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面试日后工作规划篇一
不法分子通过传销和变相传销，用欺骗甚至暴力威胁等手段引诱不明真相的人误入其中，强制扣押证件和钱财并实行精神控制，具有典型的“经济_”的性质，对正常的经济秩序和社会稳定构成了严重危害。我们要按照省委、省政府和国家工商总局的统一部署，把打击传销工作作为落实科学发展观，维护市场经济秩序，维护群众利益，维护社会稳定的高度，着力健全打击传销的长效工作机制，从根本上切断传销链条，真正形成“群防群治”的工作格局。
为确保创建无传销社区活动的顺利开展和按时完成，我社区成立了以社区支书为组长，派出所包居民警为副组长，其他居干为成员的工作领导小组。
1、建立打击传销互动机制。社区要和老城办事处、派出所、工商局等单位统一思想，将打击传销举报电话和各部门联系方式在社区醒目位置公布，使群众能及时反映。
2、建立打击传销信息机制。通过掌握的传销资料，建立传销组织者、策划者和骨干分子黑名单，协助派出所建立出租屋、常住人口、外来人员基本信息台帐，做到底数清、情况明，为捣毁传销窝点、清理传销人员做好保证。
3、建立打击传销宣传教育机制。工作领导成员要加强常住人口、外来人员、出租屋主的形成教育工作。一是以授课讲座的方式;二是制作宣传展板宣传传销的危害性和国家打击传销的决心和法律法规;三是通过发放传单、张贴图片、悬挂横幅标语等形式，让打击传销宣传工作深入人心。
4、签定责任书，明确责任，制定奖惩机制。社区与辖区内各单位签定责任书，拟订居民举报奖励机制和责任追究机制，对积极配合有关部门及时举报涉嫌传销人员的居民进行奖励，对违反《禁止传销条例》规定，想传销活动提供场所、货源、仓库的，进行严厉惩处。
5、建立打击传销的监管及打击机制。社区工作领导小组与派出所积极配合通过户口检查、社会治安综合检查、计生检查和常住人口访问的方式做到早发现、早报告、早打击，使传销在社区彻底绝迹。
6、加强信息报道。及时向上级领导报告创建无传销社区活动的开展情况，随时作好记录。
面试日后工作规划篇二
按照《关于围绕十一届县委第四轮巡查发现的有关问题开展自查整改活动的通知》要求，xxxxx党组高度重视，坚决贯彻_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持把十一届县委第四轮巡察发现问题的整改落实作为一项重要政治任务来抓，严格按照巡察组反馈的问题研究部署整改落实工作，立行立改，注重实效，使整改工作取得阶段性成效。现将自查整改情况汇报如下：
一、把整改落实作为一项重要政治任务来抓
（一）加强组织领导，迅速动员部署。xxxxx党组第一时间召开专门会议对自查整改工作进行全面部署。成立了由党组书记任组长，党组其他成员分头负责，相关部室负责同志为成员的领导小组。下设领导小组办公室，对整改工作加强日常跟踪督办，形成了上下联动、分工负责、齐抓共管的工作格局。
（二）精心制定方案，细化整改任务。对照文件要求，研究制定《xxxxx关于十一届县委第四轮巡查发现问题自查整改方案》，针对巡察组提出的四个方面的问题，细化分解，明确牵头领导，确定责任部室、整改措施和整改期限，确保整改工作落实到位。
（三）坚持举一反三，完善各项制度。坚持把立行立改与建立长效机制相结合，及时总结整改经验，不断巩固和扩大整改成果。同时，坚持把整改工作与抓党建、保稳定、促发展有机结合起来，促进了工作作风的进一步转变，推动了工会工作再上新水平。
二、整改落实的成效
针对巡察组反馈的四个方面中涉及到我单位的问题，均已整改完成。具体情况如下：
（一）关于贯彻落实党的路线方针政策和中央重大决策部署情况
（1）针对“不忘初心、牢记使命”主题教育活动不深入问题。
整改情况：完成整改。一是提高思想认识。通过党组中心组集中学习和党组会学习等形式，加强政治理论学习，强化理论武装，进一步加强对“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重视程度。二是明确方式方法。加强对基层工会活动的指导和参与，提出指导性意见，进一步改进指导帮带基层工会的方式方法。三是严格做好整改落实。进一步深刻检视存在问题，坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求。
