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财经法规培训心得体会
近期，我参加了一次由公司组织的财经法规培训。这次培训覆盖了财务、税务、公司法等多个领域，让我受益匪浅。以下是我对这次培训的心得体会。
第一段，引入主题和感受。
这次培训让我感受深刻的是，财经法规对企业的重要性。在企业经营的过程中，各种法律风险随时存在，而这些风险不仅会威胁企业的生产经营，还会对企业背负着不小的法律风险。参加财经法规培训，不仅能够帮助我们快速掌握相关法律法规，而且对我们的未来职业发展也有很大的帮助。
第二段，介绍培训内容和讲师。
在这次培训中，我们学习了财务、税务、公司法等多个领域的知识。在培训当中，我们的讲师和专业方面的经验非常丰富。他们对财经法规这个行业的了解、认识和理解非常全面，使我们能够听到最新最全面的资讯。
第三段，总结培训的收获。
在这次培训中，最给我最深刻的收获是了解到财经法规对企业的重要性，同时也开拓了我的视野。在今后的工作中，我将利用自己在此次培训中所学到的知识，更好的为公司提供服务以及为企业的长期发展创造价值贡献。
第四段，关于法规遵守的思考。
财经法规培训让我深刻认识到，法规遵守是企业经营的基本准则。只有遵守法规，企业才能获得政府、社会和市场的认可。同时，在未来的职业生涯中，我也要时刻提醒自己，合规遵守法规，用规矩做事，以保证个人和企业安全。
第五段，展望未来。
在未来的工作中，我将继续加强自己的学习，不断提升自己的专业水平，更好地为企业服务。同时，坚决遵守各种法规和制度，用规矩办事，为了企业的长远利益创造良好的形象和声誉，并助力成为更好、更强大的企业。
通过此次培训，我深入了解到财经法规的重要性和实践价值，同时也深刻认识到在今后的工作中，我们应该始终遵守法规，用规矩做事，为企业的长期发展贡献自己的力量。
中小学财经法规心得体会
财经法规是指针对财经领域制定的一系列法律和规章，涵盖了金融、投资、税收、会计等众多方面。中小学生在学习中了解财经法规，不仅仅是为了成为专业人士，更是为了增强自身的财经观念和管理能力。通过学习财经法规，可以帮助中小学生确立正确的消费观念、投资理念以及对中国经济发展的认识。本文将探讨中小学学习财经法规的过程，分享我在学习过程中的心得体会。
学生在校期间学习财经法规，不是为了培养他们成为财经人才，而是通过学习财经法规塑造他们的财经观念和管理能力。财经法规能够教育学生如何判断投资与消费的风险，让他们学会如何规划家庭预算以及如何避免消费陷阱。此外，学生还能通过学习财经法规提高对中国经济发展的认识，了解政府如何调控经济，掌握经济发展的规律。这些知识在学生日后的生活中都能起到重要的作用。
学习财经法规不同于学习其他学科，需要学生多方面的参与和实践。中小学学生可以从多个方面入手，来更好的学习财经法规。一方面，学生可以关注财经新闻，了解最近的金融新闻，理解国家政策改变对市场的影响。另一方面，学生还能参加财经竞赛，锻炼自己在实际投资中的决策能力和财务分析能力。
在学习财经法规的过程中，我深刻意识到了财经知识在现代生活中的重要性。我曾经听过很多富爸爸穷爸爸的故事，也曾经了解过理财的基本知识，但真正领悟财务管理的重要性还是通过学习财经法规。在开始学习的时候，我甚至不知道税收、会计、股票和基金的具体知识点是什么。通过老师的讲解和我的自学，我慢慢了解到了这些知识点的基本定位和意义。除此之外，我还学习到了如何制定家庭预算、如何购买保险等人生中不可或缺的技能。
五、结论。
总之，中小学学习财经法规不仅可以提高学生对金融领域的熟悉度和认知度，更重要的是可以教育学生财经知识，塑造他们的财经观念和管理能力。学生可以通过关注财经新闻、参加财经竞赛等方式，学习财经知识，从而掌握实际的投资理财方法和技能。财经知识的学习不仅仅是为了个人收益，更是为了展开一片更加广阔的人生舞台。财经知识涉及方方面面，希望大家能够有所收获，更好地掌握购买和投资技能，切实提高人生的品质和质量。
学习财经法规心得体会
在当代社会，法律与经济息息相关，学习财经法规成为了一项重要的任务。作为一名学习财经法规的学生，我意识到只有深入学习和理解财经法规，才能为自己的未来发展打下坚实的基础。在这个过程中，我从中获得了很多宝贵的经验和体会。
第二段：了解财经法规的重要性。
财经法规是调节经济行为的重要工具，它涉及到财政、税收、金融、公司法等各个领域。学习财经法规有助于我们了解经济运行的规律，也让我们了解到法律在经济发展中的作用。财经法规可以保护投资者利益，维护市场秩序，促进经济的健康发展。这也进一步强调了财经法规学习的重要性。
在学习财经法规的过程中，我感受到了几个方面的体会。首先，法规的内容非常繁杂，需要我们耐心细致地学习。其次，学习财经法规需要和实际案例结合起来，这样才能更好地理解法规的应用。最后，学习财经法规需要不断地更新知识，因为经济和金融领域的法规会随着时代的发展而变化。
第四段：提高自己的能力和素质。
通过学习财经法规，我意识到只有不断提高自己的能力和素质，才能在经济领域中立于不败之地。首先，要具备扎实的法律基础知识，这包括法律概念、法律条文解读等。其次，还要了解经济、金融等相关知识，这样才能更好地理解财经法规的背景和应用。另外，要不断提高自己的沟通能力和与他人合作的能力，因为财经法规的学习不仅仅是个人的事情，也需要和他人进行交流和协作。
