深处初中初二范文(15篇)

时间:2023-12-08 18:32:44 作者:影墨

优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战,它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。借助以下优秀作文范文,我们可以更好地理解并掌握写作的要领。

记忆深处初二作文

这是一种最美妙的声音,诠释着我们的共同梦想。

清晨的校园显得特安静,唯有朗朗读书声齐刷刷的传遍整个校园。翻开书本,让我们尽情享受这一页页的芬芳书香,吮吸着课文里的每一滴知识。

枯燥的文字需配上像我们这个大家子的明亮的声音才更有趣,才不会觉得枯燥无味。

翻到古诗词背诵,在这个大家庭里顿时就响起了整齐划一而富有诗情的吟诵声,这是多么好的节奏啊!边吟诵边思考,我们会这样想:这感情与我此时心情毫无差距呀,孟浩然以《早寒江上有怀》完全抒发了我们离家读书对家人的一片思念。读到“乡泪客中尽,孤帆天际看”时我们会一起用思乡之情来吟诵诗人的感情,悲伤而带有思念。

这种声音,勾起了我一片心酸。

是啊。我们何尝不是像孟浩然一样多么思念家人,但我们都有一个共同目标,那是为了家人、为了自己、为了未来而去奋斗,坚持我们的梦想,达到最终的一个漂亮目标,来证明我们一直以来的努力没有白费。

在这个大家子里,我们的读书声最美妙最动听,因为我们的心声是最整齐的,我们会随着课文里的作者思想感情走——他为“强盗”烧杀掠夺圆明园而愤怒,我们也能以愤怒的朗读声去传播我们愤恨的心情,因为我们都想把愤怒之情传遍大江南北,让所有人都知道我们的共同感情、团结之声、爱国之心。

这种声音,我们能喊出愤恨;我们能吟诵出细腻之情;我们能读出作者的心……。

当最后,我们会在怀念这最美妙的读书声中骄傲的告诉他们:我们都有一个共同梦想。

这种声音,一直铭刻在我记忆深处。

记忆深处初二作文

打开装载记忆的盒子,里面是多种多样记忆存在的形式。将它们轻轻拿出来,找到最底的那份记忆——一张老照片。

记忆是座迷宫,一好奇就会走进去,进入后便想到达中心。可到了中心,拥有的却不只是喜悦,还有担忧和伤心。

而那张老照片便将我引入迷宫。记忆深处的那张照片中小小的我被一脸慈爱的笑着的奶奶抱在怀里。那是我和奶奶唯一的一张合影,奶奶在我五岁的某一天凌晨跟着天使去到了天堂。年幼的我从未经历过也并不懂得生离死别,可从那时起我却清楚地明白对于奶奶,我拥有的只剩回忆。

奶奶的身体并不太好,耳朵也听不大清。我每次回奶奶家便会跑到奶奶跟前,搂着奶奶说:“奶奶,我回来了。”奶奶便一脸笑容地对我说“回来了好,奶奶给你包饺子,你最爱的馅。”奶奶忙碌的身影总在我的脑海里挥之不去。

那时的我还很年幼,并不能照顾自己,所以我总是享受着家人的关爱,奶奶更是非常疼爱我。我每回去到奶奶家更是总能看到她为我买的许多零食。我一直都知道奶奶很了解我,每次都买的是我爱吃的,可是我不知道的却是她在为我买零食时所受到的委屈。奶奶因幼时家贫而又处于战争年代所以没有上过学更是不识字。她每次知道我要回来时都是拿着我的零食袋去超市让售货员帮忙拿,我可以想象到售货员的不耐烦和她的满脸笑意,更能想到她一个人艰难地提着几袋东西,步履蹒跚地走走歇歇。可是,幼时的我并不懂得这些是她爱的体现,我没有过感激更甚者连一句爱也没有。

我退缩,我逃避,我要离开迷宫!但一次又次地因为贪恋奶奶的疼爱而进入迷宫,却又感到愧疚与难过,充满矛盾。而永恒不变的便是那张老照片以及照片中笑容灿烂的奶奶和我。

轻轻地把照片放回盒子中,缓缓地盖上盖子,让它成为记忆深处永恒的爱的美好。

深处初中作文

午后,阳光通过窗隙,慵懒地洒在桌上。桂花开了,沁人心脾的幽香在空气中氤氲。望着茶杯中冉冉升起的热气在空中消散。

嘎吱嘎吱,嘎吱嘎吱……。

老式自行车的声音从一栋小楼中传出。我坐在奶奶的自行车上笑着,脚不安分地乱踢,突然被车链卷住了,夹在轮子里。我大叫一声,手紧紧捏住了车垫,眼睛紧闭着,强忍着不让眼泪留下。

