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五年级以别样的风景为的作文
四月的天空有一种近乎透明的湛蓝。天空多么美好，我无法用语言形容，只有仰望时，才有一种被震撼的感受；天空这么干净，像孩子单纯的眼睛清澈纯净得令人沉静；天空如此空灵，如隔世般遥远，周围的的胜景与浮华都只能成为背景。偶尔飘过一团团棉花糖似的云，千姿百态，让人遐想无限。当潮水般的阳光穿透云层一束束照射进来，我忽然喜欢上了这种被阳光呵护的感觉，像是与幸福来了个大大的拥抱。
清明那天，天气很好。我跟随妈妈一起去了外公家。好久没有去，所有的景物都发生了翻天覆地的变化，破烂的老屋已经盖起了漂亮的别墅，泥泞的小路铺上了干净的沥青路。架起的葡萄藤已经搭成了凉亭，只有那棵小时候我种下的夹竹桃没有砍掉，依旧是那么瘦弱又矮小，我静静的伫立在夹竹桃前平静的看着。“去年造房子的时候本来说要砍掉然后在这里做一个秋千旁边还要做个鱼池的，可是你外公死活不让，说是你小时候说过要看到这颗夹竹桃陪你长大的过程。”舅舅摸着我的头笑着说道，我静静地埋着头感受外公带给我久违的感动。
记忆的青鸟越过时间的荒芜，我依稀记得小时候老拉着好朋友在老屋嘻嘻哈哈，很顽皮的捉弄小鸟的巢穴；也能忆起那些一起在雨中狂奔笑着的场景，回家湿透然后被骂可心里还是止不住的兴奋；那些一起逃课去山上躲在草坪上听blackbox新歌的场景；一起去小巷里吃麻辣烫的场景；一起在这棵夹竹桃上挂上新年愿望的小卡片……太多太多的快乐寄托在这老屋及这棵夹竹桃上。我都记得，只是时间太瘦，指缝太宽，美好溜得太快而已。我坐在椅子上，美好的回忆泛滥成灾。以前的老屋虽然很破旧但不缺少欢乐的笑声，那时天空很蓝，心很小，路很宽，记忆中那是别样的，因为我明白回忆是美好的我们终究回不去。现在同样，新房很干净很漂亮，甚至比以前好几百倍，可我还觉得老屋才是最美的象征。
站在阳光下，望着蓝天白云，听着风掠过每一座房顶像精灵般在空中起舞。思念着旧时光，那道别样的风景在风中摇摆着。看着比以前更漂亮的房子和夹竹桃，我微微的笑了，我不知道我该如何表达这蓝天多美，房子多美，我的夹竹桃多美。我只是微微地笑着，在这一片寂静中，黄昏的光芒从西天晃悠悠的投射过来，拥裹了这屹立于斜阳中的所有景物，唯美而宁静。
圆明园，曾经的奇迹已在历史中泯灭。
我从用泥土垒成的台阶上跳下，走向那沐浴在骄阳下的“参天石柱”。我轻轻地抚摸着它凹凸的外表，感受岁月的流逝，我一遍遍地抚摸着上面不知耗尽几天时光镌刻的花纹，它们美丽依然，这些石柱以前也许是支撑房屋的顶梁柱。也许是耸人云天的高台，而现在，它们只有狼狈地歪倒在地的残骸。它们以前那精美如白玉的外衣已有些泛黄。长长的杂草调皮地在风中舞动着，不时触碰着那沉重的、纹丝不动的石柱。
我驻足在一个巨大的高高的土坑前，里面布满了绿色植物，一个雕花精美的白色雕塑残骸伫立在最顶端。这里，就是曾经华丽的海宴堂大喷泉。我想象着曾经摆放在四周的十二生肖人身兽首大喷泉。
想象着它们在阳光下闪烁着金光，想象着它们喷出的水柱在空中划过，犹如一道彩虹，接着，它们潇洒地落下，溅起水花无数……我闭上眼。心中突然酸痛起来。
大水法，圆明园中保存最完好的景观，在远处。
那扇拱门孤独地坐落在高台处，流畅、完美得无可挑剔的纹理线条，一朵朵精美的白玉花儿静静地在拱门上书写、绽放。它们很累了吧？经历了那样的灭顶之灾，它们的心早已由沉痛转为麻木，人们从它们华丽而又忧伤的外表上追寻着历史。
“喀嚓”，我用相机记录着圆明园的永恒，它们犹如一根根尖刺，刺痛我内心深处。“万园之园”呐！就这样消逝了，历经一百五十年的修炼，两代人的汗水生命呐，就这样毁灭了！如此惨烈，如此悲壮，又如此真实，那些百年风雨的断柱残雕在不断地警示人们勿忘痛史。
阳光细如碎花，投射在斑斑点点的水潭中，绽出光芒。
雨，褪去了高潮，在平坦的行道路上留下一块块形状不一、深深浅浅的水塘。
