2023年事业单位工作人员年度考核表年度工作报告(优质5篇)

时间:2023-09-29 14:22:26 作者:JQ文豪 2023年事业单位工作人员年度考核表年度工作报告(优质5篇)

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

事业单位工作人员年度考核表年度工作报告篇一

1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。

一直以来,我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论,关心我国的民主政治进程,在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策,注重学习与工作有关的各经济法律法规,注重经济大环境走向。

“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。

通过上述学习,使我坚定了中国民主政治的信念,使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

一年来,认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会其科学内涵。

始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、本文来自小草本站价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。

热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。

工作中,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。

2、业务上,认真学习业务知识,通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。

工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战。

不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。

在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的'认识,也意识到了做好本职工作的巨大作用。

一年来,在指导老师的带领下,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。

此外,认真参加本文来自小草本站各类培训,一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训,均以优异的成绩通过考核,熟练掌握了业务技能。

业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

3、工作上,勤奋努力,认真完成工作任务。

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。

办公室工作是完全服务性质的工作,既要对外服务,也对内服务,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤:在接待群众来访办事时,都能主动询问是否有需要办理的事,遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚,或帮其联系驻村干部、经办人,帮其查看档案资料等,本文来自小草本站使群众能尽快办好手续,树立好政府窗口的形象;在收文发文时,总是用最短的时间把文件送达到各办公室,并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室,从来没有遗漏掉一份文件。

作为一名专职的教育研究者,本人爱国爱岗,奉公守法,秉承研究、指导和服务的工作理念,坚持学习研修,勇于改革创新,在理论研究和工作实践中严格要求自己,在智能贡献中有效地提升专业服务能力,取得了较好的效果,现将本年度专业工作作简要汇报如下。

1、倡导教师研究,引领专业发展。

学习教育部颁发的幼儿园和中小学《教师专业标准》,参编无锡市《教师资格考试用书》,独立完成第四章基础教育课程改革部分。

倡导教师反思教育实践,成为自觉地研究者,在核心期刊上发表多篇相关论文。

辅导教师教育科研方法,组织教师专项课题的评审和结题工作,在权威核心期刊上推介江阴市的教师教研专项课题成果。

与华东师范大学合作,聚焦课堂教学,组织两次中小学教(科)研员素养提升现场研讨活动,促进教(科)研员和教育名家培养对象的专业发展,完成两个推荐阅读书目。

本人精读了其中15本理论专著,并在教科院做研读汇报讲座。

2、研究学校文化,促进校本发展。

指导各市(县)、区和学校以教育科学规划课题引领的学校教育品牌建设,帮助中小学校(幼儿园)策划学校(园)文化,指导教育特色发展。

在《江苏教育》和《教育前沿》等省级专业期刊发表《完善教师流动机制,促进义务教育高位均衡发展》、《宜兴市学校文化建设调研报告》、《从觉醒到自觉无锡市学校文化建设扫描》等。

全程参与市学校管理中心的文化建设,并担任专家组成员。

3、诠释课程标准,指导英语教研。

通读2011年版义务教育各科课程标准,撰写专题解读论文,先后在核心期刊上发表标准解读通论和英语课程标准专论两篇,在不同区域作英语教师课标培训专题讲座多场。

指导初中英语口语自动化考试研究,协助编制教学辅导材料;帮助四星级高中英语组选题,开展学科教育研究。

4、辅导课程开发,推介教育成果。

深入现场策划基于本土资源的区域和校本课程开发,辅导校本教材编写,为《承载特色,成就未来南长区校本课程建设经验荟萃》和《江阴好》等优秀成果作序。

组织学校参加长三角城市群校本课程开发温州论坛,点评省锡中课程案例,《普通高中校本课程开发的学校案例评析以江苏省锡山高级中学为例》入编课程文集。

完成省校本课程和教材的评比工作。

指导第二批省高中课程基地申报,今年又中标四所学校。

参与市教育局组织的第一批省高中课程基地调研,指导学校开展基地课程建设。

5、推进课题研究,服务协作研究。

积极推进教科院《主动参与式课堂有效学与教研究》,在各市(县)、区和有关学校多次做课题理解的专题辅导报告;成立了幼儿园教师专业发展、小学课堂文化和中学助学案三个科研共同体,举办现场推进研讨会5次,服务校际教科研专题合作和交流。

