要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
好书伴我成长演讲稿分钟篇一
各位老师，各位同学：
大家好!
我是五年级八班的潘博文今天我演讲的题目是--《好书伴我成长》。
小时候妈妈就教育我:书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。
虽然这些大道理我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜欢读书的习惯，在妈妈的帮助下，我读了很多书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我在人生的航行中奋勇前进。
《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了《冒险小王子》让我学会了勇敢和智慧。
《爱的教育》让我懂得了人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助……跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识;博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名五年级的小学生了，读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，见证了我成长的脚步。
从读书中，我领悟到:要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的:“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的，因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢爸爸妈妈，是爸爸妈妈把我带到了书的海洋，走进了知识的殿堂。
谢谢大家!
好书伴我成长演讲稿分钟篇二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。
在这金秋季节，学校举办了“读书好，读好书，好读书”的活动，在全校上下掀起了一阵读书浓的喜人热潮，于是，浓浓的书香飘满校园，它像一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到新华书店，像一只勤劳贪心的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂的书让我学习，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿q的悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。
我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家。
好书伴我成长演讲稿分钟篇三
各位老师、同学们，你们好：
今天，我演讲的题目是《好书伴我成长》。
读书破万卷，下笔如有神。这是唐代著名诗人杜甫的话。是啊，书是人类进步的阶梯，今天的社会是高科技的社会，一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时光，同学们可不能错过哦!要知道，只有读好书，才能懂得更多的知识;只有读好书，才能武装我们的头脑;只有读好书，才能使我们克服重重困难，成为生活中的强者。
就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成绩总也上不去。
一个偶然的机会，使我对书产生了兴趣。
那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。”妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢，妈妈既高兴又惊奇的说：“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊?”我自豪的说：“书上学的。”
从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发现，原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过。
现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成绩也提高了，我尝到了甜头，使我更爱读书了。但我也要告诉同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧!
好书伴我成长演讲稿分钟篇四
教师常说：“爱读书才能使自我知识丰富，视野开阔。”虽然我活泼好动，可是我不喜欢看书。但一次偶然的机会，改变了我不爱看书的坏毛病。
记得三年级五一节放假的那天，妈妈硬把我拉到新华书店。
刚进书店大门，一股清凉的感觉扑面而来，真是爽快极了！书店里又凉快又安静，看书的人异常多：站着的、蹲着的、坐着的，到处都是。
我看了四周一圈，随便从书柜上找到一本学校小说系列——杨红缨阿姨写的《淘气包马小跳》之《同桌冤家》。
随手翻了两页，我便聚精会神、一心一意、争分夺秒、如痴如醉地读起来，越读越觉得马小跳尽管调皮，但也有很多可爱的.地方，马小跳的性格简直和我太像了。
从此，我不喜欢看书的毛病改掉了许多，我从书中品尝到了前所未有的乐趣，好书真的我的好伙伴呀。
好书伴我成长演讲稿分钟篇五
各位领导，各位同学：下午好!我是来自二(8)班的马娇。今天我演讲的题目是——(好书伴我成长)。
众所周知，书是人类进步的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 。
书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
(白雪公主和七个小矮人)仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑;(头悬梁锥刺股)中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;(卖火柴的小女孩)让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活; (钢铁是怎样炼成的)一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心;一套(中华上下五千年)丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识;博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名初二年级的学生了，读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，他见证了我成长的脚步。
从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展 。
好书伴我成长演讲稿分钟篇六
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我叫何思洁，来自伯延镇中学，我今天演讲的题目是：《跟书交朋友》。
