2023年治理教育乱收费专项整治工作情况报告(实用8篇)

时间:2023-10-03 10:30:09 作者:雁落霞 2023年治理教育乱收费专项整治工作情况报告(实用8篇)

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

治理教育乱收费专项整治工作情况报告篇一

为进一步落实市教育局文件精神,按照市教育局《市教育局进一步规范办学行为治理和纠正教育乱收费等问师的实施方案》要求规范学校办学行为,加强教育行风建设,树立教育在社会中的良好形象,我校始终按照区教育局的要求,以开展创建人民满意学校活动为载体,以解决我校行风建设中存在的突出问题为重点,进一步加强教师的思想教育,完善制度,突出重点,强化监督,创建和谐校园,不断提高了学校的`社会信誉度,现将近期自查自检报告总结如下:

学校利用校务会、教师会,对全体老师传达省市区教育局的通知精神,并与教师签订《学校规范从教行为教师承诺书》,做到精心部署,确保工作落实。全体教师们认真学习和体会,知道了问题的严重性。

学校领导认真执行关于领导干部廉洁自律的各项规定,做到廉洁自律,廉洁从教。

课,并认真开展监督检查,严肃查处各种xx行为。同时为确保工作落实到位,学校还专门成立了巡视督查组,设立了举报电话等,由于措施有力,执行严格,经认真排查我校现无任何教师乱收费现象,各项工作都得到了稳定有效的开展。

2.学校通过“教育教学开放日”、致家长一封信、召开行风建设监督员座谈会、爱心满校园活动、教师评议等,积极开展教育活动,充分展示我校的办学思想和教育教学活动成果。

3.通过经常性的检查、考评,规范了教师的教学行为。提高了教师的基本素质。通过家长、家长委员会的监督、评议,看到了社会、家长对学校、教师信任逐步提高。

1.学校收费项目无任何乱收费现象。

2.学校不存在教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课现象和行为;不存在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长组织的有偿补课的行为;不存在在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的行为;不存在以家长委员会名义组织有偿补课的行为。不存在将教室出租给社会培训机构用于举办针对学生收费补课的行为。为使自查自纠工作扎实、有效,不留死角,学校下发了“规范从教行为治理教育乱收费”教师自查表,全体教师开展自查,认真执行,教师如发生收费等行为愿意接受相关处理。

3.学校严格执行教育收费公示制度,开展教育收费公示,

按规定的内容和方式实行公示,收费政策调整后及时更新公示相关内容。

4.总之,我校不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

修辞一点都不喧宾夺主。

文字清新,动人!

治理教育乱收费专项整治工作情况报告篇二

(一)实验幼儿园简介。xx区实验幼儿园位于xx省xx市xx东巷53号,是由原xx二校小学改建的一所隶属xx区教育局直属的整日制教办幼儿园。是一所以国际象棋为特色的幼儿园,是我省首批命名的“xx省示范幼儿园”,“xx市五星级幼儿园”。曾先后承担国家“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”课题,成绩突出。率先在xx省首家开设国际象棋教学实验幼儿园,大胆将国际象棋游戏引入小、中、大班课堂教学,采取全园普及、点面培养的模式,把课题研究、园本教研与常规教学融为一体,做到“实践反思,同伴互助、专业引领”三位一体,建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式,创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色,有效地促进了教师的专业发展,促进了实验幼儿园的可持续发展。

实验幼儿园坚持“发展孩子,服务家长,成就教师”的`教育理念,努力办有文化的幼教,做有思想的教师。彰显办园特色,注重内涵发展。以“优质+规范+特色”为核心,以“国际象棋”为特色,以游戏为幼儿园基本活动,开设有国家五大领域课程,竭诚服务于幼儿和家长。在追求教育目标,实现教育宗旨的过程中,注重了童真童趣童心童语,一车两轮同向同步,家园共育共同提高,真诚赏识每一个孩子,健康快乐每一天。

该园曾荣获“全国爱国启蒙示范幼儿园”“全国百佳特色示范幼儿园”、“全国青少年棋院’、全国语文特色示范学校、全国教育科研先进单位、全国教育与创新示范单位。中国教育理论与实践论坛示范单位、xx省国际象棋示范幼儿园、xx省文明学校、xx省语言文字规范化示范幼儿园、xx市文明和谐单位标兵、xx市青年文明号等殊荣。曾获国家、省、市级集体奖123项,个人奖244人次。幼儿园连续14年获xx省国际象棋团体幼儿组第一名。教师国际象棋方面先后获奖72人次。

