优秀作文能够清晰地表达作者的观点，给读者带来启示和思考。逆流而上：跌倒了无所谓，重要的是能够带着笑容站起来，继续逆流而上。
痕迹初中作文
大片大片的雪花落下，随着北风肆意地乱窜，充斥着身体的每一个角落。冷——这就是我要的温度。
长发随意地生长在头顶上，身穿着自己画着图案的衣服，背上画板，从早上忙碌的学校大门左方来，朝着右方走去。眯起眼，看到了萧瑟的落叶和别人异样的眼光，我早已司空见惯，太自由的青春铸就了一个别人眼中的异类，逃学，不与人交流，独来独往。他们说十五六岁的花季应该是朝气蓬勃地背上书包在学校知识的海洋里幸福而又自由地“畅游”。而我却看到了一副副厚似无底洞的眼镜和被死板机械束缚的大脑。这不应该是一个有信仰的花季被埋葬的地方。如果这个世界不适应我，那不是这个世界被毁灭，就是我找到了自己的世界。显而易见，第二种才成为了现实，我找到了属于自己的世界，一个被画纸、画笔包围着的世界。这才是我的信仰，梦想开始的地方。
一把笔，一叠纸，究竟有多少种奇妙的搭配？一盒颜料，一块画板，到底能描绘出多少美丽的世界？画笔掠过，这是二次函数表达不出的弧度；纸笔轻擦，互相反应，这是再聪明的人也配不平的方程式，它的产物是一种微妙的氛围——谧，令人沉迷。看着笔在纸上轻轻划过的痕迹，我感受到了一个“异样”的花季的美好。
然而世界上每一种美好存在的目的，就是为了被无情地摧毁；每一种静谧诞生的原由就是等着被残忍地打破。不断地有“爱心人士”来劝说我，劝我好好回去上学，做一个正常的中学生，他们不厌其烦地对我说着大学、工作、家庭……就是少了信仰。肤浅的人，我笑着。我本以为拒绝会让他们从我的世界消失，没想到，他们却像空气一样弥漫在我生活中的每个角落。我想躲，却无处藏身。他们无时不刻不在对我说着，说着什么“回学校上学，也是可以画画的，而且学校会有更好的绘画环境，会有更多机会接触到大师的作品，会有更好地空间去展示自己的才能……”我明知道这是虚假的诱惑，可心里还是忍不住动摇。终于有一天，“爱心人士”们成功了，我的`最后一道防线也在他们如蚊子一般的劝说声中崩塌了。他们兴高采烈地祝福我，并把我以前用的画具、作品都搬去烧了，说以后给我换一套更好的。我扯着嘴角，露给了他们一个笑。看着熊熊燃烧的火焰，燃烧着的曾经最美好的信仰。我随手拿起一把剪刀，剪断了肆意凋乱的头发，一不小心，刀锋划过脸颊，拉开了一道长长的血口。但，没有疼意。
我抬头，看着被干瘦的杨树枝错乱地分割的澄净的天空，摸着脸上的伤痕。我说，这是曾经的青春给我的悼念。他们却说，这是成长路上必有的痕迹。
痕迹初中作文
我一低头，猛然发现水泥地上有许多奇怪的纹路，好像是一位艺术家精心雕刻的作品：有车辙的痕迹，有细长的水杉叶……这些像叶子似的凹进的痕迹，不规则的拼在一起，形成一种无法表达的美。“真漂亮啊！”我情不自禁的蹲下身来，仔细的观赏。这时，爸爸走了过来，俯下身子，和我一起端详起来。过了一会儿，爸爸站起身子问我：“知道这痕迹是怎么来的吗？”
我摇摇头，望着爸爸，爸爸抬起头看着水杉树。正午烈日当头，阳光从水杉树茂密的枝叶间挤进来，光束投在水泥地上汇成了一块块隐约闪现的光斑，像一只只金黄色的小精灵在地上跃动，一忽儿就不见了。地上的痕迹也被映射的若隐若现，光斑为它们蒙上了神秘的面纱。
爸爸解开了这层面纱：“小区刚铺水泥路时，正是秋天。水泥还没干呢，这些叶子就落在了水泥地上。叶子渐渐消逝了，可他的印痕却留了下来。”听到这里，我的心突然莫名其妙的“扑通”了一下。
