夏日绝句的心得体会(优质12篇)

时间:2023-11-06 20:26:19 作者:紫衣梦 夏日绝句的心得体会(优质12篇)

通过反思自己的经历与感悟,我们可以得出一些有价值的心得体会。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

绝句的心得体会

绝句是我国古代文学中的重要创作形式,其简洁明快的特点使其成为古人表达情感、抒发哲理的首选之一。我有幸在学习中接触到了许多优秀的绝句作品,从中我汲取了丰富的营养,得出了一些心得体会。绝句可以说是一种娴熟运用词语的艺术,它能在短小的四句之间,传递出深刻的思想和感情。以下是我对绝句的心得体会。

首先,绝句可以说是“以小见大”的写作手法的杰出体现。古代绝句因其形式的限制,必须用短小的文字表达丰富的内容。这种在短小的篇幅中浓缩思想的能力,是绝句的精髓所在。例如杜甫的绝句《秋夜将晓》:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”这首绝句只有四句十个字,却通过对秋夜的描绘,展现了人们对爱情的向往和思念之情。尤其是最后两句,通过两位传说中的牵牛织女来比喻两相思的情人,表达了深情与思念的主题。这样的绝句让人读来豁然开朗,即使篇幅短小,但情感却由强烈到深沉,给人以深刻的印象。

其次,绝句是一种意境独特的表达方式。绝句以其精炼的语言带给读者一种独特的感受,让人在稍纵即逝的瞬间,感受到其中蕴含的气象万千。例如白居易的绝句《乐游原》:“向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。”这首绝句借助对夕阳的描绘,将作者内心的矛盾情感表达得淋漓尽致,让人感叹时光匆匆,生命无常。这种意境的营造让读者在几个字之间感受到了作者的迷惘、挣扎和无奈,仿佛亲历了一段难以忘怀的人生历程。

再次,绝句通过美学的华彩,给人以审美的享受。绝句的运用词语优美,句式吻合的特点,使得其作品在音韵、韵律的诸方面都具备了与众不同的表现力。例如晏殊的绝句《采桑子》:“绿杨冒烟小小蓑,红杏枝头映日和。内人撩云秋不尽,小榻寒灯坠叶过。”这首绝句不仅表现了浓郁的诗情画意,还通过极具韵律感的词语,使整个篇章流畅优美,给人以愉悦的审美感受。

最后,绝句将世界的辽阔浩瀚与人间的纷纷扰扰收入其中,让我们更加真实地认识这个世界。绝句通过对生活、自然、情感等方面的描写,让我们在细微之处发现不同的美。例如杜牧的绝句《秋夜将晓》:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。县庐烟光村口断,一帘红雨桂花飞。”这首绝句以细腻的笔触描述江南秋雨的美景,通过绝妙的比喻,将自然景物与人的心情巧妙地结合在一起。通过绝句,我们不仅看到了美景的美丽,更深入地感受到了江南人们的情感和生活的丰富多彩。

绝句作为一种有着悠久历史的文学形式,在表现力、意境、欣赏度等方面都有着非常突出的特点。它在极短的篇幅中,寓意丰富,意境深远,给人以深刻的印象。通过绝句的学习,我更加深刻地理解了“以小见大”的写作手法,感受到了其独特的意境和审美价值。绝句让我看到了世界的美、人生的真实和情感的丰富,也让我对古人创作的智慧和才情感到敬佩。绝句的魅力令我陶醉,我相信它将继续在未来的文学创作中发挥着重要的作用。

绝句心得体会

绝句,是我国古代诗歌体裁中的一种形式,以其简洁明快、含蓄深入的特点,广为赞誉。绝句的四句押韵结构,在短小篇幅中表达了诗人的思想感情,给人以深刻的触动。我深深地感受到了绝句带给我的魅力和思考,在探索中得到了很多的启发,下面,我将从绝句的表达技巧、意境的构建、情感的抒发、省思人生的启迪以及绝句的传承与延续五个方面,分享我对绝句的心得体会。

