作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
会唱歌的车中班教案反思篇一
会唱歌的树302班周吉善
从前，有一个小姑娘叫林林，林林很喜欢音乐，每天都要听好听的歌曲。。
一天，林林发现大自然也有美妙的歌声，心想，我为什么不去听一听呢？林林来到公园里，这儿有很多很多大树，树上有许多许多的小鸟，鸟儿在树上唱着美妙的歌儿，林林想：“如果我在我家的花园里种上许多许多的大树，鸟儿就可以在树上唱歌给我听了。”林林又想：“如果我再种许许多多的小花小草，就会飞来许许多多的蜜蜂，这样，蜜蜂也可以唱歌给我听了。”
林林这么想着，就到市场上买了许多许多、各种各样的.种子：有十种树的种子，二十种花的种子。林林先把树的种子种在花园里，然后又把花的种子种在花园里。林林把种子种下后，很快张出了嫩绿的小苗儿，他经常给小苗浇水、施肥、捉虫、拔草，这些小苗在林林的精心照料下，一天天长大了。
一年过去了，林林家的花园里，开满了各种各样美丽的鲜花，铺满了翠绿的小草，蜜蜂也飞来了，嗡嗡地唱着歌呢。许多年过去了，在高高的树上，长满了绿叶。春天，鸟儿们的歌声传遍村庄；夏天，蝉儿们的歌声传得更远。棵棵大树都变成了会唱歌的树。林林想：“要是有更多更多的会唱歌的树该多好啊。想着想着，她开心地笑了。
会唱歌的车中班教案反思篇二
我读过了《会唱歌的猫》，那只会唱歌的猫是二丫，一只有优雅气质的猫。
二丫先是要决定要帮聋哑人买报，有了这个决定，二丫还要学人话，跟着鹩哥学习了一段时间后，二丫终于学会了人话。有了二丫聋哑老人每天都拉一整车的报纸来卖，聋哑老人还不知道为什么大家都来买他的报纸，有一次聋哑老人快卖完的时候有一个女人发现了二丫，这是聋哑老人才知道是一只小猫帮他买报。
有一天圣诞夜晚上，二丫梦见圣诞老人带着它到了一家医院307病房，床上躺着一位女人，好像要二丫帮助他。第二天，二丫到一家医院307病房，真的和梦中的场景一模一样。之后，二丫又把那位女人呼唤醒了。
一只会说话、会唱歌的猫，太不可思议了!
会唱歌的车中班教案反思篇三
说教学目标：
1、通过操作实践，使各种纸发出声音的方法，知道不同的纸会发出不同的声音，不同的方法也能使纸发出不同的声音。
2、学习用当乐器给乐曲伴奏。
3、激发探索兴趣，享受用纸演奏带来的乐趣。
4、让幼儿学会初步的记录方法。
5、在教学中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
说教学准备：
1、白板纸、牛皮纸、皱纹纸、瓦楞纸、报纸、餐巾纸、硬板纸、宣纸等。
2、瑶族舞曲图谱、磁带、录音机。
说教学过程：
1、教师：看老师给大家带来了什么？
先看看你认识哪些纸？
再摸一摸、捏一捏，这些纸分别是怎样的？
教师小结：这些纸有的光滑、有的.粗糙，厚薄软硬都不一样。
2、教师：告诉大家一个秘密，这些纸还会发出美妙的声音呢，请你去试试，用什么方法可以让这些纸唱歌呢？（幼儿操作结束后，把自己操作的纸带回座位）。
幼儿交流：你刚才用什么方法让纸唱歌的？
教师小结：我们可以用手拍、用手指弹敲、用嘴吹等等方法都能使纸唱歌。
4、用同一种方法就能使这些纸发出不同的声音，这些纸真象我们的小乐器了，我们就用这些纸当乐器，为曲子伴奏。
5、听音乐：这是什么曲子？它有几段？每段分别是怎样的？
（出示图谱）你想分别用什么纸来伴奏？为什么？
幼儿看图谱为《瑶族舞曲》伴奏一遍。
6、教师：如果是同一张纸，你怎样让它发出不一样声音呢？（给每个幼儿发一张白板纸）
7、用同一种纸采用不同的方法为曲子伴奏一遍。
8、教师小结：相同的方法不同的纸能发出不同的声音，而同一种的纸不同的方法发出的声音也不一样。
