最优观看纪录片的心得体会范文(15篇)

时间:2023-10-30 10:56:14 作者:笔尘 最优观看纪录片的心得体会范文(15篇)

心得体会是我们在不断探索和实践中积累的宝贵经验和智慧,有助于我们不断精进自己的能力和素质。下面是一些优秀心得体会的范文,读后可以给我们的写作提供一些建议和启示。

观看校园纪录片心得体会

近年来,随着电视和网络的普及与发展,校园纪录片作为一种新兴的影视形式逐渐受到人们的关注。最近,我有幸观看了一部以我所就读的高中为题材的校园纪录片,不禁让我感慨万分。这部片子以自然真实的拍摄手法和独特的叙事方式,展示了学校里教师和学生们的日常生活和奋斗历程。通过这次观看,我深深地触动了内心,并对学校教育和自身的成长有了一些新的思考。

第二段:纪录片中的精彩镜头和人物形象。

纪录片中有许多精彩的镜头,其中最令人难忘的莫过于学生们的生活日常和学校的主要人物形象。镜头下,老师们全身心地投入到教育中,尽管面临种种压力和困境,但仍然用心去教育每一位学生。学生们也展现了他们的努力和付出,无论是在学业、体育还是课外活动中,都充分展示了他们的拼搏精神和才华横溢。这些镜头使我深深地感受到了师生之间的深厚情感和他们在成长路上的付出与努力。

观看校园纪录片后,我开始思考学校教育的重要性和意义。教育是每个人成长的基石,而学校是一个孩子们成长的摇篮。校园纪录片中展示的种种故事让我想起了自己的校园生活,也让我愈发明白,在学校这个特殊的环境中,老师们不仅是知识的传播者,更是孩子们的引路人和朋友。通过这部纪录片,我更加明确了学校对于每个人的重要性和教师的不易。

第四段:自身的成长与责任。

观看校园纪录片,不仅让我思考了学校教育的重要性,也让我对自身的成长有了新的认识。每一位学生在校园中都扮演着重要的角色,不仅仅是接受知识,还要在各种挑战和机遇中成长。纪录片中的学生们都有各自的梦想和目标,他们明确自己要努力奋斗的方向,并不断努力去实现。观看这些镜头让我思考了自己的成长和对未来的责任感,我意识到要珍惜这段宝贵的校园时光,不断努力去追求自己的目标。

第五段:对未来的展望与努力。

观看校园纪录片让我不禁对未来有了新的展望。影片中学校发生的种种故事让我相信,未来的自己也将面临各种机遇和挑战,而我要做的就是不断努力去追求自己的梦想。我要像纪录片中的那些学生们一样,脚踏实地、锐意进取。在学校教育的熏陶下,我要做一个纯真的学子,坚持独立思考并努力实现自己的价值。

总结:

校园纪录片带给我种种触动,让我对学校教育和自身的成长有了更深入的思考。这次观看不仅仅是一次媒体经验,更是对自己人生的一次启示。通过纪录片,我明白了学校与自己的关系,思考了学校教育的价值,也对自己的成长有了更为清晰的认识。未来,我将努力去接受各种挑战和机遇,用实际行动去实现自己的梦想。

纪录片长征心得体会_观看纪录片长征心得体会

革命历史题材纪录片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。下面是本站小编给大家整理的纪录片长征。

心得体会。

供大家参阅!

为了迎接纪念红军长征胜利80周年,我观看了纪录片《长征》,纪录片真实再现了工农红军“二万五千里长征”的伟大壮举。让我在深刻了解中国历史的同时,心灵受到了无比地冲击和震撼,更感受到了伟大祖国那坚强不屈、坚韧不拔的精神。

1934年,蒋介石对红军中央苏区进行了五次疯狂地大围剿,在反围剿失败后,红军被迫进行了战略性转移,从而开始了震惊中外的“两万五千里长征”。在长征的艰难路程中,经历了飞夺泸定桥、湘江战役、强渡乌江、四渡赤水等战役,但是让我感触最深地还是在那艰苦环境下,没有食物、没有交通工具、物资极度缺乏、恶劣的自然环境再加上国民党部队的拦截追击,有多少红军战士牺牲在战场上;有多少舍生忘死的感人事迹;更有多少爱国志士抛头颅洒热血,可是工农红军们毅然表现出一往无前、不怕牺牲的英雄气概令人无比敬佩!

看,无论是爬雪山还是过草地,无论是大渡河还是金沙江,无论蒋介石的部队有多么的精锐和残忍,都无法阻挡红军前进的步伐!更无法阻挡伟大中国共产党的复兴之路!

长征不仅是一段光荣的历史,更是一种坚强的精神,它深深地感动着我们每一代人。让我们记住那段历史、发扬那顽强的拼搏精神,为我们祖国的繁荣富强而努力奋斗!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。更喜岷山千里雪,红军过后尽开颜。”这首气势磅礴的片头曲,将我带进了《长征》这部纪录片。这部片子再现了万里长征的艰难征途,一幅幅战火纷飞的画面,一个个感人肺腑的场景,令我热血沸腾﹑激情澎湃。

1934年,蒋介石不顾日本军国主义入侵东北三省,侵略我们中华民族的事实,依然坚持“攘外必先安内”的政策,对红军中央苏区进行第五次围剿。由于苏联来的顾问李德和中央主要负责人博古的错误指挥,红军反围剿失败,被迫进行战略转移,开始两万五千里长征。

长征初期的错误指挥,使红军连连失利﹑损失惨重,由出发时的8.6万人锐减到3万人。红三十四师师长陈树湘率领部队为红军殿后,等到大部队撤退后,他们只剩下四五百人,待他们要撤退时,湘江已被封锁,他们只能退回湘西打游击。不料陈师长腹部中弹,他命令其他战士撤退,自己来掩护,不幸被敌人抓住。在敌人抬着他去邀功的路上,陈师长把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲,牺牲是他年仅29岁。红军这种宁可牺牲自我,保全集体的团队精神使我感动至深﹑难以忘怀。

遵义会议后,毛泽东重新指挥红军作战,局面才有所好转。毛泽东指挥四渡赤水﹑巧渡金沙江﹑飞夺泸定桥﹑过雪山草地,把蒋介石的几十万军队远远甩在后面。令我印象最深的是“飞夺泸定桥”。1935年5月,红军在强渡大渡河成功后,国民党调集大量兵力增援泸定桥,企图把红军的队伍切开,但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里,赶在敌人增援部队的前面到达。红军组织了二十二名勇士的突击队,攀着只剩下铁链的“铁索桥”,冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨,匍匐前进。他们身下的大渡河水流湍急,一旦失手或受伤落入水中则必死无疑。但勇士们依然冒着密集的炮火,勇敢顽强的向前冲,一个掉下去,下一个冲上来,受伤的战士在要掉下去那一刻还在向敌人射击。勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙,冲进了泸定城,和后续上来的红军战士一起消灭了国民党的部队。