首先,绝句的魅力在于它独特的表达技巧。由于绝句的篇幅有限,因此每一句的字数都显得非常宝贵。在绝句中,多运用对仗、联想和省略等修辞手法,使得每句诗都富有音乐性和韵律感。比如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“银烛秋光冷画屏,轻罗已薄未更衾。梦入罗帏飞宝马,雪点倚枕鸳儿白。”通过对仗和省略的处理,使得这首绝句在表达作者对秋夜的感受的同时,也给人以美的享受。

其次,绝句透过意境的构建,展现了古人的高超才情。绝句通常以典故、景物或个人体验为基础,通过对对象的描写和借物寄托等手法,将诗人的感受和思考传递给读者。比如王之涣的《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”通过巧妙地运用描绘自然景观的方法,表达了诗人对壮丽景色的称赞,并以此引起读者的思考和回味。

情感抒发是绝句的重要一环。绝句以其短小精悍的特点,常常用以表达作者的情感体验。苏轼的《蝶恋花·春景》中写道:“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。”通过对盛开的花朵、飞翔的燕子以及婉转的柔风的描写,表达了作者对春天的感叹和喜悦之情。这种情感的抒发,不仅仅给人以美的享受,更能引起读者的共鸣和感受。

绝句的艺术不仅在于表达,也在于思考。绝句篇幅的短小,使得诗人在表达情感的同时,也发出对人生、社会的深思。比如白居易的《琵琶行》:“大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢倭寇,虎口脱身还。”这首绝句通过对历史上发生在边疆的战斗的描写,表达了诗人对边疆安定的盼望,同时也引发了对战争、生死等深刻问题的反思和思考。

最后,绝句作为一种古老的诗歌形式,在历代的文人墨客中得到了不断的传承与延续。从唐宋时期的文人骚客,到元明清时期的词人,再到现代的诗人,绝句一直以其独特的魅力存在着。虽然形式上有了一些变化,但其精髓和韵味却得以保留下来。绝句的传承与延续,使得古代文化得以传承下来,也为我们提供了学习和欣赏的机会,让我们在中华优秀传统文化的滋养下,感受文化的魅力和思想的力量。

总之,绝句作为一种古老而又独特的诗歌体裁,通过其简洁明快的表达方式,深深地吸引着我。在细细品味中,我不仅感受到了文字的美感,也领悟到了人生的哲理。绝句的形式和意境,给予了我对艺术的审美和思考的启发,让我受益匪浅。无论是在表达技巧、意境构建、情感抒发、思考人生还是传承延续方面,绝句都给我带来了深刻的体验。望以此为契机,我将继续研究和创作绝句诗,以表达内心的感受和思考,为我自己和他人带来美的享受和思想的启迪。

绝句心得体会

绝句是中国古代最具特色的一种诗歌形式,其独特之处在于以四言为基础,表达作者的真情实感。在阅读绝句的过程中,我深深体会到了绝句之美的独特魅力,也领悟了其中的哲理与人生智慧。下面,我将分享我的绝句心得体会。

绝句给人一种简洁明了的美感。以四言为基础的绝句,字数较少,每个字都承载着诗人的思想和情感。这种简洁明了的表达方式,凸显了人类语言的精粹,也使得读者能够迅速抓住诗人的意境和情感。无需冗长的背景介绍和繁华的修饰词句,绝句直截了当地表达出诗人的真诚感受。这种简洁明了的美感给人以纯净清爽之感,使读者能够更好地沉浸在诗歌的世界中,感受到诗人的内心情感。

绝句提供了不同的主题和情感表达方式。绝句的应用场景广泛,可以表达各种主题和情感,如自然美景、人情世故、爱情离别等等。每一种主题都可以找到合适的绝句形式来表达。通过绝句的书写,诗人可以借助自然景观来表达自己的情感和思考,也可以通过对人内心复杂情感的表达,令读者共鸣。无论是写静若处子的冰川雪山,还是写动如有神的人物情感,绝句都能够让读者感受到鲜活的生命力和复杂的情感变化。

绝句蕴含着深刻的人生哲理。虽然绝句的字数较少,但其中蕴含的哲理却常常让人深思。通过简洁的语言,诗人可以表达出对生活、对人世间的思考和感悟。绝句中有些是带给人们人生的启示,有些是对时间的思考,有些是对生命的短暂感慨,有些是唤醒人们对美好生活的向往。这些对人生的触动和思考,使得绝句超越了一般的艺术形式,更成为了生活的智慧。

