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痕迹初中作文
生活，总是叫你在交织错杂的情感中捉摸不定。它留下道道用岁月变更刻成的痕迹，硬是要你重提旧事，面对未来。
偶见夕阳如此绚烂。奶奶无暇顾及。她蒸好了包子又开始收拾洒落一摊的衣裳。奶奶走得匆忙，耳朵上的耳环也不停的摆动。这是副金耳环，款式老旧，更不必说熠熠生辉了。金子的光泽俨然褪成土黄的憔悴。再加上奶奶松弛的皮肤，黄金竟显衰老之感。生命最真实的一面在岁月中显现，叫人慨叹。
想到这里，心沉了下来。拿起讲义，背起了古诗。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“粉骨碎身……”却停了下来。脑海里尽是红杏出墙的画面。春日午后，蜂蝶纷飞，走至一个荒芜多年的老院，那里杂草丛生。方欲离开，攸忽瞥见院墙内伸出的一枝红杏。花虽小，却开得热烈。这是怎样一个叫人振奋的场面！这是春的痕迹，是生的痕迹，是希望的痕迹。漫漫严冬终究阻挡不了生命绽放！再想想，我们不也像红杏吗？风华正茂，意气风发，和满园芬芳在春风中摇曳，给人以生机和希望。生命最活跃的姿态在欣喜中绽放，叫人兴奋。
重振了精神。我打开荧屏，聆听着红色革命炽热的`呐喊。小萝卜头捉来一只蝴蝶，小心翼翼地放至纸盒里。兴许是兴致过了，他打开纸盒，“我还是放你走吧！”小萝卜头轻抚蝴蝶的触须，蝴蝶再次飞向天空。小萝卜头蹦跳着和江姐、明霞、狱中之花们告别。他不知道迎接他的是奸邪的魔爪。那只蝴蝶，或是飞得更远，在空中散满纯洁童真与炽热革命共铸的痕迹，激励着人们挺进。生命是最热血的本色，在纯真中翱翔，叫人昂扬。
生命总会留下痕迹，不论是生命的真实，或是生命的活跃，亦或是生命的热血，都让生命更完整、更充实。因此，不要一昧伤感时光易逝、沉浸生机之喜，而是要让这些痕迹成为我们向上的动力，让我们在以后的日子中从痕迹中感悟、奋发并升华。
初中作文以痕迹为话题
痕迹无处不在。断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发，他抚不去岁月的痕迹，深深浅浅的沟壑，她抹不平岁月的痕迹，隐隐约约的斑点，她掩不去岁月的痕迹。接下来本站小编为你带来初中。
作文。
小时候，因为身体不好，成为了医院中的常客;或许也正是因为这样的契机，我童年的痕迹开始张开双臂慢慢延展了。
还记得那是我对面病床上的小伙伴，与我吊针，抽血的频率几乎相同。对于在那时每天只能对着苍白的天花板发呆，无聊的数着盐水瓶中水滴落下的滴数的我而言，就好似是遇见了下凡的天使一般。可是我又十分怕生，于是只能呆呆地望着对床的他，再望望苍白的病床，墙壁，大门，这一切只属于病房的苍白。
终于，令我惊喜的是。他好像也发现了我“你还要吊几天针?”我摇摇头，含糊地说着“我不知道。“或许就是这样简单的问候，我们，两个同病相怜的小病友的友谊的痕迹变得越来越深。我的住院生活也不再苍白，它变得明朗，甚至夹杂着阳光的味道。
于是，我们时常一起偷偷溜出病房，然后一起呗医生们责怪说女孩子怎么会那么调皮。后来我的身体逐渐变好，出了院，却有些不舍。还记得那是他依旧笑容满面，与我挥手送别。再后来自然是没了联络。
或许也就是这样痕迹看似就要消失了，但是并没有。尽管走出了医院，走出了童年。但是往往大人们提及小时候的事情的时候，我第一想到的，仍旧是他，那个陪我一起度过无聊难过的住院时光的小病友，那个将我原本以为会变得毫无意义的童年变得不比精彩的同龄孩子。
那段回忆是没有书写句号的诗句，是没了边界的海洋，是找不到尽头的痕迹，一圈一圈，一笔一划，勾画出我童年那苍白却又阳光气息的模样。
痕迹，一遍一遍在我脑海中重复，从未厌倦……。
我们都走在各自的路上。
