范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幼儿园圣诞节活动主持稿篇一
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意！
甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
甲：因为我们有理想导航，
乙：因为我们有奋发向上的翅膀。
甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，
乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
合：六年三班圣诞联欢会现在开始。
甲：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好！祝大家圣诞快乐！
乙：今天，是喜悦让我们相聚在这里；
甲：今天，是我们共同的选择让我们走到这里；
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
甲：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃；
乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔；
甲：请欣赏舞蹈：时刻准备着，掌声有请！
乙：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
甲：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。
乙：下面我们来玩一个游戏：踩气球。游戏规则：一组出2个人，每只脚上都绑有2个气球，让他们一起出来互相踩，看30分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。
甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常。
乙：请欣赏歌曲：
甲：我站在烈风中，恨不能荡尽绵绵心痛。
乙：望苍天四方云动，剑在手，问天下谁是英雄。
甲：请欣赏相声《厕所奇谈》
乙：年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉……
甲：年轻是初升的太阳，远征的心帆，离弦的利箭……
乙：年轻是轰然出山的瀑布，暴风雨的闪电，大漠风沙中的战旗……
甲：年轻是金，年轻是银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富！
乙：请欣赏诗朗诵：青春之诗
甲：唱吧，唱出内心的喜悦与祝福，跳吧，跳出年轻的朝气与希冀，祝福吧，祝福每一个人幸福快乐。让我们托起一片云霞带一份祝福给你，真挚地向大家说声：“圣诞快乐”。
乙：风儿轻轻掠过，是在传递什么？还是在等什么？
甲：传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生！
乙：下面请欣赏舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴！预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩！
甲：明星灿烂光照，古今永恒辉煌，圣诞快乐歌声，传遍世界各方。迎着星光欢呼，歌声响应嘹亮，颂歌上达于天，空中回肠荡漾。六年三班圣诞联欢会到此结束！
幼儿园圣诞节活动主持稿篇二
1、（冯）：hello！goodeveningeveryone！i’mmissfengmerrychristmasandhappynewyear！
2、（刘）亲爱的小朋友们！大朋友们！圣诞快乐，新年快乐欢迎来到二幼圣诞party！我是你们的好朋友刘老师！
（刘）今天我和你们一样，心中充满了喜悦和激动，因为欢乐的圣诞节已经到了。而且，今天还有一位尊贵的老人从遥远的地方来到中国，来到我们中间，他将和我们一起庆祝圣诞节，你们猜猜他是谁？（孩子答：圣诞老人）
（主持人组织鼓掌，圣诞老人在音乐声中火热登场）（曾选音乐）
4、（圣诞老人）david
在晚会开始的时候，在有着温暖阳光的冬天，新年的钟声正在敲响。在圣诞将要来临的时刻，我们感到了春天的气息。这是我们新幼儿园，新家庭一个美好的开始，这对我们来说是一个春天。
5、（冯）翻译圣诞老人说的话
2、（旁白：刘）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）富人、穷人出场。
乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
（旁白：刘）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们！（走下台，送几件礼物给幼儿）
1、（刘）：看！我们的小动物也带来着礼物来了，他们是哪些小动物？动物出来音乐起（音乐曾选）
（冯）；hello。whoareyou？
（刘）；你们的礼物要送给谁？（幼：送给大声说英语的朋友）
（冯）；what’sthis？
（刘）；宝贝们去把礼物送给表现好的朋友吧。
1、（冯）；我看见小朋友们都等不及了，他们要用歌声和舞姿庆祝圣诞节请全体小朋友给我们带来精彩的英语律动表演掌声有请。
