大家都知道，范文范本对于提高写作水平有着重要的作用，因此我们应该多加学习和借鉴。想更好地学习和掌握写作技巧吗？不妨来看看以下的范文范本，或许会对你有所帮助。
生物模型构建心得体会
生物模型的构建是生物学领域中常常用到的实验手段之一，它可以帮助我们更好地理解生物体的结构和功能，并探索生物世界的奥秘。在过去的几年中，我有幸参与了一些生物模型的构建实验，并获得了一些心得体会。在本文中，我将分享我在生物模型构建方面的经验和教训，希望能够对其他对此感兴趣的人有所帮助。
第二段：选择适当的材料。
构建生物模型的第一步是选择合适的材料。不同的生物体对应的材料是不同的，因此我们需要根据研究的对象进行选择。例如，当我研究植物细胞时，我选择了泡沫板、泡沫球和彩色纸张作为材料，因为它们质轻而且易于加工，并且可以很好地展示植物细胞的结构。而当我研究动物的骨骼时，我选择了塑料模型和软骨作为材料，因为它们能够更真实地模拟动物骨骼的形态。
第三段：精心设计模型的结构。
模型的结构设计是构建生物模型的关键步骤之一。在这一过程中，我们需要仔细研究研究对象的解剖结构，并计划出一个能够准确显示生物体结构和功能的模型。在这个过程中，我们可以参考一些相关的文献和图片，以便更好地理解生物体的结构。
第四段：注重细节和准确性。
在构建生物模型时，细节和准确性是非常重要的。我们需要尽可能地模仿生物体的细微特征，以使模型更加真实和具有可比性。在我最近构建的一个细胞模型中，我将光敏元件添加到模型中，以更好地模拟细胞的光敏功能。虽然这个过程略微费时，但最终的效果非常令人满意，并让观察者更好地理解了细胞的特性。
第五段：不断改进和展示。
构建生物模型是一个不断改进的过程。当我们完成一个模型后，我们应该不断反思和改进模型的不足之处，以使模型更加完善。同时，我们也应该主动地与他人分享我们的模型，并听取他们的意见和建议。在我最近的实验中，我将我的细胞模型展示给其他同学，并听取了他们的看法。这些建议不仅有助于我改进模型的外观，还提供了更多模型设计的想法。
结论：
通过参与生物模型构建的实验，我从中学习到了很多关于生物体结构和功能的知识，并提高了我的观察和实验能力。我相信，通过不断地实践和经验积累，我将能够在将来更好地构建出更加准确和生动的生物模型。同时，我也希望能够通过这篇文章，鼓励更多的人参与到生物模型构建的实验中，并在实践中提高自己的科学素养和理解能力。
构建物理模型心得体会
导言：物理模型是物理问题研究的重要工具之一。通过构建物理模型，我们可以更好地理解和描述复杂的物理现象。在构建物理模型的过程中，我积累了许多经验和体会，这对于我今后的学习和研究都将起到重要的指导作用。
第一段：提高抽象思维能力。
构建物理模型需要我们将复杂的现象和问题抽象化，简化为简单易懂的数学模型。在这个过程中，我们需要提高自己的抽象思维能力。通过不断练习和挑战，我逐渐发现，抽象思维能力的提升对于解决物理问题至关重要。只有深入理解问题背后的本质，才能准确地将其抽象为数学模型，进而求解出答案。
第二段：培养逻辑推理能力。
构建物理模型的过程需要我们进行逻辑推理，将已知条件和待求解的问题进行连接并得出结论。这种推理能力的培养不仅有助于解决物理问题，还在我们的生活中具有广泛的应用。通过构建物理模型，我体会到逻辑推理的重要性，并意识到它是我们解决问题的基础。只有牢固掌握逻辑推理能力，我们才能在面对复杂的问题时游刃有余，迅速找到问题的症结并给出正确的答案。
第三段：加强数学运算能力。
物理模型的构建离不开数学运算，特别是代数和微积分等数学工具。因此，我在构建物理模型的过程中，逐渐加强了自己的数学运算能力。在解决物理问题时，数学运算的正确性和灵活性是至关重要的。通过反复训练和实践，我逐渐深刻理解到数学和物理之间的紧密联系，并发现数学工具对于解决物理问题的重要性。只有具备扎实的数学基础，我们才能更好地构建物理模型并求解问题。
第四段：培养耐心和细致的工作态度。
构建物理模型需要我们仔细观察和思考问题，并进行大量的数学推演和计算。在这个过程中，我们需要具备耐心和细致的工作态度。经过反复的试验和修正，我逐渐体会到构建物理模型需要一种全神贯注的专注力和毅力。只有坚持不懈，才能克服困难，取得最终的成功。
结论：通过构建物理模型，我不仅提高了自己的抽象思维能力、培养了逻辑推理能力，还加强了自己的数学运算能力，同时培养了耐心和细致的工作态度。这些都是构建物理模型过程中的宝贵财富，将对我今后的学习和研究产生深远的影响。我相信，在今后的物理学习和研究中，我将更加自信和从容地面对各种复杂的物理问题，并能够灵活运用构建物理模型的技巧解决这些问题。
构建个性化远程教学模型
一、选定样板市场区域：在什么地方、多大区域建立样板市场，不仅关系到样板市场的建设速度和发展进程，而且直接关系到样板市场建设的成败。目前看来，大部分企业都倾向于“自留地”型样板市场建设，这不仅是由于在企业所在地建立样板市场有着得天独厚的“地缘”优势，也是因为企业对于当地市场“独特性”的深刻认识和洞察。然而，笔者认为在什么地方建设样板市场，不应该局限于“自留地”型样板市场的建设，而是应该紧密结合企业战略规划和企业发展阶段等因素综合考虑来进行：
1、强龙型企业：此种类型企业表现为强大的品牌力、较高的行业占有率和广泛的产品覆盖率。例如白酒行业的三大巨头“茅五剑”和饮料行业的“可口可乐”、“百事可乐”等。此种类型的企业在样板市场选择上首先注重的是“点”的领导力、影响力和辐射力，从而在全国范围内进行“织网式”布局，提高其企业整体竞争力。然而，“局部之和并不等同于市场整体”的现实也为其它企业留下了繁多的生存空间，“水井坊”、“非常可乐”就是很好的“夹缝求生谋发展”的典型案例。
此种类型企业往往依托企业在当地的影响力和“地缘”优势构建起了“自留地”型样板市场。然而，如何从“自留地”走出去成为了这些企业面临的一大难题，其中不乏“有眼光、有魄力”的企业尝试向外拓展，但结果往往是因“水土不服”而“折戟而归”。放下企业的抱怨不说而深究其原因在于“此样板市场”并不具备“通用接口”或“嫁接性”。因此，此类型的企业意欲拓展，应根据战略规划就近选择市场拓展范围，并在此范围内综合品牌、产品、消费能力和习惯等多项因素屏弃经营“自留地”的习惯和思路，选择“承包责任田型”的样板市场进行开发和建设。
3、地龙型企业：地龙（蚯蚓）型企业表现为局限在一定范围内的区域市场具备一定的品牌知名度的地产品牌企业，往往凭借其历史文化沉淀和地域特色、人文环境在强龙型企业和地头蛇型企业的夹缝中占得一席之地。例如，北京市场的北极熊饮料、沈阳市场的八王寺汽水和大部分地级城市的地产牛奶。此类型企业往往借助于某一区域（市区或郊县）、某一渠道（学校、军队等等）、某一细分消费群体（儿童、老人等）立足，建立自己的“封闭形态”的样板市场，在有限的市场“缝隙”中通过高密度的产品覆盖和长期的“寡头垄断”形成了市场屏蔽，博得了自己的生存空间。其中也不乏成长起来的优秀企业，如“妙士”凭借餐饮渠道的迅速崛起，“小洋孩”乳制品凭借农村市场的迅速壮大和成长。