每个人都走着不同的路，但终点却总是相同的。如同一场游戏，一场几乎每个人都想玩得更久的游戏，因为那个终点意味着结束。
然而又并不都是这样。其实只要玩得精彩，玩得无悔。
也许这是一条无法回头的路。一切都在变化着。过去的都过去了，无论留下的痕迹是深是浅。
朋友呵!记得初次报道时腼腆的样子，在走廊上第一次交流时的沉闷，一次次做着“傻帽”的动作……之后就变了。我们之间的障碍慢慢消失，汹涌的波浪平息成平静的水流，在两颗相距甚远的心灵间流淌。阳光下嘻嘻地笑声，坐在店外分享各自的。
日记。
以及对对方错误毫不收敛的嘲笑还有那一点都不在意的回敬。可是后来还是变了。毕竟不可能总走在一条路上——这路上有太多太多的分岔。小学的毕业把我们推向两条不同的路——两条路截然不同却还是有着一样的终点。
朋友呵!你说早晚会有分别，既然路不同，就干脆一些吧。你说对了。对我们来说，对方只能是匆匆行过的一个路人。也许只有过一面之缘，也许可算是一个朋友，也许是那所谓的自己，但终究会有离开的时候，但也会在同一个终点相遇，只是早晚罢了。既然这样，又何必仇目相视呢?我们都是行者，都踩在自己的路上，即使有一面之缘也应庆幸啊。
放开吧朋友，向自己路的前方看去，不要总是回首过往。但请留意路边的景色，以及那些暂且的同路人。
泰戈尔曾说“天空中没有翅膀的痕迹，但是鸟已飞过。”但在我看来痕迹是可以察觉的，雁过留声，人过留名，万物皆如此，每个人的一生之中总要留下些什么的——痕迹。
风，轻轻飘来，忽而又匆匆离去，留下的是悠闲地躺在马路边的片片残叶，独自走在寂静的大街上，点点雨滴滴在青丝间，落在脸颊上，复而又滴落在发霉的心上，开出花朵，映衬了我平淡的生活，让我平淡的生活逐渐变得灿烂。
风雨袭过，梦醒，收拾行囊，沿着前人留下的脚印，一步跟着一步脚印，走向自己的人生，放手过去，拥抱现在，任这颗潮湿的心徜徉在海子的“面朝大海，春暖花开”，留下清风独守，我回以盛装相待;跋涉在三毛的撒哈拉沙漠，留下众人皆醉，唯我清醒;一不留神，闯进陶渊明的桃花源，不问世事，与老翁谈天论地，听从内心的声音，做最真实的自己。
一朝看尽海阔天空，沙扬桃花香，回首望去，留下的是去时无知，回事留痕。春花秋月也好，阳春白雪也好，留给我的是无尽的回忆，或美好或黯然神伤，想当初，因为渴望自由，才会想要去远方，因为心在远方，才会一直一直迷惘，不知何处容身，一直渴求在起飞的日子，遇见最真的自己，默然相守寂静欢喜。而现如今，于我而言，在有生之年，狭路相逢，也算幸事。
人的一生总要留下些什么的，比如痕迹，辛弃疾留下了“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，李煜留下的是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，李白留下了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。雁过留声，人过留名，风过留残叶，而我，留下的是别人脑海里的我。
蜗牛痕迹_初中
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线被它吸引住了。不是因为讨厌它，而是对它身后那条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要去哪但它分泌的粘液却告诉我它已经到过这里，这时它留下的痕迹。对于它，我心里竟产生一丝敬佩。