协助教科院学科教育研究,参与小学科学、中学语文和生物等多门学科的课题选项和规划。

热心关注中学助学案教学研究,经常调研惠山区多所中学的推进和实施情况,在江阴市初中课程与教学改革学校联盟,做专题辅导讲座。

6、指导基层科研,培育精品课题。

深入基层,为教师作基于课堂现场的教师研究方法讲座,指导各市(县)、区省教育科学十二五2011年度规划课题和省中小学教学研究第九期(2011年度)课题的开题论证,积极培育和指导职业教育和幼儿园教育精品课题建设。

我市今年又入选两个省级精品课题。

承办江苏省中小学教学研究第九期(20xx年度)重点课题现场培训工作会议。

7、服务名师成长,提供智能支持。

参与市教育局承担的江苏省教育科学十一五规划重点课题《以县(市、区)为单位的义务教育阶段公办学校教师(校长)校际流动操作方案研究》和《区域推进义务教育高位均衡发展机制创新研究》课题研究报告及其结题工作。

支持和参加各市(县)、区的名师工作室专题研讨活动。

多次参加学校发展或学科组建设研讨活动,被辅仁、南菁和宜兴市一中等多所学校聘任为学校发展学术顾问。

8、其他工作。

服务江南大学,做好兼职教授工作,上好了科研方法和教学技术两门课程。

完成无锡市教科研课题论文和多学科论文评审工作,研制高级专业技术职称论文评审拟不采用杂志目录(2011年版)。

兼任新区旺庄和新安、锡山区云林等街道的文化建设专家,做乡土人文讲座多场。

参与策划无锡电视台和教育电视台的文化专题节目。

再次当选为市吴文化研究会、心理学会、翻译协会等常务理事或理事。

高品质地圆满完成市教育局、教科院布置的事业发展策划和文件起草等方面的其他工作任务。

今后,要虚心好学,勤奋努力,在中学英语课题指导和教学研究这两个方面更多地发布成果,继续深入做好无锡民国教育史的研究工作,进一步富润教育研究的内涵质量,提高教育科研的指导能力。

事业单位工作人员年度考核个人总结2

20xx年已经过去,这一年,我仍以踏实的态度对待自己的工作,现就一年来的教育教学工作总结如下:

一年来,我认真贯彻国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论和十八大会议精神,时刻以一名人民教师的身份严格要求自己,模范遵守学校各项规章制度,将育人教书作为自己工作的重心,扎实开展各项工作。

这一年,我任教五、六年级数学。

日常教学中,我认真备课,合理运用各种教学手段,充分调动学生的学习积极性,培养学生主动学习的能力。

对于优秀学生,利用学校开设提高班的机会,不断拓展,开阔他们的视野;对个别后进学生,悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

一份耕耘,一份收获。

经过师生的共同努力,所教班级学生的数学学习水平稳步提升,在学校数学思维竞赛中获团体一等奖,五名学生在南京市小学生数学与生活比赛中获一、二、三等奖。

一年中,本人积极参加各级教研活动,多次执教各级公开课,4月 ,在南京市教研室组织的四区联片教研活动中执教《分数的基本性质》一课;10月,在江苏省教师培训中心组织的名师送培活动中执教《复式统计表》一课;11月,在《小学数学教师》编辑部和南京市教研室共同组织的辩课活动中执教《认识比》一课……这些公开课都获得听课教师、专家的一致好评。

在上好课的同时,本人结合自身教学实践撰写了多篇教育教学论文,其中《适度拓展:小学数学教学的应有视角》等2篇文章发表于《教学与管理》,论文《二度教学设计:不可或缺的教学智慧》获江苏省师陶杯征文竞赛一等奖,《打造灵动的课堂》获南京市优秀教育教学论文评比一等奖。

此外,本人的南京市个人课题《平面图形面积计算教学中开展顿悟学习的案例研究》顺利结题并获一等奖。

工作之余,为充实自我,本人珍惜各种进修、学习的机会,7月,本人参加南京市优秀青年教师研修班的学习,并做了《从自己的教育教学生活写起》的专题讲座;11月,本人被推荐参加教育部国培计划小学数学骨干教师研修班的学习,在学习中被评为优秀学员,并在结业典礼上发言。

在自身成长的同时,本人还充分发挥自己的长处,关心身边青年教师的成长,悉心指导他们上公开课、撰写教育教学论文。

回首过去的一年,自己的工作得到了领导、同事、家长的认可,11月,本人被推荐参评南京市学科教学带头人。

面对新的一年,我将以一颗平常心一如既往地工作下去。

事业单位工作人员年度考核表年度工作报告篇二

一、学习方面

全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重,增强了责任感和自觉性。在工作中,以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。

