优秀作文具有丰富的内容和独特的观点，能够引起读者的兴趣和共鸣。此处附上一些优秀作文的片段，希望可以给大家提供参考和指导。
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
老鹰捉小鸡的游戏真精彩。朱耀华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱，可小鸡们已经胆战心惊，拉紧前面小鸡的衣角。游戏开始了，狡猾的老鹰故意绕圈子，绕啊，绕啊！绕得小鸡们晕头转向，母鸡也有气无力了。突然，有只小鸡掉队了！母鸡也不小心摔了一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说：“快起来，我现在捉你，显得我老鹰趁人之危，会落下个落井下石的坏名气！快起来！”母鸡爬了起来。游戏继续进行，小鸡们真的不行了，眼看一只一只地被老鹰抓走，成了美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊：“小鸡，加油！母鸡，坚持住！”可是终究敌不过凶猛的老鹰，最后只剩下母鸡了，母鸡在圈内拼命地跑，老鹰一个猛扑就把他抓住了。老鹰拍拍撑饱的肚子，吹开了牛：“哈哈哈，我老鹰是最厉害的！”【简评】这是一段先总起后分述的段落，小作者能抓住总起句中的重点词语“精彩”来写。如分述句中的“威风、毫不示弱、胆战心惊、晕头转向、吹牛……”等词语，把游戏写活了。
小学二年级作文：有趣的游戏
今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴得跳了起来。
游戏开始了，王若慈当鸡妈妈，孙仟当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。
我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。我心想：我一定不让老鹰抓到我。
老鹰开始进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。结果，老鹰第一次进攻，什么也没捉到。
这时，老鹰又开始了第二次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓住了两只小绿鸡。
我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。
今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
美丽的早晨，老师和同学们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。
小明当老鹰，老师当母鸡。只见小明飞快地扑过来，老师连忙用身体挡住同学们，防止他们被抓住。小明说：“我一定要抓到你。”同学们都露出了开心的笑脸。
放佛整个空气都回荡着他们的欢笑声。今天真是愉快的一天啊!
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
星期四早上，我们最后一节课是课外活动。到了最后一节课，大家都很高兴。来到操场上，我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡，我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了，“老鹰”闪着凶恶的眼光，好像几年没吃东西一样，“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑，脚下一滑，摔倒在地上，“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲，一只“小鸡”只顾着笑，也不小心摔倒了。“老鹰”看见了，连忙跑过去左右进攻，最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意，一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了，我们这些“小鸡”失败了，“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏，因为它给我的`童年生活带来了无穷的乐趣！
