小学庆元旦节主持稿（模板14篇）

感谢大家莅临参加这次重要的会议/活动/比赛，我衷心地欢迎各位的到来。主持人需要具备良好的人际交往能力和语言表达能力，以下是一些值得借鉴的主持词范文。

小学元旦主持稿

合：下午好!

甲：时光荏苒，

乙：岁月如梭!

丙：在即将过去的一年里

丁：我们共同播种春天的希望

甲：拥抱盛夏的热情

乙：收获秋天的硕果

丙：感受严冬的凛冽

甲：新年拉近了我们成长的距离

乙：新年染红了我们快乐的生活

丙：新年让我们截取下了四季的片段

丁：新年给了我们人生的禅想

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

丁：今天，我们送去我们的祝福

甲：带着祝愿、带着嘱托

乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

丁：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我们二年二班20xx年元旦联欢会现在开始

结束语

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

合：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

小学元旦主持词

小学元旦主持人主持词

a：敬爱的老师：

b：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

（言毕鞠躬）。

a：时光荏苒。

b：岁月如梭！

b：拥抱盛夏的热情。

a：收获秋天的硕果。

b：感受严冬的凛冽。

a：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

b：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。

20xx年xx班元旦联欢会现在开始！

b：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？

a：sure，跆拳道就是我喜欢的！

b：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！

a：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！

a：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。

a：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。

b：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！

a：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！

a：你会表演魔术？

b：我不会、但xx会。

a：哦？那我可真有些期待呢！

b：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术。

a：大家欢迎。

b：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！

a：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx！

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！

a：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx！

a：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx！

b：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！

a：20xx年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！

结束语。

a：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

b：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

b：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

a：新年是新的乐章，

b：让我们用行动，

a：让我们用真诚，

b：让我们用奉献。

合：迎接充满希望的20xx！

20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！

祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼。

小学元旦主持词

合：大家晚上好！

主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了xxxx年迎新春元旦晚会。

主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：

主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：xx。

主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！

主持人甲：

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

主持人乙：

是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

主持人甲：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；

主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，xxx这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！

主持人甲：（此处可以介绍xx20xx年所取得的瞩目成绩）。

主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！

主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！

合：xx学校20xx年元旦联欢会现在开始！

小学元旦主持词

合：大家新年好！

甲：新的钟声。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：2020年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙：2021年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们重任在肩。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一齐。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

甲：让我们跳起来。

乙：让我们唱起来。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未来。

合：歌唱我们完美的明天，2021年元旦晚会此刻开始。

乙：红红的灯笼挂起来。

甲：红红的春联贴起来。

乙：红红的狮子舞起来。

甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，

乙：请欣赏由xx为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请！

甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，xx为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏！

乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请xx表演《玩美》。

甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。

乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。

甲：请欣赏xx舞蹈《好日子》。

乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。

甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢？请欣赏xx小品《地名学》。

乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏xx教师带来的独唱《飞》，大家欢迎！

甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏xx带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏xx表演的《不如跳舞》。

甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

乙：请欣赏xx带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲：下面请欣赏xx舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏xx舞蹈《快乐天使》，掌声有请！

甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏xx舞蹈《节拍》。

乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏xx的舞蹈《星星在闪烁》。

甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬；

竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里，温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲：多么优美的意境，多么动人的感情。

乙：接下来，让我们跟随xx优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏xx为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一种舞蹈，他很随意；

有一种舞蹈，他很有活力；

有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请xx带来的舞蹈串烧。

甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。

乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；

我们的老师，更有母爱的伟大。

甲：请欣赏由xx的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

乙：让所有未来的日子一齐来吧。

甲：让我编织你们，用青春的金线。

乙：让我编织你们，用燃烧的信念。

甲：编成绚丽的岁月。

乙：编成遐思的年华。

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报。

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁，

合：亲爱的老师、同学们，

合：再见！

（男）：爆竹声声辞旧岁。

（女）：凯歌阵阵迎新春。

（合）：xx小学＂师生同乐，喜迎新年＂文艺汇演现在开始！

（男）：尊贵的各位来宾，

（女）：敬爱的老师，亲爱的同学们，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我们x小师生相约xx，欢聚一堂，

（女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

（男）：在即将过去的2020年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

（女）：今天，因为你的加入而更加精彩！

（男）：今天，因为你的参与而无比快乐！

（女）：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！

（男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！

（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

（男）：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。

（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

（女）：请x班xx同学做好准备。

（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。

（女）：＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

（男）：表演者：xx老师等。请x班做好准备。

（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。

（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；

（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

（男）：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。

（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。

（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

（女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

（女）：妍丽的鲜花祝你节日愉快；

闪动的烛光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

（女）：因为，我们始终相信：明天会更好。

（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！

（合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

小学元旦主持词

一、开场白：

男：新的一年,新的开始;

女：心的祝福,新的起点.