红军过雪山草地异常艰难。央金山海拔四千多米高,终年积雪﹑空气稀薄,翻越雪山时,为了躲避敌人的飞机轰炸,红军常常半夜起来爬山,许多红军战士身上还穿着单衣,天上一会儿下着大雨,一会儿又下起大雪,有些战士由于饥寒交迫走着走着就倒下去了。草地更是一道难以逾越的障碍。沼泽地不但有瘴气﹑气候恶劣﹑变化无常,不时还会遇到青草遮盖的深水坑,稍不注意就会陷进去淹死。红军过草地时靠吃野菜和草根充饥,渴了喝沼泽中的积水,有些战士不幸中毒,永远长眠于草地上。作战的疲劳﹑负伤的身体加上饥饿,使很多红军战士体弱多病,不少战士未能走出草地,一具具烈士的遗体成为明显的路标。

经过一次次战斗,冲破一次次包围,克服一个个难关,英勇顽强的红军战士终于到达了陕北,长征取得了最终胜利。在整个长征的368个日日夜夜里,他们一共爬过了18座崇山峻岭,渡过了24条湍急的河流,穿越了12个省份,占领过62座大大小小的城市,突破了10个地方军阀部队的包围,挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。没有食物,没有交通工具,物资极度匮乏,面对30万武装精良的敌人,在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插,最终征服了两万五千里的艰难险阻。

《长征》让我领略了中国共产党人豪情万丈的革命英雄主义气概,感受到中国革命的波澜壮阔和艰辛曲折,体会到我们幸福生活的来之不易。如今我们生活在老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命为我们创造的和平年代,我们有什么理由不好好学习,有什么理由不珍惜今天的美好生活。做为一名学生,我要用“红军不怕远征难”的精神征服学习﹑生活上的一座座高山﹑一条条大河,珍惜现在的幸福生活﹑好好读书,绝不能浪费光阴﹑虚度年华,要为中华之崛起而奋斗!

昨天下午,我上网看了《长征》纪录片,我聚精会神、全神贯注,深深地被影片中红军战士那种为了中国革命的胜利,为了我们今天的幸福生活,不怕艰难困苦,勇于牺牲的忘我精神而感动。

雪皑皑,夜茫茫。高原寒,炊断粮……多么艰苦的生活啊!可红军战士们野菜充饥志越坚,革命理想高于天。是啊,红军长征的丰功伟绩是千古唯独,万世无双的,红军长征的壮烈和坚韧是惊天地、泣鬼神、是人神共仰的,红军长征的艰难困苦是凡人难以想象、难以理解的,红军长征的精神是举世齐颂、万国同歌、亿民共赞的。红军二万五千里长征,展示了中国工农红军的攻无不克、战无不胜、无坚不摧的伟大天兵神威,翻开了中国共产党从艰苦走向胜利,从幼年走向成熟的新一页,宣告了赶走日本帝国主义、推翻蒋家王朝,中华民族不是东亚病夫,而是永远屹立于世界民族之林的东方之子。

在看《长征》纪录片时,我高兴、我悲戚、我感动、我流泪。看到那湘江激战、那四渡赤水、那抢渡乌江、那飞夺泸定、那爬雪山、过草地、攻克腊子口,以及马蹄声急,见到那一个个倒下去的革命先烈,使我一次次流下了热泪,那十盼红军的旋律在我耳边不时回环,那千万红军的身影不时在我脑中呈现,那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我心中回荡着。记得毛泽东曾说过:“长征是历史记录上的第征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”足见长征意义的重大,足见长征人的坚韧与顽强。

忘不了长征中的成功的笑声,忘不了长征中失败后的志气;忘不了在成功与失败背后的一滴滴鲜血。

通过观看长征影片,使我受了一次深刻地革命传统教育,我一定要学习红军战士不怕艰难困苦、坚韧不拔的精神,用长征的精神激励我努力学习,长大成为祖国的有用之材。

革命历史题材巨片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。

由于“左”倾错误的进一步发展,导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷,中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期,中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误,使党和红军遭受到重大损失,红军由长征时的8。6万人锐减到3万人。直到遵义会议确立了毛泽东为核心的中央领导集体后,红军根据实际情况的变化,灵活变换作战方向,穿插于敌人重兵之间,四渡赤水,摆脱了敌人的围追堵截,实现了战略大转移,取得了长征的胜利。长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概,将永远激励着我们勇往直前。

纪录片中,最令我难忘的是红军。记得红军和敌人打仗时,他们不怕苦,不怕累,坚持不懈地向前挺进,一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带;渴了,只要身边有河,他们就喝河水。

我想:他们的生存条件比我们要艰苦的多得多,没有我们现在好,我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢?他们不管遇到什么危险,都奋不顾身,和敌人拼搏起来。红军们可真勇敢啊!

观看考研纪录片心得体会

第一段:引入考研纪录片的背景和意义(200字)。

考研纪录片作为一种特殊的电影类型,通过真实的镜头记录和展现考生们的备考过程,激励和鼓励更多的学子追求卓越。观看考研纪录片,不仅可以了解考研难度和苦楚,更可以在追求理想的道路上寻找到动力和坚持的勇气。近期,我观看了一部关于考研的纪录片,深感触动,同时也有了一些感悟和体会。

第二段:展示考研过程中的坚持与努力(200字)。

纪录片中展现了考研过程中的艰辛和挑战,考生们每天累计几十小时的学习时间,连续奋战几个月甚至一年的备考过程令人印象深刻。在这个过程中,他们需要克服各种困难和诱惑,保持良好的学习习惯和高度的自律性。他们之所以能够做到如此,一方面是出于对自己未来的追求和改变的渴望,另一方面也得益于家人和朋友们的支持与鼓舞。

第三段:反思学习方法和态度的重要性(300字)。

观看考研纪录片,我也深刻认识到了学习方法和态度的重要性。在纪录片中,有些考生努力了一年或者更长时间,最终依然没有考上理想的学校,而有些考生只用几个月甚至更短的时间就成功考取了梦寐以求的名校。这让我意识到,学习方法是非常关键的。对于考研这样一场长期的战役,我们需要有合理的学习方法来高效地运用时间和资源,同样也需要良好的学习态度和自律性来稳定学习状态和积极心态,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

第四段:珍惜时间和培养自我管理能力(300字)。

通过纪录片中的真实记录,我深刻认识到时间的宝贵和自我管理的重要性。在备考过程中,时间是非常紧张的,我们要做的就是合理安排时间,提高效率。纪录片中有的考生用手机设置专门的应用来管理时间,制定详细的学习计划,以避免拖延和浪费时间。他们的举动给我留下了深刻印象,我意识到应该珍惜每一分每一秒的宝贵时间,培养自己的自律能力,以更好地管理自己的学习和生活。