风，轻撩发丝，痒痒的，软软的，依稀，记得儿时轻巧的身影迅捷地在一个又一个水塘中跳跃，划出串串蝶影，阳光下笑容璀璨。
每一次，踩下去，迸溅出朵朵水花，弄花了干净的衣服，却依旧乐呵呵地笑，即使回家遭骂，也充满了童真的愉悦。
那时候的风景，仿佛是自己的心情涂鸦，着满了喜悦的色彩。
如今，每逢下雨天，总是一个人默默撑着伞，穿行在脚步匆匆的人群中，不再肆无忌惮地乱踩水塘，只是眼神迷离地看着雨点从树梢滴落，打在伞下，顺着曲线坠落水塘，发出“叮叮嗒嗒”的声响，清脆悦耳，却没有快乐在心底蔓延。
又是一个下雨天，翌日，走在路上，石灰地上水塘犹在，无言地陈述昨日的疯狂。
闲步湖边，周围的景物渐渐后退，水塘中的影像也随着我的脚步慢慢移动，像万花筒般变换着景色，给人一种小小的新奇感。
不经意间，鞋尖轻触水的边缘，水中影像晃晃悠悠，像是受到重视般小小地激动着，我定住，屏息凝视，待它归于平静，影像变得清晰：澄澈的蓝天越发透彻，洁白的云朵隐隐约约，高楼楼身摇摇晃晃，却更显高耸，棵棵绿树枝叶青翠，仿似要滴出水，头顶的鸟儿在空中划出几道美丽的弧线……所有的风景都包纳在这小小水塘中，我不禁哑然。
细细回忆，似乎每次雨后初晴，都会缓缓地走在水中，划起圈圈涟漪，收纳着一处又一处美丽的风景，在心底升腾出一种莫名的幸福感。
水塘中的风景独特而素雅，不像幼时的张狂，也不是随心情涂鸦的，它就像是不起眼的画家单纯地描绘着平凡的景物，塑造出别样的世界，给发现它的人们不一样的感觉。
每一次，伫足欣赏这小水塘，都会不自觉地被吸引。
作文四：秋天的别样风景。
秋天，不止是满地的`金黄色。秋天里除了满地的落叶，还有我们这群爱秋天的孩子。
———题记。
今天我们踏着欢快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教学楼里的我们。现在才知道外面的世界是那么精彩。我们似脱缰的野马，奔跑在属于我们的天地。
下了楼，我们迅速站成整齐的四排。然后齐声朗诵了唐朝著名诗人刘禹锡的《秋词》。他说的一点也没错“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”记得我们，第一次上室外作文课，看看学思阁一片绿色，色彩上显得有些单调，不如这秋天好看，有黄有绿，色彩丰富。
一开始我们先去了风雨操场，秋天的天好像蓝的透明，地上一片绿。我们被这里吸引躺在地上秋风拂面，四肢舒适，真不想起来。可老师说要做游戏。我们好像被打了兴奋，剂，立马站起来了。秋天里的我们随着老师的口号蹦蹦跳跳，开心舞蹈，那笑声连秋风听了都会妒忌吧！
春天的学思阁，我已经见识了她的美丽。秋天的学思阁，我未曾仔细观察它，所以我看的很仔细。到了学思阁我最先去看的是春天是开的很繁盛的紫藤萝，它那紫色的花已经落到地上，完全枯萎了。从五十九中建校来，紫藤萝春荣冬寞，四季的风是它的爱人。它用一年的时光演出一场生命之剧，不急不躁，不卑不亢，不离不弃，不屈不挠。夏天它极尽繁华，秋日它渐次凋零，冬天我看着它死去，春天我看着它活来。它自由地开花，自由地长叶，不问风雨不问晴。站在学思阁旁，它就一心一意地生根，全心全意地开花，谁瞧了它一眼，都能瞧出那份从容、那份安宁、那份坚定来。现在它虽然已经凋零，但它雄姿不减当年。
当我从紫藤萝的世界回过神来，王老师和同学们已经到了小桥边。我立马追上前。和同学们玩起了水，水已经变得微凉。我无法想象再冷些那些活泼泼的鱼儿如何在水下生存。那边同学的一声呼唤，我迅速与同学们一起来到了松树旁。我们一起爬了上去。它的松针已经变黄了，桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在秋天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时，就会充满希望。