男：女士们、先生们

女：亲爱的各位同事

合：晚上好

男：正所谓“瑞雪兆丰年”。当20xx年的最后一场雪带着我们美好的祝愿渐渐消融

女：片片洁白的雪花，将我们美丽的记忆封存在20xx寒冷的冬季。

男：这个冬天格外冷，可我们的心中却感到温暖、快乐。

女：因为我们相识了，为了共同的目标，从各自的岗位走到一起，

男：从陌生的同行到熟悉的朋友，我们一起走过了这个冬季，更将一起度过春夏秋冬。

女：今天，是我们二小教师第一次大聚会，让我们尽情的欢乐，为了这美丽的缘分，为了心爱的事业，更为了即将来到的20xx年。

男：西苑二小迎元旦教师联欢会

合：现在开始

女：火车跑的快，全靠车头带，今天，王书记和吴校长都准备了精彩的节目，掌声有请~

致辞、献声

二、唱歌、游戏、跳舞、会餐

三、结束语：

男：快乐时刻总是如此短暂

女：欢歌笑语迎接美丽新年

男：再过 个小时，我们将听到新年的钟声

女：这一刻，祝愿在座的各位老师

男：新年快乐，阖家幸福

女：身体健康，万事如意

小学元旦主持词

合：在20xx年元旦来临之际，我们向老师、同学拜个早年。祝大家新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意！

甲：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀

乙：向着更高的蓝天白云飞翔

丙：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上

丁：用信念和汗水，再创佳绩。

甲：人寿年丰接马

乙：山欢水笑庆新春

丙：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃

合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！元旦联欢会现在开始

甲：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明

乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良

丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱

丁：在这片古老文明的厚土上，我们继往开来、自由翱翔

甲：我们厚德启智共求索

乙：我们健体尚美同发展

丙：我们自强不息，志在寰宇！

小学元旦主持稿

合：大家下午好!

b:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会，

b:我是周凯祺，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!

a:满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!

b:四(2)班。

合：新年联欢会现在开始!

第一个节目：一年级。

a:小眼睛(看老师)。

b:小耳朵(竖起来)。

a:同学讲(仔细听)。

b:表扬他(顶呱呱)，下面请欣赏手语歌《一年级》。

第二个节目：幸福的样子。

b:幸福是什么，幸福就是你揪着我的小辫子，迁就我的小性子;。

第三个节目：江南style。

a:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)。

b:下面就让我们的耳朵休息一会，一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》，请欣赏。

第四个节目：逆战。

第五个节目：最好的未来。

b:爱放在手心，跟我来这是最好的未来，下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》。

第六个节目：我相信。

a:相信是信任，相信是承诺;。

b:相信是肯定，相信是渴望;。

a:相信你我可以获得成功，获得精彩;。

b:有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，

a:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》。

第七个节目：左手右手。

a:左手代表着方向，它不会向困难低头;。

b:右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

第八个节目：幸福瞬间。

b:幸福无处不在，但是幸福像是灵感般稍纵即逝，所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。

第九个节目：感恩的心。

a:生活中有许多值得我们感恩的人。

b:嗯，感恩生育我的人，因为他们使我体验生命;。

a:感恩抚养我的人，因为他们使我不断成长。

a:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;。

b:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。

a:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。

b:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

a:感谢所有的老师和同学们，一起来参加这次的元旦联欢会，和我们共同度过这美好的时光。

b:今天的联欢会到此结束，再次祝大家。

合：新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!

小学元旦主持稿

合.大家中午好。

甲：当我们临近期末考试的时刻，新年的钟声即将敲响。xxxx的元旦如约将至。

乙：今日歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿。

甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

甲：声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采。

乙：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀。

合：让我们尽情的唱，尽情的舞，尽情地欢乐吧!。

我宣布：张湾小学三年级xxxx年元旦联欢会现在开始!

主持人：鸣炮祝贺。

节目1：齐背《元日》，齐唱《新年好》。

节目2：向老师、同学敬献你新年的祝福。

节目3：新年祝词：

新年祝词(演讲者：)。

新年到!祝你天天聪明如狗、强壮如牛、胆大如虎、可爱如兔、自信如龙、狠毒如蛇、浪漫如马、温顺如羊、顽皮如猴、美丽如鸡、肥过只鼠!

敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是幸福，飘落的是希望，会来的是成功，祝愿你在新的一年里快乐、平安!幸福、吉祥!

新春辞旧岁，又长一岁。恭喜恭喜，肉嫩皮细!祝福祝福，越来越富!走运走运，注意避孕!美满美满，到处浪漫!

祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，温馨随你度过一天中的每一时，平安同你走过每一时的每一分，快乐陪你度过一分的每一秒。春节好。

祝您好事连连，好梦圆圆!拜新年。

节目4：诗朗诵(表演者)。

元旦。

啊!又是一年过去了，

新的一年即将开始。

时间过得很快，

欢乐的时光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就过去了。

新的一年，

又是一个充满欢声笑语的新年，

也许，元旦是春天，

春姑娘闻风而动，

带来一场绵绵细雨迎接新年，

也许，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲动，

下一场银白色的大雪，

为新年添上一幅美丽的图画。

新的一年有许多新的希望，

同学们正在进行紧张的复习，

决定期末考试一鸣惊人。

xxxx即将过去，

xxxx马上到来，

让我们为新的一年打好基础吧!

节目5：舞蹈表演，才艺展示。，

节目6：游艺活动。

一：指鼻子。

二：抢板凳。

三：斗牛(表演者)。

四：击鼓传花。

结束语：

甲：难忘今天，难忘我们共同经历的童年和梦想。

乙：难忘今天，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑。

甲：我们耕耘，我们播种。

乙：我们祝愿、我们憧憬。

甲：让我们怀着共同的喜悦送出祝福。

乙：让我们带着同样的热情再次相拥。

甲：欢乐的时光总是这么短暂。

乙:新年日子特别让人难忘。

甲:今天，我们欢歌笑语。

乙:今天，我们畅想未来。

合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，请让我们记住今天，憧憬明天。

最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们，同学们，活动到此结束，让我们明年再见。

小学元旦主持稿

合：大家好。

a：又是一季雪飘过。

b:又是一年人增岁。

a：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

b：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

a：今天，我们共同点亮一个斑斓的梦。

b：回首往事，我们满怀豪情。

a：展望未来，我们重任在肩。

a：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

b：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

a：送你一千个祝福，祝福里有我的千言万语。

b：送你一千个祈祷，祈祷里是我晶莹的心。

a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

a：我的祝福飘在大风里，如歌如梦。

b：我的祈祷飘在雪花里，如诗如画。

a：回首20xx年，我们看到了这一年来的努力与成功，泪水与欢笑；

b：展望20xx年，我们有太多的梦想与目标要实现，去努力。

a:来吧，同学们，带着你对未来的憧憬，在本次活动中放飞你的心情！

b:来吧，朋友们，带着你对理想的追求，在本次活动中尽情的欢乐吧！

合:现在我们宣布，庆元旦活动正式开始!

（表演）。

a:旧岁乘风传捷报，新年飞雪送征程。

b:去岁欣欣收硕果，今年跃跃绘宏图。

a:追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

b:奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

a：在现在，我们的庆元旦活动就画上了一个圆满的句号。

小学元旦主持稿

2.那一种寸步不离的感觉，我知道就叫做永远。《大城小爱》送给大家。

3.你要获得一个问题的答案，有多种方法，其中一个就是别人告诉你。请欣赏：《有没有人告诉你》。

4.中考临近，每个人都会有不同的目标，面对考试，每个人也会有不同的心态。下面请欣赏e组同学的小品《窒息的考试》，让他们讲述考试的故事。

5.“我们都一样”这句话是常挂在嘴边的，但话也可以成为歌，有请d组。

休息时间放松一下。

官兵捉贼。

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。

人数：4个人。

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

天旋地转。

输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

我是淑女。

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

犯人。

输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。

小学元旦主持稿

合：大家上午好！

c：时光荏苒，岁月如梭。

a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

b：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

c：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

b：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

c：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：老师，您辛苦了！

a：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

b：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

c：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

a：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！

感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

b：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

c：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。

徐雪晶老师做好准备。

b：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

a：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

b：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

c：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。

a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

《兄弟抱一下》，掌声有请！

c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

b：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。

各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

c：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

a：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由一老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请一老师。

b：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

c：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。

a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。

b：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

结束语：

a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

b：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：在这充满生机与希望的20xx年。

a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。

b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。

c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。

合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！

小学元旦主持稿

(合)大家下午好!

(汪)新的钟声，新的祝福。

(宋)新的希望，新的未来。

(合)新的一年向我们走来了!

(汪)回首~~~年，我们感动感恩。

(宋)感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

(汪)展望~~~，我们期许期待。

(宋)希望我们的明天更加灿烂美好!

(汪)祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。

(合)身体健康，万事如意!

(宋)祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。

(合)学习进步，天天向上!

(汪)安师大附小306班~~~年春节联欢会即将开始!