第五段:保持内心的坚定与积极(200字)。

无论是在纪录片中还是生活中,考研这条路都是一条充满艰辛和挑战的道路。通过观看考研纪录片,我深深地被考生们内心的坚定和积极所打动。他们在困难面前没有退缩,而是以积极的心态和坚定的信念面对一切挑战。这激励着我在求学的道路上不畏困难,怀揣梦想,坚持不懈地追逐自己的目标。

总结:通过观看考研纪录片,我对考研的艰辛和挑战有了更为深刻的认识,并且也意识到了学习方法、学习态度、时间管理和自我管理等方面的重要性。同时,我还从备考者的坚持和积极中获得了动力和勇气,希望可以在将来的学习和生活中更加努力,追求自己的梦想。无论结果如何,我相信只要坚持努力,就能收获属于自己的成功。

观看秦岭纪录片心得体会

秦岭地区是中国重要的生态屏障之一,大自然赋予了这里得天独厚的自然景观和丰富物种。而近年来,随着社会经济的迅速发展,秦岭地区也面临着环境污染和生态破坏的挑战。近日,我观看了一部关于秦岭的纪录片,深深的被其内容所触动,产生了许多心得体会。

第二段:深入了解秦岭之美。

纪录片首先展示了秦岭地区的壮丽自然景观,高山流水、茂密森林、丰富的动植物,给人一种恢弘壮观之感。同时,纪录片通过镜头展示了秦岭的独特地理环境和生态系统的丰富性,令人感慨大自然的神奇。这让我深刻认识到秦岭对人类的重要意义,更加珍惜和保护这片美丽的土地。

第三段:揭示秦岭的困境。

然而,纪录片并没有止步于对秦岭的赞美,它也揭示了秦岭地区正面临的困境。由于采伐、开山、乱建等人类活动,秦岭的生态环境遭到了严重的破坏。各类动植物的数量急剧减少,山林腐败,大气污染严重,严重影响了当地居民的生活质量。这一系列的问题使我深感心痛,也明白了环境保护的重要性和紧迫性。

第四段:明确责任和义务。

在纪录片的后半部分,一些环保组织和志愿者的出现给秦岭带来了一线希望。他们不顾眼前的困难,利用自己的力量和智慧积极参与到秦岭的生态保护工作中,并取得了一些积极成果。他们的事迹让我深受鼓舞,坚定了我作为一个普通公民也要承担起环境保护的责任和义务。发挥自己的力量,尽自己的一份绵薄之力,让我们的家园更加美好。

第五段:倡导秦岭保护。

观看了这部纪录片后,我不仅对秦岭地区有了更深入的了解,也产生了更多的社会责任感。我们每个人都是环保的推动者和秦岭保护的参与者,在日常生活中,要从自己做起,节约资源,减少浪费,保护环境。同时,也要关注秦岭的动态,参与到各种环保活动中,向更多人宣传秦岭的重要性,呼吁大家共同保护秦岭的生态环境。

总结:

通过观看秦岭纪录片,我对这片美丽的土地有了更深刻的认识,也增强了环保意识。作为一个普通公民,我将积极参与环境保护行动,从自己做起,共同守护我们的家园。期待未来的日子里,秦岭的生态环境能够得到有效保护,让这片美丽的土地永远长青。

纪录片《重生》观看心得体会

纪录片《重生》,不仅仅出于纪念和重温历史的目的,更要为当下提供经验,提供警醒,那《重生》观后感该如何写呢。下面是小编为大家整理的纪录片《重生》观看心得体会范文参考3篇,以供大家参考借鉴!

在纪念中国共产党建党某某周年即将来临之际,由由国防大学和中共陕西省委联合出品与北京伯璟文化传播有限公司共同推出了5集纪录片《重生》。

从浙江嘉兴红船的创业维艰,到井冈山革命岁月的艰苦卓绝,再到西柏坡“赶考”的成败之惑,纪录片——《重生》这部精神大片,通过史诗般的拍摄手法,以情景再现的形式,通过勾勒上个世纪二十年代至四十年代国际国内局势的风云变幻,还原了我党在不同历史时期的重大决策、重要事件,从“南湖红船到八一枪声”“井冈号角到长征壮歌”“抗日烽火到建国大业”等多个维度,讲述了我们党从从无到有,由小变大,由弱变强的光辉历程,讲述了我党在绝境中凭借入党的初心和精神的力量,获得重生的艰难历程。看过之后,我心潮澎湃,久久不能平复,也懂得了我党之所以能够不断取胜的关键所在。

一是“不辞辛苦出山林,但愿苍生俱饱暖”的为民情怀。溥仪退位,标志着中国几千年来的封建帝制画上了句号,但此刻的中国仍面临着列国列强瓜分、袁世凯复辟称帝的内忧外患,老百姓仍处于水生火热当中。在这种环境当中,以毛泽东、周恩来为代表的国内进步青年舍小我,为大家,秉承着为天地立心,为生民立命的为民情怀,义无反顾的投身革命,给中国这片饱经战乱的焦土带来了新生与希望。我走到行政岗位上已经有一段时间,作为一名党员干部,每天琐碎的工作让我时常困惑自己存在的价值,观看纪律片后,我为自己过去的想法而羞愧。作为党员干部,首先需要树立的便是为民情怀,“些小吾曹州县吏”,无论身处何位,只要能够为老百姓解决实际问题,就能体现出一个共产党员的价值。

二是“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的献身精神。革命没有顺风顺水,以蒋介石为首的国民党反动派在国共合作期间接连策划并发动了“中山舰事件”、“整理党务案”等一系列阴谋诡计,中国共产党的有生力量得到了致命打击。在此危险存亡之际,许许多多的共产党员并没有消沉退缩,反而如同扑火的飞蛾奋起抗争,给革命留下了希望的火种。作为一名党员干部,平常在工作和生活中往往会受到各种各样的委屈,不应该时时刻刻只想到的是自己的一点小利益,正如毛主席在诗中写的“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”,我们应该有大格局和广阔的眼界,把自己融入到祖国的发展洪流当中,为党的事业,社会的建设贡献自己的一份力量。

三是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的执着精神。在腥风血雨中,中国共产党身上有股宁死不屈的执着定力。面对第五次反“围剿”失败,为了摆脱国民党军的追击,中央红军被迫实行战略转移,走上了漫漫长征之路。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,由中国共产党带领的这支队伍用热血在长征的路途中谱写出了“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“飞夺泸定桥”这样可歌可泣的历史篇章,他们用脚步丈量了两万五千里的沃土,在连绵起伏的雪山上,在荒无人烟的草地里留下了英烈的累累白骨和革命的点点足迹。现在新时代乡村振兴的号角已经吹响,新时代的南图将会由我们所著就,我们需要学习先辈们身上逢山开路、遇水搭桥,不达目的不罢休的执着精神,做新时代的先行者、建设者。