3、（刘）：圣诞节时每年的几月几号？平安夜是几月几日？
圣诞老人叫什么名字？圣诞节的传统庆祝方式是什么？（装扮圣诞树，互赠礼物）
（david）：谢谢大家对我们幼儿园的支持和信赖，对你们的光临和加入表示热烈的欢迎和衷心的感谢，让我们一起动起来。
（冯）翻译
1、（刘）：爸爸妈妈我们的小朋友边沿的好吗？家长朋友们也很能干，我们二幼组织了“园标”征集活动，得到家长们的积极响应，截止12月10日，我们共收到61份征集方案，这些方案充分体现了我们家长们的聪明才智，家长们的名称各有千秋，让评委们很是为难，因此，在原有基础上增设了10名创意奖、10名优秀奖。通过评审组的认真评审，获得优秀奖的是：
有请为获得优秀奖的家长颁奖
获得创意奖的是：有请圣诞老人（david）颁奖先中文后英文；
3、最激动的时刻到了，大家都想知道最佳名称奖会花落谁家，现在，我就为大家揭晓，获得本次“园标”征集活动最佳名称奖的是（xx），园标名称为：名称说明：
有请为最佳名称奖颁奖。
1、亲子二人行（金桔班、草莓班各10个家庭，分两组，每组5个家庭进行游戏）
2、抢阵地（蜜桃班、柠檬班各10个家庭）
3、亲子手推车（菠萝班、甜橙班各10个家庭）
1、（刘）：孩子们游戏时间到了，现在我们来和爸爸妈妈一起来游戏。（亲子音乐律动《手指舞》《亲爱的朋友》、）
2、（刘）：现在是最令人兴奋的送礼物环节，请家长为小朋友拿好礼物，我们一起随音乐互赠礼物。
（冯）：中文
（刘）亲爱的朋友们，宁南县第二幼儿园20xx圣诞晚会到此结束
（刘）：接下来，让我们开始我们的快乐美食之旅。（到老师处领取二幼送给你们的圣诞新年礼物书包，书包里有爸爸妈妈送给你们的礼物，餐券，餐具。请小朋友们背上书包才能到室内用餐）
幼儿园圣诞节活动主持稿篇三
b． 大家上午好！
a． 当鲜艳的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
b． 今天是多么欢乐的一天，这一天属于全世界的人们，今天我们迎来了一年一度的`圣诞节。
c． 在这欢乐的日子里，我们欢聚在此，让我们共同祝愿：大家圣诞节快乐！
示自己的才华，庆祝快乐的节日，让我们衷心地祝愿联欢会圆满成功！
b． 少年宫小主持人班迎圣诞联欢会现在开始！
a． 首先，请欣赏第一个节目《xxxxxx》
b． 下一个节目，请欣赏xxx同学
让我们用热烈的掌声有请糖糖老师为我们表演一个节目。.。.。.
幼儿园圣诞节活动主持稿篇四
女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋。
男：在这灿烂与温馨筑就的校园，我们欢聚在一起。
女：尊敬的老师们，家长们。
男：亲爱的同学们
男女：大家晚上好！
男女：自我介绍:我是鬃，我是鬃。今天由我俩担任20xx年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。
男：20xx年的钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。
女：是呀，这一刻多么令人期待。你们看，外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。
1、（手举四）这是几？（手举十）这是几呀？
你当我是三岁小孩啊！还在考我认数字。
你可别误会，这些数字凑在一起，念起来可绕口啦，不信，你试试。
试就试。
别逞能了，还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧，有请
2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗？
不知道呀！
让我告诉你吧，答案就是厨房。
啊！这是为什么？
幼儿园圣诞节活动主持稿篇五
合：尊敬的各位领导，来宾、家长和亲爱的小朋友们，大家上午好!
：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
：圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日――圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)
：在我们好看的节目上演之前，首先请我们的园长致开幕词，有请园长讲话….
：感谢园长鼓舞人心的精彩演讲，相信我们在园长的带领下一定会走向辉煌
：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd红红火火。
：请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《七月火把节》。
：孩子是父母的宝贝，孩子是贯穿家庭幸福的纽带。
：孩子给我们带来了无穷的欢乐，也给我们带来了一定的烦恼。
：孩子是我们的希望，是我们的未来。请欣赏由礼仪班小朋友给我们带来的舞蹈《家有宝贝》。
：感谢礼仪班小宝宝们的精彩表演。
：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，请欣赏忠孝二班小朋友表演的舞蹈《我最棒》。
：我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们的成长加油!