第五段：总结与展望。
通过学习财经法规，我意识到法律是经济运行的保障，是维护市场秩序的重要工具。只有深入学习和理解财经法规，才能为自己的未来发展打下坚实的基础。未来，我会继续学习和研究财经法规，不断提高自己的能力和素质，在经济领域中发挥更加重要的作用。同时，也希望通过自己的努力，能够为社会的经济发展做出一份贡献。
总账财经法规心得体会
总账财经法规是企业财务管理的重要基础，对于保持企业财务良好运营、规范经济行为具有重要意义。我在学习总账财经法规中，深感其重要性和不可忽视性。通过学习，我对总账财经法规有了更深刻的理解，并得到了一些宝贵的体会。本文将从总账的基本概念、财经法规的重要性、遵守财经法规的必要性、总账财经法规实施中遇到的问题以及我对总账财经法规的体会五个方面进行论述。
首先，总账是企业财务管理的基石，也是财经法规的重要组成部分。总账是指按照财务公式和标准，将企业经济活动以帐户为单位记录、分类、总结、报告的财务核算工作。在企业的日常经营活动中，总账在保持财务记账准确性和及时性的同时，有助于企业掌握资金流动和利润情况，提供决策依据。
其次，遵守财经法规对企业的合法经营和稳定发展具有重要意义。财经法规是国家为维护经济秩序和保护消费者权益而制定、实施的一系列法律法规。企业要合法经营、规范经济行为，必须遵守财经法规的规定。只有遵循财经法规，企业才能在市场竞争中有所建树，获得更多的机会和支持。
然后，遵守财经法规的必要性体现在减少风险、提升企业声誉和实现可持续发展三个方面。遵守财经法规可以减少企业面临的风险，避免违法违规行为带来的罚款、损失和声誉受损。同时，遵守财经法规可以提升企业的声誉，获得消费者、投资者等各方的信任与支持。最重要的是，遵守财经法规有助于企业实现长期稳定的发展，建立起良好的经营体系和口碑。
然而，在总账财经法规的实施过程中，我们也会遇到一些问题。首先，法规的更新速度较快，我们需要不断学习、了解新出台的法规。其次，不同地区、行业的财经法规有所差异，需要我们根据实际情况进行调整。此外，总账财经法规的复杂性也给企业财务人员带来了一定的挑战，需要不断提升自己的专业能力。
最后，我通过学习总账财经法规，深感其重要性和不可忽视性。首先，总账财经法规是保证企业财务记录准确的基础。只有通过准确记录和分类，企业才能了解自身的财务状况和经营效益。其次，总账财经法规是保证企业合法经营的重要保障。遵守财经法规不仅有助于企业规范自身行为，还有助于减少法律风险。最重要的是，遵守财经法规是企业可持续发展的基础。只有遵守财经法规，企业才能获得合法支持和长期稳定的发展机会。
总而言之，总账财经法规对于企业财务管理和合法经营具有重要意义。在实施总账财经法规的过程中，我们需要不断学习和更新法规知识，调整适应实际情况。同时，我们也要意识到遵守财经法规的必要性，提升企业的合规意识和风险防范能力。只有通过遵守财经法规，企业才能保持良好的财务运营，实现可持续发展。
财经法规培训心得体会
作为一名财务人员，我深知财经法规对企业的重要性。为了更好地提高自身的法律意识和掌握相关知识，我参加了一次财经法规培训，以下是我的心得体会。
第一段：培训设计完善。
培训的课程安排和内容设计十分完善，从基础入手，让学员逐渐了解到各种财经法规知识的内涵和修辞，避免了直接进入高深、枯燥的理论知识。并且，培训设备齐全，演示案例鲜活生动，在听课的过程中加深了理论的认识。同时培训机构也为我们提供了课后学习的资料，这样我们就可以在工作之余巩固学习。
第二段：注重职场应用。
此次培训不仅注重财经法规知识的传授，更注重如何将该知识应用到职场，尤其是在财务工作中，学习到如何规避法律风险，如何合理运用民法、刑法、商法等相关法规为公司创造更多收益。通过培训，我认识到了许多我之前所不了解的法规，对公司工作带来了很大的促进。
第三段：课程教学深入浅出。
在课堂教学中，授课老师注重理论与实际结合，以深入浅出的方式表达内容，从经典案例入手，为我们阐述了法律原则和实践经验之间的联系，使我们能够理解其内在的逻辑，也能轻松地应用到职场中。这种深入浅出的授课方式，非常具有实用性，能够让我们迅速提升自己的认知水平。
第四段：学习体验丰富。
除此之外，培训设置了丰富多彩的互动环节，如课堂小测验、实践演练，对学员解决问题和提升理论能力方面都起到了很好的帮助作用。此外，培训老师还组织了学员们开展了一些小组讨论，大家能够分享自己对课堂知识的理解与体验，培养了团队合作精神，也为大家的工作经验提供了新的思路和灵感。
第五段：成长收获颇丰。
参加此次培训，我不仅提高了对财经法规的认识，也增强了自己的职场应用能力和素养。同时也让我认识到，只有不断地学习、提高自己的个人素质才能够更好地适应不同的职场环境和挑战，实现个人发展的目标。在今后的工作中，我将会继续坚持自己的学习，为企业的发展做出更大的贡献。
总之，此次财经法规培训不仅教会了我诸多专业知识，更让我认识到人生中的成长与提升是一个不断学习和完善的过程。在今后的工作中，我将会不断提高自己的素质和能力，为企业的发展做出更大的贡献。
财经法规培训心得体会
作为一名金融工作者，我一直都知道财经法规在整个金融体系中扮演着至关重要的角色。为此，为了更好地应对行业挑战，我选择参加了一次财经法规培训，在这次培训中，我深入了解了与财经法规相关的知识，更好地认识了法规对金融行业的影响力。在这里，我想分享一下我的培训心得，希望与大家分享并得到更多的启示和收获。