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
丁零零……下课了，我们像快活的小鸟一样飞出教室，准备去操场玩老鹰捉小鸡。
游戏第一轮开始了，潘玥当“鸡妈妈”，孟凡楚当“老鹰”。我们和“鸡妈妈”蹲在地上问：“老鹰老鹰几点了?”“老鹰”大声说：“九点了。”“鸡妈妈”把话说完，我们就一起站了起来，气氛一下子紧张起来。
“老鹰”围着我们一直转，把我转得头晕目眩。“老鹰”左跑跑、右转转，豆大的汗珠从脸上淌了下来，还是没能抓住一只“小鸡”，于是她站在那儿不停地转动眼珠想主意。忽然，“老鹰”盯住了排在最后的张泽琳，抓住机会张开翅膀猛扑过来，张泽琳这只“小鸡”还不知道怎么回事，就被抓住了，她那无辜的表情逗得我们开怀大笑。然后被抓的张泽琳就变身“老鹰”了。
参加游戏的人越来越多，队伍也越来越长，操场开始沸腾起来。上课铃响了，我们依依不舍地回到了教室。
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
下课了，老师带领同学在操场上玩有趣的游戏--老鹰抓小鸡。
游戏开始了，忽然老鹰向小鸡们扑过来，母鸡张开双手保护小鸡。老鹰向左扑，母鸡带着小鸡向左闪。老鹰向右扑，母鸡带着小鸡向右闪。就这样来来回回，老鹰总是抓不住小鸡。
但是他们玩的很开心。
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
一天，小朋友和老师一起出去玩，他们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。
老师做母鸡，小明做老鹰，老师后面跟着一个一个小鸡。游戏开始了，小明往左跑，老师也往左跑，小明往右跑，老师也往右跑。老师还伸开手不让小明捉到小鸡们。过了一会，小明一只小鸡也没有捉到，不过他还是玩得很开心。
他们脸上都粘满了笑脸。
二年级作文有趣的游戏
下课了，我和同学们一起到操场上去玩“写大字”的游戏。
游戏开始前，我们大家聚集在一起，用“剪刀、石头、布”来选出谁来写“大”字。结果覃静仪最“幸运”，“剪刀、石头、布”连输好几盘，她输给了每个人，成为了了第一个写大字的人!我悄悄松了一口气。
游戏开始了。覃静仪在一棵大树前写“大”字，一写完，她就迅速地回头，看大家动了没有。只要身体动一下，手指抖一下，不小心被覃静仪看见了的话，哈哈，就要变成写“大”字的人了。由于王曼羽跑得实在是快，刹不住车，正巧覃静仪猛地一回头，王曼羽还没有反应过来，就“不幸被俘”了。
在一片欢声笑语中，游戏结束了。但我们还是沉浸在游戏的快乐之中。
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
一个风和日丽，阳光灿烂的星期六，我和爸爸妈妈去哥哥家玩。我和哥哥做完作业，哥哥说：“我们来玩老鹰捉小鸡吧。”我高兴地说：“好的。”
哥哥去叫了几个邻居家的小朋友，首先我们要选出谁当老鹰?大家都很想当老鹰，谁也不肯让谁，最后爸爸说：“谁最小就当老鹰。”我最小，我成了老鹰，哥哥当母鸡，其他人都是小鸡。
游戏开始了，“小鸡”一个拉一个，躲在“母鸡”身后，我左扑右冲地想捉住“小鸡”，可是“母鸡”张开大大的双手挡住了我的去路，“小鸡”在“母鸡”后面左躲右闪，让我抓不住。我气喘吁吁的停了下来，忽然发现“母鸡”在张开双手时，手下面有一个大洞，我灵机一动，想出了一个好办法。我像刚才一样，左扑右冲了过去。“母鸡”把双手又张开了，我趁机从他的手臂下钻了过去。“小鸡们”看到我冲了过去，吓得四处乱跑，我看到有一只“小鸡”跑得很慢，我就扑了过去抓住了他，这只“小鸡”就成了我的“美餐”。
有趣的老鹰捉小鸡游戏小学二年级作文
今天下午，焦老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏，同学们都很兴奋。