(二)实验幼儿园收费依据。依据xx省物价局、xx省教育厅、xx省财政厅xx价费字《20xx》65号,xx市物价局、xx市教育局、xx市财政局《20xx》153号文件,幼儿园按学期收取幼儿保教费每月每生425元,伙食费每天每生15元,从20xx年9月起执行。

(一)20xx年1月—12月共收入872316元保教费,预上缴区财政872525元,实际收入872316元保教费。(20xx年6月幼儿应退费209元。)

20xx年3月—6月,共收入331500元,预上缴区财政331500元。

(二)实验幼儿园收费票据使用情况;严格使用财政部门统一印制的xx省非税收入统一票据。

(二)幼儿园严格执行重大事项集体研究会议决定。幼儿园的一些重大收支,事前都召开了园务委员会,事后都进行了常规公示,倘若因工作事特殊情况的需要面要变更预算,则按照相关审批手续进行变更,没有擅自修改和变动现象。依照幼儿园管理制度的规定,幼儿园所有的固定财产都登记造册,做到专人管理,因幼儿园需要而购置或使用的,都有教代会或教师代表参加的园务委员会的审查通过。对于重大资产购买或是涉及基建项目的支出,都附有合同、结算表和其他的相关材料。幼儿园都能严格执行专款专用原则,没有挪作他用。

(三)幼儿园严格执行财务支出审批制度,所有大额支出都事前召开园务委员会,事后进行了常规公示,每年在园务委员会或是全体会上都作了财务报告,并获得了通过,接受上级财经审查小组的监督。按照财政集中支付要求,现金管理采取备用金制度,按照现金管理有关规定,幼儿园均严格按照财务制度执行,没有以任何形式进行私存私放。幼儿园都能做到帐目清晰,手续齐全。均无私设“小金库”和公款私存等违规现象,并做到收支有据,账目清楚。

(四)幼儿园严格遵守各项财经纪律和财务规制,幼儿园财务管理均按照国家有关财经法规来执行,收入、支出全总纳入核算点法定帐目统一核算,每学期的幼儿保教保育费全部上缴财政,未侵点、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的“小金库”。

幼儿园无乱之滥用和浪费铺张等现象。对于大额款项支出,均有经由经办人、证实人签字,对于涉及基建等项目的支出,都附有合同、结算表和其他相关材料。

在今后的工作中,我们将会进一步完善相关财务制度,全面分析和总结财务管理中存在的问题,并认真做好整改,力争做到清理工作不留死角,配合上级各部门检查。希上级部门给与监督与建议,进一步规范我园财务管理,完善财务工作。

治理教育乱收费专项整治工作情况报告篇三

2.幼儿园没有以各种名义收取与幼儿入园挂钩的赞助费、捐资助学费等问题

3.幼儿园不存在擅立收费项目,擅定收费标准问题

1.我校就近入学比例达到100%。

2.学校没有以任何名义收取与入学挂钩的费用

1.我校及教师不存在课堂内容课外补问题。

2.我校没有以家长委员会等各种形式组织有偿补课。

3.我校及教师没有联合、委托或参与社会培训机构对学生开展有偿补课。

学校没有变相以民办学校名义高收费乱收费

学校、教师没有存在违背学生自愿原则强制(或变相强制)订购教辅材料的问题

学校已出台严禁教师违规收受礼品礼金等问题的制度、措施及违规惩处办法

1.学校没有将国家明令禁止的收费项目及教育教学活动、教学管理范围内的事项纳入服务性收费代收费(如讲义资料、试卷、电子阅览、计算机上机、自行车看管费、取暖、降温、饮水、校园安全保卫费,以及午休管理服务费、课后看护费、图书馆查询和电子阅览费等)。

