2023年论语读书心得 老师论语读书心得体会(实用8篇)

时间:2023-10-09 04:34:17 作者:QJ墨客 2023年论语读书心得 老师论语读书心得体会(实用8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

论语读书心得篇一

《论语》是由孔子的弟子及其后代的学生记录下来的一部关于孔子言论与行为的经典著作。作为一位教师,我在阅读《论语》时,发现其中的精神内涵与教育理念对于我们现代教育工作者依然具有重要的指导意义。因此,我特别将我在阅读《论语》过程中的收获和思考整理成为一篇读书心得体会,与大家分享。

第二段:尊重学生的独立思考能力

孔子非常重视培养学生的独立思考能力,他强调“学而时习之,不亦说乎”,即要求学生要通过学习和不断的实践来提高自己的能力。这给我很深的启示,作为一位老师,我应该鼓励学生思考、质疑和探索,不要只局限于传统的教学模式中。这样才能培养出具有独立思考和创新能力的学生,为他们未来的发展奠定坚实的基础。

第三段:树立正确的价值观

《论语》中强调了礼仪、诚实守信、友爱亲和等美德的重要性。这对于现代社会也同样具有指导意义。在教育工作中,我们应该教育学生树立正确的人生价值观,培养他们做一个有道德和责任感的人。只有这样,他们才能在社会竞争中立于不败之地,成为有价值的人。

第四段:注重教育的个性化与关怀

《论语》中有很多关于“因材施教”的教育理念,孔子在教育学生时,注重发掘每个学生的特长与才能,并因材施教。这让我想到,每个学生都是独一无二的,有着不同的个性、能力和兴趣爱好。作为一位老师,我应该关注每个学生的需求,并量身定制适合他们发展的教育方式,给予他们个性化的关怀和支持。只有在这样的教育氛围中,学生才能真正获得成长与进步。

第五段:不断学习与发展

《论语》中记录了孔子一生的学习与求知之路,他在不同的场合与不同的人交流讨论,从中不断提高自己的见识和修养。这给我很大的启示,教师应该以身作则,不断学习与研究,提升自己的教育水平与能力。只有具备专业知识和教育素养的教师,才能更好地引导学生,传递知识,并对学生起到激励的作用。

结尾:

通过阅读《论语》,我深刻地感受到了孔子的教育智慧和教育理念对我作为一位老师的积极影响。《论语》中的平凡与智慧、宽容与坚持,都是我在教育工作中应该保持的一种态度。我要以孔子的教诲为指导,始终坚守初心,不断追求进步,并将这种精神传递给每一个学生,为他们的成长和发展做出应有的贡献。

论语读书心得篇二

《论语》十则读后感触频多,我感觉到了一股让我兴奋的奇怪的感觉,为什么让我兴奋呢?因为它给我一股学习的冲击力,让我们走向学习的快乐时空。

特别是“温故而知新”这句话讲的是学习方法,它的意思是:温习旧知识后,就会有新的发现,新的体会。

举个例子吧,开学时,班长发新课本给同学,如果她发现有一本课本缺了个角或有破损,就马上发给了别人,这就是错误的做法。我们应该学习鲁迅先生,为自己想的少,为别人想的多。如果人人都能学习鲁迅先生,这世间该多么的美好,多么的和谐啊!

另外“岁寒,然后知松柏之后凋也”给我感触很深,这句话的意思是:寒冷的冬天,才会知道松柏是最后落叶的。

读了这句话,可想而知,松柏是多么坚忍不拔,是那么经得起恶劣环境的考验。我们不正需要这种精神吗?不论在如何恶劣的环境中,都应该坚强不屈,高风亮节!

然而,在现实生活中,我们也免不了要碰到各种各样的困难和挫折,但是我们决不能退缩,应该坚强面对,鼓起勇气战胜困难,勇往直前!

