内所有同老师从中受益匪浅。

3、9月29日在体育组的精心配合举行了全校队列队形比赛效果较好,此次比赛提高了学生的队列意识,培养了学生的组织纪律观念,同时也增强了班级体的凝聚力和集体荣誉感,为学校各项管理规范奠定了基础。

4、在艺术组的全体成员的共同努力下我校成功的举行了“商丹学校首届田径运动会”,特别是运动会开幕式上发挥了艺术组所有成员的特长,使开幕式顺利进行,取得了领导的肯定。

5、12月13日体育组结合学校的工作成功的开展了商丹高新学校“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式。

6、12月28日小学男女生各15人组参加了商州区组织的“阳光体育冬季长跑”登山活动,我校荣获男子团体组第三名的好成绩。

7、组内每位老师都对自己所代的“二课”进行了校内展示,特别是美术组进行了学生书画展、迎得了校领导好评。

8、早操由刚开始的队伍不整齐到现在的步伐整齐、口号洪亮、听从指挥有了明显的进步,但距学校的要求还相差的很远。

四、存在问题及今后听努力方向:

1、个别教师教学方法不够新颖,缺乏创新意识。

2、组内的年轻人较多,教学方法有时不够恰当,缺乏耐心,对自己的目标不够明确。

3、缺少干完每一件事没有及时进行总结,有时没有看到自己的不足。

4、“二课”活动不够完善,没有培养好特长生。

5、早操队伍还不够整

1、进一步加强政治理论和专业理论学习,提高自身素质及修养,团结合作。

2、在开展好组内各项工作的同时,努力配合好学校各部门工作。

3、做好备课组集体备课工作,为同志们交流搭好平抬,以提高每个同志的业务水平。

4、干完每一项工作都要及时的总结,从中吸取教训,及时查漏补缺。

5、加强师徒合作,立争每学期都有汇报课,来提高徒弟的业务水平。

6、多进行组内听评课,加强同专业教师在一起交流的机会,多向有经验的老师学习。

7、加强“二课”课堂管理,为学生打建好展示自己的平台。

8、体育组应加强早操的管理,上好每天的早操,严格按照“军事化”管理来要求每一位学生。让学生做到统一听从口令、听从指挥,到什么时间干什么事。

总之,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,立争把艺术组的教研工作开展的更出色。

梁建立

2014年1月6日

商丹高新学校2013—2014学年第一期

梁建立

艺术助教工作总结报告篇四

电信学院艺术团在过去各项工作都开展得有声有色,并且成功地组织了“话剧舞蹈大赛”、“送老晚会”等大型文艺活动,同时我们也参加了校里举办的“校园歌手大赛”。得到了领导、全校教师和同学的高度评价。不过这期间我们同样发现了许多的不足,我们将会引以为戒在今后的日子把工作作的更加完美,这些来之不易的成功都凝聚了我们艺术团、团委学生会以及团委老师辛苦的汗水和智慧。下面是对本学期各个文艺活动的总结。

1、活动目的:为丰富我院学生的课余生活,让大一新生感觉到大生活的丰富多彩,并给他们在我们和谐的校园里展现自己才华的机会。同时,在这次活动中我们也要选拔一批文艺方面的人才,培养一批文艺骨干,使我院的课余生活更加完美。

2、比赛分为初赛、复赛和决赛。初赛定于20xx年9月11日,有30名选手进入复赛,活动地点在1教711.复赛时间定于20xx年9月20日,在30名选手中选拔出17名进入决赛,活动地点在1教711。决赛时间定于20xx年11月28日,活动地点定于西区报告厅。

3、具体的奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,其于选手给优秀奖。另外,我们还有三个单项奖,分别为最具人气奖、最佳表演奖、最具魅力奖。