2.学校没有违规收取学具费、商业保险费、班费等,没有通过家长委员会、班委会等形式违规收费。

3.学校不存在违反自愿和非营利原则,强制服务、强行收费,或从中收取回扣、牟利,跨学期或学年收费,以及结余款项没有未及时清退等问题。

学校对收费项目和收费标准均已公示。

治理教育乱收费专项整治工作情况报告篇四

为深入贯彻中央纪委十八届三次全会、省纪委九届四次全会精神,落实国家对治理教育乱收费工作的部署,进一步规范教育收费行为,推进学校教育工作的健康发展,我校在今年春季开学之后,组织开展了本校教育收费自查自纠。

(一)提高认识,认真组织

在九届省纪委第四次全会工作报告中,强调要坚决整治损害群众利益的不正之风,重点纠正社会保障、教育、医疗、保障性住房、征地拆迁、环境保护、强农惠农资金等涉及民生方面存在的突出问题,作为学校,要把治理乱收费工作检查作为教育实践活动的主要工作,认真开展、科学安排,层层落实检查责任,确保专项检查工作扎实开展,以有效地治理成果取信于当地群众。

(二)自查内容

我校在校内醒目位置,公示20xx年以来各学期经物价部门批准的收费项目、标准和依据,同时公示实际收费项目(包括代收费和服务性收费)、标准和依据,并公布举报电话,另外,根据群众反映强烈的热点难点问题进行自查。

主要内容如下:

2、针对中小学教辅材料管理使用情况,我校严格按照“一教一辅”政策,严禁教师向学生摊派资料。对于违反学校政策及上级有关政策乱向学生摊派资料的老师及职工,学校将给予严肃处理。

3、我校食用水是深水井水,达到国家规定标准。不存在向学生收水费等其他服务性收费和代收费。

4、针对中央教育惠民政策落实情况,我校享受了农村薄弱学校改造中教学仪器、体育用品、班班通、图书、仪器柜的配备,享受到了农村学校对于住宿生的两免一补政策,学校积极落实,把国家惠民政策落实到学生身上。

5、我校属于偏远农村学校,生源有限,不存在义务教育阶段择校乱收费情况。

6、我校总务处严格学校账目管理,坚持收费票据管理使用和执行收支两条线情况,有制度,有监督。完善学校资金管理。用好国家拨付的每一分钱。

7、地方政府及有关部门严格监管学校收费情况,严格按照政策执行。为学校健康有序的发展,领好了路。

以上是我校关于教育乱收费工作的自查内容。这项工作将作为学校工作的重点,常抓不懈。

重点突出对群众反映强烈的热点难点问题的检查。主要内容如下:

1、中小学补课乱收费情况;

2、中小学教辅材料管理使用情况;

3、服务性收费和代收费情况;

4、中央教育惠民政策落实情况;

5、义务教育阶段择校乱收费情况;

6、幼儿园收费情况;

7、普通高中和义务教育阶段改制学校清理规范后办学及收费情况;

8、普通高中“择校生”政策执行情况;

9、高校招生及收费情况;

10、收费票据管理使用和执行收支两条线情况;

11、地方政府及有关部门向学校违规收费情况;

12、其他违反教育收费有关政策和规定的情况。

治理教育乱收费专项整治工作情况报告篇五

一年来,我校严格贯彻执行上级有关规范收费行为的法律法规,规范我校的收费行为,切实维护学生和家长的合法权益,树立了学校的良好形象,推动了我校教育事业的健康发展。

学校对收费工作作了认真的安排部署,成立了规范收费领导小组,校长负总责,学校中层各司其职,财会人员、班主任、具体操作,三级把关,责任到人。并严格根据上级规定的收费项目、标准进行收费,发现问题及时上报。学期开学的全体教师会议上,进一步就规范收费和学校收费进行宣传,对收费流程进行指导,对班主任等相关人员强调了收费中的注意事项。

本学年伊始,学校领导就和全体教职员工签订了《廉洁从教承诺》和《阳城三中师德承诺》,严禁任何人以任何理由乱收费,增强了大家自律意识和为学生服务的意识。规范了收费管理,搭车收费现象得到了根本遏制。

根据“中、小学生收费标准”的规定,确定我校收费项目和收费标准。在校园张榜公布,做到公开透明,接受群众的监督,避免可能出现的一些违规收费现象。

根据上级文件规定,特别是根据“一费制”实施要求,服务性代办收费项目如学生校服、学生保险、教辅配套用书和作业本等,坚持学生、家长自愿的原则,事先征求家长意见,为学生征订、代办。严格根据上级或新华书店的要求征订学生用书,对于未经上级审查通过、未刊有准用号的书本资料,学校坚决予以拒订。强调学校任何处室或教师个人不得强制或变相强制学生订阅教辅资料,不得擅自推荐未经核准的各类书商进入校园,一旦发现,在年终考核中以师德不合格予以一票否决。

