计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数字媒体计划书 数字媒体艺术教研室计划篇一
数字媒体艺术简历的写作部分也是编写个人简历最为重要的一个部分，很多人在求职中都很重视个人简历的作用。而个人简历的效果如何，就在于写作如何， 写的好则效果好，就能顺利的通过，从而获得面试的机会。
个人信息
性 别： 男
民 族： 汉族 出生年月： 1991年1月1日
婚姻状况： 未婚
身 高： 179cm 体 重： 65kg
户 籍： 福建莆田 现所在地： 福建莆田秀屿区
毕业学校： 福建理工学院 学 历： 专科
工作经验： 一年以上 最高职称： 初级职称
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 广告/文案/策划
艺术/美术/设计
文化/艺术/体育/社会科学类
职位名称： 广告设计，平面设计 ;
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 其他语言 ; 其他语言 ; 普通话 一般
电脑水平： 比较精通ps ir等平面设计软件
教育培训
教育背景：
时间 所在学校 学历
209月 - 2011年2月 福建理工学院 专科
工作经历
所在公司： 莆田鞋业
时间范围： 年6月 - 2008年8月
公司性质： 民营/私营公司
所属行业： 生产、制造、加工
担任职位： 其他类
工作描述： 制作鞋业样品 及包装
离职原因： 由于是暑期体验生活，后返校继续学习
所在公司： 泉州爱君电子有限公司
时间范围： 2011年3月 - 2011年6月
公司性质： 民营/私营公司
所属行业： 通讯、电信业
担任职位： 销售行政及商务
工作描述： 具体向广大群众讲诉我们的产品
离职原因： 由于回校参加考试
所在公司： 泉州圈点文化传媒公司
时间范围： 2011年7月 - 2011年9月
公司性质： 股份制企业
所属行业： 广告、公关、设计
担任职位： 艺术/设计
工作描述： 实习设计师
离职原因： 想换个新环境
其他信息
自我评价： 工作认真 负责 性格活泼 比较善于交际
拓展阅读：发挥个人简历的作用的相关环节
求职是每一位在职人员都经历过的事，也是现在应届大学生需要经历过的事，在求职方面首先要做的就是编写好个人简历。个人简历在气质中起到非常重要的作用，求职者要能把握好个人简历的作用。在求职的过程中，个人简历相关的一些环节也就是体现其作用的关键。
如何让个人简历在求职中能够展现出更多的效果，以及在求职中的优势，需要重视个人简历相关的每一个环节。
第一，要制作一份优秀的个人简历
首先就是个人简历的写作方面，求职者学习写个人简历也是为了能够制作一份优秀的个人简历，这也是个人简历的重要环节部分。什么样的个人简历是优秀的呢? 首先在个人简历的内容上没有明显的错误以及失误，其次在个人简历要能够展现出自身的优势，能够有亮点。最后个人简历也要具有针对性，在这方面求职者切记万不可贪多不厌，不能因为目标太大就让个人简历看起来空泛。
第二，要能有效的投递个人简历
写好了个人简历，要让其发挥作用还要重视一点，就是个人简历的投递。如果个人简历写的非常好，但是投递无效同样也是不能发挥个人简历的作用。有效的投递， 就像是有针对的写个人简历一样，你所投递出去的个人简历，是对方愿意收的，也是目标职位。
第三，投递个人简历之后的管理
最后一个环节就是个人简历投递后的管理方面， 主要是个人简历记录管理，冰棍成功与否都要有所记录，才方便下一次的投递。
数字媒体计划书 数字媒体艺术教研室计划篇二
在个人简历中的言语不拖泥带水，给招聘官一种精明干练的感觉，从而赢得面试机会。
个人信息
性 别： 女
民 族： 汉族 年 龄： 28
主修专业： 计算机类 政治面貌： 群众
毕业院校： 福州大学 毕业时间： 2011年6 月
最高学历： 本科 电脑水平： 精通
工作经验： 五年以上 身 高： 157 cm 体重：51公斤
现所在地： 新罗区 户 籍： 武平县
求职意向
期望工作地区： 新罗区 期望工作性质： 全职
最快到岗时间： 随时到岗 需提供住房： 不需要
教育/培训
教育背景：
学校名称： 福州大学 ( 2008年9月 - 2011年6月 )
所 在 地： 福建省福州市 证书： 无