第一段：课程内容介绍。
课程介绍大体分为四个部分：法规基础知识；证券法律法规；信托法规；保险法规。课程从理论出发，尝试从不同层面上讲解每个法规对金融机构从业人员的重要性，深入探讨了法规对不同业务的影响，以及如何在实践中运用法规精神。如果喜欢严谨的学习，这里的内容一定能够给你带来很大的帮助。
财经法规对金融行业至关重要，不仅是为了保护消费者的合法权益，也是为了维护市场对金融机构的信任。政策性风险是银行的重要风险类别之一，对金融机构的生存和发展具有重要意义。一个严格的法规，能够规避一些无效的风险，并能够促进行业的健康和可持续发展。
第三段：如何应对法规变化。
随着时间的推移，法规有时会发生变化，会有一个进化过程。因此，良好的监管办法、组织架构和相关系统非常重要。对于金融机构而言，良好的内部监管和风险防范体系对于合规经营是非常重要的，同时也能够在动态监管的时候及时做出相应的响应。
第四段：其它财经法规方面的思考。
除了法规的重要性外，我们也需要通过日常的学习工作，了解法规在实践中的意义，并通过不断积累经验，提高我们在运用法规方面的能力。在这个过程中，提高学习和研究的意识很重要。我们可以了解市场上相关的经验和成功案例，以更好地贯彻和实践法规。
第五段：结语。
参加这次财经法规培训，让我更好的认识到法规对银行的重要性。通过在课堂上交流和讨论，我了解了各位同行的看法和经验，觉得非常有收获。未来，我会进一步对自己的知识储备和实践经验进行提升，以更好地适应市场变化和与时俱进。我相信，只要我们为此付出努力，就一定会有所成就。
中小学财经法规心得体会
作为一名中小学生，学习财经法规对我们能够更好地理解和处理各种经济问题至关重要。在学习这方面的知识时，我深深地体会到了以下五点：
第一段：了解财经法规的重要性。
在学习财经法规之前，我常常不知道自己应该如何理性消费和避免财务风险。但是通过学习，我明白了财经法规对于监督和规范市场行为的重要性。同时，了解财务知识可以帮助我们更好地管理资金，确保我们的生活和学习经济独立，并且在未来的事业发展中得到更好的发展和帮助，也更有条件来更好的支持自己和家人。
在学习财经法规时，我们可以通过不同的途径来获得知识。例如利用网络和图书馆，或者参与各种财经培训课程进行系统学习，这些无疑可以更好地提升我们的知识水平。
此外，学生可以组织和参与一些财经活动，例如模拟投资和其他相关课程。这些活动不仅可以帮助我们了解市场行情，还可以培养我们的创新思维和问题解决能力，更好的实现自我价值。
第三段：合理理财。
在学习财经法规的过程中，我们应该更加注意合理理财。在学习时应注意财务安全，加强风险意识，懂得如何分配资产、避免财务风险、保护自己的财务安全和隐私。
此外，在选择理财产品时，要慎重考虑各种财务风险，分散投资风险，管好自己的个人情况，避免错误冲动的财务投资，更加合理安排自己的生活与财务。
第四段：规避风险。
在学习过程中，我们不仅应该学会如何理财，也要学会如何规避财务风险。对于财务安全问题，我们应该重视风险意识，认真学习财经法规，更好的了解和规避财务风险。
例如，在网络上避免钓鱼诈骗，避免非法使用银行卡和交易平台，合理使用和认识社会各种财政政策等等，通过各种措施保护我们自己的财务安全和隐私。
第五段：求知进取。
通过学习财经法规，我更加了解和了解了全球经济和财政市场动态，从而更好地掌握财政投资的走向和动态，培养自己的的创新思维能力和问题解决能力，实现自我成长的发展目标。
总而言之，学生们应该在学习过程中规避财务风险和理财技能培训方面革新思维，以更加全面的知识和技能面对未来，获得更加实在的成长和自我发展，创造希望和更加美好的未来。
会计资格考试《财经法规》100题
会计从业资格考试财经法规的知识有很多，为了方便考生更好的复习财经法规的知识点。下面是小编为大家带来的财经法规必备100题。欢迎阅读。
1、我国现行的税率主要有：比例税率、累进税率、定额税率
2、计税依据：从价计征、从量计征、复合计征
3、按征税对象：流转税类、所得税类、财产税类、资源税类、行为税类
4、按征收管理的分工体系：工商税类、关税类
5、按征收权限和收入分配权限：中央税、地方税、中央地方共享税
6、按计税标准不同：从量税、从价税、复合税
7、流转税类：增值税、营业税、消费税、关税
8、财产税类：房产税、契税、车辆购置税、车船税
9、行为税类：印花税、城市维护建设税
10、中央税：消费税、关税
11、地方税：城市维护建设税、城镇土地使用税
12、中央地方共享税：增值税
13、从量税：资源税、车船税、土地使用税
14、从价税：增值税、营业税、关税、各种所得税
15、比例税率：增值税、营业税、城市维护建设税、企业所得税
16、定额税率：资源税、城镇土地使用税、车船税
17、超额累进税率：个人所得税;超率累进税率：土地增值税
21、增值税可分为：生产性增值税、收入型增值税、消费性增值税
23、营业税征收范围：提供应税劳务、转让无形资产、销售不动产
25、企业所得税的征税对象指：企业的生产经营所得、其他所得、清算所得
26、企业所得税中准予扣除项：成本、费用、税金、损失
31、纳税申报方式包括：直接申报、邮寄申报、数据电文申报、简易申报、其他
33、税务代理特点：中介性、法定性、自愿性、公正性
34、我国现行的企业所得税率：25%(基本税率)、20%(小型微利企业)、15%(高新技术企业)
