最新小学音乐活动总结美篇 小学音乐社团活动教学工作总结(模板8篇)

时间:2023-10-15 15:52:10 作者:MJ笔神 最新小学音乐活动总结美篇 小学音乐社团活动教学工作总结(模板8篇)

军训总结是在总结军事训练过程中积累的经验,发现问题,并提出改进建议的重要环节。小编为大家准备了一些学期总结的样例,供大家阅读和借鉴。

小学音乐活动总结美篇篇一

不知不觉中,一学期又过去了,在本学期的音乐社的活动中,我们担任本

学期的辅导老师。通过本学期的活动开展,使同学们掌握了一些基本的音乐知

识、歌唱技能,同时学习了舞蹈知识以及技能,学习了一些成舞作品,本学期

加入了器乐,丰富了学生的知识。活动中提高了学生学习音乐的兴趣,使学生

扩大了视野,增长了知识,陶冶了情操,活跃了身心,锻炼了意志,增长了才

干,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音

乐社活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。

一、进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够识谱唱歌,学习时积极性

较高;教学了四二拍的节奏,教学时,选用了低年级教材上的一些旋律节奏来

进行教学,经过多次训练,他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休

止符、装饰音等音乐术语和记号。

二、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法

为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势,训练队员正确、统一的呼吸,在练习

中向学生时时提及气息的控制,掌握了气息的控制后,进行发声的练习,发声

练习曲由浅至深,简单到复杂。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气

启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声(大本嗓)和有气息

内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲,作品的选择由易渐难。

三、舞蹈基本功的练习,增强了学生的身体协调性,提高了学生艺术审美能

力。舞蹈采用基本功加成舞的模式,把基本功加入成舞中来,技能提高学生的舞蹈技能,有很好的提高了学生的积极性、三、本学期我们的电子琴活动有条不紊的进行,形成了我校的一大特色。

学生在练习指法的同事,加入了一些儿歌,以及一些耳熟能详的优秀乐曲,丰

富了学生的课余知识,增长了学生的见识。

通过这一学期的训练,小组成员大有收获,掌握了一些术语和记号,懂得

了音的强弱规律,能识简单乐谱,在发声技巧和表演方面也有很大进步。

我深信,有领导的正确指导,有小组成员的不懈努力,我们的音乐社会越

办越好。

2014年1月

音乐社团

小学音乐活动总结美篇篇二

一学期的时间又过去了,这一学期我们的音乐兴趣小组有序的在双周三、四下午第四节课开展活动。音乐兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

一、学生情况分析

学生们天真、活泼好动,很喜欢音乐兴趣小组活动。要利用音乐课外兴趣小组活动的有利时机,为学生兴趣发展打好基础。通过音乐课外兴趣小组活动,增强学生对音乐的兴趣,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况

本学期的音乐课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、理解能力大大提高,自学能力也有一定发展。

三、主要经验和体会

1、我每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

四、存在的问题及改进方法。

活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为音乐活动培养学生能力提供了更好的园地。

小学音乐活动总结美篇篇三

光阴似箭,日月如梭,时间过得真快,转眼间,即将来临,在过去的一年当中忙碌、充实并欢乐着,同时也收获了很多。旧的学年已将结束,新的学年即将开始,在制定新学年的教学计划之前,我先来回顾参加工作一年多以来的酸甜苦辣,并以此来激励和鞭策自我取得更大的提高。下头我把本年度的工作简要汇报如下。

一、坚持以正确的思想为指导

在这一学年里,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。关心团体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以进取的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自我的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。服从学校安排,人际关系融洽。

二、修师德、练师功、铸师魂

三、抓好课堂教学,向四十五分钟要质量

抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的资料是丰富多彩的,它的最大特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。所以,如何使音乐教育在素质教育中发挥进取主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅很多与自我教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是高二和高三的音乐教学课程,根据不一样年级的不一样特点进行教学。对于高二年级,新课程教材资料灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间又短,肯定不能完成。于是我充分听取的韩立英教师的意见,先让他们选出自我喜欢的课程,然后进行讨论,最终由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的资料,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有必须距离的资料。