四是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚定信念。在栉风沐雨后蜕变,中国共产党人身上有着贯彻始终的强大信念。“西安事变”促使国共两党止休干戈,一致抗日,由中国共产党领导的八路军以平型关大捷为起点,取得了全国抗战以来中国对日战争的第一场大胜利,打破了日军不可战胜的神话。到1940年,国民党完全断绝了对八路军的经费供应,并对边区实施了军事包围和经济封锁,同时日军也不断对占领的边区推行“三光”政策,导致边区物资供应匮乏,战事难以为继。面对困难,军民齐心,在南泥湾这片土地上演奏了丰收的旋律。内战不断,硝烟弥漫,在西柏坡的指挥部里,决定未来中国走向的“三大战役”的战斗号角从这里吹响,红色政权自北向南席卷中国,共产党人用了28年的光阴,历经无数磨难,终是带领着这个多灾多难的民族,冲破了历史中的黑暗,走向了重生后的光明。习总书记曾经说过,“理想信念是共产党人的精神之钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会得缺钙,就会得软骨病。”作为一名党员干部,树立远大的理想信念十分重要,只有强大的理想信念才能支撑我们战胜一个个看上去不可战胜的困难,才能让我们行稳致远。

影片结尾处引用了毛泽东《沁园春﹒雪》里的经典之句来作为总结:“俱往矣,数风流人物,还看今朝”!诚然,历史已经成为了过去,在这个新的时代里,我们便是时代的主角与弄潮儿,我们应该继承起先辈们的精神与遗志,将我们这个国家,我们这个时代建设的更加美好!

本周日,我怀着崇敬却又疑惑的心情观看了这部纪录片。该片全面讲述了1921年中国共产党建党到1949年中华人民共和国建国这一段历史。分别从“使命”“火种”“抉择”“淬炼”“缔造”五个方面,再现了20世纪二十年代至四十年代国际国内局势的变幻,还原了中国共产党从南湖红船到八一枪声、井冈号角到长征壮歌、抗日烽火到建国大业等不同历史时期的决策、事件,再现了中国共产党在绝境中获得重生的历程。

首先一点,就是中国共产党从成立以来一直有极强的学习和改进精神。不同于某些思想顽固,一条路走到黑的政党,我党也有过困难,有过挫折,但每次困难和挫折都达到不了共产党人救苦救难的坚定信念。比如共产党的路线到底怎么走,是农村包围城市还是相反,都是靠一步步改正错误才走上了正确的道路。包括毛泽东的领导地位,也是在共产党最危难的时刻在遵义会议上才确定下来的。

其次,是共产党具有执着精神。在腥风血雨中,中国共产党身上有股宁死不屈的执着定力。面对第五次反“围剿”失败,为了摆脱国民党军的追击,中央红军被迫实行战略转移,走上了漫漫长征之路。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,由中国共产党带领的这支队伍用热血在长征的路途中谱写出了“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“飞夺泸定桥”这样可歌可泣的历史篇章。现在新时代的号角已经吹响,新时代的蓝图将会由我们所著就,我们需要学习先辈们身上逢山开路、遇水搭桥,不达目的不罢休的执着精神,做新时代的先行者、建设者。

最后,中国共产党一心为民,实践出真知。到1940年,国民党完全断绝了对八路军的经费供应,并对边区实施了军事包围和经济封锁,同时日军也不断对占领的边区推行“三光”政策,导致边区物资供应匮乏,战事难以为继。在这种艰难困苦的环境下,中国共产党关心最广大的农民群众,深入民心。得民心者得天下,若是只做高高在上的统治者,必将遭到人民的唾弃。中国共产党军民一心,用小推车“推出”了解放战争的胜利和新中国的成立。

“重生”这个片名起的好,曾经失败过不要紧,我们作为新时代的新青年,也要做一只凤凰,涅槃重生!

我是一名普通百姓,在我青少年时期,就熟悉了红军的事迹,特别是“会泽扩红”更加耳熟能详,随着年龄增长,这种情结愈发强烈。在我眼里,红军能完成“历史记录上的第一次”的长征,每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人斯诺?索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征,就不能保存我们的党,我们的人民军队和革命根据地,就不会有抗日战争,解放战争和抗美援朝的胜利,也不会有新中国,更不会有现在改革开放的成就。

饮水思源,是大家都明白的道理,也是我们纪念红军长征的动力,在红军长征某某周年之际,我们用自己的方式举行纪念活动,缅怀老一辈无产阶级革命家,就是为了把这感动一代代人的革命精神发扬光大。

有人可能会认为,当年穷人参加红军是为了有饭吃。确实是有这样的人,但是他们当了红军以后,其信念就不只是为了吃饭。我们在长征某某年后的今天,仍然能深深地感受到红军长征的艰苦卓绝和巨大牺牲,“送郎当红军”绝不仅仅是为了吃饭而去的,而且有一些红军将领就出身于书香门第,家里有饭吃,他们就是为了人民的利益,为了大众的解放扛起了抢。

假如仅仅为了吃饭,你就无法解释这样的故事,红军长征到咱们云南时,有12位红军伤员被敌人抓住了。敌人说,只要你们不当红军了,就可以放你们生路,不杀你们,但是这几位红军战士个个坚强不屈,敌人没有办法,就把红军伤员带到半山腰一个深不见底的地下河洞口,把前面两个伤员推到山洞里面,在后面的10位红军就说:“不用你们推,我们自己跳”。当地群众后来把这个洞叫“红军洞”,这个事迹刻在那个洞口的碑上。

我觉得,红军作为中华民族的一部分,在那个年代里,承担起了自己的历史责任。这种历史责任感,最值得我们纪念,也是今天中华民族实现伟大复兴最需要的。

什么样的精神让我落泪?那就是宁可牺牲自我,去保全集体的团队精神。从资料上见到当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后。掩护主力队伍撤退以后,他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候,湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中,陈师长腹部中了敌人的子弹,他命令其他的战士撤退,自己来掩护,不幸被敌人抓住。敌人非常得意,在抬着他去邀功的时候,陈师长把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲,年仅29岁。这个故事让我流泪,长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全,牺牲了自己,如果一支军队,一个民族拥有这种精神,那就无坚不摧了。长征精神是一个宝库,过去,现在和将来都能让我们受益匪浅。

如果要问我,纪念长征的感悟是什么?我们今天纪念红军“长征”,已经没有了战火纷飞的氛围,某某年前艰苦程度甚至超乎我们的想像,但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日,这才是最难最难的啊!我想,人生可以平谈,但不能虚度光阴。这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水,眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。今天的纪念活动远远无法表达出我们对红军的崇敬之情。