营照了一个良好的团委、学生会的气氛。同时在本次比赛中发现了新的一批文艺新星。当然在比赛当中也发现了一些弊端,如音响效果的问题,观众安排不当等问题。但是,瑕不掩瑜,我们的活动的效果最终达到了,也在新生那里得到好评。

本台电信学院新生晚会以迎接新生为主题,以“缘”“家”“团结”为主线,诣在为我学院新生展示我电信魅力和积极主动的电信精神。为今后开展新生活动打下良好的基础。

通过这次晚会我们成功的积累了经验,对如何办好一场晚会有了更深的把握。同时我们也从中反现了很多问题,比如,观众进入状态较慢,以后应该把比较有感染力的节目放在前面。在细节方面我们做的还不是很到位,以后我们会有一个明确的细节表。相信在我们的努力下,电信学院的晚会会越办越好。

我们艺术团共选20名同学参加校园歌手大赛。其中,两名同学高子懿和杨凯麟进入决赛,最后取得了好成绩。

在这次比赛中,我们积极响应。积极培训,在前两周开始对我们参加的两名演唱队员进行培训。从选歌,练歌,再到调整音色,音调,再到最后的台风的训练我们文艺部都进行了严格的培训,最终,在大家的努力下,在这两名同学的积极配合下,我们取得了理想的成绩。

通过这次比赛,也告诉我们。积极响应校团委的号召,做好每一长春工程学院电信学院20xx学年项活动的准备工作,相信最后我们一定能取得优秀的成绩!

20xx年6月13日,电气与信息工程学院艺术团、分团委学生会社团部、女工部以及文艺部成功举办了第x届话剧舞蹈大赛,并圆满落下帷幕。艺术团及文艺部负责开场歌伴舞及结尾曲的出色表演给大赛增光增彩。

在决赛前几个星期,舞蹈队及演唱队就选好了表演人员,并在此后每天进行积极的排练。在训练的过程中,演唱队队长和舞蹈队队长不断和演员及歌手们沟通,负责不断的纠正每个人的错误,帮他们找到舞台的感觉,并且纠正他们唱歌时气息的掌握,寓教于乐,大家在排练中相处的非常融洽,这也正体现了艺术团亲如一家。

在决赛当天,艺术团事先来到礼堂,进行彩排,以及走场,确保比赛当中没有差错,确保演出的顺利进行。比赛时,掌声不断,为此次大赛画了一个圆满的句号。

通过这次比赛,我们收获很多,不仅为以后的表演积累经验,同时也为送老晚会打下坚实的基础。相信在未来的送老晚会当中,我们会更加游刃而于。

送老生晚会是我院最大的一个活动,涉及到的部门也是最多的,在开学初接到的通知,挑选出非常有特长的学长学姐进行长时间的排练,艺术团同时也出了几个节目。晚会按照毕业生大学四年的学习生活经历顺序,缓缓展开。在前半部分以欢快幽默为基调,将晚会慢慢长春工程学院电信学院20xx推向高潮,调动好全程的气氛。之后将晚会慢慢平缓,由幽默诙谐渐入成长的迷茫和奋斗的艰辛中。最后将晚会定格在“送”上,以温馨祝福的基调结尾。在晚会的后期我们还会设置一些有意义的《心愿》互动,让所有大四学生写出一些自己想说的话,这些话可以留给学校、老师或者同学,以便扣到“送”这个大主题上,最后会以一首令人感动的歌曲和深情的演讲来结束整场晚会,为大四的同学留下最美好的回忆。

在排练过程中,我们与大四的学长学姐们建立了良好的友谊,也通过与他们的交谈中学到了许多为人处世的道理,使我们受益匪浅。

望着自己这一整个学期的努力换来了如此成功的晚会,大家在晚会结束之后在台上依依不舍,与学长学姐们相拥而泣,同时也让我们深深爱上这个团体。

艺术助教工作总结报告篇五

作为第五届大学生艺术团(以下简称艺术团)的负责人,从艺术团的组建,成立,到发展至今,我深刻体会到自己肩上所承担的责任和义务与日俱增。经过近一学期的学习工作与交流,艺术团已经逐步走上轨道。本学期艺术团参与大小活动十余项,表演涵盖主持、礼仪、乐队、舞蹈、演唱等形式,演出范围涉及系部,学院及社会,总体反映良好,这也为之后艺术团在院内外宣传上做了很好的铺垫。在取得一些成绩同时,问题也随之不断的暴露出来。

