最新工作安全教育心得体会(优质5篇)

时间:2023-09-29 21:41:04 作者:BW笔侠 最新工作安全教育心得体会(优质5篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作安全教育心得体会篇一

在新课程理念的引领下,为了使自己的业务能力得到不断提高,我在课堂教学实践中不断摸索、总结经验。但是这次在广州实地参观学习了生本教育之后,我觉得我们在过去的教学中目光仅仅是停留在教师如何去教的问题上,对学生如何高效的学考虑得不够,可以说还十分欠缺。这次有幸现场聆听学习郭思乐教授的全新的理念,使我对教育教学有了许多新的认识与理解。

生本教育就是以生命为本的教育,就是以激扬生命为宗旨而为学生好学而设计的教育。在生本教育中,教育教学的真正主体是学生,把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,教师的作用和价值体现在最大程度地调动学生的内在积极性,组织学生自主学习上。

以前的课堂,每一节的上课内容不会预先告诉学生,很多的问题都是突发式的,因为我觉得学生都知道了上课的内容与问题,这节课就没有了新鲜感与吸引力了。学生没有思考的时间,培养学生的思维能力就很难实现。生本教育其中的理念是全面依靠学生,先学后教。学生学在老师教之前。前置性作业是对学生课前先学的一个引导。如果说课前的阅读是一个输入的过程,回到课堂把故事说出来就是一个输出的过程,学生在这样的一个过程中,不仅把课前阅读到的知识经过思考表达内化成自己的学识,在这个过程中,学生的思辨力,口头表达能力,与人合作的能力都得到了有效的培养,带动了听与说的训练,能说会道是为了以后的写做铺垫的。可以说,充足的先学准备是上好一节课的前提。

生本课堂里,精彩的是学生,不是老师。学生真正成为课堂的主人,他们要合作,要交流,要展示自己搜集回来的资料。学生站起来表现自己的机会很多。我们为学生创设表现自我的机会,而老师是要努力做到“不现自我”。老师上课要做的不是讲解课文,进行知识的传授,而是组织学生交流他们的.预学所得。我们这次听课,感觉老师是站到一边,但其实对老师观察课堂,适时点拨,驾驭整个课堂是提出了更高的要求。

生本课堂主张教师不给儿童过多的干预,而是给他们学习尽可能的自主。教师要尊重学生的独立意识,保证他们有独立的活动空间、人格空间和学习空间;同时创设情景,引发学生自我意识的产生,并不断强化。在生本课堂中,不是“教”觉得“学”,而是“教”引导“学”,为“学”服务。

课堂是学生生长的地方。在生本课堂上,学生不再是接受知识的“容器”,而是可点燃的“火把”。

总而言之,我们的教学,停留在教师“教”上的居多,关注学生“学”的过少。“生本教育观”的提出,让我对教育有了更加深刻和全面的思考。

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工作安全教育心得体会篇二

学校是进行的重要载体,是学校教育的重要组成部分。下面是本站带来的寒假安全教育工作心得体会,欢迎大家阅读。

今天下午,学校给我们放映了一个名为《交通安全教育》的节目。观后,我深感震惊。

听了《交通安全教育》,我深感狼狈,今后我一定对我以前和行为作出悔悟,并好好学习交通安全知识,时刻不忘“安全第一”!

以前,一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传,使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车,酝酿车祸,到最后车毁人亡;擅自用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人触目惊心。

我曾经是一个不重视安全的女孩,可亲身经历了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌,越洗越舒服,连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久,爸爸在门外叫我洗快一点儿,我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候,我感到头晕眼花,似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉强走了几步,当走到电冰箱旁边时,我四肢一软,倒塌在地,连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道,整个人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车,去医院的途中,爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气,掐我的人中穴……大概过了十多分钟,我撑开沉重的眼皮,朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁,护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后,告诉了我,我这是一氧化碳中毒,要不是抢救得早,我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分钟,那后果真是不堪设想。从今以后,我再也不敢忽视安全的重要性了。

同学们,爱护自己的生命吧,别忘了:安全就是生命!

