观看演讲比赛（汇总18篇）

比赛是人与人之间公平竞争的方式，能够提高个人的竞争意识和团队合作能力。以下是一些经典的比赛案例和胜利的喜悦时刻，让我们一起来回味吧。

观看演讲比赛的观后感

星期三那天，班主任播放了一段视频给我们观看。那是一次浙江某中学的家长会，一位有名的演讲家，在用激昂出色的言词给全校的学生以及家长们展开主题为“可怜天下父母心”的演讲。

会议开始时，他讲了一件令人深思的事情：一个女生因与家人闹矛盾而离家出走，去到一家面馆，老板给了她一碗面，她顿时感到这家店的老板就是她一生中最大的恩人。可见，这是一个多么不孝的女儿，在离家出走的情况下，竟然认为一个外人比父母对她更有恩。我看到这里，陷入了沉思当中：父母给与了我们生命，让我们活在了这个世界上，这足以是天下间最大的恩惠。这是我们永远也报答不完的恩惠，所以我们不应该对父母不敬，否则这将会是最大的过错。想到自己在家里，有时也会对妈妈发脾气，或者会觉得她的唠叨很烦，我也觉得惭愧了。

接着，他又讲了很多为人父母的辛苦和操劳，感染了在场的每一个人。然后，他要求全体学生站起来，眼睛要正视地看着坐在身旁的家长，看清父母的样子。他说，有的学生放假回家后，吃了饭，喝了汤，也许连正面看着父母说话的一个简单的动作也没有，就急忙地赶着去上学了。的确，在现实生活中，确实有不少这样的学生，可能他们连对父母说多一句话也不愿意，可能他们会因为父母的唠叨而不想回家，可能他们放假时宁愿去玩去闲逛也不想回家......这可是多么的不孝。最后他又要求全体的学生紧紧地拥抱自己的父母，对父母大声说出：“爸爸，你辛苦了!妈妈，我爱你!”此时，看着画面中一对对父子、母女深情相拥的情景，听着一声声响亮的发自内心的呼喊，我的眼里不禁亢满了泪水，心中感触万分，久久不能平伏。

真的，对于我们这些正在求学的青少年来说，我么一定要努力，用功地学习，将来的路才能走好。只有这样，我们就足以很好地报答了父母的.养育之恩;只有这样，我们就会感到在家是多么的幸福;只有这样，我们才会一生无悔!

观看演讲比赛的观后感

12月9号下午，我在本校多媒体教室聆听了联校工会组织的教职工师德演讲比赛，听完一个个朴实、真实感人的师德故事，真是心如潮涌，感慨万分，更是受益匪浅，感想颇多。各位选手感情充沛，活力四射，精彩的演讲彰显了教师博大的胸怀，强烈地爱与责任。她们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。既为他们那种无私奉献，默默无闻的精神致敬，又对那些耐心耕耘不忘进取，年纪轻轻就取得不菲成就的同仁感到羡慕不已；更想对那些永远把学生放在首位，以校为家，无多余的时间和心血照料亲人而忘我的佼佼者真诚地说声：“你们辛苦了！”

听完演讲，我对“师德是什么？”进行了很好地反思。师德就是为了每一个孩子的未来去奉献，是用自己大写的人格去感召每一位学生。当我在向你们默默地致敬祝福的同时，更要以你们为楷模，向你们学习。在以后的工作中，我会弥补自己的不足，更加热爱学生，做到爱生如子，要以身作则，在点点滴滴中教育学生，感化学生。要刻苦钻研业务，研究学生，备好、上好课，更加强学习提升自己。一方面要不断的学习师德师风的道理准则，以高境界的师德标准要求自己。另一方面，要做一个专业知识深厚，课外知识丰富的多元性的教师。爱每一个孩子，善待每一个孩子，把爱的种子撒播到每一个孩子的心田，让他们生活在阳光下，生活在快乐中。

听完演讲，我深深地感受到：教师不仅需要有一颗爱岗敬业的责任心，关心体贴学生的爱心。因为我们面对的是一双双渴求知识的眼睛，一群群天真活泼的孩子，一位位盼子成龙，勤劳善良的公民。

老师们，朋友们，请认真地塑造自身的形象吧！你坦荡、充实的心胸会给学生架上向上的阶梯，因为你敞开的心扉，像镜子一样包容形形色色的教育对象，他们可以在同你直接的比较中自责奋进、并从中领略学知、做人的情趣与道德，以便将自己塑造成社会主义祖国建设的合格人才。为了每一个孩子的未来，让我们一起以创新的教育理论为指导，以贴近现实的教学方法为手段。以对学生无私的爱为源泉，去塑造民族之希望，有智慧营造充满希望的春天！用爱托起明天的太阳！

观看演讲比赛后心得体会

演讲比赛是学校里常见的一种活动，它既考察了学生的表达能力、思维逻辑能力，也锻炼了学生的自信心和应变能力。最近我有幸参加了学校举办的一场演讲比赛，自己的表现不尽如人意，但却从中受益匪浅。在此，我想分享一下我观看演讲比赛后的心得体会。

【第一段：赛前准备】。

比赛前，选手们的准备工作要做到充分。他们通过查阅资料、整理素材、构思演讲内容等方式，准备充分，才能有更多的时间精力集中在演讲语言和表达技巧上。我发现，那些优秀的选手，都会提前安排好时间，分配好任务，并能够处理好压力和时间的关系。

【第二段：演讲技巧】。

观看演讲比赛，不仅可以学习选手们的演讲技巧，还可以了解不同选手的个性特点、思维逻辑和语言风格。有的选手着重语气和手势的运用，有的选手则注重对故事情感的把握。他们用自己独特的表达方式，让演讲更加鲜活有力，并引起了我对话题的思考。

【第三段：展现自我】。

演讲比赛不仅是对选手综合能力的考验，也是对他们个人魅力的展现。在演讲比赛中，选手们通常会展现出自己的知识水平、语言流畅性、情感能力、思维深度等方面的特长，同时，也是对自己个性魅力和实力的展示。我发现，优秀选手最能打动观众的是，勇敢地展示出自己独特的个性和观点。

【第四段：畅所欲言】。

经过一整天的观看和聆听，我觉得我对演讲比赛的认识也逐渐升华了。这种形式的比赛，既考察了选手的经验和技巧，也让他们在表达思想、分享观点的过程中学习成长。而观看演讲比赛的我，也有机会反思和发表自己的观点。这种畅所欲言的机会，让我更加自信、勇敢地表现自己。