在备课时,我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届高二年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便经过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅仅掌握了该掌握的知识,并且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的十分简便。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。对于高三年级,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅仅要坚持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目十分喜欢。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最终由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。

介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。在教学过程中,既要经过音乐到达教人的目的,又要经过教人来更好地学习音乐。

四、问渠那得清如许,为有源头活水来,进取教科研继续教育

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还能够让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的高中教师进行交流。

我是一个对团体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是幸福的,因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、提高着,在即将到来的新学年,我同样会用心去应对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

五、其它及奖惩情景

我是一个对团体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这几年是幸福的,因为在这几年当中我付出着、收获着、欢乐着、提高着,在即将到来的新学年,我同样会用心去应对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

小学音乐活动总结美篇篇四

风雨送春归,飞雪迎春到,顶着冬寒的春雪,告别喜气祥和的春节,孩子们将满载着成长与收获归来,今天,让我们共同回味“多彩假日,缤纷生活”,现特作寒假方面的一些小结:

一、小报作业的完成

为使学生度过丰富多彩的寒假生活,培养学生广泛的兴趣和爱好,为构建和谐武汉贡献自己的力量,三四年级开展“美丽的大沽河,我学会了家务”主题实践活动。记录身边文明的新风尚,通过自己的视角关注家乡的管理和发展,和自己通过学做家务,培养了自己动手的能力,多数学生完成得比较好,对表现得好的同学给予鼓励,但在完成的过程中,也还有少部分同学态度欠端正,虽然任务是完成了的,但却不很认真。希望表现得好的同学再接再厉,继续发扬,以后取得更好的佳绩。表现得差的同学希以后端正态度,改正不足。

二、假期作业的完成

在这个愉快的寒假里,大家都顺利的完成了老师布置的假期作业,在开学报名的第一天,都高高兴兴的拿着自己做的假期作业来到学校班主任老师处报名,但在报名的过程中,老师不得不对大家假期做的作业进行检查,可在作业检查中,大部分同学做得很认真,虽然完成得认真的同学很多,但也还有极少同学完成得不认真,有些马虎,希望表现得差的同学向表现得好的同学学习,做什么事都得认真对待,端正态度,这样才能走向成功。

三、安全工作

在一个快乐的假期中,大家平平安安的回到了学校,老师既感到高兴,也感到欣慰,因为大家平时在老师和家长的教育下,都认识到了生命的可贵,所以一个假期下来,大家都能健健康康、平平安安的来到学校学习。

四、养成习惯

在假期中,大家既玩得高兴、快乐,一个假期下来,老师发现大家也长高了,变得懂事了。虽然大家玩得开心,过得快乐,但老师也希望大家尽快的把那份贪玩的心给收回来,放在自己的学习上,不要把假期在家里的一些坏习惯带到学校来,带到班上来。

总之,在新的学期里,希望同学们能全身心的投入学习,遵守学校规章制度,遵守班级公约,遵守小学生守则和小学生日常行为规范,努力使自己做一个遵章守纪,勤奋上进,文明礼貌,品学兼优的合格小学生。

小学音乐活动总结美篇篇五

为了促进我校精神文明建设进一步深入开展,努力营造我校学生勤奋好学、积极向上的氛围,展现我校学生的风采,激发我校学生对学习的兴趣,我校开展了多种多样的兴趣小组活动。现就演讲兴趣小组活动总结如下:

一、切实的学习计划

在兴趣小组成立初,学校就制定了本学期的活动计划,注意以兴趣引导他们。在兴趣小组的活动中,学校特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

二、多样的教学方法

通过本学期的活动,一方面,学生的各种特长、优势得到了提升;另一方面,他们从中体验到成功所带来的乐趣。同时,广大教师在指导中采用循序渐进、举一反三、反复演练等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的效果。

