小学朗诵社团工作计划(大全7篇)

时间:2023-09-20 23:52:14 作者:ZS文王 小学朗诵社团工作计划(大全7篇)

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

小学朗诵社团工作计划篇一

计算机协会、

11月19日—12月4日

通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究;丰富学生生活,重在过程、重在参与,激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神,培养实践能力,全面推进我校的素质教育。

1、开幕式

2、游园活动

3、电子竞技比赛

4、打字比赛

5、计算机维护讲座

6、电脑作品设计比赛

7、闭幕晚会

(一)宣传阶段:11月8日准备好宣传单,9、10日组织发动,进行宣传,通过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。(具体宣传方式见宣传计划)

小学朗诵社团工作计划篇二

(一)校园采风

――以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

(二)我们在成长

――讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)。

(三)百花园

――广播一些综合性的内容。

周三上午:9:30――9:35

(一)成员设置及职责共人

1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

小学朗诵社团工作计划篇三

供方:

需方:

根据《_民法典》,双方就河工大后勤集团公司购置劳保工作服进行磋商,经双方协商同意,签订本合同并信守下列条款,共同严格履行。

—、服装名称、规格型号、单位、数量、金额

二、供方对质量负责的条件:工作服质量由供方负责,供方按劳保服装规定要求规格质量供给需方工作服,所供劳保工作服数量由需方以最终验收实际数量为准。

三、交货地点、时间、方式:由供方按需方要求时间送货至河南工业大学后勤集团公司指定地点。

四、运输方式及费用负担:需方接收工作服以前所发生的一切费用由供方承担。

五、结算方式及期限:工作服货到完毕,经验收合格后预付款90%____元,余留10%____元作为质保金,待使用无质量问题后一次付清服装余款。

六、合同执行中发生纠纷,双方应首先协商解决,协商不成时,任何一方均可请业务主管机关调解或者向仲裁委员会申请仲裁,也可以直接向需方所在地的人民法院起诉。

七、供方承诺:如果工作服出现质量问题和规格不合体情况,供方负责按需方要求无条件调换,由此所产生的一切费用由供方负担。

八、其他约定:无。

九、本合同一式伍份,供方壹份,需方肆份。

需方:供方:

_________年____月____日

小学朗诵社团工作计划篇四

校园广播站,推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。

1. 以栏目进行分组,共分为5组,一组一天。

2. 每天每组2人进行广播,2人为一组。

3. 每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到,拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后,各栏目组可以互换栏目进行播报。

周一(新闻组) 新闻袋袋酷 校园风景线

周二(文学组) 美文欣赏 流文溢彩

周三(文艺组) 文化之旅 点点温馨

周四(科技组) 少儿百科园 人与自然

周五(综合组) 学习园地 开心乐园

(一)周一 新闻组

?新闻袋袋酷》栏目:使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻

?文化之旅》栏目:民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍,借以开拓学生视野,知晓各地民俗知识。

?少儿百科园》栏目:奇妙科技,多彩童心,搜索科学小常识,让我们的视野更加宽广。

小学朗诵社团工作计划篇五

以^v^“教育三个面向”精神为指导,围绕学校工作思路,进一步深入开展素质教育,推进学校的整体水平。本兴趣小组提倡兴趣小组活动在教师辅导下,以学生自主活动为主。从社会生活的实际需要和学生身心健康发展的规律出发。通过灵活多样、生动活泼的朗诵活动,促进儿童语言发展和想象力,培养学生健康的个性,促进学生素质的全面提高。

1、掌握诗歌朗诵技巧;

2、学会欣赏诗歌,会用富有感情的语调朗诵作品,感受诗歌的情趣。

3、训练过程中让学生逐步具有朗读的能力,增强社会责任感。

1、掌握诗歌朗诵技巧

2、学会朗诵诗歌

施阳蕾 张陈跃 周文肖

2-5年级学生,每班由班主任推荐2位,共计划20人。

每周四下午第三节课(单周为二年级,双周为三、四、五年级)

1、上课采取指导教师轮换制度。

2、教师上课有计划、有安排、有教案,并对上课情况做好记录和反思。

3、教师定期进行阶段小结和学期总结,并及时对活动情况作出调整以便更利于活动。

4、上课实施点名制度,学生不能无故缺席、旷课,有事必须提前向指导老师请假。

5、上课时学生要认真听讲,积极参与,听从指导老师的安排,并按时完成布置的作业。

学期活动进度表:(略)

小学朗诵社团工作计划篇六

活动地点:二楼大学生活动室

活动时间:四月初(暂定)

活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生

主办单位:环境资源心理协会

协办单位:清溪石社团

邀请单位:扬大广陵学院的心理协会

(一)宣传

1、由心协的宣传部和修改部一齐宣传

小学朗诵社团工作计划篇七

副社长:黄玉学

指导教师:张武军黄玉学何延林李海军

1、切合实际,扬长避短,突出特色,持续发展。组织师生集思广益,根据本校实际情况,充分发挥自身资源以及人员优势,倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展,力争建出特色,抓出成效。

2、学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。通过学生的参与,实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。社团成立分三种类型,一是由对某一方面感兴趣的同学自发联合组成,让学生有充分的选择余地;二是由学校就学生的兴趣爱好、特长,指导学生组建相应的社团,争取使尽量多的学生加入到社团组织中;三是鼓励广大有特长的教师成立学生社团。

4、充分体现社团形式的`多样性。社团的组建成立涵盖艺术类、文学类、体育类、服务类、技能类等多种类型。贴近生活,百花齐放,灵活多样,不拘一格。

5、社团活动的灵活性。学生的社团活动可以定期举行,也可以不定期举行,可以是校内活动,也可以到校外进行参观考察、社会实践等。社团活动要使学生在社团自治自理、健康发展的过程中增强自身的文化素质、综合能力和自主意识,活动的进行要突出成员的精神沟通,鼓励打造一批立意新、品位高、策划精的学生社团组织。

活动时间原则为课余时间,每周周四活动一次。四、参加对象:

本校全体学生自愿报名,经社团选拔,考核通过成为社员的学生。

1、每一社团必须有社长和指导教师(可由同一人担任),每个社团指导教师不得超过2人,由具有一定专长及热情的教师担任。

2、社团社长负责指导社团活动,包括社团工作计划、工作总结、活动记录,为社团学习、会议、活动的第一安全责任人。

3、指导老师应指导社团做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动,扩大知名度,并做好活动的指导工作。

4、每位学生最多可参加两个社团。

1、各社团活动组织要根据本社团特点制定实施方案,方案必须具体可行,要具有可操作性、可考评性、可持续性。

2、各社团的社长要和学生一起制定活动计划,每次活动都要有方案、有记录(包括纸质、图片、音视频等)、有成果展示、有总结。要定期开展社团交流活动,取长补短,互相促进。

3、各社团档案材料包括:活动计划、学习资料、活动记录、学生社团成员名单等、各种相关的制度措施、活动总结等,要做好积累和整理。

4、学校将充分利用大型节日和纪念日组织各社团开展丰富多彩的主题文化活动,借以充分展示学生的活动成果,张扬个性魅力,提升文化素质。还要定期开展此项工作的检查评比活动,将此项工作纳入年度考核内容,以调动师生积极性,促进工作科学稳步开展。结合教师管理、班级管理、学生管理等工作,积极探索该项工作的新思路、新举措,逐步形成经验。

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