【第五段：管窥众生】。

观看演讲比赛，也是一种对人性洞察的过程。选手们的表现，让我看到了人性中的弱点和美好，也让我认识到自己的能力和不足之处。同时，也让我更加珍惜自己的成长机会，更加努力地去发现、去丰富自己生命的价值。

【结语】。

在整个观看演讲比赛的过程中，我获得了很多收获和灵感。我看到了选手们勇敢和自信的表达，也感受到了自己在思想、语言等方面的不足。但这种收获和不足，对我来说都是一种启示和激励。我会更加认真地对待自己的演讲表达，不断锤炼自己的能力，让自己在未来能够更加自信、从容地面对挑战。

作文：观看演讲比赛

教师节刚过，我们学校举行了“感恩教师节演讲比赛”。除了初四的学长、学姐们没参加，其他级部的同学都准备充分，要一决高下。

听到第一个上台演讲选手的声音，我不禁惊讶起来。她年纪小小的，声音里却好像投入了所有的感情，将自己的感情和演讲内容融为一体了！

她的表现，让全场观众大吃一惊，都为她欢呼。很幸运的是，她得到了所有评委老师的好评！她的脸上露出了喜悦之情！评委老师给了她好评，给别的参赛者带来了沉重的压力！

时间过得飞快，转眼间就到我们初二级部了，我们班的选手最后一个出场。我们班这次表现得不好，只得了第二名。这个成绩虽然不是很好，可重在参与啊！

不一会儿，轮到初三的学姐们了。她们的演讲更为出色，因为她们有经验啊！

今年的“感恩教师节演讲比赛”，我们学校举办得非常成功！在这里，祝我们的老师永远年轻快乐！

作文：观看演讲比赛

以前都是我们在台上紧张的看着评委老师，现在看着教师们在台上略显紧张的演讲。教师在课堂上挥洒自如，那是因为面对的是自己的学生，当观众换成校长、主任这些领导的时候，教师也会紧张的忘词。我倒是认为这时候的老师是可爱的，和我们一样有卡壳的时候，有敬重和“害怕”的人。

老师演讲主题是师德，内容嘛，通俗易懂，估计大学生演讲比赛的遣词造句水平不会比老师的底。精神方面嘛，主要涉及老师们如何矜矜业业，如何排除万难坚持在工作岗位上，如何欣慰的看到自己的学生有出息。看似千篇一律的主题颇为“无趣”，但当老师们把身边真实的爱岗敬业、关心学子、淡然奉献的例子一一深情并貌的讲述出来的时候，稍有点感性的听众便会为之感动。12位教师，将近120分钟的演讲，记忆比较深的有两句话：1、做人要知足，做事要不知足，做学问要知不足。2、种桃种李种春风，种松种柏种永恒。

评委们都是资历比较深的教授、主任什么的，不知道他们在演讲内容方面打分标准是什么。对我来说，有一位老师谈论的问题我最喜欢，就是搁5年前，老师和同学的关系很亲密，生活学习方面老师都能帮同学们的忙。而现在，班上30位同学的名字，半年了老师只记得班长叫什么，路上遇到同学怯生生的喊老师好，才明白那是自己的学生。后来这位老师就总结这么陌生的原因，发现是缺少了对学生的关心、耐心和责任心。慢慢的老师就早到教室和同学聊天，课间解答问题，细心观察每一位学生，谈心、鼓励，使好多同学得到了提高，找到了方向。同时收获了学生的尊重、爱戴和信任。她说，她很高兴和欣慰能帮到自己的学生，也为他们的成功感到骄傲。我在想：能遇到这样的老师，是作为学生的我们多大的幸福呀！

观看演讲比赛心得体会

谁都知道，我性格很内向，不敢当众讲话，若要我去演讲，岂不是要害我?昨天下午，何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事：“明天下午的班会课，我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛，请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕，大不了我不参赛，问题不就解决了。这时，何老师又说了一句让人震惊的话：“为了防止你们只有少部分人参加比赛，我点到名的同学必须参加比赛。”我听后，心仿佛要跳出来似的，冒着被老师点名的危险坐在位置上，如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来，我又松了一口气，“孙炜。”啊!老师，你明知我胆子小，为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机，那样我就可以跳过明天，到后天去，就不用演讲了。第二天中午，我写好一份演讲稿，准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快，班会课到了，只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样，比赛开始了。同学们一个接一个地登上讲台，我的心也越来越紧张了，时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟，心中还是忐忑不安。在众多同学的演讲中，令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句，就向左边看一看，仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的，惹得全班同学哄堂大笑，可这样好像并不能让贺新不再往左边看，贺新似乎不害羞，还是不停地向左边看，有些同学甚至以为贺新在看是么好东西，便也学着他的样往左边看，结果什么也没看到，这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快，这么快就轮到我了，我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点，可根本没用，我跨上讲台，可不知怎的，我一走上讲台，双脚便不停地发抖，我真想自己的演讲已经完了，可事实是：我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着，可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久，我就大汗淋漓。我快演讲完了，我的心渐渐松弛了，心想：原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时，一个不好的命运降临在我头上——我忘词了，我一下子就急得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久，马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了，我也长吁了一口气。这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊!这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧.演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了.今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台.这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名.敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！在这风和日丽，艳阳高照的日子里，我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚。

看着眼前校园的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回忆??记得二年级的那个“六一”儿童节，学校的操场仅有如今的三分之一，地面不是塑胶而是水泥，由于拍卖会过于拥挤，我被同学挤倒了。只听见“嚓”的一声，我跌倒在了水泥地上，当我艰难地从地上爬起来时，发现左膝上的皮已经磨破，血很快流了出来，我慢慢地向教室走去，疼痛继续蔓延着。这时，很多同学见了说：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝盖磨破了，逗，怎么搞的，给，纸巾，先把伤口周围的石子擦掉吧！”“哦，快去卫生室！”同学们七嘴八舌地关切地问着我。后来，我被一群好心的同x学架着胳膊去了卫生室，徐老师仔细地帮我清洗伤口，上药水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同学的安慰使我忍住了泪水。虽然下午不能去活动了，只能留在教室里，但我的心依然是充实的、快乐的！