二、工作方面

1、电话方面:对待上级部门的来电,问清什么事,什么要求,及时向领导汇报。对待北京的来电,问清什么事,都是让他们通过qq号发邮箱给我,节约了传真纸。对待其他单位或个人来电,问清什么事,礼貌回答,和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会,每次都是按照领导的要求及时准确地通知。通知各县(市)上报材料,每次都是先把文件看清楚,准确地回答各县(市)的凝问。

2、接待方面:始终坚持文明礼貌待客,做到来有迎声﹑问有答声﹑走有送声,为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作,确保客人的食宿和考察等。

3、协助方面:服从局领导和部门领导安排,积极协助文秘﹑人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅,按照部门领导的安排积极协助,保障了卫生环境,安全等。

4、外出方面:注意自身安全,礼貌问事,仔细听别人讲文件的要求和目的,不知道的事情,及时给相关负责人打电话问清,有效地落实了工作任务。5,其它方面:实事求是,从不乱说话,乱造谣。始终坚持以人为本的原则。

三、下一步工作计划

(一)积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。

(二)全力协助部门领导的工作。

(三)继续加强学习和实践,提高办事效率,加强沟通能力。

(四)维护社会稳定,加强民族团结。

(五)严格遵守单位规章制度。

事业单位工作人员年度考核表年度工作报告篇三

回忆一年来所做的工作,具体如下:

一、平日上班,加强基本功唱念做打的训练。我在老前辈赵文林老师的督促帮助下坚持练声练唱,在磨练艺术的态度上做到脚踏实地。

二、我今年在学习传承剧目的基础上,注重加工提高剧目艺术的质量。

《岳母刺字》《讨钗》的排练让我在原来的基础上又提高进步一些了。《岳母刺字》在xx老师的指点排练下,让我明白了一个戏从整体出发,怎样分层次的把握人物个性的一套方法。《讨钗》在陶红珍老师的亲授下,让我找到了人物的感觉和基调,通过一系列艺术手法的磨合组装,在原来单调的人物塑造上有所突破。

三、今年我也参加了一系列的实践演出工作。

1、长期参加了xx厅的演出工作,得到了实践锻炼。

2、一月份参加了xx电视台昆剧频道的录制工作,配演了xx老师《惊梦》的杜母。

事业单位工作人员年度考核表年度工作报告篇四

本()人每天通过报纸、电视,网络关心国内外时政大事;平时认真、积极地参加政治学习和升旗仪式,从不迟到早退;自觉遵守学校的各项规章制度,积极参与学校工会组织的各项活动;重正气,讲师德,顾全大局,服从分配,尽心尽责的做好本职工作。

回顾一年,工作如下:

上半年我担任高一、高二四个班的体育课,课内在提高学生技能的同时,努力抓好素质练习,注重学生活动的参与性,尽是让所有的学生都活动起来。

下半年在上好体育课的基础上,服从教育局职社处的安排,担任20**普通高校对口单招报名的数据录入、汇总、上报工作,并及时,准确无误的完成了招生工作,另外,积极参与了德育处的体育节活动,并与体育组其它同事一起圆满的完成了体育节中各项活动的组织、裁判工作。

下半年如果有运动会,再加上运动会的

虽然工作已有18个年头,但本人在教学中的教学方法和手段还存在不足,在今后的工作中,本人会不断的反思和改进,努力提高教学水平。

事业单位工作人员年度考核表年度工作报告篇五

为进一步激发全体教师工作的积极性,我校依据杜组字【20xx】3号文件精神及中心校有关要求,与月日对全体教师在“德、能、勤、绩、廉”等方面进行了综合考核,现将考核工作总结如下。

为确保年度考核工作顺利进行,学校成立了20xx-20xx学年考核领导小组,考核领导小组本着客观、公正、合理的原则,圆满的完成了20xx年度的考核工作。

组长:

副组长:

成员:

1、考核工作领导小组能严格按照区局及中心学校有关考核规定组织实施年度考核,将考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

2、在考核中要求被考核人认真填写20xx年度考核登记表,并在一定范围内述职。

3、在考核中,考核小组切实履行考核管理职能,严肃考核纪律,把握总体情况,做好检查监督和审核备案工作,确保本年度考核工作真正的落到实处。

4、考核结果实行公示制,对拟确定等次人员在本单位范围内公示无误。

5、考核结果以书面的形式通知了被考核人,由被考核人签字。

童台学校20xx-20xx学年度共有教职工名,参加考核人数为xxx名。

经考核领导小组考核并经公示无异议后,评定xx人为优秀等次。其余xx人为合格等次。

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