中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。现就我们学校进行了安全教育后我的一点心得体会。

在新的时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。其中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。

随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

为了更好地宣传交全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出了倡议:

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

工作安全教育心得体会篇三

安全工作重于泰山,我校根据上级文件指示,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,结合本校安全工作的实际情况,坚持以“安全工作重在预防”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护学校正常的教育教学秩序,现将我校春季安全工作总结如下:

一、组织健全,职责明确

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证,实施到位。

1、坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2、教师值勤制度:值勤教师及时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值勤教师坚持在校门口协助保安值勤。

3、每堂课的任课教师必须做好学生的人数查点工作,发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

三、齐抓共管、群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与胡家园派出所通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,增强意识

1、利用国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育,内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。

2、进行春夏季防溺水安全教育,各班班主任向家长就小孩子溺水事件进行安全警示,让他们注意放学后,假期学生在家安全,并与学生、家长签订预防溺水承诺书。

3、为贯彻落实全国“安全教育日”我校全体师生举行了一次防震安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识,也提高对突发事件的避险逃生能力。

4、开展防溺水专项工作,强化防溺水安全教育,落实防范措施;在家长“开放日”上进行防溺水的宣传,共同做好安全防范工作。

5、5月份做好安全管理与安全教育:认真落实安全工作责任制,按照安全大检查要求,加强安全管理,严把校门关;就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育,进一步落实安全防范措施。

五、加强检查,及时整改

每月对学校教育教学设备,用电安全、消防设施进行全方位的检查,发现问题,及时解决。

六、存在的主要问题和下步的打算

1、学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、西部新城城市化拆迁结束,遗留房屋、场地的出租、使用不规范,治安问题存在管理真空,给我校安全管理带来隐患。

3、学校外来工子女多,家长忙于生计,对孩子关注程度不足。

4、学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

学校安全教育工作心得

本学期,我校安全工作继续围绕学校安全标准化提升三年行动工作中心任务,巩固“平安校园”创建成果,始终坚持“安全第一,预防为主”的安全工作方针,以教育教学为宗旨,认真做好学校内部安全保卫工作,推动安全标准化管理,提升本质安全水平,有效防范安全事故的发生,切实维护学生安全和健康,提高构建和谐校园水平。学校被市社会管理综合治理委员会办公室、市教育局、市公安局共同认定考评验收为第一批“5a级平安校园”,被确认为“泉州市安全发展学校(单位)”、**市教育系统学校安全生产标准化提升工程一级达标校。

一、强化宣传教育,不断提升安防意识和能力

1.切实加强学校安全宣传教育。落实公共安全教育地方课程和课时,做到课时、教师、教学资源“三落实”。各班级利用每周集会、班会、板报等途径,根据季节的不同,有针对性地对师生进行安全教育。3月2日,新学年开学第一天,向学生及家长上好开学安全第一课。陈校长利用新学期开学典礼强调学生一日安全常规,各班开展“六个一”活动。3月31日,分发《致全国中小学生家长的一封信》《**市安海中心小学**年清明节放假安全告家长书》。4月1-3日,各班队围绕“我安全,我健康,我快乐”举行一次安全教育主题会。4月3日,各班做好清明假期学生安全教育工作。4月28日,分发《**年“五一”假期安全告家长书》。5月8日,安海派出所民警许艺聪到校宣传防诈骗知识,分发《关于防范虚假信息诈骗家长的一封信》。5月17日,组织五、六年交通和防溺水安全为主题手抄报评选活动。6月17日,分发《**市安海中心小学**年端午节放假安全告家长书》。6月26日,分发《**市安海中心小学**年暑假致家长一封信》《致全市中小学(幼儿)家长一封信》。

2.深入开展各类安全宣传教育日(周、月)主题活动,提高学生安全防护能力。

(1)3月30至4月3日开展以“我安全,我健康,我快乐”为主题的第20个全国中小学生安全教育日和第8个福建省学校安全教育周宣传教育活动。

(2)5月10日至16日开展防灾减灾宣传周活动。围绕全国“防灾减灾日”开展主题活动:举行一次启动仪式、组织一次紧急疏散演练、出好一期安全宣传主题黑板报、举行一场主题班队会、扎实一次常规教育、观看一片安全教育宣传片、做好一次安全隐患排查。