36、需在零售环节纳税的有：金银首饰、钻石、钻石饰品
37、消费税适用复合计征方法的有：卷烟、粮食白酒、薯类白酒
38、消费税采用：比例税率、等额税率
39、税收征管权包括：税收征收权、税收管理权、税收入库权
40、税收程序法的内容包括：确定程序、征收程序、检查程序、争议的解决程序
41、纳税人应当办理税务登记的有：应税收入、应税财产、应税行为
43、会计专业职务分为：高级会计师、会计师、助理会计师、会计员
48、我国的会计工作管理体制包括：会计行政管理、自律管理、单位会计管理
50、会计资料主要是指：会计凭证、会计账簿、会计报告
51、会计人员继续教育的特点：针对性、适应性、灵活性
53、我国的会计法律制度包括：会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度
54、政府的采购主体包括：政府机关、事业单位、社会团体
56、国家预算的作用主要包括：财力保证、调节制约、反映监督
58、从主体上，预算支出划分为：中央预算支出、地方预算支出
62、会计凭证包括：原始凭证、记账凭证
63、记账凭证分为：收款凭证、付款凭证、转账凭证
64、会计账簿包括：总账、明细账、日记账、其他辅助账簿
65、年度、半年度会计报告应包括：会计报表、会计报表附注、财务情况说明书
66、编制财务会计报表的要求：内容完整、数据真实、计算准确、编报及时
67、注册会计师的业务包括：审计业务、会计咨询和会计服务业务
71、我国预算级次分为：政府预算级次、单位预算级次
72、预算收入包括：税收收入、国有资产收益、专项收入、其他收入
74、专项收入包括：排污费收入、城市水资源费收入、教育费附加收入
75、其他收入包括：外事服务收入、捐赠收入、罚没收入
81、政府采购的原则：公开透明、公平竞争、公正、诚实信用
84、财政收入的收缴方式：直接缴库、集中汇缴
85、财政性资金的支付方式：直接支付、财政授权支付
86、直接支付的财政性资金包括：工资支出、工程采购支出、物品和服务采购支出
87、会计职业道德功能：指导、评价、教化
88、会计职业道德的主要形式有：接受教育、自我教育
91、总账种类为：订本账、活页账
92、明细账种类为：订本式、活页式、三栏式、多栏式、数量金额式
94、会计法律有：《会计法》、《注册会计师法》
95、会计行政法规有：《企业财务会计报告条例》、《总会计师条例》
97、国家统一的会计制度包括：会计部门规章、会计规范性文件
财经法规心得体会
在大一下学期我们终于在彭湘华老师的带领之下领略了《财经法规与会计职业道德》这门在会计从业资格考试和今后工作中非常重要的课程。通过半学期的学些，我了解到作为一位财务人员应该遵守哪些会计基本职业道德，同时也了解到在今后的实际工作业务处理中，我们所要用到的相关会计法律知识。本来我认为这门课程的实用性不是很大，但是学过之后才发现和我想的正好相反：《财经法规》在我们今后的会计工作中可以起到约束自己行为的作用，可以避免犯错，同时也可以依法维护自己的相关权益，而且《财经法规》里面的税法在我们今后的业务处理上有非常重要的作用，可以指导我们工作更好的进行；《会计职业道德》虽然没有法律的强制约束性，但是作为一名会计人员遵守基本的职业道德是非常必要的，同时它可以时刻提醒我们的所作所为，防范在我们面对巨大的金钱诱惑时走入歧途，让我们在有扎实的专业水平的同时也可以成为一个拥有良好职业道德受人尊敬的财务人员。
在课程的学习中除了了解到相关的会计法律和职业道德的知识外，还培养了我细心的性格。这门课程因为和法律相关，所以书本上的每一个字都是非常重要且不可更改的，在记忆的时候一定要十分细心，记清楚每一个字。正因为如此，在这门课程的潜移默化中我逐渐养成了细心的好习惯，并将它运用到生活的细节和其它课程的学习中。但是在学习的过程中我也遇到了很多问题，最大的问题就是记忆问题。这门课程的知识点非常的散，没有很强的逻辑联系和系统性，往往出现的情况是记住了这个忘记了那个，今天记住了明天又忘记了，把这个知识点和那个知识点混在一起等类似的情况。这些情况一度让我产生了对这门课程的厌恶情绪，碰都不想去碰它，也因为这样，在时间很紧的会计证考试准备阶段中没有很好的复习该课程，使这门课程只考了52分。在过后的课程学习中依然没有很好得和这门课程打好交道，不过这主要的原因我觉得是因为我个人懒惰的毛病，因为这门课程难得记，我也就没有强制自己去记忆它，致使最后该课程都学得一地鸡毛。
我们的课程老师彭湘华老师是一位非常优秀的老师。在课程最开始的时候她就要求我们要做一个“会计在职人员调查”，其实开始时觉得很麻烦，而且不理解她要我们这样做的原因。但是当我自己真正完成了这个调查后，才发现她让我们调查的原因——从在职会计人员的亲身经历中得到经验，明白自己在以后的工作应该注意什么，在现在我们应该学习什么、培养自己那些不足的方面才可以让我们在以后的工作中如鱼得水。她总说我们可以找她，她可以帮我们介绍实习的地方，也会给我们讲一些职场上应该注意的问题。总的来讲彭老师是一位非常真诚且务实的老师。我想这就是为什么彭老师是经贸系唯一一个进入第二轮“我最喜欢老师评选”的老师了。她确实是一个值得让人尊敬的老师。不过希望老师您平时可以和我们交流地更多一点额。
会计从业考试财经法规考试题
b．每年公历1月1日起至12月31日止。
c．领取限营业执照之日起至下一年的此日。
d．申报税务登记之日起至下一年的此日。
