为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
军训活动方案篇一
1、增强幼儿体质,让幼儿健康成长每一天;
2、培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规。
3、强化纪律意识,规范言行举止,增强团结友爱精神,增进友谊。
20xx年x月xx日下午3:50——6:00
大班全体幼儿
操场
幼儿穿园服和运动鞋、一次性水杯、椅子等。
1、立正:立正是军人的基本姿态。
2、稍息:稍息是调整姿势和休息的动作。
3、跨立:跨立是执勤和需要的礼节性场合使用的动作。
4、转发:转发是部队队列变换方向的方法。
5、齐步走:齐步走是军人常用的行进步伐用于部队整齐行进。
6、报数:报数是清点队列人员的在位率军训形式:采用分队训练。幼儿园大班全体幼儿分成5队,每位教官带领25名幼儿进行训练。
组长:xxx负责活动的整体安排。
副组长:各班班主任负责班级幼儿的安全以及积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。
后勤组长:xx负责茶水,擦汗毛巾、休息座椅等工作。
成员:各班的配班老师负责班级幼儿的安全以及积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。
卫生保健员:xx负责幼儿卫生保健工作。
1、军训也是培养良好班风园风的重要手段,两位带班教师要提高认识,加强领导,以身作则,坚守岗位,积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。注意培养幼儿良好的卫生习惯、作息习惯、上课习惯,形成坚强的班集体,形成良好的班风。
2、6月21日前,带班教师要精心组织开好本班军训动员会。会上对幼儿提出严明的军训纪律安全要求,提醒幼儿并管理好本班幼儿注意安全,使幼儿从动员之时起就立即进入军训状态。
3、按军容检查要求做好本班幼儿军容检查整改工作。
4、注意了解孩子的思想、心理动态,教育学孩子做文明幼儿,碰到老师、教官客人老师主动问好,养成良好的文明礼貌习惯,主动帮助幼儿解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。
5、下午带班的老师对用餐午睡室管理、放学前整理要以军训要求对待。具体时间安排6月21日下午,3:50——4:00大班幼儿进行分组,认识教官。;4:00——5:50军训活动;5:50——6:00向家长汇报军训成果。
军训活动方案篇二
军训教官:
目录:
一?高中生进行军训的目的及意义
二?军训教官工作职责
三?单兵队列动作的讲解与训练
(1)队列训练的目的,内容及要求
(2)动作训练时间安排表
(3)单个军人的队列动作,分队的队列动作
四?军训日记及内务整理
五?军训防暑常识
六?军歌及高中表演(选训)
七?军训考核及总结
八?军训过程中意外事件处理应急预案
九?通过军训为班干部选举与任免提供借鉴
一?高中生进行军训的目的及意义
对学生进行军事训练是全面贯彻党的教育方针,改革教育内容,加强学生思想政治教育,全面提高学生素质,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的建设型人才的重要措施。通过军训提高学生的思想政治觉悟,激发爱国主义热情,增强国防观念和国家安全意识,进行爱国主义,集体主义和革命英雄主义教育,增强学生的组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能,为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官,为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。
