最新我喜欢的演讲稿(汇总5篇)

时间:2023-08-31 19:07:40 作者:GZ才子 最新我喜欢的演讲稿(汇总5篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

我喜欢的演讲稿篇一

2、 融美术字与图形于一体,强调字体与图形的排版设计。逐步提高设计与生活实际密切关系的认识。大胆设想,运用构图、色彩、图案等知识,设计出比较完美、体现个性的封面。

3、 通过学生收集书,熟悉字体与排版、学习设计封面,激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情操。

2 .难点:字体与排版都要体现书籍内容的情感,作品能体现个性,力求创新。

2 .学具:铅笔、蜡笔、水彩颜料和笔、剪刀、胶水、彩色纸。

(一)    导入新课

1、 你去书店买书、图书馆借书时,首先注意书的什么?为什么?

2、 出示几册书籍(古籍书、儿童读物、杂志、画集),并在实物投

影上展示。

提问:这些书的封面各有什么特点?你喜欢哪本书?为什么?

(二)    讲授新课

1、结合课本24页图例提问:除了教科书,你们还了解哪些内容的书籍?请同学回答书籍的大致分类,教师归纳总结:书籍的内容很多一般分为社会科学类、科学技术类、文学艺术类、休闲百科类、儿童读物类、期刊杂志类等。

(电脑依次出示各内容的书让学生欣赏)

(封面、书脊、封底、书芯、衬页、扉页)

提问:[1]书籍的封面有什么作用?(保护书页,宣传作用,欣赏收藏价值)

[2] 封面设计时应设计哪几部分?为什么?(封面、书脊、封底)

有自己的封面,犹如人的脸面各不相同,究竟封面上有些什么呢?

(文字和图画)(书名、作者、出版社、书的性质和内容相符的图像)

文字以点、线、面来进行排列,书名较大可以处理成面,一定要醒

目、大方;作者名字少,也较小,所以把它处理成点;出版社字较

多较长,一般排成一行,所以当成线来处理,文字的字体、大小、

颜色和位置要精心设计。

(多媒体展示欣赏《日记本封面设计》作品)

教师总结:图像要与书籍内容有关,使封面更加生动、美观。

c、颜色。任何封面总有一种颜色占主导地位,要能反映出书的某些性质和特点。

(电脑展示封面设计的修改稿)

4、封面设计步骤:

(1) 构思立意

(2) 确定封面的规格、定位图形及文字的位置

(4)上颜色

5、学生创作练习

以四人为一个小组进行设计练习,增强合作学习的团队精神。

作业要求:(1) 用你学过的知识设计一本你们共同喜爱的书的封面。

(2) 图形装饰、文字突出、颜色鲜明。

(教师作巡回指导)

四、作品讲评、小结

2、教师小结:通过大家的努力和精心制作,同学们出色地完成了一幅幅精美的作品,充分展示了自己的才华,发挥了创造精神。学会了用艺术语言去分析作品、评价作品、创造作品,感受到了封面设计的艺术。

我喜欢的演讲稿篇二

活动目的:

1.让同学们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法,并提高保护牙齿的意识。

2.教导学生爱牙护齿应从现在开始,时时关注,才会健康成长,阳光一生。

(一)、 开场白

合:嘿!大家好!

主持人男:我给大家猜个谜语:上下两队兵,守在大门口,谁要跑进来,必定碎成粉。(打人体一器官),谜底是——(牙齿)。 对,是牙齿!

主持人女:我们出生的时候,第一次长出来的牙叫做乳牙,长大后会换一次衡牙。这幅衡牙将会伴我们终身,所以我们一定要好好爱护我们的牙齿。

合:我们每个人都有一副牙齿,

主持人男:牙齿影响着我们的健康,

主持人女:牙齿也影响着我们的容貌,

合:爱护牙齿很重要。汉丰5校三(4)班“爱牙护齿”主题班会现在开始!

(二)了解牙齿结构。

说到爱牙护齿,我们先来了解一下牙齿的结构。看,这是牙齿的结构图,看了图,你知道我们的牙齿大约有几颗?(32颗)那我们的牙齿是由哪些部分构成的吗? 大家说得很正确!小小的牙齿真复杂!

(三)了解龋齿的形成

通过我们这几天的调查发现,同学们的牙齿都不怎么好,出现了龋齿、牙齿炎、牙周炎、牙齿疼痛、出血等疾病,其中最严重的是龋齿,出示调查数据。

法官问原告:你告蛀牙菌什么 ?

原告代表(郑沐):蛀牙菌太可恶,真应该治它们死罪。它给我们的生活造成极大的危害。

众人:就是!就是!

