2023年基本功心得体会优秀

时间:2023-07-17 17:20:32 作者:韩ll

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

2023年基本功心得体会优秀篇一

歌唱是一种能够让人们表达情感、传递信息的艺术,然而要想成为一名专业的歌手却需要不断地积累经验、提升能力。其中歌唱基本功的掌握尤为重要,本文将从技巧、气息、音准、发声和演绎五个方面,分享我在歌唱基本功的学习与实践中所得到的心得体会。

第一段:技巧

歌唱技巧是实现高质量的歌唱的首要条件。在平时练习中,我常常锻炼发声位置、共鸣、音色的调整等基本技能,在实战演唱中不需要考虑这些技巧,能够自然而然地发挥出来。此外,合理的分配音节的气息,提高呼吸技巧,都是提升歌唱技巧的重要手段。

第二段:气息

歌唱气息是掌握歌唱基本功的难点,也是歌唱的基本功之一。通过长时间的练习,我总结出了一些有效的方法:第一是注重用腹式呼吸,扩大肺活量,让气息更具有充分性和时效性。第二则是在保持气息充足的前提下,掌握合理的气息分配,不让高低音的转换和持续过程中出现吸气或断气的情况。第三,则是注重形成正常、均匀的呼吸节奏,不要用力呼气,也不要过度用气。

第三段:音准

养成良好的音准是歌唱基本功的重要环节,也是判断歌唱水平的重要标志。在实际的演唱中,我意识到音准许多时候决定着支撑演唱的基石。为了做到完美的音准,我训练自己从低音到高音,从单音到段落,恰如其分地表现出节奏的变化和摇摆的位置。音准有时靠感觉,也有时需要通过声波与声学分析工具来掌握。

第四段:发声

发声是歌唱基本功的基本要素之一。发音规范,发声健康,发出纯净的声音是歌唱基本功中重要的一环。歌唱中头声、混声、胸声三者自然衔接,不出现明显的重音、轻音、尾音,音色柔韧、表情自如,展现出歌曲的魅力。为了达到这样的效果,我每天都要进行规律化的声乐训练和技巧运动。通过对于嗓音的了解了解和控制,取得了发声技巧的高度。

第五段:演绎

歌唱的演绎能力是歌唱基本功的核心。一首好的歌曲,不仅要有好的旋律和好的歌词,更重要的是在演唱中能尽可能地发挥出它的美和动感。在我的实际演唱中,我常常想通过对于歌曲、情感、角色等角度的理解,让自己更能够深入地理解和感受到被演绎的歌曲。在此基础上,通过自身对于表演情感和身体语言的敏感,让我得以更好地凸显出歌曲所需要的感觉和情感。

总之,歌唱基本功是歌唱艺术的重要基石。透过技巧、气息、音准、发声和演绎五个方面的探讨,我们不仅可以对于歌唱基本功有更为全面的认识,还能够了解到歌唱技巧的高低和实际演唱中音乐的风格上的高下之差。在平时的训练和实际演唱中,我们也要对于这些方面多多努力和实践,不断提升自己的演唱水平。

2023年基本功心得体会优秀篇二

第一段:引言(200字)

基本功是任何一项技能的基础,其重要性不言而喻。近期,我参加了一场基本功展示活动,并从中获得了很多收获。在这次活动中,我展示了自己在舞蹈方面的基本功,并与其他参赛者进行了比拼。在整个过程中,我深刻体会到了基本功的重要性,同时也发现了我自己的不足之处。下面我将分享一些我在这次展示中所得到的心得体会。

第二段:基本功的意义(200字)

基本功是一个人技能建立的基础,无论是体育运动、音乐、舞蹈还是其他领域,都少不了基本功的训练。它为进一步发展技能打下了坚实的基础,可以提高技能的稳定性、准确性和效率。在基本功的训练中,我们不断反复练习,培养了对细节的敏感性和耐心,提高了自己的专注力和毅力。基本功的展示是检验我们对技能掌握程度的时刻,也是展示自我的机会。

第三段:个人展示中的挑战(300字)

在这次基本功展示中,我遇到了很多挑战。首先是面对众多观众的压力,我感到紧张和不安。然而,我意识到要控制自己的情绪,并专注于展示。其次是在展示中正确、准确地呈现我的基本功。我需要清晰地展示动作的技巧和流利度,同时保持优雅的舞蹈姿态。这需要我对每一个细节进行精准把握,并通过不断的练习来提高自己的表现水平。