小学元旦主持稿

开场舞：

朱：尊敬的各位领导各位来宾。

尚：亲爱的老师同学们，大家……。

合：晚上好！

我是来自……。

朱：又是一季雪飘过。

尚：又是一年人增岁。

朱：今天，我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

尚：我们激情满怀、我们心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

段：年年岁岁花相似。

徐：岁岁年年人不同。

段：今天，我们相聚在这里，用舞蹈表达我们的爱意，用歌声送去我们的祝福，

徐：敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

朱：界首中学20xx年元旦晚会。

合：正式开始。

尚：下面有请xxx致词：

尚：感谢xxx的致词，祝愿他和他的家人身体健康，阖家团圆。

朱：也祝愿在座的每一位来宾，万事如意，新年新气象。

1，尚：首先，让我们一起欣赏由学生会散打社带来的节目《武术散打》。

2、徐：感谢他们精彩的武术表演，大家都知道近亲是不能结婚的影响下一代。、

段：怎么说呢？

徐：怎么说，你看看下面这一位不就知道了吗。

段：请欣赏小品《现身说法》表演者：文学社。

3、朱：忘不了故乡，年年梨花放，染满了山岗我的小村庄。

尚：妈妈坐在梨树下，纺车呜呜响。

朱：一首歌曲把我们带回了出生的故乡。

尚：下面请欣赏高一（1）班王靖雯为大家带来的《梨花又开放》。

4、段，徐：游戏环节。

5、尚：大家玩的开不开心？大家稍安勿躁，等会还有第二轮的游戏环节。

朱：在金庸大师的武侠小说《天龙八部》里，有一种很神奇的独门轻功，步伐精妙绝伦。

尚：（抢答）我知道，叫凌波微步对吧，可是这只是小说里虚构的啊。朱；在现实中也有一种舞步可以跟它相媲美，它最特别的地方就是在脚步上。

尚：那它总有个名字吧。

朱：名字是有，但就是有点吓人。

尚：哎呀，别卖关子了。

朱：下面请欣赏舞蹈——《鬼步舞》。

6。段：徐佳丽，有句话是这样说的，世界之大，我们如此渺小，如同沧海一粟。

徐：是的、但是只要我们充满信心和爱心，只要站在舞台上，我们就能散发出闪耀世界的光芒。接下来有请欣赏小品《其实我也想火》。

7、朱：谢谢这些可爱的女孩们，说句实话，刚才的鬼步舞让我看的是意犹未尽。

尚：那么接下来呢，就让我们一起欣赏一下mg舞团的帅哥美女们为我们带来的舞蹈秀。

8、段：音乐，是一群跳跃的音符。

徐：音乐，是一种快乐的'心情。

段：音乐，是一个梦想的表达。

徐：音乐，是一段美好的回忆。

段：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。

徐：请欣赏《歌曲串烧》。

9、尚：寒流正席卷中国大江南北，大家知道寒流来自哪里吗？

朱：要我说啊，韩流来自韩国。

尚：嗯？韩国？

朱：哦，不好意思，我说的韩流是来自韩国的舞蹈组合，并且今天这股韩流来到界首中学。

尚：请欣赏青春之声广播站为我们带来的具有韩国风的现代舞《luv》。

朱：看她们如何将时尚理念、韩国元素巧妙结合，快跟着节奏一起跳动吧，掌声有请！

段：当然听说过，荆轲刺秦王的故事相信大家都听说过，荆轲的勇敢一直是我很佩服的。

徐：对呀，那试想一下，当绵羊音的秦始皇遇到河东狮吼的刺客，又会擦出怎样的火花？

段：好，那让我们一起来看看由大耳话剧社为我们献上的小品《荆轲刺秦王》。

11。段，徐：游戏环节。

12。尚：歌曲是内心世界的震动，一样的心声有着不一样的表达方式。

13、徐：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。

段：你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。

徐：祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃。

段：请欣赏由青春之声广播站带来的配乐诗朗诵《我的祖国》。

结束词：

朱：今天让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来。

尚：新的一年给了我们新的希望，我们要在奋斗中成长，在创新中神采飞扬。

段：20xx年，我们承载着多少欢乐；

徐：20xx年，我们充满着多少期待；

朱：昨天，我们用汗水描述无悔的青春。

尚：今夜，我们用欢笑书写快乐的回忆。

段：日出日落，我们以匆匆的脚步送走忙忙碌碌的昨日；

徐：花开花谢，我们以崭新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

朱：界首中学20xx年元旦晚会到此结束。

合：我们明年再见。

界首中学20xx年元旦晚会暨社团汇报演出节目单。

开场舞。

1、《武术散打》。

2、《现身说法》。

3、《梨花又开放》。

4、游戏环节。

5、《鬼步舞》。

6、《其实我也想火》。

7、mg舞团。

8、《歌曲串烧》。

9、《luv》。

10、《荆轲刺秦王》。

11、游戏环节。

12、《无赖》。

13、《我的祖国》。

14、《相亲相爱》。