高中生活演讲稿(汇总7篇)

时间:2023-08-30 05:00:29 作者:BW笔侠 高中生活演讲稿(汇总7篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

高中生活演讲稿篇一

大家好!

细节,如一滴水,千万滴水汇聚起来,就会成为江河酣畅流去;细节,像一颗明星,千万颗明星汇聚在一起,就会撑起一片璀璨的星空;细节又如一枚图钉,千万枚图钉合在一起,就会坚不可摧,老不可破;细节,也似一个小石子,千万颗小石子组在一起,就会成为我们成功的奠基石,引领你走向成功。一件事做的如何往往在于对细节的处理。正如汪中求所说:“大礼不辞小让,细节决定成败。”这才是细节的魅力。

这是一个真实的故事,时间回到了五百年前的英国,查理三世让一个铁匠去给自己的战马钉马掌,结果差了一个钉子,铁匠便草草了事。不久,查理三世与敌方交火,大战中突然一只马掌掉了,国王被掀翻在地,王国也随之易主,由此可见,细节对我们如此的重要,正如荀子所说:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

细节,不仅可以使人遗恨千年,也可以使人走向辉煌。注重细节的人,不仅能将小事做细,还能把握机会,一鸣惊人;注重细节的人,能够在不起眼的事物中启发出无穷的想法和人生的感悟。

戴维·帕卡德曾说:“小事成就大事,细节成就完美。”而航天第一人加加林,就是这样一个注重细节的人。在进入太空的前20天,经过一层有一层的筛选,季托夫、加加林等人脱颖而出,进入最后的筛选,在进行模拟测试时,只见加加林脱下鞋子,小心地进入了太空舱。这一细节被总监看到,于是上前问他:“小伙子,为什么拖鞋进入舱内呀?”加加林说:“我工作有个习惯,就是对工作对象十分珍惜,尤其是这种精密的仪器,更不能带进尘埃。”这番话感动了总监,于是,后来加加林光荣当选,论成绩和技术,加加林在季托夫之下,但他却光荣当选,这就是细节的魅力。

生活中,我们也不乏细节的存在。为什么成熟的苹果掉到地上而不是飞向天空呢?这一细节使牛顿发现了万有引力;为什么沸腾的水会把水壶盖掀开呢?这一细节使瓦特发明了蒸汽机;为什么人们不能在夜晚也获得源源不断的光明呢?这一细节使爱迪生发明了电灯。

小小细节,魅力无穷。细节是一个微不足道的事物,它魅力巨大,能使一个人堕落,也能使一个人成功;它记录着人的崇高与卑微、高尚与渺小;它也体现了一个心思缜密,考虑周全的成功人士的成功之道。这就是细节的作用,细节的魅力!

高中生活演讲稿篇二

首先我代表xxx班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。

现在我给大家介绍今天与会的两位老师,一位就是任我们班的英语课的xxx老师。x老师是我们兴业高中的一位英语高级教师,他具有丰富的教学经验,有独特的教学风格,上课风趣/生动,能充分调动学生的积极性和主观能动性。可以毫不夸张地说听他的课是一种艺术的享受。另一位是我们班的的体育教师xxx老师,他是去年刚毕业回来的。他在平时上课时能够严格要求学生,鼓励学生积极参加体育锻炼,为我们班在各项体育项目比赛和两操评比所取得的成绩立下了汗马功劳!也介绍一下我自己。

刚才大家听了我们x校长的汇报,在这里我就不再重复了。

下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。

首先介绍一下我们班的情况:班级由xx位同学组成,他们大部分来自兴业县不同的乡镇,有小部分是来自玉州区。入学时最高分的是陈小枚同学,介绍两个学生的班团干部(略),从上个学期开学,我们所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点样来。经过这几个月的努力,我们xxx班在常规与学习方面都走在了年级的前列,在上个学期的的期末考试中总分排名获得年级第名,(全年级共xx个班)某些学科的平均分是排在年级的第一/二名的。校蓝球比赛中获男子第四名,女子第二名,在第六届文化艺术节中获全校总分第九名(全校30多个班级),其它还有每个月的先进班级/文明宿舍/两操评比的获奖情总再这里就不再一一列举。本月我们班再次获得了先进班级,这面流动红旗更是一个强有力的说明。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。xxx班是一个有着良好的班风学风的一个班级,班里有着一批上进心强,学习优秀的同学如韦婵同学就是一个典型的例子,她在上个学期的期中/期末考试中均获得全班总分第一名,年级前十名/学习优秀甲等奖,上个学期还被评为校级:“三好学生”/县级:“三好学生”。