专业描述： 学习数字媒体制作各类工具
培训经历：
工作经验
公司名称： 厦门纳网科技股份有限公司 ( 2012年2月 - 2016年9月 )
所属行业： 互联网·电子商务 公司性质： 私营.民营企业
公司规模： 200～500人 工作地点： 厦门
职位名称： 资深人力资源专员
工作描述： 一、人力资源规划
1、协助上级组织制定\修订人力资源管理各项规章制度
2、协助上级配合各部门完成工作流程、职位说明书修订
二、招聘与配置
1、根据各部门、分公司人员编制，参与制定公司年度招聘计划
2、招聘渠道的开发、评估选用、调整及维护工作
3、根据部门招聘岗位编写发布招聘信息
4、组织总部、分公司面试工作的开展
5、汇聚总部、分公司招聘数据进行招聘数据分析统计
三、培训
1、新员工入职企业文化、《员工手册》内容培训及培训效果评估
2、公司内部培训场地管理与培训次序维护
3、新员工考核跟踪
四、员工关系
1、员工入职、离职、转正、晋升、异动办理
2、员工社保、公积金、团体险、毕业生报到落户手续办理
3、员工劳动合同管理﹙签订、续签﹚
4、组织员工参加座谈会，建立员工企业归属感
5、员工档案管理﹙建立、更新员工档案，档案借阅登记等﹚
五、薪酬福利
1、协助上级制定修订薪酬管理制度
3、员工调薪申请审批，调薪结果确认
4、员工薪酬异动数据维护更新
离职原因： 生完二胎回家带小孩
自我评价
语言能力
语种名称 掌握程度
英语 良好
普通话 良好
个人简历是求职路上的一块敲门砖，想要巧用敲门砖顺利敲开职场大门就需要了解以下建议。好的`建议能让你的个人简历更容易得到用人单位的认可，可是有些误区会让你的个人简历石沉大海。那让我们看看就究竟个人简历中需要注意哪些事情。
建议一：有些问题可以留到面试
个人简历的意义是让应聘者可以获得用人单位的认可，从而获得面试的机会。因此很多问题可以留到面试时再提，不必非要急于在个人简历中变现出来。比如说上班时间或资薪待遇，这种问题等到面试时问，既方便招聘人员解答也更便于双方沟通，有利于达成一致，成为工作上的伙伴。还有，在编写个人简历中最好不要提出自己的年龄，如果你不确定自己的年龄能为你带来优势的话最好就不要提。很多应聘者还喜欢把自己的照片放在个人简历中，当今社会都有一种“美女效应”如果你的照片不能为你加分还是不要随便贴在个人简历上。
建议二：切勿在个人简历中有涂改迹象
相信大多数应聘者都知道在个人简历中不能出现错别字，出现错别字这种低级的错误是求职失败的重要原因，细节决定成败，相信大家都知道错别字对一份个人简历的摧毁性。但是有些应聘者在打印出个人简历后发现出现了错别字或者语句不通的问题后，直接使用涂改液涂改。这种行为会导致你的个人简历直接被用人单位忽略。
投递个人简历前请重视该文给出的建议，不要轻易与职场擦肩而过。
数字媒体计划书 数字媒体艺术教研室计划篇三
（三）数字媒体艺术具有非逻辑性的审美特征
数字媒体艺术的发展依托于数字化技术，传统艺术创作是以现实中的事物为原型进行再加工和创作，因科学技术水平有限，传统艺术创作灵感来源于现实生活，数字媒体艺术与传统艺术相比，具有超现实的审美体验。数字媒体艺术中展现的恐龙、生化危机、外星人等题材具有超现实性，数字媒体艺术可以运用多种现代技术进行声音和图像的模拟，能给观赏者带来极强的感官冲击和震撼的视听效果，丰富了人们的审美体验。
二、总结
数字媒体艺术是知识经济的产物，数字媒体艺术的突破离不开科学技术的进步，数字化技术与艺术元素的有机结合丰富了艺术的表现形式，与传统艺术相比，数字媒体艺术具有的高效性与交互性，极强的虚拟性与综合性。数字媒体艺术的突破发展能满足人们更高层次的精神文明需求，也是对传统艺术的继承和发扬，数字媒体艺术的发展有利于丰富现代艺术的内涵，推动我国艺术领域的长远发展。
数字媒体计划书 数字媒体艺术教研室计划篇四
摘要：中国数字媒体艺术在整个形式发展较好的背景下，还存在一些问题，因而要强化人文底蕴基础培养，还要处理好技术与艺术的关系，注重具有创新力的作品和人才的培养。
20世纪90年代，随着信息时代的来临，电脑的普及和网络技术的迅猛发展，数字化成为时代的标志，引领人类的艺术也随之进入了新的时代。
数字媒体艺术是以现代传媒技术为基础，将理性思维和艺术的感性思维融为一体的新艺术形式，它既具有理工科的严谨，又具有艺术科的感性。
