二年级语文阅读纸船的读后感(优质5篇)

时间:2023-10-07 11:33:49 作者:XY字客 二年级语文阅读纸船的读后感(优质5篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

二年级语文阅读纸船的读后感篇一

今天,我们和赵老师学了《纸船和风筝》这一课,里面主要讲的是一只小松鼠和一只小熊的事。一开始,纸船和风筝让他们成了好朋友,后来,他们为了一点小事互相不理睬了,虽然他们很伤心,但是他们都不好意思,最后,还是小松鼠的'心胸宽广,用纸船写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”于是,纸船顺着小溪到了小熊家门口,小熊看到了,可高兴了,他连忙放了一只风筝,他们又和好了。

我非常喜欢小松鼠,因为他虽然很伤心,但是他心胸宽广,主动和小熊和好,重新得到了小熊的友谊。这说明朋友之间要有一颗宽广的心,不能斤斤计较,有了矛盾要主动和好,心胸宽广地去对待朋友之间出现的问题,正因为小松鼠心胸宽广,他才没有失去小熊这个朋友,我相信,他的好朋友会越来越多!

我要向小松鼠学习,做一个心胸宽广的人,和同学们友好相处,团结合作,有了矛盾不斤斤计较,用一颗宽广的心去对待每一个同学,因为,心胸宽广朋友多!

二年级语文阅读纸船的读后感篇二

今天我们学习了《纸船和风筝》这一课。

《纸船和风筝》是一篇有趣,感人的童话故事,讲的是两个隹的比较远的朋友小熊和小松鼠的故事。小熊和小松鼠通过纸船和风筝让它俩成了好朋友,小熊隹山脚下,小松鼠隹山顶上。可是有一天它俩之间产生了矛盾,小松鼠和小熊再也不联系了,后来小松鼠受不了了,通过努力,最后小松鼠和小熊又和好了。

这篇课文使我懂得了:当我们的感情和友谊产生裂缝的时候,赌气只能使裂缝扩大,容忍和谅解是的`解决方法,敢先伸出友谊的手的人,是让人佩服的。

二年级语文阅读纸船的读后感篇三

今天我们学习了《纸船和风筝》这一课。

《纸船和风筝》是一篇有趣,感人的童话故事,讲的是两个隹的比较远的'朋友小熊和小松鼠的故事。小熊和小松鼠通过纸船和风筝让它俩成了好朋友,小熊隹山脚下,小松鼠隹山顶上。可是有一天它俩之间产生了矛盾,小松鼠和小熊再也不联系了,后来小松鼠受不了了,通过努力,最后小松鼠和小熊又和好了。

这篇课文使我懂得了:当我们的感情和友谊产生裂缝的时候,赌气只能使裂缝扩大,容忍和谅解是的解决方法,敢先伸出友谊的手的人,是让人佩服的。

二年级语文阅读纸船的读后感篇四

今天我们上了第20课《纸船和风筝》。这一课主要讲的是一只小松鼠和一只小熊的故事。一开始,纸船和风筝让他们成了好朋友。后来,他们为了一点小事吵了一架,就互相不理睬了。虽然他们都很伤心,但他们谁也不好意思先去和好。最后还是小松鼠的心胸比较宽广,他用纸船写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”于是纸船顺着小溪漂到了小熊家门口,小熊看到后非常高兴,他连忙放了一只风筝,结果他们又和好了。

在这个故事中,我比较喜欢小松鼠,因为他心胸宽广,遇事不斤斤计较,能主动去和小熊和好。

通过这个故事,也是我懂得了一个道理,和朋友之间,和同学之间都要有一个宽广的胸怀,遇事不能斤斤计较,有了矛盾要主动化解,和朋友之间,和同学之间要友好相处,团结合作,用一颗宽广的心去对待每一个人。

二年级语文阅读纸船的读后感篇五

今天,我读了《纸船和风筝》这一课之后,我明白了和朋友发生不愉快的事情,要主动和朋友道歉,重新和好,更重要的是要懂得谦让。

《纸船和风筝》主要讲了松鼠通过纸船给小熊送礼物,小熊通过风筝给松鼠送礼物,因此成为了非常好的.朋友。有一天它们俩因为一点小事吵了一架,之后再也不给对方送礼物了,但是他们都很想念对方,每天都还折纸船和风筝,只是不好意思送出去。最后是松鼠主动给小熊送礼物并和好的故事。故事告诉我们朋友之间要互相谦让,发生矛盾要主动道歉,愉快的相处。

今后,我和同学、朋友之间相处我会懂得谦让,不斤斤计较。

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