老师把我们分成三组，第一组是刘明涵当凶恶的老鹰，王诗涵当鸡妈妈，我和其他十几个同学当鸡宝宝。
游戏开始了，老鹰发起进攻，鸡妈妈展开翅膀拼命地保护小鸡，小鸡们吓得惊慌失措、心惊胆战，一会儿往左边跑，一会儿往右边跑，老鹰也非常狡猾，左扑右扑，把我们弄得一会儿散开，一会儿又迅速合拢。终于老鹰瞅准机会把一只发呆的小鸡给抓住了，这只小鸡只能乖乖地退出了队伍。紧接着老鹰又发起了第二次进攻。小鸡们尖叫起来，左躲右闪，跑着跑着，有一只又大又肥的小鸡跑不动了，被老鹰抓走当成了肥美的晚餐。鸡妈妈唉声叹气，鸡宝宝愁眉苦脸，旁观的同学却都哈哈大笑起来。
接下来，第二组、第三组也各自进行了游戏，操场上响起一阵阵笑声、呐喊声。
游戏结束了，我们恋恋不舍地回到教室。同学们都在议论着：“这个游戏真有趣，真想再玩几次这样的游戏。”
二年级作文有趣的游戏
听爸爸说，他小时候最爱玩捉迷藏了。爸爸给我讲了许多关于捉迷藏的游戏，还教我玩呢！
爸爸平时都很忙，没时间陪我玩，星期五的下午，爸爸刚好有时间，我就叫他带我去玩捉迷藏游戏，我们就来到院子里，刚好有几个小朋友在玩，爸爸就叫他们加入到我们一起玩捉迷藏。
首先，用石头、剪刀、布来决定谁是蒙眼睛的人，这次真幸运，爸爸的眼睛被蒙了起来，我们几个就分别躲起来让爸爸找，我藏到单元门里面，他们几个小朋友也分别藏到了各个角落里。
爸爸从一数到了十，就摘下眼镜上的布就开始找我们，爸爸的眼睛可真亮，一下就把藏在出租车后面的马瑞彤给找到了，我悄悄地躲在单元门后面，拼住呼吸，一动不动，爸爸从我前面走过去还是没看到我，他又向旁边的三轮车走去，我趁机会，一下子跑到国里面去了，爸爸还在那里认真、仔细的找呢，其他几个小朋友都回了国，爸爸就只找到了马瑞彤一个，我们都欢呼起来，爸爸尴尬的笑了起来，这个游戏真好玩，希望爸爸以后有更多的时间陪我玩更多的游戏。
有趣的游戏二年级作文
今天，我和同学们在作文课上玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。
要玩这个游戏，首先要准备一朵花，然后请一个人上来打鼓，花只能传给前后左右的人，如果鼓声停了，花落在哪个人的桌子上，那个人要上去做个鬼脸。
老师开始鼓手了，同学们赶紧举起手来，谁也不肯让谁？老师选了坐得最端正的宋文杰同学。
鼓声响了，我把脸一直对着前面那个同学的脑袋，生怕花落在我这。我心里总是在想：如果鼓声停了，花落到我这里，就要马上去做个鬼脸，那该多难为情啊！只见大家赶紧把花传给四周的人。眼看花就要落在我们这个大组了，我的心怦怦直跳。幸好大家眼疾手快，又传到了最后一个大组。
六次机会过去，幸好花没有落到我这里。但是这节课我们玩的很开心。击鼓传花——这真是一个有趣的游戏，我多么希望再来一次！
二年级有趣的游戏作文
星期天，我和朋友们在广场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
首先，我们选出老鹰和母鸡的人，其他的都是小鸡。
游戏开始了，老鹰开始猛地扑向小鸡，母鸡勇敢地挡在前面，小鸡们生龙活虎，老鹰穷追猛打，单一次次失败了。就在大家跑得筋疲力尽的时候，老鹰灵机一动，就乘小鸡们有点放松的时候直扑最小的鸡，母鸡没来得及保护小鸡被老鹰抓住了。
游戏结束，朋友们个个满头大汗，但心情非常愉快。
二年级作文有趣的游戏
今天，我跟我的好朋友玩老鹰抓小鸡的游戏。我先当起了老鹰，我的一个好朋友当责任重大的母鸡，其他的好朋友都是小鸡。
游戏开始了，我们都全神贯注，我抓他躲，不一会儿我们玩得满身大汗，可是我们依然生龙活虎。我们叫呀，笑呀，看到机会我就猛往上扑。但是机灵的母鸡带着小鸡还是逃跑了。
这次游戏不但愉悦了我们的心情，还可以使我们强身健体。
二年级作文有趣的游戏
我玩过的游戏很多，有捉迷藏、有老鹰捉小鸡，还有机器人、木头人，我最喜欢玩的`游戏是捉迷藏。
有一次我跟同学在小区楼下玩捉迷藏，然后我去躲，我同学来找，我躲在一个地方，我同学找了半天也没有找到我，然后我就出来告诉他我躲在哪里，然后我同学才知道我躲在哪里，我和同学都感到很有趣!