被评为三好学生的还有以下同学:(略)

被评为优秀班干的有xxx同学(每班只有一个名额)

被评为优秀团干的有xxx同学(每班只有一个名额)

被评为优秀团员的有:(略)

高一年级数学竞赛获奖的有:

高一年级物理竞赛获奖的有:

高一年级英语听力竞赛获奖的有:

高一年级英语综合能力竞赛获奖的有:

高一年级英语书法竞赛获奖的有:

第六届文化艺术节中:摄影/画画/小制作/

校运会:女子400米/女子跳高/

期中考试前10名:

期末考试前十名:

我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、严格管理,依法治班 严是爱,松是害 。严师出高徒。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念早上要求7:10前进入教室进行早读;晚上6:30分前进入教室自习,良好生活习惯卫生习惯的重要性 告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风。

高中生活演讲稿篇三

大家好!今天我演讲的题目是《选择》

高中是一个梦,一个七彩的梦。他携着机会向我们走来,唤醒了沉睡在我们心底的另一个梦,让无数个心愿在多姿多彩中迸发出自己的力量。

我们是幸运的。也许你会说:“这种被书海囚禁着,被压力囚禁着的命运早已失去了自由,哪有幸运可言啊?”那么让我告诉你:我们能同在这一片蓝天下就是我们的幸运,能在美丽的实验相聚就是我们的幸运,赶上了日新月异的新时代更是我们的幸运。比起父辈们那贫寒的岁月,你还能说我们不幸运吗? 当然,生命是不可能由幸运构成的。人的一生总是在接受新的事物,而在这接受的过程中,总是有这般那般的烦恼萦绕着。我们在成长,在繁忙的学业中,在对假若的渴望中,在一次次的成功与失败中,我们如同春天抽芽的麦苗,承受着挣脱陈皮的.痛,编织着成长的心曲。

要收获是必须要付出的,是必须承受磨难的。风平浪静造就不了人才,只有波涛汹涌的大海才能创造出沙滩的光洁与柔软。因为选择了天空,雄鹰才能振翅高飞于天地之间;因为选择了陆地,猎豹才能任意驰骋于原野之上;因为选择了大海,巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间;因为选择了高中,选择了继续求知,这就意味着我们将继续选择艰辛。选择艰辛吧,它会是风景里最美的一朵花,它会让那朵花结出果实,也许你会错过一段季节,也许你会迷失一段方向,错过了太阳,但你还会迷失月亮吗?也许还有荒漠沼泽,也许还有雨雪风霜,但对于坚定的信念,艰辛也是一道绚丽的风光。

高一学友们,你看到高二迎接我们的微笑了吗?你听到高三的声声呼唤了吗?那么挺起胸膛,抬起头来,用你那坚定的信念作出选择吧!然后再做一个无愧于自己的你,无愧于父母的孩子,无愧于老师的学生,无愧于学校的莘莘学子。

高中生活演讲稿篇四

大家好!我是07届毕业生严××。今天有幸能回到我学习、生活了三年的母校——××职校,我感到由衷的高兴。看到崭新的教学大楼、实训大楼、新的教学设备,不禁感觉现在的孩子太幸福啦。我在这里学习、生活、成长,是××职校让我成长,让我改变。但你们可能还是会觉得在职校会低人一等,多多少少有些不情愿来到这里。下面就让我与大家分享我在××职校的一些故事,或许可以改变你们的想法。

当年,中考前要填报高中志愿,班里同学大都选择填报普高。想必在座的同学们也有遇到类似的情况。而我当时由于家庭的关系,想早点走出校园,参加工作。所以第一志愿填报××职校。在选择哪一间职校时。由于姐姐就在××。听说××是深圳职校之首。无论高考或就业的情况都是全市第一的,所以就第一志愿为××职校。在拿到录取通知书的那一刻,心情非常兴奋,“宁做鸡头不做凤尾”想法从脑海中浮现!