二、优化样板市场产品组合：
某些企业在样板市场建设时往往采取“全渠道、全品项”的方式开展，意图给下游运营商构建一个“体面的、有感染力”的正面教材。然而，往往表面的繁荣背后隐藏者巨大的疼痛，靠高额费用去支撑、靠密集型人员与物资去运营，产生的效果往往只有“强做欢颜”的企业自己“有苦说不出”。样板市场产品组合应根据市场的人群特点，对产品利益进行整合并与定位好的市场进行对接。就快速消费品而言笔者认为应遵循“3：4：3”的分配原则进行优化组合：
1、三分高端产品，提升产品形象、塑造品牌；
2、四分中端产品，提高产品销量、攫取利润；
3、三分低端产品，加速产品流转、回笼资金。
构建个性化远程教学模型
在前言中，我们提到传统法学的方法可以说是一种“本质主义”的方法。在这种观点的指导下，经典合同理论的研究方法便是试图描述一个典型事件的基本要素--这些基本要素对于每一个能够被称为是某种事物的东西都是不可缺少的，并将之提高到法律原则的水平。微观经济学的方法是与之截然不同的。它是在对事物进行观察的基础上提出合理的假设，并以之构建一个理想化的模型。但是，微观经济学并不声称这是事物的本质，相反，它倒是承认这些模型都是不实际的。但这并不是说这些模型都是虚幻的，因为，通过对这些模型进行控制分析我们可以得出有实际意义的结论。本章要做的正是这样的工作：在对案例进行观察的基础上总结出合同法的基本功能和目标，然后再借用经济模型来构建一个合同的理想化模型，为下一章对效力的分析奠定基础。这样的模型，我们称之为完备合同--对它的严格履行能够完全实现合同法的目标。
一、合同法的经济功能。
在上一章的讨论中，我们得出的基本结论是：个人的自愿交易是能够实现其效用最大化、实现财富最大化并且实现社会资源的优化配置的。因此，自愿的交易是应当受到鼓励的。合同法作为法律，其基本目标应当是：赋予个人订立合同的权利，并且规定合同的签约程序，通过订立合同，个人可以设立一定的双方权利、义务。
但是，合同的交易与微观经济学中的选择或交易是有不同之处的。我们注意到，在前面的案例分析中，我们实际上把其中的交易看成了类似于一手交钱一手交货的交易。的确，微观经济学中讨论的交易正是这种“即时交易”--在签定合同到合同履行完毕之间不存在时间的历程。如果双方是在完全信息的条件下自愿地订立合同，他们必将期望合同的交易能提高他们的福利水平，当合同履行的时刻来到时，如果双方都希望履行合同的义务，那么司法干预是无必要的。只有当自愿的合作发生障碍时，法律才应当干预，也就是说，只有当双方中有一方认为合同的履行不再对自己有利时，法律才发生作用，因为当一项交易不再是自愿的时，至少我们是无法断定该交易是能使有异议的一方达到效用最大化的--如果我们不能断定他因此而受损的话。这样看来，实际上合同法的目的可以分为两个方面：一是赋予个人订立合同的权力，并规定合同的签约程序，通过订立合同，个人可以设定一定的双方的权利义务；另一方面，在合同履行出现困难时，通过强制履行帮助人们实现它们的私人目标，而后者可以称为合同法的真正目标。为着实现目标，合同法有几种功能，它们是实现目标的具体体现。也就是说，合同法的目标由几个子目标构成，这些子目标便是其功能。
被告是一家造船商，经协商同意为原告一般油轮，合同的.价款分5期以美元付清。在第一期付款完成后正遇上美元贬值大约10%。被告威胁原告说，除非原告在数日内同意今后的每期付款中再增加10%否则被告就毁约。原告已与他人签订了一份能够盈利的出售油轮的合同，所以只得不大情愿地表示同意支付增加的价款，同时要求被告相应地增加信用证数额，被告公司按要求做了增加。被告交货后，原告向法院起诉，要求追回多付的10%款项。
部成本。在经济学中，外部成本是导致市场失灵抑制交易的因素之一，处理的办法通常是使其内部化，即让对造成外部成本的一方对此负责。事实上，合同法的规则正是体现了这一思想。
合同法通过违约赔偿制度来制约从合同订立到履行完毕过程中的机会主义行为，这一作用可以用信息经济学中的基本博弈理论来解释。我们假设甲、乙双方在对履约上面临选择，对甲而言，如果履约，则其获利为1，如果不履约（即采取“机会主义”行为）而对方乙履约，其获利将为2，如果履约而乙不履约（采取“机会主义”行为）则其获利为-2(实际为亏本)，如果双方都不履约，则获利为-1；，对乙而言，以上各情况的获利分别为1'，2'，-2'，-1'其中：-2-112;-2'-1'1'2'。那么甲、乙在决定是否履约时面临以下选择：
乙方。
履约不履约。
1,1'-2,2'。
2,-2'-1,-1'。
甲方履约。
不履约。
如果没有合同法的约束，各方都希望自己获得最大利益，都希望出现(2,-2')或(-2,2')的情况，即自己采取机会主义行为而对方履约，其结果是都采取机会主义行为，合同受到严重障碍，结果将是（-1，-1'），这样社会资源便无法有效地流动，或者人们不愿意从事那些延期交易，尽管它可能获得更多的利益。这样的结果是违反效率的目的的，法律应当制止它们。
司法行为并不是唯一能保护交易的行为，其他行为，比如人们可以避免与那些可能采取机会主义行为的人交易而保护自己，但是对个人而言，这样的成本是高昂的，并且对于那些只要进行这样的一次行为便可以足够大的利益的人，更是无效。
导致本案中被告要求提高价格的原因是汇率的上升，如果被告的确因为汇率上升而不能从交易中获利，甚至亏本，那么显然强制履行这项交易不满足帕累托优化，也不能达到资源优化配置的最优。应当说类似于汇率波动的因素，即不确定的风险也是合同中的一个重要问题。对于双方而言，在风险介入后，是仍按原合同履行还是变更合同甚至撤销合同，应考虑到风险的负担及分配的问题，一般而言合理的风险分配应考虑的一个重要因素是谁能以较低的成本负担风险，导致合同当事人采取机会主义的原因，除了偶发性事件外，还有可能有信息不完全，垄断等原因。但也不排除是出于狡诈的自私。
案例2.2behanstates。
根据其与政府签订的合同，原告behan为政府进行一项工程。该工程是在新奥尔良港的密西西比河河床斜坡上铺设由藤垫做的人工覆盖物。政府雇佣的工程师在检查进展情况后，认为该计划不能达到原定的目标并通知原告中断工作，原告立即停止工作。法庭还查明以下事实：合同的项目需要广泛的准备，大量的启动费用。原告为进行该做了许多必要的准备：获得船只、工具、材料及有关的设备。原告积极履行了合同义务，并因此花了大量的钱用于支付劳务费、材料费等。工程的停止，原告没有任何过错。事后，原告卖掉了手头的材料，并停止工作。