我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方的困难随处可见讨厌的绊脚石会越来越多。身边的朋友已经没时间来帮助我了，但我拥有一份自信，拥有打垮一切困难，努力达到终点的信念。我将要我的脚印留在探究的路上。蜗牛已爬过阳台，它正向屋顶出发。缓慢的它显得更慢了，小心翼翼的，勇敢的向上爬行，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前行的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却不由止住停住了，脑中有一个想法。
河南驻马店西平县河南省西平县柏城镇中学初一:于博。
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痕迹初中作文
痕迹无处不在。断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发，他抚不去岁月的痕迹，深深浅浅的沟壑，她抹不平岁月的痕迹，隐隐约约的斑点，她掩不去岁月的痕迹。
痕迹无处不在，她的鬓角，她的额头，她的脸庞，但那曾是她忧愁，笑靥如花，粉妆银饰的痕迹。
流水冲击溪涧的顽石，为他带走凹凸不平的痕迹，却也为他带来流水冲刷过的痕迹，那每一下滴溅都铭记鱼他的表面。水滴石穿，岩洞中的顽石也在接受水的洗礼，为此他的穿孔内透出水滴击打的痕迹。
痕迹无处不在，它让凹凸不平的顽石屈服，他将水滴石穿的传奇成为现实。
烟花飘散，空中划过火星，他见证了烟花燃放的绚烂夺目，它是烟花绽放的痕迹。白色的尾迹四散在空气中，它见证了火星划破夜空，它是火花划过的痕迹，夜空下浓浓的烟花爆竹味儿，见证了它曾经的出现与消失，它是烟花燃放的痕迹。
痕迹无处不在，它记录了每一个瞬间，它懂得将每一瞬间都珍藏为回忆，为着再一次的回味。
一篇篇文牍记载着历史的风云变幻，认识过往，成为一曲曲不朽的佳谣抑或一块块令人唾弃的残渣。历史不容改变却改变着一些人的一生，它是痕迹，是古人走过的痕迹，它让我们学习，却也让我们警醒。它的痕迹是用血泪和艰辛浇铸的，如碑刻永远悬于我们的上空，只等我们抬头仰视，认真解读，竭力为未来开辟一条更为开阔的路。
痕迹无处不在，它刻在史记的木牍却也成就了自己的痕迹，以史为鉴，我们追逐它的痕迹，却也要开拓更多的痕迹。
绿洲是生命的痕迹，浸湿的沙滩是海浪冲刷的痕迹，树林的回声是鸟儿鸣叫的痕迹，苍穹的云破是风吹的`痕迹，高悬的彩虹是雨过的痕迹，水凝成冰是冬天来过的痕迹。
蜗牛痕迹_初中
细腻绵密的春雨刚刚撒过，脚下这片土地正在苏醒。一只喜鹊啼叫，声音中带着淡淡的雨气，倏忽间破羽腾身，翅膀尖沾湿了露水，反射着清亮的晨光。微微的风在这阳光中拂过，被抽芽的柳枝筛去了其中的寒意。不远处，一棵小树，挺拔，精神，在这微风中，准备生长出更美好的姿态。
这是记忆里最美好的春天。那时，刚上幼儿园的我盼望快点长大，却一直发现自己几乎没有长高。踏青时，在这里发现一棵幼小的枇杷树，叶子边缘在阳光的映照下金色闪烁。我背对着那比我高不了多少的树，让姐姐用小刀在树上划了一道痕迹，与我当时的身高相齐。
一年后，大人们见到我，都笑眯眯地说我长高了。为了证实，找到那棵树，发现痕迹竟然比我还高了一点儿。难道我变矮了？我差点要哭出来。妈妈赶忙蹲在我身边，连声安慰：“孩子，不是你变矮了，是树和你一起长高了，而且比你长得更快。”见我仍旧不太相信，又说：“你看见大街上的人哪个长得比树还高？人怎么可能有树长得这么快？这是自然的规律。”
蜗牛痕迹_初中
一场秋雨刚刚下过，阳光从树叶的缝隙中渗透，斑驳的光影映在地面上，在风的吹拂下，变幻不定。
晚饭后，我和爸爸在小区的公园里踢球。你一脚我一脚，我们踢得兴高采烈。突然我猛地踢了一脚，球从爸爸胯下飞了出去，飞得很远。只听到“砰”的一声，心想不好。我跑过去捡球，看到离球不远的一辆电瓶车下有塑料碎片，仔细再看电瓶车，发现车灯外壳裂了，并且有块塑料掉了下来。我再看看电瓶车，暗红色的车身，感觉还很新。捡球回来，爸爸问我：“刚才碰到什么了？”我不敢告诉爸爸真相，担心他以后不陪我踢球了，就说没撞到东西。
