无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
暑期社会实践团日活动篇一
20xx年x月x日下午19：30，我们法学院20xx级第一团支部全体同学在1-506如期召开了主题班会之“寒假归来话实践”。取得了非常好的效果。
班会伊始，班长郑娴介绍了来自我院学生会社科部的两位同学，我团支部全体同学报以热烈的掌声以表欢迎，场面热烈。接着由教学信息员黄春利主持班会，首先简单介绍了班会的流程，接着是同学们自由上台分享自己在寒假实践中的所感所闻及所得。同学们都踊跃发言，积极分享自己的实践经历。有去支教的；有去职能部门挂职训练的；有寻访校友，征集我校80周年校庆祝福语的。同学们在寒假中纷纷走进社会，进行了各种各样的实践活动，初步尝试了社会生活，度过了充实的假期。班会上，冉秀丽、黄焕源、孟祥开、林玲、李盛梅、李玉军等同学分别分享了自己的实践经历，同学们听后感触颇多，深切感受到了实践的乐趣及其重要性。纷纷表示要在暑假争取时间参加社会实践，锻炼自己的实践能力，把自己所学的知识学以致用，从而在实践中获得真知。再接着，班长郑娴总结了上个学期的工作情况，并简单介绍了这个学期的工作内容。介绍了新的宣传委员杨雯。最后，主持人简单总结了本次班会，大家合影留念。此次班会在愉快的气氛中结束。
通过这次班会，同学们有了交流自己实践经验的平台，分享了各自在实践中的不同感受和经历，扩大了同学们的视野及知识面。这个及时的总结会议让同学们感触颇深，同时也培养了同学们及时总结，多与人沟通交流的意识；更重要的是，它使同学们意识到了实践的重要性，提高了同学们参与实践活动的积极性与时效性。
暑期社会实践团日活动篇二
“我们的节日”采用走访、调查等形式认识家乡过年的习俗，感受时代的进步，并且要求1到6年级上交以“我家幸福年”为主题的文章（或手抄报、照片）不少于3篇（张），大队部组织评比活动。
此外还有组织队员参与关工委组织的阳光驿站活动。虽然活动是队员分散在家参与的，但是从开学上交的寒假作业情况来看，效果还是很好的。美中不足的是在假期中无法了解队员的实时情况，小记者投稿也寥寥无几，今后还要探索出更好的假期活动指导方案，如假期回校活动一次等，既能了解前阶段队员在家的'情况，又能针对一些问题做出相应的调整。相信我们的假期活动会越来越有效的。
暑期社会实践团日活动篇三
寒假是学生放松身心、锻炼自我的时机。今年寒假期间，我参加了一项体育实践活动，收获颇丰。在这个活动中，我不仅锻炼了身体，还学到了许多有关合作、团队精神和坚持的重要价值观。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，体育实践活动带给我了丰富多彩的锻炼机会。在我平时的生活中，由于学业繁忙和课业压力，我很少有时间进行户外运动或者体育锻炼。寒假就是一个很好的机会，可以有更多的自由时间去做我爱好的运动，提高我的身体素质。我参加了拼图比赛，每天都要进行长时间的训练。通过这个活动，我不仅锻炼了耐力和体力，还培养了我对运动的热爱和积极参与的态度。
其次，体育实践活动教会了我如何合作和团队精神。拼图比赛是一个需要团队合作的活动，每个队员都要和其他队员紧密配合，达到最佳效果。在活动中，我们必须一起想办法解决各种问题，分工合作，互相协助。通过这个过程，我懂得了一个人的力量是有限的，但是团队力量是无穷的。只有当每个人都发挥自己的优势，互相帮助，才能取得最好的结果。这个活动让我明白了团队合作的重要性，也增强了我与他人合作的意识。
再次，体育实践活动教给了我坚持不懈的品质。在拼图比赛中，我们面临着许多困难和挑战。有时候，我们遇到难题觉得绝望，想放弃；有时候，疲劳感让我们感到困难重重。但是，我们不能因为困难而退缩，我们必须要坚持下去，这是走向成功的唯一途径。通过这个活动，我学到了只有持之以恒、坚持不懈，才能克服挑战，取得成功。这个教训对我来说是珍贵的，它将在我的生活中继续指导我。