构建物理模型心得体会
近年来，物理模型构建在教育领域的应用日益广泛。物理模型的构建不仅可以帮助学生更好地理解抽象的物理概念，还能够提高学生的动手能力和创造力。在我的学习和实践中，我深深感受到了构建物理模型的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和经验。
首先，构建物理模型可以帮助我更好地理解抽象的物理概念。在学习物理过程中，我们常常会遇到一些抽象且难以理解的概念，例如力、能量和电磁波等。通过构建物理模型，我可以将这些概念具象化，使其更加直观和实际化。例如，在学习力的平衡时，我曾通过构建一个平衡木的物理模型来理解平衡的概念。通过调整木块的位置和质量，我可以直观地感受到平衡的条件和影响平衡的因素。这种实际的操作和观察使我更好地理解了平衡的概念，并相信我的学习效果也会更好。
其次，构建物理模型可以提高我的动手能力和创造力。物理模型的构建过程需要我们运用一系列的操作和技巧，例如绘制图纸、剪裁材料和组装零件等。通过不断地实践和尝试，我逐渐掌握了这些操作技巧，并提高了我的动手能力。同时，构建物理模型也需要我们具备创造力，因为我们需要根据自己的理解和想象来设计和制作模型。通过这个过程，我逐渐培养了自己的创造力和发散思维能力，使我在实际解决问题时更加得心应手。
此外，构建物理模型还可以提高我对物理实验的兴趣和参与度。物理实验是物理学习的重要组成部分，通过实际操作和观察，我们可以更好地理解物理原理和现象。然而，由于实验条件的限制，我们往往无法进行所有我们想要的实验。在这种情况下，构建物理模型可以让我在一定程度上弥补这一不足。通过自己动手构建模型，我可以模拟实验的过程和结果，以更好地了解和掌握物理实验中的关键点。这种参与感和实践的机会使我更加投入到物理学习中，提高了学习的效果。
最后，构建物理模型也教会了我如何合作和团队合作。在构建物理模型的过程中，往往需要多人合作，共同完成一个复杂的模型。在这个过程中，我们需要相互协作、相互支持，并充分发挥每个人的特长和优势。通过这种合作和团队合作的方式，我们能够更好地完成任务，并获得更好的成果。这种团队合作的经验对于我们今后的学习和工作都具有重要的意义。
总之，构建物理模型是一项非常有益的活动。通过构建物理模型，我们不仅可以更好地理解抽象的物理概念，还能够提高动手能力和创造力，并增加对物理实验的兴趣和参与度。同时，构建物理模型也教会了我们如何合作和团队合作。我相信，在今后的学习和工作中，这些经验和体会将会对我产生积极的影响，并为我打下坚实的基础。
建筑节能与绿色建筑模型系统构建论文
摘要：建筑工程节能施工及绿色管理工作主要体现在工程质量和安全、以及成本和进度管理中所采取的现代化绿色节能环保技术及创新施工策略。当前传统施工技术管理流程作为绿色施工的基础，其间接造成绿色施工模式相对落后，以及影响建筑使用寿命缩短等不良现象，为建筑后期运行工作增加了相应的负担。鉴于此，对当前建筑工程节能施工和绿色管理控制措施进行分析很有意义。
关键词：建筑节能；绿色施工管理；控制措施。
1引言。
作为我国国民经济发展的基础，建筑工程在社会发展过程中起到了一定的推动作用。各类建筑的构成需要消耗很大的资源。伴随着当前房地产的快速发展，其在资源开发和消耗中，常会致使环境受到不同程度的污染，所以作为建筑工程项目的核心，绿色节能环保成为当前值得研究的主体。此外，能源和环境问题也已成为当前人们值得高度重视的问题，我们要不断改进和创新当前施工技术，从而提升建筑工程节能和绿色管理的整体水平，并有效节约能源利用，缓解我国资源现今的紧张局面，提高和完善能源使用体系。同时为了能够更好的降低建筑物对社会经济及环境所造成的负担，需要贯彻绿色节能理念，实现我国建筑可持续项目发展的基本战略。
建筑节能与绿色建筑模型系统构建论文
摘要：最大限度地节约资源、保护环境、减少污染、维护生态平衡，人们使用建筑时健康、舒适，达到文明、环保、人与自然和谐，使绿色建筑成为一个有机的整体，达到真正意义上的可持续发展。
关键词：绿色建筑;节能;环保。
目前，我国提倡建筑节能、节水、节地、节材和环保，绿色建筑开始启动。
绿色建筑强调人与自然的和谐，避免建筑物对生态环境和历史文化环境的破坏，资源循环利用，室内环境舒适，人们不再过分重视艺术形式，改变传统的建造方式，达到可持续发展。
绿色建筑体系是基于生态系统良性循环原则，以“绿色”经济为基础、“绿色”社会为内涵、“绿色”技术为支撑、“绿色”环境为标志建立的一种新型建筑体系。
绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源、保护环境和减少污染，为人们提供健康、舒适和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。
“绿色”并不是指一般意义的绿化，而是代表一种概念，指建筑对环境无害，能充分利用资源，又可称为可持续发展建筑、生态建筑、节能环保建筑等。
人类建筑经历了掩蔽、舒适、健康三个阶段后，正逐步走向绿色建筑阶段。
其主要特征是大量利用可再生资源，强调能源节约和建材的循环使用，尽量减少建造与使用过程中对自然生态环境的损害。
绿色建筑是一个有机的整体，它贯穿于建筑物的规划、设计、建造、使用以及维护的全过程，覆盖建筑物的整个生命周期。
绿色建筑注重与资源的和谐，包括日光利用、空气流通、景观环境、水体引入等的综合考虑，为居住者提供健康舒适的空间，并对周边环境形成积极影响。
绿色建筑将环保技术、节能技术、信息技术、网络技术渗透到居民生活的各个方面，其重点在建筑节能。
为了达到节能与环保的目标，绿色建筑在建筑选址、建筑造型、环保建材、绿化保水、环境控制、综合节能、智能化系统、二氧化碳排放、水资源利用、废弃物排放、污水处理、垃圾处理、防潮防霉、降噪减震等方面采用大量新型实用技术。
绿色建筑的设计理念包括以下几个方面：
1.节约能源。
充分利用太阳能，采用节能的建筑围护结构以及采暖和空调。
根据自然通风的原理设置风冷系统，使建筑能够有效地利用夏季的主导风向。
建筑采用适应当地气候条件的平面形式及总体布局。
2.节约资源。
在建筑设计、建造和建筑材料的选择中，均考虑资源的合理使用和处置，力求使资源可再生利用。
3.回归自然。
绿色建筑外部要强调与周边环境相融合，和谐一致、动静互补，做到保护自然生态环境。
建筑内部不使用对人体有害的建筑和装饰材料，室内空气清新，温度、湿度适当，土壤中不存在有毒、有害物质。
绿色建筑还要根据地理条件，设置太阳能采暖、热水、发电及风力发电装置，以充分利用环境提供的天然可再生能源。
