在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
参观检查工作总结报告篇一
桥山林业局建庄林场：
2011年我站在场党、政和业务主管部门的正确领导下，紧紧围绕场的工作思路，以加强森林资源管理为中心，根据年初场制定的工作计划及工作任务，我们认真有效地开展工作，较好地完成了各项工作任务，现将一年来的工作总结如下:
一、加大教育整顿力度，提高队伍素质。
认真提高木材检查站队伍素质教育，加快木材检查站建设，进一步规范木材检查站的执法行为，树立良好的执法形象。为加大教育整顿力度，我们开展了为期一个月的“整顿思想、整顿作风、整顿纪律”的三整顿活动，要求以“讲政治、讲正气、讲学习”为主题开展思想整顿活动。一是组织检查站人员学习相关法律、法规和业务知识，开展以理想信念、组织纪律、工作作风为主题开展大讨论，从而从思想上彻底扭转过去那种贪图一时利益，不顾大局的错误的价值观，树立正确的人生观。二是抓好执法人员的政治思想和勤政廉洁的教育，全面提高执法人员的政治思想素质，增强了依法行政和服务的意识，树立勤政为民、执法为公的思想。三是认真抓好检查站工作人员的学习培训，平时严格要求木材检查站人员要以科学发展观统领工作全局，以党的政策为工作指导，学好用好《森林法》、新《森林防火条例》，以及林业政策、林业法律法规及业务知识。
二、加强组织纪律整顿，净化执法环境。
进一步加强了我站的组织纪律整顿。今年上半年，通过对本站的几次突击检查，发现检查人员存在纪律松懈，思想意识淡薄，检查不不够认真，尤其是对过往行人、车辆不按规定检查登记等现象，我们专门进行了一次专项整顿，并规范了木材检查站工作程序，严明了值班人员实行班长负责制，夯实了责任，有效地控制了值班人员脱岗现象发生。
三、坚守岗位，搞好本职工作。
1.积极配合森防部门搞好松材线虫病和松脂大小蠹的监测和野生动物、木材的检查工作。特别是野生动物保护和木材检查一直是我站工作的重要内容，今年以来，我们继续坚持24小时值班制度，实行“夯死责任，值班长负责”制度，做到了高度警惕，严把关口，严防火灾隐患，杜绝森林病虫害流入我区。我严格检查过往的各类木制品，详细纪录当天的值班情况，始终如一地严格执法、文明检查，确保了桥山林区的安全。
2.认真做好森林防火的宣传检查工作。实施天然林资源保护工程以来，盗伐、盗运林木现象得到遏制，全社会保护森林，爱护大自然的意识明显提高。我们的工作重点由堵盗伐、盗运，转向森林资源保护的宣传检查上面，这样一来，森林防火的宣传检查是我站的工作中心。为此，我一进入防火期就开会安排，强调24小时值班长值班负责制，严格交接班制度，加强过往行人、车辆，特别是呆智人口的检查登记，并采用悬挂横幅、张贴标语、散发传单等形式进行宣传。
3.克服困难，积极完成了场下达我站的3余亩苗木管理任务。
四、加大执法力度，严把火源关。
进一步加大执法力度，特别是加大了对过往行人、车辆，特别是呆智人口的检查力度，对外省、外县、过境的人员、车辆我们进行严格检查登记，同时，严格依法把握木材运输关，发现运输林副产品车辆严格检查，详细登记。同时我们在火源管理上采取：一查火源，杜绝火源入林；二查火源管理，宣传“入林不带火，行路不吸烟”的野外用火规定；三查进入景区的防火常识知多少，时刻提醒人们注意森林防火。从而在思想上注重了火源管理，同时，夯死了工作责任，明确了工作任务，在源头上杜绝了火源入林。
今年尽管做了大量的工作，但是还有许多离上级和同志们的要求相差很远，我们决心在新的一年里，在场的正确领导下，再接再厉，抢抓机遇，乘势而上，把我站的木材检查、防火管理工作推上一个新的台阶，促进林业事业更好更快的发展。
特此报告
二0一一年十二月十五日
参观检查工作总结报告篇二
