工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
我爱我家工作总结 我爱我家教案篇一
我爱我家
对于幼儿来说，家庭是他们温暖和依赖的地方，随着幼儿年龄的增长和认知水平的发展，孩子对父母的了解也越来越多，他们从事的工作，他们日常生活习惯及穿衣打扮都成为孩子们关注的话题。为此，为让孩子多了解父母工作的辛苦和不易，对父母的无私的爱产生感恩之情，生成了“我爱我家”主题活动。
“我爱我家”主题活动，通过谈谈自己爸爸妈妈的有关事情，为爸爸妈妈画像，学唱歌曲等形式，让孩子产生主动关心父母，体会父母的辛苦，愿意帮助父母做力所能及的事情等，增进家人之间的情感，也让孩子从小懂得感恩，产生家庭的责任感。
1、了解父母的职业、生活中的喜好。
2、在动手绘画和操作过程中，培养幼儿的观察力和想象力。
3、能用多种方式报答自己的父母的爱。
4、能在音乐中感受和体会家庭的温暖。
1、主题墙：收集家人的合照，教师和幼儿共同装饰成漂亮的画框，布置在主题墙中，创设家庭温馨的氛围。
2、活动区
l 美工区：投放彩笔、图画纸，装饰画框的各种材料。
l 建构区：纸盒纸箱若干，用于幼儿创意搭建房屋。
活动一：谈话活动《说说我的家》
活动目标：
1、通过介绍自己的家人，增进小朋友对各自家庭的了解。
2、在讲述过程中，培养幼儿的表达能力及自信心的培养。
活动准备：全家福相片、音乐《相亲相爱一家人》。
活动过程：
1、播放音乐《相亲相爱一家人》，幼儿随音乐自由拍手、舞蹈。
2、教师出示在黑板上展示小朋友们带来的全家福相片，引导幼儿观察。
3、幼儿自由发言讲述自己的父母以及家中自己特别喜爱的物品等。
4、教师小结，父母每天工作忙碌而辛苦，小朋友们应该帮父母做些理所能力的事情。
活动二：绘画《快乐一家人》
活动目标：
1、在绘画过程中萌发爱家人的情感。
2、培养幼儿的想象力和观察力。
活动过程：
2、教师引导幼儿绘画，重点指导幼儿突出父母的特点。
3、评价讲述。
4、和幼儿共同布置作品展示栏，满足幼儿的成就感和自信心。
活动三：音乐欣赏《我爱我家》
活动目标：
1、通过欣赏音乐，增进家人之间的情感。
2、培养幼儿对音乐的节奏感。
我爱我家工作总结 我爱我家教案篇二
我生活在一个温馨而幸福的大家庭里。家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我是家里的＂小女王＂，每个人都很疼爱我。我就是他们的掌上明珠。
我的爷爷可以称得上是我们家的老顽童。每次他看见我没事做的时候，他就会过来带着挑衅的语气跟我说：＂嘉仪，我们来杀一盘。＂而每次基本上又都是他输的多，接下来就会＂吵着＂要我和他再来一盘，直到他羸为至。可以说我们俩之间根本不存在人们常说的代沟问题。同时他也为我付出了很多，每次爸妈没空，都是爷爷接我放学，接送我上培训班学习。
我的奶奶是一个勤俭节约的中国传统式妇女。每天第一个起床的是她，种菜、做饭、洗衣洗碗，都留下了她忙碌的身影。她自己从不浪费一滴水、一度电、一粒饭，还经常教导我们说勤俭节约是我们国家的传统美德。
爸爸可以说是我心目中未来白马王子的形象。他长得很帅，看他结婚照上的照片简直可以跟明星有的一拼。他也是一个对工作认真负责的人，上班从不迟到，从不早退，也从不请假，经常受到公司领导的表扬。他又是一个超级大球迷，看球往往会废寝忘食、通宵达旦。
世上只有妈妈好，这是我从懂事以后学会的第一首歌，相信大家不用说都知道其中的含义。
有其父必有其女，我要向我的榜样努力而且我也正是这样在做，当然我也要做他的贴心小棉袄。
这就是我的家，最可爱的家人。
我爱我家工作总结 我爱我家教案篇三
有人说，四海为家。走到哪里，哪里就是你的家。对于作为学生的我们，学校，班级，宿舍，都是我们另一个家。
在学校里大家乐于助人。又一次，在饭堂里吃完饭，跟小刘一起回宿舍。我无意中低头看了一眼，发现校卡不见了。跟小刘说了一声就急匆匆地下楼了。重新回到饭堂，我看见一位同学手里拿着一件东西站在角落里，四处张望着。他看见我焦急地寻找着什么，便走过来，把手中的东西递给我们看，时我的校卡。他问：“同学，这是你的校卡吗？”我感激的回答道：“是的！”可还没等我向他道谢，他就消失在从饭堂返回宿舍的人群中了。
在班级里，每当要装扮的时候，总有热心的同学愿意帮忙。有次，我和小叶在班级后墙的展示栏上贴同学们的自设奖项。第一次贴歪了，想下午把它贴正，可小叶有二课，没法帮忙，我只好一人来做了。我一边剪胶布，一边贴，进度慢极了。小张看见了，便过来帮我剪胶布，一人剪一人贴，这样进度就快得多了，不一会儿就做完了。