一天我背着书包放学时，在小区楼道里再次看到了那辆让我心慌的电瓶车。一位六十多岁的老爷爷刚买菜回来，我看到那辆电瓶车车篮里放着一袋菜。电瓶车的左侧车灯已经被透明胶粘得服服帖帖，不仔细看还真看不出来曾经“受伤”过。我犹豫着，徘徊着，纠结着。最终我走到爷爷身边，红着脸、低着头，小声地说：“爷爷，这辆电瓶车是你的吧，我上个星期二晚上踢球时，不小心球踢到了这辆电瓶车，车灯外壳撞破了。这件事情我跟谁都没说，爸爸也不知道。我今天跟您说声对不起，我赔您钱，您去修理店修一下吧。”老爷爷看着我，说：“刚看到车灯外壳破了时，我还挺生气。今天你敢于承认自己的错误，让我发不了脾气。没关系，孩子，我已经修好了，你看，不影响使用。”我的脸更红了，头低得更低了。老爷爷的话深深刺痛了我的心。
偶尔我还会看到那辆电瓶车，遇到那位老爷爷。这件事一直提醒着我，要做一个诚实的人。
初中散文：生命的痕迹
时间它过得好快。
在转眼的瞬间之中就流失。
曾天真的以为那清澈的溪水。
能伴随着我走过漫长的旅程。
却不想梦想和现实相差太多。
喜欢抬头看天。
看看那湛蓝的天空。
翱翔着多少梦想。
托起了多少希望。
对着星星许下的愿望。
是否会实现。
不敢肯定却万分期待。
夹杂着年少的青涩。
看着万物。
看着生命。
流逝在岁月的时光里。
痕迹初中作文
在这个繁华喧闹的都市里，我们永远不会知道自己将会得到什么，更不会知道自己将会失去什么。可是这些都会顺着天使轻盈的羽毛无声的降临在身边。
我们单纯的像个孩子，同样也像孩子一样喜欢迎着春风在空旷的草地上放风筝，我们总是大意地将线放的老长老长，希望自己的风筝能飞在最高处。当风筝在空中断了线，越飞越远的时候，我们才开始后悔自己错过了迎风奔跑时的快乐，等到想起要拾起遗失在草地上的笑声时，才恍然发现，最美丽的，已经延着风筝线，顺着风，消失在红色的夕阳下。
我们的生命，就这样随意地转动着，清晰地仿佛听得见齿轮间交错的“咔咔”声。
有许多事情，我们都认为明天可以继续做的，有许多人，我们都认为明天可以再见到的。我们却不知道当自己在放手的那一刻，那个世界上最美丽的东西也随之破灭在刺眼的阳光下。地球依旧在转动，太阳依旧东升西落，世界依旧灿烂如初，却没人发现，有些人，有些事，已擦身而过，已无缘再碰面。错了，但也过了。
在这都市的缤纷中，我们在不停地寻找曾经错过的人，错过的事，我们却不知道自己在寻找曾经丢失的东西的时候，有错过了一个个孤单的身影。或许，我们该画个圈，回到起发点，把该珍惜的一切捧在手心里，不在让它们随光而逝。其实，又有谁能知道寻找的过程中，又会碰上什么值得永远刻在心里的。蹉跎了的岁月中，亦或许也有梦魇唱的辉煌。
水冲刷过五彩的沙砾。
带走七色的清冽明净。
剩下灰暗的阴影和孤单的一丝悔意。
孩子们踩着浪花的痕迹。
在柔软的沙滩上留下一串串吹散不去的脚印。
夕阳，西下，海陆间不会不美丽。
只是，贪玩的孩子啊。
你是否会知道。
以后的路上，什么值得你去珍惜……。
神啊，如果真的错过了，是不是真的应该不让它在生命中留下轨迹……。
痕迹初中作文
我们每天都在忙碌着，为生计，为学业……我们时刻也不停止，一心向着未来。生命，就像一列开向死亡的列车，一刻也不停止。如果我们不回头看看自己走过的痕迹，那么生命就毫无意义。
我们每个人都有不平凡的经历，他们有的能够成功，有的却碌碌无为。导致这种结果的原因就是是否终结以往的痕迹。以往的痕迹中，有经验，有教训，有太多可以给人启发的东西。比如说爱迪生，他每一次失败，他都会去总结，他正确的对待失败。最终，他失败的痕迹就变成了他成功的垫脚石。痕迹，可以让你学到的比你想到的多得多。克拉顿是一个“倒霉”的失败者，他差一点就发现了电磁感应现象，但是他在一次实验过后，就停止了研究。因为他没有回头看他的痕迹那里出现了问题，导致他与成功擦肩而过。我们走过的痕迹，看似不起眼，实际上暗藏许多奥秘。