(3)5月12日至5月17日,各班开展“安全知识进校园、进课堂”系列宣讲活动,宣传普及交通安全(包括铁路交通安全教育)、防溺水安全知识。5月22日下午,安海供电所走进安海中心小学,开展“安全用电进校园”活动,为同学们上了一堂生动的安全用电教育课。各班利用“福建省学校安全教育平台”开展公共安全课程进行授课。6月**日,兴业银行安海支行到校宣传“校园安全小常识”及“金融知识进万家”。

(4)5月11日至5月17日,开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的第四个“**市学校交通和防溺水安全教育周”活动,提升道路交通安全教育和防溺水安全水平。

3.强化安全知识培训和应急疏散演练,努力构建校园安全文化,营造安全文化氛围。对行政领导、中层干部、班主任、安全保卫人员、教师等安全管理人员进行安全管理和教育业务培训。组织全体师生及家长参加第三届全国中小学生安全知识网络竞赛,活动参与率达100%。。围绕主题活动,开展学生疏散演练活动和安全教育,提高安全防范能力。3月11日上午,安海中心小学利用课间操时间,举行全校安全应急疏散演练活动。3月17日下午,举行了“交通安全伴我行”知识竞赛5月12日上午,组织开展防灾减灾应急疏散演练,全体师生参加了本次演练活动。。

二、规范安全管理,健全完善长效工作机制

1.加强校园安全精细化管理,落实人防、物防、技防措施。配齐安保器械的管理,落实值班、巡逻、出入证、请销假等各项内部安全管理制度,加强安全视频监控管理。加强保安员日常管理,开展家长志愿者安全协管活动,继续和安海交管中队做好共建工作,上、放学时间段在校门口形成护导师、保安人员、家长志愿者、交管民警共同组成的“安全墙”,确保学生出入校门安全。6月1日,安海派出所民警、法制副校长许艺聪等到校加强学校“六一”活动期间安全保卫工作。

2.加强干部队伍建设。进一步强化保卫队伍建设,加强专职保安的管理工作,发挥班主任、护导师、保安人员、家长志愿者等在安全管理和教育中的作用。

3.加强安全隐患排查治理体系建设。推进安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化,建立学校每月安全隐患排查整治台账(“月报表”、安全隐患排查详情、领导批示、整治、复查等“闭环”材料),各班、各专用室定期对教室进行检查,并做好登记。切实筑牢校园内部安全防范屏障。3月1日上午,安海中心小学安全组全体成员在陈海蓉校长的带领下,对学校校园内外进行拉网式的安全大检查。3月30日上午,学校组织人员深入两家午托送餐食堂,开展食堂卫生安全大检查。3月23日下午,召开全体教师,贯彻落实3月18日**市教育局校车安全管理工作会会议精神,并校车排查工作。4月3日下午,组织开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动,动员全校师生及教职工,开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。4月**日,组织开展严禁学生携带管制刀具、打火机、火柴等危险物品进入校园的专项排查活动。4月30日下午,组织学校安全检查小组对学校“五一”假前安全状况进行全面检查。5月22日下午,组织开展校园安全隐患大排查、大整治行动。

三、突出工作重点,强化隐患排查整治

1.抓好预防学生溺水工作。把预防溺水安全教育落实到每个班级、每个学生,通过校园网、led、黑板报、《告家长书》、家访、家长会、校讯通、微信等载体宣传介绍预防溺水安全常识,开展“放学前5分钟”防溺水安全教育,切实增强学生安全意识。开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的第四个“**市学校交通和防溺水安全教育周”活动。4月20日,分发《致学生家长的一封信》(交通、防溺水)。4月22日,各班组织防溺水主题班队会。

2.认真开展学生道路交通安全管理和教育。加大交通安全教育的力度,利用晨会或班会时间经常讲,反复讲,天天讲交通安全的重要性。上、下午放学,由第三节课教师组织学生排好路队,护送学生有序离开校园。继续和安海交管中队做好共建工作,加强校门口上、放学时间段的交通疏导和学生护送工作,确保学生出入校门安全。4月7-10日,各班开展以“拒绝违法交通安全从我做起”为主题的交通安全教育活动。4月20日-24日,各班继续开展以“拒绝违法交通安全从我做起”为主题的校园交通安全宣传活动。5月5日,各班进行铁路交通安全教育,进一步做好学生交通安全尤其是铁路交通安全教育。