奶奶连忙跳下车,用粗糙的手指,灵活地绕过乌黑的车链,轻轻一用力,我的脚就挣脱了。她紧皱眉头,心疼地看着哭成泪人的我,轻轻在我脚上抚摸着,一下一下的。

“不哭啊,都是奶奶不好。”说完还踢了她最爱的自行车一脚。自行车“嘎吱嘎吱”地叫了,似乎在向奶奶申诉。

自行车的`到来,也会伴随着快乐。每当“嘎吱嘎吱”的声音响起,我总会兴奋地跑出大门迎接奶奶,或者是说迎接那辆装满零食的自行车。奶奶看着狼吞虎咽的我,眯起了眼,轻轻摸着我的头:“慢点吃,不急不急。”

童年就像那自行车的车轮,转着转着,时光就悄然逝去了。

我要上小学了,奶奶得从乡下过来陪着我。妈妈也曾问过奶奶是否还要那辆自行车。奶奶笑了,手抚过那掉了漆的冰冷的车身,“我老了,它也老了,别让它打破你们的时尚,不要了。”奶奶眼中似乎闪过什么,但又像划过夜空的星星,瞬间就消失了。

那陪伴我整个童年的“嘎吱嘎吱”声消失了,奶奶老了,童年逝去了。

午后的阳光通过窗隙轻柔地照在指缝间,像是温柔的轻抚,让人想起从前的快乐。

突然外面传来一阵“嘎吱嘎吱”的声音。只见一位老奶奶骑着老式自行车,载着个小男孩。慢慢悠悠的骑着。

久违啦,那个声音。

笑了……。

不知是否是那声音勾起了童年悠长的回忆,顷刻间,心中洋溢着奶奶、自行车和我一起生活的幸福。

像是睡着了,但愿那个梦中有“嘎吱嘎吱”的声音吧。

童年的那辆自行车,那“嘎吱嘎吱”声模糊了岁月,清晰了惦念,是我今生永恒的怀念。

年初二初中作文:在记忆深处消逝

从小听大人讲“牛郎织女”的美丽爱情,看纸鸢飞翔蓝天的动人画面,听“贵妃醉酒”的京剧片段……中国的传统文化教育如此清晰地刻在我的记忆里。仿佛是一篇铭文,心灵上毫不犹豫地接受着东方文化的洗礼。

而如今,我却更陶醉于“亚当夏娃”的飘逸浪漫,更迷恋奥斯卡金奖的雍容华贵,也更沉醉于迪斯科的动感十足……在某一个角落,某些传统文化在不知不觉地搁浅,我欣然地接受着西方文化的高贵典雅,却忘记了东方文化的深沉韵味。

有一天,当我猛然想起在那个忧伤的江畔,屈原饮恨投江,今天我们用龙舟去悼念;在那个繁灯的夜晚,我们吃着元宵品味过去的时光……我才意识到,记忆深处的中国传统文化已经在不经意间在渐渐离我远去了。

深处初二作文

她和她是一对要好的朋友,她俩每天形影不离,书桌前、操场上、宿舍中都徘徊有二人的身影。可是两人的性格却截然不同:一个温柔优雅、与世无争,另一个乐观开朗、能言善辩。

两人在一起摩擦出异常的火花。当两人发生冲突时,一个在角落里默默哭泣,内心的哀伤不断积聚。而另一个总有朋友在她身边听她诉说内心的不快。

几天后,尽管内心的伤痛丝毫没有减弱,她还是硬着头皮和她和好。她们俩依旧是朋友,可是,以前的那种友情似乎淡化了。

严重时,两人曾一星期不说话。

譬如,那天晚上,不知因什么起了争执,咄咄逼人的她令内心脆弱的她彻底崩溃。内心刚刚愈合的伤痕,顷刻间被一把把利剑划破。她再也扛不住了,一股心酸涌上心头。

清脆的铃声预示着放学,她独自走在路上,皎洁的月光洒向大地,衬托出美好的景象。可是,在她眼前只是一片凄凉。

夜晚得风寒冷刺骨,她不由加快了脚步。一串东西从她眼前划过,顿时,她感到一阵滚烫。那一串――原来是眼泪!