2.根据《会计档案管理办法》的规定，会计档案的保管期限为永久、定期两类。会计档案的.定期保管期限最长的为（）。
a．30年。
b．20年。
c．10年。
d．25年。
3．会计机构、会计人员对违反国家统一的会计制度规定的会计事项（）。
a．没权拒绝办理。
b．应当向单位领导人提出书面意见，请求处理。
c．应当向主管单位或者财政、审计、税务机关报告。
d．按照职权予以纠正。
a．一年。
b．两年。
c．五年。
d．三年。
5.银行汇票的提示付款期限为自出票日起（）。
a．15日。
b．20日。
6.下列各项中，不符合票据和结算凭证填写要求的是（）。
a．票据的出票日期使用阿拉伯数字填写
b．中文大写金额数字书写中使用繁体字。
c．阿拉伯小写金额数字前面，均应填写人民币符号。
d．将出票日期2月12日写成零贰月壹拾贰日
7.持票人对票据的出票人和承兑人的权利，自票据到期日起（）。
b．1年。
c．2年。
d．5年。
8．符合开立一般存款账户、其他专用存款账户和个人银行结算账户条件的，银行办理开户手续，并于开户之日起（）个工作日内向中国人民银行当地分支行备案。
a．3。
b．5。
c．7。
d．10。
文档为doc格式。
会计资格《财经法规》试题及答案
1、根据《会计法》的规定，财政部门对各单位实施会计监督检查的内容包括()。
a.是否依法设置会计账簿。
b.会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料是否真实、完整。
c.会计核算是否符合《会计法》和国家统一的会计制度的规定。
d.从事会计工作的人员是否具备会计从业资格。
[答案]abcd。
[解析]财政部门实施会计监督的内容：(1)是否依法设置会计账簿;(2)会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料是否真实、完整;(3)会计核算是否符合《会计法》和国家统一的会计制度的规定;(4)从事会计工作的人员是否具备会计从业资格。
2、根据《中华人民共和国注册会计师法》的规定，注册会计师及其会计师事务所依法承办的审计业务包括()。
a.审查企业财务会计报告，出具审计报告。
b.验证企业资本，出具验资报告。
c.办理企业合并、分立的审计业务。
d.办理企业清算的审计业务。
[答案]abcd。
[解析]注册会计师依法承办的审计业务包括审查企业财务会计报告，出具审计报告;验证企业资本，出具验资报告;办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务并出具有关的报告;法律、行政法规规定的其他审计业务。
3、根据规定，各单位是否单独设置会计机构，主要由各单位根据自身会计业务的需要自主决定。一个单位是否单独设置会计机构，主要考虑的因素有()。
a.单位人数的多少。
b.单位规模的大小。
c.经济业务和财务收支的繁简。
d.经营管理的要求。
[答案]bcd。
[解析]一个单位是否需要设置会计机构，主要取决于单位的具体经济业务需要，与单位人数的多少没有关系。
4、代理记账从业人员应遵守的原则包括()。
a.对在执行业务中知悉的商业秘密，负有保密业务。
b.对委托人示意要求进行会计处理，提供不实会计资料，应当拒绝。
c.必须按照委托人的要求进行会计处理。
d.对委托人提出的有关会计处理原则问题负责有解释的`责任。
e.遵守国家统一的会计制度的规定，依法履行职责。
[答案]abde。
[解析]代理记账从业人员要按照会计法律、法规和国家统一会计制度的要求进行会计处理，而不是按照委托人的要求进行会计处理。
5.下列不属于会计岗位的包括()。
a财产物资的收发核算岗位b单位内部审计岗位。
c医院药品药库记账员d商场收银员。
【答案】bcd。
【解析】不属于会计岗位的有：
档案管理部门的人员管理会计档案，不属于会计岗位。
单位内部审计、社会审计、政府审计工作也不属于会计岗位。
6、根据《会计专业职务试行条例》的规定会计专业职务分为()。
a.总会计师b.高级会计师c.会计师d.助理会计师e.会计员。
[答案]bcde。
[解析]会计专业职务分为高级会计师(高级职务)、会计师(中级职务)、助理会计师、会计员(初级职务)。
7.会计人员继续教育的特点是()。
a针对性b灵活性c适应性d相关性。
[答案]abc。
8、按照《会计从业资格管理办法》的规定，下列说法正确的有()。
a.会计机构内会计档案管理人员不需要持有会计从业资格证书。
b.持证人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起90日内办理注册登记。
c.持证人员离开会计工作岗位超过5个月应当向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。
[答案]bd。
[解析]会计机构内会计档案管理属于会计岗位，必须持有会计从业资格证书，所以a错误。
9、会计类专业学历的报名人员，自毕业之日起2年内，免试()。
a会计基础b财经法规与职业道德c初级会计电算化d初级会计实务。
[答案]ac。
[解析]会计类专业学历的报名人员，自毕业之日起2年内，免试会计基础和初级电算化。但财经法规与职业道德是必须要考试的。
财经法规心得体会
首先，我要说说我的收获。
1、会计人员一定要精通法律啊。这是最基本的，这样以后在单位中才不会给自己或是单位惹麻烦。