最后，体育实践活动让我变得更加自信和积极。通过这个活动，我不仅锻炼了身体，还提高了自己的技能。每一次顺利完成任务的时候，我都会感到一种成就感和满足感。同时，我也经历了挑战和失败。但是，这并没有让我丧失信心，相反，它激励着我更加努力，把困难变成动力。体育实践活动教会了我相信自己，相信自己的能力，这种自信在我的人生中将是一笔宝贵的财富。
总而言之，寒假体育实践活动是我成长路上的一块重要的砖石。通过这个活动，我不仅锻炼了身体，还学会了合作、团队精神和坚持不懈。我也变得更加自信和积极，明白了自己的潜力。这次活动的经历将在我未来的学习和生活中发挥重要的作用。我期待着将来的机会，可以继续参与类似的体育实践活动，不断挑战和完善自己。
暑期社会实践团日活动篇四
寒假是每个学生最期待的假期，这个假期可以让我们暂时摆脱学业的压力，但也给我们提供了一个难得的机会，即参加寒假返乡实践活动。作为一名大学生，我有幸能够参加这样的实践活动，让我有机会更加了解自己的家乡，也让我体会到了一些深刻的人生感悟。在这篇文章中，我将分享我在寒假返乡实践活动中的心得体会。
首先，在寒假返乡实践活动中，我深刻体会到了家乡的变化。由于我在外地上大学，每年回家的时间都很有限，所以对家乡的了解一直比较有限。这次实践活动，我有机会参观了家乡近几年的发展成就，如新建的高速公路、市区改造等。这些变化让我感到非常欣慰和骄傲，同时也让我更加坚定了为家乡发展做贡献的决心。
其次，在返乡实践活动中，我也了解到了家乡的民俗文化。我们走访了一些农村地区，参与了一些传统的习俗活动，如包饺子、贴春联等。通过这些活动，我深刻感受到了家乡深厚的文化底蕴和悠久的历史传承。这让我以一种全新的视角重新审视了自己的家乡，也更加深刻地体会到了传统文化对于一个地方的重要性。
此外，在返乡实践活动中，我还与一些农村居民进行了交流。在这些交流中，我听到了他们对于乡村发展的期望和需求。他们希望能够有更好的教育资源、更完善的农村基础设施等。这让我深感责任重大，作为家乡的一份子，我应该为改善农村的发展状况尽自己的一份力量。
最后，在寒假返乡实践活动中，我也体会到了团队合作的重要性。在活动中，我们需要相互配合，共同完成一些任务和项目。经过这次实践活动，我深刻理解到，一个优秀的团队成员应该具备的品质有责任心、团结协作精神和积极进取的态度。只有大家的努力和配合，才能取得更好的成果。
总结起来，寒假返乡实践活动对于我来说是一次非常宝贵的经历。通过这次实践活动，我更加了解了家乡的变化和民俗文化，也让我对家乡的未来有了更明确的目标和使命。同时，实践活动也让我深刻体会到团队合作的重要性。我相信，通过这次实践活动的收获和感悟，我会更加努力地学习，为家乡的发展贡献自己的力量。
暑期社会实践团日活动篇五
寒假，是让学生们可以回家与家人团聚、放松身心的美好时光。然而，作为一名大学生，我不仅仅是回家度假，更是利用这段时间参加了返乡实践活动。在这次实践中，我不仅感受到了亲情的温暖，也更深刻地体会到了农村的发展变化。以下是我对这次寒假返乡实践活动的心得和体会。
起初，我对这次返乡实践活动并没有太多的期待。然而，当我回到我父母工作的农村家乡，我被那里的变化所震撼。过去，农村的道路崎岖不平，房屋简陋，田地都是手工耕作，过着非常艰苦的生活。而现在，农村的道路宽敞平整，房屋也变得漂亮、现代化。我了解到，这是得益于国家的农村改革政策，不仅对农村基础设施进行了改善，还推动了农村产业的发展。这让我深深地感受到了国家对农村的关心和国家发展带给农村的巨大变化。