快乐的时光总是过得很快。“踏叶寻秋”课就要结束了。我心里有好多想对秋天说的话，快回教室去，我要把它们写下来！
五年级以别样的风景为的作文
秋天的一个早晨，我来到一个小村庄。农人在这里种了一片的芋头田，郁绿的叶子，布满了一片田地。在它的前方是一片等待着农作物到来的荒废田地，只剩一些的孤单小杂草。
在这片废地的不远处，有一片金黄色的'油菜花田，缤纷的绽放出它的色彩。我悄悄的走进这片花花世界，想更进一步的认识它。花田的对面是一幢端整又灰旧的老房子，砖造的墙面也已经渐渐剥落了。
它的后方有几棵生生不息的椰子树，黛绿的叶子在微风中轻快的跟着旋律一起摇摆着。我抬头仰望着蔚蓝天空，不知不觉的就睡着了！
现在可能看不到这种乡村场景了吧！当我醒来，就已经回到属于我自己的家了。
五年级风景作文
徐徐秋风，吹落了那从树上翩翩落下的“枯叶蝶”，成千上百的“蝶儿”铺成了一条金色的人生之路。他们手牵着手，嘴里不知在交谈什么，互相看着对方，幸福地走着这条路！
金阳暖暖，投射出一路温暖，暖阳映射在他们已松弛的皮肤上，他们头上的那一道道银丝白发，验证了他们生活经历的沧桑；手脸的那一块块的肌肤，已没有往日的白皙光滑；身体的下垂，驼背，说明他们不再有青春的活力……在这大半辈子中，他们遇到了多少荆棘，遇到了多少苦难，遇到了多少坎坷……他们没有放弃这段缘分，没有嫌弃对方，爱情虽渐渐淡化了，但亲情却日益浓厚。他们图的是古稀时的陪伴，所以慷慨地挺了过去。因为有爱，所以有了陪伴与守候。手牵着手，肩并着肩，一起流泪洒汗，因为有爱，所以无怨无悔。渐渐地，他们走累了，他扶持着她，用身体拥护着她坐下。虽没有年轻时的充满肌肉的臂膀，但还剩下枯瘦的胳膊来拥护自己的妻子，仍不缺男子之气！安抚好妻子，他再慢慢地蹲下，坐下，两人看着那金色的“枯叶蝶”，看着那一片片的金色的年华，如同他们的婚姻一样，金色璀璨，从刚发出的嫩叶，到历尽沧桑的"枯叶蝶"，回想着他们这一路的走，一路的美。
看着他们，心中不禁出现一丝敬意，但更多的是为他们骄傲！夕阳渐渐消失，不知是时间过得太快，还是我没有欣赏够这美丽的风景，起了冷飕飕的风，他们为对方披上了大衣，“老头子，回家吧！”“哎，好！”渐渐远去……我的眼睛模糊了，四周觉得充满了幸福的气息，我也被渲染了，赞叹：希望许多有情人都能像他们一样，走完这爱情之路。更祝福我的母亲与父亲也能百年好合，永结同心。太阳已落山，一棵高大的银杏树站在那，它与我一同见证了这到道风景。听闻银杏树的花语象征着坚韧与沉着、纯情之情，她代表着永恒的爱，或者说一生守候！
最美的风景不就是这样吗？让情以无形变有形，让爱流露出来的风景，才是最美的风景！我明白了，最美的风景就是执子之手，与子偕老！
五年级风景作文
记不清是第几次经过那道矮矮的围墙，我再一次停下脚步，久久地凝望着墙里那棵光秃秃的银杏树。“唉。”那棵银杏树还是冬日里的模样，似乎连一点儿绿色的生机都没有。我看了看四周草木嫩绿的新芽，叹了口气，转身离去。
这似乎是一个冗长而甜蜜的梦境。
但就在此时，一道光束打破了此刻的宁静和黑暗。亮，太亮了！我不得不从混沌的梦境中爬出，不情愿地睁开了眼。可当我从梦中醒来时。四周却还是一片黑暗。我在黑暗中摸索着，却无意间听到了一声清亮的鸟鸣。我的记忆仿佛在一点点地复苏——我呀，是这株银杏树上小小的嫩芽！鸟儿不住地呢喃正一点一点地敲打着我的心门。我真想挣脱这黑暗的束缚，去重新会会阳光这位老朋友！
春雷滚滚。
我害怕地蜷缩在黑暗的角落，听着窗外的倾盆大雨哗哗地冲刷着树干，我不由得打了个寒战。
又是一的弥漫着浓浓春意的早晨。记不清是第几次经过那道矮矮的围墙，我再次驻足凝望。“咦？”一抹绿意钻入了我的眼眸。只见那棵光秃秃的银杏树已是一树春光。我拿出随身携带的相机，“咔嚓”一声，将这期待已久的风景永久定格。
五年级以别样的风景为的作文