第四段:收获与提高(300字)

通过这次基本功展示,我受益匪浅。首先,我更加了解了自己的优势和不足。我对自己的基本功技巧有了更准确的评估,可以针对性地进行训练和提高。其次,通过与其他参赛者的比拼,我学到了很多新的技巧和经验。我观察他们的展示,学习他们的优点,并将其融入到自己的训练中。这次展示也激发了我对基本功的热爱,并促使我更加努力地训练和提高。

第五段:未来发展(200字)

基本功的展示是我技能发展的起点,也是我不断提高的动力。在未来,我会更加注重基本功的训练,加强自己在技能领域的基础。我会寻找更多学习机会,向专业人士请教和学习,提高自己的技巧水平。我还会参加更多的展示活动,通过与其他人的比拼和交流,不断提高自己的表现能力和竞争力。我相信,只要我不断努力,坚持基本功的训练,我的技能一定会得到更好的发展。

总结(100字)

通过这次基本功展示,我深刻体会到了基本功的重要性和训练的必要性。它是整个技能发展的基石,在任何领域都不可或缺。通过展示,我了解了自己的不足之处,并获得了许多宝贵的经验和知识。这次展示激发了我对技能发展的热情和动力,在未来的发展中,我会更加努力地提高自己。

2023年基本功心得体会优秀篇三

第一段:引言(字数:200)

拳法作为中国传统武术之一,兼有实战和养生功能,多年来深受广大武术爱好者的喜爱。要想在拳法中取得进步,熟练掌握拳法基本功是必不可少的。而在我长时间的拳法修炼过程中,通过不断的学习和实践,我深深意识到拳法基本功的重要性,并对它也有了更深刻的理解。

第二段:基本姿势训练(字数:250)

拳法的基本功之一是基本姿势训练。在这个阶段,学习者需要学会正确站立、放松身体、调整呼吸等基本动作。这个过程看似简单,但却十分关键。我发现,只有通过正确的站立姿势和放松身体,才能使拳法的发力、灵活性和稳定性达到最佳状态。当我能够保持正确的姿势时,拳法的技巧才能更加准确地发挥出来。

第三段:基本动作训练(字数:250)

在掌握了基本姿势后,我进入了基本动作训练的阶段。拳法的基本动作包括直拳、勾拳、摆拳等,这些动作看似简单,但要达到准确和流畅的境界却需要长时间的练习。我在练习过程中深刻体会到,只有将每个动作细化、慢慢琢磨,并不断进行反复的练习,才能够掌握它们的真正精髓。同时,通过不断练习基本动作,我的拳法技巧也得到了进一步的提高。基本动作的扎实性和准确性是拳法发展的基石。

第四段:基本技巧训练(字数:250)

在掌握了基本动作之后,我开始着手练习一些基本的技巧。拳法的基本技巧包括踢、打、抓、擒等,这些技巧是在基本动作的基础上进行扩展和应用。在这个阶段,我练习的重点是对攻击对象的准确度和速度的掌握,以及与攻击对象间的协调性。这个阶段的训练对身体的协调性和反应能力提出了更高的要求。通过不断的练习和体悟,我慢慢地理解到,基本技巧的发挥还依赖于内心的沉稳和定力。

通过多年的学习和实践,我深刻体会到拳法基本功的重要性。基本功是拳法修炼的基础,是其他高级拳法技术发展的基石。只有通过长期的基本功训练,才能获得更高级的技能。同时,基本功的修炼也培养了我的毅力和耐性,使我更加坚定地追求我对拳法的热爱。通过长时间的训练和努力,我在拳法技术上不断进步,同时也从中体会到了修身养性的意义。

结尾(字数:200)

拳法基本功的修炼是一个漫长而不断进步的过程。在这个过程中,我通过正确的站立姿势、熟练的基本动作和灵活的基本技巧的练习,逐渐掌握了拳法的真谛。同时,我也体悟到基本功训练的重要性和意义,它不仅对技巧的提高起到了关键作用,还对个人修养和内心的培养有着积极的影响。

2023年基本功心得体会优秀篇四

音乐是一种能够抒发情感、传递信息、连接人与人之间情感的媒介。而歌唱则是一种最直接表达情感的方式之一。不论是在舞台上还是个人生活中,歌唱都是一种非常重要的技能。而作为歌唱艺术的基本功之一,歌唱基本功的训练与提高对歌唱技巧的稳定发展和提升实属必要。因此,本文将为大家分享我在歌唱基本功训练中得到的心得体会。