绝句展示了中国文化的独特魅力。绝句是中国古代文化的瑰宝,展示了中国文化的独特魅力。它既深受古代文人雅士的喜爱,也是中国古代文人的心灵抚慰。绝句中流露出的中国文化的独特精神,通过诗人的笔端展现,让人们领悟到了中国古代文化的魅力和深刻。坚韧不拔的人生态度、保持淡定宁静的心境,都在绝句中得以流传和传承。

绝句是一种尊崇传统的诗歌形式,也是一种表达情感与思考的重要方式。在读绝句的过程中,我领略到了绝句的独特之美,体味到了其中的人生智慧和哲理。绝句简洁明了的美感,多样化的主题和情感表达方式,深刻的人生哲理,以及展示中国文化的独特魅力,都使绝句成为了中国文化的瑰宝。通过阅读和欣赏绝句,我们可以更好地理解古代文人的情感和思想,也可以从中汲取智慧和力量,成为更加完整和自信的个体。绝句之美,让我受益匪浅,也让我看到了人类语言与文化的无尽魅力。

绝句心得体会

绝句,是中国古代的一种四行诗体,以其简洁、精练的特点受到广泛喜爱。近年来,绝句再度走进人们的视野,成为不少创作爱好者尝试和深入研究的对象。而我也是其中之一,在接触绝句创作的过程中,不仅获得了很多的乐趣,更是体会到了绝句的独特魅力。以下是我对绝句创作心得的一些体会,希望与大家分享。

首先,绝句的简洁优势使其在表达思想、情感时非常高效。古人常说,“一言能兴邦,一言能危殆”。绝句的四行形式,限制了词语的使用量,从而强迫诗人在有限的空间内表达自己的观点。这样的限制,使得绝句在表达思想或情感时,更加鲜明而有效。没有冗长的词藻,没有虚华的修辞,只有简洁明了的词句。当一个绝句表达出作者真挚的感受时,就像是一记响亮的耳光,让人不禁为之动容。

其次,绝句的节奏感和韵律美也是其独特之处。绝句的四行形式,使得每个字都显得格外重要,每个句子都必须让人印象深刻。在绝句的创作中,要注重字句的选择和排列。通过灵活运用停、微、留、落、上、下等绝句特色的词汇和常见的修辞手法,使得绝句具有较强的节奏感和韵律美。这不仅使读者在欣赏绝句时感受到旋律上的美感,也让绝句在朗诵演绎时更具表现力。

另外,绝句的创作也需要注重字句的精准。由于绝句的篇幅短小,每一个字都应该是精心挑选的。一字一音间的微妙变化,都可能决定一首绝句的成败。因此,绝句的创作需要诗人运用深入到词汇和语言功底,充分发挥文字的美感,选择最恰当的词语来表达自己的情绪和观点。只有这样,绝句才能真正起到点睛之笔的作用,让人一读难忘。

此外,绝句的创作还需要注意情感的把握。虽然绝句形式简洁,但并不意味着情感的表达也要简单粗暴。相反,绝句是一种寄托情感和抒发内心情绪的方式。通过丰富的内涵和微妙的情感抒发,使绝句更具诗意和感染力。绝句是在有限的词句中,通过意象的凝练、情感的抒发来展示自己的感悟和思考,不仅需要语言之美,同时也需要情感之美。

最后,绝句的创作也离不开积累与沉淀。绝句的魅力来自于语言的凝练和思想的深入,而这都需要诗人通过大量的读书积累和反思思考来实现。只有通过对文学作品的广泛阅读,吸收和消化大量的有关语言和文学的知识,才能在绝句的创作中有所斩获。同时,还需要不断进行练习和实践,通过自己的创作积累经验,逐渐提高自己的绝句写作能力。

