当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
红色纪念心得体会篇一
按照总队的要求部署和中队的具体安排，我认真学习了《红色尖兵特战总队组织纪律及奖罚条令》和《军人经常使用到的一些条令内容》。通过学习加深了对纪律条令的理解和掌握，增强了对纪律条令重要性的认识和体会，也进一步提高了自己时刻牢记纪律条令，时刻以纪律条令严格要求自己的自觉性和主动性。下面把我对纪律条令学习的认识体会报告如下：
一、从历史上看，严明纪律，严格军纪是中国人民解放军战无不胜的关键所在从中国人民解放军成长史上来看，人民军队来自人民，由于当时军队的主要组成是农民，人民群众文化程度普遍较低，特别是人民军队中还有不少吸收进来的绿林人士、起义解放过来的旧军人，这样一个由社会各阶层人大杂烩组成的军队，如果没有严格的纪律，严明的军纪，怎么可能拉得出，打得胜。所以，改造士兵，强化纪律，提高素质，增强战斗力就成为人民军队的当务之急。从最基本的军容军纪开始，到吃穿住行战等各个方面都进行了规定。土匪、兵痞、流氓这些原本被人不耻的人，到了人民军队之后仿佛脱胎换骨一般，都成为了钢铁战士。于是世界军事史上一支最奇怪的军队出现了。他们穿着各式各样的军装，甚至还有平民衣服，扛着各式各样的武器，甚至还有大刀长矛，但却是一个纪律严明，战无不胜的军队。反围剿，踏长征，抗日寇，打蒋匪，上朝鲜，训越霸，拒印军，抵苏修，几十年的铁血征途，终于打造出了一支赫赫威名、百战百胜的威武之师、文明之师。
二、从现实来看，中国人民解放军继续保持着这一光荣传统
当香港回归之后，不少香港人对这支年轻的解放军还保留着神秘感和陌生感。然而，十年过去了，如今的广大香港同胞再说起我们的驻港部队，无不交口称赞，衷心拥护。曾几何时，参观驻港部队军营，参加军营一日成了广大香港市民最高兴，最盼望的时刻，能与驻港官兵合影成为人们的骄傲和时尚。这些都充分说明了，驻港官兵以自己严格的军纪，严明的纪律，有力地维护了中国人民解放军威武之师，文明之师的无上荣誉。我们再放眼世界，看看远在非洲、黎巴嫩等地参加维和的中国军人。正是他们用自己的行动在世界人民心中重重地留下了中国的印记，留下了中国军人的伟大身影。
三，从未来再看，我们的人民军队将永远继承发扬这个治军法宝
如今，我们承太平年代已经半个多世纪了，似乎有人开始遗忘了人民解放军的作用，也有人开始对人民军队说三道四，挑三拣四，我强烈鄙视这些目光短浅的人。要知道中国人民解放军之所以能够自信地立足于世界军事强国之林，并不是因为我们的武器装备多么先进，而是靠我们百战百胜的辉煌战绩。然而这些战绩的得来，说到底只有一句话，就是要靠严格的军纪，严明的纪律作保证。所以，我可以自豪地说，未来，也许我们的人民军队在军事装备上不是世界上最好的，但我保证，我们的人民军队绝对是世界上战斗力最强的铁血劲旅！
这一切的信心都源自于，因为我们有严格的军纪，严明的纪律！
总结回顾了人民军队光荣的历史，辉煌的现在，展望了光明的未来，我深深地为中国人民解放军而骄傲自豪。作为红色尖兵普通一员，虽然是虚拟社区的一份子，但正因为这个团队是红色尖兵，是继承了中国人民解放军光荣传统的优秀团体，所以，在今后我将倍加珍惜团体荣誉，倍加努力工作，用严格的军纪、严明的纪律激励自己，为红色尖兵的发展壮大做出力所能及的贡献。
红色纪念心得体会篇二
2021年，中国共产党建党100周年，我认真读了两部红色经典《钢铁是怎样炼成的》、《红星照耀中国》。根据许多名家的评价，我自以为是的认为这两本书英雄主义色彩太浓，和生活有一段距离。认真阅读这两部红色经典是因我儿子而起的，他说《钢铁是怎样炼成的》好看，提到《红星照耀中国》，他甚至有点激动地跟我说，这是他最喜欢的一本书。