她的泪水止不住的往下掉,内心如同刀割不停颤抖。可是她似乎觉得这样内心会好受一些,她感到孤独,她甚至想:为什么受伤的总是她?为什么和好道歉的还是她?不过她知道,内心是脆弱的,伤痕不会轻易愈合,痛苦也就不曾减弱,当伤痛积聚到一定程度时,就会爆发。

一星期后,她们俩和好了。她尽量不和她接触,以免再次碰撞。

人的内心是脆弱的,经不起一而再再而三的伤害。即使内心再坚强的人也无法掩藏。

心灵的深处,常常埋藏着鲜为人知的秘密,那是不能被触及的。脆弱是其的代言词,即使不曾表现,但永远被埋藏于内心深处。

深处初二作文

爷爷很少喝酒,也很少讲话。

去年的仲秋,又是一个月圆之夜,爷爷和爸爸坐在木桌前对酌。人间大地被月光轻盈渡上一层银辉,织出了微微凉意。我坐在桌旁,听他们聊天。

不知不觉中,爷爷喝了挺多酒,平日极少说的话,也就缓慢低哑地述出了,“温一壶月光下酒,将三分啸成剑起,七分还给月光……”,背井离乡的人啊,月还是故乡明啊……”酒深了,夜也深了,爷爷的眸光,也深了。

“不说了,不说了。”爷爷将杯中酒一饮而尽。秋风渐起,吹去圆月旁的云儿,现出了明月,更多清辉洒下人间。

后来听爸爸讲起,原来当年在爷爷的那个艰苦时代里,爷爷离开了家乡,去往远方求学,好不容易熬过了书生十年寒窗的岁月,学成回乡,可终究没赶上一个好时代,时运不济,终是回到乡里,没能成为一名老师,没能实现自己的愿望,过上了平凡而又困苦的日子。到最后,在岁月飞逝中变淡化,一生也就这么平平淡淡的过了,只留下了浅浅墨痕。爷爷走出半生,归来却不再是少年。这些话爷爷从未主动讲起,都被他埋藏在了岁月深处,细细地尘封了过往峥嵘岁月。

但,即便世事变迁,人生如寄,只有藏在最深处的,才最简单与美好,才最触人心房,才是最最保留永久,永不磨灭的光亮。

记忆深处初二作文

学习中必定有那么一位老师让你喜欢、让你终身难忘。我也不例外,在我小学六年的生涯时,我就碰到了那样一位让我喜欢的老师。

记得那年是我小学四年级,由于学校缺老师,所以学校用了一个代课老师。正好,我就赶上了,让她个代课老师教,刚开学那阵子,总是不信任一个代课老师能教好吗?她会教吗?满脑子的疑问。

当她第一次进入班里,做介绍的时候,说话非常的温柔,给人一种亲切感。由于对学校安排个代课老师教我们,班里每个同学看到老师,都在底下纷纷议论着,说说这说说那的。甚至有的同学第一天就捣乱,不服从班主任。可是班主任的做法,出乎了所有人的意料:

“张三,你别看我是代课老师,你就气我,别以为我管不了你们,要是你不信任我的话,咱们用学习成绩说明一切。”老师依旧很温柔的说。张三不但不低头认错,既然还顶撞老师。张三十分生气的说:“咱们走着瞧。”

那是一年的冬天,在操场上做操,我一不小心被一个小石子绊倒了,正巧的是,旁边有一块大石头,我一不小心的就摔在了个那石头上面,冬天穿的那么多我尽然把裤子都摔破了,腿流血了,可想而知那一跤摔得是多么严重呀!老师看到我后,不顾三七二十一的把我扶起来,当时学校没有医疗所,老师只好扶我到教室,找来一个手巾,帮我擦血,那个场面是多么温馨呀!

就因为这一件事转变了我对她的看法。从那以后班里的同学们气着老师的也少了,当然我们班的学习成绩总能在全镇排第一。里面98%都是老师的功劳啊!!

教师节将至,祝每位站在辛苦工作岗位上的老师教师节快乐。祝您们身体健康,工作顺利!

开在记忆深处的花朵初中初二作文

轻风染指流年,带走了浮华与喧嚣,只剩下记忆深处的花朵在默默的绽放。

丁香。

忧郁的丁香花,在我的记忆深处,悄悄的绽放……。

狂傲的莲花,在我的记忆深处,豪迈的绽放……。

“误落尘网中,一去三十年”。或许在别人眼中,一个是只知吃喝玩乐的君王,一个是不知满足的诗人,但,在我眼中,他们本该是天庭中优雅的天使,只不过降生在了错误的年代,错误的家庭,但无论如何,他们都是我心中永不褪色的风景,永不凋零的花朵。