综上所述,绝句作为一种独特的诗歌形式,给人们带来了很多的创作乐趣和感受。在探索绝句的过程中,我认识到了绝句的简洁、优雅和精炼,以及发现了它在表达思想和情感时的独特魅力。通过不断的学习和实践,我相信绝句的创作将会成为一种思考和沉淀的方式,也会为我的文学创作之路带来更大的启迪和帮助。

夏日绝句心得体会

随着夏日的到来,许多人开始变得忙碌起来,奔波于生活的琐事之中。然而,在这样一个热情奔放、阳光灿烂的季节里,我们不妨平静下来,享受一些美好的时光,读一些优美的文章,这其中,杜甫的夏日绝句是一个不错的选择。以下是我阅读夏日绝句后的一些心得体会。

第一段:细致品味,领略晨曦美景。

夏日绝句的第一句:“生当作人杰”,如此豪迈自信,令人为之振奋。随后几句“死亦为鬼雄”,更是高昂的气魄。然而,其中“杀人夺衣物,至今思项羽”的一句,却又将人们带入到历史的长河之中,唤醒了我们对于战争、英雄、生命的思考。朦胧的晨曦,伴随着文化的底蕴,让人们意识到了当今和过去的对比,用一场美妙的“晨曦”之约,让我们走近成就着那些“杰”,沉醉于这晨曦之间的神奇体验。

第二段:感受阳光气息,流淌着牧童吟唱。

夏日绝句的第二句:“忧劳可以兴国”,则更加注重人的内在面貌。尤其是“号在外,更求甚夷”,体现的是一个政治家的境界。同时,“玉山颓垣,梁鸿无故飞还”,则为我们带来了一种深情厚爱的气息。牧童吟唱,自由从心境中流淌,阳光积淀,随时洒落在身体上。在这不拘泥于现实器物的空间中,内心的“王子”们,自由洒脱、创造力无限,开始欣赏生活的美好气息。

第三段:沉浸感怀,描绘夕阳霞色。

夏日绝句的第三句:“苏轼台湾別后,一去无消息”则为我们带来了一种哀思,体味着对于生命的无常。然而,随后的“月在青天影在潮,男儿何不带吴钩”则显现了对人生的不悔、潇洒,秀丽动人。在这个沉闷的炎夏之中,染上浓烟困惑的生活,却又因这一抹霞色,被沉浸深深地感怀着。

第四段:感受野趣深情,描绘了草木芳华。

夏日绝句的第四句:“战场原无花草,死去也无尸骸”,则让人们对于战争带来的足够的深度反思。然而,接下来的一句却又展现了一种深情备至的态度:“烈士暮年,壮心不已”。在草木芳华中,人们也在感受到那份深情和自由,这种感受来自大自然,让人们沉醉其中,释放出过往的愁绪,拥抱自己的人生。

第五段:回想往昔,升华人生境界。

夏日绝句的最后一句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,潜藏着一种机智、深思熟虑、灵动勇敢的优美思路,这句话是个美丽的展望和善意的寄托。文章仿佛在诉说着人生中常常出现的无法不现实和贴近人们,但却能引领人们走向更理性、更有价值的境界。在欣赏夏日绝句之余,也不妨回想人生中的这一程旅,寻找到与作者共鸣的片段,在感受中升华自己的人生。

总之,夏日绝句是一首优美,充满生命力和哲思的诗歌,它不仅仅是先贤们的悲壮中流达出来的音符,更是生活中点滴铸就的力量琢磨,让人们在炎热的夏日中拥有了一种更加深沉的生命体验。夏日绝句,不单是一首名诗,更是让我们走进生活、与大自然和谐共处、感应生命、享受生活的一道无形风景。

读绝句心得体会

绝句是中国古代一种短小精悍的诗歌形式,通常由四行组成。这种诗歌形式自唐代开始兴盛,并广为流传至今。近年来,随着中国古典文化的复兴,越来越多的人开始对绝句产生了浓厚的兴趣。我也是其中之一。在与绝句相伴的日子里,我发现读绝句不仅能让我领略到古人的智慧与情感,还能给我带来思考与启发。下面,我将分享我在读绝句中的体会与感悟。