通过学习《论语》十则,我明白了:学习要讲究方法;遇到困难,就得去克服它;还懂得了处世之道——“己所不欲,勿施于人” 。

论语读书心得篇三

读圣贤书,立君子品,做有德人。

几千年的中华文化,沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》之中,任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆,任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩,然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上。像阳光,播撒我心中知识的种子;像雨露,滋润我向善的灵魂。

同样的,孔子也是个孝子,大爱存在他的心中,不只是对人民的博爱,还有对长辈们的孝爱。可是如今的人们渐渐地对孝这个字的认识越来越淡薄,原本闪光的字眼逐渐褪色,逝去了原本的光彩,而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界。孔子说:“色难,有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎。”这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。也许你以为孝就是听父母的话,帮父母干活,有好吃的就给他吃,那你可就大错特错了!孝,是在心理上的安慰,而不是物质上的丰富;是对得起父母的期望,而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情;是爱自己,而不是不顾自己的安危让父母担心、忧虑。

在《论语》中有一句话令我深思熟虑:“三人行,必有我师焉”是啊,每个人都有自己的才能,就是我们班这个小小的集体也会有“姚明”“王羲之”“达芬奇”“宋祖英”“华伦庚”“冰心”等。有的人学习不好,可是篮球却是动若脱兔;有的人体育不好,可是书法却是龙飞凤舞;有的人书法不好,可是绘画却是栩栩如生;有的人绘画不好,可是唱歌却是娓娓动听;有的人唱歌是五音不全,却是满脑子的数学;还有的人对数字一点儿也不感兴趣,倒是写起作文来便妙笔生花了……都说三百六十行,行行出状元,这话不假啊。每个人的优点都值得我们去学习,每一个不起眼的普通人都能够成为我们的良师益友,教导我们,使我们更上一层楼。我们要多向我们身边的所谓平凡人学习他们好的一面,就像是置身在一片树丛中的一小株嫩苗,在旁边许多的植物滋养下茁壮成长,并且长成一棵坚韧不拔的大树。树之所以高大,因为有了嫩苗;山之所以伟岸,因为有了石子;海之所以壮阔,因为有了水滴;人之所以闪光,因为有了那些所谓的平凡人!

《论语》是道德与智慧的凝结,是中华文明的汇聚,是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理,更是引领我么向上的阶梯。

薄书一本,细读一遍,终生无悔。

论语读书心得篇四

第一段:前言(引入论题,概述读书的重要性)

在中国传统文化中,读书是受到重视的一项活动,众所周知,“学而时习之,不亦说乎”是孔子的名言。在现代社会,读书对于每个人的成长和发展仍然具有不可忽视的重要性。而论语作为中国古代文化的重要经典之一,通过记录孔子的言行,为我们提供了许多宝贵的智慧。作为一名老师,我在阅读论语时,深受启发,收获颇丰。在下面的文章中,我将分享我在阅读论语过程中的心得体会。

第二段:修身齐家治国平天下(论语中的道德修养观念)

论语中强调了个人修养的重要性。比如,孔子说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”,这句话告诉我们待人接物要友善。另外,论语还提到了孝、悌、忠、信等为人处事的准则。通过读论语,我深刻体会到了个人道德修养的重要性,只有修身齐家治国平天下,我们才能够做到尊重他人、关爱家庭、奉献社会。

第三段:为人师者宜以德为先(论语中对教育的思考)

作为一名教师,我在读论语中发现了许多关于教育的思考。孔子曾说:“敏而好学,不恥下问”,他提出了教育者的修养要求。论语中的孔子给了我们很多关于教育的启示,不仅要教书育人,还要做到以德为先,以身作则。作为一名老师,我深受教育观念的影响,从而更注重培养学生的学习能力的同时,更注重他们的品德修养。

第四段:用心用情才能成就教育(论语中对教学方法的思考)

论语还提到了一些具体的教学方法。孔子曾说:“不入虎穴,焉得虎子”,强调了教育应该从切近学生的实际出发,根据学生的兴趣、特长进行教学。还有例如“温故而知新”等观点,表明了对于复习知识的重要性。在阅读论语的过程中,我逐渐认识到,只有用心用情地去教育,才能够更好地引领学生,帮助他们取得进步。

第五段:论语的现实意义(感悟与展望)

论语不仅仅是古代经典,它的思想仍然对我们今天的生活有着重要的现实意义。当今社会,很多人忽视了道德修养的重要性,个人利益的追求成为主流。然而,通过阅读论语,我们可以重新思考自己的行为准则,以及如何以德报人,关心社会。同时,论语中关于教育的思考给了我很大的启示,作为教师,我将更加注重培养学生的品德与学习能力,并致力于提高他们的综合素质。