对数字媒体艺术有各种各样的定义，普遍认为它是以信息技术、知识为依托，以文字、声音、交互性、体验性为特征的一种艺术，是基于现代信息技术的强调观念性、艺术性、思想性的探索。
数字媒体艺术与传统艺术最大的区别，就是以计算机为核心的数字信息来处理艺术，并通过相关数字技术(互联网、无线通信为主)将作品发布，供人们欣赏。
数字媒体艺术作为一种新的与艺术与技术结合的艺术形态，成为了当代前卫艺术的新宠，也成为未来艺术发展的主要趋势。
数字媒体产业有着巨大的市场发展前景，在美国，电脑动画及其相关的影视产品的销售获得了近百亿美元的收益，日本的媒体艺术、电子游戏、动漫等作品已经成为了第二大产业，韩国的数字产业已经超过汽车产业成为第一大产业，数字媒体艺术产业拥有广阔的发展前景。
中国数字媒体艺术的发展虽然不能与这些国家相比，但是近些年发展势头迅猛，如今中国正处于文化产业、创意生产力调整发展时期，尤其是在动漫、游戏领域，尽管中国数字媒体艺术己迎来了它的春天，但是，在全球化竞争越来越激烈的今天，中国要成为数字媒体艺术强国，还有诸多问题亟待解决，体现在以下几个方面。
一、人文底蕴基础薄弱
从全球范围的文化格局来看，目前的数字媒体艺术文化正处于一个多元的时代，全球化加剧了数字媒体艺术的交融，中国数字媒体艺术在与国际逐步接轨的同时，中国传统的文化特色也被推向边缘。
对西方数字媒体艺术的直接复制，以及对利益最大化的追求，使国内的一些数字媒体艺术作品质量与数量不比正比。
中国传统文化是一切艺术的根基，对于数字媒体艺术来说，传统文化同样是其设计的灵魂所在。
对西方文化盲目推崇，对中国传统文化解析不够，使很多数字媒体艺术作品呈现媚俗之态，作品缺乏特色和底蕴。
其实不管商业化道路如何走，数字媒体艺术作品不能成为文化的沙漠和金钱的奴隶，只有在充分解读中国特有的文化，尤其是传统文化的基础上，中国数字媒体艺术才会有丰厚的根基，人文底蕴才能得到彰显。
中国数字媒体艺术一方面要继承传统文化的精髓，另一方面又要以开放的姿态融入到世界数字媒体艺术的大趋势中去，以中国博大精深的传统文化为指引，才能发展成独具特色的中国数字媒体艺术。
二、过于依赖技术手段
艺术与科学是一个硬币的两面，李政道先生对艺术与科学的关系做出了极其精辟的阐释，数字媒体艺术是艺术与科学结合的最好典范。
技术与艺术的结合展现了人类智慧与技艺的高度融合的关系。
在数字媒体艺术的表现上，一方面，数字媒体技术丰富了艺术家的创作思维，带给艺术家以更广阔的创作空间和创作灵感。
但是另一方面，对技术的过度依赖，也造成了许多危害。
如今，许多的数字媒体艺术作品仅仅靠“快捷方法”和“逻辑成果”的支持和帮助，缺少或丢失“顿悟”和“灵感”火花，这些在便利的技术面前，差不多已经丧失殆尽了，这是艺术家们最大的损失。
人们一方面在享受数字媒体技术带来的方便与快捷，感谢这些技术解放了人们的双手。
但是不知不觉中，人们热了技术却冷却了艺术。
如今的艺术家们凭借视觉观看数字的译码去认知世界，进行着一种大拼盘似的拼凑与合制。
他们不再留念于生活，不在意从大自然，从文学作品中汲取养分，技术的方便与快捷促使人们惰性的养成。
虽然如今有些媒体艺术作品在视觉上看上去美轮美奂，但使人们感到悲哀的是，人们在媒体艺术作品前很难领略到手工作品时代的那种感动。
这样的作品缺乏人文关怀以及精神境界的关注，将使媒体艺术走向一个冰冷的极端。
技术至上的思想，而不是以人为本的新的数字技术也许会带来新的艺术形式，但决不会自觉地带来新的艺术内容。
其实，任何时候作品与受众之间思想、情感上的交流与互动都是最重要的，只有这样，才能够体现出数字技术所承载的人文与艺术底蕴，散发出绚丽的光彩。
三、缺乏应有的创新力
中国数字媒体艺术产业有着巨大的市场吞吐量，但是作品虽多精品却不多见，尤其离走向国际前沿还有不小的距离。
这是由多方面的原因造成的，如市场不够健全，管理模式、技术能力都还没跟上来。
但最主要原因在于创新力的缺乏，这集中体现在两个方面，一是作品本身创新力不够，二是缺乏具有创新力的人才。
作品缺乏创新力：数字媒体艺术是一种极具创新力的艺术，它的生命力就在于创新，它在提供给人们众多的视听新感觉的同时，代表着的总是最新的与最时尚的，这就是其魅力之所在。
但是，目前数字媒体艺术的创新力不足，已经成为中国数字媒体艺术发展的主要问题之一。