三、长足的奋斗目标

兴趣活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与兴趣小组的活动,才能真正溶入学习、生活的兴趣中去,使之成为学习的主动者。

一年来的兴趣活动,带给我们的不仅仅是情感上的打动,更重要的是,让我们欣喜地看到了孩子们,对生活充满着希望、对知识充满着好奇,这对于构建和谐社会、实现人的全面发展具有特别重要的意义。

本着求实、创新的精神,从我校的实际出发,各兴趣小组辅导教师都能认真备好课、上好课。但是从实际效果来看,在活动过程中还是出现了一些需改进的地方。比如:因为学生基础不同,不能全面照顾到每一个学生,对学生的个别指导还不够。这些都会是我在以后的指导过程中的注意点。我们相信各辅导教师在下一学年的兴趣小组活动指导水平上一定能百尺竿头,更上一个台阶。

总之,本学期兴趣小组活动暴露出的问题,需要今后多做工作,多想方法,使此项活动的工作能顺利开展。这学期的兴趣活动虽然结束了,但留给我们的是更多的思考和感慨。开展兴趣小组活动不仅使同学的动手、动口能力得到锻炼,而且提高了学生的能力特长,进而有助于提高学生的学习兴趣。这项活动不仅营造了浓厚的`校园文化氛围,而且也为我校营造良好的学风出了一份力,使我校展现出更好的学风、校风。

小学音乐活动总结美篇篇六

在本期的兴趣小组活动中,我担任了音乐兴趣小组的辅导老师。通过本学期的活动开展,使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能。提高了学生学习音乐的兴趣,现将本期音乐兴趣小组活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。

一、进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够识谱唱歌,学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏,教学时,选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学,经过多次训练,他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。

二、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。

另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样会损坏声带,而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

过这期的学习,小组成员大有收获,掌握了一些术语和记号,懂得了音的强弱规律,能识简单乐谱,在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信,有领导的正确指导,有小组成员的不懈努力,我们的兴趣小组会越办越好。

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小学音乐活动总结美篇篇七

一学期的时间又过去了,这一学期我们的音乐兴趣小组有序的在双周三、四下午第四节课开展活动。音乐兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

一、学生情况分析

学生们天真、活泼好动,很喜欢音乐兴趣小组活动。要利用音乐课外兴趣小组活动的有利时机,为学生兴趣发展打好基础。通过音乐课外兴趣小组活动,增强学生对音乐的兴趣,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况

本学期的音乐课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、理解能力大大提高,自学能力也有一定发展。

三、主要经验和体会

1、我每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

四、存在的问题及改进方法。

活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为音乐活动培养学生能力提供了更好的园地。

小学音乐活动总结美篇篇八

辅导教师:x x

2017年 1 月

我们音乐社团本着学生自愿参加的原则,社团共有学生15人。在每周四下午社团活动时间训练。通过循序渐进的、有针对性的训练,经过老师和同学们的合作和努力下队员们都能在原有的基础上进步不少。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作:

1、音乐常识讲解

1、节奏:全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、附点音符、空拍、前奏、间奏的学习。

2、拍子:二拍子、三拍子、四拍子的学习。

3、基本乐理知识

二、科尔文手势

识谱教学是我们小学音乐教育中的一个老大难问题,有调查说目前我国小学毕业生的识谱率不足0.5%.,这是因为识谱教学是学生们最不喜欢的比较枯燥乏味,所以成效很低。通过科尔文手势的学习,孩子们能顺利的认识七个音符,并唱出来,大大提高了孩子们的识谱能力。

三、声乐训练

1、熟悉歌曲,掌握旋律

要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

2、歌曲的艺术处理

在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。丰富多彩的特色社团活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面发展打下了扎实的基础。总之,经过老师和队员的努力、合作,社团的训练工作取得了阶段性的成绩,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过丰富多彩的演出使学生真正地感受到艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的社团队伍!

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