我盯着那些痕迹看了好久，脑海里浮现出这样一幅画面：叶子经历了风吹雨打，渐渐由新绿的小芽长成枯黄的老叶。当第一缕秋风向它袭来时，它知道自己的时间不多了，它挣扎着，企图在树枝上多待一会儿，不幸的是，它们最终还是被风吹落，多数的落叶归根了，用它们的身躯回报了土壤，而一些落在水泥地上的叶子，尽管它们的身体弄污了，但它们拼搏了，努力了。虽然失败了，但却在跌倒的地方留下了美丽的痕迹。
树叶是这样，人亦如此。只要为目标拼搏了，努力了，坚持了，即使失败了，依然能在奋斗的道路上留下烙印。它们令我们刻骨铭心，成为我们生命中的闪光点！
初中散文：生命的痕迹
时间它过得好快。
在转眼的瞬间之中就流失。
曾天真的以为那清澈的溪水。
能伴随着我走过漫长的旅程。
却不想梦想和现实相差太多。
喜欢抬头看天。
看看那湛蓝的天空。
翱翔着多少梦想。
托起了多少希望。
对着星星许下的愿望。
是否会实现。
不敢肯定却万分期待。
夹杂着年少的青涩。
看着万物。
看着生命。
流逝在岁月的时光里。
痕迹初中作文
我们生活于此，只能看黎明朝霞，听闲雨细花，似乎漠然而无动于衷，还是者说，时光沉淀，本身就是一种深沉。这世界本是一场壮阔的波澜，你我不过一尾锦鲤，纵然疲惫奔驰在轮回的悲剧，逃不过宿命的结局。那些能在水中跃起的鱼儿，自以为能看到了水流的方向，殊不知，一片汪洋的世界，方向本是无处可寻的。这世界总有人悲悯，总有人欢喜，生死不过来来去去哭哭笑笑，重要的不是你获得了什么，而是这过程你用双眼在苦笑里追寻过什么。生命如此美好，时光可否暂留？我未曾因美好而停留啊。它轻轻回答。时光流去的难以抗拒，那就不须强求。歌德说，我爱你与你何干。那时光，你让美好消逝，与美好何干？身死如灯灭，但毕竟有烟云。世界走走停停，似乎让我们死去的了无痕迹。但即使是白雪皑皑，也不能做到完全掩盖春日中万物欣欣的印记。我们因青冢而思佳人何处，我们因黄沙而思将军不回，我们因古月而思赤子悲愁。
白雪静默，但怎能忘了桃红？一生坎坷，犹如奔马过川，我们往往活得自得，但是却被诟病不知所以。生活是否必须那么沉重？三千世界，是否必须留下我们苦难的证明？痕迹早已淡然，但过程深邃如璀璨星空。纵时光凛然如刀，但怎奈何我内心金刚不败。我从哪里来？到哪里去？这是时代于我的拷问，我不知道答案，但是我在这过程中有过相遇相知，所以我不悲伤，我不后悔。就如弗吉尼亚·伍尔芙说的，让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。
痕迹初中作文
罗斯金诗云：“把每一个黎明看作生命的开始/把每一个黄昏看作生命的小结。”意思是珍惜每一天，珍惜我们短暂的生命，让自己的生命留下清晰的痕迹。
清晰的痕迹是追寻人生意义的深陷于泥土的脚印，清晰的痕迹是战胜时光荏苒的闪耀于天空的太阳。时光不动声色的考验着人们的意志，用淡淡的清风抚平了浑噩的人们留在沙滩上的足迹。
李清照不甘平淡。身为封建社会底层的妇女，她却把自己当成了承担着天下之责的男子汉。她看不惯南渡君臣的“直把杭州作汴州”的奢靡颓废、不思进取的生活，高唱道：“至今思项羽，不肯过江东。”她指点江山般的品评文坛各大家作品，用自己告绝的创作在只属于男人的文坛上筑起了属于自己的穿空的高台。她“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的身影于是伴随着时光的脚步，一直走到千年后的我们的面前。这是她用生命的苦难酿造的永不磨灭的痕迹。