表现在由于多媒体技术的标准化应用，使相似的作品充斥着整个市场，由于技术上可复制性，大量数字媒体艺术作品复制外来的作品，形成作品雷同，其结果是缺乏创新，差异化程度不够。
在大的技术背景相同和设计全球化影响下，作品要想创新，出路在于打击复制，提倡原创能力，彰显本土数字媒体艺术特色同时，全球化吸收能力与本土化彰显能力齐头并进。
缺乏创新力人才;全球的数字化产业的重点方向已经转向中国，从事数字艺术应用的企业，需要大量的富有创新能力的人才，但是目前我国优秀的的数字媒体艺术人才并不多。
中国目前不缺乏技术熟练工，而缺乏有创意头脑的设计人才，这种创意能力的培养需要具备技术与艺术、人文素养等各方面能力。
而中国当前高校培养人才的模式存在分水岭的现象，以工科背景为主的学院注重电脑技能的培养，相对在艺术与人文素养培养上有所欠缺，而以艺术背景为主的学院正相反。
数字媒体艺术作为一种创意产业，最急需的是复合型的创意人才。
当前中国培养人才的模式还较为单一，多种人才培养的途径急需形成，除了学院培养，走企业和学院联合培养的方式将是一个很好的方法。
总的来说，中国数字艺术产业处于一个蓬勃发展的现状，尽管有良莠不齐的现象，但在国家政策大好势头的背景下，着力解决好以上这些问题，中国成为数字媒体艺术强国将指日可待。
数字媒体计划书 数字媒体艺术教研室计划篇五
数字媒体艺术作为主要的学科，其内容大致可以分为几个方面。
1、基础领域
2、设计领域
3、延伸设计
二、实验教学体系的知识结构体系
数字媒体艺术的出现有着十分重大的意义，具有十分深刻的思想性，能够激发起人们心中的情感，培养具有原创精神，能够掌握扎实的专业理论知识的复合型人才，是现阶段对实验教学体系培养数字媒体艺术课程的主要目标。利用独特的多媒体、跨媒体的形式对多种艺术风格做表现。采用的技术手段也为数字艺术家们提供了一个更加广阔的平台。为了能使人才更好的适应社会的需要，在课程调研的基础上，对教学计划进行安排，注重培养学生的实践动手能力，通过合理科学的课时分配，对学生进行系统的、完善的专业知识培训。
1、多维开发一个优秀
根据现阶段对人才的需求进行专业的实践技能的训练，学校要坚持学生的学习导向是以数字媒体艺术为主，以影视动画的创作为优秀，对其他的媒体行业进行相应的扩展和延伸。
2、课程的整合优化
在整个数字媒体艺术的课程体系中，为了避免重点的课程在多个老师的课堂进行教学的重复，需要各个学科的老师根据教学的内容进行相应的讨论和调整。学生需要学习的基础的知识和基础的技术都需要根据相应的课程进行培养。通过课程的实施判断自己是不是真的喜欢这个专业，适合学习这个专业吗？可以通过课程的实践、对课程的设计、在作品中的创作和专业的时间、相关公司的项目实训或者是毕业设计等时间的内容融入到课堂中。例如：老师可以设计一个动画作业，要求学生利用动画方面的知识点，设计一个儿童剧的宣传广告。可以通过一个作业，考查学生对多个知识点的使用[4]。
三、实践与实验教学体现
要做到时间与实验教学相结合，在学习的过程中随时安排实践的项目进行学生的社会实践能力的培养，重视对知识点的实践课程的安排，坚持走理论与实践相结合的道路，至少要保证每一部分的理论课程都有一次相应的实践教学。实践教学就是老师通过对学生现阶段所学的知识找出相应的实例进行分析，学生可以以小组的模式进行模拟，通过实践课堂提高学生对问题的分析能力和解决问题的能力，通过对实例的分析体会进行合作，对图形图像进行设计，增强团队之间的合作能力。老师也可以组织学生参与一些社会实践的项目，比如：设计一款手机的游戏，或者为学校制作一条招生宣传片、在某些动画剧组进行实践，通过学校与相关企业的合作，为学生提供机会，让学生从课堂走向社会，形成实践与实验教学相结合，通过对真实的实践项目的了解进行锻炼。实践教学可以分为三个部分：首先利用学校的有限的资源对专业的课程进行实践训练，比如：制作一部微电影。然后将学生分成不同的小组到实际的项目中进行学习，比如：与学校有合作的工作室，实践拍摄广告等。最后，在学生学习完毕之后学校可以组织一些相关的比赛，比如：动画设计大赛等。
四、结语
总之，数字媒体艺术课程中使用实验教学体系是现阶段教学模式的必然趋势，根据学校的优先条件，学生的基础水平，对教学方式进行制定，对整体的教学方法进行改革，为社会提供更多的人才。