4.强化卫生防疫和食品安全管理。主动与卫生部门加强联系,做好卫生防疫教育和接种工作,进一步完善卫生应急处理机制,建立健全缺课专访、晨检和疫情报告、健康教育等工作措施,培养学生良好的卫生习惯和健康行为,积极营造学生健康成长的良好环境。要组织有关人员多午餐服务的供餐单位进行卫生安全宣传教育和卫生安全检查,确保学生用餐安全。

5.加强生命教育。贯彻《福建省教育厅关于进一步加强中小学校生命教育的通知》精神,进一步加强学校生命教育,树立预防为主思想,加强学生心理健康、法制教育、防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育,及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞,保障学生安全,减少意外伤害事故的发生。

四、落实安全责任,强化综合治理和检查考评

1.落实安全责任。落实好安全责任制,严格执行安全制度,落实学校安全防范措施,分工负责,层层落实。严肃安全责任追究制,落实考核奖惩、约谈教育、行政问责和责任追究制度,加大“一票否决权制”执行力度。期初,学校与中层干部、年段长、专用室负责人、班主任等层层签订安全责任书。每逢节假日,各班班主任均与学生家长签订安全责任书。

2.开展家校共建。利用家长会、短信、电话联系形式,对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定安全协议书,明确各自责任,使家长广泛参与到学校教育管理中来,协同学校做好安全工作。倡导家长志愿者开展安全协管活动,热心家长组建成一支“安全协管员”的队伍,活动于5月6日开始以班级为单位进行轮值,配合交通协管员、护导老师、保安做好安全协管活动,效果良好。5月4日-8日,一至四年级组织召开期中家长会,就校园安全教育与家长进行交流,要求家长做好学生的安全教育工作,切实承担起父母监护人的责任。

3.完善安全制度。实行“责任区域网格化”“责任时间网格化”,即:谁上课、谁主管安全,谁组织活动、谁负责安全,谁管理的场所、谁抓安全。结合推行“学校精细化管理”要求,完善安全预案,确保制度到位。学校将安全工作列入教师工作考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

4.强化校园及周边治安综合治理。开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”“护校安园”专项整治行动,做好学校内部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾纠纷排查调处机制。3月9日下午,**市交管大队、安海镇政府、交管中队、海东居委会及安海中心小学等单位领导到校就路口灯控、人行天桥建设等问题进行论证。

今后,我们将进一步加大安全工作的力度,密切配合、协作各方力量,齐抓共管,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,不断提高我校安全保卫工作水平。以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

学校安全教育工作心得体会范文

学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中,是关系到社会稳定、师生安全、学校财产安全的重要工作。因此,我校认真贯彻落实上级有关安全工作精神,坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的目标,坚持“谁主管,谁负责”的原则,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,优化育人环境,构建“和谐校园”。使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等显著增强。现将本学期的安全工作总结如下:

一、加强领导,明确责任

为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了由校长岳仁兵任组长,副校长田翠、工会主席何立军任副组长,赵贵玲、苏同军、赵维娥、崔霞、张伟、王海燕、赵加强和全体班主任任成员的学校安全工作领导小组,领导小组下设以下机构,指挥部:校长室;疏散组:安保室;救援组:德育室、妇委会;后勤保障:总务处;通信联络:中心办。学校安全工作领导小组具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。同时,根据学校安全工作的特点,把涉及师生安全的相关内容进行认真分解,具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专管人员、主管领导和分管领导,防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓,各安全小组成员具体抓,全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

1、学校对各科室、全体班主任、任课教师及学生安全委员明确各自的岗位职责,将安全教育工作纳入教职工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”、“谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。同时,学校还在学期初与学生家长签订安全责任状,明确了学校、家长及学生应承担的责任。

2、进一步完善学校安全工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范及自查自纠相结合的安全管理机制,严禁教师利用节假日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故等的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

二、深化教育,齐抓共管

要确保校园安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育,是学校安全工作的基础。我们以季节性和重大节日安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过主题班会、讲座、国旗下讲话等形式,提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,弘扬安全文化,推进校园安全工作的展开。

2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与家长、公安、防疫等部门通力合作,邀请相关人员来学校做专题安全知识教育课,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。

三、严格管理,深入整改

安全工作的关键在于落实。本学期,学校根据上级有关安全工作精神,结合学校实际,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时上报,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1、加强校舍安全督查管理。住校教师严格遵守学校安全制度,做好节假日校园安全工作,加强对各室电器、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器。