辛弃疾不甘平庸。那些纸醉金迷的投降派官僚千方百计的想将他拉进他们的体系。他却始终愤懑的“看着吴钩，拍着栏杆”，哀伤着“无人会，登临意”。身为地方大员时，他努力的为抗金事业做着和朝廷背道而驰的准备，被弃置免官后，他呼唤同伴，使酒斗气，硬是将他闲居的鹅湖变成了抗金志士心中的圣地。即使到了暮年，当他被重新起复，仍然豪情不减当年。他那句“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”给我们留下了一个“老骥伏枥，壮心不已”的英雄形象。这是他泪水几乎流尽后终于得以小试牛刀的快乐而坚定的呐喊。他的人生足迹就此幻化成了民族精神，滋养着无数的后人。
热爱生命的人们啊，怎忍让时光如白驹过隙，了无痕迹。清晰的人生痕迹需要我们用自己的汗水去浇灌，需要我们用自己的心灵去镌刻。它们会历经岁月而不蚀，不仅照亮自己，也照亮了他人。
也许并不是每个人的生命都会跌宕起伏，波澜壮阔，但也请珍惜属于你自己的生命吧。让童年留下欢笑，让青春充满思考，让烦恼成为智慧。让我们都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和心灵得到实质的痕迹。
蜗牛痕迹_初中
一场秋雨刚刚下过，阳光从树叶的缝隙中渗透，斑驳的光影映在地面上，在风的吹拂下，变幻不定。
晚饭后，我和爸爸在小区的公园里踢球。你一脚我一脚，我们踢得兴高采烈。突然我猛地踢了一脚，球从爸爸胯下飞了出去，飞得很远。只听到“砰”的一声，心想不好。我跑过去捡球，看到离球不远的一辆电瓶车下有塑料碎片，仔细再看电瓶车，发现车灯外壳裂了，并且有块塑料掉了下来。我再看看电瓶车，暗红色的车身，感觉还很新。捡球回来，爸爸问我：“刚才碰到什么了？”我不敢告诉爸爸真相，担心他以后不陪我踢球了，就说没撞到东西。
一天我背着书包放学时，在小区楼道里再次看到了那辆让我心慌的电瓶车。一位六十多岁的老爷爷刚买菜回来，我看到那辆电瓶车车篮里放着一袋菜。电瓶车的左侧车灯已经被透明胶粘得服服帖帖，不仔细看还真看不出来曾经“受伤”过。我犹豫着，徘徊着，纠结着。最终我走到爷爷身边，红着脸、低着头，小声地说：“爷爷，这辆电瓶车是你的吧，我上个星期二晚上踢球时，不小心球踢到了这辆电瓶车，车灯外壳撞破了。这件事情我跟谁都没说，爸爸也不知道。我今天跟您说声对不起，我赔您钱，您去修理店修一下吧。”老爷爷看着我，说：“刚看到车灯外壳破了时，我还挺生气。今天你敢于承认自己的错误，让我发不了脾气。没关系，孩子，我已经修好了，你看，不影响使用。”我的脸更红了，头低得更低了。老爷爷的话深深刺痛了我的心。
偶尔我还会看到那辆电瓶车，遇到那位老爷爷。这件事一直提醒着我，要做一个诚实的人。
痕迹初中作文
在这个繁华喧闹的都市里，我们永远不会知道自己将会得到什么，更不会知道自己将会失去什么。可是这些都会顺着天使轻盈的羽毛无声的降临在身边。
我们单纯的像个孩子，同样也像孩子一样喜欢迎着春风在空旷的草地上放风筝，我们总是大意地将线放的老长老长，希望自己的风筝能飞在最高处。当风筝在空中断了线，越飞越远的时候，我们才开始后悔自己错过了迎风奔跑时的快乐，等到想起要拾起遗失在草地上的笑声时，才恍然发现，最美丽的，已经延着风筝线，顺着风，消失在红色的夕阳下。