2、知道税法对单位是怎么一回事了以前对税收是一种很模糊的概念，就知道他是国家收入的主要来源，现在明白税收对企业对国家多个人来讲要怎样去面对了。
3、会计人员一定要有德要有品。
接着是在学习中的不足。
1、练得太少了，尤其是讲支付结算法律制度那一章，很多日期记得是模棱两可的，有印象就是不能很准确的说出来，概念也是稀里糊涂的，税法这章主要是免税啊、不纳税啊、低税的种类搞不清。
2、回归教材不够导致对知识记忆不够啊。
最后是对学习该课程的一些建议。
1、我觉得老师应该鼓励学生制定学习目标同时注意学习过程以及学习的落实程度。通常越是难的知识，越需关注学习过程。盯着目标，容易减少对过程的关注，不能细化知识点，学习效果差，不能很好的记住只是要点；越是简单的知识，越需关注学习目标，这样可以集中注意力，增强学习效果。这门课程是基础性、简单性知识、但从会计从业资格考试中以及我们工作中来看，又属难拿分、难把握课程，所以它既是简单又是复杂的。
2、重视考试。考试不是检验学生知识水平的唯一标准但它是最公平的标准也可以较为客观的证明自己达到某种知识水平。所以学习本身是为了积累知识、提高能力、获得解决问题的方式和手段，考试可以好好的解决检验学习的成果。所以我认为分多段次考试是很有需要的。
3、重视检查。布置作业是很好的动机，但是不检查我觉得它的作用是为零的.。因为惰性是人的天性啊，检查就可以在很大程度上抑制惰性啊。
学习《财经法规与会计职业道德》对我的影响真的很大。它让我知道了要从事会计这项工作必须具备细心、正直、思路清晰、能沉得下、静得下和对数字敏感的特点。这门课程让我对于会计这个职业有了更深一层的认识，它使我明白对于数字，我得时刻打起12分的精神状态。当然，不仅对于这个职业要这么严谨，对待我们身边的每件事，都要像对待会计这个职业时一样的认真，细心。三百六十行，行行出状元。我相信，也许我可能不会是这一行的状元，探花，甚至是榜眼，但我绝对会是一个对得起老板，对得起这一职业的操守，对得起自己的行业精英！
企业员工培训后的感想。
财经法规心得体会
在财会类专业里面，《财经法规与会计职业道德》是一门比较重要的课程，其重要性在于它是考取会计从业资格证书唯一的一门必考科目，并且还由于它对会计工作的规范，使得会计工作能够有效地防止错弊以及不法行为的发生。虽然大家都认识到其重要性，但是在如何学好它的问题上，是有一个误区的，许多人认为，法律法规的学习就是死记硬背法律条文，这个错误的认识，不但学生有，甚至一些教师也有。错误的认识导致在《财经法规与会计职业道德》的学习中，不是系统地、扎实地学习，而是为了应付考试，考前突击背诵。实际上学习任何学科，需要背诵的内容都是很少的，任何学科都有其内在的逻辑性，掌握其逻辑性，不需要背诵就可以很好地理解并掌握，并且在较长时间也不容易忘记。《财经法规与会计职业道德》也是有其自身逻辑性，学习它就是要通过分析它的逻辑性，明白法律法规为何如此规定。作为教师在授课中，也是要将其逻辑性讲解透彻。对于这门课程，我是这样认为的：它的法律法规可以分为三类，第一是公理类，第二是定理类，第三是无理类。财经法规的逻辑性主要体现在第二类法律法规里，讲课重点也要放在这里，而会计从业资格考试的主要考点也大多集中在这一类法律法规中。下面分别阐述一下这三类法律法规。
第一类是公理类，这类法律法规具有公理性质，人们根据自己的正义理念就可以理解这类法律法规。比如《会计法》第二十六条关于公司企业会计核算的禁止性规定里有：“公司企业会计核算不得有下列行为：虚列或者隐瞒收入，推迟或者提前确认收入”，这条规定就是具有公理性质的，即使对会计一无所知的人，按照正义的理念也会明白这样做是被禁止的。再比如《银行结算办法》里规定的“恪守信用，履约付款;谁的钱进谁的帐、由谁支配;银行不垫付”这三原则也是公理性质的，特别是“谁的钱进谁的帐、由谁支配”简直是最朴素的公理了。对这类公理性质的法律法规，在讲课中是可以不作为重点的，考试中一般也不作为重点。
第二类是定理类，这是我按照数学里面“定理”这一概念的性质套用的，数学里面定理是可以推断证明的，具体到《财经法规与会计职业道德》里面，就是说，这类法律法规它的规定是有逻辑的，是可以通过其他知识推理出来的。对这类的法律法规要仔细地、严密地把它的逻辑性讲解给学生，使学生深刻理解其为什么要这样规定，能够深刻理解自然也就不容易遗忘它或在适用它的时候做出错误的判断。比如《会计法》的基本原则中规定“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料真实性、完整性负责”，从直觉上审视这一规定，是容易让人误解的，单位的会计工作是由会计人员具体实施的，单位负责人未必懂会计，让一个自己未必懂而又不是自己做的人对会计负责似乎是蛮不讲理的，由会计人员负责看似更合情合理。如果我们了解企业机构的构成，我们就会理解为什么这必须由单位负责人来负责了，会计机构会计人员是企业内部的职能部门和普通的工作人员，相对于企业来讲不是独立的，单位负责人对会计机构会计人员有强势的管理权力，会计人员很多时候不得不依从单位负责人的`旨意而行事，因此会计工作虽然是会计人员具体实施的，但是单位负责人利用自己的强势地位要求会计人员做出符合自己利益的会计资料往往在所难免，会计资料很多时候是单位主要负责人意思的体现，因此，单位负责人理所当然地要对会计工作和会计资料真实性、完整性负责，更何况他还是单位的对外代表人。再比如《人民币银行结算账户管理办法》里面规定“签章的变造属于伪造”，变造与伪造是两种不同的性质的造假，变造可以说是偷梁换柱，而伪造则是无中生有，但是为什么把签章的变造规定为“属于伪造”呢?感觉似乎也不合理，实际上签章的变造，对变造后的签章人来说，本来自己没有在票据上签章，而现在票据上有了自己签章，这对他而言就是无中生有，这与变造其他内容并不改变票据或结算凭证上面的签章人是不同的，这就是“签章的变造属于伪造”这一规定的内在逻辑。