2、加大食堂饮食卫生安全督查管理,规范食堂食品加工流程,对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录,确保进货索票、索证率达100%;从业人员按照要求定期进行体格检查,学校食堂没有发生任何安全事故。

3、校园周边环境、交通管理等方面。每周班主任把严格遵守交通法规作为必讲内容,值班教师做好路队护送工作,每班选有路队长协助管理路队秩序,保证每个学生安全到家,杜绝发生意外事故。

4、狠抓防火安全工作。通过每月紧急疏散演练和“11.9”专题教育活动,提高了师生对突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力,收到了良好的效果。每月开展一次安全紧急疏散演练;每学期出一期消防、交通安全宣传专栏,各班出一期消防、交通安全宣传黑板报;各班级每周召开一次主题班会,学生每日讲解一案例,大力宣传相关的防火知识,增强防火安全的意识,密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。严密监管校内各室的安全,加强对校内电脑室、仪器室、实验室、图书阅览室等的巡查,防患于未然。

5、严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。要求值班人员通讯畅通,反应快速,一旦发生事故或紧急情况,通知领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置,切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事件损失,并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,不隐瞒不报或迟报、漏报。校门口实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,发现问题,及时处理或上报,做好巡查记录。

6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门并及时解决,以避免针对师生的侵害事故、事件发生。

四、安全工作成效

在全校师生的共同努力下,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,深化宣传,规范管理,成效明显,无任何安全事件发生,教育教学工作秩序井然,得到上级领导的充分肯定和群众的好评。

工作安全教育心得体会篇四

安全教育不仅是学校安全发展的重要条件,也是创造良好的师生学习环境的主要举措,下面是本站小编精心整理的学校安全教育工作心得体会范文,供大家学习和参阅。

安全工作重于泰山,我校根据上级文件指示,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,结合本校安全工作的实际情况,坚持以“安全工作 重在预防”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护学校正常的教育教学秩序,现将我校春季安全工作总结如下:

一、组织健全,职责明确

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证,实施到位。

1、坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2、教师值勤制度:值勤教师及时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值勤教师坚持在校门口协助保安值勤。

3、每堂课的任课教师必须做好学生的人数查点工作,发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

三、齐抓共管、群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与胡家园派出所通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,增强意识

1、利用国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育,内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。

2、进行春夏季防溺水安全教育,各班班主任向家长就小孩子溺水事件进行安全警示,让他们注意放学后,假期学生在家安全,并与学生、家长签订预防溺水承诺书。

3、为贯彻落实全国“安全教育日”我校全体师生举行了一次防震安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识,也提高对突发事件的避险逃生能力。

4、开展防溺水专项工作,强化防溺水安全教育,落实防范措施;在家长“开放日”上进行防溺水的宣传,共同做好安全防范工作。

5、5月份做好安全管理与安全教育:认真落实安全工作责任制,按照安全大检查要求,加强安全管理,严把校门关;就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育,进一步落实安全防范措施。

五、加强检查,及时整改

每月对学校教育教学设备,用电安全、消防设施进行全方位的检查,发现问题,及时解决。

六、存在的主要问题和下步的打算

1、学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、西部新城城市化拆迁结束,遗留房屋、场地的出租、使用不规范,治安问题存在管理真空,给我校安全管理带来隐患。

3、学校外来工子女多,家长忙于生计,对孩子关注程度不足。

4、学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

本学期,我校安全工作继续围绕学校安全标准化提升三年行动工作中心任务,巩固“平安校园”创建成果,始终坚持“安全第一,预防为主”的安全工作方针,以教育教学为宗旨,认真做好学校内部安全保卫工作,推动安全标准化管理,提升本质安全水平,有效防范安全事故的发生,切实维护学生安全和健康,提高构建和谐校园水平。学校被市社会管理综合治理委员会办公室、市教育局、市公安局共同认定考评验收为第一批“5a级平安校园”, 被确认为“泉州市安全发展学校(单位)”、**市教育系统学校安全生产标准化提升工程一级达标校。

