2023年三严三实整改报告(优质5篇)

时间:2023-09-25 18:41:50 作者:文锋 2023年三严三实整改报告(优质5篇)

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

三严三实整改报告篇一

(一)在遵守党的政治纪律方面。存在的问题:一是政治理论学习抓得不紧,觉得自己能够依靠内心操守保持清正廉洁,缺乏对党的政治纪律、政治理论的系统学习,没有深刻认识到理论上的成熟是政治坚定的基础。二是解放思想、创新思维有差距,政治敏锐性不够,对一些错误消极的言论没有旗臶鲜明地予以反对。

(二)在贯彻中央八项规定精神方面。存在的问题:一是思想认识不到位。对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强。二是对一些改进作风的规定和纪律没有严格执行,下基层调研指导工作少,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。

(三)需要说明的几个问题。一是本人严格遵守公*用车使用规范,公*用车为**捐赠车辆,型号为**,排量**,价格**万元。二是在中央八项规定出台前,确实存在超标准接待**问题,在中央八项规定和省贯彻实施意见出台后,本人加强了这方面约束,未出现超标准接待问题。三是办公用房9平方米,没有违规超标。四是本人在**的自建房面积为**平方米(为岳父转赠),购买在**的商品房面积为**平方米,时间为**年,价格为****元/平方米。五是妻子***为***管理中心退休干部,儿子***在***营业部工作。六是没有配备秘书,没有收受会员卡,没有出入私人会所。七是今年**日,应***邀请,同***开展**活动。八是在节假日期间没有使用公款吃喝、公款送礼、公车私用、公费旅游的情况,没有大操大办婚丧嫁娶、没有接受微信红包、电子预付卡等行为。九是认真办理群众来信来访,今年以来共批转跟踪处理群众来信来访6件,其中大部分已得到解决。

本人郑重承诺:自觉遵守中央“八项规定、六条禁令”,不出入私人会所,不接受和持有私人会所会员卡。

三严三实整改报告篇二

1、服务宗旨意识不强。我虽然也经常深入企业、项目单位与负责人进行沟通交流,但主动性不强、全面性不够,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”。至于每个企业在发展的过程中都会遇到哪些具体困难?是基础设施建设上的小麻烦,是前期审批手续进程的缓慢,是资金周转的困扰,是土地流转的艰难还是环境保障不到位?这都需要我们俯身跑基层,频繁入企业,细心常咨询,热心多联系。唯此,才能进一步推动招商工作的顺利开展。

太多,他们反映强烈的“热点”“难点”问题掌握的不全面,为他们办实事的力度不够,从而拉大了与干部职工之间的距离。

xx局

20xx年xx月xx日

按照《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案的通知》(本委办〔2015〕20号)要求,市教育局结合实际,制定“三严三实”专题教育实施方案,以市教育局党委书记杨春友做“三严三实”专题教育党课和部署“三严三实”专题教育具体安排内容,全面启动全局“三严三实”专题教育工作。

教育系统“三严三实”专题教育从2015年5月底开始,到2015年年底结束。参加人员为局领导班子成员、副局级干部、机关正处长、直属正县级单位领导班子成员和副县级、正科级单位党政主要领导。开展“三严三实”专题教育,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲原则等问题,努力在整“四风”、转作风、树新风,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效。着力解决滥用权力、设租寻租、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题,努力在依法治校、依法治教上见实效。着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其事,心中无党纪、眼里无国法等问题,努力在讲政治、守纪律、懂规矩,严肃党内政治生活、严格立规执纪上见实效。着力解决改革创新精神不强、干事创业精气神不振、适应教育工作新常态的准备不足,本领恐慌、知识恐慌、能力恐慌和作风不实、执行不力等为官不为的“软腐败”问题,努力在推进“新本溪建设”和“办人民满意教育”上见实效。

“三严三实”专题教育以党委(总支、支部)书记讲党课的形式启动开局,局党委书记围绕“三严三实”要求,带头讲一次党课;局党委其他成员要结合到联系点调研指导、到基层检查工作等时机,给分管部门和基层单位领导干部讲党课。直属各单位党组织书记要在本单位的党员干部中讲党课。在“三严三实”专题教育活动中,具体做到“两个联系、三个讲清楚、四个点出来”,采取启发式、研讨式、体验式、案例式等生动活泼的形式,着力增强党课的影响力、吸引力。从实际出发,采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合、阅读原著与专题研讨相结合、学习先进事迹与反面典型案例剖析相结合等多种形式进行学习。在个人自学基础上,重点分3个专题开展学习研讨。在2015年年底前,全局参加“三严三实”专题教育的党员领导干部要以践行“三严三实”为主题,开好年度民主生活会和组织生活会,从严查摆问题、从实进行党性分析、充分开展谈心谈话、认真开展批评与自我批评。

在“三严三实”专题教育活动中,全市教育系统党员干部坚持教育与实践并重,坚持边学边查边改,主要领导干部带头,列出问题清单,一项一项整改。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高、促其改进;对师生群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。体现“四个深入”,即深入整治政治纪律、组织纪律松弛问题;深入整治“不担当、不负责、不作为”问题;深入整治权力滥用、运行不规范问题;深入整治顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手问题。把握四个原则要求,即坚持理论武装、坚持问题导向、坚持严字当头、坚持以上率下。