第三类是无理类，说是无理，其实也是有点道理的，只不过这个道理是很模糊的，这类法律法规往往就需要死记硬背了。比如《税收征管法》规定“纳税人有下列行为之一的，由税务机关责令限期改正，可以处2000元以下的罚款;情节严重的，处2000元以上1万元以下的罚款”。罚款数额多少的规定，自然要依据违法情节的轻重，违法情节轻的罚款数额小，违法情节重的自然罚款数额大，但是罚款数额的轻与重是法律法规制定者依据自己内心的感知做出的，它的逻辑性是迷糊的，我们很难说制定“处5000元以下的罚款;情节严重的，处5000元以上3万元以下的罚款”就不可以，但是，在适用这些法律法规的时候，用“5000”或者“3万”这类的数字肯定是错误的，法律法规这时候也显得很生硬。对这类的法律法规，那就需要用心记忆了。
综上所述，学习《财经法规与会计职业道德》这门课程，要对里面的法律法规进行分类，第一类法律法规几乎不需要专门学习;而要重点地学习第二类法律法规，利用逻辑推理来认识它、理解它，这样做不但能很快掌握它，而且也不易忘记它，从它的逻辑推理中我们还可以体会出这些规定的完美，这样的学习也是一种美的享受;对于第三类法律法规，就只好死记硬背了。
会计从业《财经法规》要点
会计从业《财经法规》要点你都清楚了吗?以下是百分网小编精心为大家整理的2016会计从业《财经法规》要点，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
二、会计工作管理体制——划分会计管理工作职责权限关系的制度。
(一)原则——统一领导，分级管理(单选);
(二)会计工作主管部门——县级以上各级政府财政部门(财政所不是);
2、审计、税务、央行、证监会、保监会等可依法对有关单位会计资料实施监督检查。
(三)会计制度制定权限：
1、统一会计制度——财政部制定;
2、特殊行业的具体办法和补充规定——行业依法制定，报国务院财政部审核批准;
3、军队的具体实施办法——解放军总后勤部制定，报财政部备案;
(四)会计市场管理
1、政府必须加强对会计市场的管理，包括会计市场的准入管理、过程的监管、和会计市场退出管理三个方面。(多选)
(五)会计人员管理：
1、一般会计人员：必须取得从业资格证书;
会计从业资格是进入会计职业的门槛，是一种执业资质(判断)
注：(1)会计人员包括从事下列工作的人员：会计机构负责人(会计主管人员);出纳;稽核;资本、基金、收入、支出、债权、债务、工资、成本、费用、财务成果、财产物资收发、增减核算;总账;财务报告编制;会计机构内会计档案管理。
注：(1)档案管理部门的人员、医院门诊收费员、住院处收费员、药房收费员、药品库房记账园、商场收费员、单位内部审计、社会审计、政府审计人员不是会计人员。
(2)不具备从业资格的人员不得从事会计工作、不得参加会计专业资格考试或评审和会计专业职务的聘任、不得申请取得会计人员荣誉证书。
2、会计机构负责人条件：
(1)资格证书;(2)具备会计师以上职务或从事会计工作3年以上。
3、总会计师条件：(1)资格证书;(2)取得会计师资格后主管一个单位或单位内一个重要方面财务会计工作不少于3年。
4、会计人员的管理：
(1)业务管理——由财政部门负责：a、从业资格管理;b、专业技术职务资格管理;c、会计人员评优奖惩;d、继续教育。
(2)专业资格管理。
(六)单位内部会计工作管理：
1、单位负责人(法人代表、代表单位行使职权的主要负责人)的会计责任——对本单位会计工作、会计资料的真实性、完整性负责;(案例分析)
2、会计机构和会计人员的基本职责:依法进行会计核算，实行会计监督。
(七)代理记账机构的申请条件是：有3名以上持有会计从业资格证书的专职从业人员，主管代理记账业务的负责人应当具有会计师以上专业技术职务资格，有固定的办公场所，有健全的代理记账业务规范和财务会计管理制度。(多选)
(八)财政部门实施的会计监督检查主要是会计信息质量检查和会计师事务所执业质量检查。(多选)
会计监督(分内部监督和外部监督)——“三位一体”的`监督体系：单位内部监督、政府监督、社会监督(多选)
(一)单位内部会计监督(内部控制制度的要求)：
1、主体——各单位会计机构和会计人员;对象——本单位的经济活动。(判断，财政部门实施会计监督检查的对象是会计行为)
2、基本要求：(多选)
(1)、会计事项相关人员的职责权限应当明确;(经济业务事项、会计事项的审批人员、经办人员、财务保管人员、记账人员的职责权限应当明确。记账人员与审批人员、经办人员、财务保管人员实行职务分离是基本要求。)
(2)、重大经济业务事项的决策与执行程序应当明确;
(3)、财产清查范围、期限、组织程序应当明确;(4)、对会计资料定期内部审计办法、程序应当明确。
3、会计机构与会计人员行使内部监督的职权：
(1)、对违法事项有权拒绝办理或按职权予以纠正;