第二段:手抄绝句的乐趣。

在我开始研究绝句之前,我常常是通过书籍或网络上的资料了解绝句,难以深入理解其中的内涵与情感。但是当我开始手抄绝句,将古人的文字亲手抄写在纸上时,我突然有了一种与古人亲密接触的感觉。我静静地坐在书桌前,用毛笔慢慢地抄写每一个字,然后仔细地品味每一句,每一个字的意境。这种亲手抄写的过程让我感受到了绝句的美和古人的智慧。在陶醉于每一个字的笔画中,我仿佛与古人进行了一次静谧而神秘的对话。

第三段:领悟古人情感。

绝句是古人用极为简洁的文字表达出的情感和思考,通过不多的字数,他们常常能抓住人生的关键,展示出深邃的思想。读绝句的过程中,我体会到了古人在琐碎的生活中所体味到的荒凉、哀伤、喜悦和向往。每一首绝句都是古人感悟世事的真实写照,让我对古人的人生态度和情感世界有了更深入的了解。同时,也让我明白了人生的无奈与孤独,以及对美好事物的珍惜。读绝句时,我的内心也被触动,思绪在古人笔下的情感起伏中扑朔迷离。

第四段:启发思考和深化理解。

绝句是一种要求用极少的文字表达意境的表达方式,这让我明白了文字的力量和思考的重要性。每一句绝句中的字字句句都蕴含着古人的智慧,这让我思考自己的表达方式和思考方法。读绝句时,我开始思考如何用最简洁的语言表达自己的思想和情感。在细细品味古人的诗句时,我不仅仅欣赏到了他们的才情,更是思考了其中包含的深刻意义。读绝句不仅仅是对古人的致敬,也是对自己思考能力的提升。

第五段:读绝句的意义。

读绝句是一种审视人生的方式,是一种对古人智慧的致敬,更是对自己思考能力的提高。通过读绝句,我们可以了解古人的情感和人生观,也可以思考自己的内心世界。读绝句可以让我们感受到文字的魅力和思考的重要性,也可以启迪我们对人生的思考和追求。读绝句是一种质朴而深远的修行之道,也是一种寻找内心平静的途径。

总结:

通过读绝句,我领悟到了古人的智慧和情感,也启发了我对人生的思考和追求。通过手抄绝句,我与古人产生了一种亲密接触的感觉。绝句的精炼和意境让我深深地体悟到了文字的力量和思考的重要性。读绝句不仅让我愉悦和满足,也让我明白了人生的无奈和孤独,以及对美好事物的珍惜。毫无疑问,读绝句是一种对古人的致敬和对自己思考能力的提升。最重要的是,读绝句是一种审视人生和寻找内心平静的方法,同时也让我从其中汲取到了智慧和力量。

《夏日绝句》

《夏日绝句》作者是宋代文学家李清照。其全诗如下:

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

【前言】。

李清照诗借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的历史故事来讽刺南宋朝廷的逃跑主义,表示了希望抗战,恢复故土的思想感情。“生当作人杰,死亦为鬼雄”两句,尤其铿锵有滴。

【译文】。

人活在这个世界上,就应该做人中的豪杰!即使是已经死了,也应该成为鬼中的英雄!我至今还在怀念楚汉争雄时的项羽,即便是自刎于乌江,也不逃离江东的场景。

【鉴赏】。

“至今思项羽,不肯过江东。”女诗人追思那个叫项羽的'楚霸枭雄,追随项羽的精神和气节,痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。都说退一步海阔天空。仅一河之遥,却是生死之界,仅一念之间,却是存亡之抉。项羽,为了无愧于英雄名节,无愧七尺男儿之身,无愧江东父老所托,以死相报。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一个“不肯”笔来神韵,强过鬼斧神工,高过天地造化。一种“可杀不可辱”、“死不惧而辱不受”的英雄豪气,漫染纸面,力透纸背,令人叫绝称奇而无复任何言语。

这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,苟且偷生。因此,诗人想起了项羽。项羽突围到乌江,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重整旗鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老,便回身苦战,杀死敌兵数百,然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径,借古讽今,正气凛然。全诗仅二十个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,出自女性之手,实在是压倒须眉了。