开展“三严三实”专题教育,是从严治党管党的一项重要举措,是一项重大而紧迫的政治任务,教育系统各级党组织树立高度的政治责任感和强烈的大局意识,切实加强领导,强化督查指导、加强宣传引导、坚持统筹兼顾,做到“五个结合”:一要把专题教育与全局“十二五”建设发展规划总结收官、“十三五”规划谋划布局相结合;二要与抓好教育教学质量、人才队伍、校园文化建设相结合;三要与抓好依法治教相关制度的健全完善、深入推进内部管理体制改革相结合;四要与进一步落实教育实践活动整改事项相结合;五要与切实改进干部工作作风相结合。把“三严三实”要求作为重要标尺,使各级领导干部把主要精力用在管理工作上,用在服务师生上,用在谋划发展上,做到两手抓、两不误、两促进。

三严三实整改报告篇三

领导班子比较重视政治思想建设,班子成员政治素质整体较好。但由于业务量大,像2015年门诊23.3万人次,住院3.2万人,所以许多干部有重业务轻理论学习的倾向,业余时间用于看书写论文,用于政治学习的时间不够充足,或者学习粗枝大叶,流于形式,在运用科学理论武装思想、洗涤灵魂上与组织要求还存在较大差距。把理想信念比喻成共产党人的“钙”,历代共产党人也正是靠着坚定的理想信念才先后取得了新民主主义革命、社会主义革命和改革开放等伟大胜利,在改革开放进入攻坚阶段的新时期,特别要求我们共产党人坚定理想信念,自觉以实现共产主义为目标开展各项工作。但是在工作中仍有一些领导干部轻视学习、放松了改造主观世界,理想信念扎根不深,导致推进力度不够大,效果不明。

2、宗旨意识、党性修养不够强

医院班子成员都接受过雷锋、焦裕禄、史来贺、吴金印等优秀共产党员全心全意为人民服务精神的教育学习和熏陶,向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到了加强。但是一些班子成员与职工接触的时间少了,距离逐渐拉开、感情逐渐淡化,总觉得自己是医院领导,阅历广、见识多,不再与群众促膝长谈、嘘寒问暖;有的考虑个人得失多、考虑单位工作少,对上级负责多、对群众负责少。放松了自己的党性修养,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,产生了从众心理和攀比心理,随波逐流、思想滑坡,出现讲享受、讲待遇、讲面子、讲排场的现象。认真反思,根本原因还是宗旨意识淡漠,党性修养不强。

3、责任意识、奋斗意识有所下降

医院班子成员在刚上任时,一般都有艰苦奋斗精神,尽心尽力查找问题并用心解决,各项工作都能较好地开展。但后来取得一些成绩后,觉得有了资本,原有的精神头逐渐不足,干事创业的劲头变小了,奋发有为的锐气变弱了,革命意识和奋斗精神有所缺失。

4、贯彻落实“三严三实”精神不够彻底

在关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,通过对照,发现医院班子成员还有很多地方做的不够。突出表现在提高自己党性修养的意识有所放松;对大事项谨慎有余、对小事情标准不高;在大是大非上能严以律己,在小事上自我约束不够;在工作上存在不求有功、但求无过的心理;在推动提高医院的整体综合水平上,存在有能维持现状、工作不落后就行的思想。这些问题一定程度上影响了领导班子履职尽责,必须深刻反盛切实改正。

三严三实整改报告篇四

(一)在形式主义方面,主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时只停留在表面,比如在妇女工作中有时下组了解问题只是根据工作需要做一些简单的了解,没能做到全心全意为女教师服务。还习惯于用会议落实工作,会后检查督促力度不大,决心不大,导致工作落实不到位。

(二)在官僚主义方面,主要表现在与师生交流过少。主要包括听取学生意见不够,仅仅在几个听话学生里面谈心和了解情况,对待学生和教师的诉求有的不及时向领导汇报和处理,有时倾听不同意见有些不耐烦。比如在选班干部方面,仅仅以成绩作为标准,所以选出来的班干部管理班级的责任心不够,只知道自己努力学习。另外,在处理师生、生生矛盾上没有听取学生的意见,只凭自己的主观意见武断地解决问题,因此导致个别学生有不信任我的现象发生。

(三)在享乐主义方面,有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时凭自己多年的工作经验和教学经验办事,主动学习新知识意识不够,进取心不强,工作有时不是精神百倍的最佳状态;工作效率有时不高;有时降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩。安排的工作,有时没有达到尽善尽美,也没有强求。特别是近年思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了,歇口气”的想法。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了,由此不思进取、缺少底线思维,进而谋划长远少了。

(四)在奢靡之风方面。缺乏艰苦奋斗的精神,勤俭节约意识不够强烈。主要表现在和朋友同学在一起存在着吃喝、宴请等问题,在生活和工作中存在浪费现象。

三严三实整改报告篇五

1、政治组织执行不力。在平时各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时管理中对同志们提工作要求多,提政治纪律要求少。

2、民主集中制执行的不够彻底。有时在一些小问题的

处理上,自认为对情况掌握的很清楚,往往不注重倾听、沟通、交流,存在“一言堂”现象,致使工作过程出现小分歧。

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