你是一道美丽的风景，风景里包含着自信，就像一幅画里的太阳，没有它，就毫无生机。自信就是能在早晨睁开双眼时对自己说：“今天我一定很棒”；自信就是能在遇到挫折时说“我一定能行”；自信就是时刻都能为自己竖起大拇指。你的风景里千万不能没有自信。
你是一道美丽的风景，风景里包含着感受。感受就像一幅画里的绿树，没有它，就没有活力。感受爱，感受风雨，感受万物，感受着别人的感受。感受就是站在山顶，鸟瞰山下全景，让风拂过自己的脸颊，狂喊“好痛快”；感受就是在冬天，看着母亲忍受寒冷为自己盖被子，热泪盈眶；感受就是和同学翻天吵一架后再鼓起勇气去道歉；感受就是风风雨雨后，大唱“风雨中，这点痛，算什么”。学会着感受，你就可以自豪地说：“我的风景，又美丽一些了！”
你是一道美丽的风景，风景里包含着珍惜。珍惜就像一幅画里的鲜花，没有它，就没有色彩。生活中也一样，失去了珍惜，你就“铁石心肠”。珍惜就是躺在校园里绿茵茵的小草上，和六年的同学齐唱“长亭外，古道边……”；珍惜就是握住妈妈布满老茧的大手，久久不放；珍惜就是放弃一时快乐，捧起书本。珍惜就像一坛酒，放得越久，味道越浓。你是一道美丽的风景，风景里包含着独特。独特就像一幅画里的清风，吹走尘世带来的繁杂。独特就是起自己的路，千万千万不要在万人刚跑过的路上再次起跑，那样你只能吃满嘴的灰尘；独特就是切忌“人云亦云”，话说第一个把春天比作妙龄少女的人是天才，第二个这样说的人是庸才，第三个这样说的人就是蠢才了。你想成为蠢才吗？如果不想，就多加几阵清风吧，让你的风景更加清爽。
你是一道风景，风景里包含着梦想。梦想就是一幅画里通向看不见的远方的一条小路，没有它，就只能满足现实。梦想中的你可能认为自己平凡，平凡的你走自己的路，注定在自己看来是平凡的，无论沿途的风景多么美丽或是道路多么艰难，但你是在走，在向自己的梦想逼近，那就够了。因为梦想的路，重要的是过程。就像天空没留下鹰的痕迹，但它已博击长空。
如果你以上都有了，那还有什么理由不是一道美丽的风景呢？当你仰望星空，感叹其壮观时，其实你也是其中一颗星，只是你比较小，在自己的星座上默默地发着光，但那，也已够了。
校园的树叶落了一地，校园的小树又高了一截。日渐成熟的你，就是一道美丽的风景。
五年级以别样的风景为的作文
春的娇美动人，闲情逸致，宁静至远，无不令我心动。收藏春天别样的美丽，我人生的一大乐趣。
收藏春天的娇美动人，我喜欢。春是冬的孕育，春在秋和冬的苦心积累之下，终于忍不住，将她那份娇美展示在世人面前。于是，这个世界在这个时候变得格外娇美，令每个人心动。红杏儿争春，百花儿闹春，一幅幅淳化图在一夜之间绘成。
一阵暖暖的春风吹来，柳条儿摆起了她那纤细的腰身，随风舞蹈。闭上眼睛，细细品味，此刻空气有一种很特别的味道，甜甜的，香香的。各种花的香及新翻的泥土的气息，都在这微微润湿的空气中酝酿。小草儿偷偷的从土地中探出小脑袋来，新奇的张望着这个世界，形成了一番别致的风景—“新草儿破新泥”。
你们看，神州大地被春装点的如此娇美，如此动人。拿起手中的相机，“咔嚓”，记录下这美景。收藏春天的娇美动人，我的乐趣。
收藏春的闲情逸致，我喜欢。春日睡迟迟，自然是庸懒之人的度春绝技。我们昨日的秉烛夜读，换来的是今日的舒适一睡。掀开暖暖的被窝，揉揉惺忪的睡眼，伸个美美的懒腰，打个长长的呵欠，哇噻，太舒服了。享受着春带给我的舒适，心中有无限感激。
约上三五好友，一起来到阳光照耀下的小山。背靠着背，肆无忌惮的说人长道人短，评论当下时事;手拉着手，看看春赋予小山的别样的美景......如此惬意。大吼一声，将昨日的不快一吐而空。如此豪气，这样舒畅。为何不将它收藏起来那?拿起摄像机，记录下这一段人生中绝美的回忆。收藏春的闲情逸致，我的乐趣。
收藏春的宁静至远，我喜欢。春日细雨蒙蒙，让春多了一番诗情画意和一丝淡淡的忧伤。独自漫步溪边，现在我长大了，回想起童年那快乐的时光，心里不觉忧伤起来，一颗晶莹的泪珠随风滑落。春雨洗去了我心中一切杂质换回了一片心灵的晴空和，一分宁静至远。让我懂得了一些......