夏日绝句

1、学习李清照崇高伟大的爱国精神,培养学生热爱祖国、奋发图强的精神。

2、在古诗教学中将复杂的历史背景运用多媒体加以介绍,使学生入情入境,深入理解诗句的含义。

3、鼓励学生查资料,讨论,自读自悟,促进学生综合素质的全面提高。

课前准备。

通过阅读、上网查资料,了解有关南宋的历史和李清照的生平及项羽的有关资料,将收集的资料与同学交流。

教学流程。

一、运用多媒体导入新课,激发学生兴趣,了解历史背景。

1、播放《射雕英雄传》片段。

(荡气回肠的音乐,激烈残酷的战争场面给学生以强烈的震撼)。

2、师导入:刚才,同学们看到的是电视剧《射雕英雄传》的片段,虽然是武侠片,可是它反映了中华民族历史上一段屈辱的历史。由于金兵大肆入侵中原,北方人民生活在水深火热之中,多少人妻离子散,家破人亡;多少人饱受战争之苦,这其中就有一位著名的女词人李清照。同学们通过查资料,已经了解了一些南宋的历史和李清照的生平,谁来向大家介绍介绍。

3、学生将收集的资料用实物投影仪显示出来并向大家介绍。

如学生介绍不完整,可补充:

李清照:(1084~约1151)。

自号易安居士,济南章丘人,著名女词人。她出身于一个具有文化传统的士大夫家庭,父亲李格非是一位散文家兼学者,十八岁时与太学生赵明诚结婚,混后婚后居汴京,生活幸福。建炎元年,李清照因靖康之耻南下,建炎三年,赵明诚病逝于金陵,李清照只身逃难,几年后转寓临安,孤苦伶仃地度过寂寞的晚年。

靖康耻:

北宋靖康二年,金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝,北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡,历史上称这次事变为“靖康之变”百姓觉得这是一件耻辱的事情,所以又称“靖康耻”。

之后,宋钦宗的弟弟赵构作了皇帝,定都临安(今杭州),历史上称为南宋。〉。

(由于本课涉及的历史背景较复杂,事先布置学生收集资料,并利用多媒体加以介绍,对学生理解全诗大有帮助,同时也培养了学生的自学能力。)。

二、用多媒体出示全诗内容,指导朗读。

1、师导语:在那个国破家亡,风雨飘摇的时代,老百姓生活在水深火热之中,而南宋统治者却整日沉迷于享乐,不思恢复中原,公元1127年,李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口,触发了她痛国伤时的无限感慨,写下了这首著名的《夏日绝句》。

2、用多媒体出示全诗。

(在激昂的琵琶声中,毛笔楷书的诗句一一出现,师富有感情地大声朗读。)。

3、提问:同学们听出老师带着怎样的感情读这首诗吗?(悲愤、激昂)。

谁来试着读一读?

4、请三、五名同学大声朗读,其他同学评一评,谁读得好,为什么?

5、全班同学有感情地大声朗读。

(用多媒体课件,入情入境,一下子将学生带入诗中描绘的意境中,因此,学生读得非常有感情。)。

三、分小组讨论,理解诗句含义。

1、理解第一句“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

学生讨论后发言:活着要做人中豪杰;死了,也要成为鬼中英雄。

2、理解“至今思项羽,不肯过江东。”

学生讨论后发言:至今人们还怀念项羽,佩服他宁死不肯逃回江东。

3、思考讨论:

(1)“项羽”是什么人?李清照为什么“至今思项羽”?(说说项羽的故事。)。

秦朝末年,统治者的残暴激起了人民的不满,各路豪杰纷纷起义抗秦,项羽率领八千江东子弟渡江转战中原,消灭秦军主力,立下赫赫战功,秦朝灭亡后,与刘邦争夺天下,最终,项羽兵败亥下,退至乌江渡口。当时,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重振旗鼓,项羽觉得自己无颜再见江东父老,不肯过江逃生,便下马步战,杀敌数百,负伤十余处,最后从容自刎,时年31岁。

(2)读了这段文字,你理解了项羽为什么“不肯过江东”吗?