我先读的《钢铁是怎样炼成的》，少年保尔的调皮、叛逆、机智、勇敢首先吸引了我；然后成长起来的保尔，以他的远见卓识、宏伟立场，超强的意志力，奋斗不息的精神，让我由衷敬佩，我从心底里理解了“钢铁是怎样炼成的”。
《红星照耀中国》的阅读，完全出乎我的意料，美国记者斯诺用西方人略带调侃的幽默语气，从一个旁观者的角度，客观真实地记录了星星之火燎原的过程和必然成因，我不禁感叹：这是真正的英雄在上个世纪那个宏伟的舞台上演绎的一部伟大史诗！
阅读红色经典，走近英雄的生活，英雄的形象更加伟岸地屹立在我的心中。
先贤说：“读万卷书，行万里路”，恰好，这个春天的4月，我所支教的蒋集九年制学校组织了一次红色研学之旅，踏访黄花塘新四军军部旧址纪念馆。
出发前，通过文字材料，我了解到黄花塘新四军军部旧址纪念馆的概况：黄花塘新四军军部旧址纪念馆位于淮安市盱眙县境内的黄花塘镇，虽地处山村，但素雅清幽、风光旖旎，风格独特、气势恢宏；虽建设时间不长，但历史辉煌、影响巨大，声名远播，浩气长存。
满怀敬仰之情，蒋集九年制学校千名师生走进纪念馆大门，我们先后参观了主体纪念馆、军部礼堂旧址、当年民居样式的旧址院落、新四军文化艺术纪念馆，孩子们队列整齐，有序参观，用他们的纪律性表达对先烈们的无限感恩与崇敬。
疑为学之始，孩子们深受陈毅将军儒将风度、铁军纪律的感染，循着历史的足迹继续探索，他们进一步了解了陈毅将军的故事：
少年时代的陈毅酷爱读书，不管走到哪里，他都带着书，一有空闲就看书。一旦读起书来，他就把眼前所有的事情都抛到脑后了。
有一次，陈毅找到一本自己梦寐以求的书。他拿着书，向母亲打了一声招呼，就躲到一间偏房里，如饥似渴地读了起来。母亲悄悄地走到他的身边，看见陈毅又是口中默念，又是不停地用笔在本子上面写写画画，那专注的神情，真是让人不忍心打搅他。
不一会儿，吃饭的时间到了。母亲一次又一次地来催他吃饭，可陈毅就是舍不得丢开手中的书。母亲没有办法，只好把特意为他做的饼和芝麻酱端来。陈毅一看，心里特别高兴，其实他的肚子早就饿了。于是，他一手拿着书，一手拿着饼蘸芝麻酱吃，可眼睛一直牢牢地盯着书。
过了一会儿，母亲又给陈毅端来一碗汤。一进门，看见陈毅的模样，母亲笑得把碗里的汤都洒了出来。“娘，你笑什么呢？”陈毅非常不解地问。“傻娃子，你自己照照镜子看看吧！”
原来，陈毅用饼蘸的不是芝麻酱，而是墨盒里的墨汁，他的嘴巴上沾满了黑乎乎的墨汁！
陈毅看着仍笑个不停的母亲，自己也被逗乐了。他幽默地对母亲说：“喝点儿墨汁没有关系，我正觉得肚子里的墨水太少呢！”
没有谁能随随便便成功，陈毅将军少年便有读书志，博览群书，心系天下，后来战场扬威，横扫天下，终拜元帅。所以今天的孩子们，我们要好好读书，为美好的将来打下坚实的文化基础。
毛泽东主席当年说过：干革命需要“二杆子”，即“一手枪杆子，一手笔杆子”。打天下需要，建天下也需要。在新四军文化艺术纪念馆里，我们跟随每一张照片，认认真真地了解并回味，在那硝烟弥漫的日子里，我军的文化和艺术。比如我们熟悉的江苏民歌《茉莉花》，原来是当年十四岁新四军小战士何仿根据江苏六合民歌《鲜花调》改编而成。
依次参观了旧址和纪念馆，少先队员、共青团团员、共产党员代表们，怀着对历史的进一步理解，怀着对先烈们的无限崇敬，先后在新四军主体纪念馆前重温誓词。“我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！时刻准备着！”一群少先队员，站在少先队队旗前的郎朗稚音触动了我的心弦，润湿了我的眼眶，还有什么比这更美妙的声音。没错，这就是早晨八九点钟的太阳，是未来是希望是力量。我不禁联想到了新安旅行团，纪念馆里胡乔木亲笔题词：新安旅行团的光荣历程永远是全国儿童的典范。就是我眼前这么大的孩子，新安旅行团在历史的脚印里留下了晶莹璀璨的一幕幕。
