作文要注意思路的连贯和条理性，逻辑清晰，避免内容的散漫和跳跃。以下是一些具有启示意义的优秀作文范文，希望能够激发大家的写作灵感。
有这样一种声音
小时候，在电视上听到：“感恩的心，感谢有你……”爸爸妈妈便会流下眼泪，我那时还小，觉得大人流泪时没有用，于是就大笑起来，爸爸妈妈总是说：“等你长大了就会明白的。”
等我长大了，渐渐明白那是爸爸妈妈说的话是什么意思了，以后爸爸妈妈听到那首歌还是会流下眼泪，但我再也没有笑他们了，因为我长大了，明白了。当然汶川发生了特大地震，死去了多少中国同胞呀，我们看着电视屏幕上那一个个在绝望着哭泣的人们，不禁流下同情的眼泪，那些人当中有老人、小孩、妇女还有一些老弱病残的人呀，在那时我想起了那一首歌：”只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好，”对，只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好，，看到电视上那一个个因为找不到爸爸妈妈的小孩而在撕心裂肺的嚎啕大哭我的心感到一阵阵的痛，全国30多亿万同胞呀，大家行动起来吧。我看见了一条条搜救狗从这里窜到了那里，动物也是有感情的，解放军叔叔也在竭尽自己最大的努力在救人，是这样的一首歌带给了人们希望，是这样一首歌带给人们力量。
感恩的心，感谢有你，伴我一生我的今生有你……。
有这样一种声音作文
有这样一种声音，永远都在我们身边，它无年不在，又难寻踪迹，这就是——大自然的声音。
风
独自漫步街头，冷风嗖嗖的刮着，坐在公园的长椅上，静静聆听着这大自然美好的声音，啊，抓住了。闭上眼睛享受，世间亦是如此美好。我听到了风敲打窗户，穿梭于树丛的声音，还有……钻进人的衣服里的嬉戏声。突然，几滴雨点拍打着我的脸颊，睁眼一看，天上已下起了蒙蒙细雨。于是，大自然又上演了第二幕。
雨
我躲在屋檐下，倚在栏杆旁，双眼又合上了，啊，美妙的音符：嘀嗒嘀嗒嗒，伸出双手去感触：小雨滴调皮的敲打着我的手，这感觉，真爽!忍不住的将头也探了出来，面对着小雨滴，雨滴落在我的脸上，呈现出一首曲子的旋律：春天在哪里呀?春天在哪里?突然，风云骤集，大自然又继续上演第三幕。
雷
这是最严肃的一个，听，轰隆隆，转眼便出现闪电，一时风起云涌，像是万马在奔腾，刹那一个雷鸣，震憾人心，像打翻了五色调味瓶，心里不是滋味。啊，好刺眼，怎么回事?乌云散去，一道金黄色的光冲破云层，直抵我的脸颊。于是，大自然又演绎了最后一翻景象。
光
我的身心变得温暖起来，手脚发热。嘘，静静感受，它也是有色彩、有声音的，和煦的阳光，温暖了人心，解放了心灵，凑和了团结，我陶醉在其中，心情也变得好转，这不是母亲对儿子爱的力量吗?这声音是——是母亲的呼唤，怪不得浑身都有无穷的力量呢?这是大自然的第四幕情感。
有这样一种声音，它会使你安静、舒适、紧张、陶醉，这是什么声音呢?哦，这是无穷无尽的大自然的声音。
有这样一种声音
你的话很少，但我总是吵闹，你带我出去玩时，院子里的老人总是说你的话是被我说了，你却从不责怪我，只是把撅着嘴心里不住埋怨的我领出门外，为我买一包甜甜的爆米花，听着我叽叽喳喳，笑纹便印上了你的脸，笑声轻轻传来。
我想从那时起我就格外依赖你，总是在第一时间找到你的声音。记忆中，奶奶家楼道的声控灯总是不敏感的，每当我听到你轻缓的脚步和偶尔咳一下振亮灯的声音时，我总会在心里倒数着“三、二、一”，然会像小兔一样拉开门蹦到你怀里。当你抱着我进门，奶奶惊异于只有我听到你的声音时，我便察觉了从你喉中逸出的笑声，感到我背上的手又紧了几分。
作文声音：有这样一种声音
有这样一种声音，她是最平常的声音。从你降世的那一天到长大的那一天，这个声音就一直陪伴着你，不离不弃;有这样一种声音，她是最真挚的声音。从你呀呀学语开始到你朗读歌颂母爱的诗歌时，这个声音就一直陪伴着你，永不放弃;有这样一种声音，她是最坚定的声音。从你蹒跚学步开始到你在运动场上飞驰，那个声音就一直陪伴着你，坚定不移;有这样一种声音，她是鼓励的声音。当你忽然落泪到你拿着奖杯冲着她笑时，这个声音就一直陪伴着你永不离去;有这样一种声音，从你学习着拿筷子时到他吃着你亲手做的点心时，这个声音就一直陪伴着你，开心不已。有这样一种声音，她是你与我的一种联系，心与心的一种交流。母亲!母亲的声音!
