我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
家长家访心得体会短语篇一
孩子上四年级，是孩子成长和学习的关键时期，孩子在这段时间发生了很多变化，作为家长对她的教育也颇为费心，有时也会看些教育孩子方面的文章获取经验。
以前孩子放学回家，我们下班后一起吃晚饭是个很好的交流时间，通常会聊一些学校里的事，她很愿意和我们谈论班里发生了什么，有趣的事，或学习方面的事。但是现在我发现，有时不好的事她不愿意主动和我们说了，有时是老师的批评，有时是学习成绩，这时我想孩子是有自尊心的，不愿说一定是怕家长说她，所以我们会给她讲道理，虽然成绩可能会有不好的时候，证明平时学得不够扎实，反响了学习问题在哪，通过对错题的分析，是不懂的问题得到解决，成绩不是最重要的，发现自己的问题在哪并解决才是关键。所以平时和孩子多交流倾听孩子的想法，并取得她的信任是教育的良好开端。
平时养成良好的学习习惯，比方回家先写作业，抓紧时间做该做的事是我们一直都对她严格要求的，但她经常做事磨蹭，所以我们从生活小事要求她提高做事效率，不拖拉。有时侯我觉得她是感到累了，不想学了，会慢。还有时是对知识不理解了也影响速度。所以根据情况，采取不同的措施。首先我们和她强调抓紧时间的重要性，如果她对学的知识理解了，就不过多的留额外的.作业，如果表现得好，会尽量给她时间去玩会或做她喜欢的事。
培养她的独立和生活自理能力，有时间让她参与做简单的家务劳动，自己收拾房间，收拾自己的学习用品，扫地，擦桌子等，做完了，表扬和鼓励她的积极性。
培养孩子良好的阅读习惯，有空时就让她多读书，提高阅读能力，对写作，语言表达都非常有帮助，并能从中获得乐趣。有时她看着看着自己就开心地笑起来。还会和我们讲书里她认为有意思的事，读书使孩子的视野开阔了，吸取了很多有意义的营养。随着年龄增长，和读书的增加，会逐渐影响她的人生观和价值观。所以我们鼓励她多读好书，有时带她去书店或替她选书看。
总之，从小事做起，一点一滴地培养孩子的好习惯，每个孩子的特点都不同，根据孩子的情况多发现她的优点长处，及时纠正不好的习惯，在弱点上也要多下功夫，希望她在家长和学校的共同教育下做最好的“自己〞。
家长家访心得体会短语篇二
家长是孩子成长道路上最重要的引路人和榜样。家庭教育的质量直接关系到孩子的成长和未来。作为一名家长，我深知只有通过不断反思和总结自己的家教经验，才能够更好地引导孩子成长。在这篇文章中，我将分享我在家庭教育中所得到的经验心得和体会。
首先，我认识到家庭教育的重要性。一个良好的家庭环境对于孩子的成长至关重要。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我们在家庭教育中要注重培养孩子的品德和价值观，使他们成为有道德修养的人。这需要我们作为父母要有高尚的道德追求和良好的品德表率。我们要时刻注意自己的言行举止，做到言传身教，以良好的榜样来教育孩子。同时，我们也要注重培养孩子的习惯和礼仪，让他们拥有良好的生活修养。
其次，我认识到家庭教育要注重培养孩子的学习能力。学习是孩子成长的基础，也是他们未来发展的关键。因此，我们要注重培养孩子的学习兴趣和学习能力。在日常生活中，我们要给孩子提供一个良好的学习环境，鼓励他们积极思考和主动学习。我们也要关注孩子的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式，并培养他们良好的学习习惯。同时，我们也要关心孩子的学习进展，与孩子的老师保持良好的沟通，共同帮助孩子解决在学习上遇到的问题。
第三，我认识到家庭教育要注重培养孩子的社交能力。社交能力是孩子与他人相处的基础，也是他们今后工作和生活中必不可少的能力。我们要鼓励孩子多参与社交活动，与同龄人交流，提高他们的交际能力和合作意识。同时，我们还要培养孩子的自信心和人际关系处理能力，让他们能够与人和睦相处，并且能够正确处理人际关系。这需要我们父母从小就给予孩子适当的引导和训练，培养他们的社交意识和社交能力。
第四，我认识到家庭教育要注重培养孩子的独立思考能力和创造力。在现代社会中，创造力和独立思考能力成为越来越重要的能力。我们要给孩子一个宽松的成长环境，鼓励他们独立思考，培养他们的创新意识和创新能力。我们要鼓励孩子学会独立解决问题，不依赖他人，培养他们的自主学习能力。同时，我们还要鼓励孩子表达自己的观点和想法，让他们学会独立思考，培养他们的创造力和创业精神。