记得一年前的拔河比赛，在最终的决胜局时，我们第二局败给了力量悬殊的种子队选手??501班。什么？我们失败了，这是我们三班拔河比赛中遭遇最大的挫折，因为，我们从未被打败过，当时的局势非常的紧张，一比一平！我们打成了平手，最后一局定胜负！我们一开始时毕竟有些难过，导致力量有些减退，但是一想到集体的荣誉高于一切，便再次信心满满，精神抖擞地上了“战场”“加油，加油！”曹老师带领着拉拉队员在一旁为我们呐喊助威，我们咬紧牙关，拼尽了全力，好！绳子已经在向我们这边移动了，幅度越来越大了，随着裁判一声哨音，对方的绳子一松，我们全倒下了。“胜利了，胜利了！“我们躺在地上欢呼：”“五连冠，五连冠！”曹老师更是激动得满脸通红。是的，我们经过一番波折最终靠实力再次夺魁！

那套集体舞的服装，我始终把它挂在衣柜最显眼的地方，因为它见证了集体舞全校第一的成绩！

小学生活的往事历历在目，每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。光阴荏苒，岁月如梭，我们即将告别小学的师友，迈入中学的大门，告别童年的幼稚与天真，走向少年的懂事与成熟。

敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们拥住这珍贵的童年，锁住这美好的情感，珍藏这永久的记忆吧！

谢谢大家！

星期五的下午，我们去报告厅看了一场别开生面的“中国魂”演讲比赛。报告厅里座无虚席，同学们井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比赛的开始。抬头望去，只见舞台中间的大屏幕上，打着几个苍劲有力的大字——“心系中国健康成长”。经过主持人热情洋溢的开场白之后，演讲比赛正式开始了。

国妈妈我爱您》，我会写的第一个字是‘中国’的‘中’！我明白的第一个道理是——我是中国人！??”

观众们听得如醉如痴，有的端坐在座位上听，有的用手支着头听，个子矮的同学从人缝中边看边听，有的干脆跪立在椅子上听??随着她的演讲，我们时而愤怒得像一头狮子，时而激动得满脸通红，时而悲伤得挥眼泪，时而高兴得用力拍手，我把手都拍疼了。

同学们的演讲一个比一个精彩，报告厅里的掌声经久不息。听了同学们慷慨激昂的演讲，我心里思绪万千。是啊，以前，我们的祖国贫穷落后，长期受到外国侵略者的欺凌，现在，我们的祖国富强发达，中国在世界上扬眉吐气！作为一名小学生，我们要努力学习，为振兴中华而拼搏！

（一）9月24日，在下午第三节课，全校师生怀着愉快的心情举行了一次“爱我家乡爱我祖国”为主题的演讲比赛。我非常荣幸，因为我是一名参赛选手。

到了第二节课，我们排着整齐的队伍来到天丼。主持人报幕后，比赛也正式开始了，一位位选手精神饱满，滔滔不绝地说着。赞颂了祖国60周年来的辉煌成就。当然。他们都得到了高分，同学们一次又一次发出惊叹。随着时间流逝，比赛进入了高潮。终于轮到我了，我非常紧张，心里七上八下。到了台上，我开始说了起来：“20**年，28岁的留英硕士”演讲时，我的双手抓着牛仔裤，双腿还时不时颤抖。我努力压制自己，才没有被发现。有上百双只眼睛注视着我，原来平静的我又开始紧张，心“扑通扑通”的。

（二）。

上学期，我们年级举办了一次演讲比赛活动，这次比赛让我受益匪浅。

虽然心里这么想，但口上还是高兴地答应了。这回演讲的主题是纪念抗日战争胜利60周年，爸爸在网上下载了一篇演讲稿进行了修改润色，超级支持我去演讲。爸爸说：“不就是演讲嘛，你背下演讲稿之后，往台上一站，不要紧张，和往常朗诵一样，就如同台下没有人似的，就能发挥正常水平。其实，演讲很简单，你把它想复杂了。”在爸爸和妈妈的鼓励下，我终于有了信心。

随着演讲比赛日期的临近，我的演讲稿背得越来越熟，我的心情也变得紧张了。在演讲比赛的前一个课间，我又把已经可以倒背如流的稿子温习了三遍。

时间一分一秒地过去了，主持人上台正式宣布，就这样演讲比赛在我紧张的心情中开始了。台上先后有几位同学演讲，我在台下心中不停地默念着稿子，一边暗暗地自我鼓励一边默默地祈祷者，不要马上让我上台演讲、让时间过得慢一点，可是，时间像故意跟我作对，还是很快的走过了。该我演讲了，走上台去，看着台下的老师和同学们，黑压压一片，我的大脑里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大脑里呈现了出来，我不断地鼓励自己，终于朗诵了下来，最后还拿了全年级第三名。这次比赛锻炼了我的胆识和口才，真让我受益匪浅。

（三）。

今天，王老师要我们准备演讲比赛的稿子，明天开始比赛。我们都非常高兴，我回到家后就开始准备演讲稿。

桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学六年级子恺文学社徐雨薇。

那是一个阳光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在开往嘉兴清河中学的小汽车上。我的心里充满了无限的紧张，紧张得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的将是一场竞争激烈的演讲比赛。

当报幕员报到我的名字时，我的胸膛里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子。它不知疲倦地跳着，好像要从我的喉咙口蹦出来似的。我犹豫了一会儿，从座位上站了起来，刹那间想起了老师和爸爸妈妈充满鼓励的目光，我深深地吸了一口气，齐步走上舞台，站到了话筒前。

霎时，数十位评委老师的目光都投向了我，仿佛正从头到脚审视着我。台下所有观众的目光都齐刷刷地汇集成一点，那就是双腿快要打颤的我。我感到刚才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更疯狂。我只能故伎重演，深呼吸了几下，清了清喉咙，硬着头皮开始了我的演讲„„，当我深情地讲完最后一句话，做完最后一个动作时，台下响起了热烈的掌声。

我的八一梦。

北京八一小学一五班***亲爱的老师、同学们，大家好。大家都看过冰雪奇缘吗？里面有个勇敢、善良，充满智慧的女孩，对，是爱莎。从那时起我和许多女孩一样都喜欢上了爱莎女王。就在今年9月我走进了梦想的王国八一学校，开始了我的寻梦之旅。妈妈告诉我，我有了新的名字，八一人。