一、强化宣传教育,不断提升安防意识和能力

1.切实加强学校安全宣传教育。落实公共安全教育地方课程和课时,做到课时、教师、教学资源“三落实”。各班级利用每周集会、班会、板报等途径,根据季节的不同,有针对性地对师生进行安全教育。 3月2日,新学年开学第一天,向学生及家长上好开学安全第一课。陈校长利用新学期开学典礼强调学生一日安全常规,各班开展“六个一”活动。3月31日,分发《致全国中小学生家长的一封信》《**市安海中心小学**年清明节放假安全告家长书》。4月1-3日,各班队围绕“我安全,我健康,我快乐”举行一次安全教育主题会。4月3日,各班做好清明假期学生安全教育工作。4月28日,分发《**年“五一”假期安全告家长书》。5月8日,安海派出所民警许艺聪到校宣传防诈骗知识,分发《关于防范虚假信息诈骗家长的一封信》。5月17日,组织五、六年交通和防溺水安全为主题手抄报评选活动。6月17日,分发《**市安海中心小学**年端午节放假安全告家长书》。6月26日,分发《**市安海中心小学**年暑假致家长一封信》《致全市中小学(幼儿)家长一封信》。

2.深入开展各类安全宣传教育日(周、月)主题活动,提高学生安全防护能力。

(1)3月30至4月3日开展以 “我安全,我健康,我快乐”为主题的第20个全国中小学生安全教育日和第8个福建省学校安全教育周宣传教育活动。

(2)5月10日至16日开展防灾减灾宣传周活动。围绕全国“防灾减灾日”开展主题活动:举行一次启动仪式、组织一次紧急疏散演练、出好一期安全宣传主题黑板报、举行一场主题班队会、扎实一次常规教育、观看一片安全教育宣传片、做好一次安全隐患排查。

(3)5月12日至5月17日,各班开展“安全知识进校园、进课堂”系列宣讲活动,宣传普及交通安全(包括铁路交通安全教育)、防溺水安全知识。5月22日下午,安海供电所走进安海中心小学,开展“安全用电进校园”活动,为同学们上了一堂生动的安全用电教育课。各班利用“福建省学校安全教育平台”开展公共安全课程进行授课。6月**日,兴业银行安海支行到校宣传“校园安全小常识”及“金融知识进万家”。

(4)5月11日至5月17日,开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的第四个“**市学校交通和防溺水安全教育周”活动,提升道路交通安全教育和防溺水安全水平。

3.强化安全知识培训和应急疏散演练,努力构建校园安全文化,营造安全文化氛围。对行政领导、中层干部、班主任、安全保卫人员、教师等安全管理人员进行安全管理和教育业务培训。组织全体师生及家长参加第三届全国中小学生安全知识网络竞赛,活动参与率达100%。。围绕主题活动,开展学生疏散演练活动和安全教育,提高安全防范能力。3月11日上午,安海中心小学利用课间操时间,举行全校安全应急疏散演练活动。3月17日下午,举行了“交通安全伴我行”知识竞赛5月12日上午,组织开展防灾减灾应急疏散演练,全体师生参加了本次演练活动。。

二、规范安全管理,健全完善长效工作机制

1.加强校园安全精细化管理,落实人防、物防、技防措施。配齐安保器械的管理,落实值班、巡逻、出入证、请销假等各项内部安全管理制度,加强安全视频监控管理。加强保安员日常管理,开展家长志愿者安全协管活动,继续和安海交管中队做好共建工作,上、放学时间段在校门口形成护导师、保安人员、家长志愿者、交管民警共同组成的“安全墙”,确保学生出入校门安全。6月1日,安海派出所民警、法制副校长许艺聪等到校加强学校“六一”活动期间安全保卫工作。

2.加强干部队伍建设。进一步强化保卫队伍建设,加强专职保安的管理工作,发挥班主任、护导师、保安人员、家长志愿者等在安全管理和教育中的作用。

3.加强安全隐患排查治理体系建设。推进安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化,建立学校每月安全隐患排查整治台账(“月报表”、安全隐患排查详情、领导批示、整治、复查等“闭环”材料),各班、各专用室定期对教室进行检查,并做好登记。切实筑牢校园内部安全防范屏障。3月1日上午,安海中心小学安全组全体成员在陈海蓉校长的带领下,对学校校园内外进行拉网式的安全大检查。 3月30日上午,学校组织人员深入两家午托送餐食堂,开展食堂卫生安全大检查。3月23日下午,召开全体教师,贯彻落实3月18日**市教育局校车安全管理工作会会议精神,并校车排查工作。4月3日下午,组织开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动,动员全校师生及教职工,开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。4月**日,组织开展严禁学生携带管制刀具、打火机、火柴等危险物品进入校园的专项排查活动。4月30日下午,组织学校安全检查小组对学校“五一”假前安全状况进行全面检查。5月22日下午,组织开展校园安全隐患大排查、大整治行动。