一年来××木材检查站在局党政的领导下认真学习党的“十七大”精神及认真开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论学习活动。现将本年度完成工作情况总结如下：
一、木材检查站工作
××木材检查站今年共检查木材运输车辆1295车，检查木材立方米。检查中发现无木材运输证运输木材的5车，超方运输木材8车。木材检查站按照规定给予暂扣木材并移交林政稽查立案调查的处理。
二、林政稽查工作
××木材检查站同时还兼管林政稽查队的工作。林政稽查工作主要是对全县所有木材加工厂的木材来源开展不定期的清理检查。同时对发现及举报的林业行政案件进行立案调查，事实清楚后作出林业行政处罚决定。本年度截止十一月二十四日，共查处林业行政案件44起，其中：盗伐林木案1起；滥伐林木案15起；擅自开垦林地案1起；非法收购、储运、中转木材案6起；无木材运输证运输木材案10起；货证不符运输木材案3起；承运无木材运输证的木材案8起。没收非法木材立方米。为国家挽回经济损失40796元。
三、学习情况
我站职工于今年四月份及五月份参加了省林业厅举办的 “全省木材检查、林政稽查培训班”的学习。两期培训班的学习使我站职工学到了相关林业行政处罚的法律法规、规章及司法解释；林业行政案件调查中执法的程序、证据收集、文书制作的相关要求；木材、家具检验的方法等知识。并取得了木材与家具检验员资格证，具备了木材检尺资质。回来后把这些知识运用在查处各类林业行政案件中后，使林政执法程序更加规范化、合法化，大大提高了我站执法队伍的统合素质。
四、存在问题和困难
在全站职工的共同努力下，我站完成了一年的工作任务，有效遏制了非法运输木材的行为；在林业行政案件的查处上做到执法程序合法、运用法律法规适当、亮证执法、文明执法。
从完成工作的过程中发现存在如下几点问题及困难：一是工作量大造成人力、物力不足，不能在接到报案的第一时间出勤，并制止林业行政违法行为；二是我县内木材加工厂太过分散，给木材加工厂的监督管理带来不便。
综上所述，通过全站职工一年的奋战，制止和处罚了各类违法行为，为国家挽回了经济损失；通过学习实践，提高了综合执法水平。今后一年将更加努力克服困难，圆满完成各项工作任务。
参观检查工作总结报告篇三
备课是教师工作的一个重要环节，只有充分地备好课，教师才能有的放矢进行教学，提高课堂教学效率，我组开学前对每一位教师进行了备课检查，以下是综合组检查情况小结。
何昌梅、戴雅为“优秀”其余为“良好”
1.总体上看，大多数教师能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好学期教学计划，安排好教学进度，做到先周单元备课。备课中能体现教学策略，教案真实有效，注重因材施教。大部分教案目标明确，重难点突出，课前准备充分，教学环节的设计科学，有教学反思。
2.全体综合组教师态度认真，都能做到提前备课一周，戴雅作为一名新教师手写备课，做到字迹清楚、认真，教法合理，并能体现体育课的备课特点。何昌梅老师是一名专职音乐老师，从教多年，音乐备课做到重点突出，学法多样，调整到位。
3.在备课的过程中，大多数教师都能从本学科的特点出发，全面深入地钻研教材，根据自身的教学特点进行二次调整，力争做到抓住重点，突破难点，教学方法适当。如管剑彬老师能根据不同年龄的学生作出不同的教学要求和教学准备；马罗成老师调整及时，能画一些简笔画帮助学生理解，突出教学过程中的难点。
1.认真钻研教材，努力提高自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级的学生的学习情况。青年教师应该写好详细的教案。按实际上课课时进行备课。借鉴人家的东西要联系自己的实际情况，认真舍取，而不能照搬照抄。
