报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二下学期自我陈述报告篇一
在班主任老师接电话时的一句：“我是初三x班的班主任。”不禁让我重新对自己的身份定位了一下。
在双语已经走过了两年时光，直至今日，军训时泪眼朦胧排在电话前的.我，看着初一新生第一次发现自己不是最小的了，那时的我。还有送走了初三分流一届的我，都仿佛就在昨日，真的不禁感叹：“是啊，轮到我了。”现在需要在初三舞台上翩然起舞的已经是我们了，为了在一月份时华丽的谢幕，我要说的是：“初三我准备好了，补课你来吧!分流，我不怕你。”
回头粗略地盘算了这一学期，成绩稳定，但突破不大。数学学科成绩回暖，的确给了我很大鼓舞。学期中也的确存在着一次又一次考试时的困惑，不敢下笔，左右徘徊，考卷发下来以后的拍大腿大呼遗憾，寻找学科上的漏洞与不足，面对挤出来的时间，犹豫是强化优势学科or弥补弱势学科，好在合理安排了时间，以这样的答卷回答昨日，我满足;用它来交给明日，我信心百倍。
早已熟悉了学校的规章制度，已能在规则下游刃有余无较大过错，也从末对学校的规章制度抱有轻视之心，和不屑遵守的思想。我认为这一学期中，心理以及态度倒都是积极健康向上的，偶犯小错也是因疏忽所致，只当做个教训并引以为诫。
曾经有很多人定义初二下时学生会定形，而在我看，在初二、甚至初一、小学、幼儿期间所养成的学习习惯、个人习惯对现在的学习和生活都影响很大，它才是定形的因素。考试那一天的状态、考试的题型、天气等诸多因素，固然会影响考试成绩，但是你的成绩在很大程度上早已在你有幸摸到考试卷的那一刻前就早已决定了。自信源于平时的积累，平素的稳扎稳打，牢固的基本功底，以及一次次的小成功所带给你的喜悦，这种自信的态度才会成为你考试时必备两样法宝之一，而另一样就是你已经多年训练的睿智的大脑。
勒住缰绳，把思维扯回来，这个学期总的来讲很满意，下个学期很盼望最后来个了断，此时各高手间已经转入相互比拼内力的时刻了，招式取巧已经毫无用处了，比拼的是那份韧劲儿与耐力，在初三之时，需耐住寂寞，为最后撞终点线时心中的喜悦而奋斗。
初二下学期自我陈述报告篇二
学习，首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科，就一味地学习这一学科，而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科，自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象，到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学，科科平衡。当然，如果自己的弱势学科实在是补不上，我们可以采取“扬长避短”的学习方法，让自己的优势学科学得更好，以弥补自己的不足。
二、学得透彻
学习，就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。
要想学得透彻，不光上课要认真听，课后还要找出不懂的地方问老师，与同学探讨，力求把每一个不懂的地方都弄懂，每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来，要记住把不懂的知识变成为自己的知识，是一件有利于自己的事。
三、学得有趣
当你把所有的知识都学懂之后，你会发现，原来那一道道如拦路虎般的练习题。
都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣，那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。
以上所说的是学习方法，接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是：考得好，不能骄傲，心中要牢记“骄兵必败”这句话。考得差。不要气馁，振作精神，鼓足力气，努力冲刺。
学习是一件困难而又轻松的事，只要你掌握一定的学习方法与态度，就能化难为易，轻松学习。
初二下学期自我陈述报告篇三
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的.生活作风，为人诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
在思想上，我遵纪守法，有良好道德修养，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任院学生会宣传部部长，工作塌实，任劳任怨，责任心强，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
初二下学期自我陈述报告篇四
本人一年的初一生活就要过去了，回首过去，感觉收获很多，现总结如下：
一，思想上。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
二、生活上。
我性格外向，积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。
三、学习上。
一年来，我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
初二下学期自我陈述报告篇五
本人愉快的初一生活过去了，初一为今后在xx校的生活打下了基础，在人生的道路上迈出了坚实的一步。
进入初中后，增加了许多新的学科，连数学、语文、英语这样的基础课也大幅地提高了难度。最开始我感到有些手忙脚乱，因为没有及时地进行巩固练习，我觉得在学习上有些吃力，成绩也不是十分理想。但我不断地调整自己的状态，后来我的学习变得稳定了一些，这使我开始适应初中生活。有些课程我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方努力弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。
这学期我积极锻炼，努力提高身体素质；除了学习政治时我受到了美育，我还发现其实学习其他学科的过程也是学会做人的过程；在劳动方面，我除了做好自己的值日履行组长的职责外，有时还帮组里的其他同学做值日。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半。有了初一打下的良好基础做铺垫我相信我会做得更好。