9、教师：用这些纸演奏真有趣，老师还在教室里准备了纸杯、牛皮筋、毛线等材料，我们还可以制作更精美的纸乐器，来为曲子伴奏。（回教室）
会唱歌的车中班教案反思篇四
书，就像一朵郁金香，沁人心脾；书，就像一轮美丽的红日，拨开我心中的云雾；书，就像一只画笔，为我的生活锦上添花。这几天，我又看了杨红樱阿姨最新的笑猫日记：《会唱歌的猫》。
你还记得那只会笑的猫吗？这本书主要是写笑猫和虎皮猫的孩子——二丫，在它爸爸和妈妈的影响下，它有了悲天悯人的情怀，所以在片片黄叶飘落的时候，一个小小的梦想，在二丫的心里悄悄地生长，那就是—一帮助翠湖公园西门的聋哑老人卖报。为了这个小小的愿望，二丫拜会说人话的鹩哥为师，不分昼夜地练习说人话。可是有一天，二丫的嗓子哑了，是马小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。终于有一天，人们惊喜地发现城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。又为了帮助一个叫依依的女孩唤醒是植物人的妈妈，二丫学会了用心唱《鲁冰花》，在书中我认识了才华横溢的鹩哥，它会模仿许多声音，并且惟妙惟肖，还是个天才歌唱家，怪不得二丫会拜它为师。
这本书告诉我们只要心中有爱，就会创造奇迹，只要有恒心、有毅力，就没有什么克服不了的困难。杨红樱阿姨的书是我温暖童年的“心灵鸡汤”，是陪伴我成长的“心情宝典”。
会唱歌的车中班教案反思篇五
最近我因为好奇买下了杨红樱阿姨的《会唱歌的猫》一书。我想世界上真的有会唱歌的猫。我迫不及待的翻开了这本我期待已久书。我走进了一个温馨的秋天的故事，讲述了小猫们的成长。在那个金秋时节二丫学会了唱歌，成为了世界上唯一的一只会说人话的猫。
《会唱歌的猫》讲了笑猫的孩子——二丫，在看到翠湖公园西门卖报的`聋哑人卖不出报纸的时候，便有了一个几乎不可能的愿望——学会人话帮老人卖报纸。但是笑猫学会听懂人话是因为有杜真子。但是二丫没人教她，她意外得知小白家的鹩哥会说人话。她开始向小白家的鹩哥学习说人话。结果说的嗓子眼儿都冒烟了、出血了，最后嗓子哑了，最终到宠物医院治好了。功夫不负有心人，二丫会说人话了！在圣诞节的晚上，二丫做了一个奇怪的梦。梦中圣诞老人将她带到一间病房，让她用《鲁冰花》唤醒床上的病人。当得知这是一个圣诞老人送她的机会时，二丫苦练了好久，终于会唱了《鲁冰花》，唤醒了沉睡的“睡美人”——依依的妈妈。
在这本书中，最使我感动的就当然要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵而又优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。我觉得，我们一定要学习二丫这种乐于助人，并且永不放弃希望的的精神。
会唱歌的车中班教案反思篇六
书籍犹如温暖童年的心灵鸡汤、犹如陪伴我成长的心情宝典。在书籍的海洋中，我们会在幽默、温暖、美妙的文字中发现一条条连通现实和梦想的秘密通道，我们会感动、会流泪、会开始生命中最初的思考……《会唱歌的猫》是我最喜欢的书本之一。
这本书是杨红樱写的，主要讲了当片片黄叶飘落时，一个小小的愿望在小猫二丫的心里悄悄成长。为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜人为师，不分昼夜地练习人话。终于，在二丫的辛勤努力下，人们惊喜地发现，这座城市里出现了一只会叫卖的猫。圣诞节降临，圣诞老人来到了二丫的梦中，带它走进病房，走上了一段神奇之旅。不久，每天深夜，那病房回荡着《鲁冰花》凄美的'旋律，最后，二丫帮小女孩把自己的妈妈唤醒了。