艺术团在本学期初举行了团内干部换届竞聘大会,在经过一系列的推荐、自荐及票选并经过公示一周无异议之后产生团长一名,副团两名,团长助理一名,各队正副队长各一名。选出团内干部主要目的在于更好地组织与领导艺术团,在未来工作中发挥出更多的潜质。但是在实践过程中暴露出来的问题是,由于干部没有管理经验,与各自队员的交流除了开会以外,主要集中在私人关系上,在对于节目需求上,没有真正起到教育和带头作用。长时间积累下来,就出现了团员对艺术团工作的积极性下降,有想法不敢和队长以上干部沟通,包括我们也不能了解团员的真实想法,以至于产生活动后期的人员调配问题及退团问题。换一个角度来说,干部们没有很好地和各自队员进行有效的沟通,对工作的积极性也存在一定程度的懈怠。针对这一现象,我们制定了新的《艺术团章程》,严格按照章程进行表彰批评,使艺术团真正成为“有组织,有纪律”。

当然,在本学期艺术团的礼仪队,90乐队以及舞蹈队都多次参加了校内校外的各种演出活动,比如校园读书文化节、五四表彰大会、建党xx周年红歌比赛等等,同时90乐队受邀参加了致公学院的狂欢晚会。每参与一场活动,对于参与人员来说都是一次锻炼,在锻炼中不断积累经验,也是艺术团发展的客观要求。

我们在工作中不断吸取教训,总结经验是必不可少的。为了提高艺术团整体实力,艺术团在目前这一阶段必须要转变或改善的观念及实质问题。从目前的发展情况来看,艺术团存在着很多弊病,首先是人员不足,有的队伍人员数量上相对较少,对于这一问题,每年都会有纳新,所以新鲜的血液会不断补充进来。其次是目前艺术团成员,包括干部,在观念上有严重的.错误,艺术团的核心思想是,艺术团在节目上必须有主动权,我们必须要有这样的观念,既我们排什么节目,其他部门或活动拿什么节目,而并非现在的其他活动要什么节目,我们排什么节目,这是目前为止我们一直处于被动的原因。只有真正做到这点,才能从一定程度上增强团内成员对本团的凝聚力,并且提高团员自身的积极性,形成良性循环。当然,要达到这样的要求还是要有一定的基础,毕竟以艺术团现有的资源来说,很多东西都还不成熟,需要有更过的考验和锻炼来完善,而目前我们的保留节目并不多,可以配合各类活动的保留节目加起来还不到十个,这也是艺术团的一个薄弱环节。在宣传方面已经有一定的成效,我们在学院的活动中积极参与,在读书文化节派出节目,再到校外表演,以及外出礼仪中,我们所强调的除了节目质量以外,也注重对艺术团的对外宣传。现在第五届大学生艺术团已经在起步上小有成绩,当然我们并不满足于只在校内的发展,要想让艺术团正真独立起来,必须要有能力参加一些校外的商业性演出,这才是艺术团能继续发展的唯一出路。要铺起这条路,首先就要做到之前所提到的一个观念的改变,以及对节目质量的严格把关。艺术团的存在,对于节目质量的要求胜过一切,只有不断完善节目形式,提高节目效果,才能得到大家的认同,毕竟更多人看到的是节目的最终效果。因而对于节目质量的把关也是艺术团本学期工作中的重点。