纪录片《重生》观看心得体会

我是一名普通百姓,在我青少年时期,就熟悉了红军的事迹,特别是“会泽扩红”更加耳熟能详,随着年龄增长,这种情结愈发强烈。在我眼里,红军能完成“历史记录上的第一次”的长征,每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人斯诺?索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征,就不能保存我们的党,我们的人民军队和革命根据地,就不会有抗日战争,解放战争和抗美援朝的胜利,也不会有新中国,更不会有现在改革开放的成就。

饮水思源,是大家都明白的道理,也是我们纪念红军长征的动力,在红军长征某某周年之际,我们用自己的方式举行纪念活动,缅怀老一辈无产阶级革命家,就是为了把这感动一代代人的革命精神发扬光大。

有人可能会认为,当年穷人参加红军是为了有饭吃。确实是有这样的人,但是他们当了红军以后,其信念就不只是为了吃饭。我们在长征某某年后的今天,仍然能深深地感受到红军长征的艰苦卓绝和巨大牺牲,“送郎当红军”绝不仅仅是为了吃饭而去的,而且有一些红军将领就出身于书香门第,家里有饭吃,他们就是为了人民的利益,为了大众的解放扛起了抢。

假如仅仅为了吃饭,你就无法解释这样的故事,红军长征到咱们云南时,有12位红军伤员被敌人抓住了。敌人说,只要你们不当红军了,就可以放你们生路,不杀你们,但是这几位红军战士个个坚强不屈,敌人没有办法,就把红军伤员带到半山腰一个深不见底的地下河洞口,把前面两个伤员推到山洞里面,在后面的10位红军就说:“不用你们推,我们自己跳”。当地群众后来把这个洞叫“红军洞”,这个事迹刻在那个洞口的碑上。

我觉得,红军作为中华民族的一部分,在那个年代里,承担起了自己的历史责任。这种历史责任感,最值得我们纪念,也是今天中华民族实现伟大复兴最需要的。

什么样的精神让我落泪?那就是宁可牺牲自我,去保全集体的团队精神。从资料上见到当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后。掩护主力队伍撤退以后,他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候,湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中,陈师长腹部中了敌人的子弹,他命令其他的战士撤退,自己来掩护,不幸被敌人抓住。敌人非常得意,在抬着他去邀功的时候,陈师长把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲,年仅29岁。这个故事让我流泪,长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全,牺牲了自己,如果一支军队,一个民族拥有这种精神,那就无坚不摧了。长征精神是一个宝库,过去,现在和将来都能让我们受益匪浅。

如果要问我,纪念长征的感悟是什么?我们今天纪念红军“长征”,已经没有了战火纷飞的氛围,某某年前艰苦程度甚至超乎我们的想像,但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日,这才是最难最难的啊!我想,人生可以平谈,但不能虚度光阴。这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水,眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。今天的纪念活动远远无法表达出我们对红军的崇敬之情。

观看纪录片刀锋心得体会

纪录片,是一种从不同角度、视角、脚本之外、真实自然的方式为观众提供多样化的观看角度。纪录片的创作源远流长,也是近年来备受推崇的电视艺术形式之一。纪录片“刀锋”,是一部以日本名刀文化为主题的纪录片,探讨了日本刀锻造的艺术、尊重技能和修身成人的精神。人们通过从中汲取灵感和启示,从而获得了独特的体验,进一步丰富了人们的文化视野。

“刀锋”的纪录片制作方案,主要探讨了日本传统刀剑制造文化,包括刀锻造、锻造和制造日本传统刀等问题。导演对这个主题进行了深入的研究,才能够呈现出这样生动的场景和细节,同时为观众提供了许多精彩的视觉体验,如手工工艺、打开袖刀等。通过各种情境和视角的交替展示,观众不仅可以瞥见日本刀的历史,而且可以通过高超制造工艺来丰富自己的创造力和人生经验。

第三段:观看过程中的感悟。

纪录片“刀锋”体现了日本文化和传统锻造工艺中的魅力和智慧。通过鉴赏日本传统刀的典型性、延续性和美学价值,让我们更好地领悟日本文化中的历史和精神价值。同时,它的唯美和艺术感也深深吸引着我,纪录片将传统刀锻造的艺术手工工艺与现代的技术结合,并通过人文教育、修身成人的宗旨来传承这个文化。这种人的感性认知力量在日常生活中体现得淋漓尽致。

第四段:纪录片给我带来的启示。

纪录片“刀锋”,不仅是一部展示刀的制造技能和传统文化的电视艺术作品,还向观众传递了一种敬重技能、崇尚修身成人的人文精神。这符合现代人心中的新观念。作为一个普通人,除了观看电视的需求、对艺术审美的需求,我觉得更为重要的是人文教育对我的启示。

第五段:总结。

通过观看纪录片“刀锋”,我们可以感受到日本文化的深厚底蕴和人文精神的内涵,以深刻的感性认识力量为人生增加睿智。以这种方式的学习、思考和思考,必将为我们在日后的学习、成长和生活中带来不竭的灵感和获得体验。作为一种文化和人文普及的艺术,纪录片“刀锋”的有效性必将始终有清晰明确的影响。

观看纪录片刀锋心得体会

近年来,观看纪录片已经成为了许多人的一种娱乐方式和学习方式。其中,以刀锋为主题的纪录片更是备受关注。刀锋在古代文化中有着重要的地位,其背后蕴含着丰富的历史和文化内涵。观看这些纪录片不仅可以让人了解刀锋的制造和使用技巧,还能让人更好地感受到刀锋背后的文化精髓。本文将从几个方面介绍观看纪录片刀锋的体会和感受。

第二段:感受刀锋制造的奥妙。

观看纪录片刀锋的第一感受就是刀的制造过程是非常的精细和复杂。在创造钢铁技术没有出现之前,铁铸造和矿石熔炼是最主要的金属制造方式。而刀锋的制造需要经过多道工艺的磨合和处理,这些工艺对于材料的纯度、硬度、韧性都有极高的要求。观看这些纪录片便可以感受到,制造刀锋的过程是一种工匠精神的体现。每个步骤都要非常细心,每一个细节都要准确无误。

第三段:领略刀锋的文化内涵。

除了制造过程的精湛和复杂,刀锋还蕴含着丰富的文化内涵。在古代,刀被视为权力的象征。拥有长刀或者宝刀,意味着你有更高的权力和地位。因此,在一些古代帝王的陵墓中,常常能看到大量的刀剑。而在民间,刀锋也有着崇高的地位。宝刀一般被传承在某些家族中,代代相传。当今社会中,刀锋文化已经渐渐成为一种收藏品,并吸引着越来越多的人的关注。

第四段:了解不同文化中的刀锋。

不同的文化中,刀锋的种类、类型和形态也都不尽相同。在中国,宝剑是指特别诞生于中国的长刀剑,是一种附着于中国文化的象征。它的出现和发展与中国的历史和文化密不可分。而日本刀锋则因其形制独特、制造精细而闻名于世,被誉为“世界三大名刀”的“日本刀”最受关注。在西方,剑被视为骑士的象征,在欧洲、中东等地区的古代历史中,剑曾代表着勇气和荣誉,也就是人们所说的“骑士精神”。

