无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
班主任个人先进事迹材料题目篇一
常xx，运河小学语文教师兼班主任，任职24年。
她爱岗敬业，热爱每一名学生，在工作中积极进取，严谨治学，精益求精，全身心地投入到本职工作中，并且善于反思，不断地总结，不断地探索，有高度的责任感。工作24载，勤勉、不计名利，默默地奉献着，无怨无悔，始终如一，并无声地影响着身边的人。
她始终坚信爱是教育的灵魂，是教育的前提。老师单靠丰富的知识去教育是不够的，还得靠崇高的人格魅力去影响孩子们，以无限的爱心去感化孩子们，让孩子们时时处处感受到老师的关心和呵护，这样老师才能打开他们的心扉，倾听他们的心曲，并及时地给他们点拨、引导，慢慢地托起他们走向成功的彼岸。
常xx，运河小学语文教师兼班主任，任职24年。
她用心营造着温馨、和谐的家庭式班级。
她关注班中每一个孩子的身心发展和健康成长。现在的孩子独生子女较多，习惯以自我为中心，缺乏宽容、谦让、友爱、合作、感恩等品质，这对一个集体来说是很可怕的，她便以情激情，以自己独特的方式编织着师生、生生之间的亲情网、友情网，营造着温馨、和谐的班级氛围。她善于发现每个孩子身上的闪光点，尤其是后进生和问题生，抓住他们的心理需求，帮助他们重塑自我。利用老师的导向作用带动班上的其他同学给予后进生和问题生真诚的关爱，帮助他们重拾自信、自尊，使他们体会到自己在班级中的价值，获得成功的喜悦，从而激励他们进取。对于优秀生让他们最大化地发挥他们在班中的榜样效应。在抓教学的同时她也十分重视学生的思想教育，她不是简单的说教，而是善于通过开展各种丰富多彩的班级活动来培养孩子们的好习惯、好品质。因此，她所带的班级班风正，有极强的集体凝聚力，孩子们有正义感，有很强的集体荣誉感。
她重视小干部的培养。
在培养班级小干部上，她也有自己的独到之处：自愿报名、民主选举;教给方法、考核期满、正式上岗;定期自评和他评，定期表彰优秀班、队干部，促进小干部的不断进步，发挥他们在班中的带头作用。在孩子们工作中，她随时发现问题随时悉心指导，热心扶持，交给他们具体的管理方法，充分发挥班、队干部的职能作用和模范带头作用。
她重视与家长沟通，注重家校合作。
她每次与家长交流谈话时讲究技巧方式，给家长支招，提高家庭教育的质量，与家长共商教育孩子的方法。在尊重事实的基础上，切实解决孩子存在的问题，得到家长的理解、支持和配合，因此受到家长的好评。
她重视对孩子们学习兴趣的培养。
中年级是孩子们作文的起步阶段，为了调动孩子们的写作兴趣，她把孩子们的作文进行整理出成作文集，很大的调动了孩子们的积极性，印刷版的图文并茂很精美，手绘版的插图都是孩子们自己画的很有意义。
她只是一名平凡的教师，没有做什么轰轰烈烈的大事情，每天做着平平凡凡的小事情，但每件小事情都做得很用心，她的心愿是成为一名孩子们喜欢的老师，她做到了。她所带的班级每学期都被评为校级优秀班集体，在学校的各项活动中都名列前茅，代表学校参加通州区国学诵读大赛获区二等奖。她所带的中队曾获通州区少先队系统中队会评优一等奖，曾被授予“孟宪峰优秀中队”称号，所带班级曾被评为“北京市优秀班集体”。所辅导的学生多次获全国“春蕾杯”作文赛和“华人少年作文赛”一、二等奖。本人曾被评为第十届通州区小学优秀班主任，通州区教育系统“我参与、我奉献、我快乐——爱心行动”先进个人，撰写的论文曾多次获市、区级一、二等奖，本人硬笔书法曾获区一、二等奖。
班主任个人先进事迹材料题目篇二
...同学，是国际经济与贸易学院的一名学生，在过去的一年里，该生始终坚持着进取向上的心态，时刻以较高的标准要求自我的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美劳等方面努力做到全面发展。现把该生的个人事迹陈述如下：
一、家庭基本情景：该生家里共有六口人，家庭原本是靠父母以个体经营维持生计，不幸的是，其母亲突遭大病，患上溃疡性结肠炎，寻医、问药、住院花了很多积蓄，并举借外债，为照顾母亲，姐姐业已辍学，可怜母亲病情久治不愈，最终离院回家安养。如今身体依旧尚未完全康复，不能从事重的体力劳动，常年需要吃药维持。该生父亲本是做小本生意为生的，在广东拉货遭遇坏人行骗，以假身份骗取父亲信任，将他一车货全部拉走，造成了巨大的损失，报案后，公安局查询未果，至今尚未抓到该逃犯，此案一向搁置至今。遭遇损失后，该生父亲已无力经营其生意，就开始外出务工，务工的过程中，谁知突然患上高血压，众所周知，高血压不能断药，如今其个人收入完全用在了药物上，家里生计靠姐姐上班维持。现年学费就是姐姐帮该生交付的，现今该生家庭月总收入约2400元，人均月收入约400元，家庭条件确有困难。