建筑节能是绿色建筑的重要部分，建筑节能是指在建筑物的规划、设计、建造和使用过程中，执行有关标准，采用节能型的建筑技术、工艺、材料、构配件和设备，加强建筑物用能系统的运行管理，减少建筑物及用能系统的能耗。
目前城市建筑节能存在的问题：
1.缺乏建筑节能意识。
由于从政府部门到开发商、投资商和大多数设计、施工、监理、物业管理人员以至广大人民群众均缺乏建筑节能的基本知识和意识，对建筑节能的重要性、紧迫性认识不足。
2.缺乏行政监管机制。
政府及主管部门未将建筑节能作为一项重要工作来抓，宣传、推广力度不够。
既缺乏由多个相关部门组成的建筑节能工作协调机构，建筑节能监管体系不健全，造成执法不严、监督不力。
在建筑节能的项目管理上，设计与验收相互脱节，生产和使用相互脱节。
同时，我国现行的建筑验收标准并没有把建筑节能纳入进去。
3.缺乏政策法规标准。
建筑节能不可能只由市场自发地去开展，必须通过政府出台完备的政策法规体系去规范约束甚至强制执行。
虽然我国已出台了《中华人民共和国节约能源法》，建设部颁布了《民用建筑节能管理规定》，但力度远远不够。
4.缺乏有力的激励政策。
长期以来，国家对能源的管理偏重工业和交通节能，建筑节能的发展缺乏有效的激励政策引导和扶持。
国家及地方还缺乏对建筑节能的实质性经济激励政策，建筑节能缺乏必要的资金支持，建筑节能的总体水平很低。
1.建立健全建筑节能工作机构。
推行建筑节能工作涉及面广，建议成立专项建筑节能工作领导协调小组。
主要负责督促贯彻有关建筑节能工作的法规、方针和政策;统一协调解决建筑节能工作中存在的问题;制定地方性的有关政策措施，督促检查建筑节能工作执行情况，安排专门工作人员负责建筑节能的具体管理工作，从发展方向和整体规划上加以把握项目实施，从根本上解决建筑节能执行力问题。
2.推行安居房建筑节能示范标准工作。
政府主导，才能使建筑节能工作向良性发展。
建筑节能的推广不可能由市场自发地去开展，必须通过政府的引导、约束甚至强制执行。
3.编制建筑节能专项规划。
为加快节能建设，使建筑节能得以有序发展，应编制建筑规划和实施计划。
在新建建筑物中，要严格执行国家《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》、《民用建筑节能管理实施办法》、《民用建筑热环境与节能设计标准》等有关规定。
4.找准建筑节能发展方向。
安装太阳能热水器而造成景观破坏、存在安全隐患、邻里纠纷等现象，太阳能热水器已做到统一规划、统一设计、统一施工安装和验收，太阳能热水器已成为建筑的一个构配件，所有上下水管全部走管道井，既美观又便于日后维护，尤其是解决了居民用水的实际问题。
5.增加绿色建筑节能资金投入。
一是政府带头示范，对新建建筑工程，特别是公共建筑要加以严格管理，在预算时增加用于绿色建筑节能的投资;对既有建筑的改造，需同步考虑用于节能的费用。
二是利用各种合作交流机会，争取民间资金的支持还可通过建筑节能研究开发项目培养、扶持若干企业，并使新产品开发与示范工程相结合，鼓励节能企业加大技术投入，实现产品更新换代。
绿色建筑虽然要求高，难度大，但对于建设生态城市具有现实意义。
随着国家建筑节能管理办法的出台，以及相关政策法规和标准的相继完善，绿色建筑开始在现代城市发展起来。
文明、环保、人与自然和谐会被人类重视起来，这给人类带来了生机和希望。
保护生态环境、维护生态平衡，“绿色建筑”倍受关注。
参考文献。
[1]刘培琴.我国建筑节能现状及发展[j].煤气与热力，.
[2]孟扬.绿色建筑的理念与实践[j].城市住宅，.
摘要：未来绿色建筑将越来越深入人心，其“可持续发展”理念中最重要的主题就是节能。
本文通过分析建筑遮阳在建筑节能，环境保护等方面的贡献，对建筑遮阳各种形式的应用和建筑遮阳技术的发展措施进行了简要的探讨。
关键词：绿色建筑;建筑遮阳;发展措施。
1引言。
绿色建筑坚持“可持续发展”的建筑理念，尽管绿色建筑的内容包罗万象，但其中最重要的主题莫过于建筑的节能对策。
建筑节能本应包括围护结构、空调、照明等，而建筑围护结构的设计对于建筑在运行中的耗能是一个重要因素，其中能耗居高不下的关键在于窗户、露台与阳光房。
因此，建筑遮阳，对于建筑能耗的下降起着举足轻重的作用。
同时建筑遮阳与建筑外门窗的有机结合，可提高建筑围护结构的热工性能，也体现了绿色建筑“以人为本”的设计初衷和对室内热环境以及视觉舒适度起到积极的作用。
2.1建筑遮阳对环境保护和节能减排的贡献。
夏季强烈的太阳辐射是高温热量之源。
构建物理模型心得体会
物理模型是物理学研究和实验的重要手段之一，通过模型的搭建和分析，可以更好地理解和解释现象背后的物理规律。在物理实验课程中，我们有幸接触到了物理模型的构建和应用，通过一系列实验和探究，我们积累了一些心得体会。下面将从实验的意义、方法的探索、团队合作、思维的培养以及学习动机等方面展开论述。
首先，构建物理模型的实验对于我们理解物理现象，归纳物理规律起到了重要的意义。通过实验的操作过程，我们可以亲自动手，参与其中，亲身体验物理现象，这种直观和实际的感受能够更容易地催发我们学习的兴趣。例如，在学习光学时，我们从粗糙的原始模型开始，逐渐完善和调整，最终搭建出了逼真的光学实验模型，通过观察光的传播和反射现象，我们不仅明确了光线传播的规律，同时也理解了光的折射和衍射等现象的原因。
其次，在物理模型的构建中，方法的探索是至关重要的。每个人都可以根据自己的理解和创造力，发挥自己的想象和思维，尝试不同的方法和步骤。在探索的过程中，我们也许会遇到许多困难和问题，但正是通过解决这些问题，我们才能更好地理解物理现象背后的本质。例如，我们在搭建动态平衡模型的过程中遇到了摩擦力和重力平衡的问题，通过不断实验和探索，我们发现可以通过改变支撑点的位置和调节重物的重量来实现平衡，最终搭建出了稳定的平衡模型。
第三，团队合作是构建物理模型过程中不可或缺的因素之一。每个人都有自己的专长和创造力，在团队中合理分工和协作可以发挥优势，推动整个实验的进展。通过团队的协作，我们可以充分利用每个人的才能和想法，共同解决问题，达到事半功倍的效果。例如，在构建电磁感应模型的过程中，我们彼此合作，充分发挥自己的优势，有的负责搭建电路，有的负责测量数据，有的负责分析结果，最终我们成功地实现了电磁感应现象的再现。
第四，搭建物理模型过程还可以培养我们的思维能力。在清楚了解实验目的和要求的基础上，我们需要运用相关的物理知识和方法进行分析和探索。通过实验的设计和操作，我们不仅能够培养我们的观察力、推理力和逻辑思维，还能够培养我们的创新思维和解决问题的能力。例如，在构建弹簧振子模型的过程中，我们通过改变弹簧的初始位置和质量的重量，不断探究将弹簧拉伸到一定程度后，弹簧回到自身平衡位置所需要的时间，通过数据的分析和计算，我们发现弹簧的振动与质量和弹性系数密切相关。