二年级有趣的游戏作文
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀？告诉你吧，这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。
我们开始玩游戏了，老师说：“我们玩两轮。”第一轮激烈的比赛开始了，老师等大家全部安静下来，才说：“三块五。”同学们推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鹰捉小鸡”一样往自己的队里拉人，我想拉三个女生过来，可是她们像被用五零二胶给粘住了一样，死活不肯过来，没办法我只好用力拉了一个女生过来。这时有的同学又说：“多了，多了。”最后老师说：“这一轮结束了。”你们猜结果呢？结果就是没有一队胜利的。第二轮开始了，女生还是“一元钱”，男生还是“五角钱”，这次老师说：“我要给你们出一点难的。”我的心砰砰直跳，只听老师说：“五元钱。”我们几个男生和女生抱在一起，凑成了“五元钱”，老师开始数钱了，我的'心还是不停的砰砰直跳，好紧张呀……“耶”我们这组获胜了，我做出了一个胜利的手势，真是太兴奋了。
这个游戏不仅使我们感受到了快乐，还锻炼了我们的反应能力，真是太棒了！
二年级作文有趣的游戏
我玩过的游戏很多，有丢手绢，有老鹰抓小鸡，还有捉迷藏游戏。
最有趣的游戏是老鹰抓小鸡，有一次，放学了，在学校操场，我跟同学一起玩老鹰抓小鸡游戏，我把小鸡一个个都抓光了，可鸡妈妈还不知道，我大笑了起来。我们玩得开心极了!
二年级作文有趣的游戏
星期四早上，我们最后一节课是课外活动，有趣的老鹰捉小鸡游戏作文。到了最后一节课，大家都很高兴。来到操场上，我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡，我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了，“老鹰”闪着凶恶的眼光，好像几年没吃东西一样，“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑，脚下一滑，摔倒在地上，“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲，一只“小鸡”只顾着笑，也不小心摔倒了。“老鹰”看见了，连忙跑过去左右进攻，最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意，一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了，我们这些“小鸡”失败了，“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏，因为它给我的童年生活带来了无穷的乐趣！
二年级作文有趣的游戏
我玩过的游戏有很多，有捉迷藏，有丢手绢，还有萝卜蹲，我最喜欢的游戏是捉迷藏。
有一次我跟幼儿班的小朋友们玩捉迷藏，有捉迷藏开始的时候，大家分散在每个角落，来捉的人从1到10数好啦，大家已经躲好啦，他就开始抓啦，可是他找啦东南西北还是找不到，然后他哭了起来，看他哭啦起来我们大家都出来啦，看他这样哭我们大笑起来。
二年级作文有趣的游戏
下课铃响了，同学们纷纷涌出教室，来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。玩这个游戏要六人以上，他们先用“剪头.石头.布”的方式来决定谁当“老鹰”，谁当“小鸡”和“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”向小鸡们猛扑过去，“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。可是，“老鹰”趁“母鸡”没有注意时，抓住了一只可爱的.“小鸡”。不一会儿，“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。这下可把“母鸡”急坏了，她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。
“老鹰”累得气喘吁吁，但她还不想放弃捉“小鸡”的想法。
突然，上课铃响了，快乐的游戏暂时中断了，同学们赶紧跑回了各自的教室。
二年级作文有趣的游戏
下课了，学们在操场上做各种各样的游戏，我和几个同学在玩“老鹰捉小鸡”游戏。
我们开始分工了，我做“老鹰”，小红做“鸡妈妈”，其余几个同学做“小鸡”
游戏开始了，鸡妈妈排在最前面，小鸡一个拉着另一个的衣襟，连成一串。我站在鸡妈妈前，左扑右向的很想捉一只小鸡，鸡妈妈张开双手左抵右挡的保护小鸡，小鸡随着鸡妈妈左躲右闪的`。我一直捉不到小鸡，心理很着急。突然我想到一个好办法，我猛地向左边跑，鸡妈妈和小鸡快步往右边移动，我突然停下来和向右边扑过去，最后那只小鸡被我捉住了。我真开心。
这个游戏真有趣。
二年级作文有趣的游戏
今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们一听，高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时，我们满腹疑惑，不知这个游戏怎么玩。紧接着，老师游戏规则：尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑，逗笑的人不能接触“木头人”。
游戏开始了，老师选张旭当“木头人”，请陈楚凯当逗笑者，陈楚凯胸有成竹地走上了讲台，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼脸，同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢？他呀！直视前方，嘴巴紧闭着，面无表情。陈楚凯看这一招没用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出猪的样子，还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑，有的同学却替楚凯着急，因为张旭还是无动于衷，他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了，只好以失败退场。
老师后来又请了陈孝丹当“木头人”，邱子宏当逗笑者，陈孝丹镇定自如地站在台上，逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上，边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑，有的笑得眼泪都掉了下来，还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。
“木头人”这个游戏趣味横生，我喜欢这个游戏。