三、突出工作重点,强化隐患排查整治

1.抓好预防学生溺水工作。把预防溺水安全教育落实到每个班级、每个学生,通过校园网、led、黑板报、《告家长书》、家访、家长会、校讯通、微信等载体宣传介绍预防溺水安全常识, 开展“放学前5分钟”防溺水安全教育,切实增强学生安全意识。开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的第四个“**市学校交通和防溺水安全教育周”活动。4月20日,分发《致学生家长的一封信》(交通、防溺水)。4月22日,各班组织防溺水主题班队会。

2.认真开展学生道路交通安全管理和教育。加大交通安全教育的力度,利用晨会或班会时间经常讲,反复讲,天天讲交通安全的重要性。上、下午放学,由第三节课教师组织学生排好路队,护送学生有序离开校园。继续和安海交管中队做好共建工作,加强校门口上、放学时间段的交通疏导和学生护送工作,确保学生出入校门安全。4月7-10日,各班开展以“拒绝违法 交通安全从我做起”为主题的交通安全教育活动。4月20日-24日,各班继续开展以“拒绝违法交通安全从我做起”为主题的校园交通安全宣传活动。5月5日,各班进行铁路交通安全教育,进一步做好学生交通安全尤其是铁路交通安全教育。

4.强化卫生防疫和食品安全管理。主动与卫生部门加强联系,做好卫生防疫教育和接种工作,进一步完善卫生应急处理机制,建立健全缺课专访、晨检和疫情报告、健康教育等工作措施,培养学生良好的卫生习惯和健康行为,积极营造学生健康成长的良好环境。要组织有关人员多午餐服务的供餐单位进行卫生安全宣传教育和卫生安全检查,确保学生用餐安全。

5.加强生命教育。贯彻《福建省教育厅关于进一步加强中小学校生命教育的通知》精神,进一步加强学校生命教育,树立预防为主思想,加强学生心理健康、法制教育、防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育,及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞,保障学生安全,减少意外伤害事故的发生。

四、落实安全责任,强化综合治理和检查考评

1.落实安全责任。落实好安全责任制,严格执行安全制度,落实学校安全防范措施,分工负责,层层落实。严肃安全责任追究制,落实考核奖惩、约谈教育、行政问责和责任追究制度,加大“一票否决权制”执行力度。期初,学校与中层干部、年段长、专用室负责人、班主任等层层签订安全责任书。每逢节假日,各班班主任均与学生家长签订安全责任书。

2.开展家校共建。利用家长会、短信、电话联系形式,对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定安全协议书,明确各自责任,使家长广泛参与到学校教育管理中来,协同学校做好安全工作。倡导家长志愿者开展安全协管活动,热心家长组建成一支“安全协管员”的队伍,活动于5月6日开始以班级为单位进行轮值,配合交通协管员、护导老师、保安做好安全协管活动,效果良好。5月4日-8日,一至四年级组织召开期中家长会,就校园安全教育与家长进行交流,要求家长做好学生的安全教育工作,切实承担起父母监护人的责任。

3.完善安全制度。实行“责任区域网格化”“责任时间网格化” ,即:谁上课、谁主管安全,谁组织活动、谁负责安全,谁管理的场所、谁抓安全。结合推行“学校精细化管理”要求,完善安全预案,确保制度到位。学校将安全工作列入教师工作考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

4.强化校园及周边治安综合治理。开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”“护校安园”专项整治行动,做好学校内部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾纠纷排查调处机制。3月9日下午,**市交管大队、安海镇政府、交管中队、海东居委会及安海中心小学等单位领导到校就路口灯控、人行天桥建设等问题进行论证。