第一次好奇地走进教室，我看见了像爱莎一样美丽的老师。一次公开课，老师声情并茂地讲起《菊花娃娃》的故事，为什么菊花妈妈要将一针一线缝制的娃娃送给许多不认识的小朋友。老师告诉我，菊花妈妈奉献了自己却照亮了别人。我要做这样阳光的八一人。

第一次我和妈妈共同主持“勇闯智慧岛”活动，我特别紧张，虽然在台下我练习了好多回，但6岁的我一下子面对数百位不熟悉的同学和老师，我的手有些发抖。妈妈对我说：“你还记得爱莎的勇敢吗？”我深吸一口气，仰起头，自信满满地脱稿主持。活动结束后，好多老师和同学都对我说好棒呀，我居然战胜了自己一字不差的说完了。我好高兴，我要做个勇敢的八一人。第一次面对上千人讲话，而且代表了我们一年级新生。我真的好有压力。“孙怡然到我办公室来”这是老师要在课下帮我熟悉稿子，帮我酝酿感情，她还手拉手带我到台前，那双温暖的手和鼓励的眼神，像极了爱莎女王。当我大声地说出内心的声音：争取早日加入中国少年先锋队。我自豪我要做个自立自强的八一人。借此机会我要感谢梦想王国带给我如此多的机会，不论遇到任何困难，八一的精神将永远指引我不断前行。谢谢大家。

观看演讲比赛作文

“叮铃铃”上课铃响了，同学们都陆续进了教室，老师随后也来了，老师对我们说：“同学们，经学校老师们的决定我们将要举行一场“演讲比赛”同学们都准备准备。

经过2天的选拔，演讲的人数终于出来了。一共是两人，她们就是我和我的死对头。我们俩不管是谁都要争个输赢才肯“罢休”我每次都很大胆的，不知这次为什么，总有点紧张。再看看她，一副装作若无其事的样子，明明给我来下马威。哼!走着瞧!

我演讲的是《我的理想》，而她演讲的是读了《雷锋》的读后感。演讲开始了，先是我们，我先去的，我怀着一股紧张的心情来到讲台，便开始有感情的背诵我的文章，底下的观众们都纷纷为我鼓掌，“我的演讲完了，谢谢大家”我带着一丝笑意下了讲台。该她上场了，她不慌不忙的演讲着她的词可是到了最关键的时候他忘了那句词，可她还是一本正经的在那读，怎么读呢?那就数编了，我们俩什么不行就数这个最在行了。她也读完了，尴尬的下了台。

哈哈!我赢了!这真是一场让人难忘的演讲比赛啊!

叮铃铃……。

现在就下课了，让人激动的演讲比赛开始了，有的同学很高兴，有的同学很紧张，我很紧张因为我代表我们班参加演讲比赛，听校长的《比赛开始了》我一边紧张一边想妈妈的话妈妈说：孩子你一定会拿到第一名的，不要紧张。还有我的朋友和同学们都说：你一定会拿到第一名，不要紧张，我才放心了。

比赛开始了，我心里想：我一定会拿到第一名一定要赢，过了一会儿，到我演讲的时了，还是心想：忘记身边的所有不要紧张，忘记别的同学，演讲完了以后我回了自己的'座位，成绩也出了，听自己去得了第一名的话，我很高兴，我拿了奖状。

回家了以后把奖品给妈妈看，妈妈也很高兴，妈妈说：只要努力才能取的好成绩。

这次演讲比赛以后把妈妈说的话记住得好，做事认真了。

经过两天刻苦训练，我把演讲稿背熟了，并能自由发挥了。知道我为什么这么努力吗?告诉你吧!我要代表市政府和其也单位的代表进行演讲比赛。我可不能给市政府丢脸呀!

今天，我随爸爸来到了市政府一号会议室，准备参加大会。

上午9时，大会开始。主持人笑盈盈地拉开了大会的序幕。主持人先介绍了所有的领导，然后把今天大会的内容告诉了我们。我们用热烈的掌声欢迎朱副主席讲话。

上午10时，朱副主席讲话完毕，进入了第二环节——演讲比赛。

第一位小朋友是代表市纪委演讲。她看起来十分漂亮，扎着两个羊角辫，身穿一条雪白的且有亮片的公主裙。虽然她十分漂亮，但她有些胆怯，演讲的声音也不大。

第二位上场的是一位大哥哥，他谈古论今，十分自然，把我们带进了诗一般的境界，领悟中华民族的风采……。听着大哥哥的演讲，我不断提醒自己：要冷静，要沉着，不要急，声音要宏亮。

“下面请市政府代表陈姝帆小朋友上台演讲。”伴随着主持人的声音，我笑容可掬地登上演讲台，不慌不忙地向领导和听众敬了个队礼。

当《献给爱丽丝》的钢琴伴奏曲响起，我开始了我的演讲。“尊敬的各位领导、亲爱的朋友们，大家好!今天，我演讲的题目是《我与祖国共奋进》……”

我满怀深情地回忆了新中国成立60年来取得的辉煌成绩，从新中国解放讲到改革开放，从毛泽东说到邓小平，从大江南北忆到长城内外，演讲得很是流利，全场地的听众都在认真地顷听着我的演讲，我更有信心了。

讲到自己与祖国共成长，我也见证了祖国的风风雨雨。当我沉痛地演讲到5·12汶川大地震时，所有的听众都进入了悲痛的气氛，这使我感受到了中华民族的凝聚力!当我演讲到中国成功举办奥运会、成功发射神舟七号的时候，全场听众都为之骄傲和自豪。

此时，已进入最后一段演讲时间了。我清了清嗓子，再次提醒自己：不要慌。我清脆地演讲着，伴随着手势，我信心十足，接着向下演讲。当我激昂地把最后一句带向高潮，全场响起了热烈的掌声，经久不息。我也十分满意地走下讲台。