总结:通过阅读论语,我对人生、教育等诸多领域的思考得到了启发。论语中蕴含的深邃智慧,不仅让我受益匪浅,更让我对未来充满了信心与希望。读书不仅能够扩大我们的见识,还能够影响我们的价值观与行为方式。我相信,在读书的道路上,我将继续努力,不断地汲取智慧的营养,将其转化为实际行动,为培养更多有德有才的学生付出自己的努力。

论语读书心得篇五

于丹老师讲授《论语》心得别具一格。在我的心目中,孔子是一位离我们很遥远的古代圣贤,《论语》犹如高山上一颗劲松高不可攀,只可仰望而不可触及。而于丹老师仿佛是一位美味快餐的加工高手,它能把一般人很难懂的《论语》通过心得的方式来解读,似乎把难以消化吸收的食品加工成了老少皆宜备受欢迎的高档营养品。他带我们超越时空,把一位两千年前的圣人引领到了众人眼前与今人对话。孔子没有圣贤的架势,朴素平和、平易近人,时时传递一种朴素、温暖的生活态度。她把深奥的道理讲的浅显易懂,真正走进了我们的心里。他说:“孔子没有温度,只有色彩”。

平时,总喜欢看一些纯文类的书籍、目的是想净化自己的心灵,荡涤内心的浮躁,最近读了一本叫做于丹论语心得的书,给了我很多的感触,让我在忙忙碌碌的现代生活中近距离的接触了一次圣人。这个曾经被捧被批的圣人,因着朝代的更替主权的轮换曾遭受过天与地的对待,然而,他口中的道理却如此亘古不变。这一次,他又借着于丹教授之口,通俗的给了我一次心灵的洗礼,人性的成长。当然,读《论语心得》,在他人的心得之上取得感触,是比较容易而且盛产的,要把这些感触化成文字,真是写也写不完。下面我就说几个对我工作学习非常有益的感触,与大家分享,共勉。

记得于丹老师在书中讲了这样一个故事:一座寺庙里供着一个花岗岩雕刻的非常精致的佛像,每天都有很多人来佛像前膜拜,而通往这座佛像的台阶,也是由跟它采自同一座山体的花岗岩砌成,台阶很不服气对佛像提出抗议,说:我们本是兄弟,凭什么人们踩着我们去膜拜你?你有什么了不起?佛像淡淡地说:因为你只经过了四刀就走上了今天的岗位,而我经过了千刀万剐才成佛……一个简单的故事,使我如梦初醒。做为一个刚迈上自己岗位不久的大学毕业生,常常会在工作中对一些安排充满了怨气,总是会想,那个那个我也可以做,为什么只让我做这个没意思的工作呢。我想,这应该不是我个人的一种问题,在我们毕业后的同学聚会中,也常常听到朋友们这样的牢骚。刨去青春傍身,年轻气盛,我想更重要的问题是在于我们的心胸还不够宽广,对问题的思考缺乏深度和虚心的态度。我们急于成功而盲目的.与他人胡乱对比,总拿自己不如意的地方去和他人顺利对比,不能心平气和的接收他人的辉煌。是啊,书中写的多好,佛像能让千万人去膜拜是因为他曾接受了千刀万剐的考验,而作为一名年轻的工作者,我们还有很多经验等待去积累还有很多技能等着去考验,怎能如此心浮气躁呢?这便是《论语心得》带给我的一点思考。

还有另外一则也让我记忆深刻,子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:如切如磋,如琢如磨。其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言诗矣。告诸往而知来者。”孔子所谓的人生更高的境界是什么呢?一个人不仅安于贫贱,不仅不谄媚求人,而且他的内心有一种清亮的欢乐。这种欢乐,不会被贫困的生活所剥夺,他也不会因为富贵而骄奢,他依然是内心快乐富足、彬彬有礼的君子。这是多高的骄傲啊!虽然其中映现了封建思想,儒家做派的影子,但一个人能够不被富足的生活蛊惑,又能够在贫贱中保持着做人的尊严和内心快乐的风骨,无不吸引和震撼着我。或许很多人会说,这不过是说说,让谁做到这样,谁也不行!我左思右想,悲哀的发现自己无力用事实来说服拥有这样思想的人,然而,这种自然、平和、积极的心态却绝对是值得我们去追求的。也唯有肯接纳肯效仿圣人这种心态的人,才能成为真正的超凡脱俗而又可以获得成功的人。我们的思想永远决定着我们的行动,心有多宽路就有多宽。在社会风气略显浮躁的今天,作为一名年轻人,我们必须懂得去学习这种平和的心态,以造就一个更为善美更为清亮的明天!圣人的智慧就是圣人的智慧,品完后我如此喜悦;圣人的智慧也终归是圣人的智慧,品完之后发现自己如此不足。好在,有这样一本书,一盏灯指引着我,警醒着我。让我在急躁的赶路之时保持着一份清醒,我相信,内心的成长才是人性的成长,也唯有人性取得了成长才会使自己成为一个卓尔不凡的人。