今后,我们将进一步加大安全工作的力度,密切配合、协作各方力量,齐抓共管,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,不断提高我校安全保卫工作水平。以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中,是关系到社会稳定、师生安全、学校财产安全的重要工作。因此,我校认真贯彻落实上级有关安全工作精神,坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的目标,坚持“谁主管,谁负责”的原则,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,优化育人环境,构建“和谐校园”。使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等显著增强。现将本学期的安全工作总结如下:

一、加强领导,明确责任

为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了由校长岳仁兵任组长,副校长田翠、工会主席何立军任副组长,赵贵玲、苏同军、赵维娥、崔霞、张伟、王海燕、赵加强和全体班主任任成员的学校安全工作领导小组,领导小组下设以下机构,指挥部:校长室;疏散组:安保室;救援组:德育室、妇委会;后勤保障:总务处;通信联络:中心办。学校安全工作领导小组具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。同时,根据学校安全工作的特点,把涉及师生安全的相关内容进行认真分解,具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专管人员、主管领导和分管领导,防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓,各安全小组成员具体抓,全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

1、学校对各科室、全体班主任、任课教师及学生安全委员明确各自的岗位职责,将安全教育工作纳入教职工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”、“谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。同时,学校还在学期初与学生家长签订安全责任状,明确了学校、家长及学生应承担的责任。

2、进一步完善学校安全工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范及自查自纠相结合的安全管理机制,严禁教师利用节假日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故等的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

二、深化教育,齐抓共管

要确保校园安全,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育,是学校安全工作的基础。我们以季节性和重大节日安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全宣传教育,特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过主题班会、讲座、国旗下讲话等形式,提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,弘扬安全文化,推进校园安全工作的展开。

2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与家长、公安、防疫等部门通力合作,邀请相关人员来学校做专题安全知识教育课,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。

三、严格管理,深入整改

安全工作的关键在于落实。本学期,学校根据上级有关安全工作精神,结合学校实际,严格管理,定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时上报,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1、加强校舍安全督查管理。住校教师严格遵守学校安全制度,做好节假日校园安全工作,加强对各室电器、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器。

2、加大食堂饮食卫生安全督查管理,规范食堂食品加工流程,对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录,确保进货索票、索证率达100%;从业人员按照要求定期进行体格检查,学校食堂没有发生任何安全事故。

3、校园周边环境、交通管理等方面。每周班主任把严格遵守交通法规作为必讲内容,值班教师做好路队护送工作,每班选有路队长协助管理路队秩序,保证每个学生安全到家,杜绝发生意外事故。

4、狠抓防火安全工作。通过每月紧急疏散演练和“11.9”专题教育活动,提高了师生对突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力,收到了良好的效果。每月开展一次安全紧急疏散演练;每学期出一期消防、交通安全宣传专栏,各班出一期消防、交通安全宣传黑板报;各班级每周召开一次主题班会,学生每日讲解一案例,大力宣传相关的防火知识,增强防火安全的意识,密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。严密监管校内各室的安全,加强对校内电脑室、仪器室、实验室、图书阅览室等的巡查,防患于未然。

5、严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。要求值班人员通讯畅通,反应快速,一旦发生事故或紧急情况,通知领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置,切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事件损失,并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,不隐瞒不报或迟报、漏报。校门口实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,发现问题,及时处理或上报,做好巡查记录。

6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门并及时解决,以避免针对师生的侵害事故、事件发生。

四、安全工作成效

在全校师生的共同努力下,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,深化宣传,规范管理,成效明显,无任何安全事件发生,教育教学工作秩序井然,得到上级领导的充分肯定和群众的好评。

工作安全教育心得体会篇五

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一向十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生自制力不强,好动,模仿力强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下:

(1)强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育资料,并针对各种可能发生的状况,透过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的`警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的潜力;加强对家长的宣传教育,及时配合政教处发放各种安全教育通知,提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的职责。

(2)加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项:

(1)就应留在室内,并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内。

(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。

(3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

(4)减少使用电话和手提电话。

(5)切勿滑冰或从事其它水上运动,不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动),离开水面以及其它空旷场地,寻找地方躲避。

(6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。

(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

(8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时,应远离树木和桅杆。

(9)在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜骑自行车。

我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育,并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次,张贴公示在墙。由于学生小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、开学第一周,我和全班学生一齐制定了本学期的安全工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是群众活动还是体育课,都务必在教师的带领下进行,不得随意离开群众自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个礼貌的少先队员。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

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