我们每个人都有自己不平凡的经历，我们没不要去嫉妒别人的精彩生活，我们应该做好自己，享受自己一步步走过的痕迹。每当你骑车从山低爬到山顶，回头一看你走过的蜿蜒曲折的路，你会发现自己干的是一件了不起的，别人无法理解的成就。人生也是一样的，你现在做的每一件事，都是在为以后老了的日子储存回忆，你现在走过的弯路，是以后你炫耀自己曾经青春过的资本。
我们每个人，都是痕迹，我们是站在古代巨人们的痕迹上生活。他们促进了人类社会的发展，留给我们的是光辉的痕迹。我们也一样，未来的人们生活在我们留下的痕迹上。我们努力奋斗，创造奇迹，历史的车轮上就会有我们的痕迹。今天，你努力的奋斗，但是不见得今天就会有效果，但是如果你坚持长期努力的奋斗，一年，两年或者十年后的一天，你会发现你已经做成了你想做的，回头看你的痕迹，你会发现你每天都在进步，只是进步有点微小罢了。
痕迹，是人生路这锅汤里的调味品，是成功路上的垫脚石，如果没有痕迹，不去感受留下的点点滴滴，那么生活就失去了意义。常回头看看，你会发现你想要的，隐藏在那一丝丝浅浅的痕迹中。
痕迹初中作文
大片大片的雪花落下，随着北风肆意地乱窜，充斥着身体的每一个角落。冷——这就是我要的温度。
长发随意地生长在头顶上，身穿着自己画着图案的衣服，背上画板，从早上忙碌的学校大门左方来，朝着右方走去。眯起眼，看到了萧瑟的落叶和别人异样的眼光，我早已司空见惯，太自由的青春铸就了一个别人眼中的异类，逃学，不与人交流，独来独往。他们说十五六岁的花季应该是朝气蓬勃地背上书包在学校知识的海洋里幸福而又自由地“畅游”。而我却看到了一副副厚似无底洞的眼镜和被死板机械束缚的大脑。这不应该是一个有信仰的花季被埋葬的地方。如果这个世界不适应我，那不是这个世界被毁灭，就是我找到了自己的世界。显而易见，第二种才成为了现实，我找到了属于自己的世界，一个被画纸、画笔包围着的世界。这才是我的信仰，梦想开始的地方。
一把笔，一叠纸，究竟有多少种奇妙的搭配？一盒颜料，一块画板，到底能描绘出多少美丽的世界？画笔掠过，这是二次函数表达不出的弧度；纸笔轻擦，互相反应，这是再聪明的人也配不平的方程式，它的产物是一种微妙的氛围——谧，令人沉迷。看着笔在纸上轻轻划过的痕迹，我感受到了一个“异样”的花季的美好。
然而世界上每一种美好存在的目的，就是为了被无情地摧毁；每一种静谧诞生的原由就是等着被残忍地打破。不断地有“爱心人士”来劝说我，劝我好好回去上学，做一个正常的中学生，他们不厌其烦地对我说着大学、工作、家庭……就是少了信仰。肤浅的人，我笑着。我本以为拒绝会让他们从我的世界消失，没想到，他们却像空气一样弥漫在我生活中的每个角落。我想躲，却无处藏身。他们无时不刻不在对我说着，说着什么“回学校上学，也是可以画画的，而且学校会有更好的绘画环境，会有更多机会接触到大师的作品，会有更好地空间去展示自己的才能……”我明知道这是虚假的诱惑，可心里还是忍不住动摇。终于有一天，“爱心人士”们成功了，我的`最后一道防线也在他们如蚊子一般的劝说声中崩塌了。他们兴高采烈地祝福我，并把我以前用的画具、作品都搬去烧了，说以后给我换一套更好的。我扯着嘴角，露给了他们一个笑。看着熊熊燃烧的火焰，燃烧着的曾经最美好的信仰。我随手拿起一把剪刀，剪断了肆意凋乱的头发，一不小心，刀锋划过脸颊，拉开了一道长长的血口。但，没有疼意。
我抬头，看着被干瘦的杨树枝错乱地分割的澄净的天空，摸着脸上的伤痕。我说，这是曾经的青春给我的悼念。他们却说，这是成长路上必有的痕迹。
痕迹初中作文
流星在空中划过，留下一道美丽的痕迹；古人在历史长河中匆匆走过，留下一连串深浅不一的脚印。万物走过都会留下足迹，只是有的已随着岁月流逝，有的化为一道痕迹，保留下来。