2.综合组教师本学期的专题研究是“优化作业设计”，在调整中体现（综合组计划还没有学习，在学习后应加强对方法的调整和专题研究的体现。）
3.有些老师的二次调整过于简单，应力求具体，详尽。
4.综合组教师备课应尽量体现学科的特点。
5.教学工作是繁重的，工作要做细、做足、要到量、到质。凭良心去做，平时做好，就不会感到有负累。
参观检查工作总结报告篇四
为了深化隐患排查治理工作，确保施工用电安全，根据华电朔安【20xx】第05号文件要求，结合当前现场实际情况，项目部于3月7日成立施工用电安全检查领导工作小组，3月8日由项目部领导带队，各施工单位主要负责人参加，对施工用电进行检查，主要内容如下：
1、组长：王保山
副组长： 孟书建林新明王川礼
成 员： 张 夺沈华荣付 罕李 峰 马荣军 领导小组职责：对项目部施工用电工作进行整体部署和安排，随时掌握项目部工作进展情况，适时进行指导性检查。对检查中存在的问题，责成各单位及时进行整改并考核。
2、施工用电检查领导工作小组下设办公室
办公室主任：张 夺（兼） 成员：项目部安监人员及各施工单位专（兼）职安监人员。
1、山东鑫炬电工无证。
2、山东鑫炬调直机电源盘内接线柱无防护。
3、1、组合场弯曲机外壳无接地。
4、弯曲机无操作牌。
5、弯曲机电源箱无漏电保护器。
6、切割机无接地，周围杂物太多。
7、切割机外壳变形，破损。
8、焊接场地空压机油污太多与焊接作业距离太近。
9、电钻无接地，周围杂物太多。
10、4#栈桥南侧安装组合场电焊机接线柱无防护。
11、4#栈桥南侧安装组合场电焊机等机械接地不规范，电线凌乱
12、圆煤场钢筋加工场套丝机电机无风扇，防护罩上无螺栓。
13、圆煤场办公室院内一块电源盘无漏电保护器。
14、使用的电动工具接到无漏电保护器的电源盘上。
15、钢结构加工场使用电动工具接到无漏电保护器插座上。
16、钢结构加工场使用的喷砂机无防雨棚。
17、细碎煤机室三级电源盘接线从下口接入。
18、安装加工场4#栈桥南侧一闸多用，配电箱未上锁，栏杆不整齐。
19、山东广安加工场配电箱接线不正确，接地线未紧固，电源线乱。 20、4#栈桥南侧安装加工场使用插板不符合要求，配电箱未上锁。
21、山东广安安装加工场电源盘接地不规范，电源线穿管不正确。
1、问题原因分析：施工人员在作业前安全技术交底不清；文明意识淡薄；没有超前意识；对施工用电作业不了解，缺乏班组安全三级教育和安全操作教育。
作业前进行详细的安全技术交底。
1、提高意识，明确责任。各施工单位高度重视施工现场临时用电安全生产管理工作，各参建单位负责人为现场安全用电第一责任人，要加强现场临时用电管理。
2、遵守法规，执行标准。各施工单位严格遵守《建设工程安全生产管理条例》和《施工现场临时用电安全技术规范》的有关规定。
3、加强现场临时用电安全培训。
4、加强管理，规范操作。施工现场临时用电应按照规范要求设置独立的三相五线接零保护系统，实行三级配电、二级漏电保护。施工现场必须设置专职电工，严禁未取得电工特种作业操作资格人员从事电工作业。
5、强化监管，严格。安监人员要进一步加大对施工现场临时用电安全巡查，发现一般用电隐患当场责令停电整改，对存在严重用电隐患危及现场作业人员生命安全的，责令停工进行整改。
项目部要求全体员工以此次施工用电安全专项检查为契机，继续开展临时用电检查活动，结合输煤现场具体实际情况，将临时用电工作抓深、抓细、抓实，更好地促进项目部的安全生产和安全管理工作，维护朔州项目部安全、健康、和谐、稳定的发展局面。
参观检查工作总结报告篇五