雁过无痕,一切皆已是流云。烟消云散后,只余这几朵花,在记忆的深处骄傲的绽放……。

深处初中作文

青春里怎会没有忧愁和惆怅,怎会没有爱与哀愁,怎会没有风花雪月、诗情画意、辗转流离;怎会没有音乐和写诗的夜晚。

小的时候,你总是安安静静的,时常坐在夜里寻找你的星辰,你的安静,让人担心。风吹掉落叶子,也容易让你善感,你若有所思的安静,总会引起那个阳光男孩的注意。

当你出落成娉婷尔雅的少女时,你还是安静地固守在自己的世界里,读书,写字,还有思考。女孩们大多已经被社会羽化,但你却和她们不是同类。城市的声色犬马,歌舞升平,也不曾改变你内心的纯净,就如再大的风沙,也迷不了你的眼睛!有时灯红酒绿、纸醉金迷离你很近,实际上却和你相隔甚远,你不从那里走向命运的捷径。

那是多么美的一年,你如愿嫁给了阳光男孩,在摇曳的`花轿里,他紧紧地握着你的手,他对你说:我一辈子都不松开你的手。

婚姻真正考验人的是平淡琐碎了无激情的日子,你相夫教子,男人出外打拼,两人都在为了那个叫做家的地方,努力打拼、经营、维系。

幸福的你,偶尔会给一只受伤的小鸟疗伤,给寒风中颤抖的乞丐一件棉袄。

多年来,你与文字割舍不开,沉醉其中,在戴望舒《雨巷》中徘徊,你画下油伞下的江南少女,那个像丁香般结着愁怨的姑娘,轻轻地走在烟雨霏霏的小巷。

用真诚对待周遭世界,安静,儒雅,你站在现时与旧日的时光交错中,回眸一笑,你眯着眼睛看着阳光通过云朵的缝隙,轻盈地走向幸福深处。

记忆深处初二作文

青瓦石墙,低矮小屋,氤氲小路,灰石库门,勾起我对小巷无尽的回忆。

小巷口,总有一个吹糖人的老爷爷吆喝:“糖人咯,一元一根咧……”放学路上总会买上一个“猴子”细细品尝,悠悠甜丝漫上舌尖却又不寡腻。老人常着一身蓝色工作装,手工黑布棉鞋。时间久了,我也就是常客了。

“孩子,今天换个形状吧,搞个‘小老鼠’怎么样?”,见我不说话,便自顾自的做了起来。只见,他舀出一勺糖浆固定在木棒上,用一根管子伸进去,这边吹一吹,那边敲一敲,一只活灵活现的小老鼠就在他手指的不停揉转中诞生了,但他并没有结束,而是将一根糖丝牢牢绑在木棍上,不仔细看,根本看不见。我显得很疑惑,问何故。他也不解释,只是将苍老灵活的`手按在我左胸膛上,里面的物体奋力地跳动着:“这是什么?心!那就是糖心。”他顿了顿,继续说道:“就像你的心一样不会变,初衷是人一生的信念。”我似懂非懂地望着他。

一日,糖人爷爷摆摊的地方围了好几层的人,我挤上前去,只看到那无助的眼神望着他的生产工具。他被城管抓走了,因为摊点位置不对影响市容,我目送着的城管车带着他远去,只至一个黑点与天空化成一色。几处残花败柳,热量渐逝后躯体一片冰寒。回家路上下着雨,望着没人的摊点,没有了糖人,心里一阵失落。我捡起散落在地上的糖,舔了舔带有泥土味道的糖,可那甜味却让我有一种想哭的冲动。

几日后,小巷里多了几块黑纱,从周围人的议论中,我得知爷爷的儿女都在城里做着体面的工作,而且几次要接老人去城里生活,可是老人怕他走了就没人能记起那糖人的做法了。隐隐的心堤被洪水冲垮,那一刻,我似乎懂得“心”是什么。人一生最重要的莫过于心,没了心,那剩下的躯壳也将无处安放。拿出几日前捡来的糖,舔了舔,心中的裂缝犹如被棉花补和了一般暖暖的,嘴里依旧香甜和芬芳,心里住着糖人爷爷,现实中恍惚着影子,留下点点指引。

心灵深处的初二作文

心情好的话,一切都会很顺利。永远告诉自己,我能行。知足吧!

你喜欢音乐吗?音乐能给你带来快乐吗?选择合适的演唱会会给你带来好心情,微笑也能改变我们的心情。

我不想知道你是做什么的,我只想知道你为什么这么痛苦,你敢不敢追求自己的梦想。我不想知道什么样的“明星”会占据你的心,我只想知道你是否难过;面对艰难的生活,你会变得更加豁达,还是会因为害怕遭受更多的痛苦而变得谨慎,从现在开始把心闭上!我不想知道你的故事是真是假。我只想知道你会不会对自己忠诚,不在乎别人的眼光,你会不会敢于背负背叛的骂名,不想违背自己的良心,你是否诚实可靠值得信赖。我不想知道你是谁,也不想知道如何成为现在的你。我只想知道你愿不愿意和我一起站在火海里,永不退缩。

我的朋友们,想象一下.你,史无前例!无论过去还是未来,永远不会有一个人和你一模一样。在浩瀚的世界里,你是独一无二的!