在宿舍里，8个人互帮互助。今时第二小组挂衣服，我们第一小组就快速地做完内务，帮第二小组挂好蚊帐，在打铃之前做完内务不讲话，我们宿舍因此经常获得老师的表扬。
在学校，班级，宿舍，小组里，同学们互帮互助，和谐相处，就像家一样，我爱我家！
我爱我家工作总结 我爱我家教案篇四
家，是剪不断的思念，是爱的号召，是温馨的港湾。
——题记
老爸讲起我小时候不讲理的事情。
家里每次洗脸，小小的我总是和老爸共用一盆洗脸水，老爸每次先给我洗完脸再给自己洗，我就习惯了每天第一个洗脸。有天早上老爸好像有什么急事，赶时间，先给自己洗了脸才给我洗，我不依了，闹着说我必须第一个洗脸才行。耐心的老爸竟然倒掉那盆水，重新打了一盆热水，给我洗脸，然后自己再洗一遍，满足了我要第一个洗脸的要求。
那是我可能四岁左右吧，听老爸一说，现在想起来印象还是那么鲜明。我明白了：家是一种宽容，是一种责任。对此，我也有亲身感受啊！
一天下大雨，我从外面回家，嚷了一句：“妈，等会儿帮我把鞋弄干，湿答答的明天没法穿。”那天我像是吃了炸药一样，老妈很生气，也狠狠地数落了我一顿。我们闹僵了。
天下没有无不是的父母，老妈却没有摆长辈，只是因为我是她的女儿，而她是我的老妈。她微笑着、宽容地面对着我的每一个错误，就这么简单、老妈她讲的不是理啊，她讲的是爱！我算是弄明白一件事：家，是将困难排除在外，将爱保存在内的地方。
家是什么？家是讲责任、讲宽容、不讲理、只讲爱的地方！明白了这种宽容、责任和爱，我更爱我家了。
我爱我家工作总结 我爱我家教案篇五
我的家是一个充满生气的家庭，别看我们周一到周五“死气沉沉”的，可是一到周六周日我们便活跃起来。我花了很大的心思，举办了一届“军旗大赛”。
周六晚上，我摆好了军旗，与爸爸展开了一场“殊死搏斗”我爸军长摆在前面，开始轮流狂吃，遇上司令也不怕，因为我的炸弹在后面。爸爸还是中计了，但是我也是去了一个军长。我太大意了，失去了一个司令，结果节节败退，尽管我用残兵败将玩命的抵抗，可还是被杀的片甲不留，输了。
我只好认输，但心里又出现了一个“鬼点子”，说：“我的水彩笔没水了，要再买一盒！”“不行！”妈妈说，“可以买些墨水来配色！”没办法，不过说实话，妈妈对我还挺好的，整天扑在工作岗位上，不停的工作，很辛苦，我以后再也不能这样了。
记得在三年级的时候，我想做一个鸡毛毽子，可不会做，爸爸便手把手的叫教我，在我们俩的努力下，我终于做好了一个做工粗糙的鸡毛毽子。
妇女节这天，我送给妈妈几只千纸鹤，祝妈妈身体健康，万事如意，表达对妈妈的祝福，并且还给她洗了一次脚，这一天，不但我快乐，妈妈也快乐。这一天，是家里最美好的一天了。
妈妈的生日也快到了，我祝妈妈生日快乐。
周六周末，我们一家坐在沙发上，一边聊天，一边收看着精彩的电视节目，一家人跟跟睦睦，十分美好。
我爱我家，因为我的家里有三个角色：我、妈妈、爸爸。我们之间互相支撑的、鼓励的这种东西，便是爱。
我爱我家工作总结 我爱我家教案篇六
我的家，幸福、美满、快乐、温馨，作文 我爱我家。我家有六个成员：奶奶、爸爸、妈妈、妹妹弟弟，嘿，还有一个就不说了。
老爸，出奇的认真。期中考试，我的考的不理想，垂头丧气回到家，他没骂我，专挑我的小毛病———“考试”的“考”怎么就多出一横，等号怎么一长一短，省略号有一点怎么到格外去了……有一次，我不小心把饮料泼到他心爱的车上，他虽然没责怪我，可来回洗了三次车，让我站在旁边真不好意思。
我的妹妹，我叫她“小谗猫”。谗嘴妹妹的食量惊人，不过她“保养有方”，吃的多，但还是蛮苗条的。我弟小小年纪倒挺有女生缘的。
最后说说我吧。好多人说我是一完美的女生。其实，我继承了奶奶的慈爱，爸爸的正直认真，妈妈的善良，我和弟弟妹妹的天真活泼，再加上我自己的一点点聪明。
他们的优点，他们的爱，都集中到我身上，我怎么能不高兴、不优秀、不努力呢——我爱我家。
我爱我家工作总结 我爱我家教案篇七
我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。
首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心。
爸爸平时话不多，对事情很执着，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在游戏方面，爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。