第二段:掌握呼吸与发声技巧是基础

在歌唱中,呼吸是最为关键的基本功之一。因为它决定了你是否能够保持稳定的音质与节奏。具体来说,深呼吸、有控制地吸气,以及从腹部深处将呼吸慢慢地推出来,这些动作既能让你保持稳定的音调,也能避免音乐中的突兀之音。因此,首先要做的就是了解如何掌握呼吸与发声技巧。例如,在逆境时,我就通过坚持练习呼吸与发声技巧,让自己能够在呼吸吸足气的情况下稳定地发出音调。

第三段:正确认识音高

音高是指发音的音调高低,它是歌唱基本功中的重点之一。然而,很多人都会有一些关于音高的困惑。例如,他们不清楚该如何将自己的声音提升到高位,或者如何将声音从高位降低到低位。因此,为了更好地掌握音高,我们需要正确认识音高,并通过刻意练习来提升自己的音高技巧,例如通过一些音高训练的练习,不断地训练自己将声音提升或者降低到某一音位。

第四段:唱法技巧的练习

唱法技巧包括咬字、演唱、音色的运用等几个方面。当练习唱法技巧时同样需要切实按照一定要求来练习。首先,练习咬字的技巧,需要借助字母卡片等工具,通过不断练习来达到自然的发音。演唱的技巧需要注意节奏和语气等,通过练习来掌握合理的呼吸与声音的表达方式。对于颜色的运用,则需要通过练习来熟知不同声音的色彩,从而使声音更加有表现力。

第五段:定期巩固与提高技巧

歌唱基本功的训练是一个长期的、持续的过程。只有不断的进行练习,并且进行定期的检测,才能够稳定发展和提升自己的歌唱能力。因此,我们需要根据自己的实际情况,制定相应的训练计划。同时,在日常生活中我们要时常进行测评,了解自己的改正点,对于已经掌握的技巧,我们也需要加强巩固,以确保自己的歌唱功底更加扎实。

总结:

在歌唱基本功的训练中,我们需要掌握呼吸与发声技巧、正确认识音高、练习唱法技巧,并在日常中不断丰富自己的歌唱知识,从而推动自己的歌唱能力稳定提升。只有掌握歌唱基本功,才能在歌唱道路上更好地展示自己的实力和魅力。

2023年基本功心得体会优秀篇五

近年来,越来越多的人开始关注基本功的重要性。无论是在体育运动领域还是在其他各个领域,都有一个共同的看法:只有通过苦练基本功,才能在自己的领域中取得突破性的进展。我个人也深有体会地认识到这一点。通过苦练自己的基本功,我不仅在技能方面取得了巨大的进步,同时也在自信和毅力方面有了长足的成长。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

首先,苦练基本功可以提升技能水平。无论是学习弹吉他、乒乓球、跳舞还是写作,只有熟练掌握基本功,才能更好地表现出自己的才华。在练习吉他的过程中,我发现只有通过反复弹奏各种基本的和弦,才能更好地掌握和应用复杂的曲子。同样的,乒乓球运动员需要不断练习击球技巧,才能在比赛中展现出出色的战术。对于写作来说,熟练掌握基本的语法和写作技巧,是提高表达能力、丰富写作内涵的基础。苦练基本功可以帮助我们更好地应对各种复杂的任务和挑战。

其次,苦练基本功可以培养自信。只有充分了解和掌握基本功,并在实践中不断磨练,才能获得自信。在学习乐器的过程中,我曾遇到很多困难,甚至一度怀疑自己的能力。然而,通过不断地练习和积累,我渐渐克服了困难,并获得了自信。我意识到,只要坚持不懈地努力,就可以将初学者变成专家。这种自信也反映在其他领域,比如学习和工作中。不论是学习新知识,还是面对陌生的挑战,我坚信通过苦练基本功,自己可以做到。

同时,苦练基本功也能培养出毅力和耐力。基本功的练习需要长期坚持和专心致志。但正是这样的长期坚持,才能在我们的内心培养出一种不轻易放弃的意志力。曾经,我在乒乓球训练中遇到了瓶颈期。球技的提高让我感到沮丧,我曾想过放弃。然而,渐渐地,我明白了“强者不放弃,放弃不是强者”的道理。只要坚持下去,苦练基本功,最终就会突破瓶颈,取得进步。通过苦练,我习得了专注和坚持的能力,这种毅力和耐力也成为了我面对困难和挑战的重要素质。