春是这么的美好，赞春自然是必不可少，与此同时不觉挽惜起来。担心，害怕，担心春就这样过去，害怕浪费了这么美的时光。赶紧行动起来，抓紧每一分每一秒，享受春，享受着这唯美的画面。拿起手中的笔，写下心中的随想，宁静。收藏春的宁静至远，我的乐趣。
收藏春天别样的美，就拥有了一个别样的回忆。
收藏春天别样的美，我人生的一大乐趣。
五年级以别样的风景为的作文
感动，一个多么熟悉的词。对于我来说，感动是别人在背后默默付出一切，却只为他人。我被老师无私奉献的精神深深地感动了。
那次早晨，老师像往常一样很早就来到教室改作业，我看见老师的左眼睛已经红肿了，黑色眼珠旁有血丝嵌在白色眼睛里，她时不时眨眨眼，透露出了丝丝痛意。但那只是一瞬间，因为老师并不想让我们看见她的痛苦，而为她担心。此刻我的心既像冬天般的寒冷，又像春天般的温暖，我为老师的身体寒冷，为老师生病还坚持给我们上课、改作业而温暖。一天很快就结束了，我们语文作业其中一样就是写作文。我们写好作文后，第二天交给老师看，老师通过仔细阅读后一丝不苟地给我们修改，修改后的作文，红色字体是那么显眼，那么清晰，那么明亮。此刻我深深的感动了：老师的`眼睛都红肿了还为我们修改作文，老师的辛劳换来的只是孩子们拥有的知识，自己却什么好处也没有，这就是一位无私奉献的老师，一位只为他人着想的老师，不注意自己身体的老师。老师总是那么负责，给我们改作文时总是那么一丝不苟，哪怕只是一个标点。我的作文老师修改后是那样通顺，我的一个标点错了，老师帮我改了，我的一个字错了，老师也帮我改了。此时此刻我已经想象到老师改作文时的情形：右手拿着一支红笔，左手支撑着脑袋，眼睛时不时眨一眨，看着是那样痛苦，大脑却不停的思考，手却不停的批注……“老师！您辛苦了！”我为此情不自禁地对老师说了一句话。
“不辛苦！只要你们听话就好！”老师慈祥地说一句简单朴素的话，竟使我无言以对。老师渴望孩子们拥有知识，并不渴望孩子要多么感谢她，用多少甜言蜜语使她开心，她只渴望一样――孩子们可以学到知识！这是一份多么伟大的爱，我的心早已被这份浓浓的爱融化！
感动只是老师在背后为学生默默付出一切，我多么想对老师说一句：“谢谢您！老师！”她给予我们的爱我们早已无法形容，唯一报答她的方法就是――好好学习吧！
五年级以别样的风景为的作文
美丽的风景远处，那大山看起来很秀美。清晨，像一位巨人的影子保护着大地。那几朵洁白的云彩随风飘荡，一会儿像只小白兔、一会儿又像只大老虎，那些红松就像几位士兵腰杆挺直地守护我们的家乡，田野里农民伯伯正在弓着腰种庄稼。近处，轻轻的绿草和五颜六色的小草融合起来像是一块鲜艳的大地毯。河水清澈见底，像一面镜子。小鸭自在悠闲的游着，小鱼儿很淘气，“嗖”的一下跃出水面，“啪”的一声落入水中溅了旁边小鸭子一身水，还把小蝌蚪老兄吓得四处逃窜。蚯蚓弟弟也出来晒太阳了，它害怕受到天敌的伤害所以就伸出来一个小脑袋。这里的风景真是一幅优美的.山水画呀!