在接下来的几天里，我参与了当地的扶贫工作。由于家乡位于偏远山区，许多农民在经济上仍然困难。我们组织了一次“送温暖”活动，为贫困户送去了衣物和日常用品。这个活动让我意识到，改变农村贫困面貌不仅仅需要政府的扶持，还需要社会各界的积极参与。只有通过大家的关心和关爱，农村地区的贫困问题才能得到有效解决。
在这次实践活动中，我还参观了当地的农村创业园。创业园为农民提供了良好的创业环境和政策支持，吸引了许多农民自主创业。我见到了一位青年农民杨明，他通过开办农家乐获得了较好的收入。他告诉我，通过创业，他不仅改善了自己的生活质量，也带动了周边农民的就业。我深深感受到，农村创业不仅仅是为了个人，更是可以改变整个农村的命运。政府的扶持和社会的支持可以为农民创造更多的机会和发展空间。
在此次返乡实践中，我也有幸见到了一位农村教育工作者。校长说，农村教育一直是个难题，由于地理环境以及经济条件的限制，很多农村孩子无法接受良好的教育。政府发展农村教育的政策虽然在逐渐加强，但仍然需要更多的资金和帮助。在听到这样的言论后，我决定义务教育一线做一番贡献，我发动了一些志愿者为当地的农村学校修缮操场，并组织了一次义务教学活动。这次活动让我意识到，教育是农村改变命运最直接的途径之一，只有让每个农村孩子都有机会接受良好的教育，农村地区才能真正实现发展。
通过此次寒假返乡实践活动，我深刻地感受到了国家对农村发展的关心和支持，也让我明白，农村的发展离不开每个人的参与和努力。未来，我将继续关注农村发展，积极参与农村建设，帮助解决农村面临的问题，让农村地区实现更加美好的明天。同时，我也希望更多的年轻人能够关注农村，参与农村建设，为实现农村振兴添砖加瓦。
暑期社会实践团日活动篇六
20xx年02月23日上午，由xx大学大学研究生工作部主办，xx大学计算机与信息科学学院研究生会“北斗星”志愿服务分队承办的“感触科技，梦启未来”寒假社会实践活动--重庆市南川区白沙镇小学寒假支教出征仪式顺利举行，此次前往白沙镇小学将进行为期5天的支教活动。
该仪式上，计信院党委副书记刘作勋同志以及研究生辅导员张颖老师对寒假社会实践团队进行了动员讲话，嘱托大家要在充分保证安全的情况下，圆满完成本次活动，要热情积极地为山区小朋友带去科技启蒙与心灵慰藉，促进留守儿童的认知与学习能力，丰富他们的课余生活。引导他们用积极乐观的态度面对生活的困境，并学会孝敬父母、感恩社会。同样，这对我们志愿者本身也是一次很有意义的经历，使我们明白当代研究生的担当和责任，磨练我们的意志，增强本院研究生服务社会的意识，走出校门、接触社会、了解国情。最后，辅导员张颖老师对此次活动日程以及各细节问题再次进行了安排与确认。
下午一点，“北斗星”志愿服务队身着志愿服装，带着准备好的各项物资与教学用具，从25教学楼出发，赴重庆市南川区白沙镇白沙小学开始本次寒假支教实践活动。
2019年02月23日下午，经过两个多小时的颠簸路程，“北斗星”志愿服务队一行人顺利抵达重庆市南川区白沙镇小学，受到了白沙镇小学邹校长及老师们的热情接待。
邹校长首先对我们的到来表示欢迎和感谢，接下来带领志愿服务团队的队员参观校园，对校园的教学建筑规划、办学文化及历史底蕴、校风校纪、凝集白沙等创新合作精神等进行了详细的介绍。
邹校长重点向我们介绍了校园中心始建于1699年的历史文物建筑“六角亭”，并阐释了白沙小学的办学文化--“凝聚白沙，合作启航”。将学生、老师比喻成了一颗颗白沙，通过“凝聚白沙”合作发展的办学理念，最终实现学生成才、老师成功、学校成名，真正地达到“颗颗白沙亮晶晶”。接下来邹校长对我们为期五天的实践活动进行了日程确认、人员对接以及实际调整，解答了我们关于活动进行的一些疑惑，以确保活动的正常开展。