泰戈尔曾说：“天空中没有留下鸟的痕迹，鸟儿已飞过”。而我说：“或许我们无法在天空中留下痕迹，然而生命是短暂、美好而又独特的，我们至少要在自己的生命里留下一道属于自己的痕迹”。
或许有人会问我们应该怎样在自己的生命中留下一道深刻的痕迹？
约翰罗斯金曾说“把每一个黎明看做生命的开始，把每一个黄昏看做生命的小结。让每一个这样短短的生命，都为自己留下一点可爱的脚印，也为自己的心灵得到实质的痕迹”。
是啊，生命虽然短暂，如果把每一天都当做一个短短的生命，那么我们的生命又是如此漫长。曾有人说，人的一生应当这样度过，当他回忆往事的时候，他不会因虚度年华而痛悔，也不会因碌碌无为而羞耻。如果你每天都这样小结自己，虽然没有曾子的“吾日三省吾身”，但至少也可以做到不虚度光阴，充实有目标的过完每一天。
那么这一生中千千万万的生命留下的脚印，则足够深刻。当生命快要完结时，你可以无怨无悔地说：“我不枉此生了”。
亦有人会问：如果生命是如此漫长，我们应怎样度过，才能留下一条完整的痕迹？
生命如四季，春天我们辛勤地播种，期待着种子发芽、开花、结果，就如我们期待着自己的生命有个美好的开端。
夏天，则是我们奋斗的时刻，辛勤地耕种，挥洒汗水。突如其来的狂风暴雨，常让我们措手不及，我们与种子一起在困难中艰难生长。这一道痕迹是我们完整生命线中最深刻与漫长的。
秋天，我们尽享丰收的喜悦，虽然每个人的成果不一，但这是我们自己汗水的结晶。无论成果是大是小，是酸是甜，心中都应觉得满满的。这是我们生命整条痕迹中最柔美的一部分。
冬天，生命即将终结，然而我们仍要检讨自己，检讨自己的一生，坚持把这条生命的痕迹画完。
让我们珍爱生命，充实地过完每一天，在自己的生命中留下一条完整、深刻的痕迹。
痕迹初中作文
微风中，故乡的枣树开满了绚烂的花，一阵阵香气扑鼻，直入心脾，那是充满了爱与回忆的香。又是枣花绽开时，看这深深留下的印迹，时间在跑，家门前的石凳上，那个身影看不到了。
当我再次来到这令人难忘的地方，记忆的闸门便再也关不上，那涌泉般的记忆让我的眼眶湿润了。还记得，儿时的我在这沃土上留下了阵阵欢笑，而祖母就是陪伴我成长的那慈祥的老人。花落了，结满了又大又甜的枣子，枝干被压弯了腰，坐在石凳上，伸手就可摘到。我和祖母拿着篮子，一起摘枣，用清水洗净，放在嘴里，真甜，看到我高兴的样子，祖母的脸上总会露出会心的微笑。
长大了，我很少再会回去，也好久没有吃到家乡的枣子，有时回家只是小坐一会儿，也赶不上枣花飘香的时节。坐在车上，颠簸着驶向弯曲的小路，远处，祖母坐在枣树下的石凳上向远方望去，眼中是满满的期盼，每到这时，她就会吃力的站起来，牵着我的手走进那温暖的小院，无意间，我发现，我已比她高过一头，她脸上的皱纹更加深刻，背也不再如以前那样挺直。原来，时光将我的青春雕刻的淋漓尽致，同时也侵蚀着她。
人老了，当我再回到那个小院时，石凳上的那个人不见了，她伏在床边，身体再也不如从前般健壮，可她的笑却依旧如此美丽，门前的枣树弯了，岁月的无情也使它渐渐老去。
当我回首这一切，枣树、石凳还有祖母的笑容，原来这些都是我长大的痕迹，时光永远回不过，即使雪再大，雨在多，纵使一年四季风雨轮回，也冲刷不去这些在我心中的痕迹，它是我流年里最美的花，充满美好的追求与回忆。来到这童年小院里，岁月的痕迹让我在喧嚣中凝神静气。
墨香痕迹初中作文
由于一份不知何时滋长起来的情愫，我怀着懵懂青涩的思想，在偌大的文学世界中误打误撞。
最初我看《4岁儿童识字故事》，其中有一篇故事叫做“猪娃煮饭”，那可真叫百听不厌，每个晚上都缠着父母讲这篇，每天都讲好多遍。我在猪娃烧饭升起的熏烟里捏着鼻子跑过了幼儿时代，被呛得泪流满面地回过头与幼儿园挥手拜拜。