接下来，我们又听了一位大哥哥和一位大姐姐的演讲。

最后，经过评委评比，我获得了第一名。领导都夸奖我讲得很好。湛江晚报记者对我进行了采访。

通过这次演讲比赛，我明白了一个道理：只有付出了心血和汗水，才能有所收获。这将伴随我今后的生活和学习。

今天语文课上老师公布星期四下午，学校将开展“夸夸我的同学”演讲比赛，我也参加了这次比赛。

比赛开始了，同学们都在津津有味的听着，可我却听不住我还在看我自己的稿子。不知过了多久，主持人宣布“由十一号选手上台演讲”，我措手不及，连忙做了个深呼吸，便走上讲台，我把所有的老师和同学都扫视了一边，只见所有人的目光都盯着我，我好紧张呀!我捏紧拳头对自己说了一句：“你是最棒的!”然后，开始绘声绘色地讲了起来。背到一半，竟少背了一句，这可怎么办?我不管三七二十一，继续背下去了，我又看了看评委老师还好没被看出破宰。不一会儿，我讲完了，在雷鸣般的掌声中，走下了讲台。

最激动人心的一可来到了。我这几天来的努力终于有了回抱。我的成绩会是怎样的呢?只见杨老师手上拿着一张单子和一叠奖状。我的心是多么激动啊!杨老师先报了各个选手的分数，我以670分的排在年级最前面。当我双手接过那张黄色的奖状时奖状在我的手中闪闪发光。我在同学们的簇拥下回到教室。这时，我的心是多么激动啊!

通过这次的演讲比赛，我明白了一个道理，有付出就会有收获的，之前的努力没有白费。

观看演讲比赛后心得体会

演讲一项重要的技能，在各行各业都有不可替代的作用。为了提高演讲技能，很多学校和机构都会举行演讲比赛。观看演讲比赛不仅可以欣赏优秀的演讲，还可以让我们从中体会到许多有益的内容，比如鼓励、激励、自信、自省等等。

第二段：动情。

在一次学生演讲比赛中，我听到了一位同学的演讲，他通过自己的亲身经历告诉我们，每个人都要勇敢面对自己内心的恐惧，不要因为害怕而逃避。他的演讲语言朴实无华，却又深入人心，让我有了新的感悟。我原本认为自己是一个很勇敢的人，但是在听完这位同学的演讲后，我发现自己内心也有着许多不敢面对的矛盾和困惑。他的演讲让我感动，也让我意识到自己还有很多需要努力的地方。

第三段：自省。

我从这次演讲比赛中学到了很多，尤其是对自己的反思和自我审视。我认真思考了自己的所长和优点，也审视了自己的不足和缺陷。我发现自己在演讲时还有不小的提升空间，比如语言流畅度、掌握节奏、表达自信等等。我决心从这些方面下手，提高自己的演讲技能。

第四段：鼓励。

除了自省，这次演讲比赛还让我感受到了鼓励和激励。在现场我看到了不少精彩的演讲，其中有些同学发挥得非常出色，他们的声音洪亮、表情自然、信心十足。他们的演讲让我感觉到演讲这项技能并不是很高不可攀的东西。我也可以像他们一样，通过努力和训练，提高自己的演讲水平，成为一个出色的演讲者。

第五段：总结。

总之，观看演讲比赛给我留下了很多深刻的印象和体会。演讲是表达和沟通的一种重要方式，在现代社会中有着广泛的应用。参加演讲比赛和观看演讲比赛是提升自身演讲技能的一个重要途径。我们要每时每刻保持对演讲技能的关注和热爱，不断提高自身演讲水平，更好地为自己和社会做贡献。

观看学校演讲比赛心得体会

作为一名学生，我有幸能够观看学校的演讲比赛。这是一项旨在锻炼学生演讲能力和表达能力的活动。通过观看这场比赛，我对演讲的重要性有了更深刻的认识，并从中获得了许多心得体会。

第二段：感受学生的激情与勇气。

在比赛现场，我看到了同学们满脸热情的表情和充满自信的姿态。他们在舞台上展示自己，尽管有时候会有紧张的情绪，但他们都坚定地克服了，毫不退缩地向观众传递自己的思想和观点。我深深感受到了每位同学背后的汗水和努力，他们的激情和勇气让我备受鼓舞。

第三段：演讲能力的重要性。

通过观看比赛，我认识到演讲能力的重要性。一个优秀的演讲者不仅需要有深入的思考和独到的见解，还需要掌握清晰表达的技巧。演讲可以帮助人更好地表达自己的观点，提高沟通能力。通过演讲，我们可以向他人传递我们的思想、观点和情感，从而影响和启发他人。

第四段：自我反思与提升。

观看比赛过程中，我还发现了自己的不足之处。有时候，我在准备表达自己的观点时常常感到迷茫和困惑，表达不够清晰。同时，我也意识到在演讲过程中面对观众时的紧张情绪也是我需要克服的。这些发现促使我反思自己的缺点并努力提升自己的演讲能力。我决心多参加演讲机会，积极参与讨论课和辩论赛，锻炼自己的演讲技能，并寻求反馈和改进的机会。

第五段：感悟与展望。

通过观看学校的演讲比赛，我深深地感受到了演讲对于个人成长的重要性。在未来的学习和工作中，我将永远珍视演讲能力的培养，并不断提高自己的表达和沟通能力。我希望能够像那些优秀的演讲者一样，能够在关键时刻发表自己独到的观点，并以自己的思想和言辞影响他人。

总结：

通过观看学校演讲比赛，我不仅对演讲的重要性有了更深刻的认识，还从中收获了许多心得体会。我深深感受到了每位同学背后的努力和勇气，认识到了演讲能力对于个人发展的重要性。我将积极反思自己的不足，努力提升自己的演讲技能，并将演讲视为自我提升的途径。同时，我也将把这次观看演讲比赛的经历视为一个重要的转折点，坚定地走向更加自信与充实的未来。

观看演讲比赛后心得体会

演讲比赛是一种受欢迎的活动，旨在提高学生的口头表达能力。在这种比赛中，参赛者需要在限定时间内为一个主题进行演讲，要求他们清晰、准确地传达观点，同时用语言和肢体语言来激发观众的情感和兴趣。参与这种比赛可以帮助学生不仅在口头表达能力上有所提高，还会让他们成为更好的沟通者和领导者。

第二段：感悟演讲比赛的技巧和策略。

在参加一场演讲比赛后，深入分析其中的技巧和策略是非常必要的。首先，参赛者需要把握主题，看看如何将自己的经验和知识贡献给听众；其次，需要准确表达自己的观点，并在演讲中注重梗概性，使得观众可以轻松地理解内容。此外，肢体语言也至关重要。适当的眼神交流、动作和手势，可以为你的演讲增添深度和情感。