五年级风景作文
微笑，如同那恬静的溪流，缓缓淌过我心田；微笑，好像那挺拔的劲松，巍巍屹立在灵魂的最深处；微笑，恰似那皎洁的明月，柔柔地照进我的心房。永远忘不了艳丽的微笑之花绽放于心的瞬间，那是一道多么亮丽的风景啊！
那天，雨下得很大，似乎没有要停的意思，我拖着疲惫的身子上楼梯，楼梯很黑，我便哼着轻快的乐曲，心情舒畅了许多。在楼梯的角落，我一个趔趄，不小心撞着一位中年男子，瞬间将他的皮包撞在地上，自己也摔倒了。
当时我脑袋一蒙，心想完了，肯定吃不了兜着走。满以为会挨一顿臭骂，刚想起身道歉，他却伸出手来拉我，带着关心问道：“没事吧？”我爬起身来，脸庞感觉有火在缓缓燃烧，胆怯窘迫地说：“对不起，是我不小心撞着你了。”他捡起皮包，递给我一个善意的微笑：“没事”。我有些不知所措，只好茫然痴痴一笑。
后来我才知道，他是我对门老爷爷的儿子。他的笑，好似一把钥匙，打开了我与邻居的隔阂之门，拉近了邻里间的距离。
一次表弟来我家玩，拿起钢笔要加水，不小心打翻了墨瓶，“砰”的一声，墨散了一地，我怒气冲冲地瞪着他，刚要发泄心中的怒火，表弟轻声说了句“对不起，都是我不小心弄成的”。我被小小年纪的他的诚意、他的歉意惊讶得不知所措，赶紧回答道：“没，没事。”表弟听了后，稍稍放松了些。他低着头，不好意思地说：“哥，我来弄干净，明天再买一瓶墨给你吧。”我更加浑身不自在，连忙回答：“不用了，我自己会再买”。表弟如释重负，长长地舒了口气，嘴角微微上扬，递给我一个真诚的微笑。我真没有想到，就连比我小五岁的弟弟，都能用他宽容的心，真诚的微笑打动我。
夕阳柔和地洒进我的书房，钢笔、书桌一切都干干净净。表弟的微笑，如和煦的春风，把我心中的一切浮躁都吹散了。
男子的宽容，表弟的歉意，化做一缕微笑，挂在嘴角那弯弯的弧度上，那是一道亮丽的风景，将永远定格在我的心灵深处！
五年级风景作文
秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗过的蓝宝石一样，在白云的映衬下显得这样湛蓝、透亮。“叽叽叽……”两只麻雀临空掠过，它们穿过白云，像两把梭子在欢快地翻飞跳跃。
田野里有一条小河弯弯曲曲地向远处流淌，就像是一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河水清澈见底，一群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。
河边有一片树林小树林里，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。树下是绿油油的草地，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。
远处是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，就像一幅美丽的山水画。
啊，这儿真美!