为了消除孩子们对我们的陌生感以及心理距离感，我们志愿团队提前准备好了适合小学儿童的小表演带给孩子们。分别是随音乐节拍进行的“杯子歌”和戴上头套搞怪逗趣的“小人舞”。前来的家长和孩子们都驻足观看，对此饶有兴趣，笑得十分开心。
在和孩子们初次见面后，我们策划了一次户外趣味游戏和体育项目活动。玩耍是孩子们的天性，在课外活动中放松是锻炼身体和展现活力的一种途径。因此，我们与孩子们分别进行了五毛和一块（计算类游戏）、螃蟹背西瓜（合作竞技游戏）以及萝卜蹲（记忆反应类游戏）。主要目的：一让孩子们聚集起来，带着他们一起玩耍，给予他们关爱与快乐；二是强身健体，让大家在操场上伸展身体，多多运动；三是让大家在游戏中也得到学习和进步；四是与孩子们迅速打成一片，增进感情。
不管是趣味游戏，还是各种体育项目，孩子们与志愿者们都表现出了极大的热情与活力，整个操场上洋溢着欢声笑语，大家胜利的欢呼和吵闹似乎犹在耳畔。志愿者们都仿佛回到了童年那个纯真的年代，与孩子们一同开怀大笑，感受到了许多简单的幸福。
我们的团队名称为“北斗星”志愿服务队，寓意着志愿者们要像北斗星一样为孩子们指明方向，同时也寓意我们以北斗导航等智能科技前沿为孩子们筑梦。团队中的各个同学充分利用其专业所长，将自己所学的知识融入实践活动中，发挥学院特色。希望能够促进儿童的认知与学习能力，丰富他们的课余生活，给他们带来一些简单易懂的科技前沿与新鲜动态，也促进孩子们的创造力和想象力。
志愿者们根据前期调研情况，筹备了形式多样新奇而又富有寓意的特色课程，如“点亮我的爱”、“初识ar”“科技大碰撞”、“网络安全小知识”等简单基础的计算机相关知识。并辅以传统的人文课程，例如“玩转彩泥”、“小小科学家”、“时光邮局”等。
孩子们对于新颖的科技动态常常是不停发出惊呼，也对这种类型的教学形式感到非常轻松和愉快，每次进教室都能看到孩子们跃跃欲试兴致盎然的脸庞。志愿者们与他们在短短的课堂上结成了深厚的友谊，每次课程结束之时，都感到恋恋不舍，最后，同孩子们一起留下了许多珍贵又欢乐的合影。
通过前期与同学们做游戏玩耍、特色课堂交流等接触，志愿者们对孩子们有了简单的了解。为了更好的给孩子们带去温暖，充分担任学生家长与学校等之间沟通的桥梁，“北斗星”志愿服务队的成员们和困难留守儿童及家长们一起前往各自家中进行家访，并带给他们一点温暖。
通过家访，志愿者们了解到大多数孩子们都是爷爷奶奶在家，而爸爸妈妈在外地工作，与孩子们的相处时间不多。或是父母存在身体健康问题，无法承担起家中的重担，没有主要的经济来源。虽然父母或爷爷奶奶的文化水平不高，但是都很关注孩子们的学习，希望孩子们可以接受良好的教育，未来学业有成。据我们交谈中了解到，学校有开设辅导课堂给孩子们，以弥补家中无人辅导学业的困难。对于家中经济困难的学生，学校也给予看一定的生活补贴。
看着孩子们稚嫩的脸庞，听着家长们殷切的期望，志愿者们感触颇深，无不希望孩子们可以得到更好的教育，幸福快乐地成长。
暑期社会实践团日活动篇七
又到了一年一度的农历春节了，小孩、大人们都沉浸在节日的喜气中，但是一种与现实文明社会格格不入但是又在每个中国人心中根深蒂固的风俗习惯却也随着节日的临近而愈演愈烈——燃放烟花爆竹。烟花爆竹燃放起来虽然美丽、漂亮，但人们却不知道，烟花爆竹让我们的新鲜空气受到严重的污染，经常会看到天空灰蒙蒙的，特别是近几年来，“雾霾”这个词出现在我们耳朵中的频次越来越频繁。
开展工作前，我们禁燃小队先了解了燃放烟花爆竹的危害以此来更好地进行宣传工作。第一，就是熟知的空气污染，产生二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物。第二，会造成严重火灾，特别是在城区，建筑越来越高，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。第三，燃放烟花爆竹产生的大量垃圾，对环卫工人带来了严重的负担。