啊！就连故事里的小猫二丫都那么有爱心、乐于助人，那我们呢？我们更应该乐于奉献，学习书中的二丫那悲天悯人的情怀，只要人人都献出一点爱，世界将变成更美好的人间。
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会唱歌的车中班教案反思篇七
今天，我读了一本书“笑猫日记”，被称为“会唱歌的猫”，读了这本书，我学到了很多东西。
这本书主要写片片黄叶飘的时候，一个自己小小的生活愿望已经开始在二丫的心里还是悄悄进行生长。为了能够帮助卖报纸的聋哑儿童老人，二丫开始拜鹩哥为师，不分时间昼夜地练习说人话。终于有一天，人们可以惊讶地发现我们这座城市里发展出现了一只会叫卖语言报纸的猫。圣诞节夜幕降临，圣诞老人来到了二丫的梦里，带着她走进了我国一间比较陌生的病房，走上了一段非常神奇的成长教育之路。每天都是深夜，那间病房里便回荡着《鲁冰花》那凄美的旋律。
读完这本书，我被乐于助人的品质所感动。是啊！为了帮助一位聋哑老人卖报纸，帮助一个小女孩叫醒她失去知觉的母亲，她尽力学习喊叫和唱歌。如果是在现实世界里，谁会有这种品质？即使人们有这种品质，他们也不会更关心这些事情。如果我们现实世界的人愿意帮助别人。那么人们的生活就会很幸福。
我生命中有一件事是相关的。那次，我忘了带我的铅笔，看到美术课的.到来，我不知道该怎么办。我的同学都没有多余的铅笔。这时，一个学生看到我没有铅笔，她给了我她的铅笔，我看了很感激。
是!如果全世界的人是有帮助的，那么社会就会更加和谐！
会唱歌的车中班教案反思篇八
篇一：《笑猫日记会唱歌的猫》读后感
这本是讲述了一只叫二丫的小猫，为了帮助一个卖报的聋哑老人，决心学人说话。在不分昼夜的练习下，它终于学会了人话，帮助老人卖出了许多的报纸。在圣诞节那一天，圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这个病房里，有一个美丽的女人。车祸发生时，她将自己的孩子抱在怀里，自己却变成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的举动感动了二丫，它学会了这首歌。在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天，“睡美人”终于醒了过来......
在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。
篇二：《笑猫日记会唱歌的猫》读后感
在书店里看到一本书——《笑猫日记——会唱歌的猫》，便好奇地买下了它。读一读，我从中明白了些道理。
有一天，二丫和她爸爸笑猫看到翠湖公园西门的卖报老人是个聋哑人，报纸怎么也卖不出去。二丫心生怜悯，决定学会讲话，帮老人卖报！于是，它们来到公园的东门听听东门的卖报人怎么吆喝的，而且请了鹩哥当二丫的老师，教她学说人话！
看到这儿，我不屑一顾：猫怎么可能学会说人话？我只记得有一天我在报纸上看到一只猫学会了说“你好”这一个词，就只会说这一个词哦，还是千辛万苦跟着主人学了很多遍才学会的。故事里的二丫也一样，跟着鹩哥学了千遍万遍，天天练，夜夜练，练得嗓子都流出了血，练得都发不出声音来了。终于，奇迹发生了——
二丫学会了讲人话！
大家都很高兴，就连我也欢呼起来。从此以后，二丫都会在公园西门，每天帮着老人吆喝卖报。这件事轰动了全城。
偶然的一次，笑猫发现了每天的放学时间，女孩依依都会到医院里，给一直昏迷不醒的妈妈唱《鲁冰花》。笑猫和二丫很想帮助依依，此时，二丫又做出了一个重大的决定——学唱《鲁冰花》！
我的嘴巴张到了最大，心里也很疑惑：二丫好不容易学会了吆喝，唱《鲁冰花》她能不能坚持下来呢？