最后,苦练基本功能够帮助我们更好地应对各种突发情况。有时候,我们会遇到一些突发的、紧急的情况,可能需要迅速做出反应。这时候,基本功的扎实训练就显得尤为重要。通过不断练习,把基本功变成自己的第二天性,我们能够更加流利地应对各种复杂的情况,而不至于被各种突发情况所困扰。基本功的苦练,可以让我们在重压之下,依然能够沉着冷静地行动。

综上所述,苦练基本功对于我们在各个领域取得进步和突破都是至关重要的。它不仅可以提升技能水平,还能培养自信、毅力和耐力,帮助我们更好地应对各种突发情况。因此,我将一直坚持苦练基本功,在不断的磨砺中迈向更高的台阶。同时,我也希望更多的人能够意识到基本功的重要性,无论在什么领域,都能够踏实苦练,取得自己的突破。

2023年基本功心得体会优秀篇六

Word是一款广泛应用于办公和学习的文字处理软件。通过使用Word的基本功能,我深刻体会到了它在工作中的重要性和便利性。下面我将介绍Word的五个基本功能,并分享我对它们的心得体会。

第一段:字体和格式

在Word中,可以通过字体和格式功能对文字的外观进行调整和优化。比如,可以选择合适的字体、大小、对齐方式等,使文字看起来更加美观和易读。通过调整段落格式,可以实现首行缩进、段前段后间距的设置,使文档呈现自己想要的排版效果。使用这些功能,不仅可以提高文档的整体质量,还能给读者留下良好的印象。我在使用Word时会根据文档的性质和用途选择合适的字体和格式,以提升文档的专业性和可读性。

第二段:插入图片和表格

除了处理纯文字内容,Word还可以插入图片和表格,使文档更具丰富性和可读性。通过插入图片,可以将相关的图片和图表直观地展示给读者,提高内容的表达能力。而插入表格功能则方便了整理和展示数据,使读者更易于理解。我经常在报告和论文中使用插入图片和表格的功能,有效地展示了自己的观点和数据,使文档内容更有说服力和可信度。

第三段:自动编号和目录

Word中的自动编号和目录功能可以帮助用户快速进行大量文档的排版和整理。通过设置自动编号,可以自动对文档的标题和段落进行编号,使文档更加有序和清晰。而设置目录,则可以自动生成文档的目录,方便读者快速浏览和查找文档的内容。我在处理大量章节和段落的文档时使用自动编号和目录功能,能够有效提高工作效率和文档的可读性。

第四段:插入页眉页脚

Word的插入页眉页脚功能可以对文档的页眉和页脚进行编辑和设置。通过添加页眉页脚,可以在每一页上显示文档的标题、作者、页码等信息,使整个文档更加规范和专业。我在写正式的报告和论文时,会在每一页的页眉中添加自己的姓名和页码,这样不仅方便查找和整理,还更具个人和学术认同。

第五段:保存和共享文档

最后,Word提供了保存和共享文档功能,可以将完成的文件保存在电脑上或云端,方便随时查阅和修改。同时,还可以通过共享文档功能,在团队合作时方便地与他人分享和编辑文档。这种便捷性和高效性大大提高了工作的协同效率。我在团队合作中的论文写作中,通过共享文档功能,我们能够进行实时协同编辑,大大提高了团队的合作效率和文档的质量。

综上所述,Word的基本功能在工作中起到了非常重要和便利的作用。通过对字体和格式、插入图片和表格、自动编号和目录、插入页眉页脚、保存和共享文档这五个基本功能的使用,我深刻体会到Word在办公和学习中的不可或缺性。通过合理地利用这些功能,我们能够更高效地完成各种文档编辑和排版任务,提升工作效率和质量。

2023年基本功心得体会优秀篇七

今年本人认真阅读《小学语文教学基本功训练》一书这本书,对教育教学常规有了更深刻的理解,不仅告诉我作为教师如何作好自己的教,更使我懂得怎样才能引导学生更好的学,扮好课堂组织者的角色。

通过学习我对教师的基本功有了一个较为全面而深入地理解,从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等需要教师科学的设计,才能使教育教学达到最优化。