我还了解到，新安旅行团1935年10月成立于淮安河下镇私立新安小学，就在这群孩子生长的地方不远处，这么近距离的感染，印象必定是深刻的。新安旅行团曾在周恩来和宋庆龄、陶行知、郭沫若、田汉等的支持和帮助下，运用多种艺术形式，在全国各地宣传中国共产党的抗日救国主张。有一幅油画“陈毅同志与新安旅行团的孩子们”，亲切温暖，参观的那一刻，孩子们久久凝视。
我们踩着晨光来，接受了一次灵魂的洗礼，然后满怀崇敬，队列整齐，轻轻地走出了黄花塘新四军军部旧址纪念馆的大门。
一次红色研学之旅，我们重温一段血与火的历史，时刻铭记：我们今天的民族独立、人民解放来之不易，是革命先烈用生命和鲜血铸就的！我们今天的幸福生活、经济发展来之不易，是党领导各族人民，用智慧和汗水浇灌的！每当回忆起这段灾难深重的历史，让我们更加斗志昂扬、充满勇气和力量！
研学心得体会
红色经典心得体会
研学旅行心得体会
研学旅行心得体会范文
保研心得体会
红色纪念心得体会篇三
“守纪律，讲规矩”的主题学习之后，作为一名普通教师，关键在于立足本职岗位，身体力行做好“学高为师，身正为范”。
守纪律，就要廉教为民，着力树立教育良好形象，为办好人民满意的教育做出贡献。讲规矩，就要执教为民，一切按教育规律办事。
作为一名普通教师，就是要把心思放在课堂上，时刻忠诚守信于党的教育事业。要发扬“蜡烛”精神，讲大局、讲奉献，强化责任意识和进取精神，养成高效贯彻落实的习惯，认真做事，勤勉做事，在履职尽责中提升职业能力，就能把教育各项工作做得更好。
守纪律，讲规矩，就要把心思放在实实在在为学生发展上，时刻忠诚守信教育事业。学习专业理论，站在学生和家长的立场上考虑问题。要抓住教育理念热点、难点问题，优化课堂、高效课堂、做学生喜欢的老师，让学生得到实实在在的发展。
守规矩，讲纪律就要健全和完善各项课堂常规，时刻以制度规范教学行为。要紧紧抓住教育改革重点部位和关键环节，逐步制度意识和习惯。严格依法执教，并用制度规范自己的言行。
懂规矩，就要不折不扣地按教育规律办事，要尊重学生在发展过程中的主体地位，发挥其创新精神。要尊重学生成长成才规律，促进学生全面发展、健康成长。把握这些规律，教育教学工作就会有的放矢，教育事业才能科学发展。
守纪律，就要“照镜子”，时刻提醒，时刻牢记，一言一行，都代表着教师的形象，影响着教育的声誉，绝不能有一点违反纪律的行为。守纪律，就要“正衣冠”，时刻修正自己。普通教师要拿出“吾日三省吾身”的诚意，真心实意，知错就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教师形象，做到一身正气、两袖清风。
“守纪律、讲规矩”不只是空洞的口号，要落实在个人行动上，践行于教育教学常规工作中，为办好人民满意的教育做出贡献。
红色纪念心得体会篇四
为保持队伍的纯洁性，我执勤点组织全队人员学习公安部“三项纪律”，即：决不允许面对群众危难不勇为，决不允许酗酒滋事，决不允许进夜总会娱乐。
一、传达学习，提高思想认识。“三项纪律”是继“五条禁令”之后公安部党委推出的又一项铁纪铁规，是贯彻从严治警、深化公安反腐倡廉建设的重要举措，是健全队伍管理长效机制、打造纪律严明过硬队伍的实际行动。大队迅速组织全队人员将“三项纪律”要求传达到每一位民警、协管员身上，确保人人明确纪律要求、人人自觉遵守执行，不折不扣地贯彻执行“三项纪律”。
二、严格执行，确保令行禁止。在队伍中认真开展一次集中排查，重点排查解决自我要求不严、纪律作风散漫等问题，对嗜酒成瘾、交往复杂、经常出入娱乐场所的人员，加强提醒告诫、落实管理措施。要加强队伍八小时外管理，丰富警营文化生活，培养广大民警积极向上的生活情趣。
三、加强监督检查，严格责任追究。大队领导严格落实“一岗双责”，带头执行纪律、发挥表率作用，要坚持原则、敢抓敢管，确保有令必行、有禁必止。结合国庆期间安保工作、公务用车管理、廉洁自律等工作，组织人员定期不定期地组织开展明察暗访，对发现违反“三项纪律”的人员，一律依纪依法严肃处理。