现在,无论是学校领导还是财务人员和教职员工都对做好中小学规范收费行为工作十分重视,依法治校的观念明显增强。今后,我们将继续把收费工作纳入依法治校工作中,使我校的`收费工作走上规范化、制度化。

治理教育乱收费专项整治工作情况报告篇六

根据县教育局转发省教育厅《关于开展20xx年教育乱收费规范教育收费专项检查工作的通知》的通知精神,我校成立领导小组开展自查分三步开展此项工作:

1、学校立即成立以祝伟强校长任组长的治理乱收费工作自查领导小组,对照文件要求及规范教育收费公开承诺书内容,逐条逐项进行自查。

2、召开全体教师会,学习文件内容,领会精神实质,提高认识,增强规范教育收费的责任感,使治理教育乱收费工作深入到每个教师心中。

3、汇总各班的收费情况,结合学校自查领导小组自查情况,形成自查报告如下:

我校在收费工作中实行“阳光收费”,主动接受社会各界和广大家长的.监督,学校收费做到清清楚楚,使学生家长缴费明明白白。

一、学校严格执行“一费制”收费标准,每学期开学初公示收费项目及标准。且经过了教育局和物价部门的审核同意,(有收费许可证及相关文件),从未出现过私自增加收费项目及提高收费标准的情况。

二、我校每年来严格执行办班规定,学校从未举办过拓展班、特色班及提高班,更无向学生收取上课费用之举。学校也从未组织学生进行过节假日、双休日的补课。

三、我校严格办学要求,从未出现过擅自与社会力量办学机构联合办学的行为。从未参与社会力量办学单位进行办班的宣传发动,代为收费;也没有将校舍、场地出租、出借用于有偿补课的行为。

四、学校严格了收费要求,从未出现跨学期收费用的行为,无违反规定动员和组织学生代、订购、办理学生学习用品、教辅材料及各类商业保险。

五、学校严堵了外来收费,没有代为任何部门和单位开展商业宣传,推销或委托收费,没有为任何部门和单位通过学校向学生进行搭车收费。

总之,治理和杜绝教育乱收费是一项长期的工作,需要我们学校充分认识到加强教育收费管理的重要性,增强xx教育乱收费的自觉性,规范收费行为,并加强监督,建立好规范教育收费的长效机制。我校将一如既往地、认真地做好此项工作,确保治理教育乱收费工作取得更大的成效力。

治理教育乱收费专项整治工作情况报告篇七

我们xx乡中心学校今年以来,一直坚持从严治教,从严治理收费工作,认真贯彻xx市政府、市教育局和各职能部门的指示精神,狠抓政策落实,学生家长、社会各界对全乡中小学校收费工作非常满意,为了进一步推进学校乱收费的治理工作,切实减轻农民负担,我们从大处着眼,小处着手,进行自检自查。

中心学校在年初开学之前,就召开中小学校长、总务主任会议,认真贯彻学习中央纪委会议精神,学习教育局xxx局长在开学工作会议上的的讲话,深刻认识到:治理学校乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。各学校的领导及全乡教师对此有正确的认识,在学习的基础上,又进一步统一了思想,严肃了纪律,坚决贯彻“从严治教,规范管理”的方针,珍惜教育形象,从落实党的十八大精神、“三个代表”重要思想,并按照教育局的统一部署,认真查摆我乡的收费行为,没有发现存在问题。

为了加强对减负工作的领导,我们先后成立了减负工作领导小组和治理乱收费工作领导小组,均由中心学校校长任组长并制定了减轻农民负担工作方案和治理教育乱收费工作方案。下属各中小学相应成立领导机构,并选派政治过硬、业务精通、工作细致的工作人员做好具体工作。