学生军训是全民国防教育的重要组成部分,也是学校展开国防教育,培养高素质人才的重要形式。其重要意义在于:
?促进学生德,智,体全面发展,树立科学的人生观,世界观,价值观有利于培养社会主义建设事业的“四有”新人。
?有利于加强国防后备力量建设,对做好未来及侵略战争准备具有战略意义。
?有利于激发学生爱国卫国意识,对加速综合国力的建设具有深远的意义。
?有利于增强“国无防不立,无兵不安”的观念,提高全民族的国防意识。
二?军训教官工作职责
?做好迎新及新生入学教育工作
?组织好军训前军训思想动员及开始的各项活动
?完成单兵动作训练工作
?对军训学员的早操和训练进行考勤
?做好学生内务卫生的检查,评比,做好军训结束前的总结评比工作。
?抓好队列训练的纪律,培养学员的纪律观念
?注意确保军训时学员的安全,要及时处理军训中的伤病员。
?及时向辅导员或学员其他领导汇报情况
?注重与学员的交流,多为学员做相应的心理辅导工作。
?组织好军训期间的党团活动
三?单兵队列动作的讲解与训练
1.(一)队列训练的目的
普通高校高中生通过队列训练,既可以亲身感受和体验现代军人整齐划一和严格正规的队列生活,更能忒杨良好的身姿,纠正和克服谙如挺腹,含胸,歪头,斜肩等不良习惯,培养严整的仪容,穿戴整洁的良好的习惯,建立良好的时间观念,严谨的组织纪律观念,团结的集体观念和讲求规范及雷厉风行的工作作风,从而促进校风校纪建设。
(二)队列训练的内容
队列训练的内容主要有:队列动作,队列队形,及队列指挥。
队列动作主要包括:单个军人的队列动作和班排的队列动作。
队列指挥主要包括:指挥位置,指挥方法,指挥要求等。
(三)队列训练的要求
a.对指挥员的要求
?指挥位置正确
?停止间把握好等边三角形站位和斜线示范动作法。
?行进间纵队时位于左侧中央或三分之一处。
?态度端正,精神振作,动作准确
?会讲解,会示范,会纠错,会做思想工作
?声音清楚洪亮,口令下达准确
?训练前后清点人数,整理着装
?严格要求自我,以身作则,维持队列纪律
?注意照顾伤病员,要学会观察学员,有情况要及时处理
?将集体观念,荣誉感,团结互助友爱之风带入班级中
b.对学员的要求
?坚决执行命令,做到令行禁止
?姿态端正,军容严整,精神振作,严肃认真,禁止在队列中说笑,打闹,做小动作
?按照规定的队列位置,集中精神听指挥,动作迅速,准确协调一致。
?认真练习体会要领,勤于思考,虚心学习,不耻下问
?严格听从规定的奖惩政策
2?动作训练时间安排表
7月21日
早晨:(1)讲明军训纪律,说明军训内容即安排
(2)口令练习,整理着装及整齐与报数
上午:(1)口令练习和整齐与报数
(2)“立正与稍息”的训练
下午:“立正与稍息”的巩固及“跨立与立正”的训练
7月22日
早晨:口令练习和整齐与报数
上午:停止间转法
下午:巩固已学的动作
7月23日
早晨:口令练习和整齐与报数
上午:“蹲下与起立”的训练
下午:“敬礼与礼毕”的训练
7月24日
早晨:口令练习和整齐与报数
上午:停止间动作的复习及小测验
下午:“齐步走及其立定”的训练
7月25日
早晨:口令练习和整齐与报数
上午:“齐步走及其立定”的训练
下午:“齐步走及其立定”的训练
7月26日
早晨:口令练习和整齐与报数
上午:“正步走及其立定”的训练
下午:“正步走及其立定”的训练
7月27日
早晨:口令练习和整齐与报数
上午:“正步走及其立定”的训练
下午:“跑步走及其立定”的训练
7月28日
早晨:口令练习和整齐与报数
上午:“跑步走及其立定”的训练
下午:“跑步走及其立定”的训练
7月29日
早晨:其他动作的选训
上午:所有动作的复习
下午:军训考核
7月30日
阅兵式及总结大会
3?单兵动作讲解
科目1:“立正与稍息”