五年级风景作文
秋天的水果五颜六色。柿子象一个个火红的小灯笼，苹果穿着雨阿姨送给它们的珍珠衫，葡萄像钻石一样亮闪闪地挂在树上……真是秋实累累啊！
秋天的树叶也是多彩的。看，山上的树姑娘们都穿上了黄裙子，在风中翩翩起舞呢！唯有松树阿姨穿着油亮亮的绿衣裳在笑，仿佛在说：“瞧，只有我还是穿着漂亮的绿衣裳！”而那边满山的枫叶像山姑娘的红盖头，正如“霜叶红于二月花”。
一片片田野像金色的海洋，轻轻的秋风吹过，稻谷笑弯了腰，高梁低下了头，玉米长长的胡子飘呀飘。看，辛劳的农民伯伯们正忙着收割呢！
秋天也给动物们发来了信息：大雁群群南飞，青蛙慢慢进洞，松鼠忙着摘果……。
秋天的颜色是多彩的，秋天的果实是多样的，我爱美丽的秋天。
风景五年级作文
“滴答滴答。”小雨仍在窗外下个不停，天空仍是一片灰蒙蒙的场景，看着窗外的小雨，又想起那久违的球场，我的心也变得灰蒙蒙起来。
回到家，我便开始在题海中挣扎，不知过了多久，当我靠上岸边，猛然发现一整天未曾蒙面的阳光露出了灿烂的一角，来到阳台上，蔚蓝的天空上架起了一座五彩斑斓的彩虹桥，它那么美丽，那么动人，好似从天边飞来的天使，使人间多了一些圣洁。这无比美丽的彩虹让我的心中也涌现出了一道光亮，抬眼望去，风停了、雨停了、天上的阴霾也消散了，使我不禁生出一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
彩虹，不就像我们自己的梦想吗？梦想的彼岸，没有一个人能随随便便成功，就像雏鹰只有经过无数次试飞才能翱翔于天空；就像幼虎只有经过重重磨难后才能称霸于山林；就像麦苗只有经过暴风骤雨后才能硕果累累。它们如此，梦想如此，彩虹亦如此。
想到这里，我又仔细端详起彩虹来，“阳光总在风雨后，请相信彩虹……”，那首熟悉的歌曲在我耳边萦绕，是啊，彩虹，总在风雨后！
风景五年级作文
有人问我：美在何方?我说：到这来吧，来看海。用心去聆听她，去感受丰富多彩的大自然。投入到她的怀里去吧，她会给你到来好心情，带来好记忆……啊，我忘不了那个夏天。
那个夏天，我很有缘的与大海相会了。当那波涛汹涌的大海映入我眼帘，心中不由得泛起阵阵兴奋与激动之情。眼前的是大海!心目中的大海!啊，风景这边独好!
“海纳百川，有容乃大。”自古以来，多少诗人用生花妙笔赞颂你!啊，大海，波澜壮阔的大海!您不求回报，无私奉献着。在这个五彩的星球上，您，缔造了多少个生命之传奇。瞧!生龙活虎的鱼虾一群接着一群。呀，您人缘真好，海鸥咿呀啊他和在您的蓝天兄弟上欢快的嬉戏、觅食，“呜——呜!”大大小小的船载您的背脊上自由的穿梭来往着。好一幅优美的海景图，这也许是唐代名手专门为您“量身定制”的吧。啊，风景这边独好!
大海，心目中的大海。为什么，日转星移，时光飞逝，岁月是一去不复返，唯独您坚持着，不改的姿态，不变的容颜。在阳光的映衬下，您多么健魄!我定神细视，感觉海鸥在呼唤我的名字，鱼儿与我交换眼神，太阳在温暖着我。啊，风景还是这边独好!
慢慢的，我走进了您的怀里，静静地畅游着，我仿佛变成了您的儿女——鱼。您用手抚摸着我，啊，好不欢快!海边的人群熙熙攘攘的，有的在晒太阳，有的在饮酒畅谈。哟，还有不少人在为您拍照!沙滩上的沙硕颗颗粒粒的，与您一相结合，就构成了我心目中的海景，好美……我的心被灌醉了，您的美丽我无法表达!
风景这边独好，波澜壮阔、波浪滔天、浩浩荡荡的大海，我心目中的海，您的影子将会用存在我记忆之档案中!那一幅海景图我会永存在记忆档案中。
风景五年级作文
我没去过趵突泉，不知道垂柳依依的风景如何灿烂；我没爬过千佛山，不清楚山顶观日出的心情如何；记忆里的景色，总是妈妈给的最多。
我打开宁静的天空当画布，细细描绘着妈妈给的风景。
记得我五年级的时侯，被传染得了腮腺炎，下腭开始一天天肿了起来，我能感觉到病毒在我的颈部寄生。除了难受，开口喊疼的力气也没有，因为噪子被折磨的很苦。妈妈带我去医院检查，买了好几贴膏药，黑糊糊的，一贴就五六十，我突然发现那个菜场上斤斤计较的妈妈如此慷慨。