：接下来请欣赏由蒙二班小朋友为我们带来的表演〈〈亲亲猪猪宝贝〉〉
：感谢我们猪猪宝宝的精彩表演，愿你们在幼儿园永远健康快乐。
：妈妈你学过《弟子规》吗?
：学过呀，《弟子规》是一本虽然简单却含义无限深刻的好书。它能力促我们成为懂礼貌/讲文明/知荣辱/孝敬父母/尊敬师长等良好的美德的人。
：是呀，我还会背呢，有请忠孝一班的小朋友给我们带来舞蹈《弟子规》
:谢谢忠孝一班的弟弟妹妹给我们带来的精彩节目.妈妈,你平时有看时装表演吗?
:有呀,我可羡慕t台上走秀的模特了，他们多漂亮呀!
：我们今天也带来了一场别出心裁的走秀节目，有请家长和小朋友们上场。
：看看我们的家长和宝宝配合的多默契呀。各位爸爸妈妈辛苦了。
：唐诗宋词是我们中华民族的文化瑰宝，每次阅读都能感受到古人思想的伟大，感到自身的渺小，历史虽已远去千年，但是读之依然如昨日之新。我们常常能为拥有这样的先人而深感骄傲。
：请欣赏仁爱二班的宝宝们给我们带来的舞蹈《读唐诗》。
：谢谢我们仁爱二班的小宝宝们。
：宝宝你们学前班没有节目?怎么没看到你们班的小朋友呢?
：不用着急，这个节目就是我们学前班表演了，请大家欣赏三句半《。我和我的幼儿园》
：您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女
：您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美
：在接下来这个舞蹈里，您即将看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿态，轻盈而来
：随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神秘的《彩云之南》
：谢谢我们傣族美丽少女的精彩表演。
：我知道，是《白雪公主》。下面请欣赏童话剧《白雪公主》，掌声有请!!
：谢谢宝宝们的精彩表演，让我们仿佛置身于美丽的童话当中。
：大家都听过凤凰传奇演唱的《最炫民族风》吧，下面就由我们家长和小朋友一起表演亲子舞蹈《最炫民族风》。
：爸爸妈妈是我们宝宝第一任老师，父母和孩子之间的关系如否融洽，对孩子以后的成长有着至关重要的作用。所以爸爸妈妈以后要经常参加我们的亲子活动哟!
：我们这学期刚刚开设了钢琴课，就发现了我们有些宝宝很有这方面的天赋，所以我们给这位宝宝安排了这个节目。请欣赏幼儿电子琴演奏。
：感谢我们这位下朋友的精彩表演。
：接下来的节目是我们跆拳道课外班的小朋友们给大家带来的精彩表演。
：有请宫教练带领学员们上场。
：看到他们的精彩表演，我都想学跆拳道了，
：是呀，学跆拳道不仅强身健体，还能保护我们的小家园。
：说道“家”,万物都有一个家，鸟儿的家是巢，树的家是土地，云的家是河流，风筝的家是蓝蓝的天空。我们都有一个家，都能找到快乐和温馨。
：下面就请欣赏我们的全家总动员节目串烧。
;谢谢我们这几组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安。
：爱，让心手相牵;爱，让彼此挂念;爱，让世界变得友善;运动，让你我活的健康，快乐在心间，年轻永远属于动起来的!
：请欣赏学前班表演的器械操《快乐动起来》
：快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，愿我们宝贝的童年永远幸福快乐。
：是真的父子呦，请大家欣赏。
：从这个节目中我们可以看出爸爸为了照顾孩子付出了多少心思，同时也体现了亲子关系的重要性，良好的亲子感情会影响孩子一生的发展，家长是孩子的第一任老师，家长的言传身教影响着孩子各种能力的发展。
：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
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