一?立正(立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础)
口令:立正
要领:当听到立正的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外张开约60度,相距一脚之长。两腿挺直夹紧,两膝并拢,小腹微收,自然挺胸,上体保持正直,身体稍向前倾。两肩要平,略向后张,两臂下垂,自然伸直,手指并拢,自然弯曲,拇指贴于食指第二节处,中指贴于裤缝。头要正,颈要直,口要闭,下颚微收,两眼平视前方。
关键:(1)两腿挺直夹紧,两膝并拢
(2)两脚尖向外分开约60度,可用右脚做等边三角形测量。
(3)身体稍向前倾
易错点:(1)两臂太过僵硬,紧贴身体导致两肩前收。
(2)小腹未收
(3)两腿没有夹紧
(4)手型错误
(5)身体未向前倾
(6)眼神不坚定,目光游离
训练方法:(1)军姿保持法
(2)对照练习法
二?稍息(稍息是队列动作中的一种休息和调整姿势的动作与立正互换)
口令:稍息
要领:听到稍息的口令后,左脚沿脚尖方向伸出约全脚长的三分之二,两腿自然挺直,上体保持立正的姿势,身体重心大部分落于右脚,稍息过久可以自行换脚。
关键:(1)稍提左跨将脚送出,不要发出擦地声。
(2)脚伸的长度不够或过长。
(3)上体未保持立正姿势,两腿未挺直。
训练方法:(1)原地提跨练习
(2)用右脚平行测量三分之二的长度
(3)流水作业,逐个纠错
科目2?“立正与跨立”
一?跨立(主要用于军体操,体能训练,执勤和舰艇上分区队等场合,可与立正互换)
口令:跨立
要领:听到跨立的口令后,左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,收腹挺胸,身体重心落于两脚之间,两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高,右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
关键:(1)向左平行跨出的一脚之长
(2)两腿挺直,收腹挺胸。
(3)左手腕握右手腕
易错点:(1)左脚向左跨出的幅度多大或过小
(2)两腿未挺直,上体未保持立正姿势
(3)眼神不够坚定,目光游离
(4)手型错误
(5)恢复立正前后手型没有变化
训练方法:(1)跨姿保持法
(2)对照训练纠错法
(3)原地提跨练习
科目3?“停止间转法”(停止间转法是停止间变换方向的方法,分别有向右转,向左转,向后转,有时也有半面向左、右转)
一?向右(左)转
口令:向右(左)转
要领:“向右(左)“是预令,“转”是动令,当听到动令以后,以右(左)脚脚跟为轴,右(左)脚脚跟和左(右)脚脚尖协调用力,使身体协调一致向右(左)转体90度,此时身体重心大部分落于右脚,两腿挺直,稍做停顿后左(右)脚取捷径迅速靠脚,恢复成立正姿势。
(半面向右(左),按照向右(左)转的要领转体45度)
关键:(1)转体和靠脚时两腿挺直,保持身体不晃动
(2)上体保持正直,手臂贴紧身体,不能摆动
(3)身体协调一致转体,头,颈,躯干同时转,注意节奏,转体快,稍作停顿,靠脚快。
(4)靠脚要有力,不能发出擦地的声音,提跨靠脚
易错点:(1)手臂未贴紧身体,两腿未挺直
(2)转体不够迅速,过大或过小
(3)靠脚声不齐且有擦地的声音
(4)节奏不一致
二?向后转
口令:向后转
要领:“向后”是预令,“转”是动令,当听到动令后,以右脚脚跟为轴,右脚脚跟与左脚脚尖协调用力,迅速使身体向右转体180度,两腿挺直夹紧,重心落于右脚,稍做停顿后,左脚取捷径迅速靠脚,恢复成立正姿势。
关键:(1)转体时左脚膝盖顶紧右脚膝盖窝
(2)注意转体前后两脚尖仍向外张开60度
(3)靠脚有力,不要发出擦地的声音,提跨靠脚
