最新青蓝工程徒弟计划个人 青蓝工程徒弟学习计划(优质9篇)

时间:2023-09-23 07:56:30 作者:文锋 最新青蓝工程徒弟计划个人 青蓝工程徒弟学习计划(优质9篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

青蓝工程徒弟计划个人篇一

学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的梁玉梅老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。梁老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作的动力,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时,也明确了作为一名教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份工作中去。回顾这一学年的体验与感受,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面正一步步地走向成熟。新学期开始了,在梁老师的带教下,我制定了徒弟成长计划如下:

教学在常规教学工作外,我要积极地向师傅学习,从中吸取一些教学经验,认真听师傅的课,做好学习笔记,同时还多接触其他学科老师,听他们如何上课。在每周的教研活动中认真学习研讨相关教学等方面的内容,并积极参加学校所组织的其他教学活动。

在备课方面,做到压周备课,在备课过程中认真对待每一个备课环节,因为课前的充分准备是上好一堂课的前提条件和重要保证,有问题及时向师傅或其他教师请教,同时注重用活教材,多设计一些活动和游戏,让学生在游戏中学习新知、巩固旧知。

在讲课方面,让学生积极参与课堂,做到有效教学,注意教学环节的紧密联系。用灵活多样的课堂组织方式,幽默诙谐的课堂语言,简单有趣的游戏,激发学生学习数学的兴趣,让学生在学中玩、玩中学。通过上学期的教学工作,师傅给我提出了很多建议,尤其是上课的情绪方面,给予了我很多指导。同时,要注意体态语与表情语的使用,用自己的情绪来感染学生,并且投入到课堂当中,与学生在交流中学习。

在作业批改方面,做到每留下的作业都要认真及时批改,全批全改,及时回顾。课下对一些相对较差的学生认真辅导,使之成绩能有所提高。

在师生关系方面,既要严格要求学生,同时也要尊重理解学生,宽容和关心学生。只有这样,师生之间才能形成一种和谐的关系,才能更加有助于教学工作的顺利进行。

我从师徒结对活动中学到的最重要的就是要及时反思。每听完一节师傅或者其他教师的课,都要及时反思,思考他们的优势,对比自身的不足,记录可以学习的地方。每当自己上完一节课,也要及时反思,反思这一堂课中的优势与不足,和同事讨论评价,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

梁老师本身是一位很温柔的人,她对待学生,和蔼可亲,对待同事谦逊真诚。作为徒弟,我也要向师傅学习,除了了解本学科知识以外,需要多了解其他学科内容,丰富自己的知识,提高自身的修养,为日常教学工作服务。

总之,作为一名徒弟,在本学期的工作中要谦虚谨慎,不断的向师傅学习,多听课,多反思,做到眼勤、嘴勤、手勤和腿勤,争取更大的进步,早日成为一名优秀的教师。

青蓝工程徒弟计划个人篇二

为了积极响应学校的“青蓝工程” 计划,不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上历史学科的初学者,很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师,在宋林老师的指教下,我制定了徒弟学习计划如下:

一、教育、教学

“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发学生潜能,让孩子们在快乐中学习。

1、虚心向师傅学习,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步累积教育教学经验;

3、每周至少听指导老师两节课,并认真做好听课记录及课后反思;

4、根据实际情况,制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料;

二、师德修养

师”的角度耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;走进他们的心灵世界,与他们同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,智慧的施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

三、及时反思

宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

七年前,我来到了二中学习,成为了宋老师的弟子,而如今,再一次拜在宋老师的门下,这不能不说是缘分。因此,在以后的工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信:在宋老师以及众多老师的帮助下,通过我的努力,我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民教师。

青蓝工程徒弟计划个人篇三

完美而充实的时光总是过得很快,转眼间一学期的工作即将结束,而我新的学习历程才刚刚开始。我有幸参加了我校青蓝工程,与付叶荣老师结为师徒,在付老师的帮忙下,我的教学潜力、学习潜力、知识水平都得到了提高。而我也在师傅及组内老师关心爱护下渐渐适应数学的教学工作。

付老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验,这一切都让我感觉个性踏实,她手把手的指导我备课、备学生,作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。

透过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程。大家都明白“教学相长”,就是在于师徒共同教研中,师父与徒弟共同获得大提高。下方我就从徒弟这个角度谈谈我的收获:

1、每次都会认真准备听课的过程,师傅给我评课时,会反馈出很多我自我没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师傅能够从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后能够有意识地进行调整。