第三段：如何提高口头表达能力。

演讲比赛有助于提高我们的口头表达能力。通过观看和参与演讲比赛，我们可以了解一些有效的技巧和策略。然而，只有通过实践和思考，才能使我们的口才更为流畅。因此，我们要学会在朋友面前或进行一些小型演讲时练习。在每个练习结束后，我们建议反思自己的表现并寻求反馈意见，这样可以帮助我们不断地改进和提高。

参加演讲比赛可以帮助我们在许多方面发展。第一，可以帮助我们提高口头表达能力，让我们成为更加自信、果敢的人。其次，我们可以通过演讲比赛中建立的联系和网络结识新的朋友和同事。最后，演讲比赛是一个帮助我们拓宽视野、提高自身能力和影响他人的宝贵机会。

第五段：结论。

随着人们对沟通和领导能力的重视，演讲比赛也变得越来越重要。它不仅是提高学生口头表达能力的一种有效工具，还是帮助我们迈向更高层次的个人发展的重要一步。在我们追求自我价值的同时，收获可持续的成功，借着演讲比赛这个平台我们可以在未来迎接挑战，实现自我价值。

观看演讲比赛的观后感

就在前几天，学校组织了一个阅读比赛，邀请学校里的24个班级都来参加，规则是：每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛，然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样，再去参加学校的比赛。

阅读要跟读书有关系的，要有创新。

演讲的同学来了先抽自己的号码，四年级先开始。

分数是百分制，时间要控制在5~7分钟，不达标准则扣分。

我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛，每一位同学都拿着自己的稿，非常细心的读了。

最后，班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。

这个比赛，并不是所有同学都能去当观众，老师要选一些安静的同学参加。

老师选了我，我非常开心。

比赛那天，我和老师选择的其余几位同学一起去当观众，同学们都特别兴奋。

我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。

我们进了多功能厅，坐到了自己的座位，很安静地等待着演讲比赛的开始。

过了十分钟，比赛开始了，聂子清抽到了15号，是第三个出场的。

第一个读的是四(4)班的一位女生。

她非常有感情地朗读了全文，中间还不忘做一些动作。

她朗读完了后，我和同学都开始鼓掌。

第二个读的是四(2)班的一位男生。

那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台，用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。

第三个就是我们班了，此时此刻，我的`心情非常紧张与激动。

同学们都知道聂子清读的语速太快，常常连四分钟都达不到。

我的心里默默祈祷着：聂子清你一定要读慢点啊!聂子清带着微笑上了讲台，大声地、带有感情地朗读着。

聂子清读完后，我和同学使劲地给他鼓掌，我的手都拍红了。

因为每次读完后，评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟，所以我静静地呆着，并没有吵闹，因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。

评委老师开口了，可是这个时间却不是我们想要的，聂子清才读了3分多钟。

第四个朗读的是四(1)班的男同学，只见他穿着整齐，一点也不慌张地走上了讲台，非常有感情地读完了整篇文章。

最后，老师算分了，我终于知道了我们班的得分，这个结果我和同学还是比较满意的：我们班得了九十多分。

接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。

见到都是比我们大的哥哥姐姐，我很认真地听了他们讲的每一个故事。

讲述的场景一样;他们每一个故事都是让人极其意想不到的：有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒??总之，每一个故事，都是一个惊喜。

六年级读完以后，就该颁奖了。

我心中忐忑不安，生怕得不到奖状。

但，当老师在念到“二等奖：四三班，聂子清”的时候，我的悬着的心终于下来了。

我们班还好得了二等奖，这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。

这次比赛我非常开心。

不仅仅是因为我们班获得了二等奖，还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我知道了很多知识，也让我吸取了很多朗读的经验!

张旭阳被全班同学的推荐去当主持人，张旭阳没法，只好无备上台。

当张旭阳走上讲台，转身一变，从一位活泼可爱的小学生变为一位热情的张主持。

刚开始张主持热情地说:“在‘不忘国耻，振兴中华’演讲比赛之前，先请叶老师上台讲几句话。

”“哈——”。

大家都开心地向叶老师鼓掌，让她上去，叶老师害羞地上了讲台说:“我举行这次活动的目的是想锻炼大家的能力，这次的活动我不参加了，我只负责拍照。

”说完就下去了。

刚开始，张主持让人上去演讲，可没有一个人敢第一个上去，终于，有一位同学鼓起勇气上台了，演讲的不错，当他下去时，记分员已经把评委们的评分拿上去计算了。

第2个上台演讲的也在下面鼓足了勇气才上来的……当第2个演讲完毕后，张主持宣布上一位的同学得分后，几位同学跑上去，我没抢到，当好几个演讲完毕后我依然没办法上去，于是我就在张主持上去时，我就提前上去抢位置，终于，我成功抢到了演讲之位。

我信心满满地站到讲台开始精彩地演讲，可是事情不是很顺利，当我顺利演讲完第3段时忘了第4段了，幸亏有同学把稿子拿到我前面，我才能顺利演讲下来，唉，肯定被扣了几分。

果然，当张主持人报成绩时，我只有8分。

这次演讲充满了快乐，这不仅使我们开心，还锻炼了我们的独自能力，并锻炼了我们的爱国精神。

4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛。

早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上，啊!演讲开始了。

首先是田主任讲话，接着是田文利老师讲述比赛规则:一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。

第一个同学是六年纪的一个姐姐叫刘思思。

她的演讲题目是《地球就诊记》。

同学们一个接一个的出场了，我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。

好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。

她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。

她的演讲题目是《保护绿色，关爱生命》。

她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深:“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。

她最后得了三等奖。

再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。

她的演讲感动了我!我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是她所说的那样吗?她那《小鸟的诉说》感动了我，感动了台下的观众，感动了评委们。

总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。

最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。

人类捕捉蛇是因为它吃青蛙，可人们没想过它也吃老鼠。

人类不把麻雀当回事，是因为它吃人类的粮食，可人们没想过它也吃害虫。

就连蝌蚪人们也不放过，人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀!

在人类的种种错误中我呼吁:“同学们，记住那个公益广告，“地球只有一个”，让我们积极行动起来，从点滴做起保护我们赖以生存的家园——地球吧!”