易错点:(1)手臂未贴紧身体,两腿未挺直
(2)转体不够迅速,过大或过小
(3)靠脚声不齐且有擦地的声音
(4)节奏不一致
(5)左脚膝盖未顶紧右脚膝盖窝
训练方法:(1)分解动作练习法
(2)分组练习法
(3)流水作业检查法
科目4?蹲下与起立
一?蹲下
口令:蹲下
要领:当听到“蹲下”的口令后,右脚沿平行方向后撤半步,使前脚掌着地,身体重心大部分落于右脚,稍作停顿后,中指沿裤缝下滑,迅速蹲下,臀部坐于右脚脚跟之上,两腿分开约60度,上体保持正直,五指并拢,自然搭于两膝之上。
关键:(1)平行后撤,做到与肩同宽,同时重心后移
(2)下蹲过程中身体不能前倾,不能左右晃动或出现弹簧现象
(3)左大臂夹紧左肋,右臂伸直,两手不能超过膝盖,膝盖不能着地
(4)整个过程上体保持正直,手指并拢,两眼向前平视
易错点:(1)向后撤的步子过大或过小
(2)没有把握好节奏
(3)手未贴紧,身体出现晃动或弹簧现象
(4)两腿分开约60度
(5)左大臂未夹紧左肋,右臂未伸直,手指位并拢或超过膝盖
(6)上体松弛,向前倾
二?起立
口令:起立
关键:(1)全身协调用力,注意把握节奏
(2)两腿挺直,保持身体不晃动,不要出现耸肩
易错点:(1)起立不够迅速,无节奏
(2)两腿未挺直,靠脚无力
(3)出现耸肩或身体晃动
训练方法:(1)分解练习法
蹲下分为两步:一是后撤二是蹲下
起立分为两步:一是起立二是靠脚
(2)保持姿势法
(3)流水作业法
(4)互相对照练习,纠错法
科目5:敬礼与礼毕
单个军人敬礼时,通常是在距受礼者5~7步处行举手礼或注目礼。通常伴随“半面向左或右转”。
一?敬礼
口令:敬礼
要领:面向受礼者成立正姿势,当听到敬礼的口令时,右手取捷径迅速抬起,五指并拢,自然伸直,中指微贴于帽檐又角前方约2厘米处。(不戴帽或戴无檐帽时,微贴太阳穴,与眉同高。)手心向下,稍向外张,手掌与水平面约成20度角。手腕不得弯曲,又大臂与两肩成一条直线,同时注视受礼者。
关键:(1)取捷径迅速抬手,避免画弧。
(2)手掌要自然伸直,手腕不得弯曲,不得用力或紧张。
(3)右大臂与肩成一条直线。
易错点:(1)抬手不够迅速,不能一步到位。
(2)手指不伸直,手腕弯曲。
(3)未成立正姿势。
(4)手掌向外张开大于20度。
(5)右大臂上扬。
二?礼毕
口令:礼毕
要领:当听到礼毕的口令后(或对方还礼后),右手取捷径迅速放下。
关键:(1)手不能有拍打裤缝的现象
(2)取捷径放下,注意敬礼前后手型的变化
易错点:(1)出现画弧现象和拍打裤缝现象
(2)礼毕后手型未恢复
训练方法: (1)分步练习法
(2)影子练习法
(3)对照练习发
(4)流水作业,逐个训练
科目6?三大步法
第一项:齐步及行进立正
齐步是军人行进的常规步伐,主要用于部队的整体行进。
一?齐步行进
口令:齐步——走
要领:“齐步”是预令,“走”是动令。当听到动令后,左脚向前迈出约75厘米,按照先脚后跟后脚的顺序着地,上体正直,稍向前倾。同时,身体重心前移,右脚照此法动作。齐步走的手型是:四指微曲,拇指贴于食指第二关节,齐步走的过程中两臂前后自然摆动。向前摆动时,肘部微弯,上臂自然里合,手心向内稍向下,拇指根部对准人体中心线,并与最下方衣扣同高(与夏季作训服第四扣同高)离身体约25厘米,向后摆肘时,手臂自然伸直,有擦裤缝声。手腕前侧距裤缝线约30厘米。齐步走的行进速度为116~122步每分钟。
关键 :(1)向前摆臂时,手腕高度要一致,手型不变
(2)向后摆臂时,手腕尽量后摆,有意识的稍向下压,防止勾腕
(4)行进时,手脚协调一致,注意第一步和最后一步的定型
(5)摆臂时有擦裤缝的声音
易错点:(1)第一步迈的太大,前倾严重
(2)没有按照先脚跟后脚掌的顺序着地且八字严重
(3)摆臂高度不一致,未向里合
(4)向后摆没有擦裤缝声,且出现勾腕
(5)最后一步未定型