（2）针对“抓落实意识形态工作责任压力感不强”问题。
整改情况：完成整改。一是将意识形态工作纳入党组工作年度要点和领导班子成员工作分工，每年专题研究意识形态工作不少于2次。二是进一步加强和改进理论中心组学习制度，把__关于意识形态工作的重要讲话和中央、省、市、县对意识形态工作的决策部署纳入党组中心组及干部职工理论学习的重要内容。三是制定“学习强国”平台学习长效机制，不断加强管理，创新形式，丰富内容，增强党员干部学习的吸引力，激发党员干部学习的内动力。
（二）关于贯彻落实全面从严治党战略部署情况
（1）针对“落实全面从严治党主体责任不实问题”。
整改情况：完成整改。一是提高政治站位，完善制度机制，认真落实全面从严治党主体责任。xxxxx党组认真履行主体责任，切实扛起全面从严治党政治责任，以抓好巡察组反馈意见整改落实为契机，坚持问题导向，坚定不移推动从严治党；完善并印发了《_xxxxx党组“三重一大”制度实施细则》；同时xxxxx党组切实强化责任担当，把管党治党责任作为最根本的政治责任，自觉践行“四个意识”。二是严格落实工作协调制度。三是召开党组会议，进一步强化管党治党意识，使所有党员及领导干部充分认识到党的思想、组织、制度、作风建设的重要性，充分认识到“六项纪律”是从严治党的重要戒尺，层层传导到位，层层强抓落实。加大敢管敢严力度，对发现违纪违规一些现象和人员，进行及时纠正。
（2）针对“落实党风廉政监督责任程度不够”问题。
整改情况：完成整改。一是细化任务定责。印发了《_xxxxx党组落实全面从严治党主体责任实施方案》，将任务目标细化量化，逐项落实责任领导和责任人。进一步强化主体责任意识，严格落实省、市、县委关于落实党风廉洁建设两个责任的意见，把党风廉洁建设与中心工作同部署、同推进、同落实。二是党组书记切实履行第一责任。xxxxx党组书记率先垂范，把党风廉洁建设放在心上，扛在肩上，抓在手上，做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重要环节亲自协调。三是党组班子成员全面落实“一岗双责”。坚持“两手抓、两手硬”，切实担负起业务和党务双重责任，严格落实职责范围内的党风廉政工作，做到心中有位置、身上有责任、工作有力度。
（3）针对“领导干部遵守纪律和廉洁从政有待提高”问题。
整改情况：完成整改。一是全面开展办公用房自查,严格落实《党政机关办公用房建设标准》的要求。二是进一步完善了值班带班制度，确保全天候有人在岗值班，设立值班专用电话，保证值班电话24小时畅通。
（4）针对“形式主义、官僚主义依然存在。部分领导干部工作作风不实，深入基层调研时间短、次数少”问题。
整改情况：完成整改。加强新形势下密切党群、干群关系重要性教育，提高干部深入群众的自觉性和主动性。同时健全工作制度，完善工作机制，创造灵活、快捷、高效的工作环境。
（三）关于落实新时代党的组织路线情况
（1）针对“‘三重一大’决策制度执行不严格”问题。
整改情况：完成整改。一是修改完善了“三重一大”实施细则，并加强了学习，将严格按照细则执行。二是严格执行内部控制管理规定，对未按规定执行的及时整改、补办相关手续。
（2）针对“党建工作开展不扎实”问题。
整改情况：完成整改。一是加强思想认识，创_建工作的思想观念，建立上下联动、协调配合、长抓长管的有效机制，不断加强对基层党支部的深入调研指导。二是严格执行“三会一课”制度，健全重大事项集体决定制度，坚决做到该上会的问题一定上会讨论，集体表决，杜绝“以学习传达文件代替”现象发生。三是立即对档案资料进行了整理细化并进行了查漏补缺，建立长期有效措施，保障党建工作落到实处。四是健全了党费收缴制度，规范了党费收缴记录。
（3）针对“退休党员管理不到位”问题。