第五段:总结体会。

观看纪录片刀锋,不仅能够了解刀锋的制造过程和历史文化,还能让人更深入地感受到刀锋背后所代表的精神内涵。当然,除了刀锋,纪录片中还有其他的主题,例如自然、人文、科技等等。观看这些纪录片可以培养人们的学习兴趣,增加知识储备。同时,也可以开阔人们的视野,学会探索和尊重不同的文化和价值观。在这个多元文化交汇的时代,这种观看方式已经成为我们生活不可或缺的一部分。

安徽观看纪录片心得体会

在观看了一部关于安徽的纪录片后,我深受触动,对这个美丽的省份有了更深刻的认识。这部纪录片生动地展示了安徽的自然风光、丰厚的历史文化以及人民的辛勤劳动,给人留下了深刻的印象。以下是我对这部纪录片的心得体会。

首先,在纪录片中,我深深被安徽的自然风光所吸引。安徽是山水之美的代表之一。纪录片通过高清摄影技术,捕捉到了安徽的山川、湖泊和田园风光,让人仿佛置身于其中。片中安徽的黄山雄伟壮观,峰峦叠翠,让人叹为观止。而安徽的大别山则将人们的视野延伸到无尽的远方。纪录片还展示了安徽的水乡美景,让人感受到了一种宁静和舒适。通过纪录片,我深刻体会到了安徽的自然之美。

其次,纪录片展示了安徽丰厚的历史文化。安徽是一个历史悠久的省份,拥有丰富的历史文化遗产。在片中,我看到了徽派建筑的独特魅力,这种独特的建筑风格融合了汉族的庄严和徽州人的精致。徽州古城鳞次栉比的屋檐、巧妙的石雕和别具一格的园林,都展示了安徽的独特文化。此外,纪录片还展示了安徽丰富的戏曲、民间艺术和非物质文化遗产,让我对安徽的历史文化产生了深刻的兴趣。

再次,纪录片展示了安徽人民的辛勤劳动。安徽是一个以农业为主的省份,人民的生活和工作都紧密与土地相连。纪录片中展示了安徽人民勤劳努力的一面,即使在艰苦的环境下也能保持积极向上的精神。片中展示了安徽人种植稻米、茶叶、草莓等作物的过程,以及他们苦工作背后的喜悦和骄傲。这让我深切理解了农民的辛苦与付出,更加珍惜他们为我们提供的食物和健康环境。

最后,纪录片中展示了安徽人民的热情好客。安徽人民以热情好客闻名,在纪录片中,他们用真诚的笑容欢迎人们的到来,与人们分享他们的生活和文化。他们的热情与善意让人感受到了家的温暖。这让我懂得了交流与分享的重要性,并且鼓励我也要更加热情地对待他人。

通过这部纪录片,我对安徽有了更深刻的认识。它让我了解了安徽的自然风光、历史文化、人民的努力以及他们的热情好客。这些给我留下了深刻的印象,并且让我对安徽产生了浓厚的兴趣。我相信,通过深入了解安徽的自然环境、历史文化和人民的生活,我可以更好地欣赏和体验这个美丽的省份。

观看纪录片心得体会

为人民服务,就得拿出一辈子。6月24日至25日晚,为庆祝建党91周年,展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事,历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播,分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集,每集时长50分钟,以党的90多年历程为背景,采用“大背景、小细节”的表现手法,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观。

90多年来,正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨,勇立时代潮头,植根中国大地,与人民心连心,为旗帜添风采,我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进,于风云变幻中风光无限。在观看《信仰》中我体会到,作为一名共产党员,始终要牢记党的宗旨,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,带头讲政治、顾大局、守纪律,更好地立足岗位创先争优,共同营造风清气正的良好环境。作为一个社会人,是追求理想,还是追求名利,结果会大不相同。追求理想的是奋发向上的过程,也是升华人生的过程。如果追逐个人名利,那么追到了也不会满足,追不到则会失望痛苦。在现实生活中,往往发现这样一种现象,一些开始时工作很不错并且很有成绩的干部,后来却堕落成人民的罪人,究其原因根子就是在信仰上出了问题。没有信仰,就经不起失败的考验,就不会有矢志不渝的追求,人活得就欠高尚。那么,自己又如何坚定信仰呢?我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标,有了目标,才会有奋斗的激情。德才兼备,注意为人师表,努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。

忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感,有正确的'教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责,爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者,也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,努力完成教学任务。认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用,扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革,锐意进取,积极进行各种教育教学改革的实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学质量。服从分配,团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话废话,多干实事正事。适应新时代教育的要求,不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养,创先争优,为党的事业奋斗终身。

观看纪录片心得体会

《幼儿园》是一部很有趣的纪录片,当你不再是儿童,再去看儿童,可笑之余,也会觉得儿童和成人之间离得并不那么遥远。孩子们都很可爱,即使有个别孩子很霸道和暴力,但孩子毕竟是孩子。画面中的情景是在幼儿园里经常出现的,就像发生在我们身边,但是具体解决的方法是多种多样的。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。他就能用爱心塑造幼儿的心灵,用爱心激发幼儿的热情,爱心是一种感情是一种催化剂,只有时刻把他带在身边,才能帮孩子创造美好的`明天。千人千脾气万人万模样各有不同,从童年就开始了,并且影响人的一生。俗话说“三岁看大,七岁看老”大概就是这个意思。幼儿园生活是人生最关键的时期,如何打下良好的基础,这也许是这部片子的价值所在。

另一件引起共鸣的就是一个男孩子左顾右盼地守侯家长,这也是我们每天遇到的事情。孩子虽然一天没看到妈妈,接孩子时从窗口眺望着妈妈的出现是他们最快乐的事情。何况影片中的孩子一周没见到妈妈那种急切盼望的心情,最后一个时孤单焦虑不安。老师应该陪伴在孩子身边,给予更多的关心和帮助,利用玩具和有趣的游戏分散孩子的注意力,在欢乐的气氛中耐心等待家长的到来。从中反映了家长们忙于工作忙于生意,缺乏对孩子的关爱和拥抱,导致孩子不懂得什么是爱。

《幼儿园》这部纪录片,虽然记录的是武汉一所普通的寄宿制幼儿园,但精彩而丰富的生活细节却时时令人动容。我们都以为那么小的孩子什么都不懂,实际上他们的小群体也是一个社会的缩影。在今后的工作中应更加引起我们的重视,时时处处为孩子们树立表率。更应该实行感恩教育,感恩来自心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于能够促进互相信任、互相理解、互相尊重,有利于良好人际关系的发展。只有在家长和老师共同的爱与感恩的教育下,才能让孩子适应幼儿园的生活,顺利度过幼儿教育这个阶段。如题记所说:也许是我们的孩子,也许正是我们……希望天下所有的孩子都能健康快乐的度过童年。

观看纪录片心得体会

《货币》这部纪录片给人很多现代宏观经济上的启示,尽管对货币的产生以及后来的繁衍是粗线条的反映,但人们仍然能从中获得很多经济知识。这部影片告诉人们货币因为社会发展而产生,又作用于社会的发展,推动着社会的发展;告诉人们货币从哪里来,但永远无法知道它向哪里去。

《货币》中充满了意味深长的内容,这些内容有的很直观,有的内容在影片看不见的地方,社会在政府对货币的理解与操纵中发生着变化,百姓们的生活也随之沉浮,就像波浪中的浮萍随着波浪或高或低。政府用着百姓们提供的税钱,用着通过通胀从百姓们手中盗出的钱,通过债券借钱等等,百姓由政府控制着生活,百姓们有不满意的地方只能抱怨,能不能过上好日子甚而幸福生活完全由政府说了算!