(6)行进中步率不齐,且排面不整洁
训练方法:(1)分解动作训练(主要练第一步和最后一步的定型动作)
(2)原地摆臂练习
(3)一令n动的练习
(4)折臂步伐练习(折臂——左手在上,右手在下,训练步伐和步速)
二?立定
口令:立定
关键:1.最后一步,步子不宜过大,左脚脚尖向外张开30度
2.稍作停顿后两腿挺直,靠脚有力
易错点:1.最后一步把握不好,立定后两脚尖不成60度
2.未稍作停顿,靠脚太快且不齐
3.两腿未挺直靠脚
训练方法:三步立定法
第二项:正步行进及其立定(正步主要用于分列式和其他礼节性场合)
一?正步行进
口令:正步——走
要领:“正步”是预令,“走”是动令,当听到动令后,左脚向正前方迅速踢出75厘米,(腿要绷紧,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米)适当用力使全脚掌着地,落地有声,上体保持正直,微向前倾,同时身体重心前移,右脚照此法动作。正步走的手型:四指轻轻握拢,拇指伸直贴于食指第二节处,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于最下方衣扣线10厘米处,(即与夏季作训服第三衣扣线同高)离身体约10厘米处,向后摆臂时,手臂自然伸直,沿裤缝线垂直向后摆(有擦裤缝的声音)手腕前侧距裤缝线约30厘米,行进速度为110——116步每分钟。
关键:1.行进中身体重心稍向前,挺胸收腹,才能保持身体平衡。
2.脚尖下压,保持抬脚高度,注意节奏
3.手臂垂直向后摆,有擦裤缝声,手臂稍向里合
4.摆臂有力,向前时注意高度,向后摆臂时注意不要勾腕
易错点:1.踢腿不够迅速有力,出现弹腿现象
2.脚尖没有下压,抬脚高度不一致
3.向前摆臂时,小臂倾斜
4.拇指根部未对准人体中心线
5.向后摆臂时没有擦裤缝的声音且出现勾腕现象
6.手型不正确
训练方法:1.原地摆臂练习
2.抱腹踢腿定型练习
3.原地折臂踢腿练习
4.一令n动练习
二?立定
口令:立——定
要领:“立”在左脚,“定”在右脚,然后左脚再向前迈出大半步,重心落于右脚,两腿挺直稍作停顿后,右脚取捷径靠脚,恢复成立正姿势。
关键:1.最后一步不宜过大,适合靠脚即可,左脚向外张开30度
2.稍作停顿后,两腿挺直,靠脚有力有声
易错点:1.步幅过大,靠脚过快
2.两腿未挺直,靠脚无力
3.最后一步没有定型靠脚
训练方法:正步走三步立定法
第三项:跑步行进及其立定(跑步主要用于快速前进)
一?跑步行进
口令:跑步——走
关键:1.提拳时,肘部要里合
2.行进中,走平行步,前不露肘后不露拳
3.整个过程中,上体保持正直,两眼平视前方,余光看齐排面
4.防止打鼓现象,行进中两拳有意识下压
易错点:1.提拳不迅速,肘部未里合
2.上体未保持正直,排面不齐
3.摆臂不够自如,未做到“前不露肘,后不露拳”
训练方法:1.原地摆臂练习
2.分解动作练习
3.分组练习
4.提拳练习
二、立定
口令:立定
易错点:1.听到立定后速度仍未减慢
2.靠脚过快,没有靠脚的声音或靠脚不齐
科目7?其他动作训练(选训)
一?踏步及其立定
踏步分为齐步踏步和跑步踏步两种,主要用于调整步伐和整齐。
停止间的口令:踏步——走
行进间的口令:踏步
立定:听到口令时,“立”在左脚,“定”在右脚,左脚再踏一步,右脚靠拢左脚,原地成立正姿势,跑步的踏步,听到“立定”的口令急促他两步,再立定。
关键:1.脚尖自然下压
2.不要移动位置,上体保持正直
二?坐下?起立
口令:坐下
口令:起立
要领:听到“起立”的口令后,山体稍向前倾,全身协调用力迅速起立,左脚靠拢右脚,成立正姿势。
三?脱帽与戴帽
口令:脱帽
口令:戴帽
要领:听到口令后,双手握帽檐前端两侧,去捷径迅速将帽戴正
关键:1.脱帽时双手取捷径
2.上体保持正直,不得晃动