同时,在本学期,我们也多次与其他团学组织合作,使六大组织紧密的联系在一起。内部也组织了干部周末郊游,使得大家关系更加融洽,联系更加紧密。

下学期开始是艺术团是否适应未来发展的关键阶段,作为负责人,首先会对艺术团框架进行一些相应的调整,以提高整体工作效率及节目质量为主,艺术团的工作重心也会继续放在对节目质量的把关上,尽力与外界联系,寻找合适的机会使艺术团能够在校外有发展的空间,把艺术团提高到一个新的高度。

艺术助教工作总结报告篇六

本学期我们围绕“落实课堂常规,促进有效教学”的研训主题,围绕“立德树人”、“以美育人”的教育思想,来开展我们的各项工作。现从“教”,“研”“学”三方面将本学期的工作进行总结。

作为教师,“教”是最重要的一项基本功,也会需要我们不断磨练的一项技能。本学期,我们认真做好常规教学,加强对学生在音乐、美术课堂的常规管理,确保课堂及教学能够有序进行。

本学期,我们根据学校相关活动安排,进行了几次针对不同年龄学生的拓展课展示。x月27日,我们迎来了美国xx中学的师生,向她们展示了中国的传统文化——“国粹”京剧的表演片段以及古筝重奏《雪山春晓》。胡老师带领美国学生体验了中国独具特色的剪纸艺术,胡老师则为学生们带来了一节展现中国传统文化的书法课。x月和x月,我们分别参与了“百万家长进校园“以及xx小学学生参观体验校园的拓展课展示,这让我们从另一个角度重新审视了我们的课堂,同时也收获了来自不同年段的学生给予我们的教学启示。

本学期,我们协助学校做好艺术节的相关辅导工作,辅导学生参加立体造型、绘画、书法等11个艺术节项目的比赛。其中,胡师指导学生蒋、邓、李分别在立体造型、绘画、摄影三个比赛项目中荣获市二等奖,胡老师指导学生林xx获市艺术节书法比赛一等奖,蔡征特等5位学生荣获市三等奖。金老师指导群舞作品《《月下轻舟泛渔歌》荣获市群舞比赛三等奖,缪老师指导小合唱作品《sing sing sing》荣获市小合唱二等奖。

此外,我们以教研组为依托,围绕“落实课堂常规,促进有效教学”的研训主题认真开展组内教研活动,我们以讲座、公开课等多种形式开展,积极发挥了集体的智慧和力量。胡老师的《暑假生活记录册》一课,通过对封面设计、版式设计以及对书籍装帧设计的基本知识的学习,培养学生学会对日常生活的点滴进行记录和感悟,进而懂得珍惜光阴的道理。金xx老师在《影视音乐欣赏》中,引导学生养成良好的聆听习惯,进而帮助学生学会更有质量的欣赏影视音乐。xx老师的《我和你》让学生学会用不同的审美视角欣赏音乐艺术的独特魅力。胡老师为我们介绍了陶艺的基本知识,领带我们参与陶艺的实践体验。

作为教师,我们教书育人。同时,我们也深知良好的教学离不开我们对专业的不断学习和提升。本学期,我们认真完成了20xxxx省中小学教师专业发展远程培训项目的网络学习,金xx老师参加了xx省音乐舞蹈教师教学编创研训班,并为我们分享了自己的培训心得与体会。

短暂而忙碌的一学期结束了,工作中的得与失也促使我们更加深刻地反思自己的工作。首先,当今的艺术领域发展迅速,我们需要把握时代的脉搏,加强自身的专业学习,找准方向,开拓视野,并且多向优秀的团队借鉴学习。其次,作为一名教师,我们依旧要专注自己的课堂教学,加强对于学生的关注,做好课后的教学反思。最后,加强对于课堂的教学研究,立足于课堂教学,将理论与实践结合,勤于动笔,做到练眼,练笔,练意。

带着对教育的信念和理想,我们时刻准备着,扬帆起航,乘风破浪。

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