当我在运动场上飞驰时，一个小小的石子害我失去了第一。看着别人在胜利的光环下，我只有撅着嘴小角落里生闷气。你走了过来，微笑着说：“人们总是走的太过匆忙，往往忽略了路边最美的风景。”我顺着你的目光望去，是啊，跑道的两旁竟然有许多的无名小花仍然吐露着芬芳，不顾人们的践踏。对啊，这点挫折又算得了什么。后来我的心灵雕刻碑上便刻上了这样一句话请慢行，注意欣赏。
有这样一种声音，她教会了我怎样吃饭衣服不会脏，怎样说话不会让人生气，怎样走路不会摔跤，但是教会我最重要的就是如何做人才不会后悔，不会被人唾弃。人类一词，看似简单做起来谈何容易。但是，母亲却把人类一词在自己身上做的淋漓尽致。母亲，我那伟大的母亲，是您，让我领悟到了做人的真谛。有这样一种声音，您对我的爱，您那饱含深情的声音!
作文。
有这样一种声音作文
“咔嗒。”
房中的寂静被脚步声打破，伏案疾书的我下意识转过头，父亲淡然走来，坐在我身后的床沿上。“这次的化学怎么考的，40分都没上。”“做急了，没看清题。”我头也不抬地敷衍道。“我也不要求你的成绩多高，但我希望你不要犯那么多低级失误，不要每次都留下遗憾。”父亲嗓音高了几分。我因学习压力种下的怒火一点就着，“你能不能别操那么多心了，一次考试算什么，你又不是老师，不用在这指手画脚。”我顿觉失言却为时已晚，父亲仍站在原地，面不改色，可眼神却冷得如坠入万丈冰窟。他无言地转身离去。
“咔嗒。”
房间再次归于寂静，静得让人心慌。我放下笔陷入深思，回味父亲的眼神，感到的不像指责，反而像失落与愧疚。夜风鼓动窗帘，似旋转的芭蕾舞裙，可吹到身上却是那么刺骨。我多么想站起身，出门向父亲道歉，可又碍于面子，怎么也站不起身，只得苦苦纠结。
一切都那么静，只有钟上指针的`转动证明时间仍在流动，担忧与自责似钝刀割在心上，无比煎熬。我多么希望父亲能再次打开房门，哪怕是再严厉的指责都无所谓。我听着秒针的转动，默默等待着。
“咔嗒。”
房门终于再次开启，父亲虽有些迟疑，却仍悄声走上前来，“多喝点热水，刚才听你又有点咳嗽了，书包里放了盒牛奶，明天记得喝。”“明白了。”我郑重地点点头，心中有种说不出的滋味。父亲一向果断，也很有原则，可在不谙事理的我面前，他却一次次无条件的让步。而我则理直气壮地攻城略地，将他的心踏得千疮百孔，自己却浑然不觉。我终于明白，我早已欠下他无数句“对不起”。
“咔嗒。”
父亲又一次走出房间，而他的爱却从此灌满了我的心房。
有这样一种声音作文
现在的我已经上初中了，所以上学很早，经常天蒙蒙亮就弃船去上学了，而这个声音时常说，路上小心，小心车……之类的话，虽然总是来回重复的都是这几句话，但心里暖暖的给了我努力学习的动力。
噩梦。
现在的我们正值青少年时期总是很爱玩所以我们那个盼望着像小学一样写完作业就出去玩，而那个声音总是说，不要出去，要复习，现在有很多东西你都没复习出去玩什么玩……总而言之，我认为他们是在限制我的自由，而这种声音就成为了我的噩梦。
其实不管怎样这个声音都是为了我好，是他提醒了我，阻止了我成绩的下滑，让我可以想起作为一个学生的责任，我要感谢它——这样一种声音。
有这样一种声音作文
这个世上，有无数曲美妙的音乐，然而最让我难忘的还是那沙哑的声音。
以前，我总认为贝多芬，莫扎特创造出的音乐，才是这个世上绝无仅有的，美妙绝伦的，我认为生活中没有音乐，没有任何一种声音能再与她相提并论，而且我发现原来最动听的声音一直伴随着我。