接着《米老鼠》闯进我的视野，我笑嘻嘻地看着唐老鸭总是沮丧颓败，米奇在关键时刻总能胜利，葛莱史东运气好到掉渣……直到如今，我仍然是一位忠实米迷。我坚信，有米奇他们一伙儿相伴，我能在这个世俗腐朽的社会中依然拥有纯真、正义！
生命的痕迹初中作文
还记得，小时候，他遇事稍有不如意，劈头盖脸地就开始骂。
期末考试结束了，我满心欢喜地抱着98分的试卷跑回家。本以为他会满意的摸摸我的头，露出难得的笑容。我的心里是多么希望得到他的肯定呀！
我跑回家，满心欢喜地捧出我的试卷。“多少分？”“98分。”没有过多关心、爱护的语言，我已经猜到了他的言语。他没有笑，只是淡淡地接过试卷，看着那道错题。
他看了一会儿，可我觉得他看了好久好久，久得我手上的汗湿了又干，干了又湿，他的嘴唇咬了又放，放了又咬。
“这道题怎么错了？”我咬紧嘴唇不说话。“期末复习的时候不是才跟你讲过吗？又忘了！”
看着他生气的样子，涨红的脸。我的心害怕的紧紧缩成一团，我的手紧紧地拉住书包带，咬紧牙关，听着他的训斥。
如今，他老了，他不会骂我了，他只会坐在阳台的摇椅上，看云淡风轻，看夕阳日暮。
某天，我找他拿钱，他慌慌忙忙地找，就像一个丢了东西的孩子。我看得分明，他的手在因为他的年老而颤抖，他真的老了啊！
他开始拿笔时颤抖，他开始在别人说话时睡着，他开始看不清楚我卷子上的错，他开始温柔地说话……我也开始怀念，怀念他对我的严厉。至少，他可以骂我。
或许有一天，他好老好老，但我依旧会牵着他的手，看日出日落，花败花开，感受身边的每一抹色彩。
墨香痕迹初中作文
也许这不是一种壮美，不是一种完美，更不是诗意的唯美。自然万物呈现了各种各样的痕迹，或深或浅，它代表着曾经某些事物的存在，而留在现今的一种表达罢了。
有时，我们的心灵也需要一种表达，来抒发内心的情愫。不管是欢喜，还是悲情，生活中，我们都曾有过，悄悄地深藏过，进而，我们也有属于自己的那一道心灵的痕迹。
墨香痕迹初中作文
上个月的一天，我和好朋友小天在公园里散步。太阳公公和蔼地笑着；可爱的蝴蝶顽皮地在空中嬉戏；勤劳的蜜蜂在欢快地采蜜。在这和谐的环境下，我们的心情自然也很好，不知不觉，我们走到了一颗大树下。“咦！这有一颗麻雀蛋!”小天惊奇地对我说。我们抬头望去，只见树上有一个小鸟窝。“我们把他送回去吧！”我提议道。不料，我刚捡起那颗麻雀蛋，就有一只大麻雀飞过来用翅膀拍打我们，一连几次都是这样。我们只得离开。
我们走后，那只大麻雀不停地用爪子去抓那颗麻雀蛋，似乎想将那颗麻雀蛋夹起来。可是那颗麻雀蛋光滑得像鹅卵石，它怎么可能抓得起来？那只麻雀在地上急得团团，不停地叫着，似乎想得到别人的帮助。“我们再过去帮帮它吧！”我被大麻雀的母爱感动了。“我才不去呢！小心好心没好报！”小天提醒我说。
墨香痕迹初中作文
生活，总是叫你在交织错杂的情感中捉摸不定。它留下道道用岁月变更刻成的痕迹，硬是要你重提旧事，面对未来。
痕迹是金子褪去光泽时的黯淡。
偶见夕阳如此绚烂。奶奶无暇顾及。她蒸好了包子又开始收拾洒落一摊的衣裳。奶奶走得匆忙，耳朵上的耳环也不停的.摆动。这是副金耳环，款式老旧，更不必说熠熠生辉了。金子的光泽俨然褪成土黄的憔悴。再加上奶奶松弛的皮肤，黄金竟显衰老之感。生命最真实的一面在岁月中显现，叫人慨叹。
痕迹是一枝红杏出墙来的灵动。
想到这里，心沉了下来。拿起讲义，背起了古诗。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“粉骨碎身……”却停了下来。脑海里尽是红杏出墙的画面。春日午后，蜂蝶纷飞，走至一个荒芜多年的老院，那里杂草丛生。方欲离开，攸忽瞥见院墙内伸出的一枝红杏。花虽小，却开得热烈。这是怎样一个叫人振奋的场面！这是春的痕迹，是生的痕迹，是希望的痕迹。漫漫严冬终究阻挡不了生命绽放！再想想，我们不也像红杏吗？风华正茂，意气风发，和满园芬芳在春风中摇曳，给人以生机和希望。生命最活跃的姿态在欣喜中绽放，叫人兴奋。