这本书我读了两遍,每一轮都有不一样的收获,正如孔子所说的”温故而知新”吧.孔子不只是位思想的巨人,更是位行动上的巨人,他就是用他的一言一行来做榜样与表率,感染着身边的人与他所处的社会.一本好书是经得起时间与历史的检验的!“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十从心所欲,不逾矩。”从中我也体会到点滴,人生是有坐标的,每一个阶段都有不同的生命意义,要活出精彩,要活出不败的人生!

论语读书心得篇六

近代以来,读书一直被视为知识的源泉和人类的财富。无论是在学校还是在社会中,读书都被看作是一种重要的途径,可以开阔视野,提高思维能力,培养良好的品德和道德观念。读一本好书,不仅能够给我们带来知识和智慧,更可以引发我们的思考和感悟。下面,我将分享我在读书中的一些心得体会。

首先,通过阅读,我们可以开阔眼界,增长见识。在生活的狭小圈子中,我们往往只能接触到有限的事物,思维会变得局限。而通过阅读,我们可以进入作者的世界,看到不同的人、事、物,从而能够拓宽我们的知识面,增长我们的见识。例如,在阅读历史类书籍时,我们可以了解到不同历史时期的社会背景、重大事件等,从而更好地理解现实生活中的问题,做出更明智的决策。

其次,读书可以提高我们的思维能力。在阅读的过程中,我们需要理解、分析和评判作者的观点和论据,从而培养我们的批判性思维能力。同时,阅读也是一种思考的过程,可以让我们深入思考问题,并通过阅读与他人的交流来提高我们的逻辑思维能力。当我们阅读科学类的书籍时,我们需要根据已有的知识和实际情况,推断和解决问题,这样可以激发我们的创造力和发现新知的能力。

第三,读书可以培养良好的品德和道德观念。无论是小说、政治类书籍还是哲学经典,都包含了丰富的道德和人性思考。通过阅读这些作品,我们可以认识到什么样的行为是值得赞赏的,什么样的行为是应该谴责的。在读书的过程中,我们能够对于自己和他人都产生一种共情和理解,从而提高我们对他人的关怀和尊重。这种道德与品德的培养将使得我们成为一个有情感、思考和责任感的人。

此外,读书也可以使我们更好地处理人际关系。通过阅读文学作品,我们可以了解到各种不同人物的性格、情感和行为方式,从而更好地理解和应对他人。阅读也是一种情感交流的方式,读书后我们可以将自己的感受和体会分享给他人,通过共同阅读的话题来交流和交往。这样的交流也可以促进我们的社交能力的提升,更好地处理与人相处的问题。

总之,读书对于个人的成长和发展是非常重要的。通过阅读,我们可以开阔视野,增长见识;通过阅读,我们可以提高思维能力,培养批判性思维;通过阅读,我们可以培养良好的品德和道德观念;通过阅读,我们可以更好地处理人际关系。在信息爆炸的时代,我们要培养一个持续学习的习惯,读书是最好的方式之一。只有不断地读书,我们才能更好地成为一个全面发展的人。让我们从现在开始,让读书成为我们生活的一部分吧!