刚入校时我就立下决心要在××做出成绩,我要改变自己。刚开始一心想就去就业,觉得只有让老师,校领导知道我,了解我并且承认我。那才有机会在就业推荐时得到帮助。当然这要自己的实力去让别人知道、了解与承认。为了实现这一切,我选择加入学生会。

学生会的工作可以锻炼一个人的处事能力、待人方式、责任心、毅力和忍耐力等方面的能力。可以说加入学生会是我最明智的选择。原先我是一个非常不合群且有些自闭的孩子。几乎没有朋友,进入了学生会,由于工作上的关系,要举办大赛、活动。经常要与学生会其他干事、同学、老师甚至外校学生会合作与交流。渐渐地我开朗了许多、爱与人聊天,也结交了许多的朋友,面对事情也能冷静处理。在两年的努力工作后。我实现了刚入学时的决心,在××做出了成绩——担任学生会主席,这是一个新的挑战。可这时我又遇到一个两难的选择:高考或就业。我从入校到现在就是为了就业而奋斗,可家人这时却希望我参加高考。姐姐成绩非常好,但她放弃了高考。她说一个男孩子才中专毕业,怎么找工作,至少要大专,好好读,别令我失望。那一刻我的眼睛湿润了。除了朋友,家人是最重要的。有家人的支持,才能全心全意地做好每一件事。这时我已到了高三,因此我渐渐把学生会的工作放手让其他干事去完成,自己全身心投入到备战高考当中去。我顺利进入高考重点班,没让家人失望。这是一个重大的转折点。

奋斗两年准备就业,我作了许多工作:参加学生会工作、参加电脑比赛,学好技能课,努力提高自己的工作能力与技术。希望能在就业时得到好的收获,而现在改变为高考。高一高二将大部分时间都用于学生会工作及技能的学习上。文化课虽说不算差,但要达到优秀还有相当的距离。只有抓住高三不到一年的时间来努力。由于基础还不算太差,在同学与老师的帮助下,最终不负众望考了407分的好成绩,取得了全市第四名的成绩。给自己、给老师、给学校、给家人都有了一个好的交待。虽然没有达到状元这一奋斗目标,但也进入前十甲,也算不错。上帝不会给予一个人太多的东西。一切需要自己的努力与争取。我的人生格言是:靠自己,准没错!

我的故事就差不多这样,下面总结一些经验给同学们作为日后参考之用:

一、珍惜时间。高中三年,说长不长说短不短。我三年前就像你们一样在上新生教育课。三年后的现在我已经在给你们谈体会了。就像昨天才发生似的。所以要珍惜时间,不要做一些无意义且对自己以后没有益处的事。做人要有远见,不要被眼前的东西所蒙弊。

二、积极参与校园活动。如加入学生会,是一个迅速提高个人能力的最高方式。也可以广交朋友,是个不错的选择。或者参加校技能节、艺术节、校园十大歌手比赛等等活动。可以锻练胆识,对以后步入社会是有积极的作用的。

三、正确认识、定位自己。千万不要以为进入职校就好像低人一等,前面说过,上帝不会给一个人太多的东西。可能我们文化课不及普高同学,但我们专业对口,拥有一技之长,而且动手能力强。多想积极的方面,如我打字快、我点钞快、我舞跳得好、我歌唱得棒之类的。这些都是普高同学远不能及的。现在的社会需要的是实用型人才,即招即用。但文化课也要跟上,文化是基础。努力争取把所学的专业学精,把文化课稳定。