师小结:是啊!项羽活着是西楚霸王,人中豪杰,就是死,也要做鬼中英雄,而决不屈膝投降。而南宋的那些统治者却在做什么?请同学们再看一段资料。

(多媒体放一段有关的历史资料)。

(3)看完这段介绍,你又有何感想?

师小结:虽然岳飞被害的事情发生在李清照写这首诗之后,但如果李清照知道了这件事也一定会痛骂当时的统治者。有一首写道“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”反映的就是当时中原人民的状况,而另一首诗“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”反映的就是状况,面对这样的遗民,面对这样的统治者,李清照再也忍不住了。

四、在理解全诗的基础上,对学生进行语言训练和朗读指导。

师过渡:李清照大声地呼喊“南宋的统治者啊!你们为什么不能像项羽那样……”生接着说“南宋的统治者啊!你们为什么……”

(诗句内容较简单,学生通过自学讨论就能理解诗意,后面几道思考题让学生进一步理解李清照为什么要写这首诗。)。

五、总结全诗,朗读升华。

1、师总结:是啊!一个封建时代的弱女子竟有如此的爱国情怀,竟有如此的胸襟和气魄,实在令人佩服。

2、讨论:读了这首诗,你懂得了应当怎样做人?

《夏日绝句》扩写

在北宋时期,朝廷遭到了金兵的侵略,却不思恢复,依然过着奢靡的生活,而百姓们却苦不堪言。这一切都被李清照看在眼里,记在心里。

果不其然,不久后,两个皇帝都先后被掳走,百姓们陷入了无限的恐慌中,可是,他们也只能够独自唉声叹气,希望朝廷能够重整军队,将侵略者赶跑。李清照与她的丈夫赵明诚一向对朝廷苟且偷安的可耻行为感到反对,见此景象,他们两人也却只能掩面叹息。

这时,朝廷爆发了叛乱,当官的赵明诚居然从城墙上放下一根绳子沿着墙偷偷地逃跑了。李清照怎么也不会想到,一向正义凛然的`丈夫竟然会做出这种背叛朝廷的事情!她的心一下子跌到了谷底,失望得整天目中暗淡无光。

于是,当她路过乌江时,她想到了那位大英雄——项羽!是啊,项羽当初被刘邦打得落花流水,带领区区几十兵马来到了乌江岸边。他的下手费尽九牛二虎之力找来了一条小船,劝项羽渡过乌江。可是,他还有什么脸面去见江东父老呢?于是,他拔刀自刎,虽然失去了生命,却留下了一段佳话!她想着自己的处境与那爱国的项羽,不禁吟诵道:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

夏日绝句读后感

南宋女诗人李照清博学多才、智慧过人,著作了许多古诗词。《夏日绝句》就是其中一首。第一次读到这首诗时我就感触甚多。

每当读起“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的诗句时,我就会怀念起千千万万个英雄:黄继光、董存瑞、王进喜、狼牙山五壮士等等。他们有的为了我们的利益而牺牲,有的为了祖国的兴旺而牺牲,但他们都是我们永远忘不掉、永远铭记在心的英雄。因为英雄的这种精神是永垂不朽的。

就像诗里说的一样:一个人活着,就应该做一个人中豪杰,就算是死了,也要死得壮烈,有价值,要做一个鬼中英雄。到现在,还敬佩项羽的伟大壮举,宁可要对着乌江自刎,也不肯屈服于敌人,不肯回江东苟且偷生。这是一首颂咏历史时候的诗。诗中怀念、赞美了历史上的英雄项羽,称颂他作为英雄生,也作为英雄死,宁可壮烈牺牲,也不苟且偷生的`英雄气概。诗中前两句为佳句,壮志豪情,广为传诵。

这首诗也借赞颂项羽宁死不屈的精神,讽刺南宋统治者的屈辱偷生、逃跑妥协的不胫行为。也表现出了诗人的爱国情怀。

我们也要向以前的英雄、诗人们学习爱国的思想。

《绝句》心得体会

绝句作为一种有着严格的音韵格律要求的古体诗,早已成为中国古代文学的瑰宝。而现代诗坛上也不乏以绝句为载体的优美佳作。其中,贺知章的《绝句》堪称是现代绝句的巅峰之作。这首诗以简洁的语言、凝练的意境,点石成金,字字珠玑。读完这首诗,我不禁被其深深吸引,引发了对于人生的思考和感悟。