我们的生命，就这样随意地转动着，清晰地仿佛听得见齿轮间交错的“咔咔”声。
有许多事情，我们都认为明天可以继续做的，有许多人，我们都认为明天可以再见到的。我们却不知道当自己在放手的那一刻，那个世界上最美丽的东西也随之破灭在刺眼的阳光下。地球依旧在转动，太阳依旧东升西落，世界依旧灿烂如初，却没人发现，有些人，有些事，已擦身而过，已无缘再碰面。错了，但也过了。
在这都市的缤纷中，我们在不停地寻找曾经错过的人，错过的事，我们却不知道自己在寻找曾经丢失的东西的时候，有错过了一个个孤单的身影。或许，我们该画个圈，回到起发点，把该珍惜的一切捧在手心里，不在让它们随光而逝。其实，又有谁能知道寻找的过程中，又会碰上什么值得永远刻在心里的。蹉跎了的岁月中，亦或许也有梦魇唱的辉煌。
水冲刷过五彩的沙砾。
带走七色的清冽明净。
剩下灰暗的阴影和孤单的一丝悔意。
孩子们踩着浪花的痕迹。
在柔软的沙滩上留下一串串吹散不去的脚印。
夕阳，西下，海陆间不会不美丽。
只是，贪玩的孩子啊。
你是否会知道。
以后的路上，什么值得你去珍惜……。
神啊，如果真的错过了，是不是真的应该不让它在生命中留下轨迹……。
蜗牛痕迹_初中
细腻绵密的春雨刚刚撒过，脚下这片土地正在苏醒。一只喜鹊啼叫，声音中带着淡淡的雨气，倏忽间破羽腾身，翅膀尖沾湿了露水，反射着清亮的晨光。微微的风在这阳光中拂过，被抽芽的柳枝筛去了其中的寒意。不远处，一棵小树，挺拔，精神，在这微风中，准备生长出更美好的姿态。
这是记忆里最美好的春天。那时，刚上幼儿园的我盼望快点长大，却一直发现自己几乎没有长高。踏青时，在这里发现一棵幼小的枇杷树，叶子边缘在阳光的映照下金色闪烁。我背对着那比我高不了多少的树，让姐姐用小刀在树上划了一道痕迹，与我当时的身高相齐。
一年后，大人们见到我，都笑眯眯地说我长高了。为了证实，找到那棵树，发现痕迹竟然比我还高了一点儿。难道我变矮了？我差点要哭出来。妈妈赶忙蹲在我身边，连声安慰：“孩子，不是你变矮了，是树和你一起长高了，而且比你长得更快。”见我仍旧不太相信，又说：“你看见大街上的人哪个长得比树还高？人怎么可能有树长得这么快？这是自然的规律。”
痕迹初中
洁白如瑕的和田玉石上，有一道浅浅的痕迹，那道痕迹在无数个日月精华里散发出历史的渊源。
倘若这块美玉只是一块普通的美玉，擦去那条缺陷的痕迹，那么这也是只不过是在玉块展览场上被遗忘遗漏的，仅此而已。
但是，痕迹赋予了他无与伦比的精神魄力，像那梦幻即离的荑草书卷，或许早已破旧，但是却在历史的边缘吟喃一曲爱情往史。
天空的蓝不是油彩中的纯蓝，却是由轻盈飘逸的云朵组构成，使天空绚丽多姿。
痕迹，在和田玉中走过。那道浅浅的沟壑掠走了更胜其它美玉的风采。
痕，发如细雪。
痕，将心脏划开道口，鲜血淋淋，我思索着那些无边无际的思绪。
天上的星星流泪了，地上的玫瑰枯萎。每一件美好实物的陨落，都带走一片云彩。落下一道痕。
看那晋代的陶渊明，在浑盟的官场中惨淡了近三十年。终于按拣不住对田园山水的厚爱，奔向了奇山怪石。
也许在陶渊明的生活中本应该一帆风顺，渡过他平凡的生活。但是，他选择了拒绝，于是决定为自己惨淡无实的生活划上一道痕，在那道寂宽的痕迹里，陶渊明安静地走过他的一生。。。。。。
你携带一片虹彩，摒除了我心中器闹的世界，痕迹，或许寂宽孤独。但是，却散下了你真实的种子，为你真实的生活富丽堂皇。