四、多做社会实践。多做一些兼职工作也是一种很好的锻炼能力的方式。还可以获得一些零用钱,一定程度上减轻父母的压力。我自己从高一就开始兼职了,但前提是不影响学习。找不到任何理由牺牲学习时间去兼职,在兼职过程中能学习到许多的东西。

五、制定计划。制定自己三年的计划,不用过于详细。只需大概写上自己高一、高二、高三各要达到什么目标。计划可以随变化而变化。如高一要拿到计算机与英语等级证书;高二要让自己的工作能力与学习成绩都有所提高,确定自己的方向(就业还是高考)做好准备;高三努力备战高考或提高自己我能力,提高自我的竞争力,找一份好工作。这都需要根据自己的实际情况制定。有计划才能有目标、有责任心,有目标,人才不会茫然。

总结了五点,希望能给大家作参考。随着新的教学楼的落成,新同学的到来,我相信各位同学必定能有所作为,有所成就。说不定有一天就是你回来作经验总结哦!努力吧!同学们,谨记:靠自己,准没错!

谢谢大家!

高中生活演讲稿篇五

大家下午好!我是来自高一(4)班的冯李灯。我自认并不是个天资聪颖的学生,记得刚来广雅的时候,我的成绩并不好,考试屡受打击。但我经过自己不懈的努力,终于取得了很大的进步。所以今天很高兴站在这里跟大家分享一下自己进步的心得。以我之见,学习的关键在于心态和方法。

有这么一句话,我们是如此熟悉,即心态决定一切。学习也如此,你怎样看待学习,关键是你能从学习中得到什么。倘若我们把学习看成一种负担,这包袱只会变得越来越重;倘若我们把学习看成是自我提升的过程,蓦然回首,我们将惊喜于能力的提高,思想的觉悟乃至心智的成熟。在学习中,我们或多或少的都会经历下面的情景:当我们因自己考差而深感悲摧时,却有不少人因考得很好而被人大说“变-态”,与之相比,我们是那么黯淡无光。这时,千万不要着急。俗话说,静则灵,灵则慧,既然自己实力不足,那就先独善自身。任凭别人怎么变-态,都不过于在乎。我们此时应做的是吸取教训,把自己的进步,以积极的态度笑迎未知的挑战,当你进步了,开始被人说“变-态”了。此时此刻的你不能再孤芳自赏了,而是应该仰望天空,与比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的极限,我们要在追逐中达到自己的极限并实现突破。这蜕变或许漫长,但也因此,羽化成蝶才更有意义。所以,循序渐进,不躁不急,是良好学习心态的关键。

我们拥有了好的学习心态之后,就应积极摸索适合自己的学习方法了。我认为,学思结合和善于总结是非常重要的。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思结合的重要性我们不必多说,你们懂得。我在这里想谈谈自己对善于总结的理解,高中的学习科目有很多,要记忆的东西也很多。这意味着我们的大脑为处理零零散散的知识点,不得不承担更多的负荷,学习效率也因此变得低下。我们常这样苦恼:就是自己努力记住了老师所讲的每一个知识点,但当做题时却不得不翻书寻找解答的方法,在考场上无书可翻,就显得更悲剧了,有时只能靠幸运女神的眷顾才勉强答对那么几道题。究其原因,我认为是由于我们未能把各种相关的知识点梳理成一个系统。零零散散的知识点,宛如一个个错杂分布的水潭,唯有花些时间把它们连接起来,汇成河流,才不会出现干涸、断流。而总结就好似这些连接线。当我们把各个相关的知识点串成一个网络,我们的思维就不会短路,考起试来自然才思敏捷,rp爆棚!

谢谢大家!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的`宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

1.高一学生演讲稿

2.高一华语演讲稿

3.高一三分钟演讲稿

4.高一英语课前演讲稿

5.高一学生英语演讲稿

6.高一课前演讲稿

7.高一入学生会演讲稿

8.国旗下演讲稿高一

高中生活演讲稿篇六

大家好,我是高一(6)班的xxx。

热爱音乐,擅长乐器。对于自身的评价便是冲动时不乏冷静,内敛时不乏张力!也许这是一句空话,但请给我一个机会,“路漫漫其修远兮”,让时间给我展现的空间!