观看演讲比赛观后感

作文：观看演讲比赛

在一个阳光明媚的下午，我十分有幸地代表xxxx外国语学院参加了我校学生会团委主办，校学生会承办的大学生诚信主题演讲大赛。参赛队伍按照学院划分，总计十二支，包括二人合作的小组。

比赛的过程紧张而不乏秩序，不同学院的选手各展风采，挥豪才情，竞争激烈。评委打分严谨细致，客观公正。场下的观众讲文明，守礼仪，在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听，在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。尤其当第二组的同学由于话筒的高度不适应该选手的身高而导致该选手演讲的声音声调调整不佳时，评委老师与观众们依旧认真倾听，在演讲结束后热烈鼓掌。这些都非常充分地体现了我校师生的较高素养和良好的品行。

当然，作为参赛选手之一，我也在准备和体验这场比赛的全过程中收获到了不少有利于个人发展的技巧和宝贵的经历。

在收到演讲比赛的通知时，我在感到荣幸的同时也感到一定的压力，毕竟作为学院的代表，成，可获得更大的信心与荣誉;败，则有负于我院老师和领导的信任和期望。在最初的迷茫和慌乱过后，外国语学院实践部的部长找到了我，向我通知了比赛的具体要求和注意事项，给予了我莫大的帮助和鼓励。

在接下来的一个星期内，我针对大赛“诚信树人”的这个主题，在互联网上进行了一番检索，查找关于这个主题优秀的演讲和写作范本。在它们的启发下，我展开了自己对于诚信理解的创作，并于规定提稿日之前将演讲稿提交学生部邮箱。

这第一部分初步的演讲稿定稿的过程结束后，紧接着便进入演讲的最主要，也是最核心的准备阶段——实地演讲训练阶段。

在这一阶段中，我院的w书记对我进行了一些专业指导。包括演讲过程中的仪态仪表，演讲稿的简化和提炼，演讲重点的突出，咬字的准确清晰和感情的适当抒发等。m部长在一旁的不断鼓励和真诚的建议则给了我更大的信心。六月四日下午两点前我们最后一次彩排结束。三点，我们准时地到达了比赛现场。比赛的过程对于我个人来说是紧张却不乏享受的。能够在各位老师和同学面前展示自己一个星期努力工作的成果，这无疑是令人快乐和满足的。这又使我不禁再次要感谢这次比赛的筹办者和在我的参赛过程中给予帮助指导的老师和同学，是你们的关切和鼓舞使我能够顺利地从竞争者中脱颖而出，使我能够全身心地投入和享受比赛的全过程。

比赛结束后，我们同评委老师进行了交流，我认识到自己的演讲中仍旧存在缺陷和不足。比如演讲过程中过于重视情感的喷发而一定程度上忽视了逻辑的论证和理据的说服;又比如演讲过程中对话筒的运用不能得心应手，还缺乏相应的专业训练。此外，还有演讲表情和动作的把握，语气和语言的拿捏等等。赛后的交流，用一句文学气息的话来概括就是:“与君一席话，胜读十年书。”

最后，请允许我以提纲的形式对本次大赛给予我的感悟和认知进行总结。1学习和增长了演讲方面的专业知识，锻炼了社会交际能力，获得了公众注视下自然表达自我和展开辩证与演说的能力。

2“诚信树人”演讲稿撰写资料搜集的过程中，我通过了解我国历史上著名的“重信重义”的事迹，以及目前中国诚信社会建设的现状，培养了对于诚信重要性的深刻认识，树立了诚信为人的理念和诚心做事的原则。

3老师和同学的帮助和支持让我充分体会到校园环境的温暖，也让我意识到。

要加倍珍惜大学的友谊和师生感情，并以努力的学习报答学校的栽培。

4其他参赛选手的努力和勇气也给我留下了深刻的印象。使我认识到自身的优势和改进自己的不足。

5与比赛负责人的交流使我结识了我校更多的优秀学子，扩大了人际交流圈，扩展了视野。

最后，在总结的基础上，我们既要感慨也要承诺，既要回观过去的不足也要展望未来的更进一步。

我承诺，在以后的学习中更加注重对自身综合素质的培养。

我相信，在老师和同学的鼓励下我会取得更大的进步。

姓名：xxx。

学校：xxxx。

班级：外国语学院xx级商务英语xx班。

时间：201x年6月x日。

作文：观看演讲比赛

上个星期五，我校举行了一年一度的演讲比赛。许多人参加了这次的比赛，我也不例外。由于我做了充份的准备，所以对这次的比赛满怀信心。

当天，我们排队进入礼堂，发现讲台上摆满奖杯以及礼物。参赛者安静的依照自己的编号坐在参赛席上。

过了几分钟，比赛正式开始了。司仪顺着编号把参赛者一个个叫上台。只见每位参赛者都胸有成竹的上台把最好的一面呈现在大家眼前。啊！终于轮到我了！我战战兢兢地走上台。望着台下的观众，只见到黑压压的人头，心里觉得好害怕啊！我为了使自己平静下来，便深深地吸了一口气。之后我便滔滔不绝的把讲稿一字不漏的背了出来。演讲中，我也不忘把老师之前所指导的动作与姿态一一地呈现出来。

五分钟后，我便把演讲稿讲完了。这时，台下传来热烈的掌声，我兴奋极了。大约半小时后，比赛也进入尾声了。司仪开始宣布得奖者的名单了。所有的参赛者都十分紧张。司仪清校长上台颁奖后，便宣布得奖者的名字了。成绩公布了，当我得知我是冠军得主时，当场愣住了!我兴冲冲地走上台从校长手中接过奖杯。比赛终于圆满结束了。

这次的比赛，让我获得奖杯，也让我领略到“一份耕耘，一份收获”的道理。

【演讲比赛作文400字集合七篇】。

作文：观看演讲比赛

星期五中午，学校举行了演讲比赛，当然不用说了我就是参赛选手中的一个。

比赛即将开始了，同学们排着长长的队伍，手拿板凳来到了操场上。比赛开始了，五班的将玲培担起了打“开头炮”的重任，她毅然地走上了讲台，拿起话筒便演讲了起来。本来我认为她是打“开头炮”的人，所以一定会由于紧张而忘记或者是结巴，但是事情却出乎我的意料之外。她演讲的是如此的流利，声音是如此的动听，看来我是太低估她了。就这样一个一个，直到了第七个，你们猜一猜，是谁呢？那就是我——黄琼贤了。当我走上台拿起话筒时，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因为我害怕，我怕我自己演讲的不好会给五（）班丢脸，因此，我的心跳加速了。当我在演讲的时候，我看到了数学老师、语文老师常识老师那几双对我充满信心的眼睛。吨时，我不再是那么的紧张了，我心中涌动的浪涛也以平静。我演讲完了正下走的路上我想：我被同学们嘲笑了吗？我给五〈〉班丢脸了吗？我打败我的对手了吗我带着许许多多个问号走下了台。后来又轮到别人了。