痕迹的歌儿时常在我们生活中播放，生活并不是完美的，有许多上千万道痕迹在生活图景中，不同的人面对这道痕迹反应也不同，有的人厌悲它，希望生活完美。然而，你不要避完它，你要坚守你的城堡，让这道痕迹无声地滋润你的生活。
无论曾经有多少纷乱，如今那地方只不过留下当时历史，静谧的时间带走一切，只留下曾经的痕。。。。。。
我坐在落满扶桑花的长椅上，触摸着这块玉的痕迹，有隐隐的感觉，无声地触动着那些朝代的脉搏，跌宕起伏。
正如人生。没有痕迹是不完美的。人生的那道痕会铭刻在你的心中，相伴相随，触动着你每一刻，每一秒。
痕迹，在风声中悄悄画上句号。
墨香痕迹初中作文
生活，总是叫你在交织错杂的情感中捉摸不定。它留下道道用岁月变更刻成的痕迹，硬是要你重提旧事，面对未来。
痕迹是金子褪去光泽时的黯淡。
偶见夕阳如此绚烂。奶奶无暇顾及。她蒸好了包子又开始收拾洒落一摊的衣裳。奶奶走得匆忙，耳朵上的耳环也不停的.摆动。这是副金耳环，款式老旧，更不必说熠熠生辉了。金子的光泽俨然褪成土黄的憔悴。再加上奶奶松弛的皮肤，黄金竟显衰老之感。生命最真实的一面在岁月中显现，叫人慨叹。
痕迹是一枝红杏出墙来的灵动。
想到这里，心沉了下来。拿起讲义，背起了古诗。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“粉骨碎身……”却停了下来。脑海里尽是红杏出墙的画面。春日午后，蜂蝶纷飞，走至一个荒芜多年的老院，那里杂草丛生。方欲离开，攸忽瞥见院墙内伸出的一枝红杏。花虽小，却开得热烈。这是怎样一个叫人振奋的场面！这是春的痕迹，是生的痕迹，是希望的痕迹。漫漫严冬终究阻挡不了生命绽放！再想想，我们不也像红杏吗？风华正茂，意气风发，和满园芬芳在春风中摇曳，给人以生机和希望。生命最活跃的姿态在欣喜中绽放，叫人兴奋。
痕迹是蝴蝶飞过后的一腔热血。
重振了精神。我打开荧屏，聆听着红色革命炽热的呐喊。小萝卜头捉来一只蝴蝶，小心翼翼地放至纸盒里。兴许是兴致过了，他打开纸盒，“我还是放你走吧！”小萝卜头轻抚蝴蝶的触须，蝴蝶再次飞向天空。小萝卜头蹦跳着和江姐、明霞、狱中之花们告别。他不知道迎接他的是奸邪的魔爪。那只蝴蝶，或是飞得更远，在空中散满纯洁童真与炽热革命共铸的痕迹，激励着人们挺进。生命是最热血的本色，在纯真中翱翔，叫人昂扬。
生命总会留下痕迹，不论是生命的真实，或是生命的活跃，亦或是生命的热血，都让生命更完整、更充实。因此，不要一昧伤感时光易逝、沉浸生机之喜，而是要让这些痕迹成为我们向上的动力，让我们在以后的日子中从痕迹中感悟、奋发并升华。
痕迹初中作文
灰蒙蒙的雨天，乌云遮住了阳光，使整个世界都变得暗淡无彩，但街角的一处却显得色彩斑斓。
那是一家花店，店门摆放着颜色各异的花，点点雨滴滴落在它们的花瓣、绿叶上，洗刷上面的尘埃。在细雨的洗礼下，这些花都显得格外鲜艳，充满生机。来来往往的行人，看到这景象突然像脚底粘胶似的，久久驻足。这时如果一阵清风拂来，便会花香扑面，沁人心脾，似乎身心的疲劳、糟糕的心情都被这清香驱除。
花店的位置着实不起眼，但与这被披上“黑白色彩”的世界一相对比，让人一眼就能觉察到，并被深深吸引。临近这个花店，仿佛进入的另一个世界，没有了雨声的滴滴答答、风声的呼呼大作、车马人流的喧嚣，只剩下一片宁静与扑鼻的花香，让人沉浸其中。店主人是一个中年大叔，但却充满着青春活力，脸上永远洋溢着如他养的花般灿烂的笑容。花店主人每到大好晴天，就会出来浇花，修补枝叶，似乎将它们看作是亲朋好友，每朵花都感受到店主人的关爱，这俨然成了他生活中的一部分。到了下午，放一把躺椅，和花一起晒着太阳，感受宁静安详的下午。