最后，学习动机是促使我们认真投入到构建物理模型中的重要因素之一。通过实践和实验，我们能够亲身体验物理现象和获得实际经验，这种实践真实的感受能够更好地激发我们的学习动力。在实验过程中，我们会遇到各种各样的问题和难题，但正是这些问题的解答和困难的克服，能够给我们带来成就感和满足感，从而激发我们对物理学习的兴趣和热情。
总之，构建物理模型是一项富有意义的活动。通过实践和实验，我们不仅可以更好地理解和解释物理现象，还能够培养我们的思维能力和创新能力。同时，团队合作和学习动机的重要性也得到了进一步的体现。希望在今后的学习过程中，我们能够更加深入地探索和应用物理模型的搭建，为物理学的进步和发展做出自己的贡献。
建筑节能与绿色建筑模型系统构建论文
摘要：随着现在经济的飞速发展，自然环境的污染也愈加严重，绿色发展和节能的概念也越来越深入人心，越来越多的国家都开始遵循着绿色节能的观点和基础，而造成环境污染的主要原因大多由工业以及建筑行业导致，所以，对工业以及建筑行业的绿色节能发展则显得尤为重要，本文则着重从绿色建筑发展过程中的问题以及绿色建筑的发展趋势和确切的绿色节能实践方案等方面展开阐述。
关键词：绿色建筑；节能；发展趋势；实践方案。
1引言。
对于一个城市来说，建筑是最突出的标志，建筑也是人们生活在这个城市中的载体，一个城市是否繁华，从其建筑物的多少可以看出，从另一方面来看，人们也越来越重视精神层面的东西，对于建筑来说，人们也在建筑的形式外观以及应用等多方面有更高要求，同时能源的有限性也驱使建筑业必需要走节能路线，以绿色建筑作为基础观念也是建筑行业发展的必然趋势。
2绿色建筑发展优势。
生活在新时代的今天，人们对建筑的要求越来越高，建筑对于人们来说已经不仅仅是一个承载生活环境的载体，人们对建筑抱以更多的要求以及在精神层面上的追求，建筑需要保留传统的文化内涵，也要符合绿色环保的现代理念，当绿色建筑理念的提出，并且被设计师运用到实际中必定会引起广泛的推崇，从我国以往的建筑来看，耗费大量的能源。与我国一直秉持的环保节能的理念背道而驰，对于节能减排环保工作来说，建筑上的环保将是关键的一环，当绿色建筑受到国家的支持与推广，也将会受到人们的热爱。
3绿色建筑发展过程中的问题。
对于我国的建筑行业来说，目前还处在一个发展的阶段，对绿色建筑也还没有什么深入的了解。有部分人认为所谓的绿色建筑就是采用昂贵的高科技的东西来建设建筑物，不仅成本过高，而且也没有什么实用性，从而不太愿意接受绿色建筑的理念，直接影响了绿色建筑的发展。政府对绿色建筑没有进行实质的推广，市民对绿色建筑没有详细的了解，设计师对绿色建筑的了解也只是片面的、一知半解的，所以在具体的建筑设计过程中，并没有体现出绿色建筑的理念，更没有体现出绿色建筑的节能环保的作用。
3.2针对绿色建筑的.法律还不够完善。
绿色建筑的发展已经在国际上得到了全面的推广和发展，我国虽已发展了符合我国实际情况的绿色建筑，但在绿色建筑的相关法律法规上却还没有得到应有的保障，很多制度也都还不健全，对于国家的建设部门来说，也还没有明确推出合理推广的手段和宣传理念，就算有些地方政府已经出台了相关对绿色建筑的政策支持，但在法律法规上也还没有跟进的保障措施进行维护，所以说，对于绿色建筑的发展还存在着很大的风险。
3.3相关的技术支持相对薄弱。
对于绿色建筑行业来说，整个基础发展都还相对薄弱，没有过硬的技术支持，科技发展的程度也比较低，而从事相关行业的人员一是觉悟不高，二是对相关理念的认识不够透彻。
3.4绿色建筑评价体系不够完善。
我国现有的绿色建筑评价体系不够科学，还存在片面性，指标设置也不具备合理性，对于绿色建筑来说，涵盖涉及到的内容是多方面的，对于不同层面的学科都有不同的标准，再者，效果评价标准是我国主要的工程建设标准，但工程中的不同活动组成部分的评价标准却与技术标准不相统一，直接导致在工程标准中少了绿色建筑的标准，从而对绿色建筑的相关工作有严重的阻碍作用。
4.1明确绿色建筑理念。
要想大力推广绿色建筑，首先必须要明确绿色建筑的理念，不管是政府还是建筑部门，还是市民都应该要正确了解绿色建筑的内涵，正确认识绿色建筑是通过什么样的方式来实现节能减排绿色环保的目的，此外，绿色建筑的理念应当得到广泛宣传，让市民都充分了解到绿色建筑的具体含义，群众的理解和支持无疑是对绿色建筑行业发展最好的催化剂，对于建筑商来说，也应该充分采取符合要求的绿色建筑材料，绿色材料真正运用到实际建筑物中，使绿色理念真正变成事实。
4.2健全关于绿色建筑的法律法规。
为了能让绿色建筑得到充分发展，需要政府部门的全力支持，政府部门要加强对城市的规划管理力度，将绿色建筑的理念充分融入到建筑物的设计当中。而这一切的前提基础保障就是要有相关的法律法规，以此促进绿色建筑在整个工程项目中能够有充分的政策支持和法律保障，使建筑物的建设都能够达到绿色建筑的标准要求。
4.3对绿色建筑的相关技术进行推广。
要充分推广绿色建筑的相关技术，那么成立绿色建筑的相关技术发展研究项目就显得非常必要，同时还要有充分的资金作为研究经费，此外，无论是在绿色建筑的理念上还是在具体的实施过程中，也要充分把高校利用起来，进行专门的人才培养，以技术和人才的结合作为整个绿色建筑发展的有力保障。
4.4开展绿色建筑实验点。
开展绿色建筑实验点，首先要通过制定科学合理的城市规划，并且确定相应的管理机制，以此管理绿色建筑和节能环保体系，其次要制定一系列的污染物以及废水的处理规定，以此确保在供水，道路，绿化等多方面的设施都能实现节能减排环保的效果，实验点不仅要在城市乡镇，也要扩大到农村等地区，建立起以自然能源和可再生能源、循环使用能源等新型的能源供应，在试点范围内，扩大居民的消费需求，当然首先要确保居民能够消费的起，同时在绿色建筑方面，要提高公共建筑的覆盖概率，公共建筑在很大程度上能够起到一定的宣传效果。从而也能推动经济的发展。
5综述。
我国的建筑行业还处在一个发展阶段，而绿色建筑行业更是需要不断地扶持和发展，在这个发展过程中也会面临着很多的考验，但既是考验也是机遇，绿色建筑的理念已经逐渐得到广泛的认可和推崇，绿色建筑也逐渐取代传统的建筑模式。然而这都是为了缓解环境的污染问题，若是绿色建筑占据整个建筑行业，将在很大程度上解决环境的污染问题，同时还使人们的居住环境更加舒适、健康。让人、建筑、自然有效的融合在一起，但就目前来说，绿色建筑行业还存在很多问题，而这个改善并不是一朝一夕就能完成的，需要长期的不断努力。
参考文献：
[1]仇保兴.我国绿色建筑发展和建筑节能的形势与任务[j].城市发展研究,,19(5):1-7,11.
[2]吕明金.我国绿色建筑发展和建筑节能的形势与任务[j].城市建筑,2016,(9):164.