然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅对丈夫女儿体贴，而且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规矩，做一个贤惠的妻子。
我把妈妈称为是家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的手中这么变换几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。
然后是喜欢安静的我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整自己，给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。
独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。
就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家！
我爱我家工作总结 我爱我家教案篇八
在我们学校的一个角落里，有一个很不起眼的小房子，但是那里却充满了幸福和温馨，在那里我可以找到爸爸、妈妈离开之后我所丢失的幸福和温馨。
在某个星期的星期五下午，我和班上的几位留守儿童一起去到了“留守儿童之家”，刚一进去就发现又很多同学已经在那儿下象棋、看课外书、谈话。我和几位同学在里面转了一圈，发现里面也补咋地嘛！我们几个像别人一样在里面下下棋、看看书、说说话……过了一会，来了两个老师，我们也就相继的停下来手中的东西，依序坐了下来。
我们的音乐老师教我们唱歌，另外一位老师和我们谈心，时间久这样不知不觉的过去了。最后老师提醒我们注意交通安全，让我们各自回家了。
回到家中，我把今天所发生的一切都记录了下来，当我写完后，一遍遍地读着这篇日记，一次次的回忆。这时，我才发现我在那里感受到的快乐、幸福、甜蜜……是多么的难以忘怀。
在那里的老师就像我们的父母对我们倍加关心和呵护，那里的兄弟姐妹不在意我的家庭条件；不在意我是丑是美；不在意我的成绩好坏……他们会一如既往的朝我笑和跟我说话。这让我感受到前所未有的兄弟姐妹情——在家里，我的兄弟姐妹都是看在我爸爸的面子上才和我，他们都喜欢我的哥哥，课能事因为哥哥比我学习好，比我懂事吧。
在这里虽然也有忧虑、烦恼，但更多的事温馨、幸福。
我爱我家工作总结 我爱我家教案篇九
今天下午我刚刚放学就碰到妈妈在菜市场买菜，妈妈看到我放学了说正好，今天妈妈给你做好吃的好不好？我听了高兴的说好呀。妈妈问我想吃什么？我说我想吃鱼，想吃烧鸡，想吃排骨，妈妈笑着看着我说走我们去买食材吧。
我和妈妈在菜市场转了老半天，终于把食材都买全了，看来今天我们有一顿大餐吃了，我们买了一条鱼，一只鸡，还有排骨，还有一些青菜。我和妈妈一边说话一边往家里走去。
到家之后妈妈让我去学习做作业，妈妈去做饭。正好今天的作业不太多，我赶快写，写完去给妈妈打下手帮忙，我心里想着。就这样，我们各忙各的，我在作业上奋斗，妈妈在厨房忙碌着。
一个小时了，我走出房门，我的作业写完了妈妈，我来帮你吧？妈妈说，好，你去帮妈妈剥一颗葱吧。我走到厨房一看，妈妈已经做好了两道菜了，妈妈做了清蒸鱼和红烧排骨，现在正在炖鸡呢。清蒸鱼味道真鲜呀，闻着就特别香。哎，我强忍着口水，去帮妈妈剥葱了。就这样，妈妈和我在厨房里又忙碌了一个小时，总算做好了。还没来得及开心爸爸回家了。我高兴的对爸爸说，爸爸今天妈妈做了好多好吃的菜，你闻到香味儿了吗？爸爸笑着说，我差点没香倒呀。我们听了爸爸的话都哈哈的笑了起来。
菜上桌了，一道清蒸鱼，一道红烧排骨，一道炖鸡肉，一道烧油麦，一道青椒芹菜，爸爸还带回来一盘花生米。哈哈，好多好吃的，看着这些菜色香味俱全，我都迫不及待的想要吃了。这时妈妈说，我们来庆祝一下吧？庆祝什么呢？我这几天都没有考试呀？我惊讶的看着妈妈。妈妈说，当然知道你没有考试了，我们今天是帮爸爸庆祝的，我看到爸爸，爸爸怎么了？妈妈说，今天爸爸升职了，我们帮爸爸庆祝升职的。真的吗？我高兴极了。你们怎么不告诉我呢，我好给爸爸准备礼物呀！妈妈说，你的考试成绩就是最好的礼物了，下次考好一点给爸爸当礼物吧。爸爸说，妈妈说得对。我高兴的点点头。下次我一定考个好成绩给爸爸当礼物。爸爸，我祝你今后的日子工作顺利，升职加薪！爸爸妈妈听了都笑了起来……好啦，我要开吃啦，我今天太开心了，一定要把这些好吃的都吃完。
今天的晚餐真开心呀。祝福爸爸，身体健康，工作顺利。