科目8?班队列动作
一?班的队形
二?整齐?报数
【1】整齐是便队列人员按照规定的间隔和距离保持行列整齐的一种队列动作。整齐分为向右,向左和向中看齐。
口令:向右(左)看——齐,向前——看
要领:听到“向右(左)看齐”的口令,基准兵不动其他学员迅速向右(左)转头,眼睛看右(左)邻学员的腮部,以小碎步取齐,前四名能通视基准兵,自第五名起,以能通视单人以右(左)第三人为度,后列学员,先用余光向前对正,后面的向右(左)看齐。听到“向前——看”的口令,迅速将头转正,恢复成立正姿势。
口令:向前对正
要领:纵队看齐时,可以下达“向前对正”的口令基准兵不动,其他学院迅速向前对正
【2】报数
口令:报数
要领:听到“报数”的口令,横队从右至左纵队由前往后,依次以洪亮的声音转头报数,最后一名不回头,数列横队时,最后一名报“满伍”或者“缺n名”。纵队由前往后报数则依次转头报数,最后一名不转。
三?单个军人出列和入列
【1】出列
口令:第n排第n名出列(或直呼其名)
要领:听到口令后,被点到者应答“到”,听到“出列”的口令后应答“是”。
纵队时:位于左路的学员,取捷径出列,如果学员在排以上队列纵队的中路,则应向左转,待左路同号的学员向左退1步让出缺口后从左侧出列,位于缺口位置的学员待出列者出列后即恢复原位,位于右路的军人出列先跨1步,然后从队尾出列。
【2】入列
口令:入列
要领:听到“入列”的口令后,出列者应答“是”,然后按照原出列的相反程序入列
四?军训日记及内务整理
a.军训日记
在军训期间要求学员每天写日记,将当天的训练心得及感想记录下来,在结束当天统一收齐借此了解学员的内心世界,并给予他们相应的指导,解决问题。
b.内务整理
【1】书桌
1.书架:书本分门别类,摆放整齐。
2.电脑桌:武平按照功能摆放
【2】衣柜
1.衣物要摆放整齐,层次分明
2.被子和其他物品也要按照功能合理摆放
3.贵重物品摆放整齐上锁
【3】床铺
叠放整齐,经常换洗
【4】地面
保持地面整洁,即时清理垃圾
【5】洗漱用品
在洗漱台上摆放整齐,有条理
五?军训防暑常识
(一)高中新生军训中如何爱护自己
1.出门前要认真检查军训制服
2.袜子要棉质的,鞋里要垫上鞋垫,这样可以防止水泡的出现
4.随身准备小毛巾或者湿巾擦汗
5.军训期间多吃些肉类,蛋类补充体力,注意补充各种维生素
8.军训期间要按时休息,保存体力,为军训打下良好的基础
9.军训甚或中药学会与人沟通,有困难要虚心向同学请教
10.为防止皮肤灼伤,课适当选用防晒霜,多吃清淡的食物
(二)高中生如何预防中暑
预防中暑方法:
1.在日晒下坚持戴帽
2.穿浅色宽大衣裤
3.防暑药品提前服用或者随身携带
4.及时喝凉开水或含盐饮料
5.军训时减少追逐,跑跳以防产生过多的热量
6.有状况及时打报告休息处理
六?军歌(选训)
军歌主要是在训练休息或者拉歌娱乐的时候用的项目。主要是打印一些经典的军歌教学员练习,在平时训练完毕收操或者休息时唱,增加训练的氛围。
七?军训考核及总结
军训考核主要是对学员的训练成果进行检测,主要以身高次序分成若干小组,由教官指挥其做指定动作依据动作给予打分,并选出“优秀学员”若干名。总结主要是以学员的口头形式为主,让每位学员说说自己在训练中的感悟和心得,最后由教官自己写一份文字总结。
八?军训过程中意外事件应急处理预案
1.从班费中拿出一小部分用于购买防暑药品
3.要和老师保持联系,有事要及时汇报
4.晚上休息要及时查寝要求学员及时休息,保持体力
九?通过军训为班干部选举与任免提供借鉴
教官可以向班主任或者同学们推荐在军训中表现好的学员担任班干部,并且要考虑那些很有潜力的学员。但主要还是以班级选举(民主投票等公平公正的方式)的结果为准,这样更有利于班级以后的发展。
7月21日
军训活动方案篇三
伴新生军训志愿服务活动
为军训新生提供志愿服务