政府由人民推举组成,其职能代表着人民并提高、维护着人民的利益。政府有没有做对人民有益的事?做得怎么样?完全取决于政府对“货币”的运用!这里的“运用”概念很大,它们反映在国策之中,反映在国家的法律之中,也反映在政府行为以及政府公务员的各种行为之中。普通百姓看《货币》只会关注自己国家的命运并与自己每天的柴米油盐发生联想。在国家昌盛时期,百姓们从《货币》这部纪录片中得到的启示是把自己的幸福生活寄希望于政府,他们相信政府会通过货币把自家的“菜蓝子”搞得很丰满。其实,除此之外,《货币》所告诉人们的还有与百姓生活的很多关联。

观看纪录片心得体会

中华民族是一个历经沧桑,依然昂首向前的民族。所谓一方水土,养一方人,无论在何时何地,总有那么一群人,用自己微如烛光狭小,照亮着整个民族的光芒。他们不屈不挠,艰毅卓绝;他们奋发图强,初心不改;他们刻苦耐劳,忧国忧民。在这条路上,一个人的力量似乎用显得微不足道,但他们却在践行先生的本分,他们都是最可爱的人,是我们最可敬的先生,是我们的“国宝”。

走进蔡元培先生,我看到先生的思想高标见嫉,先生的事业千秋难竟,先生的疑问无人问答,先生的心境冷暖自知。他是北大的惊雷,为中国建立了第一座真正的高等学府,带来了真正的高等教育理念,为中国文化的重新架构提供了基地,也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。他是学之大者,我钦佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想,为当时的中国培养了大量的人才。他是万世师表,以一个正真长者的姿态,以实际行动来践行自己的教育理念。在那个黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮,独力承担起中国文化复兴的重任,乃至今天,他的教育思想也是一个遥不可及的理想。

走进胡适先生,我看到了满腹西方民主思想的北大哲学系教授的渊博。他有着传统文人的清高与抱负,虽不容当局,但丝毫掩盖不住他的才华。他是新文化运动的旗手,倡导白话文第一人。他前期对北大更大的作用在于延览人才,有很多北大执教的名人都是因为他而来;后期主掌北大却壮志难酬,虽然没有站在大陆政权,他却在时时刻刻关注着祖国的发展。他不是一位完人,但他确确实实为中国的教育发展做出了重大贡献。

走进马相伯先生,我看到了一位忧国忧民,满腹经纶,为民请命,敢为人先的智者。人未到不惑之年,就精通八国语言,这在当时,是少有的。他凭一己之力创办了震旦大学和复旦大学,为中国的大学树立起了自己的丰碑。就是这么一位老人,最让我感动的是在他年近一百岁的时候,为抗日募集经费,铁骨铮铮地写毛笔字。以三十元与五十元一张的价格,为抗日战争筹集了十万元。救国图存的勇气是他前进的动力,直到去世,也没有看到中国的胜利。去世的时候,他说:“我是一只狗,只会叫,叫了一百年,还没有把中国叫醒叫醒。”

走进张伯苓先生,我看到了南开大学岁月动荡的战争中的傲然屹立。南开大学已经走过了百年历程,最初四十四年是由张伯苓担任校长。张伯苓一生根基系于南开系列学校,他在世七十五年中,大部分时间为南开大学而喜而忧,殚精竭虑,从无保留。他弃武从文,一手打造声名显赫的`南开教育,可谓中国现代教育的先行者。他倡导实业救国,更是发展和普及体育运动的身体力行者。他不仅是南开的旗帜,也是中国近代教育领域一位颇为独特的成功者。

走进陶行知先生,我看到了一位现代平民教育家的傲岸风骨。他提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论,身体力行,也是他在实践中得来。他创办了山海工学团、生活教育社和国难教育社,提倡“小先生制”主张教育深入民间,为民众服务、为抗日救国服务。为中国的发展注入了新鲜的血液,让我看到了他在艰苦卓绝的环境里遭受的种种挫折,依然奋力前行的文人风骨。

走进陈寅恪先生,我看到了一位教授中得教授。他是一个既没有文凭又不出名的三十六岁学者被请到清华园的成为清华国学研究院的导师。他开辟了国学研究的新领域,留心于汉语的文化特征和世界地位,对民族传统语文充满自信。他登上了中古史研究的高峰,为中华民族的史学传统坚守了底线。国可以亡,史不可断,只要还有人在书写她的历史,这个民族的文化就绵延不绝。他身上有着一种永不熄灭的学术之光,即使在双目失明的时候,为从未言退下课堂。他的“独立之精神,自由之思想”一直垂范后世,但他却是一个踽踽独行的国学大师。

走进梁濑溟。我看到了现代新儒家的开山之圣。我倾慕他的认真和治学风格,对人生问题、人生思想、人生哲学的理解别具一格。他颠覆了治学之路上的某些铁的定律,这是尤其发人深思的。他只有中学毕业文凭,却被蔡元培请到北京大学教印度学;在城市出生成长,却长期从事乡村建设工作;一生致力于研究儒家学说和中国传统文化,念念不忘佛家生活。以他的境界,在当时是真正脱离了俗念,以天下为己任的集大成者。我特别佩服于他的敢作敢为的为人处世作风,以至于将他的名言:“思想就是消遣,工作不是负担”,作为自己的座右铭。

走进晏阳初先生,我看到了倡导的平民教育如火如荼。他主张通过办平民学校对民众首先是农民,先教识字,再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”,培养知识力、生产力、强健力和团结力,以造就“新民”,并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”,从而达到强国救国的目的。在当时能有这样认识的学者少之又少,他和陶行知一类就看中了平民教育的重要性,所以致力其中,是当之无愧的“先声”。