根据行业特点和有关文件要求,我们进一步明确了减负工作的主要任务,落实农村义务教育“两免一补”政策,免除农村义务教育阶段学生学杂费,为低收入家庭子女免费发放教科书,落实农村义务教育“一费制”,加强对各学校收费的监督管理,纠正损害群众利益的违规收费,落实寄宿制学校学生生活费的`发放,落实各校学生营养餐的经费到位情况和开餐的监管。为了确保责任落实,我本着“谁主管谁负责”的原则,将中心学校成员全部包点到校,进一步明确任务,分工细化,责任到人。

我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点:

1、分利用新闻媒介,墙(板)报、宣传栏等形式扩大宣传力度,使广大家长和社会了解国家关于义务教育收费的政策,澄清对教育收费的模糊认识。

2、严格按照市教育局、市物价局、市财政局收费管理暂行办法的通知收费。

3、严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围。

4、禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。

5、进一步加强学校收费使用管理。

6、积极推行校务公开和收费公示制度。

7、落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。

8、要加强监督检查,加大处罚力度。

按照上级部门的要求,除按规定的项目和标准收费外,学校不得再向学生收取其他任何费用,这一点各校都做得很好。自年初以来,市教育局的领导始终都把治理中小学乱收费作为纠正行业不正之风的重点工作来抓,按照“谁主管谁负责”的原则,形成了“党政统一领导,各部门齐抓共管”的领导体制,在我乡还形成了层层检查和整改的责任制,加大了从源头治理和预防力度。我们各学校无乱收费情况。对社会想搭车收费的部门,我们拿出市教育局、市物价局、市财政局收费管理暂行办法的收费通知。请有关部门支持我们的工作,由于我们掌握政策,注重方法,学校无乱收费和搭车收费现象。我们要珍惜教育形象,进一步采取有效的措施,巩固治理学校乱收费工作已经取得的成果。

我们在深入学习、广泛宣传,齐抓共管的基础上,能及时设立收费的规章制度,有力的促进了这项工作的落实。

1、不准擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费,必须严格按照市物价、财政、教育三家的文件执行。

2、不准在市规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。

3、不准教师向学生推荐推销商品,包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

4、不准向义务教育阶段的学生收取择校费。

5、不准克扣学生的营养餐费,确保学生达到两菜一汤落到实处。学生中餐一定由学生自主决定。

6、不准乱办班、乱补课。

7、不准以其他任何形式强制性收费和杜绝“搭车收费”。

8、学生的寄宿的生活补助费坚持打卡到学生户头上。

9、学校收费公开、透明,各校在醒目位置张贴收费标准,开学填写《学生收费卡》发放给每一位学生家长,学生家长普遍反映:“学校的收费透明,我们放心!”

今后,我们将继续认真学习贯彻上级减负工作的会议精神,树立良好的教育新形象、为学生、家长、社会做实事,切实减轻农民负担,要把减负工作与党的群众路线教育实践活动有机结合起来,加快教育发展,全面推进素质教育,充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。

治理教育乱收费专项整治工作情况报告篇八

为了更好地贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面实施素质教育和加强学校的社会主义精神文明建设,把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容,扎实开展学校大课间体育活动。此次活动的开展,受到了师生与家长的欢迎,得到了社会的广泛关注,收到了良好的效果和社会反响。

一、更新观念、统一思想、提高认识

大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种学校体育活动形式,是对传统课间操的继承和发展,它比课间操的时间长,活动内容丰富,组织形式灵活,是深受学生喜爱的体育活动。期初,我们根据学校的实际情况制定了活动方案,领导详细地审阅了方案,并给予了大力的支持和合理化的建议,为大课间活动的顺利开展提供了有效的保障。有了方案我们就实施了,可是在实施的过程中又遇到了新的问题,使我们深深地认识到大课间活动的开展并不只是体育教师的事情,如果仅仅局限于体育教师,那么大课间活动的质量可想而知。因为这些工作需要集体的智慧才能不断地从一个高度提升到另一个高度。为此,我们通过广泛地调研,认真听取师生的批评与建议,通过细致的思想工作,使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天一小时的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学习疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质,活动还能训练学生的竞争意识、合作精神和争取胜利的信心与勇气,承受失败和挫折的能力,具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神的功能。全体教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分,它需要大家更新观念、统一思想、提高认识,只有全员参与、各部门密切配合,才能保证大课间体育活动的顺利实施。