下面谈谈我的体会:精心备课。

备课是上好课的基础,要认真钻研教材,根据教学的内容和学生的实际情况,制定出符合知识特点和学生实际的教学目标,准确地把握住教学的重点和难点,做到充分了解学生已有的知识水平,选择适合学生学习的学习方法、适合教师自己和知识特点的教学方法,热门思想汇报在此基础上精心设计各个教学环节,编写出教案,做到有的放矢,才能胸有成竹地应对各种动态的生成情况,才能对症下药,游刃有余。

认真上课。

教学应当面向全体学生,遵循因材施教的原则,关注学生学习的整体状态和个体差异,重视教学方法的多样性和运用的灵活性,在教学中应当体现学生的主体地位,营造积极互动的教学氛围,把学法指导寓于教学之中,为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习充分的.空间,激发学生的学习兴趣。

通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。

认真布置作业。

作业的布置要符合要求,应当重视实效性,形式应当灵活多样。

可针对学生个体差异,设计分层次作业、选择性作业。

作业的布置与批改要同步进行,精批与抽查相结合,批改标准要明确,同时要有鼓励为主,及时调动学生的积极性与主动性。

写好教学反馈。

总结成功之处,查找教学环节中所存在的问题及原因,及时纠正。

用于更好地指导自己今后的教学。

在今后的工作中,我将不断的修炼自己的教学基本功,积极汲取他人先进的教学经验,努力学习先进的教学理念,补充和完善自己的综合能力,并敢于在教学实践中积极践行,相信自己的专业技能一定会更上一层楼。

2023年基本功心得体会优秀篇八

本次培训的'中,关系青少年心理问题的讲座让我受益匪浅,现在的学生心理问题特别突出,心理疾病高发十分严重,尤其学生沉溺网络而迸发的心理问题就更为突出。

学生的网络依赖性主要体现出成瘾的症状,过分沉溺于网络之中,过分依赖网络,网络成瘾症是指青少年过度使用互联网而导致的一种心理疾病。使青少年成为网络成瘾症的高发群体的主要成因包括个性心理因素及社会因素,表现为一系列的精神和心理症状、躯体和生理症状以及其它不良社会行为,这既严重危害青少年的身心健康,也影响社会、学校和家庭教育的正常发展。

由于互联网的开放性扩大,中小学生对于新鲜事物的接受能力越来越强,对于网络的神秘性充满无比的好奇心理,不断寻求新的激发点,网络信息的公开性使得学生想去了解课本以外的新奇事物,网络游戏本身带有的循序渐进性,让学生在心理上不断诉求新的等级或使游戏角色更加强大的游戏装备,继而使学生沉迷于网络游戏中而不可自拔。

青少年包括中小学生有着天然的、自发的积极探索外部世界的心理倾向。面对新事物趋之若鹜。而上网聊天、交友、网恋则是青少年包括中小学生获得理解的一种途径。他们的心理不成熟,对一些不健康的网站和游戏常常抱着好奇心看看,结果一发而不可收拾,沉溺于其中。

在校中小学生的学习压力大,精神长期紧张。在人际交往中经常出现阻碍与困惑。另外孩子和父母之间也常常缺乏交流,尤其是农村的学生,大多父母外出务工,这部分学生成为留守儿童,他们没有一个良好的和父母亲人沟通的平台或渠道,和同龄直接也缺乏积极主动的沟通能力或欲望,这些都导致青少年长期处于一种生理和心理苦恼期,长期受压抑需要一条途径加以宣泄,而上网无疑是较为方便的途径。

现行的很多网络游戏中充斥着大量的暴力元素,无形中对青少年及中学学生的心理产生的影响,由于沉溺于网络游戏或部分黄色、暴力网站而引发的学生犯罪事件屡见不,典型案例数不胜数,不胜枚举。

作为教师,无论是班主任或是各任课教师,对于学生的心理辅导与疏导,不能单单依靠心理辅导教师。教书育人,更重的是育人,帮助学生在心理上树立正确的人生观,价值观才是我们的育人的根本。

班主任,不仅承担着一个班级的学生管理职责,更重要的是承担的相比其他任课教师更重的育人教育作用。有人说“什么样的班主任,带什么样的学生”可以看出,班主任的一言一行对于他所带的班级学生影响是非常大的。在育人上,更多的体现出一个班主任的重要性。