不知道为什么，最近总感觉有些浮躁，就连同学们也发现我近来浮躁的气息。上课时，看着一黑板的数学式子，总有一种让人望而生畏的感觉，于是，发现了自己有好多题不会。而又因为自己的不踏实，不想思考，便学会抄别人的作业，久而久之，不会的题更多了。培优卷也没好好做，只是草草写完交了上去，终于老师将我请到了办公室。我拿上厚厚的棉袄裹好了身体，惶恐的走向办公室，已经做好了挨打的准备。然而，我多虑了，老师没有跟我多说一句话，只是拿出早已准备好的卷子，展开放在我面前，然后列了一个表格，教我一点一点的分析那道题。我放松了紧张的心情，认真地听，使劲的理解老师说的每一句话，才发现原来这些题很简单，只是自己不用心想，没有认真思考而已，然后，老师将卷子递给我，让我回去再想想，多看看。我一直不敢抬头看老师，并不是因为我怕老师，而是因为我认为对不起老师。
坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直觉得难受才拭干泪，抬起头来发现天边那束光很亮，很温暖。从那以后，我每次失败都会以最快的速度站起来，不为别的，只为我那一直关心我的老师。
老师的声音不洪亮，不柔美，反而很沙哑。但就是这样一种声音让我明白坚持与奋斗，努力与踏实。有一种声音，很沙哑，但很动听。
有这样一种声音作文：有这样一种声音
有这样一种声音，在你小时候教你说话;有这样一种声音，在你小学的时光里教你写作业;有这样一种声音，在你中学的时光里教你做人;有这样一种声音，用尽一生去教你所有的知识。这个声音来自我们的父母，父母用尽一生教我们，而我们却不能用尽一生孝敬他们，只能让他们享受物质上的需求。
“子欲养而亲不待”，还有什么比这更后悔的呢?当我们心安理得地享受父母给予我们的照顾与支持的时候，可曾想过远在千万里之外那步履蹒跚却依然站在门口翘首盼你归的父母多么渴望孩子能承欢膝下的幸福?等到我们稍稍懂得为人父母的艰辛而想去好好孝敬他们时，他们或许有的已经永远地离开了我们，常陪陪父母，不要等到父母不在了时，再来痛哭流涕，因为父母不会站在原地等我们回去。
有这一种声音作文
最动听的不过是魂牵梦萦的校园铃声，最整齐的不过是学校跑操的脚步声，最期盼的不过是老师传授知识的谆谆教诲。
一阵轻快欢乐的铃声响起，像金粉散落，乐符在指尖流淌，同学们急忙回到自己座位上，硕大的教室一下子安静下来。原来是上课铃。与上课铃的欢快跳跃不同的是更舒畅温馨的下课铃。像淡雅安静的紫色，把记忆埋藏深处。比会开花的树更浪漫，比雨后小巷还要心旷神怡。
早晨的跑操充满着生机和活力，富有节奏感的音乐从广播里传出来。同学们迈着整齐的步伐，踏着跑操铃声顺着节拍而动。
铃起铃落，是又一节课的开始。老师在讲台上声情并茂的解说。同学们在座位上认真的汲取新的知识。是苏轼："西北望，射天狼"的豪情壮志；是李清照“人比黄花瘦”的悲凉婉约；也是“一去紫台连朔漠，独留青冢在黄昏”的毫无怨言。从"云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓"的浪漫到"明月松间照，清泉石上流"的细腻美好。语文课交给我们的不只是知识，还展示了古诗的魅力。
就是这样一种声音，是粉笔与黑板的摩擦，纸张与笔尖的碰撞。它蜿蜒如耳，犹如天籁，它是知识的声音。
有这样一种声音，清脆悠扬；有这样一种声音伴随匆匆而逝的三年；有这样一种声音在脑海荡漾，梦里徘徊，出现在最美好的季节里......