论语读书心得篇七

读书是一种难以言喻的体验,它能够带给我们无穷的快乐和收获。通过阅读,我们可以开阔自己的视野,增长知识,提高文化素养。同时,读书还能够激发我们的思维,培养我们的创造力和逻辑思维能力。读书不仅能够帮助我们成为更好的自己,还能够在我们的人生道路上给予我们指引。读书心得体会,正是我们通过读书获得的宝贵经验与感悟的总结。

第一段:阅读开阔视野

通过阅读,我们可以开阔自己的视野。我们可以了解到前人的智慧和经验,领略到各种不同的人生观和价值观。例如,我曾读过一本小说,讲述了一个在大都市打拼的年轻人的故事。通过读书,我深刻地认识到了自我奋斗和努力的重要性。这本书使我意识到了人生的意义和价值。通过阅读,我不仅了解到了作者的思想,还培养了自己的审美情趣和人文关怀。

第二段:提高知识与文化素养

通过阅读,我们还能够增长知识,提高文化素养。无论是小说、诗歌还是论文等各种文体作品,都蕴含着丰富的知识和文化内涵。例如,我曾经读过一本历史书籍,讲述了一个国家兴衰的故事,这本书不仅让我了解到了历史的变迁,还启迪了我的思维,让我进一步思考国家发展的道路。通过阅读,我提高了自己的知识水平,丰富了自己的见识,也培养了自己的文化素养。

第三段:激发思维,培养创造力

阅读不仅能够给予我们丰富的知识和文化,还能够激发我们的思维,培养我们的创造力。通过阅读,我们可以接触到各种各样的思想和观点,从而拓宽自己的思维方式。例如,我曾读过一本科普读物,讲述了科学在日常生活中的应用。这本书通过丰富的实例和生动的语言,让我对科学的认识有了更深入的理解。通过阅读,我学会了怀疑和挑战现实,培养了自己的创造力和逻辑思维能力。

第四段:指引人生的道路

读书心得体会不仅是我们通过阅读得到的宝贵经验的总结,更是指引我们人生道路的重要依据。通过读书,我们可以了解到前人的智慧和经验,从而积累自己的人生经验。例如,我曾读过一本成功者的自传,通过他的经历和故事,我明白了成功背后的艰辛和付出。这本书使我在人生的道路上找到了方向和目标,让我明白了成功的真谛。通过读书心得体会,我不仅能够总结自己的经验,还能够从中汲取智慧,指引自己的人生道路。

第五段:结语

读书心得体会是我们通过读书获得的宝贵经验与感悟的总结。通过阅读,我们可以开阔自己的视野,增长知识,提高文化素养。同时,读书还能够激发我们的思维,培养我们的创造力和逻辑思维能力。读书不仅能够帮助我们成为更好的自己,还能够在我们的人生道路上给予我们指引。因此,让我们把读书视为人生中重要的一部分,通过读书心得体会总结自己的阅读收获,不断积累知识和经验,成为更加全面发展的人。

论语读书心得篇八

《论语》中的许多哲理近乎常识,却仍然深沉,世俗中有高远,平凡中见伟大,这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》,就好像是穿越千年和孔子对话,让我明白了:要重视个人对家庭、国家、社会和历史的价值!

老子是以“柔”为主的辩证法,孔子则是以“中”为基点,法家和兵家提倡“刚”,这是中国文化的三足。读了《论语》之后,我更欣赏孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所谓孔曰成仁,孟曰取义,作为儒学经典读物《论语》可谓是把这一精神阐释的淋漓尽致。孔子曾说:“墨家兼爱,是无父也;扬子无我,是无君也,无父无君,是禽兽也”,这句话虽有失偏颇,但是却让我明白了,只有把个人放在社会的伦理体系里面,个人价值才能真正得到体现,个人的人格才能得到彰显。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,这就是教育我们要在学习生活中吧“学”和“思”结合起来,勤勉治学,才能学有所成。就如后世程子对其的解释:“博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也。”

子曰:“鱼失水则死,水失鱼犹为水也。”以此教育君王要施行仁政,得道才能多助,要懂得民心所向。对于政治来讲,要想成功的治理国家需要什么?答案是得民心,若想得民心最好的方法是什么?只有仁。这一点儒家的选择是很正确的。

子曰:“君子不器”。这是我非常喜欢的一句话。人并不是被控制的工具或机器,而是有自己独特的个性和鲜明的思想特征。人应该充分发挥自己潜在的才能,才能使个性获得全面的发展。孔子自己后来也实践了这一点,他后来收门徒三千,有教无类,可谓是一个伟大的教育家和思想家。

子曰:“朝闻道,夕死可以”,“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”这是一种多么难得的对学生和真理孜孜不倦追求的品格!子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”在今天这个浮躁而喧嚣,熙熙攘攘皆为利往的社会里,这种精神又是多么的难得!

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