二、精心设计、强化训练、科学实施

学校本着健康第一的原则和把快乐还给学生,创造和谐师生关系的指导思想设计了我校的大课间活动。我们活动的目的是让每个学生都能以健康的心理、强健的体魄、高昂的热情去迎接光明的未来。整个活动30分钟,全程由程控音乐统一指挥,整个活动由出场、广播操(希望风帆)、自主活动、自编操和退场等组成(附件1)。实施训练时我们把大课间分为前期准备、集体操训练、分组游戏训练和整体磨合四个阶段。在各阶段实施前都要通过会议对师生进行培训,让大家明确各阶段的任务(附件2),提高了训练的效率。

前期准备阶段包括如何结合学校实际设计活动的框架,确定进退场的路线,分班活动的场地,分组游戏的内容,操的编排和指挥音乐的选择与制作等,它是活动实施的起点。整体设计我们力争做到科学性、创造性、特色性和可操作性。分组游戏中我们安排了传统体育游戏,竞技体育游戏及师生自创游戏的内容,充分调动了学生参与活动的热情。

在分组游戏训练阶段,我们首先编排好练习内容,如篮球、乒乓球、迎面接力、摸石过河、跳跳球、跳圆格、跳短绳、跳长绳等,之后把各班的游戏内容、场地、器材定位,再给各班配备教师,其中一名原则上是班主任,负责每天组织本班学生进入活动场地,另一位教师负责每天收发器材,不随班级更换场地,以防止班级更换带来的混乱。教师每天同学生一起活动,并做到鼓励学生在现有形式和内容上进行创新,以发挥学生的主观能动性。

在自编操的编排上我校音体美教师共同编排除了适合我校特色的健美操,之后全体教师集中练习,再由班主任及跟班教师教学生。此外,我们还从美感、时代性、符合儿童心理、具有教育作用等角度出发,选择、制作了我们的指挥音乐,把体育与艺术教育融为一体,在提高学生身体素质的同时培养了他们感知美、鉴赏美、创造美的能力。

整体磨合阶段是大课间训练的最后一个步骤,主要是做好活动各环节的衔接,它包括进出场,队伍的调动和服从音乐指挥等内容。

三、领导重视、加强管理、群策群力

动安全预案》、《东山小学体育大课间活动各项内容负责人》、《东山小学大课间体育各项目组织及练习形式》、《东山小学大课间体育活动技能项目达标要求》、《东山小学体育大课间活动比赛评分表》、《东山小学体育大课间活动场地示意图及进退场示意图》等一整套活动管理制度。有关制度、方案,形成了学校统一领导、班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与的四级管理工作格局,这为大课间活动的开展奠定了组织基础。

四、常抓不懈、持之以恒、成果显著

目前,大课间体育活动己成为我校体育工作的重要组成部分,己成为我校推进素质教育的突破口。它在为学生提供素质发展的条件与时空的同时,也有力的推动了学校的不断发展。

首先,为配合大课间活动的深入开展,这半年来学校改进、增设了一大批体育器械;改造了全校室内、外的音响系统;学校的面貌与硬件设施正发生质的飞跃,为学生提供了更好的健身环境。

其次,学生的思想道德和心理素质不断提高。丰富多采的活动,不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的良好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。

第三,师生身体素质明显增强,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。学生体质健康测试良好及优秀率比往年上升;教师也变初期的被动参加为现在的主动参与,大家都感到30分钟的大课间对自己身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。

不过,由于我校大课间活动的开展还属于初步探索阶段,因此,也就存在着一些弊端。首先,当属活动时间的安排欠科学、合理。每天上午上课前半小时为大课间活动时间,学生在活动之后出汗,特别是在夏季,学生活动之后存在疲劳现象,影响此后的上课效果。其次就是个别的项目设置不是很合理,在规定的时间内,有些项目练习的量过大,而有些项目运动负荷又过小。第三就是体育设施、运动器材的匮乏。由于学校经济紧张,在体育这块投入不是很多,所以开展活动的所需器材个别由学生自备。这在一定程度上也限制了大课间活动的开展。

总之,一切都会在矛盾、挫折中谋求发展,获得进步的。相信在学校和我们老师的共同努力下,用智慧引领,用汗水浇灌,用爱心扶持,大课间体育活动这朵校园奇葩会开得愈加娇艳、好看。

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