生1:法官大人,你看我嘴里有几颗蛀牙,发作起来疼得厉害,有时连睡觉也不安稳,影响我的休息。蛀牙还影响我说话呢。记得一年级学拼音z、c、s的时候,因为我的大门牙蛀掉了,老师叫我们用舌尖抵住上牙齿发音,我没办法做到,就老是读不好这些拼音。 生2:它还影响我吃东西。我以前最喜欢吃螃蟹一类带壳的东西,现在一咬就痛。有段时间,吃饭时只能吃豆腐之类软的东西,极大影响了我的食欲。我现在吃东西的时候,有些食物会塞住牙缝,可疼了。

我恨死蛀牙了。

生3:法官大人,我的蛀牙更多。我一笑,满嘴黑黑的,同学们都叫我蛀牙大王。我都不敢开口笑了。而且有段时间,有些小朋友以为蛀牙会传染,都不敢靠近我,我伤心极了。

生4:上次,我去医院看蛀牙时,听医生叔叔说我们有些小朋友长蛀牙后,吃东西时,因怕痛,就不想碰到痛牙,常常用牙齿的一边咬食物而让痛牙在一旁“休息”。这样就导致脸部出现变形而影响美观。而且,出现蛀牙,还特别容易引起牙根尖感染,从而引起全身性感染,诱发肾炎,败血症等。

法官:被告蛀牙菌,你们有什么可说的?

蛀牙菌:法官,我们是冤枉的呀!其实真正的罪魁祸首还是小朋友们自己呀!不信,听听我兄弟们的话吧!

蛀牙2:我的小主人更不得了,一见到糖就抓过来拼命往嘴里塞。他是甜,但是我却疼得厉害。爸爸妈妈不让他吃糖,他就偷着吃。现在,我生病,他还是整天吵着闹着要吃糖。

蛀牙3:我的小主人是一位女生,待我也真不错,有什么好吃的好喝的都想着与我一起共享。虽然好东西没少吃,可是我的脸色和身体状况却越来越差。为什么呢?主人每天早上给我洗的是冷水澡,甭管是冬天还是夏天,天天如此。可是,她并不知道,我不能洗冷水澡。 主人做任何事都显得很有“效率”,每天给我洗澡绝不会超过 1分钟,而且用后的牙刷总是草草地冲一下就头朝下扔回了牙杯。

蛀牙4:我的小主人牙刷一用就是一两年,好不容易等到主人为我买了一把新牙刷,可是给我洗澡的方式采用拉锯式,牙刷大哥每天都是从东跑到西,从来不知道上和下,因此我身体的侧面总是不够清爽,干净。

法官:原告,你们有没有不同的意见?

众原告低下了头。

法官:陪审团(张子俊、冯语芊、瞿佳雯),你们有什么意见 法官指名陪审团发表意见。

我们有幸邀请到了护齿城的牙博士,请他来帮助我们战胜蛀牙。 牙博士:刚才你们听了这些蛀牙的诉说,相信你们也了解了它们的苦衷,那么蛀牙是怎么形成的呢?请看我做一个实验。(醋泡鸡蛋)

1.实验。 牙博士:(1)鸡蛋发生了什么变化

(2)这变软的鸡蛋就好像我们被酸性物质腐蚀的牙齿。 其实龋齿并不是被虫子给吃了,而是由于牙齿的硬组织被酸性物质不断腐蚀形成的。人的口腔里面有许多细菌,而口腔的温度、湿度又极利于细菌的生长繁殖。如果吃了东西不刷牙,食物的残渣被口腔内的细菌分解、发酵,可以使口腔中的酸度大大提高,这些酸性物质若是长期腐蚀牙齿,久而久之,龋齿就形成了。

同学们,你们知道健康的牙齿有哪些特点吗?

(四)采访爱牙护牙标兵

刷牙标兵:正确的刷牙方法(出示牙模具,示范讲解。)请拿出小牙刷,跟我边读边做!

小牙刷,

刷呀刷,

上牙从上往下刷,

下牙从下往上刷,

咬合面要来回刷。

每颗牙至少刷五遍,

里里外外都要刷。

早晚坚持刷一刷,

牙齿洁白人人夸!

(五)四个护齿好习惯

习惯有哪几个?

牙博士:看了刚才的短片,同学们知道了护齿有哪四个好习惯呢? (一起高声读)

1.早晚使用含氟牙膏刷牙 2.定期进行口腔检查 3.少吃甜品和含糖饮料 4.餐后零食后咀嚼无糖口香糖 有一首《拍手歌》也是帮助我们记住以上爱牙护牙好习惯。伸出我们的小手一起来说《拍手歌》!

你拍一、我拍一,长了蛀牙要小心;

你拍二、我拍二,早晚刷牙天天乐;

你拍三、我拍三,少吃零食牙齿欢;

你拍四、我拍四,一年牙医看两次;

你拍五、我拍五,嚼嚼无糖口香糖。

(六)主持人女:如果我们每个人都爱牙护牙,牙齿一定会健健康康,白白亮亮!

主持人男:队员们,通过了今天的活动,我们都知道了一个健康知识,那就是要——爱牙护牙!

主持人女:牙好胃好身体好!

主持人男:牙齿洁白笑容美!

合:我们积极行动起来,

主持人女:爱护牙齿,

主持人男:关爱家人 ,

合:人人都有一副健康美丽的好牙齿。

下面欢迎辅导员老师讲话!