花店内，吊篮式的花，壁橱式的.花，目不暇接，但这里面却不仅仅有花，还有着整整一书架的书，可自行翻阅拿，这里还提供咖啡、牛奶，可谓是麻雀虽小，五脏俱全。在这里休息再惬意不过，闻着醉人的芳香，在宁静的小屋中细细阅读着书籍，品尝着温热的牛奶。
人们在这里品味着生活的乐趣，享受着生活的惬意，留下了一个个最美的痕迹，被这家花店一一珍藏着。
墨香痕迹初中作文
“雁过留声，人过留名。”这声，这名，就是我们追求的痕迹。
舍己救人是值得歌颂的痕迹。然而，无谓的“舍己”却显得那么苍白。据某报报道，一位颇有学识的高中生为了抢救溺水的小学生而自己丧失了生命。这种舍己救人的精神是多么令人赞颂，是多么值得人们讴歌。他的生命痕迹虽然短暂，然而，他却用“英勇”诠释了价值，用“伟大”表白了真谛。当然也留给了社会更多更多的思考。
古今中外，多少名人留下的痕迹总是让人记忆犹新。《三国演义》展示出的壮观场面是罗贯中留下的痕迹；《蒙娜丽莎的微笑》蕴含的朦胧之美是达芬奇留下的痕迹；《药》是鲁迅用独特的视角写出了愚蠢做法的痕迹……他们领悟了生命的真谛，留下了属于他们的痕迹。
墨香痕迹初中作文
拨开石上的青苔，那是流水的痕迹；细数树木的年轮，那是岁月的痕迹；捡起地上的落叶，那是春风的痕迹。而那天泥地上的脚印，却在我心里留下了美好的痕迹。
“叮铃铃dd”放学的铃声响彻校园上空。试卷还是在我的惴惴不安中发了下来。看着试卷上那个硕大的分数，我不想承认这就是我的成绩，因为为了这次考试我付出了多么大的努力。那一个个鲜红的叉，在我看来是那么的刺眼。
天空灰蒙蒙的，下着淅淅沥沥的小雨，我的心情也如天空这般昏暗低落。我慢慢地走出校门，远远便望见爸爸在马路对面冲我微笑，我惭愧的低下头，拖着沉重的双腿向他走去，父亲见到我垂头丧气的模样，仿佛一下子就知道了一切，他只是提过我的背包，默默地把伞举过我的头顶，和我一起慢慢向家走去，不曾提及考试的事情。
生命的痕迹初中作文
还记得，小时候，他遇事稍有不如意，劈头盖脸地就开始骂。
期末考试结束了，我满心欢喜地抱着98分的试卷跑回家。本以为他会满意的摸摸我的头，露出难得的笑容。我的心里是多么希望得到他的肯定呀！
我跑回家，满心欢喜地捧出我的试卷。“多少分？”“98分。”没有过多关心、爱护的语言，我已经猜到了他的言语。他没有笑，只是淡淡地接过试卷，看着那道错题。
他看了一会儿，可我觉得他看了好久好久，久得我手上的汗湿了又干，干了又湿，他的嘴唇咬了又放，放了又咬。
“这道题怎么错了？”我咬紧嘴唇不说话。“期末复习的时候不是才跟你讲过吗？又忘了！”
看着他生气的样子，涨红的脸。我的心害怕的紧紧缩成一团，我的手紧紧地拉住书包带，咬紧牙关，听着他的训斥。
如今，他老了，他不会骂我了，他只会坐在阳台的摇椅上，看云淡风轻，看夕阳日暮。
某天，我找他拿钱，他慌慌忙忙地找，就像一个丢了东西的孩子。我看得分明，他的手在因为他的年老而颤抖，他真的老了啊！
他开始拿笔时颤抖，他开始在别人说话时睡着，他开始看不清楚我卷子上的错，他开始温柔地说话……我也开始怀念，怀念他对我的严厉。至少，他可以骂我。
或许有一天，他好老好老，但我依旧会牵着他的手，看日出日落，花败花开，感受身边的每一抹色彩。
墨香痕迹初中作文