2月12日和2月14日，我们家乡禁燃小队和和政府相关人员一起就正月十五城镇和农村普遍燃放鞭炮问题进行禁燃宣传，深入接触本项工作后不禁感慨禁燃工作展开的难度远比想象中大的多，但令我们开心的是不少村民已经有了禁燃意识，在我们之前的工作也不算白费令人欣慰。
宣传过程中，我们先后走访了镇里各个小村，就村民是否购买烟花爆竹为切入点与村民进行亲切交谈，然后与其宣传禁燃烟花爆竹知识，讲清楚镇里对于燃放烟花爆竹的相关奖惩。
为使宣传效果达到最佳，我们为此专门在各个村口和显眼位置张贴公示，用音响录播禁燃标语，不得不承认的是广播更加正式，吸引了更多的村民主动了解禁燃宣传，使更多村民了解燃放烟花爆竹的危害，三个宣传方法共用使工作展开顺利。
对于大一的我们来说，寒假社会实践属实让我们学会与社会交流。禁燃烟花爆竹也许已经成为很多人生活中的一部分，但这项工作自三年前开始实行至今，离不开许许多多工作人员的辛苦。
进入“绿水青山就是金山银山”新时代，真诚希望大家告别烟花爆竹，从身边做起、从自我做起，从点滴做起，以实际行动践行社会主义核心价值观，为了我们的天空更蓝、空气更清新、环境更优美贡献自己的一份力！
暑期社会实践团日活动篇八
20xx年寒假已然结束。假期中我校大力推进教育创新，根据学校和学生实际开展了丰富多彩的主题实践活动，引导学生积极参与创新、实践，使广大师生度过了一个愉快而有意义的假期。今年我校寒假活动主题多和可操作性强。主题有环保教育、爱心教育、感恩教育等以及春节传统节日等。现将假期工作总结如下：
１.做好假前教育。
结合宣传、落实《公民道德建设实施纲要》，在假前以全校集会、班级交流学习等形式对学生进行爱国主义、遵纪守法、环境保护等方面的教育，加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育，尤其要强化安全教育，在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全，在开学的.第一天，各班学生反馈的情况来看，没有出现一例人身伤害事故。
2、做好学校安全保卫工作。
学校对安全工作高度重视，做到认识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查，安排好教师假期值班表，每天有两位教师共同值班。放假前，学校对全体学生进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求队员注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。
1、我和好书交朋友
队员们都能在寒假里选择自己喜爱的书籍进行阅读和学习，从反馈表中可以看出大部分同学都能在家长的指导和帮助下，制订合理的假期活动计划，做到了学习、娱乐两不误，从书籍中领悟了一些道理、丰富了知识。
2、我是安全小卫士
队员们在假期里都能从自身做起，把安全放在心中，在公共场合遵守各项交通规则和社会公德，文明上网，不到危险的地方去玩儿，有的队员还利用假期里在社区进行安全宣传，为社区出安全墙报，受到了社区的表扬，为我校增光。
3、我是父母小帮手
对于这个活动，我们的家长都表示感触是最深的。因为自己的孩子能在新春佳节想到爸爸妈妈，为爸爸妈妈分担家务。虽然有些事情做得很小，但家长们都觉得那份心意是最重要的，很激动、感动，觉得孩子长大了，懂事了。家长们纷纷对自己孩子在假期中的表现提出了肯定，同时很多家长还提到了大部分队员都能合理地分配使用自己的，对同学们的计划都给予了肯定和支持，希希望同学们的计划都能实现，继续加油，努力。
4、争做社区好公民