(2)、有权监督单位内部会计资料和财物(发现账实不符，有权自行处理的应及时处理，无权处理的，应向单位负责人报告)。
(二)政府监督：
4、范围：
(1)是否依法设账;(2)会计档案资料是否真实、完整;
(3)会计核算是否符合《会计法》和国家会计制度规定;(4)从业人员是否具备从业资格。(5)对会计师事务所出具的审计报告的程序和内容的检查。
5、审计、税务、人民银行、证券监督、保险监督等部门也可以对有关单位的会计资料实施监督检查。(多选)
(三)社会监督：
1、主体——注册会计师及其事务所;特征：独立性，有偿性;单位和个人检举会计违法行为，也属于社会监督会计工作的范畴。
2、业务范围：
(1)审查报表，出具审计报告;(2)验证企业资本，出具验资报告;
(3)办理合并、分立、清算中的审计业务，出具相关报告;(4)其他。
3、注册会计师审计和内部审计直接的区别主要在于：1.审计独立性不同2.审计方式不同3.审计的职责和作用不同(多选)
会计资格考试《财经法规》模拟题
模拟题是对考试题目的一个模拟，为了方便考生更好的复习。下面是小编为大家准备了财经法规模拟题。欢迎阅读。
1.持证人员的下列行为，不属于应当依法注销其会计从业资格的是( )。
a.通过不正当手段取得从业资格 b.持证人员死亡
c.从业资格超过有效期 d.从业资格被依法吊销
2.下列关于企业结账的说法中，错误的是( )。
a.年度结账日为公历年度的每年12月31日
b.半年度、季度和月度结账日分别为公历年度每半年、每季、每月的最后一天
c.结账前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记入账
d.各单位可以按照本企业的实际情况，提前或者延迟结账
3.出票人签发空头支票，持票人有权要求出票人赔偿支票金额( )的赔偿金。
a.5% b.2% c.10% d.3%
4.下列关于个人银行结算账户的说法中，不正确的是( )。
b.使用信用卡支付工具的可以申请开立个人银行结算账户
d.储蓄账户与个人银行结算账户一样，也可以办理转账结算
5.根据《营业税暂行条例》的规定，纳税人销售不动产，其申报缴纳营业税的地点是( )。
a.不动产所在地 b.纳税人经营地 c.纳税人居住地 d.销售不动产行为发生地
6.除国务院另有规定外，纳税人出口货物，税率为( )。
a.17% b.13% c.3% d.0
7.下列关于《预算法》规定的预算调整的说法中，错误的是( )。
a.违反规定作出调整预算决定的，本级政府财政部门应当责令其改变或者撤销
c.县级以上各级政府预算的调整方案必须提请本级人大常务委员会审查和批准
8.政府采购法规定的政府采购项目是( )。
a.限额标准以下 b.全部采购项目
c.纳入了集中采购目录以内和限额标准以上项目 d.集中采购目录以外
9.竞争性谈判方式，是指要求采购人就有关采购事项，与不少于( )家供应商进行谈判。
a.2 b.3 c.4 d.5
10.下列各项中，允许纳税人在计算增值税时，将外购固定资产折旧部分扣除的增值税类型是( )。
a.消费型增值税 b.收入型增值税 c.生产型增值税 d.实耗型增值税
11.下列各项中，属于代理记账机构及其从业人员义务的是( )。
a.应当配备专人负责日常货币收支和保管
b.及时提供真实、完整的原始凭证和其他相关资料
c.对在执行业务中知悉的商业秘密应当保密
12.关于会计账簿，下列表述不正确的是( )。
a.任何单位都不得在法定会计账簿之外私设会计账簿
c.日记账，用来登记某一类的经济业务
d.日记账，又称序时账簿，是按照经济业务发生的时间先后顺序，逐日连续登记的账簿
13.下列表述中不正确的是( )。
d.各单位现金收入应于当日送存银行;如当日确有困难，由开户银行确定送存时间
14.根据金融法律制度的规定，存款人办理日常转账结算和现金收付的银行结算账户是( )。
a.基本存款账户 b.一般存款账户 c.临时存款账户 d.专用存款账户
15.某房地产开发企业2013年10月份销售房屋取得收入3000万元，另外收取价外费用10万元，则该房地产开发企业当月应缴纳的营业税为( )万元。
a.90 b.90.3 c.150 d.150.5
16.下列不属于消费税纳税人的是( )。
a.生产销售卷烟的烟厂
b.进口化妆品的企业
c.委托加工木质一次性筷子的个体工商户
d.生产销售电视机的单位
17.财政贴息支出属于我国《预算法》规定的预算支出范围的是( )。
a.其他支出 b.行政管理费支出 c.国防支出 d.经济建设支出
18.对本级各部门、各单位和下级政府的预算执行、决算实施审计监督的部门是( )。
a.各级政府财政部门 b.各级政府 c.各级政府审计部门 d.上一级政府财政部门
19.下列各项中，既是会计职业道德的内在要求，也是会计职业声誉的"试金石"的是( )。
a.提高技能 b.坚持准则 c.客观公正 d.廉洁自律
20.某公司的会计人员于某大学毕业后被分配到单位财务部门从事出纳工作，随着时间的推移，于某慢慢对出纳工作产生了厌烦情绪，上班无精打采，工作中差错不断，业务考核在部门里位列倒数第一。单位要求会计人员提出"加强成本核算，提高经济效益"的合理化建议，他认为那是领导们的事情，与己无关。于某在甲公司的言行违背的会计职业道德规范中不包括( )。
a.爱岗敬业 b.提高技能 c.参与管理 d.诚实守信