小学数学教学条件的优化的模型构建教育论文
职高数学作为专业基础课，更是职高学生的必修课，但因其总学时比较少,而且每个专业的学生对于数学的学习要求都是不一样的，所以学生对于这门课的重视程度不髙，有的学生对于数学甚至到了讨厌的程度，使得职髙数学教学陷人误区。对于老师来说,学生不配合，老师的教学很难达到效果,产生这个问题的原因主要是学生的数学基础不扎实,对于教学内容根本无法理解，虽然学了，但是学不懂，成绩更是上不去，长期下来导致厌学情绪也是很正常的情况;其次，因为课时少,老师在教学方式的设置方面也存在一定的问题,使得学生对课堂知识及上课模式产生不了浓厚的兴趣。所以要解决职高数学教学效率低的问题，要从这两方面着手，以创意为起点，结合职髙数学这一课程本身的特点，找出解决的方法和策略。
一、职高数学教学的现状及存在的问题。
(一）教学内容较落后。
对于现有职高数学教学内容进行研究发现，现有的教学内容w基本上还是原有教材的知识体系结构，和普通高中数学的教学内容相比较，并没有任何区别。虽然也有出版社编写了一些职髙数学教材,但是经过试验，这些教材根本不符合现在的职业教育。而原有教材在内容方面比较落后，一味根据课本教学,不仅学生感觉上课没有兴趣，老师教起来也没有积极性。因为原有的教材内容比较落后陈旧，对于老师和学生的积极性也是一种打击，在一定程度上影响了教学效果。
(二）教学的方式较古板。
经过对现在职高数学教师的上课模式进行研究之后发现，大部分教师还是采用传统的教学方法，上课只是对知识点不断进行讲解，和学生之间没有任何互动。一节课下来，老师把自己该讲的知识点都讲了，但是至于学生有没有听明白，老师并没有把握，所以这也是学生对数学失去兴趣的原因之一。而且老师在知识点讲解的时候，只是干巴巴地讲解定义，比如学习《多面体与旋转体》这一内容时，部分老师只是单纯地讲解概念,有的学生空间想象能力较差，对于旋转体根本不能理解到底是怎样得来的。
二、优化职高数学教学的措施。
(一）教师应当做到创新教学方法。
要做到教学方法的创新，首先要创新的就是课堂导人这一环节,新课导人对于一节课的教学是很重要的，老师在进行课堂导入的时候，可以使用讲故事的方法，或者采用设置问题的`方式。在上新课之前，老师可联系生活实际,设置与新课内容相关的小问题。比如在学习《概率与统计初步》这一教学内容时，老师可以在上课的时候拿上几个骰子让几个学生到讲台上，让学生通过摇骰子学习这一课，更能提高他们的上课兴趣。在进行“圆规”内容的学习时，老师可以拿几块带有图案的地砖比对学习。学生看到这些,对于课堂内容就自然很感兴趣了。
(二）注重学生在课堂上的主体作用。
在职髙数学教学中，教师在之前必须强调学生的主体性，积极引导学生参与到问题的探讨和分析中。对于学生来说,要积极参与到其中，在开始之前首先要对新课进行预习和了解，并且善于归纳和总结其中自己看不懂的问题,先自己思考解决的方法和策略,最后在课堂上向老师提出问题,让老师在课堂上讲解。比如在讲“圆柱体”的时候,老师可以让学生自己找出一些圆柱类的实物进行研究，或者可以拿像蔬菜之类的东西，自己切割成圆柱体的形状，在此基础上提高学生上课的兴趣。
(三）立足于教材内容灵活组织教学。
老师要针对这一特点，在重视教学方法的基础上，注重研究教材内容和学生特点，针对性地进行教材知识的讲解，灵活组织课堂,让学生体会到数学知识易学好懂，这样学生才能有兴趣在课堂上听讲,对数学才能产生浓厚的兴趣。比如在进行分段函数学习的时候，老师可以举生活中的例子，比如电费(每个地方实施标准不同，仅供参考），在100度以内是每度0.5元，但是超过100度以后，超过的部分就应该按照毎度0.55元计算，可以让学生写出电费与用电量之间的关系式，在此基础上加深学生对这一内容的理解。
结语。
本文通过对职髙数学教学现状进行分析，了解到其中存在的问题，如：教学内容比较落后，教师教学的方式较古板等导致职髙数学教学质量较差，学生学习积极性不髙。并根据这些问题提出解决的措施:教师应当做到创新教学方法，联系生活实际,创新课堂导人这一环节,通过设置问题的方法让学生对所学内容产生浓厚的兴趣；教师要更注重学生在课堂上的主体作用，积极引导学生参与到问题探讨,调动学生学习的积极性;立足教材内容，灵活地组织教学，以创意为起点，对职高数学教学进行优化。
建筑节能与绿色建筑模型系统构建论文
摘要：随着我国经济建设的不断深入，城乡一体化建设的脚步也越来越快，建筑业也得到了相应的发展，在城市建设规模日趋扩大的今天，能源战略与建筑绿色节能策略已经成为人们所关注的焦点和重心。虽然我国是一个资源丰富的国家，但在长期的开发和使用中，尤其是近年来企业建设的加快发展中，对我国的水、石油、土地等等能源都带来了巨大的影响，而且各大企业的发展也给我国的自然环境造成了重大的破坏。在我国长期的发展中，只有从根本上解决城乡建设发展中的能源问题和环境问题，才能保证我国能源的安全性，推动建筑节能与绿色建筑健康、迅速的发展。
建筑节能与绿色建筑模型系统构建论文
建筑节能与绿色建筑模型系统的构建，一方面能够对建筑内部的能耗进行有效的管理控制，另一方面也能根据客户要求提供各种信息管理、节能优化等服务。建筑部门可以对建筑的各种耗能项目进行准确的评估，根据不同耗能项目的耗能大小，来建立相应的绿色建筑模型系统。绿色建筑模型系统能够建筑的各种耗能情况，进行准确的量化分析。在绿色建筑模型系统建立后，还要在使用过程中对各种耗能情况进行不断优化，以达到完美的节能效果。绿色建筑模型系统通过科技创新、管理优化，来最大限度挖掘节能潜力，为未来的建筑节能打下坚实基础。
员工胜任素质模型构建【】
公司知识、产品知识。
语言知识、客服知识。
知识。
主动性、服务意识、团队意识。
原则性、诚信意识、忠诚意识。
职业素养。
沟通能力、创新能力。
人际交往能力。
技能/能力。
9.2。
客户服务部人员技能分级定义表。
技能名称。
定义。
级别。
行为表现。
沟通能力。
正确倾听他人的倾诉，理解其感受、需要和观点，并作出适当反应。
1级。
在与他人交流时能够准确理解他人的观点，积极地给予反馈。表达言简意赅，具有较强的逻辑性，观点清晰明确。
2级。
通过一些语言技巧(如使用比喻、排比等)清晰地表达较为深奥而复杂的观点。在表达时有意识地使用一些肢体语言作为辅助，增加语言表达的感染力。
3级。
预见到他人的需要和关注点，根据不同对象采取相应的沟通策略。对不同对象和情境所要求的沟通方式有系统和深入的认识，并能自如地运用和进行灵活调整。
创新能力。
能够运用新的思想、发现问题、分析问题，从变革的角度找到解决问题方法的能力。
1级。
能够继承本职位原先的工作做法及成果。
2级。
在继承本职位原先的工作做法及成果时，有自己的有效可行的新想法及新点子，并得到同事的认同。
3级。
能恰当地质疑已存在的解决问题模式，能提出可行的、可靠的建议，尝试以新的方式来解决问题，能从多方面征求大家意见，创造性地解决问题，或形成新的观点、主意、方法。
人际交往能力。
能有效的与公司内部同事及客户建立良好的工作关系，并平衡各方，完成工作的能力。
1级。
能维持与同事及客户良好的关系，支持工作的开展。
2级。
待人坦诚，友好，在一般情况下能整合双方的资源，完成工作任务，合作关系融洽。
3级。
能与上级管理层、同事和下属建立和维持良好的工作关系，与业务客户建立并维持互相信任的关系，在冲突发生时，能够识别冲突原因，并能够采取积极措施降低冲突影响，能够在领导的指导下利用各方资源有效解决合作中的问题，必要时能说服合作方认同我方观点。