和风中掺杂着几丝寒流，那是冬季流亡的声音吧？窗外明媚的阳光，洒在我的心间，玻璃窗上，又出现了您临走前那一抹如阳光般幸福的笑，那淡淡的笑靥给我留下了挥之不去的记忆，犹如岁月在您而又上刻下的痕迹。
再过多久，母亲和舅舅又会在您的碑前失声痛哭，舅舅又会在您的墓前重新上演那天人永隔时肝肠寸断的一幕。您是多么地爱我们啊！您就像外婆心上的一座大山，您倒下以后，外婆的精神支柱就垮了，我终于明白了什么叫做“一夜白头”。您那双爱笑的眼睛，勾起了我对您的`怀念，让我回想起了与您在一起的一幕又一幕。
描述痕迹的初中作文
云朵是十分美丽的，他的轨道也是无法预测的，就像我们的人生一样，有可能离自己的目标越远，也有可能实现自己的理想。
那一天，我站在新家的阳台上，看着那些随着风在天空中飘扬的云朵，心里不禁产生了疑问，为什么云朵的轨道飘忽不定呢？为什么有些云飘的痕迹是那么的只有些云却像醉了的人，飘忽不定呢？我，陷入了沉思。我在阳台上看着云朵飘来的轨迹，想抓住什么可就是怎么也抓不住，我好像明白了什么，但依旧十分懵懂，突然，一朵云飘了过来，我顿时明白了。云朵飘忽不定的'轨道，就像我们人生的道路一样，有人成功直直的走出来这条路，但也有人，在寻找真确轨迹只是迷失了方向，有的人借助着“风”飞的更远了，有人却被这一阵“风”带的很歪很歪，有的人，在这样的环境下得到了很高的成就，有的人，却因为在这样的环境下，失败了！
那一个下午让我有很深的感悟，有人会借助外来的力量从而一飞冲天，冲破云霄，云飘来的痕迹看似微不足道，却令我有了深刻的印象，云朵是十分美丽的，但美丽的并不是做好的，像人一样，有些人十分美丽但他们也许并不可以获得一些十分优秀的成绩，但也许那些长得不太好的人却获得了很优异的成绩。
我追赶着云朵飘来的痕迹，它的痕迹高深莫测，却让我受益匪浅，云朵飘来的痕迹让我明白了要借助一切可以利用的资源，成功完成自己的梦想。
生命的痕迹初中作文
我望着窗外广远的夜空，百思不解。撒哈拉的流沙磨平了金字塔的尖顶，诗人们回环往复的一咏三叹也随历史的滚滚波涛化为云烟，成吉思汗的一生光辉灿烂，死后也只不过在草原上拥有一块方寸之地，西施、貂蝉、玉环、飞燕的青春容颜也随时光远逝，随历史成烟。苏子亦云：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”什么才是生命的、人生的永恒的痕迹。
古往今来，多少文人墨客将岁月的无情，世事的沧桑刻于诗中。往事如烟，其痕如飞红踏雪，光阴似箭飞越而过，将其冲刷得了无痕迹。
似乎只有在永久不下的痕迹下，越有人希望留下痕迹。于是人人都在追逐，想在自己的生命刻下刮痕，永不抹灭。于是各种场合，各个场域都似在打无硝烟的战争。是的，他们各个斗志昂扬，雄心勃勃，他们用手中的青春，任意的挥霍在任何场合，一道道痕迹刻下来，有悲伤有喜悦，一条暗淡是伤痛。一条辉煌是成就。可是他们错了，不是他们做错了，而是他们把痕刻错了。时间上的痕迹，只会在岁月的涂抹下无痕。可又有谁想，生命的痕迹就在于它无痕。也许你只是一个平平凡凡的战士，在自己尚未为生命留下痕迹时，便将自己付跟祖国。你或许门有什么雄心大志，也许在你心里，只想要自己的亲人安康。没有做过什么惊天动地的大事，可是却感动过所有人。一道痕，轻轻划过。不是多深，却被铭刻。那是因为那道痕在人心上。
刻在时间上的痕，不管多深，都会抹灭。只有刻在人心的痕迹，才会永存。
生命之痕从来都是如此。