有这一种声音作文
有这样一种声音“狗那耗子——多管闲事”“个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜了。
路上，两个人为了一件小事而争得面红耳赤，不可开交时，一位好心人上前劝解不料却被其中的一位骂道：“狗拿耗子——多管闲事。弄得这个人尴尬极了，好像是自己理亏了。还是各人字扫门前雪不管他人瓦上霜了吧！
一句狗拿耗子——多管闲事，不知抹杀了多少人的勇气，好心，致待多少个即将解决的问题被阁下了，致使社会上许多人产生了一种想法：“管它的，反正不关我的事。”
这样想法当然是错的，一种错误的声音导致了一种错误的想发。耗子对人类危害下，我们应该把它们消失掉，不管用老鼠药，还是老鼠夹，总之能把它们灭掉。狗咬耗子有什么过错呢？它是在人类除害，因此狗拿耗子不是多管闲事。
不知什么时候人们编了像“狗拿孩子——多管闲事”的含义歇后语，于是，就有人不分青红皂白地乱用一通：教室里纸到处都是，可就是没人出来管，见到小偷偷东西：睁一只眼闭一只眼，反正又不是偷我的。
看，一个错误的声音，印发了一个错误的思想，相反，见到耗子不捉，见到坏事不管，只会害人害己，以至国无宁日，民无宁日。
可见，像“狗拿耗子…。”之类的话语应坚决杜绝，大力赞成把这句话改成“狗拿耗子——精神可嘉。”
有这样一种声音作文
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边，让生活更新鲜，每一天都精彩万分，idobelieve……“这家喻户晓的歌词，这耳熟能详的旋律，时时刻刻在我耳边萦绕，这样一种声音，造就了我良好健康的心态和胸中那永不泯灭的希望之光。
那一刻，让我深深感受到了热锅上的蚂蚁那种焦虑不安的状态，那么紧张、彷徨和自卑。上了初中之后，学校的气氛再也不像小时候那样和谐安宁，空气中时时刻刻弥漫着硝烟味儿。考场如战场，尔虞我诈，防不胜防。一个学习上的小疏忽就像是海面上突然刮起的狂风把你推出名列前茅的海洋。在这个海洋中，高手如云，让我设身处地的感受到了什么叫做“人外有人”。他们一次又一次地打败了我，无论是在语言表达方面，数学思维还是我最引以为豪的记忆力上，他们都胜我一筹。一次又一次的摔跟头，一次又一次的失望慢慢地在这个脆弱的.小心灵里演变成了无可救药的绝望。这时，有这样一种声音，像一双有力的大手把我从绝望的深渊中拉了上来。“我相信我就是我，我相信明天。”在这短短的几个字中带给我们的不仅仅是听觉上的享受，更有一种不可名状的自信。那一刻我醒悟了，我就是我，我是最棒的我，我相信明天，只要加倍付出辛勤的汗水，就能收获意想不到的成功喜悦，我是独一无二的，我无需艳羡他人，同时我相信自己正在被仰望和羡慕着。
这种声音不仅给予我坚定的信念，还带给我美好的回忆。
有这一种声音作文
“许琳希，这周末有空吗？我帮你补一补你那‘可怜’的数学吧！”姐姐扶了扶眼镜说，一脸博学地样子。“哦！”我无可奈何只好答应下来。