在这个活动中，很多同学都能在社区、邻里之间做一些力所能及的好事，并从中感受到帮助他人的乐趣，希望同学们都能做一个有爱心的好孩子，做一个对别人有用的人。
暑期社会实践团日活动篇九
愉快的寒假生活即将开始之际，学校假期组织学生开展“五个一”活动，学校利用期末修业式及时向学生及家长传达了此项活动的要求。开学初，我们对这项活动的完成情况进行了调查，现总结如下：
有人说：“爱是人间最美的情感。”学生们在实践体验中学会了爱，了解了关心和体贴父母长辈。
寒假里，学生能够帮助父母做力所能及的家务活，以“今天我当家”为主题，每个学生在家当一天的小主人，并将活动的体会感受以日记的形式记录下来。然后利用课余时间交流总结，孩子们都说得到了爸爸妈妈的表扬，看到了他们的笑容。
学生们在假期里还组织开展了“我能自理小能手”、“请让我帮助你”等活动。他们说，每个人都有需要人帮助的时候，每个人也都可以给予别人帮助，哪怕是一丁点儿的也能让人觉得温暖。
“心中有爱才完美。”孩子们在爱的体验中学会了人间最温暖的情——爱，而且这美好的情感将伴随着他们一生的成长。
做起，小学生从爱护一草一木开始，黄钊、竺柳倩、黄蓓蓓等同学主动去帮老人打扫，受到一致赞许。小孩子们、大人们，也受到了感染，环境干净了，草坪又绿了。
假期里，学生还阅读了大量的课外书，基本能做到在假期读完一本，但学生的课外书种类比较单一，只是一些作文书、童话故事、十万个为什么等，相对的人物传记、历史书籍、中外名著较少。二年级学生识字少，只能读一些带拼音的课外书。但学生通过阅读增长了知识面，认识了新的生字，感受到更多语言的魅力。
在这 “五个一”实践活动中，学生们都磨炼了自己的意志，增长了才干。回到学校，校园内外呈现一派可喜的景象。
暑期社会实践团日活动篇十
打工是在北京当门岗负责收费与车辆放行，工资不高，寒假去打工的主要出发点是锻炼。
这次打工经历使我了解到保安系统，保安这种职业尤其是一般的机构人员的流动性很大一般工作时间为一个月，这个职业的不正规性非常强。因为人员的流动性较强所以各方面的合同等法律文件缺乏，存在大量的坑骗事件。
做事要从小事做起，把自己所做的事看成整个系统中的一部分。由保安工作为例，我们所在的保安系统由8个岗位和中控室组成，虽然我所在的只是其中的一个岗位但通过观察我学习到其他岗位的职能，可以成功就认其他岗位。当然因为保安这样的岗位较为较为简单，适应性较强。但道理是相通的，道道相通，尤其是文科性的专业具有较强的延展性不要轻易被一个行业所卡死。
理论与实践相结合，真正的理论不是抽象的而是具体的。理论与实践相结合才会产生真正的力量。马克思主义哲学具有很强大的力量，尤其在处理自身与外界关系的时候，人都有一个主观世界，但外界也存在一个客观世界，如果以主观世界来衡量客观世界那么就会对于客观认识不清，无法解决问题。禅宗讲究初心，我认为这和马克思主义哲学和相似，以实物的本来面目如实的反映客观事物，这样才能真正认清事物。从而采取行动，如果在没有认清事物之前就进行主观判断，那么我们的认识活动只是在验证我们的思维，对事物的认识就难以深化。要用心去感受事物客观的存在。在处理人际关系的时候就能减少猜忌和误会。
知识的系统性问题，一个人要想学得多而且脑子不乱就要将知识系统起来。没有系统起来的知识是零散的，无力的。把知识系统起来就是要将知识碎片穿起来，这样才能对知识进行整合从而有效应用到实践中去。当你对所表述的东西含糊其辞的时候应该躬身自问自己的知识是否欠缺，自己这方面的知识是否是零散的。把知识系统起来打通知识的各个关节，灵活应用产生力量。
人要面临生存与发展的恐惧。这次打工经历使我战胜了对于生存的恐惧，但我的追求绝不在于此，发展更是一项艰巨的，永无止境的任务。发展是永无止境的，不妨把它看做生活吧。要发展就要使自己的能力不断强化，要不断地读书，不断实践！未来的路还很长。