最后，我认识到家庭教育要注重培养孩子的责任感和积极进取精神。责任感和积极进取是一个人成功的重要素质。我们要从小就教育孩子要对自己的行为负责，并且懂得自己的责任。同时，我们还要培养孩子的积极进取精神，让他们有追求卓越的动力和决心。我们要激发孩子的内在潜能和兴趣，培养他们的自律能力和目标意识。只有让孩子具备责任感和积极进取精神，他们才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
总之，家庭教育是孩子成长的起点和基础。通过不断总结和反思自己的家教经验，我认识到家长在家庭教育中要注重培养孩子的品德和价值观，学习能力，社交能力，独立思考能力和创造力，责任感和积极进取精神。通过家庭教育的努力，我们可以让孩子成为有道德修养、具备科学精神和创造力的人，为他们的未来奠定坚实的基础。
家长家访心得体会短语篇三
家庭教育一直被认为是孩子成长过程中最重要的一环。在孩子的人生旅途中，家长的角色无法替代。在多年的育儿历程中，我深切体会到了家长在教育子女方面的重要性，并从中收获了许多心得体会。下面我将从沟通、榜样、责任、尊重和引导这五个方面谈谈我的感悟。
首先，沟通在家庭教育中起着至关重要的作用。作为父母，我们要注重与孩子之间的沟通，无论是涉及到学习还是生活的方方面面。只有通过良好的沟通，我们才能及时了解到孩子的需求和意愿。而且，通过与孩子的沟通，我们还能建立亲密的关系，加强家庭的凝聚力。因此，在孩子即将开始上学之前，我们就应该注重培养孩子的语言表达能力，通过与他们讨论问题，听取他们的观点，从而促进思想的交流。
其次，榜样是家庭教育的重要环节。孩子很容易模仿成年人的行为，因此作为家长我们要成为孩子良好行为的榜样。如果我们经常发脾气或者对别人没有礼貌，那么孩子自然会认为这是正确的做法，从而模仿我们的行为。因此，在家庭教育中，我们要时刻注意我们的行为，要做到言行一致，做一个值得孩子学习的好榜样。
责任也是家庭教育中非常重要的一个方面。作为家长，我们有责任引导孩子走向正确的人生道路。我们的责任不仅仅是提供最基本的物质生活，更要关注孩子的精神和心理的成长。我们应该帮助孩子树立正确的人生观和价值观，教他们如何正确对待他人，如何处理与他人之间的关系。同时，我们还需要注意指导孩子的学习，促使他们形成良好的学习习惯和良好的学习方法。
在家庭教育中，尊重也是十分重要的。我们应该尊重孩子的意见和需求，不要过于强调自己的权威和地位。我们应该给孩子提供一个自由、宽松、平等的成长环境，让他们能够自由地表达自己的想法和意见。在面对孩子犯错时，我们也应该尊重孩子的独立性和尊严，不要用严厉的态度对待他们，而是应该采用温和的方式来进行引导和教育。
最后，引导在家庭教育中起着重要的作用。我们应该知道如何正确地引导孩子，让他们有条不紊地成长。我们应该从孩子的兴趣和特长出发，为他们选择适合的学习内容和活动。同时，我们还应该注重培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力，让他们成为独立、自信的人。
总之，家长在家庭教育方面扮演着至关重要的角色。通过与孩子的沟通、成为孩子的榜样、承担起责任、尊重孩子和正确引导，我们可以在家庭教育中取得良好的效果，培养出有良好品德和成熟思维能力的孩子。作为家长，我们需要不断总结经验，不断学习，不断完善自己的教育方法，让我们的孩子成为社会的栋梁之材。
家长家访心得体会短语篇四
在孩子的成长过程中，家长扮演着至关重要的角色。家长的家教方式直接影响着孩子的性格养成、道德观念以及学业成绩。作为一位家长，我深知家教的重要性，并总结出一些心得体会。
首先，作为家长，我们要树立正确的教育观念。孩子不是家长的附属品，而是独立的个体。因此，我们要尊重孩子的个性和需求，不能把自己的意愿强加于他们。家长应该培养孩子的主动性和独立思考能力，让他们学会自主解决问题。此外，我们还应该注意培养孩子的良好的学习习惯和正确的价值观，让他们具备健康的心理素质和积极向上的生活态度。
其次，我们要耐心和孩子沟通。沟通是家教的基础，也是解决家庭问题的有效途径。当孩子犯错或有问题时，我们不能动辄生气斥责，而应该用平和的心态和孩子进行对话。在与孩子交谈时，我们要倾听他们的心声和需求，给予他们足够的理解和关注。通过有效的沟通，我们可以帮助孩子更好地理解自己的错误，并引导他们找到解决问题的方法。
再次，我们要注重孩子的兴趣培养。每个孩子都有他们特别喜欢的事物，家长可以从中寻找到适合孩子的培养兴趣的方法。比如，如果孩子对音乐感兴趣，我们可以鼓励他们学习乐器或参加音乐培训班；如果孩子对绘画感兴趣，我们可以鼓励他们参加美术班。培养孩子的兴趣不仅能够让他们快乐地度过童年，还能够激发他们的潜能，提高他们的专注力和创造力。