9.3。
客户服务部人员知识分级定义表。
素质名称。
定义。
级别。
行为表现。
公司知识。
包括行业知识、公司文化（发展历史、价值观等）、组织结构、基本规章制度和业务流程等。
1级。
了解员工手册与职位相关内容，了解公司发展历史，熟悉与本岗位有关的管理制度、流程。
2级。
3级。
产品知识。
包括产品的名称、性能与特点、目标客户、物理特性等。
1级。
了解公司产品或服务的名称、主要特点、物理特性及主要目标客户。
2级。
3级。
精通公司所有产品或服务的详细资料，并能对未来产品或服务的规划与设计提出合理化建议。
客服知识。
包括客户服务技巧、服务理念、服务方法、服务内容、服务环境等。
1级。
1．了解客户服务基本常识和基本服务理念。
2．具备日常客户服务工作所需的技能。
2级。
1．全面掌握客户服务所需的各种知识，熟练掌握服务技巧、服务方法等。
2．在与客户沟通过程中善于营造良好的服务环境。
3级。
2．对客户服务的发展趋势有独到的见解，充分理解各种客户服务工具或系统的作用。
语言知识。
运用外语知识解决工作问题的能力。
1级。
听、说、写流利，相当于cet-4级知识水平。
2级。
能进行专业工作的外文听、说、写，相当于cet-6级知识水平。
3级。
具有多专业的外文听、说、写能力，相当于英语专业8级知识水平。
9.4。
客户服务部人员素养分级定义表。
技能名称。
定义。
级别。
行为表现。
主动性。
积极、有效地完成工作任务的行为状况。
一级。
对自已的工作大致有思考，上级安排任务时能有效配合确定工作计划，并按计划完成工作任务；同时，能积极处理工作出现的各种问题，需要请示或上级支持时也能按程序办理。
二级。
提前思考、主动安排自己的工作计划，并将之主动与上级沟通、协商、确定，按计划推进、完成工作任务；对工作问题提前预测，作好防范，并妥善处理各类问题；能积极主动地协助同事完成职责范围以外的其它工作。
三级。
上级只给出一个方向或任务，即能独立地制定计划、组织资源、推进实施、保证完成，支持、鼓励团队成员与周围同事积极主动开展工作，能营造积极、主动的文化氛围。
诚信意识。
以诚实、善良的心态行使权利、履行义务。
一级。
遵守公司行为准则，工作中不说假话，一旦给客户或同事做出承诺，即能全力以赴，信守时间诺言。
二级。
实事求是地发表自己对问题的真实看法，工作中不说假话，而且对承诺的事情能勇于承担责任。
三级。
能用具体的行为或言语来影响同事诚信做事，努力创造诚信的氛围。
忠诚意识。
对工作、团队、组织的信任及在关键事件上以公司利益为重的意识。
一级。
忠实于本职工作，不做与职业道德相违的事情，不做任何对团队、公司不利的事。
二级。
忠实于团队，对团队成员充分信任，积极维护团队利益。
三级。
忠实于公司，对危害公司利益的行为进行批评与纠正，并采取适当防范措施。
原则性。
以身作则及执行制度的坚定性。
一级。
严格执行公司规章制度与工作流程，并以以身作则。
二级。
能够对制度中的未涵盖的内容，依公司企业文化所倡导原则行事，是非分明。
三级。
能按照公司规章制度来影响同事的行为，并敢于指出、纠正没有按制度办事的行为。
服务意识。
在工作中满足内外部顾客需求的意识。
一级。
根据工作职责提供必要的服务，理解客户的需要，客户满意度较好。
二级。
以内外部顾客需求为导向，主动提供服务，根据客户的反馈，不断改进服务质量。
三级。
以内外部顾客需求为导向，改善工作流程、方法以提升服务质量，为客户提供全面的服务，服务质量好，客户满意度高。
团队意识。
指个人自觉地融入团队，与同事合作共同完成工作任务的意识。
一级。
分工进行较好合。
二级。
理解与尊重团队中其它成员的不同工作风格和方式，能向团队成员求教。
三级。
能关注团队中其它成员的需要和感受，在合作中主动调整自己，并能主动与团队其它成员进行沟通，真诚地鼓励同伴。
基于胜任力模型的企业培训体系设计与构建方法
近期在做胜任素质模型设计的课程，也在筹划一个胜任素质模型设计的咨询项目，经过大量的提炼与研究，设计思路已经十分明确。但是有一个问题萦绕不已，那就是胜任力模型如何接地气？这个高大上的体系一旦建立，如何与企业的人才培养与发展工作有效地结合起来呢？虽然说招聘、绩效、薪酬都能够与胜任素质结合，但我认为最重要的一环是与企业的人才培养规划结合起来，这对企业未来的发展来说可能是最有价值的一件事。
昨天，接到了何焰老师发来的一个咨询需求，是一个制造业企业想建立胜任模型模型，然后接着把人才梯队建设跟上的需求。正好这个需求与我近期的思考不谋而合，针对这个需求，我提出整个项目的设计思路。我想这个思路如果实施，可以实现打通胜任素质模型与人才发展体系的任督二脉。
经初步的分析，该项目重点内容有四项：
一是人才素质盘点，解决纳入培养体系人员素质的诊断分析；
二是建立胜任素质模型，对纳入岗位进行知识、技能、态度、行为等要素的定义和分级，确定胜任素质，并作为区分绩效优劣的标准，作为人才培养的依据，作为招聘的录用要素。
三是根据企业人才梯队建设的需求，以建模数据和素质定义为基础，有针对性地制定人才培养规划，对中层和基层岗位分别制定人才培养的办法、流程以及实施手段。从人才战略的角度，建议要设计三个规划，一个是解决当下备用问题的人才替代规划，一个是建立支撑今后团队发展的继任规划，一个是更高层次的为企业战略作储备的人才管理规划。这也是本项目的含金量最高的点。是将胜任素质模型发挥作用的重要一环。
这个环节将是对上述三个阶段工作的汇总、提炼和价值聚集。
那么以上的设计思路，如何来实施呢？作为咨询项目的设计者，要把控好实施阶段的统筹和界定，那关于项目具体的实施步骤规划如下：
第一阶段的工作：
人才素质测评，旨在进行现有人员素质摸底，并且结合绩效考核等信息初步确定出绩效、绩平、绩差人员。
此阶段步骤有两项，一是需要确定人才素质测评的方法：二是根据方法组织实施测评，这项工作应试是人才测评很常规的一项活，通常根据职能、职级采取在线素质测评，重点是要做好不同职能和岗位的测评维度和指标设计，另外要采用评价中心技术，根据这些人员的工作性质和特点，确定最适合的评价中心技术。最终，形成人才盘点的最终结果，出具人才现状诊断报告，这个报告应该是企业期待的事情，但对咨询方来说更重要的是为下一阶段建模打下基础。
1.岗位分类与岗位序列划分。
企业构建岗位胜任素质模型和建立薪酬体系时对岗位分类和岗位序列的划分要求不尽相同。从岗位胜任素质模型建立后的应用性出发，必须对企业的现有岗位按照“岗位工作性质、岗位任职要求的相似性原则”进行岗位分类和岗位序列的划分，利于保证行为事件访谈的员工样本选取的代表性和对访谈后素质提炼结果的互相佐证。如按照职能可分为专业管理、专业技术、综合管理类。这项活要做好，需要顾问对企业所处的行业、产品、技术、工艺以及生产作业流程有深入的了解，才能够切合对症。
2.定义绩效标准与员工样本选取。
对企业历年绩效管理考核资料的分析，特别对是绩效指标（硬指标、软指标）达成数据的分析，采用内部专家分析法，组织企业中层以上管理人员进行研讨分析，提炼出鉴别绩优与绩平员工的绩效标准。并以为标准，选取适量的绩优与绩平的员工样本，特别值得注意的是在两组员工样本的选取过程中，要与岗位序列划分的结果对接，能保证每一序列岗位中均有代表性的岗位任职员工被选取为绩优和绩平的样本，保证后续行为事件访谈结果的信度和效度。