班主任是学校教育教学活动的直接实施者,是学校德育工作的直接执行者,是班级管理的直接实施者,是学生生命活动的推动者,地位举足轻重,角色十分关键。对学生要公正、一视同仁,平等对待,决不能因学生家庭的出身、父母职业、品学优劣,爱好特长,性格刚柔,曾奖惩,是否听话,乃至年龄性别相貌长相、衣着服饰等的不同而偏爱或歧视某些学生,更不能因为某些学生给班主任态度不端,言谈不逊、举止欠佳而记恨在心,耿耿于怀、处处刁难。班主任更主要的职责是做好后进生及心理存在重大障碍的学生,这部分学生一个突出的特点就是在校期间表现差,尤其是对网络产生沉溺倾向的学生,在校学习期间几率易涣散,思想易极端化或逃课情况严重。这就要求班主任要具有更高的观察和分析能力,注意观察学生的变化,分析成因,能够及时做出判断,及时予以制止、辅导及疏导,在心理上转变学生对网络沉溺的依赖。

学生的心理辅导是班主任的上课的一个重要课程,现在的中小学生普遍的存在这各种各样的心理问题,尤其是农村的学生,这其中又以留守儿童更为严重。长期的单亲监护或隔代监护,甚至是他人监护、无人监护,使留守儿童无法象其他孩子那样得到父母的关爱,家长也不能随时了解、把握孩子的心理、思想变化。这种亲情的缺失使孩子变得孤僻、抑郁,甚至有一种被遗弃的感觉,严重地影响到了孩子心理的健康发展。这些心理方面的问题,直接影响到孩子的行为,使他们不论是在家里,还是在学校、社会都经常出现一些与其他孩子不一样的行为,这些行为常常超越道德、法律底限。学校、教师要给予“留守儿童”特殊的关爱,并使他们切实感受到集体的温暖,减少“留守儿童”受教育的断层与真空,让“留守儿童”的生活充满“阳光”。特别是班主任,应该用满腔的热情去关爱留守孩子,更不得歧视留守学生,让学生切身的感受到班集体的温情和教师的关怀,在心理上接受这份温情和关怀。

随着现代科技的飞速发展,多媒体这一新的科技手段正以令人始料未及的速度渗透到教育领域。在农村中小学教学中,多媒体教学也在以突飞的速度发展着,这一新技术在呈现教学内容,创设教学情境,调动学生的多种感官功能,使学生的学习更加直观、形象、生动方面有其独到的作用。为此,一些地区、一些学校、一些教师对多媒体手段推崇备至,甚至将现代教学手段的运用列为评课标准之一。应该说,以积极的姿态看待一新生事物是无可厚非的,但如不顾实际,任意“拔高”多媒体技术在课堂教学中的地位和作用,势必会带来一些负面影响。在我们的教学中要存着辩证的观点去使用多媒体,不能否定多媒体教学带来的诸多益处,也不应过分依赖多媒体教学而摒弃的传统教学方式对学生所产生的教学意义。

多媒体教学手段只能是一种辅助手段,即使电脑有极强的智能性,即使是面对交互性极强的网络教学,机械僵硬和冷冰冰的人机对话也不能取代师生交流。因为,教学过程是个十分复杂、微妙的过程,教师的一个手势、一次微笑、一句赞语对学生来说,都是不可缺少的体态语,对提高教学效果有着不容忽视的作用。教学过程是一个动态的,发展的过程,时常会产生一些不可预见的情况。教师如果过分依赖多媒体技术,把所有的教学环节全部使用多媒体手段再现出来,那么也就少了粉笔的随心所欲、得心应手,也就不可避免地产生压制教师和学生的一些突发灵感和创造,限制教师的临场发挥,使教师不能根据课堂教学的实际情况及时灵活地调整教学程序、教学内容,教学方法的副作用。

多媒体教学对于活跃课堂气氛及直观教学同样有着重大的意义,人机交互、立即反馈是多媒体技术的显著特点,是任何其他媒体所没有的。多媒体计算机进一步把电视机所具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起,产生出一种新的图文并茂的、丰富多彩的人机交互方式,而且可以立即反馈。这样一种交互方式对于教学过程具有重要意义,它能够有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。交互性是多媒体计算机所独有的,正是因为这个特点使得多媒体计算机不仅是教学的手段方法,而且成为改变传统教学模式乃至教学思想的一个重要因素。多媒体教育技术飞速发展,教学过程中多媒体技术的运用越来越普遍。教师在学习多媒体、计算机技术的同时,应该关注教育理论的发展,随时用先进的教育理论来指导自己的多媒体教学,发挥多媒体教学的优势。教师以辩证的方法的使用多媒体,摒弃粗枝乱叶,避其弊端,扬其优点,要让多媒体发挥出积极向上的作用和特点。

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