此外，我们还要注重提高自身的父母素质。只有做一个优秀的家长，才能够给孩子提供良好的成长环境。家长要不断学习和提升自己的教育水平和育儿技能。比如，可以参加一些育儿讲座、读一些教育类的书籍，向专业人士请教，以便更好地引导孩子成长。同时，家长要有耐心和恒心，不断与孩子共同进步。
最后，我认为家庭教育的最终目的是要培养孩子的人生素养和社会责任感。在孩子成长的过程中，我们要引导他们树立正确的价值观，让他们懂得感恩、宽容和尊重他人。我们要关注社会问题，帮助孩子参与公益活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。只有让孩子在家庭教育中学会爱，才能够培养出健全的个体，为社会的繁荣与进步做出贡献。
总之，家长是孩子最好的老师和朋友。在家庭教育中，我们要树立正确的教育观念，耐心与孩子沟通，注重培养孩子的兴趣和爱好，提高自身的父母素质，并培养孩子的人生素养。只有这样，我们才能够为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。我们应该始终记住，培养孩子是一项艰巨而充满挑战的任务，但也是一件充满喜悦和收获的事情。
家长家访心得体会短语篇五
家访，是家庭访问的简称，是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题，下面是家长家访心得体会，希望对你有帮助。
我的女儿石玥琪区实小六(2)班的学生。
11月1日，她的班主任刘君艳老师，语文皮老师，还有朱副校组织我们一家和石玥琪的同学高卓雨一家进行互访。
我们谈了很久，我收获很多。
老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。
作为家长，我对学校组织这次“互访”的活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!
一直以来，学校老师给石玥琪亲切的关怀和谆谆的教诲。
这次刘老师称赞了她的一些优点，如现在学习成绩越来越稳定，爱动脑，能积极参加学校的各项活动。
让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。
当然，皮老师也直言了他的一些不足：做事比较拖拉，写作业容易犯粗心大意的毛病，作文篇幅不够紧凑，语句还要更生动，要让学到的知识活学活用等等。
这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。
今后要配合老师，发挥家长应有的作用，提醒她少犯错误，鼓励她在班级工作中以身作则，锻炼自己的综合素质。
老师还详细地询问了石玥琪在家的学习和生活情况，看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮助做家务等等，我们都如实相告。
老师肯定了我们的一些做法，也对我们在孩子的`学习和兴趣方面比较严厉，但在生活方面比较溺爱的问题提出了建议。
我们一定配合老师，做好家长应该做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，保持家校联系，全面提高他的成绩和能力。
朱副校长也详细的向我们询问了，我们家对学校的教育有何意见和建议，对老师的教学有什么要求。
也告诉我们一些教育孩子的好方法，让我们认识到教育孩子是学校和家长共同的责任。
只有双方共同努力，孩子才能健康茁壮的成长。
这次互访有校长参加让我们感到了学校领导对孩子教育的重视，校长的平易近人让我们更放心的把孩子放在学校这个和睦的大家庭的成长。
经过这次面对面的沟通与交流，我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。
老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我们十分感动。
孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老师们每一次爱的付出，都象春雨一样滋养着他们的心田。
这次家访活动正如：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
家访，如同一场久旱逢甘霖的及时雨，播洒在家校两地。
感谢各位老师百忙之中进行家访，对学生特别有责任心，在家访中能够抓住学生的个性，纠正学生的缺点，体现出了老师尽职尽责的精神。
我的孩子从不多言多语，很静，做事让老师很放心，但也缺少活力和自信，这一点一直让我很困惑。