建筑节能与绿色建筑模型系统构建论文
摘要：当前我国经济的快速发展直接造成了对能源消耗的增大，其结果是造成了环境的恶化与气候的恶化。
在建筑业快速发展的时代，我们必须提高建筑节能技术，并逐步向低碳方向不断发展。
根据多年工作经验，以及天津对于节能建筑方面的要求，笔者提出了相关解决办法，供同行参考。
关键词：节能建筑;建筑节能;规划;技术。
引言。
全球经济规模的快速增加以及人口的快速增长，直接导致了人们对于能源的需求量与日俱增。
正是这样，诸如全球气候变暖的各类环境问题逐渐出现。
并且这些问题直接影响了人类的生存与持续发展。
正是在这样的背景条件下，人们提出了“低碳发展”的发展理论。
环境是人们赖以生存的根本，人类必须在以可持续发展为前提的情况下进行有效的环境保护。
并将这种理念贯穿与各个行业之中。
这种“低碳发展”的重要理念就是花费最少的费用进行有效的减排。
1建筑业必须大力推广环保节能住宅，符合整个社会发展意识形态。
这样可以有效的进行节能减排，不断构件宜居的生态环境。
正是基于这个出发点，天津市在提出了四项主要措施，从政府角度鼓励开发绿色建筑。
首先，重点推广20余项新技术和新产品，逐步将相应的新材料、新技术、新设备与新工艺进行大规模推广。
其次，不断宣传和推广生态、节能、环保项目，通过不断地推广诱导消费者予以认可。
再次，不断增加对绿色建筑的发展与再生能源的使用，并将该规划纳入相关体系，不断加以完善。
最后，政府要制定相关绿色建筑技术的推广，要依据实际情况有效地利用自然风、阳光、热泵、高效空调、隔音(热)以及雨水收集等技术。
在政府的主导下，各级单位不断提高相关绿色建筑的比例，有效地对城市环境进行调节。
2节能建筑与建筑节能主要含义。
(1)节能建筑是根据实地气候条件，采用节能的方法对相关建筑进行区划，并依此进行群体与单体、建筑间距、风向、采光和内部具体环境研究分析，从而真正设计出能耗显著降低的建筑体。
我们所讲的建筑节能是指在相关设计、规划以及改造与使用中所执行的相应标准以及相关的设备、技术、材料和技术等等，这样可以有效地太高保温与隔热效能，有效提高供热与质量系统的效能。
通过对相关系统的有效管理，不断提升再生能源比例。
在室内环境质量达标的基础上，尽可能的减少不必要的能源消耗。
(2)我国建筑节能基本状况。
当前我国建筑节能的特点是：建筑能源消费水平过低、有严重浪费能源的情况、能好效率过低以及能耗增速过快。
随着近几年来市场经济的快速发展，建筑能耗为了满足建筑物的基本功能而大大增加。
同时，我国建筑能耗还低于国外发达国家的水平，这就为我国的能耗总量的持续增加带来很大压力。
此外，为了符合能源结构方面的调整以及能源需求量的不断增加，当前的能源供应已经影响到我国经济的持续稳定发展。
(3)节能建筑在我国的发展过程。
我国在上世纪80年代才制定了建筑方面节能发展计划。
从期开始办不了各项节能方面的计划标准。
从20才明确新建的建筑要逐步实现节能率达到50%的相关设计标准。
随着国家相关部门对于节能宣传力度的增大，各种节能建筑有了快速的发展。
由于相关节能技术推广时间短，造成了相关节能建筑在已建建筑总量中的比例过低。
我们进行节能建筑的推广还需要有很长时间才能逐步实现。
3节能建筑与建筑节能之间的关系。
建筑属于建筑节能的载体，节能技术必须始终加以贯穿，两者是相互依存的关系。
(1)我们所讲的节能建筑主要反映了该建筑的性质，是建筑节能的必要组成部分。
(2)建筑节能的实现必须通过相关的管理与宣传加以诱导;节能建筑的实现必须有相关材料和技术作为支撑。
(3)建筑节能的推进必须建设好节能建筑，建筑节能的基础是节能建筑。
节能建筑只是建筑节能中涉及的一部分。
4如何有效的发展建筑节能措施。
实现我国的建筑节能必须通过多种途径，不应仅局限于建筑体的朝向、矮星以及平面布局，还需考虑好如下多方面：
4.1做好门、窗部位的保温。
门和窗等部位是建筑物内最容易散失能量的部分，这些部位的能耗占总能耗比重很大。
在实现有效日照、通风、采光以及景观需求的前提下，需要尽可能缩减门窗的洞口有效面积，并采用必要的材料来提高该部位的气密性，这样能够有效提高门窗部位的保温性，有效降低该部位的热量传递。
4.2建筑墙体部位的保温隔热。
建筑墙体属于主要的外围护结构部分，该部位材料的保温性能够直接左右建筑物的能耗。
由此可见，我们在建设过程中需要尽可能的采用蓄热能力好、强度低的合成材料作为墙体的主要用料。
4.3建筑屋面部分的保温隔热。
建筑屋面也是主要的外围护结构部分。
这部分的保温隔热需要采用如下相关措施：
(1)尽量采用密度小、导热系数低的保温材料。
这样可以有效降低屋面重量，也能有效降低屋面的厚度。
(2)尽量采用吸水率较低的保温材料，这样可以有效降低保温层部分的含水量，提高保温效果。
同时，屋顶部分必须设置相应的排气孔，这样可以有效将保温层部分的水气排出。
例如：我们当前所使用的膨胀珍珠岩保温芯的保温层与常规材料相比具有密度低。
导热系数低、吸水性、蒸汽渗透系数都相对很低的优点。
当前，为了有效提高热效率，城市供暖多采取集中方式。
如果符合室内温度规定范围，相对降低所涉及到的供暖区域室温，就可以有效的实现能源方面的节约。
(4)绿化和节能措施。
随着城市用地的紧张，城市绿地覆盖率也逐渐萎缩。
同时，汽车数量的大幅提升，空调使用数量的不断增加，都直接造成了城市热岛效应的加剧。
造成了环境的急剧恶化。
由于城市绿化在蒸发水分的同时，会吸收很多热量，直接降低了周围温度。
这就要求我们在城市整体规划之初，必须考虑到庭院绿化，这也是实现建筑节能的有效措施。
4.4充分利用各种新能源技术。
通过新技术的使用直接将太阳能以及地热等能源直接转换为电能和热能。
这样可以直接解决建筑物本身对热水、照明、采暖以及空调的需求。
当前较为成熟的技术有太阳能聚热技术、光伏发电技术、地源热泵技术以及太阳能和建筑物的一体化技术。
充分发挥技术优势能大大降低建筑物对于能源的依赖程度。
5.1节能建筑落实必须到位。
虽然我国已经颁布相关建筑的节能设计标准，实际情况确实因为监管不力，造成效果与预想有较大出入。
这就要求我们不必去一味的去提高相应标准，要尽可能的去全面落实现有规范和标准，加强监督，不断完善设计与改造细节，逐步完善相关的责任追诉制度。
5.2加强建筑节能的手段。
要对城市中现有的单位面积能耗较大的公共建筑，制定可行的能耗规定，降低不必要的浪费。
住宅方面的建筑节能必须要做好准入与标示制度更加完善。
5.3科学的利用国内外技术。
建筑节能与绿色建筑模型系统构建论文
摘要：高消耗、高回报的建筑经济发展模式，会带来一系列的资源问题与生态环境问题。绿色建筑模型系统的出现，能够有效完成国家规定的建筑节能减目标。本文主要探讨建筑节能与绿色建筑模型系统构建思路，通过分析建筑节能、绿色建筑的发展状况与系统架构，给出建筑节能、绿色建筑模型系统的构建思路。
建筑节能与绿色建筑没有较为健全的技术标准、制度标准，也在地区绿色建筑功能适用、技术融合方面缺乏相应的理论指导。绿色建筑在我国还未形成广泛的覆盖面，绿色建筑的适用城市、适用人群的规模较小。在国家政策管控机制不健全的前提下，建筑节能技术科研、产业结构规划发展也非常落后。建筑节能与绿色建筑系统模型建构、核心技术应用，成为建筑节能与绿色建筑科研实力转化为现实能力的主要途径。