痕迹是蝴蝶飞过后的一腔热血。
重振了精神。我打开荧屏，聆听着红色革命炽热的呐喊。小萝卜头捉来一只蝴蝶，小心翼翼地放至纸盒里。兴许是兴致过了，他打开纸盒，“我还是放你走吧！”小萝卜头轻抚蝴蝶的触须，蝴蝶再次飞向天空。小萝卜头蹦跳着和江姐、明霞、狱中之花们告别。他不知道迎接他的是奸邪的魔爪。那只蝴蝶，或是飞得更远，在空中散满纯洁童真与炽热革命共铸的痕迹，激励着人们挺进。生命是最热血的本色，在纯真中翱翔，叫人昂扬。
生命总会留下痕迹，不论是生命的真实，或是生命的活跃，亦或是生命的热血，都让生命更完整、更充实。因此，不要一昧伤感时光易逝、沉浸生机之喜，而是要让这些痕迹成为我们向上的动力，让我们在以后的日子中从痕迹中感悟、奋发并升华。
墨香痕迹初中作文
“雁过留声，人过留名。”这声，这名，就是我们追求的痕迹。
舍己救人是值得歌颂的痕迹。然而，无谓的“舍己”却显得那么苍白。据某报报道，一位颇有学识的高中生为了抢救溺水的小学生而自己丧失了生命。这种舍己救人的精神是多么令人赞颂，是多么值得人们讴歌。他的生命痕迹虽然短暂，然而，他却用“英勇”诠释了价值，用“伟大”表白了真谛。当然也留给了社会更多更多的思考。
古今中外，多少名人留下的痕迹总是让人记忆犹新。《三国演义》展示出的壮观场面是罗贯中留下的痕迹；《蒙娜丽莎的微笑》蕴含的朦胧之美是达芬奇留下的痕迹；《药》是鲁迅用独特的视角写出了愚蠢做法的痕迹……他们领悟了生命的真谛，留下了属于他们的痕迹。
墨香痕迹初中作文
拨开石上的青苔，那是流水的痕迹；细数树木的年轮，那是岁月的痕迹；捡起地上的落叶，那是春风的痕迹。而那天泥地上的脚印，却在我心里留下了美好的痕迹。
“叮铃铃dd”放学的铃声响彻校园上空。试卷还是在我的惴惴不安中发了下来。看着试卷上那个硕大的分数，我不想承认这就是我的成绩，因为为了这次考试我付出了多么大的努力。那一个个鲜红的叉，在我看来是那么的刺眼。
天空灰蒙蒙的，下着淅淅沥沥的小雨，我的心情也如天空这般昏暗低落。我慢慢地走出校门，远远便望见爸爸在马路对面冲我微笑，我惭愧的低下头，拖着沉重的双腿向他走去，父亲见到我垂头丧气的模样，仿佛一下子就知道了一切，他只是提过我的背包，默默地把伞举过我的头顶，和我一起慢慢向家走去，不曾提及考试的事情。
痕迹初中作文
灰蒙蒙的雨天，乌云遮住了阳光，使整个世界都变得暗淡无彩，但街角的一处却显得色彩斑斓。
那是一家花店，店门摆放着颜色各异的花，点点雨滴滴落在它们的花瓣、绿叶上，洗刷上面的尘埃。在细雨的洗礼下，这些花都显得格外鲜艳，充满生机。来来往往的行人，看到这景象突然像脚底粘胶似的，久久驻足。这时如果一阵清风拂来，便会花香扑面，沁人心脾，似乎身心的疲劳、糟糕的心情都被这清香驱除。
花店的位置着实不起眼，但与这被披上“黑白色彩”的世界一相对比，让人一眼就能觉察到，并被深深吸引。临近这个花店，仿佛进入的另一个世界，没有了雨声的滴滴答答、风声的呼呼大作、车马人流的喧嚣，只剩下一片宁静与扑鼻的花香，让人沉浸其中。店主人是一个中年大叔，但却充满着青春活力，脸上永远洋溢着如他养的花般灿烂的笑容。花店主人每到大好晴天，就会出来浇花，修补枝叶，似乎将它们看作是亲朋好友，每朵花都感受到店主人的关爱，这俨然成了他生活中的一部分。到了下午，放一把躺椅，和花一起晒着太阳，感受宁静安详的下午。
花店内，吊篮式的花，壁橱式的.花，目不暇接，但这里面却不仅仅有花，还有着整整一书架的书，可自行翻阅拿，这里还提供咖啡、牛奶，可谓是麻雀虽小，五脏俱全。在这里休息再惬意不过，闻着醉人的芳香，在宁静的小屋中细细阅读着书籍，品尝着温热的牛奶。
人们在这里品味着生活的乐趣，享受着生活的惬意，留下了一个个最美的痕迹，被这家花店一一珍藏着。