《绝句》通过表面看似平淡的句式,却表达了作者对于人生的思考。首句“迟日江山丽”,从字面上看是在赞美大好的江山和美丽的夕阳。然而,从句子的节奏和反复的句式中可以感受到作者的忧伤和思索。迟日代表着时光的流逝,人们对于生命的担忧和后悔,而江山丽则揭示了生活中的种种美好,成为人们挣扎和坚持的动力。这种对比使人产生对于人生的深深思索,引发对于生命的独特感悟。

第二句“千山空悉霁”,通过千山空的景象来嘲讽人们一生的劳作成果最终化为一场空。不论是多么辛勤地努力,最终到达的也只是空虚和失落。霁表示了对于一切变幻不定的东西的批判和反思。这种批判意识使我明白人生的价值不仅仅在于物质的积累,更在于对于内心的修炼和提升。

第三句“但见波涛浩渺”,通过对大自然的描绘,突显了人们面对困难时必须坚定的意志。波涛浩渺的景象给人以无穷的信心和力量,同时也暗示了人生的不确定性和变幻莫测。人们应该像海洋一样宽广和深沉,勇敢地面对人生中的挫折和巨大的压力,坚持自己的信念,勇往直前。

最后一句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,以独特的方式表达了人们无法看清或理解庐山的真正面目,只因为人们身处于庐山之中无法全景欣赏。这不仅仅是一种对于庐山景色的描绘,更是对于探索人生真谛的思考。人们往往只看到人生的表面,而忽略了内心的更深层次的体验和感悟。只有通过“身在此山中”的实践和探索,才能更好地发现生活的真正意义和价值。

通过《绝句》这首诗,我领悟到生活中的如山如水的美好,以及生命中的价值与意义。无论面对人生中的困难和挫折,无论人生的道路多么崎岖,我们都应该像贺知章一样,心怀信念,坚忍不拔地向前行进,去发现更多美好的事物。只有通过身临其境,亲身感受,我们才能更好地理解生活,体验其中的快乐与悲伤,达到内心的宁静与平和。正如诗中所言:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。不过是心境的问题,与人生中发生的事情无关。

诗歌是一种艺术的表达方式,贺知章的《绝句》以其深邃的意境和悠远的思想感染了读者。通过深入体味这首诗,我们领悟到了人生的深层次内涵。我们应该善于发现身边的美好,保持一颗豁达和宽容的心,从而拥有更加丰富和充实的人生。只有这样,我们才能真正领略到生活的美好和人生的意义。

夏日绝句的意思

原文:

生当做人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

注释:

1、人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。

2、鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”

3、项羽:秦末时自立为西楚霸王,与刘邦争夺天下,在垓下之战中,兵败自杀。

4、江东:项羽当初随叔父项梁起兵的地方。

诗意:

生时应当做人中豪杰,

死后也要做鬼中英雄。

到这天人们还在怀念项羽,

因为他不肯苟且偷生,退回江东。

赏析:

这首诗起笔落处,端正凝重,力透人胸臆,直指人脊骨。

“生当作人杰,死亦为鬼雄。”诗的开头两句破空而起,势如千钧,先声夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展此刻读者面前,让人肃然起敬。这两句诗是一种精髓的凝练,是一种气魄的承载,是一种所向无惧的人生姿态,因其崇高的境界与非凡的气势成为千古传诵的名句。

诗的后两句“至今思项羽,不肯过江东”,点出其原因所在。项羽最壮烈的举动当属因“无颜见江东父老”,放下暂避江东重振旗鼓的精神而自杀身亡。在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。诗人盛赞“不肯过江东”的精神,实因感慨时事,借史实来抒写满腔爱国热情。“至今”两字从时间与空间上将古与今、历史与现实巧妙地勾联起来,透发出借怀古以讽今的深刻用意。

这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,苟且偷生。因此,诗人想起了项羽,借项羽的壮举鞭挞南宋当权派的无耻行径,正气凛然。

学习总结(3):

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