整改情况：完成整改。不断提高思想认识，调动退休党员积极性，鼓励他们参与到党的建设中来,请求他们为党建和管理方面的诸多问题出主意想办法。并且有必要采用新颖的教学方式,吸引他们主动接受教育,保持思想的先进性,摈弃固有的陈旧思想,与时俱进。除此之外,党组织重视并坚持定期访问离退休老党员,了解他们的生活、学习和家庭情况,及时掌握他们的困难和心理变化,帮助他们在生活上克服困难,经济上扶贫济困,思想上进行引导,使他们充分感受到来自党组织的关怀。
（四）关于落实对巡视巡察、审计等监督发现问题和主题教育整改落实情况
针对“党组落实整改主体责任不充分”问题。
整改情况：完成整改。一是加强对党风廉政责任制落实情况的督察，坚持经常性检查与重点督查相结合，召开党风廉政建设工作分析汇报会，听取班子成员责任落实情况汇报。二是加强对“三重一大”制度的学习，提高领导班子成员集体决策意识，严格实行集体决策酝酿、决策形成和决策执行程序。
三、下一步工作打算
目前，整改工作成效还是阶段性的，下一步我们将按照巡察要求，继续紧盯各项整改任务，全力以赴抓好落实，把整改工作作为一项长期任务，坚决防止整改落实走过场、一阵风。
（一）认真落实“两个责任”。深入学习贯彻落实_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，严格落实“两个责任”，认真落实“一岗双责”，下功夫抓实廉政工作，层层传导压力，层层压实责任。党组以上率下、作出示范，坚持民主集中制原则，充分发挥党组领导核心作用，严格执行政策，加大监管力度，落实全面从严治党要求，切实担负起主体责任。
（二）持续抓好后续整改。对已完成的整改任务，严格对照巡察要求适时组织“回头看”，切实巩固整改成果，坚决防止问题反弹；对需要形成制度长期坚持的整改事项，紧盯责任股室、责任人，锲而不舍抓好整改落实。同时做好整改情况公开工作，主动接受党内、群众和社会舆论的监督，确保整改成效经得住时间和群众的检验。
（三）加强建章立制，扩大整改成果。坚持举一反三、标本兼治，在深入整改的同时，更加注重治本，更加注重预防，把解决具体问题与推进制度建设紧密结合，抓好成果转化运用，将整改形成的经验做法和措施固化下来，对每一个问题都深入分析问题产生的深层次原因，制定和完善一批管长远、治根本的有效制度，构建堵塞漏洞、解决问题的长效机制，实现整改工作常态化整改成果长效化。
（四）突出成果运用，助推城乡发展。把巡察整改工作与全面从严治党紧密结合起来，与“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合起来，与做好当前工作紧密结合起来，通过转变干部作风、加强廉政建设、完善制度机制，调动激发起党员干部干净干事、主动担当的精气神，努力营造风清气正干事创业的良好政治生态环境，为加快推进工会事业新发展，为全面推动新时代xxxxx经济社会实现高质量发展当好先行。
面试日后工作规划篇三
尊敬的上级领导：
我是贵州省黄*县**镇**村*组村民姜明忠，现郑重地向上级领导提出危房改造这一申请。
我家住房为老式的土木结构瓦房，是上一辈父母亲遗留下的遗产，至今已有80余年。由于建造时期资金短缺，房屋质量欠佳。如今，由于前些年有个儿子在念书，从小学一向到大学，为了供孩子读书，加上我与妻子都是文肓，一向在家里务农，耕地劳动所得的一小点积蓄都用于他的学校学习生活，因此房子长时光没有剩余资金进行维护和维修，房屋损坏日益严重。去年土筑的墙壁被雨水充毁，经过我简单地维修此刻土墙勉强能够支撑房屋上的瓦片，木房子好几年前就已经严重倾斜经过我简单加固，此刻暂时能够居住。剩余的墙体自身经历许多个春秋，现已百孔千疮，岌岌可危，不再适合居住人。
我明白，上级*部门及有关领导时刻关心我们老百姓的生活和人生安全，但我家的危房状况已迫在眉睫，刻不容缓。为了供孩子上学，家里经济变得十分困难，暂时无法重新建房。村里有些住房状况较好的村民由于某种原因都已得到相应的建房补贴，而我家这种住房条件比较恶劣却暂时得不到批准。为保障*有关农村危房改造的惠民政策的公正实施，真正做到惠民，恳请有关部门核查灾情，以便及时给予危房的经济救助为盼。无论怎样，我们深信上级主管部门会正视我家的危房改造问题，会给我们家一个满意的.答复。
申请人：***
20xx年6月22日
面试日后工作规划篇四