二丫仍然跟着老师鹩哥学唱歌。她唱的比老师还动听，因为这是从她心里流淌出来的。学会了唱《鲁冰花》，二丫天天都跑到依依的妈妈那件病房里，夜夜都在唱《鲁冰花》。不知过了多少天，依依的妈妈终于睁开了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。
故事结束了。我现在终于相信“一切皆有可能”这句话了——因为只要付出努力，再不可能做到的事也能做到！所以，一切皆有可能。
篇三：
篇四：帮助别人，快乐自己—读《笑猫日记 会唱歌的猫》有感
前两天，我从同学那里借了一本书。这本书带给了我许多，有欢乐，也有悲伤。
这本是讲述了一只叫二丫的小猫，为了帮助一个卖报的聋哑老人，决心学人说话。在不分昼夜的练习下，它终于学会了人话，帮助老人卖出了许多的报纸。在圣诞节那一天，圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这个病房里，有一个美丽的女人。车祸发生时，她将自己的孩子抱在怀里，自己却变成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的举动感动了二丫，它学会了这首歌。在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天，“睡美人”终于醒了过来......
在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。
依依也是个很好的女孩。自从妈妈出事后，依依每天放学后都会来到医院，为妈妈一遍又一遍的唱着那首凄美的《鲁冰花》。并在新年里许下愿望：
我希望那些花骨朵，在冬天里也能开出美丽的花。
我希望花开的时候，就是妈妈醒来的时候。
这个故事告诉我们应该多注意身边需要帮助的人，并及时帮助他们，同时在帮助他们的时候，自己也获得了真正的快乐！这就是快乐的真谛。
篇五：《会唱歌的猫》读后感
在暑假里我看了好多书，其中让我深有感触、记忆犹新的一本书是笑猫日记中的《会唱歌的猫》，大致故事内容是这样的：笑猫的孩子二丫看到翠湖公园的东门和西门各分别有两个卖报的人，东门是声音响亮的人，他吆喝着“晚报——商报——西南都市报”，不一会儿他的报纸就全部都卖完了。在西门的老人又聋又哑，一天过去了，他的报纸才卖出去了几张。被二丫看见了，于是二丫决定帮助那个老人把报纸卖完，他跟鹩哥天天学着那句人话，练得都哑掉过，后来终于成功了，它在树上喊“晚报——商报——西南都市报”，老人的晚报马上就卖完了，一张也不剩。人们以为是老人用了隐形录音机。当人们知道老人是又聋又哑的，才发现是二丫说的，就这样二丫成了这城市中的名猫。
还有一次是依依的妈妈，在一场车祸中依依失去了爸爸，妈妈已重伤而成了植物人，为了唤醒自己的妈妈，他每天在妈妈的耳旁唱妈妈最喜欢的歌——《鲁冰花》。二丫为了帮依依的妈妈，去练人话唱歌，唱《鲁冰花》。后来也练得和依依唱得一样，护士还以为是依依在唱。二丫每天唱把依依的妈妈治好了。
读完了故事，我觉得二丫善于帮助别人，先是让老人买完了报纸，在是让依依的妈妈醒了过来。如果是我，我也会这样。
篇六：《会唱歌的猫》读后感
会唱歌的车中班教案反思篇九
读完了这本书，我有许多感受想迫不及待的说出来!
从读完《二丫的梦想》这篇文章，我顿时热泪盈眶，因为一只小小的猫，竟然懂得助人为乐，为了帮助一个卖报纸的.老爷爷，她刻苦学习说人话，经过她刻苦的锻炼，终于学会了说人话。然而，她经常坐在卖报纸邻近的一棵千年古树上，说：“卖报纸!卖报纸!”从此，这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。
我们一定要向这只猫学习，助人为乐!