通过这次比赛使我懂得了：无论是什么事都应该勇敢的去尝试，不要对自己失去信心。这次比赛还让我变得更勇敢了，我非常感谢这次比赛！但我想：这次比赛也应该让那些不珍惜自己的生命的同学醒悟了吧！

作文：观看演讲比赛

我很荣幸代表学校去市里参加演讲比赛。

那天我的心情洲激动万分，就像十五个吊桶打水——七上八下一样紧张。在姜老师的带领下，我们来到了比赛地——城南中学，这所学校好漂亮，可此时的我哪顾得上它呀！

比赛很快就开始了，我看到前面几位选手声情并茂的演讲，又加速了我的心跳，怎么会这么紧张呢？“徐可心，没关系，台上的选手也是紧张的，老师相信你，你的声音是最美的。”在姜老师的鼓励下，我几乎不那么紧张了。时间过的很快，该我上场了，我自信地走上了舞台，我演讲的题目是《红色的党旗，多彩的希望》，在伴奏与幻灯片的影响下，慢慢地把我带入了故事当中，党的光辉形象、英勇事迹，给了我无穷的力量，我的演讲顺利的结束了。

终于要公布比赛成绩了，我的心砰砰直跳，仿佛有一只小兔子在我心中跳来跳去。“三等奖……、二等奖徐可心……”当主持人叫到我的名字时，我沾沾自喜道：“哈哈，妈妈我得了二等奖太开心了……”“你别这么骄傲，你看人家一等为什么一等奖，而你却是二等奖呢？”妈妈问道。于是我脸红了，低下了头，沉思了片刻，天外有天，人上有人，我可不能做井底之蛙呀！

【演讲比赛作文400字汇编三篇】。

作文：观看演讲比赛

上学期，我们年级举办了一次演讲比赛活动，这次比赛让我受益匪浅。

虽然心里这么想，但口上还是高兴地答应了。这回演讲的主题是纪念抗日战争胜利60周年，爸爸在网上下载了一篇演讲稿进行了修改润色，超级支持我去演讲。爸爸说：“不就是演讲嘛，你背下演讲稿之后，往台上一站，不要紧张，和往常朗诵一样，就如同台下没有人似的，就能发挥正常水平。其实，演讲很简单，你把它想复杂了。”在爸爸和妈妈的鼓励下，我终于有了信心。

随着演讲比赛日期的临近，我的演讲稿背得越来越熟，我的心情也变得紧张了。在演讲比赛的前一个课间，我又把已经可以倒背如流的稿子温习了三遍。

时间一分一秒地过去了，主持人上台正式宣布，就这样演讲比赛在我紧张的心情中开始了。台上先后有几位同学演讲，我在台下心中不停地默念着稿子，一边暗暗地自我鼓励一边默默地祈祷者，不要马上让我上台演讲、让时间过得慢一点，可是，时间像故意跟我作对，还是很快的走过了。该我演讲了，走上台去，看着台下的老师和同学们，黑压压一片，我的大脑里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大脑里呈现了出来，我不断地鼓励自己，终于朗诵了下来，最后还拿了全年级第三名。

这次比赛锻炼了我的胆识和口才，真让我受益匪浅。

【范例2】。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”这是我们六(3)班在举行“我的理想”演讲比赛。

第一个上场的是小倩同学。只见她不慌不忙，笑眯眯地走上讲台，深深地向大家鞠了一躬，自我介绍了一下，就开始抑扬顿挫地讲了起来。讲着讲着，她突然停顿了一下。这时，我很着急，从心底为她捏一把汗，心想：”她会不会忘词了呢?“在我们的鼓掌声下，她终于继续演讲下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶伤。听着听着，我脑中浮现出她在教室中认真学习的情景。是啊，她正为自己的理想努力奋斗着呢!

一个个选手都演讲好了，快到我了，我心里非常着急。

轮到我了，”有请36号选手小董!“老师微笑着宣布。我拿着演讲稿从容地走上讲台，其实我的心里一团糟。我和其他同学一样先做了自我介绍，然后再开始演讲。几十个字读过去了，连我自己都没想到，我居然读得那么流利，那么顺畅。”我的理想是当一个写幻想小说的作家。比起别人，我的'作文写得还不算太好，所以，我要加把劲，努力学习，练好写作文。“看着同学们鼓励的神情，我变得更加坚定了。

最后一位选手是小陈同学。令我们意想不到的是，小陈首先给我们表演了一场魔术，然后才开始表演。这个出乎意料的举动和脱稿演讲，使很多同学都给她打了满分。

演讲比赛结束了。这次比赛并不是来抢第一名的，是为了让我们体验学习的乐趣。

哦，理想，生命中的一盏明灯。让我们为了自己的理想，努力奋斗吧!

作文：观看演讲比赛

听说学校要在四,五,六年级各选一名同学去参加英语演讲比赛,四年级选了我,五年级是申紫涵,六年级是马流畅，我们三个每天都在政教处背稿子,迎接“战斗”。

可是跟比赛仅一天时间,马流畅很难把稿子读的既流利又有感情,还加上动作,老师不得不把马流畅去掉。

现在只剩我和申紫涵,好害怕呀!

终于到了比赛的一天,我们的“战地”是市二中。到了那里,我更加紧张了,可当我看到三位评委和蔼可亲的微笑时,却放松了很多。

“二号选手,麻雨露”“啊,轮到我了”我心里更慌了,这时,坐在我一旁的英语老师鼓励我,说:“别怕,相信自己,你最棒!”

我鼓起勇气,走上台开始演讲。因为我是二号选手,后面还有很多同学,所以我们等了很长时间才结束,出来时我的腿都发软了,可老师却说,这次比赛不是为了拿奖,而是为了锻炼我们的勇气,当然,拿奖最好,但那些都是次要的!

谁也没有想到,我竟然晋级了,老师又给我一篇稿子,我现在正在认认真真的背稿子。我相信通过我的努力我还会再晋级的!

【实用的演讲比赛作文400字四篇】。