从和老师的交流中，我明白了:现在竞争激烈，孩子如何找到自己的一席之地?这就需要自荐和自信，能够大胆地推销自己，而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。
况且周围的世界瞬息万变，别人能为你安排什么呢?一切要靠自己，靠自己打拼一片天地。
因此，在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识，培养其适应未来社会的心态和能力。
一个人的性格在某种程度上很难改变，但要考虑到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展，因此要学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往。
做为家长也将尽到应有的责任和义务，多和老师沟通，发现问题及时与老师交流。
配合学校，共同促进学生的健康成长，希望持续这种良好的互动。
最后有点小建议，希望上课期间，可以经常去教室听一下上课情况，了解一下学生状况，能够随时和老师沟通。
生活和学习环境，达到共同对学生进行教育的目的，有针对性地采取有效手段和方法因材施教，促进孩子的健康发展。
那天差不多到了晚上七点钟，唐老师和赵老师才来到我们家，边进门边解释：“因为我们班是一个大额班级，有五十多个人，学生的的居住地也不集中，家访起来难度还是有点大。
我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现，共同分析了她的优缺点，从和老师的交流中，我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识，特别是如何培养孩子自立、自信方面。
通过这次家访活动，我们家长深深感受到了，家长能与老师敞开心扉交流，共商育人，就会与学校、老师连成一条心，达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。
一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变，我们家长也是一样。
我孩子的一些学习、心理问题，实际上是我们家长不懂得教育孩子的方式方法，不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。
因而，通过这样的家访，可以教会我们家长一些科学的方式方法，有理有据地去转变我们家长的一些观念，对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。
从这次家访后，我也学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往，使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，真正为孩子的将来着想。
家访不仅是对教育教学工作的重要补充，也是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。
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家长家访心得体会短语篇六
家长，作为孩子的第一任老师，承载着教育的重任。家教经验的积累不仅使孩子得以在学业上有所突破，更是培养孩子终身发展能力的根本。在与孩子相处的日常中，家长们不断总结和分享家教经验心得，以帮助孩子健康成长。本文将主要探讨家长家教经验的重要性、家长与孩子的有效沟通、培养好习惯的方法、勇于承担责任的核心价值以及适度放手的智慧。
首先，家长的家教经验对于孩子的成长有着重要的作用。家庭是孩子最早接触社会的地方，家长的言谈举止、行为模范深刻影响着孩子的一生。若家教经验得当，孩子将在一个积极向上的家庭环境中成长，相反则可能受到一些负面影响。家长应该注重自己言传身教的力量，从小事入手，给孩子树立正面的榜样，例如讲究个人卫生，守时守信，尊重他人等，这些习惯都将影响孩子的个人品质的形成。
其次，家长与孩子之间的有效沟通是良好家教的基础。沟通是人与人之间传递信息和情感的重要方式。家长要倾听关心孩子的感受和需求，耐心支持他们的探索和创新，与他们保持良好的沟通渠道。这样的态度既有助于理解孩子内心的真实想法，也有助于提出合理的建议和引导。与此同时，家长要多与孩子分享自己的经验和见解，帮助他们在成长的道路上少走弯路。良好的沟通关系不仅改善了亲子关系，也有助于培养孩子的自信心和与人相处的能力。