小时候，我常伏在窗口痴想：小鸟为什么会飞？鱼儿为什么淹不死？青蛙冬天去了哪儿？妈妈说：“我也不知道，我们找老师帮忙。”让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本又一本厚厚的书。每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想象不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物？于是，我对读书产生了浓厚的兴趣。也因此读了很多好书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活；一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们伟大的祖国？跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我受益终生。书，伴我走过了无数风雨，见证了我成长的脚步。
长大后，不知曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》让我懂得了人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。？我在书中目睹了黄河的九曲连环，见证了长城的磅礴气势，领略了金字塔的`庄严神秘？我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余！
无从谈发展！书就像我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个又一个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力读书丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”亲爱的朋友们，书是知识和力量的源泉，让我们热爱读书吧！让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，勇攀知识的高峰，领悟人生的真谛。用书香为梦想插上快乐的翅膀，展翅飞翔！让好书伴我们一起成长！
好书伴我成长演讲稿分钟篇七
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——好书伴我成长。
众所周知，书是人类进步的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
记忆中我是在妈妈的故事里成长的。那时我还没读小学，每天晚上睡觉前，总是缠着妈妈给我讲故事，讲了一遍又一遍。什么《白雪公主》、《灰姑娘》我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，我仿佛走进了一个个多姿多彩的是世界。在许许多多的故事中，我发现世界多么广大，大自然多么奇妙，脑子里也开始装满了许多疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，指导我寻找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此，我就深深地爱上了书籍了。曾几何时，我置身于书海“不可自拔”。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在书的海洋里，我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我懂得了人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；让我明白奉献的一生是最美丽的；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名五年级的学生了，读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，他见证了我成长的脚步。
莎士比亚说：“书籍是全世界的.营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，任何一个人要是没有书籍来充实，他的生活将是多么的平淡，他的生命将是多么的空虚，就像一具没有思想的行尸走肉；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！一本好书将使我们受益终生。
万般皆下品，唯有读书高。同学们，让我们爱书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们赶快行动起来，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的良师益友，让好书伴你我一起成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿分钟篇八
尊敬的各位评委，各位老师：
大家好！
我演讲的题目是“好书伴我成长”。
回首几年来的从教之路，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量；是书籍，在我教师成长的路上不断为我“加油”！“腹有诗书气自华”，是书籍一直引领着我一步步成长。
精读一本好书，点亮一盏心灯。翻开前苏联教育大师苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》，读着其中的章节，就好像有一位智者站在面前，他循循善诱，为你排解烦恼，给你指点迷津；又如一位和蔼可亲有博学的老师，在你遇到困难时，给你帮助，让你自信。
什么，简单的知识都不能掌握？读了大师的分析后，我恍然大悟，原来学生对学习的热切愿望，明确的学习目的，是取得成功的最重要的动力。作为教师，要始终注意克服那种让学生昏昏欲睡的课堂语调，用饱满的热情激发学生求知的动力。在此后的课堂教学中，我力争做到精神饱满，用自己的激情影响和感染学生。在教学“五四运动”时，我和学生一起振臂高呼“还我河山”；教学“红军长征”，又一起引吭高歌“毛主席用兵真如神”；教学“九一八事变”，怀着悲痛的心情，一起吟唱“我的家在东北送花江上”；学习“中共七大”，“团结就是力量的歌声又在教室上空激荡。看着一个个精神抖擞的学生，一张张绽放的笑脸，我欣慰地笑了。
惯；总有这样一些画面，学生心灵受伤，教师真诚笑对，抚平创伤，点燃信心，托起希望。总有这样一些画面，让我们感动，让我们发自内心的为之赞美。愿学生在老师的赞美中成长，愿老师们在学生的`赞美中成熟、优秀。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从当初那个懵懂而缺乏经验的老师，成长为一个有自信，乐于与学生一起分享成长快乐的教育工作者；读书也让我认识到，要做一个有激情的人，生活需要激情，教学更需要激情；读书还让我认识到，要做一个有思想的人，教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说“教师因读书铸就灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知和社会责任心。”
埋头苦干的背影；不会忘记自己那盼归的孩子，哭睡在地板上还依然挂在眼角的泪珠；也不会忘记，家长热切期待的眼神；更不会忘记领导关怀的微笑。怀着满腔的爱与责任，我们依然选择了教师，此生无怨无悔。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，让我们一起畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪高素质的教育者！