2、我听师傅的课也会有很大收获。付老师最大的特点就是教学有序,个性清晰。她的课给人的感觉从容不迫,课堂气氛也很好!真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼,将知识教学与情感教育结合在一齐。

大家都有体会,认真准备一节课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获,那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课,必定会带来更大收获。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间,使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。

再次是在师生关系上:我始终觉得教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。然而由于第一学期的无经验,在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准,让我很是头疼,经过反复的研究、总结,在师父的指导下,我深刻的认识到对学生的师爱必须要掌握以下的几点原则:

1、严格要求学生。古人云:教不严,师之惰。教师的爱,不是对学生的纵容,而是对学生的严格要求。当然,严格也不是苛求,严格是体此刻对学生思想品质、行为规范、组织纪律的正确引导,体此刻教会学生为人处世,培养创新精神的真诚付出。

2、尊重理解学生。讲台不是上下尊卑的界限,学生有他们自我的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重。当然,理解和尊重他们的人格,不是让他们自由地构成和发展他们的人格,而是在老师的爱心引导下,使学生自觉地构成和发展健康的人格。

3、宽容学生。教师应以宽容、博大的胸怀,诲人不倦的精神,用人格的力量,来影响学生的言行举止,照亮学生的心灵。当然,宽容不是一种无原则的纵容,不是漠视学生的缺点和过失,宽容是要求我们将心比心去包容、去开解和引导他们。

4、关心学生。多留心,多观察,多关心他们的学习、生活,帮忙他们各种困惑,指导他们如何学会学习,学会休息,学习自强自立,学会处理人际关系,让学生健康、快乐的成长。

其次,我认识到尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。

教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,要靠自我不断的摸索,更多的还是要向师父,身边的优秀教师们学习,我们要善于站在巨人的肩膀之上。博览群书,勤于思考,注重更新,夯实学术基础。

回顾一学年的经历,我深切地体会到,青蓝工程不仅仅为我的成长带给了良好的条件和机会,同时也为我今后的工作打下了坚实的基础。我不仅仅了解到了数学课这门知识丰富的学科针对性,实用性和可理解性,也体会到了做一名数学课老师要不断积累自我的知识,丰富自我的阅历,把这门课的精彩带到课堂,带到孩子的心中,带给每个孩子科学课的享受。在这短短一学期中,收获很多,在今后的教学过程中,我将更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,在不断地学习与实践中,使自我和学生共同进步、共同成长。

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青蓝工程徒弟计划个人篇四

每个教师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,为了达到青年教师之间教学相长的目的,我将时刻保持与罗斌兰老师的联系与沟通,互相学习、互相促进,共同成长。有了这个好师父,可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方面的教学策略,充分发挥互帮互学、团结协作的精神,逐步提高课堂教学水平。罗老师是一位教学经验非常丰富的老师,在罗老师的带教下,我下定决心把师父的经验学到手,特制定了徒弟学习计划如下:

作为新教师的我,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在各领域的教学都有所提高。为此,我还要做到:

1.要加强业务学习,博览群书,勤于动笔记录教育的故事,积累自己的教学感受。

2.对于学生的教学活动做精心准备,认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课,及时听取师傅的意见,并做出相应的调整。

3.每月认真观摩师傅的示范活动,并对活动作出自己的分析,提出见解,逐步提高业务水平。

4.多去听其它年级优秀教师的课,并认真做好听课记录及课后反思。

5.学期结束作好总结工作。

在罗老师的带领和指导下,通过多种方法去了解学生:

1.在平时生活中以“长辈”的身份关心他们。

2.在教育教学中以“严师”的角度启发引导他们,耐心地教导他们。

3.在游戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓励他们。4.从而走进学生的心里世界,努力成为他们的良师益友。

罗老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

充分利用课余时间学习业务知识,掌握基本的理论知识。在日常生活中也多向罗老师交流沟通,加强联系,丰富阅历。

总之,在以后的教学工作中要不断地向罗老师学习。加强自己的师德修养,增加自身的人文底蕴,争取做一位优秀的教师。

青蓝工程徒弟计划个人篇五

为了积极响应学校的“青蓝工程” 计划,不断提高老师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上历史学科的初学者,很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师,在宋林老师的指教下,我制定了徒弟学习计划如下:

“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新老师的我,要向其他老师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发学生潜能,让孩子们在快乐中学习。

1、虚心向师傅学习,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步累积教育教学经验;