本学期任教五年级二个班的科学。经过两年的科学学习，大部分学生*时在科学学习上态度较好，进取性较高。可是由于在家过于娇惯学生的动手实践能手较弱。少数学生对科学这门学科不够重视，导致科学意识淡薄，科学实验的操作不熟练。
二、教材分析：
本册是科学教材的第五册。全册教材包括了《白天和黑夜》主要使学生明白一天中阳光下影子变化的规律；懂得一天中气温和影子与太阳的运动有关；能收集资料，了解人类对昼夜现象认识的历程等。《光与色彩》主要使学生了解光的直线传播现象；*面镜或放大镜能够改变光的传播路线；光是有颜色的`；日光是由七种色光组成的，以及有关眼睛的构造及保健方面的知识。《电和磁》本单元主要使学生明白电是生产生活中常用的能源；认识完整的电路组成；会组装一个简单电路；明白有的材料容易导电，有的材料不容易导电；掌握安全用电的常识；认识磁铁的性质；明白电能产生磁性；会探究影响电磁铁磁性大小的因素；了解电磁铁的应用等。《呼吸和血液循环》经过本单元的学习，使学生了解呼吸器官、呼吸过程及常见呼吸疾病的产生和预防的初浅知识；了解心脏和血管的作用及保健，增强健康及保护的意识。《解释与建立模型》和5个单元，教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣，帮忙他们体验科学课程学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些清晰的科学知识和技能。
三、教学目标
以培养小学生科学素养为宗旨，进取倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，异常是控制变量、采集数据，并对实验结果做出自我的解释，学习建立解释模型，以验证自我的假设。
5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。
四、教学重难点
培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的本事，引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，异常是控制变量、采集数据，并对实验结果做出自我的解释，学习建立解释模型，以验证自我的假设。
五、教学措施：
1、利用过程性评价和建立科学档案袋的方式，引导学生学好科学。
2、教师供给材料和资料，提倡学生自带材料，引导学生从课堂延伸到课外。
3、反思自我的教学，勤于思考为什么教、教什么、怎样教、为什么这样教、有什么意义等问题，并做好记录。
4、钻研新标准和现有教材，充分利用现有教具、学具和各种教学资源，进行系统化的单元备课，提前做好教学准备。
5、把科学课程的总目标落实到每一节课；
6、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；
7、让探究成为科学学习的主要方式；
8、悉心地引导学生的科学学习活动；
9、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮忙、研讨中学习；
六、教学进度表
（略）
面试日后工作规划篇五
1、创新工作机制，加强社团管理，完善社团联内部管理制度，加强与各部门的联系为基础，树立良好的社团联办公中心的形象。
2、加强与各部门及学校社团的联系，提升社团联办公中心的发展层次和水*;
为了结合学院改革发展的实际，协调配合好社团联各部门的工作，使办公中心的工作有序的进行，我们做了以下安排：
1、加强干部教育。
社团干部是社团工作的主体，只有保证了社团干部队伍的先进性，才可能有社团工作的先进性。因此，开学初，我们将要把对干部的教育当一项很重要的工作。可以从以下几个方面入手：
2）进行相关工作上的指导教育，以保证在工作上熟练，提高其效率。
2、完善内部管理制度，加强管理。
办公中心作为一个组织部门，必须要有组织、有纪律。办公中心在很多方面都还不完善，因此我们务必要加强这方面的工作。在总结中探索，在探索中前进。对部分没有健全的规章要健全，对不完善的制度要补充，对不合适的规定进行修改。使社团联和办公中心的管理更规范、有序。
3、加强学习与交流，创新工作思路