回答教师提问问题，无迟到、早退、翘课等不良现象，课后认真完成教师布置的任务，按时上交作业。课余时间会去图书馆阅览课外书籍，并了解本专业相关知识，以增加知识，增长见识，同时为毕业就业做准备。遗憾的是此次英语六级考试该生没有顺利经过，但他保证会分析不足，认真备考，争取在下次考试中顺利经过。该生大二学年凭着他的刻苦认真，拼搏上进，遇到问题及时向教师或者同学求助，在期末考试中取得了优异的成绩。大二一学年平均成绩为85.385分，单科成绩无低于75分，学年平均成绩位列班级第1名。在日后的学习生活中，该生保证仍会一如既往的努力，不断的提高自我，不辜负学校给予的支持和鼓励。
三、思想方面：从小教师就教导，要想成为一个优秀的人，不仅仅要拥有丰富的知识，并且要具备良好的社会职责感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根在该生心中，他励志成为一名全面发展的学生。该生思想进取上进，作风正派，严于律已。在大一开学时已递交了入党申请书，经过一学年的努力，进取向党组织靠拢，于大二学年成为了一名入党进取分子，在学校领导教师的教导下，该生树立了良好的人生观和道德观，现今时刻以一名...员的标准严格要求自我，进取响应党组织的号召，热情参加有关党组织的活动。按一名合格党员的标准不断自省，力求提高，争取早日成为一名光荣的...员。
什么经验，但本着身在其职谋其政的原则他也一向尽心尽力，虚心向同学求助，向同学学习，做到了平时较好地开展文娱工作，组织和带领班级参加文娱活动。换届选举时研究到确实有人比自我更适合这个职位，已让贤，尽管不再任班委，但该生依旧进取参与班级活动，配合班委工作，在班级事情上提出自我的见解，和班委共同讨论，求同存异，致力于共同经营建设班级。
五、生活方面：该生时刻坚持勤俭节俭的好习惯，做到有计划的支出，不铺张，不浪费，不盲目攀比。平时节假日会做兼职，假期打工以赚取额外收入来减少家庭经济负担，并逐步锻炼自我的独立自主本事。
以上即为...同学的个人事迹。
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班主任个人先进事迹材料题目篇三
在班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。用一句我与学生们常说的话“师生之间就要互相尊重，互相理解，互相关爱。”这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。
一、亲近学生，研究学生。
班主任个人先进事迹材料题目篇四
王忠民，男，现年46岁，大专文化，中共党员，现任漯河市商业银行人力资源部副总经理兼慈善工作站成员及办公室主任。他在慈善工作站兼职以来，以慈善为己任，努力工作，为工作站定制度，拟方案，使工作站的工作很快有了起色，各项工作打理得井井有序，各项活动开展得有声有色。
一、参与社会公益，以善举弘扬传统美德
他出生在农村，在家庭环境的熏陶下，从小就心怀仁慈，看不得别人哭，容不得别人苦。当看到老人走路不便，他就会前去搀扶;当遇到上门要饭的，他总是拣好的奉送;当同学同伴要借东西，他总是毫不吝惜;当街坊四邻需要相帮，他总是慷慨相助。这就是他，一个心静如水、以慈为怀、相助为乐的人。在部队时，他就是被树为学雷锋先进典型。那是他刚到部队不久，部队附近有一对残疾老人，膝下无儿无女，夫妻二人相依为命，生活极为艰苦。他知道后，就组织几个战友成立了一个学雷锋小组，担负起了照顾两位老人的责任。每到星期天或节假日，他们就会轮流去帮老人家担水扫地干家务，无论是春播夏种或秋收，他们就会放弃休息时间帮老人种地施肥，打粮入仓，他还经常从有限的津贴里拿出一部分补贴老人家用。两个老人的日子有了生机，脸上露出了红光和笑容，逢人便说，我们无儿无女，可我们身边却有好多比亲生还要亲的儿子在照顾我们，我们这是上辈子积了德呀。这样一晃就是九年，战友们走了一茬又一茬，小组的人换了一遍又一遍，他依然为此坚守。这九年里他送走了一个老人，在他临转业的时候还放心不下，鼓励小组一定要尽心尽力照顾好老人，让老人安度晚年。转业后，他还念念不忘孤独的老人，曾三次回转看望老人，直到老人去世。
回到地方后，他换装不退色，仍积极参加公益活动，热心公益事业，多次为“希望工程”和“春雷行动”捐款，为灾区和贫困职工捐款捐物。在，他响应团市委的号召，和两个舞阳县的贫困学生“结了帮扶对子”，垫交了他们小学五年的学费，并经常为他们买书送学习用具，时时关心他们的学习情况。，《中华人民共和国献血法》颁布，单位第一次组织员工集体献血，虽然很多人对献血还抱以怀疑态度不愿参加，但他却积极报名，一直坚持到现在，累计献血量达4200毫升。他经常风趣地说，我的身体这么棒，就是因为经常献血、吐故纳新的缘故。有时甚至是你不经意的善举，就会使需要帮助的人受益，何乐而不为呢?!