第三，在教育孩子中，培养良好的习惯至关重要。习惯是一种反复重复的行为方式，是个人品质的外在体现。良好的习惯会形成孩子顺应时代发展的能力，帮助他们在未来的学习和事业中更好地适应和成功。家长要从小事做起，例如培养孩子养成良好的作息习惯、阅读习惯、饮食习惯等。此外，家长要及时表扬孩子的进步和良好行为，给予他们积极的激励，让良好习惯在孩子的心中深深扎根。
第四，承担责任是家教经验的核心价值。家长要教导孩子懂得认真、主动地承担自己的责任。家教经验告诉我们，不管是学习任务还是生活琐事，孩子都应该按时按量地完成，而不是推卸责任或敷衍了事。家长要给予孩子适当的压力感，让他们明白责任来自于自己的内心，只有承担责任，才能成为一个有担当的人。同时，家长也要为孩子创造适合发展的环境，提供机会让他们拥有时间和精力去尝试不同的事情。
最后，家长要懂得适度放手的智慧，给孩子足够的自由成长和发展的空间。过度保护孩子常常导致他们缺乏独立自主的能力，家长要学会合理的放手，让孩子在失败中学习，培养他们独立解决问题的能力。当然，放手并不意味着完全漠视，家长仍然要与孩子保持沟通，关心和指导他们的成长。只有适度放手，让孩子在社会的大背景下学会生存和战胜困难，才能真正发展出自己的独特个性和价值观。
总之，家长家教经验是孩子成长过程中不可或缺的一部分。通过有效沟通、培养好习惯、承担责任和适度放手，家长可以帮助孩子形成积极阳光的人生态度和持久的学习动力。家教经验的分享和总结不仅关乎孩子的切身利益，更是对家庭教育的一种推动和促进。让我们一起努力，成为好的家长，为孩子的未来奠定坚实的基础。
家长家访心得体会短语篇七
idengf同学安静沉默，好学上进。一日课间，我因急事要回班处理，结果撞见m同学与一男生举止甚为亲密，由于他俩太专注而没有发现我。进退之间略加犹豫，我选择了原路返回。当时的念头是如果直接戳破会不会伤害学生的自尊心，毕竟我这个“继母”还不了解学生的性情与底细。我决定家访。
m同学自幼在姥姥家生活，与老人相依为命。而姥姥对我述说的内容只有一个：她的外孙女是多么好的孩子!我酝酿多日的谈话内容几度欲言又止……苏霍姆林斯基说：“有时宽容引起的道德震动，比处罚更强烈。”家访结束后，m同学坚持送我，她主动提及那个男生，并表示她会理性结束这件事情，努力学习。我说我相信她。
在传统教育中，家访是很多老师的“杀手锏”。调皮捣蛋的学生也在乎在老师心中的形象，他们害怕家长和老师联手揭发他们的“老底儿”，自然对家访心存畏惧。如今，一些独生子女唯我独尊的思想早早地让父母深感家庭教育的无力。在校不断违纪的学生不仅不怕老师，更不会害怕家长。一旦不遂心愿，他们动辄拿离家、绝食、跳楼等相威胁。这些都是摆在我这个新班主任面前棘手的难题。
g同学在班级成绩稳稳倒数，上课吃零食、讲话、乱扔垃圾、看课外书、迟到等是家常便饭，甚至高二还因为“老烟民”的身份受到学校警告处分。g同学太扎眼啦，接班第一天他独坐，全天一直歪倒在桌子上，两条长腿伸在过道，桌面几乎空无一物。一度我以为他的身体有隐疾而不能正常坐立呢。我尝试着和家长电话沟通，得知他的父母忙于开店，已经好几年吃住在店铺里，只留g同学自己在家。父母之爱从钱上找平衡，妈妈言语里满含着对儿子的愧疚之情。“冰冻三尺非一日之寒”，我这个新班主任又能指望家长做什么呢?我自己想办法!佛不渡我，我自渡;不为彼岸，只为海。
家访!我再次想到了家访。每个学生代表着一个家庭，我想去了解这千差万别的个体。g同学听到家访后很认真地告诉我他家里没有别人，只有他自己。我说，我不想看到别人，就是想去看看他课后生活的地方。他想了想说：“老师，你十一之后再来我家吧，要不我爸妈忙，没有时间收拾家。”我装作恍然大悟的样子：“啊!原来你在家不叠被子不洗脚吧!没看出来呀。”g同学忙掩饰说不是那样的。我说：“赶明儿，我得好好看看你座位卫生，座位要是又脏又乱，估计你家的样子我也能想象出来了。”好吧，家访成了师生之间说不清楚的小秘密了。
我不敢奢望一个缺少父母正常关爱的高三男生能把个人卫生打扫得多干净，但让我欣慰的是尽管此后g同学随手扔垃圾的习惯并没有立刻改掉，但当他看到我的目光停留在他的桌面或地面上时，他的反应速度越来越迅速，收拾卫生的动作越来越敏捷。事实说明他知道干净的环境是一个人的脸面，此前他缺少督促和坚持，今后他愿意为此努力。有时候我也善意地提醒他早上是否忘记叠被子了，他一边回答一边检查自己的座位是否又出现了问题，之后朝我开心地笑着。而我，一直走在去g同学家家访的路上。
我逐渐清醒地意识到：没有万能的教育良方，唯有充满智慧的爱才是有生命的教育。家访早已不再是悬在学生头上的达摩克利斯之剑，但家访依旧可以解决很多问题。只有因势利导的家访，才能有更多因材施教的教育。我会将家访进行到底!