加强与社团联各部门之间，以及与校级、院系的社团联系;加强与团委办公室的交流，使办公中心不断进步，并健康有序的发展壮大。
三月：
1、做好今年的工作计划
2、做好第四届社团文化活动节的闭幕式
四月：
1、内部进行换届选举，调整社团联合会学生干部队伍。
2、整理各社团资料，使其完善，完善社团联规章制度
五月：
1、指定内部管理办法，并严格实施;
2、协助搞好校园科技文化节活动，同时加强内部组织建设。
七月：
1、对本学期工作进行总结
2、统筹各个社团的“三下乡”活动
九月：
1、拟好招新计划，完成招新工作;
2、完成各社团新同学的注册
3、制定出下学期详细计划。
十月：
1、总结招新工作
2、对新社团联合会的成员进行干部培训;
十一月：
1、完成第五节社团文化活动节的策划;
2、配合各部门积极开展社团文化活动节;
十二月：
1、整理各个社团文化活动节的总结;
2、社团联周年庆活动的开展;
3、评出社团文化活动节中的优秀社团及个人;
面试日后工作规划篇六
尊敬的金城江区保*乡元洞村委会领导：
您们好！
我是金城江区保*乡元洞村豆洞屯农民龙桂彩,家庭人口四人，居住在两间泥瓦房里，这两间房始建于1953年，后于1980年进行了一次维修，但由于当时资金短缺，无法进行大的修整，所以房屋维修的质量欠佳，加上年长月久，房屋损坏更加严重，现在房子瓦片脱落，遇上下雨天，外面下大雨，屋内下小雨。泥墙受雨水冲刷，很多地方均出现了裂缝。房梁上的行条椽皮也因受到雨水的侵蚀而出现腐朽，随时都有断裂掉落的危险，岌岌可危，不敢住人。
我本人现在已是六十多岁的人了，儿子儿媳长年在外打工，供养我和读小学的孙女儿，他们的打工收入本就很低，除去生活等开销，根本就无力重新建房。现欣闻*的有关惠民政策，对农村居民危房改造予以适当的经济补贴。故我恳请村委会领导及时核查危房险情幵上报有关部门，给予我危房改造救助资金为盼。
特此申请
申请人:xxx
20xx年2月3日
面试日后工作规划篇七
以全园工作计划为指导，进一步加强内涵建设，推动教师专业成长，切实提高本园的保教质量，促进幼儿的全面发展，特制定以下工作计划：
一、教研工作指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》，深刻把握《纲要》精髓与《指南》建议，高举素质教育的旗帜，扮演好教师的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。
二、工作目标
（一）总目标
1.以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水*的整体提高。
2.合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。
3.以点带面，以科研促教研，凸显我园特色。
（二）分目标
1.继续开展问题教研、确保教研策略实效性.
2.做好区域课题研究工作。
3.抓好学习教研，引导教师将教研与实际教学活动相融合
4.集思广益调动教师研究积极性
5.深入开展教育教学研究，促进教研不断深入。
6.完善教研制度和教研系统。如教研组制度、学习、活动、教研策略运用等方面。
三、工作措施
（一）常规工作
1．教研会：组织学期初教研组工作会，进行工作部署、时间安排，各组分工准备，各负其责。工作有：主题整合指导、骨干教师（教研组）承担教研活动、问题小教研、教研组教学教研活动、课题研究活动。
2.教研安排
(1)时间：确定每周四为教研活动日。每月每周四活动：大教研、问题教研、教学型小教研、集体观摩活动。每周二进行小集体备课。
(2)教研组：教研组、骨干教师组织小教研活动，每月不少于一次。活动以大小教研相结合，教育教学教研相结合。其中大教研固定时间，每月末进行下月主题教学课程的整合，如主题、目标、活动内容，同时为调动教师的教研积极性及主动性区域的课题研究进行由教研组牵头，骨干教师做引领进行课题的巩固工作。
3.教案、工作记录
(1)青年教师入门记录工作日记，成熟与骨干教师记录随笔、案例记录，观察、分析、措施和持续记录，形成系列案例分析。
(2)评比批阅，教研组长每周评比轮流请组内成员参与。