我竞选的岗位是校团委组织部委员,这是一个新的挑战。

若我能竞选成功,我将在老师的指导下,理顺团委和各班团支部关系的基础上,采取积极协助和服务的态度,加强同各支部的联系,积极向老师反映广大学生学习、工作、生活的切实状况和存在的问题。完善内部制度和工作机制,继承上届团委、学生会的优良工作传统,增强团委、学生会的凝聚力。例如定期召开团内会议,积极开展学生思想交流会,适时开展主题丰富多彩的文体活动及主题团日活动,努力提高学生的整体素质。认真发展好一批批新团员,为中国共产主义青年团输送新鲜血液,及时的总结工作,提出好的方面和不足之处,以供大家交流,不断提高我们的整体工作能力。对团委、学生会各项工作和各成员加以监督,及时更正工作中的不足之处,推进团委、学生会的规范化进程。也许我的设想还过于稚嫩,但“吾将上下而求索”。

过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,作为一个免监考生,若我竞选成功,我将严格要求自己,以自身的行动来带动大家,争取在老师和同学们的支持下能很好的完成各项工作。

我将充分发挥我的职能,期待能有机会在这个炼金熔炉奉献我全部的责任和能力,用各位给我的全力支持,燃烧我所有的能量,集合各位的愿望和要求。

今天,我向在场的19位竞选者学到了很多东西,真诚地祝愿他们获得成功。我们的信心来源于你们的肯定。

挥动你们的双手,给我一些掌声,投来你们的眼光,给我一些信任,十六岁的花季,我不再有初入学校时的那份懵懂与冲动,取而代之的是一种成熟与冷静;我不再有那些漫无边际的幻想,更多了一种脚踏实地而又坚定的信念——因为我在成长。

我将绽放我所有的激情与热情,无论成功与否,这都将是一个平台,聚焦了我所有的勇气。最后谢谢老师和同学给我这次与大家见面交流的机会!谢谢大家!

高中生活演讲稿篇七

大家好!

今天我代表高一新生发言,感到十分荣幸,感谢领导、老师和同学们对我的信任!

像很多同学一样,今天是我们成长历程中一个难忘的节日。因为,从今天开始,我们可以骄傲地说: 我们已是福中人!我们就是福中人!

福田中学是许多学子向往的地方。关于她的历史我们知道得不多,但是我们非常清楚,她曾经的辉煌正在等待我们去延续。两个月前,我们填报志愿郑重地选择福田中学时,就已经选择了用我们飞扬的青春和跳动的热情来续写她的光辉灿烂;今天,我们终于带着各自的回忆欢聚在这里,那么,就让我们并肩携手,迎风搏浪,一路高歌!

刚刚过去的三年已成为历史。如果说有成绩,那只能代表过去;如果自以为有不如意,它也不能代表未来。今天,我们站在新的起点,有了新的追求。在我们的心中,福田中学是一片热情而神圣的土地,或许,她不能给我们想要的全部,但是我们坚信,她会把那些奇妙的种子,悄悄地放在我们的手中,让我们用双手去创造未来,实现梦想!

同学们,其实天并不高,路也并不远。我们今天选择福田中学,是因为我们相信,心有多大,世界就有多大。都说高中生活像梦一样美丽,那么,福田中学就是我们梦开始的地方!

走进福田中学,我们风雨无阻,志在四方;

走进福田中学,我们脚步铿锵,豪情万丈;

走进福田中学,我们敢去踏平万仞山,掀起千层浪!

接下来的一千多个日日夜夜,让我们牢记所有热切的期盼,扬起梦想之帆,昂首阔步,用求知的艰辛和积累的快乐,来填充我们生命的颜色。愿福田中学这棵参天大树根深叶茂,笑傲蓝天,愿三年后我们的笑容像鲜花一样芬芳,如阳光一样灿烂!

最后,真诚地祝愿: 老师们身体健康,工作顺利!同学们学业有成,梦想成真!

谢谢大家!

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