走进竺可桢先生,我看到了他的海纳百川与光明磊落。他作为浙大的校长,把师生当做宝贝来看待,开创了良好的学风,被人们称为“浙大保姆”。在当时时局动荡,学校内有各种政治力量,但他始终坚持学术独立、教育独立,总是力排政治干扰,维护学术和教育的尊严。他以自己的人格、理想和才干为浙大营造了相对安定的学术、教育氛围。他是一位不可多得的校长,至少在那个时候他活出了自己,成就了大家。

走进梅贻琦先生,我看到了一位北大的功臣。他在北大的“为”,把握了北大的航向,为西南联大的成功奠定了基石。而他在西南联大的“不为”,则成就了三线九年的“强强联合”,可以说他是中国近代知识分子精神合作的一个缩影。他十分重视中西结合,文理贯通,给我们现在的教育开创了先河。在他的教育下,出了很多名著名的学生,这离不开他的教育功劳。他是一个固执的人,决不人云亦云,这一点是他坚持顾全大局的体现。可以说,没有他的北大后来的辉煌也只能是星光点点,因为他奠定了非常重要的基础。

从这十位先生中,反应出了十种不同的人生。究竟选择哪种人生才是最好的?各有所得吧。从各位先贤中学习,对自己来说也能够取长补短,激励自己前行!每位伟大的人品质都是相通的,我也因此能领略到更多的思想境界。对于未来,路还漫漫,仍需开拓,但我充满希望!

文明纪录片观看心得体会

近年来,文明纪录片在国内越来越受到重视与欢迎。这类作品不仅可以为观众们提供教育知识,更能促进文化交流。在观看“文明纪录片”这一主题的时候,我深刻体会到了其在传承文明、弘扬文化方面所起到的重要作用。

一、凸显历史与文化传承的重要性。

通过观看文明纪录片,我深入了解了许多传统文化的历史渊源,领略到了祖先们的智慧和艺术造诣,更可以了解文化的多元性和独特性。例如,《食在中国》这部纪录片中,带领我们走近了中国不同地区的传统饮食文化,并介绍了一些古老的食材和制作工艺,让我们不仅品尝到了美味,也了解了日常饮食背后的历史文化。

二、传达正能量与积极思想。

文明纪录片中的经典语句、故事和历史事件等传递着积极向上的思想和正能量,同时也能激发人们的热爱和向往。例如,通过《舌尖上的中国》这一系列的纪录片,我们了解到了中国不同地区的食材文化,让我们吃到了不同地域的美食,更将许多基层人民在小小的餐桌上的生活、工作轨迹等生动形象地展现在了屏幕前,这样的幸福感是难以言说的。

三、促进文化交流。

文明纪录片不只是一个国家的文化镜像,更是大众跨越语言、文化层面沟通的桥梁。这类作品不但能展示各地的文化特色,同时还能让世界人民感受到中国的历史、文化、地理等具体的精神和实体的特色,进一步带动国际文化交往的蓬勃发展。例如,《大国崛起:波士顿咨询义乌站》让我们看到了一个中国制造的巨型世界市场的背后,更让许多世界各地的观众了解了为什么“中国制造”现在如此有竞争力。

四、让文化走向世界。

文明纪录片可以很好地适应国际市场,将自己的文化特色和品牌以及价值观念在全球发扬光大。例如,《开讲啦》这一系列纪录片将著名的思想家、艺术家等启蒙教父集中起来了解他们对文化、历史、世界的看法以及他们的发现和创造。这样的节目,不仅迎合了国际市场的口味,更为中国的文化走向了国际化做出了很好的示范。

五、传递正确和科学的知识。

文明纪录片可以有效地扩大观众的知识面,让大众对其感兴趣的领域有更深的了解,有关领域的正规知识也让人们能够更加清晰地认识到一些基础知识和生命常识。例如,纪录片《长寿秘诀》等,不仅让观众深入了解到了很多长寿谜题,而且也从某种程度上影响着观众对生命的认识,让人们能够过出更加健康美好的生活。

总之,文明纪录片在传承文化、传递思想、促进文化交流、更好的走向世界以及流传科学知识等方面都将起到更为重要的作用。在未来的日子里,期望文化纪录片在为我们带来更多好处的同时,也能够不断地加强心灵的交流,为我们带来更多人与人之间、民族与民族之间更为美好的构建空间。

观看纪录片心得体会

在小胡的强烈建议下,我终于看到了《含泪活着》这部日本电视台播放的纪录片。

在这部历时10年拍摄的两个小时的纪录片里,讲述了一位中国父亲为了给女儿挣学费在日本打黑工15年的动人故事。

每个人生来都想着如何有自己理想的生活,有一个美丽的爱人,有一份稳定的工作,有一个幸福的孩子,普普通通的慢慢变老,可现实并不是这样,读书后才发现,爱情,工作,美好的生活,这一切都注定上帝给予不了我们一生享受不完的安稳生活跟幸福。所有的一切都要靠自己去奋斗才有所得。在这个竞争惨烈的社会里,如何能得到属于自己的幸福,如果你不是高-官子弟,如果你不是家境丰厚,首先就要学会如何生存,如何去面对竞争,如何去争取自己的幸福,如何去规划自己的未来。这一切都需要一种奋斗的精神鼓舞着我们努力,鼓舞着我们前进。这个社会或许是公平的,你努力多少就能得到多少,除非你有突破常人的能力和捷径,但这并不现实也并不符合我们常人的`逻辑。

来了日本近两个月,感触颇多,但几次提笔却又欲言又止,对日本的感触是一个文明的民族,是一个安静的有秩序的无争社会,是一个以服务为生命的社会。在东京到处可以听到普通话,到处可以看到中国人。想想我们太多的国人来日本是为了什么?有人有了妻儿还来留学,有人在国内已经接受了良好的高等教育也来留学,有人在国内有份安稳的工作,有人是为了来接受良好的教育,大家其实都是如出一辙,那就是钱,只有钱才能让我们得到所谓舒适稳定的生活,只有钱才能让我们接受良好的教育,只有钱才能让我们得到女朋友、房子、车子,只有钱才能让我们的父母老年无忧,只有钱才能让我们得到所谓的幸福,这确实是不争的理性的事实。感性的人可能不这么认为,但现实是平淡就是要生存,生存就需要接受理性的考验,接受理性的洗礼。只有有了生存的能力,才谈得上人生的目的和意义。国内总有人羡慕我们国外的留学和工作生活,但只有我们知道我们是为了什么?为了什么?说的伪善一点为了实现我们在国内实现不了的人生,为了我们心中的那份责任,不过这已经足够了,我们无须去解释什么,不是吗?艾,说来说去,我们是为了钱,可我们为了钱就是为了自己吗?还不是为了自己的亲人,如果单纯是为了自己在哪都可以舒适的活着,不是吗?这就是我们一个人为责任而付出的伟大之处。我真想为那些为责任而付出着的人们大声说“责任是伟大的!”,为那些只想平淡生活着的人们说“伟大的责任!”

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