(七)辅导员讲话。

同学们,为了我们健康,从现在开始我们就应该好好保护自己的牙齿,除了每天早晚刷牙,饭后漱口等众所周知的方法外,还有其他一些行之有效的自我保健措施。希望同学们把爱牙护牙列为每日功课,使自己拥有健康的口腔,美丽的人生。跟我一起大声说:每天早晚刷牙,每次三分钟!相信你们一定能做到的!

我喜欢的演讲稿篇三

大家好!

从连绵不断的万里长城,到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,我们应该为此感到骄傲,感到自豪。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

再翻开5020年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往!长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊!不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。

我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。让我们行动起来吧,让“爱国“这个词在我们心中牢记!东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国,加油!

谢谢大家!

我喜欢的演讲稿篇四

大家好!

xx月xx日星期x,就是农历的八月十五,是我国的传统佳节——中秋节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节。每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢。中秋的月最圆,最明,最美;中秋月如水如镜,诗情画意,充满浓浓的亲情。

现在,我想问问大家:你们了解中秋节的来历吗?

每年农历八月十五,就是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。“中秋”一词最早在周朝就已出现,而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫“中秋”呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼:“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。

中秋节原是丰收的节日。过去,人们在丰收的季节里,总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成,享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少,月光皎洁,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说,嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多,最的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。

同事们,在这美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念父母。

是的,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高挂的时刻。古往今来,多少文人学子在这美好的日子里,都会思念亲人,思念家乡,挂念着祖国,希望与亲人团圆,共享欢乐。

在这佳节到来之际,我倡议每位同事都做三件事:

第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力,小家安定才是祖国繁荣的前提!

第二,为那些不能回家辛苦耕耘在讲台上的老师发个短信,道一声:中秋快乐!

最后我衷心地向忘我工作的全体员工,向勤奋工作的全体同事,向你们的家人和朋友提前道一声:中秋快乐!

我喜欢的演讲稿篇五

大家好,我叫裴海燕。我所要演讲的话题——我最喜欢的节日。

论起节日,中国可谓是有大大小小的节日。而每个人都会有自己喜欢的节日:比如小孩子,他们可能更倾向于儿童节。因为这天,他们会收到祝福或者小礼物。而老一辈的老人,则更倾向于国庆节,因为他们都是经历过腥风血雨或是从小对腥风血雨耳濡目染的人,他们更希望的是国家安定,全民同乐的国庆节!

我在这里要和大家分享一个女孩儿的故事。女孩儿最喜欢的节日是建军节。女孩儿从小便跟着父母随处奔波,父母总是把女孩儿当包袱一样的辗转在上海,南京,浙江等地方。女孩儿好不容易认识了新朋友,却又在不久之后被迫离开。当时女孩儿小,不知道该如何向父母诉说,只能放在心里压抑着。最后,父母选择在浙江定居,那时刚来浙江,父母总是忙着与客户之间的沟通,与上下家的联系,却一直忽略了女孩儿。这种被忽略和被压抑的情感逐渐转化为另一种情绪---叛逆。女孩儿的叛逆期比一般孩子来得早---小学四年级,那年的女孩儿不断的尝试新事物:滑板,轮滑,自行车等等。就在女孩儿慢慢敞开心扉时,上帝总爱开玩笑,同年的8月1号,意外发生在了女孩儿的身上,一场事故导致了女孩儿的右臂粉碎性骨折,然而当时的女孩儿并没有哭,没有闹,只是安静的像个娃娃一样看着前方,直到女孩儿的右臂因为被抬上担架时而锥心的疼痛,似乎才让女孩儿慢慢回了神。女孩的父母随后便赶到了医院。当女孩儿的身体被多名护士按住后,另一名医生将女孩儿的右臂180度旋转时,女孩哭了,像发疯一样的大喊着。只是这眼泪究竟是因为疼痛还是因为宣泄,没人知道,连女孩儿自己都分辨不出。没有任何药物的辅助,女孩儿在晕过去之前看到了父母的眼泪,那一刻,女孩儿笑了。女孩儿醒后,父母与女孩儿聊了很久,父母终于发现了问题的根源。从那以后,父母对女孩儿而言,是无微不至的家长,更是无话不说的朋友。尽管当时没有进行手术,尽管多年后,女孩儿的右臂会因为下雨天而疼痛,会因为用力不当而疼痛,但女孩儿却从未后悔。女孩儿曾问过自己,如果上帝提前告诉她,让她做选择,女孩儿还是会选择事故的发生。女孩儿喜欢建军节并不是有军人情怀亦或是有多么伟大的梦想,仅仅是因为8月1号,她向父母敞开了心扉!那天给女孩儿带来的的痛苦纵然有很多,但却比不上女孩儿以后的成长过程中,父母陪伴的身影一直在她左右。

没错,那个女孩儿就是我。现在能够这么平静地讲出这件事,也是因为父母给予了我最重要的陪伴。

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