石睿
红色纪念心得体会篇五
城南小学
姚滢
通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时上班有迟到现早退现象。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对胡锦涛总书记提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作风还不够扎实，对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述，精读胡锦涛同志在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。
3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，向先锋模范看齐，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志。
4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕，做到对国家对群众负责。
红色纪念心得体会篇六
在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。
2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
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红色纪念心得体会篇七
在课堂教学中，难免出现各种课堂问题行为干扰教学活动的'正常进行。所以说课堂纪律是顺利进行课堂教学活动的保证。通过课堂纪律管理，可以培养学生自觉遵守纪律的好习惯，创设一个最佳的教学环境，提高课堂教学效率。因此，加强课堂纪律管理，对于维持良好的教学环境，保证课堂教学活动的顺利进行具有重要意义。
就课堂纪律的基本内涵一般来说，纪律有三种基本涵义：
１．纪律是指惩罚；
２．纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的的手段；
３．纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。
三种涵义中，我觉得后两种是十分重要的。如果学生没有很好的自制力，那么就需要教师及时进行对其进行纪律约束，当然，这种约束并不简单的指教师去管理。课堂纪律是与课堂教学氛围十分相关的。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈，创造良好的课堂气氛，但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。要跟学生保持适当的距离，跟学生走的太近，不利于老师在学生心目中的威严形象。
我班内就有一名课上经常睡觉的学生，观察多堂课发现：这位学生的课堂参与度较少，其他学生在积极回答老师问题和老师互动时，他却走神，没有主动参与到课堂活动去。我分析原因是他没有体会到参与课堂教学活动的快乐，已致没有学习的激情。由此出发，我在课下时，会走到这位学生身边，询问在课上收获了什么，有没有疑问（目的是让他意识到老师是关注他的）；在平时小练中，对于这位学生的解题小毛病，我会不失幽默的指出；在之后，我点出了他课上总是走神，睡觉的问题（这时他已回主动承认，愿意主动纠正）。总的收效还是不错的，之后的课上，小练上都是很积极。
课堂纪律管理是需要教师辅助，学生自行约束的，是教师与学生的共同参与活动，在平时与学生相处中要树立教师的威信，课堂上要努力关注到每位学生，调动学生主动参与课堂活动，让学生在课堂上发光发彩，体会学习的乐趣。