镇镜山小学有两项立项课题：市级数学课题“课堂教学中教师指导下有效倾听与交流的研究”；市级英语课题“四年级英语书写星级评价研究”。xx年秋季学期以此两项课题为重点，以点带面规范学校课题研究，在全校范围内营出造积极向上的学习氛围，使教师在研究中享受幸福，享受智慧带来的快乐。
由于多方面原因，课题研究对于zjs小学来说是比较薄弱的。本学期，学校加强了课题研究力度：行政领导蹲点课题组组，检查和指导课题研究；间周开展一次研究活动，学科教师全员参与，参与面100﹪；每次研究活动保证时间、地点、人员、主题四落实；严格按照课题研究程序，规范操作，进行了课题研究的前测、后测及相关的问卷调查；及时收集、整理阶段资料，资料齐全。我们本着求真务实的精神，课题研究工作落实在平时，走实每一步，着实体现课题研究的实效。
1、聚焦课堂，关注细节，催生教师新的教育实践智慧
关注细节的教学，必定是成功的教学；关注细节的教师，必定是成功的教师。本学期，我校课题研究提出了“聚焦课堂，关注细节”的口号，从课堂教学的有效性切入，从常态课做起，夯实课题研讨课。通过“备课——课例展示——集体评课、诊课——教学效益反思”的一体化过程，不断改进教学方式和方法，内化教学新理念，提升课堂教学效能。在聚焦课堂、关注细节的教学研讨中，课题组立足课堂，以发现问题为切入点，以分析问题为关注点，以解决问题为终极目标，共同探索提练简洁活力、扎实有效的课堂教学模式。例如，在数学课题同课异构的“一教”时，三年级林玉珍老师讲“什么是周长”一课，整堂课学生学习气氛很活跃，但学生始终对什么是周长这个概念不能准确表述，不能建立实际意义上的认识。在研讨这堂时，课题组就抓住问题，分析造成问题的原因。通过研讨，大家认为，问题的焦点在教师对概念的表述没有准确定位，不时变换说法，不能给学生明确的概念信息。通过进一步讨论，寻找出解决问题的办法：在一开始进入周长这个概念学习时，教师的语言表述要力求清晰、准确，而且始终要围绕这个概念学习。“二教”中计江玲老师避免了“一教”中的问题，取得了较好的课堂教学效果。事后，课题组的钟莉莉老师说，课题研究解决了她多年教学中的困惑，使她豁然开朗。聚焦课堂，关注细节，使课题研究真正指导了教师课堂教学，促进了教师专业素质发展。研讨活动中，我们力图营造一种宽松、和谐、坦露、开放的人文对话环境，在问题的探讨中引发教师内在冲突，在积极的互动中撩拨教师的心智，帮助教师对已有认知、信念的解构，从而催生出新的教育实践智慧，并努力使教师感受研究带来的的快乐与职业成就的幸福。
2、“同课异构”“三教三评”研究方式，使教师优势互补，智慧共享
“同课异构”、“三教三评”是我校本学期语、数、英三科课题研究采取的主要研究方式，共计10人18课次。这种教研方式集智研课，不仅使执教教师和小组成员共享经验与教训，利于教师对教材深层的理解与把握，还由于借班上课，培养了教师课堂应变能力，真实地暴露出教学中存在的真正问题，使学科内教师间的教学优势互补，智慧共享，促进了骨干作用的发挥与新教师的成长。青年教师康忠平、吕英在关注细节，重塑课堂三教三评活动中脱颖而出，并代表学校参加了区体育、语文优质课竞赛，获得了好评。
3、及时整理研究成果，促进教师科研水平迈上新一台阶。课题研究过程中材料的收集、整理和分析是至关重要的一环，有效收集和积累与课题研究相关的材料是做好课题研究的前提和保障。因此，在课题研究中，我校注重材料积累，采用 “课题材料档案盒”的办法，对研究过程中的相关材料及时收集、整理。例如，课题研究前期，我们收集和学习与课题相关联的背景资料，撰写课题研究方案、阶段实验计划；课题研究过程中，我们撰写课题研究体会或心得，收集和整理典型个案、课题研究取得的成效凭证并准备了一本课题活动大事记。通过建立“课题材料档案盒”，使我校课题研究有条不紊地进行，使教师课题研究意识牢固建立，使课题研究的过程管理更加深入有效，同时也使教师的教科研理论与实践水平走上了新的台阶。