三月的一个周末下午，“你把这张试卷做一下。”姐姐边说边把那“恐怖”的数学试卷放在我面前。我在姐姐地“威逼利诱”之下，不得不拿起笔开始做试卷。姐姐出去一下，我立马停住笔，“我怎么这么命苦？”我对着试卷小声地念叨着。“咔”开门声传到我耳朵里，我赶紧拿起笔做题目，假装刚刚什么也没发生。“许琳希，我一出去你就不安分了，在门口都听见你在自言自语，快点做。”姐姐怒气冲冲地说。我赶紧加快速度做完了试卷。“考了89.5分！”姐姐冷冰冰地说。
一会儿，声音又响起来了，“这道题是……”姐姐一句句讲解，我认真听讲，还不时在笔记本中写着公式、解题过程。我信心满满迎接期中考试。
在期中考试时，看着那一道道数学题我不再像以前那样一头雾水，而是倍感亲切。做完试卷，我开始认真检查，而不是像以前那样不管不顾。几天后，卷子发下来，我竟然摆脱了89.5分，考到了93分。
在那一瞬间，我的脑海中出现了杨老师曾经说过的那句话：当你成功了，全世界都会和颜悦色。我感觉世界美好了许多，数学老师也和蔼可亲了。
后来，姐姐的讲评声，我不再感觉得烦躁，而是感觉这声音是如此动听啊！
有这样一种声音作文
"庭下如积水空明，水中藻荇交横"，我独自坐在窗前，倾听着水田中那铿锵有力的蛙鸣，宛如在欣赏一首交响曲，撼人心魄。
我静静地听着，痴痴地看着，一切仿佛凝固起来，静谧的，幽深的，动听的。
忽然一束灯光出现在水田中，他四处张望着，寻觅着，搜索着。不一会儿，他好像发现了什么似的，灯光也不再惊疑不定，此时此刻他俨然一个狙击手瞄准目标一样，全神贯注。
我的心也随之紧张起来，他在干什么?难道又有?不会的，我立刻否定了心中的猜疑，继续看着，祈祷着，希望刚才的那个假设永远也不会成为现实。
说时迟，那时快，只见那灯光跃动了一下，他扑上去了!我的心揪得更紧了。紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合奏没有了，只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣。
听着这一切，我的心"咯噔"一下，泠泠的，我的思绪变得凌乱不堪，心潮如滚滚江水开始翻涌奔腾。
从那灯光的迅捷可以看得出刚才那人的举动。我的心也随着他的举动而一次次地揪着，甚至揪得很紧。
结束了，该收场了，灯光离开了，我听到一声声的悲鸣随他而去，黑暗中，我仿佛看到了他那满脸堆笑的面庞，以及他那鼓鼓的蛇皮袋。
水田里的"杂光"消失了，四野里又恢复了平静，但不再是"听取蛙声一片"的热闹场面，只留下那"苟全性命"之蛙对逝去者的哀鸣，似乎在吟诵着"三年羁旅客，今日又南冠，欲别故乡难"的诗句。
倾听着凄戚的蛙鸣，一股冲动冲击着我的心灵，难道人们就不能坐下来与我一起听蛙吗?难道非要听那蛙痛苦的鸣叫吗?难道还要听那农药带来的痛楚心扉的呻吟吗?难道......