3、每周至少听指导老师两节课,并认真做好听课记录及课后反思;

4、根据实际情况,制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料;

师”的角度耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;走进他们的心灵世界,与他们同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,智慧的施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

宋老师在多年教学工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

七年前,我来到了二中学习,成为了宋老师的弟子,而如今,再一次拜在宋老师的门下,这不能不说是缘分。因此,在以后的工作中要不断地向宋老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的老师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。我有理由相信:在宋老师以及众多老师的帮助下,通过我的努力,我一定能够迅速成长为一名合格的优秀的人民老师。

青蓝工程徒弟计划个人篇六

为了积极响应学校的“青蓝工程”计划,不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上的初学者,很荣幸能与x老师签订师徒协议。x老师是一位教学经验非常丰富的老师,在x老师的带教下,我制定了的计划如下:

教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,学生才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水平,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用学生们喜闻乐见的方式向他们展示,激发潜能,让学生们在快乐中学习。

1、虚心向蓝方学习,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步教育教学经验;

3、本学期听蓝方上4节课,并认真做好听课记录及课后反思;

孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把学生比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有经验的岳老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解学生:在日常生活中以“大哥”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与同学们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

岳老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之,在以后的教学工作中要不断地向岳老师学习。加强自己的师德修养,努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永远是一个和蔼可亲的老师。

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青蓝工程徒弟计划个人篇七

作为新教师的我,为了提高自身素质、教学质量,切实发扬教学的优良作用,能让自己的教学方法、经验得以提高,我一定认真与侯老师请教,也为了孩子们在快乐学习中成长。

二、学习要求

1、虚心向侯老师学习,不耻下问,主动请教,虚心学习,勇于实践,逐步教育教学经验。

2、自己要熟悉教材,不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前,遇到疑难问题,找不到方法教学时,向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。

3、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题。

4、每月师徒间互相听课至少1节,并互评。寻找差距和不足,并努力解决教育教学难题。

5、经常写教后反思,并与侯老师讨论。请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业,试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的,及时请教您侯老师,以便问题的解决。

青蓝工程徒弟计划个人篇八

为促进青年教师的全面发展,我校继续采取教研组带教,师徒结对的形式,落实“青蓝工程”。根据教研室安排,我担任慕老师的“师傅”。通过认真分析慕老师的原有水平、特长、优势,和需要提高的地方,本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径,力求有效地提高慕老师教学教研能力,制订出本学期的青蓝工程师傅指导计划来自师徒结对计划如下:

一、能力提升途径方法:

1、加强理论和业务学习:指导徒弟利用书籍、网络、同伴互助等模式,学习现代教育教学理论,做好读书笔记,教学反思等,不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习,吃透教材,不断提高其业务水平。

2、提高教育教学水平,帮助慕老师制订业务进修计划。

3、开展互助备课,经常性要求徒弟“一课多上”,并不断修改完善教学设计。

4、师徒间不定时开展问题研讨,讨论解决教育教学实际中的疑难问题。

5、强化教师的反思意识和反思习惯,要求老师记录在教育教学实际中的所思、所感;

二、基本要求:

1、师徒双方相互坚持听课,听后及时交流,师傅定期检查徒弟的备课笔记。

2、要求慕老师举行一次汇报课。

青蓝工程徒弟计划个人篇九

我下定决心把师父的经验学到手,特制定了徒弟学习计划如下:

作为新教师的我,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在各领域的教学都有所提高。为此,我还要做到:

1.要加强业务学习,博览群书,勤于动笔记录教育的故事,积累自己的教学感受。

2.对于学生的教学活动做精心准备,认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课,及时听取师傅的意见,并做出相应的调整。

3.每月认真观摩师傅的示范活动,并对活动作出自己的分析,提出见解,逐步提高业务水平。

4.多去听其它年级优秀教师的课,并认真做好听课记录及课后反思。

5.学期结束作好总结工作。

在张老师的带领和指导下,通过多种方法去了解学生:

1。在平时生活中以“长辈”的身份关心他们。

2。在教育教学中以“严师”的角度启发引导他们,耐心地教导他们。

3。在游戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓励他们。

4。从而走进学生的心里世界,努力成为他们的良师益友。

张老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

充分利用课余时间学习业务知识,掌握基本的理论知识。在日常生活中也多向张老师交流沟通,加强联系,丰富阅历。

总之,在以后的教学工作中要不断地向张老师学习。加强自己的师德修养,增加自身的人文底蕴,争取做一位优秀的教师。

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