参观检查工作总结报告篇六
本次备课检查，从总体看，有很多值得肯定的地方，每位教师能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好新学期教学计划，安排好教学进度。每篇课文按课时备课，每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰。现总结如下：
好的方面：
1、备课方面：绝大多数教师能认真备课，教学设计规范，过程详实，目标明确。能够将新课程理念融入到课堂教学设计中，备写教案时不仅仅关注教师的教，同时更多地转向了关注学生以及学生的学。在分析学情的前提下，能客观地依据不同层次学的需求，构思教学环节，凸现教学重难点，探求教学方法，突出学法指导，设计教学活动，条理性强，教学资料准备齐全。教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象逐步减少。
2、课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发，对后继教学有指导意义。
不足之处：
1、个别教师设计教学过程简单化，设计的教案大部分是直线型的，一问一答式的，学生自主学习的空间不大。
2、作业设计还需精心，形式多样，体现实效，能有效激发学生的学习兴趣。3、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。
4、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合，针对性不强，教师要在备课时花时间思考在教学过程中重点如何突出，难点怎样突破等这些问题。
总之，希望教师在今后备课中，要根据教师自身的教学特长，教学风格，根据自己班级学生的学习情况对集体备课的教案进行有机的调整，让备课能扎实有效。能更多的加入自己的思想见解，上出富有个性的课来，形成自己独特的教学特色。
参观检查工作总结报告篇七
根据金塔县教育局《关于“十一”放假及相关事宜的通知》（金教办[20xx]34号）的文件精神，我学区对“十一”放假期间的安全进行了一次集中教育和安全大检查活动，现就此项工作汇报如下。
一、领导高度重视，扎实安排。接到通知后，学区李主任组织全体教师认真学习了教育局文件，特别就安全教育和安全检查做了扎实安排、部署，要求古城小学和三个幼儿园具体负责安全工作的领导要亲自带队，逐一查实房屋安全、围墙安全、财产安全、食堂安全，确保不留不安全死角。各学校要严格落实假期值班制度，对不认真值班的教师，学区要严肃处理，并计入教师个人台帐。
二、各年级各班就放假期间的安全进行了集中教育活动，教育学生在外出旅行、参加生产劳动、乘车等方面要加强自我保护意识，提高安全防范意识，不在危险场所独自玩耍、逗留，不得驾驶机动车辆，管好个人财物，不做违法乱纪的事。
三、各校进行了一次安全大检查活动。各校对学校校舍、围墙、学校财产、玩具、体育器械等进行了检查，各校除了已经停用的危房和已经设立了安全警示标志的房屋外，再没有新增危房，围墙完好，学校财物都采取了相关的安全保障措施。
四、对食堂、商店进行了一次食品安全专项检查。对食堂购进的面粉的存放、蔬菜、肉类的存放和消毒、灭蝇工作进行了检查，没有发现不安全隐患。学校还对商店的各种小吃、饮料等直接入口食品也进行了检查，没有发现过期食品和问题食品。学校领导特别强调了商店承包人也要重视放假期间的安全管理，坚决杜绝物品的丢失和其它不安全事故的发生。
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20xx年xx月xx日