如今，只要还能偶尔听到那稀稀疏疏的蛙鸣声，我总觉得那是世界上最为美妙的音乐，我真心希望那种留在我记忆深处的"铿锵有力"的声音，能够再一次奏响。
有这一种声音作文
天空上渐渐聚拢起了黑色的烟云，继而洒下了细雨，到大雨，到暴雨。雨滴砸在身上，似乎想要钻透皮肤，到达心灵的最深处，予以重创。
找了个避风的角落，蜷缩起来，露出无望的眼神，看来往匆匆的行人。一直以来，心中渴望得到一种声音，它叫理解，但这仿佛就如一块在圆外的金子，你想要得到它，却只能行走于圆上，无论到哪，都无法走出去，都无法触碰到它。
风息雨停，路边的野草弯下了腰，野花也折了瓣，仿佛经历了世界末日，周围一切变得凌乱不堪。抬眼望向了那棵树，它失了叶，断了枝，却仍挺着腰，不，应该是身躯，挺拔的身躯！让我不禁问自己：“你，连树都不如吗？”突然意识到，渴望理解，不过是自己想要开脱的一个楔子罢了。真正的，是不要理解，要自我。在失败中，抛开那无谓的理解的声音，倾听内心深处最正确的声音，才能穿过荆棘，越过黑暗。
来年春天，当再次经过它时，一股生气在它的身上隐现，或许，这就是它跟随了自己内心的声音——不放弃——的缘故吧。
人生路漫，何苦于非要听到别人理解的声音，倾听自我，倾听那来自内心最深处的声音，便够了。
有这一种声音作文
茫茫的沙漠，哒哒的马蹄，远处的孤烟，除了朗朗天空的太阳，一片幽怨。
树下的琵琶，天空的流星，钟表的指针一点点的转动，那声音是那样微小，却是那样有震撼力，敲击着我的心田。恍然间，才发现，历史长河，才是那么的庞大。
曾经的年少轻狂，任意妄为，不知道要往哪里去，也不知道应该去哪里，只是埋着头，随着自己的意愿去做。
彻悟了，纷飞的思绪也就该停止了，也明白了，脚步--就更轻盈了。揭开了尘封的窗子，阳光解开了乌云，竹笛声更加强烈，而追随竹笛声的心也更加的跳跃，奔腾。那就是遥远却有可及的力量。
竹笛，悠扬，意味深长……。
有这一种声音作文
早晨，窗外的柳树在风中摇曳着，微风拂过脸颊，好不清爽。
“咚咚咚，咚咚咚”“速度快点，该出发了！”我从椅子上一跃而起，背上早已收拾好的背包，冲出门，上了车，车一路飞驰来到了那个钓鱼的好地方。
爸爸一下车，便拿出了两把钓鱼椅，熟练的把它们打开，找一块平坦的地方放下，之后拿出鱼竿，鱼漂，鱼饵，老练地把它们装好，递给我一个，自己拿一个，便准备甩竿了。
爸爸右手拿竿，从侧面轻轻一甩，“嗖”的一声后，只听见一声清脆的“扑通”声，接着，水面上出现了一串涟漪，一个十分酷的动作完成了，之后戴上墨镜，顶上一顶钓鱼帽，便目不转睛地盯着水中的只露出一个小红点的鱼漂。
看罢，我学着爸爸的样子甩竿，可是鱼竿偏不听我使唤，一甩给挂在了树上，我只好无奈地走过去，一点一点地往下解。我回头看看爸爸，爸爸已经站起来，拿着竿再水边溜着那条不幸上钩的鱼。鱼儿被爸爸拖上水面，但依然挣扎着，鱼尾拍击着水面，发出一阵“啪嗒，啪嗒”的声音。这时，只见爸爸左手拿起渔网，一下子把鱼儿捞了上来，解下鱼钩，放在那个装满水的桶里。
之后爸爸又装上鱼饵，又是那个很酷的动作，又是一样的“嗖嗖”声和一样的“扑通”声。
那个上午，爸爸钓鱼时的那种声音不停地在我耳边回荡。
有这一种声音作文
有这样的一种声音，总是在耳旁响起：“加油，你能成功的。”这就是母亲的声音，鼓励我度过难关。
记得有一次期末考试的前一天，我还在攻克熟悉的几道题目，钟已经敲了九下了。可我还有不少作业没有完成。这几道都是从奥数里选出来的，难度很大，又过了十分钟，纸上的题目还是没动过，我的额头已经有了一些细小的汗珠。
我闭上了眼沉浸在自己的世界里，“吱呀”一声，门被推开了，妈妈进来了，我一下子睁开了眼，又盯着题目看了起来，她走到了我身边，看见我故意装出的镇定，脸颊有些泛红，她盯着我的眼睛看了一会，想说什么又咽了回去，转身出去了，拿了一盆水果进来了，说：“累了就休息一会儿吧！这几道题目加油，你能成功的。”
听到这些鼓励，我又有了几分信心，点点头，继续把头埋在题目里解答。她又出去了，我又试着做了几题，换了一种思路思考，突然灵光一闪，有点头绪了，写呀写，算呀算，时间又过去了半个小时，妈妈又进来了：“还没做完吗？加油！你能成功的！”也真奇怪，鼓励下我马上解完题目。
“加油，你可以的！”就是这么简单一句话，伴随我攻克一个又一个难题，也伴随我走过春夏秋冬，度过快乐的童年。