20xx.9.17――20xx.9.27
攀枝花学院工程技术学院篮球场
20xx级军训新生及教官
因军训正值高温酷暑,为防止我院20xx级新生在军训期间出现任何的身体不适,以及对突发事件的应急,我会决定开展此项服务活动,旨在协助院团委对全体军训同学及教官进行志愿服务活动,让他们在军训期间得到关心、帮助,同时也带动全院师生提高志愿服务意识。
本次活动本着一切为新生服务,不记任何回报的原则,协助院团委搞好本次志愿服务工作,给刚离家到学校的新生家一般的温暖。我们始终以服务宗旨,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者高尚精神。
以设点形式在篮球场旁对军训新生及教官提供饮水、休息场所。对身体不适者进行紧急援助,扶其出队列,并现场提供医用药品及器材,如:藿香正气液、葡萄糖口服液、体温计、酒精等。
1.做好活动开展的前期工作,并由办公室递交策划书;
2.张贴通知,面向08、09级工程技术学院学生招募志愿者;
4、由服务部做好志愿者调度工作,通知志愿者按时到场服务
5.做好后备人员准备,应急突发事件;
6.志愿者干部在每时间段须做好志愿者服务证的交接工作;
8.各志愿者应配合医务室人员做好现场的救援活动;
9.在服务期间须接受院团委的统一调配、管理;
10.各志愿者在服务期间必须遵守作息时间,不得擅自离开,不得影响新生军训;
11.各志愿者须至少提前5分钟到达服务活动现场,有课的同学应须及时赶到,并做好服务工作的交接。
军训活动方案篇四
目的:
为了在紧张的军训生活中的学员得到放松,体会到艰辛中的愉快,了解到生机勃勃,充满活力的团委学生会。也要从中挑选一些优秀的有文娱才能的人才,为以后的新生晚会和各项工作做好准备。
对象:全体参于军训人员
时间:军训结束
地点:操场
流程:
开场
主持人宣布活动开始(主持人不必太正式,幽默风趣即可) 个节目一组
游戏环节
节目
全体新生拉歌,每排(或几个排)唱军歌 ? 做游戏(游戏由心理协会提供)
教官(老师)表演节目
感动时刻,拥抱身边的人,
主持人宣布活动结束
前期准备
1. 军训未开始前(开学当天晚上)召开全体学生会会议,商议未确定事项(如主持人,游戏活动,具体人员安排等)
2. 舞台布置,以亮为主,不需要特别装饰,朴实为主。忌讳累赘,华丽
3. 总结所需的物品道具。在第二天中午12:00之前交与生活部统一购买
4. 音响设备全权由广播站调试,任何人未经允许不得擅动。
5. 节目选送由每一排至少选送一个节目,弃权扣军训期间评优活动分数
7.整体晚会在户外进行,保障安全。突发事件,如断电等,维持秩序人员要控制好所在班级人员情绪,切勿擅自离场,活动秩序听指挥(注意,无线喇叭,电筒必须准备)
8. 一切解释权归策划人所有。
军训活动方案篇五
二、活动目的:对军训表现优秀的.同学进行表彰与激励,并能通过此活动使同学们认识到学习的重要性,更好地奋斗,引导同学走向更美好的明天。
三、举办单位:
1、主办单位:xx大学xx学院团总支
2、承办单位:xxx大学两委会
第二部分活动流程
一、时间:xxxx年10月17日18:30
二、地点:朝阳楼402教室
三、参加人员:学院领导、指导员、参训学生、军训志愿者
四、主持人:殷召威
五、具体流程:
1、播放军训视频
2、主持人宣布表彰大会开始
3、介绍嘉宾
4、书记宣读军训表彰文件
5、李颁发奖状
6、xx总结
7、xx召开xx学院20xx级年级大会
三、活动注意事项
1、人员安排:参加人员(工作人员、报告人员、嘉宾、观众)务必按时到达会场各司其职。
2、纪律控制:报告会过程中,维持好会场纪律。
3、卫生清理:报告会结束后打扫好教室卫生。
4、特殊情况:在活动过程中,如发生突发情况(如:停电),请工作人员及时处理
第三部分活动后续
整理会场
后勤工作