妈妈握着我冰凉的手，发现妈妈的手好干枯没有以往的柔嫩，不知心里产生了怎样的情愫，有种想哭的冲动，或许只是为了温润妈妈的手。
我喑哑的说不出话，妈妈更为我着急，她东奔西走求了好些偏方。有的说用锅底灰涂在病患处，有的说用冰块冷敷最后妈妈选择了用仙人掌。
只记得妈妈先是用镊子一根根的拔仙人掌上的刺，后来或许不太方便，妈妈比以往更认真的用手去拔，一根，二根，三根后来妈妈的身旁堆地像座小山。突然发现那个平时炒菜不是多添酱油就是少放盐的她竟如此的细心。一个疏忽，那尖的泛黄的刺扎入了妈妈的手指。鲜红色的血液向外流，五脏内的东西突然间很痛，或许她的心房连着我的心脏，十指连心的感受很深。
几滴红色与绿色混合，我赶紧为妈妈包扎好伤口。我不许我自己哭，终于，当妈妈为我敷上仙人掌砸成的浆糊时，我的泪水已经决堤，嘴边咸咸的。妈妈对我说：管用吗觉得舒服点了吗我也不知道为什么哭得这么凶，嘴里重复着好痛！其实为了感动找个合适的借口。妈妈不停的安慰我，否则我可能会把眼泪哭成天山上的湖。
我的记忆深处，妈妈蹲在地上为我拔仙人掌刺的背影，以及那扎出的鲜血，我都添在了画布上。既使不是名胜古迹，不是奇山异水，妈妈给的风景总让我珍惜，总让我感动。
晚上，星星为我点灯，回忆着妈妈给的风景。
风景五年级作文
任何成功都是没有捷径的贝多芬是狂傲的自信，他不但说过“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我委屈，”他还说过“即使在陌生人面前，我也没有必要像普通人那样保持一种虚假的谦虚态度。”
一个人的成长过程必定要错过一些风景，但是我却恰恰相反在成长的过程中接受了平凡的风景，一年四季仍旧是如此，是我眼光太低，还是我并此对生活没有追求。大雨朦胧的午夜，我自己一个人行走在冷风中，来来往往的人群中，不禁使我注意到在书店角落的小妹妹，单薄的一件衬衣，头发凌乱，颤抖的用一双水灵灵的大眼睛盯着路人。
她说：“我今年读五年级，即使我在班上名列前茅，但是我仍旧后悔自己曾经不努力，也感谢自己离开了曾经的自己。”我蹲坐着听她述说完自己的故事，便不由的想到了自己的故事。她说：“成长的路上必定错过一些风景，三年级之年的她，每天玩耍打游戏，什么都做过，唯独没有做过作业。向来顽皮的她因为太过倔。母亲因为常年多病过世了，她后悔了，没有听母亲的教诲，于是变得更加努力。她想为母亲增光。她在三年的时间里，没有玩耍，没有打游戏，没有交朋友，她一直自学着两年前丢失的东西，不断努力，使得自己也疲惫不堪。但她最终得到的是老师对她的刮目相看，是同学对她的赞美。”
我曾经也如此顽皮，错过了太多的风景，也错过了太多享受努力的过程。我还记得那时老师说过：现在还来得及，但是需要努力。年少无知的我忽略了一件件成功的快乐，我只过着平凡能不再平凡的生活，看着平凡能不再平凡的风景，却错过了努力成功得到的美丽，忽略了成功的喜悦，成功的路上必定是孤独的，那样才能锻炼更强大的自己，而我先甜后苦，永远长不大。
后来，我明白了先苦后甜，知道了太多，明白了太多道理，成长的路上我错过了太多风景，但是以后的我会更努力，追回丢失的风景。
风景五年级作文
公共汽车准时开动，那静静站立着的风景也随着汽车鸣笛的号令开始慢慢地扭动起来，并且使劲的向我们招手示意。但好像是徒劳，因为它们的身影渐渐的被快速行驶的汽车给抛之脑后。
汽车在快速的奔跑着，车厢里静悄悄的，大家都在默默的做着自己的事情，只有我百无聊赖的盯着窗外。突然，路旁佝偻着身躯的一颗颗小树吸引了我的目光，看着它们我不禁倍感心痛，它们本该像骄傲的战士一样昂首挺胸地站着，可那无情的狂风，非要让它们无助心支离破碎，让他们本就瘦弱的身体更是痛苦不堪。
恍然间，我又看到了一条清澈的小河，微风轻拂着她洁白的裙子珊珊走来，河面上顿时就荡起了一层层涟漪。河岸边波光粼粼的水面上更像是绘制了一幅美丽的图画，一颗颗小草、一株株小花、一颗颗树木交织相映，美丽极了！
汽车在平稳的前进，一座古朴典雅的亭子进入了我的眼帘，旁边还有一条用五彩鹅卵石点缀而成的羊肠小道，盘旋在亭子周围。亭子顶端还有葱郁的小草，在阳光的照射下，更显得青翠欲滴，生机勃勃。