二、倾力慈善工作，以行动奉献慈善事业
他身为我行人力资源部副总经理，却一直兼任工会委员和工会办公室主任，近年来，我行的贫困职工救济，贫困职工的访贫问苦，向灾区捐款捐物，都是他在具体组织实施。为贫困的弱势群体办点力所能及的事，他总是乐此不疲。8月，按照《市委办公室市政府办公室关于建立健全基层慈善组织的意见》文件精神，“漯河市商业银行慈善工作站”正式成立，行领导根据他对慈善工作的高度热情和丰富的工作经验，推荐他为工作站成员，并兼任办公室主任。
工作站成立之初，各项制度要健全，各项活动要开展，很多具体事务性工作都要由他来做。行里的人事工作他要做，工会的工作他也要做，慈善工作他也必须的做，但他没有怨言，更没有推辞和逃避，而是以积极和乐观的态度认真完成领导交办的各项工作。他加班加点，制定工作方案，制定工作站的工作制度、学习制度、宣传制度和信息交流制度，为做好慈善工作打下了坚实的基础。
提高人们的慈善意识，增强人们的参与能力，使特困群体得到帮助，是慈善工作的目的。目前，人们的慈善意识还不是很强，对慈善这个概念既清晰又模糊，这就需要加大对全社会的宣传，只有通过宣传，提高人们对慈善的认识，增强人们参与慈善的积极性，在全社会形成“人人热爱慈善，参与慈善”的良好局面。在209月20日漯河市第三个“慈善日”来临之时，他主持印制了“慈善，公民的责任”宣传页，在印发我行全体员工的同时，利用宣传日的有利时机到街上散发，同时在各支行门前张挂横幅标语，以此宣传慈善，提高全民的慈善意识，推动慈善工作，弘扬慈善事业。在漯河市第三个“慈善日”，我行开展了漯河市商业银行“漯河慈善日”及“慈善一日捐”活动动员大会和现场捐赠仪式。他认真起草文件，做好会议通知及会议的各项准备工作，行领导亲自带头，全行员工400余人全部参加，共收到捐款13350.00元，使这次动员会和捐款仪式取得了圆满的成功，受到了行领导的好评。
“慈善不在你捐多少钱，贵在你有一颗同情和善良的心。也许是你小小的付出，就会使一些的人得到很大的帮助，这就是慈善义举。”他是这么说的，也是这么做的。
班主任个人先进事迹材料题目篇五
xx，女，汉族，生于1990年7月，20xx年9月参加工作，本科学历，初等教育专业，二级教师。自参加工作以来，一直担任英语学科的教学工作，同时担任英语组教研组长和备课组长。工作以来担任六年班主任工作，所带班级班风、学风优良，被评为市优秀班主任和优秀班集体。
20xx-担任20xx级1-5班的英语教学工作，同时担任4班的班主任，在与各位老师和学生的共同努力下，学期末班级各科成绩在年级内名列前茅,个人在期末总结表彰中被评为校级“优秀班主任”和“教学优秀奖”。
作为一名教师，她认真参加学校组织的政治学习，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
作为一名教研组长兼备课组长，她带领整个英语团队不断钻研业务，针对农村学生生活面窄、英语底子薄弱的现状，和英语团队的老师们一起，不断探索适合本校学生实际的课堂教学方法，学生成绩逐渐提升，老师们也不断进步成长。