有多少次我们错过了幸福,只是因为他们的包装不是我们想象的那样?请记住,你现在所拥有的正是你非常想要的。有时候,我们没有意识到我们曾经或正在幸福中,只是因为它的出现与我们的梦想不同。所以,幸福是一段旅程,不是终点!

心灵深处的初二作文

每当我在深蓝色的天幕中,看到孱弱的星光时,我就会想起你们——如星星般闪烁的孩子。

他,是江苏省泰州市城东小学的一名闪亮的新星,当他二年级时,汶川地震的事让他急得像热锅上的蚂蚁——团团转,恨不得立即长大,他寄上自己的一份心意,给了汶川的一些同龄孩子送去了许多关爱和帮助。

他在汶川一所小学交了一个好朋友,兄弟俩感情越来越深,汶川的同学给他寄去了一只蜡鸭,他毅然把鸭子分成了60块,送给班上每一位同学品尝,他说要让每一位同学都尝到爱的味道。他也和许多同学一样,有自己的兴趣爱好,他最爱的,是航模。他通过多次比赛所获得的奖金,为四川的同学买了一台电脑,那个中秋过后,他从汶川来了,带着爱与梦来了,来见那个一直给予他希望,给他帮助的人——于子诚。

这首如此美妙的歌,来自他的心灵最深处,用爱谱写美,用心诉说情,这便是“小小造梦师”于子诚的故事,若称他为造梦师,那能够放飞梦想的似乎只有“追梦少年”张霖之,他带着翅膀起飞了。

他,似乎一直就有雄心壮志,要带着他家资助的一位四川姐姐乘他自己做的飞机,展翅于天地间,遨游于白云边。为了让四川姐姐能够更舒适地在他家生活,他把自己的房间装扮成公主房,让给她住了,为了让奶奶在家有事做,他白天在校当小学生,归家后当小老师,再教奶奶功课,为了完成航模作品降落伞,他苦思冥想,深夜的灯下,他一次又一次地试验着,他就是有这样的毅力,一旦认准的事,决不放弃。

这些如星星般的事,让我不由得深思了,他们总有一些感动,让我们的心为之一颤,曾想过,为何他们会有那样顽强的精神、博大的胸怀去容纳那些生活中的挫折?原来他们都有一颗美丽的心。

青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生道路,青春是美妙的音乐,用它跳跃的音符奏响生命旋律,而那些星子般闪亮的少年心灵深处的歌,值得我们永远去咏唱。

记忆深处初二作文

花溪迎曲巷,岁月久悠增。记忆深处中的丽江山水是唯美的,不论是那被橘红光晕染成一朵玫瑰的雪山,还是溪水边上凝着露珠的青苔都像是一张精美极致且毫无瑕疵的海报。

有人说丽江是一群外地人在外地开店骗外地人的钱,确实是这样,不论是溪边大妈在你照相抬起略带淳朴的脸庞向你要钱,还是宁静的丽江街道已经变成仿古的商业街都让我感到一阵的心寒。宁静的夜晚只留下水车在独自转动,但不断在耳旁响起的流水声传入我的耳朵时已经变了味道,已经变成关起店铺的老板哗啦哗啦的数钱声。

记忆中的西藏也是一样的。有人说西藏是一个人不得不去又不可再去的地方,的确如此。导游说西藏的藏民对于他们的自然环境十分爱惜,在一些高原草原上就连树也用墙包起来,可当我看到他们的“爱护”却失望了。

高原圣湖纳木错的湖边满是藏民牵着白牦牛站在那里。“拍一次照片十元钱。”牧民们两眼放光的的看着来往的游客,像是看着一张张移动的百元大钞。纳木错的湖面依旧湛蓝,可湖边的水却已经浑浊不堪,白色的牦牛变成了灰色,一溜溜的毛还在不断的滴着浑浊的湖水。

我一开始并不明白为什么一想到远方脑海里就浮现出这两个地方,它们没有西湖那样的宁静,也没有黄山那样的秀丽,但现在我明白了。

西藏藏民对于佛教的虔诚才有了一个个圣湖、寺庙,才会有藏传佛教的历史。丽江因为风景的秀美与历史的悠久才会有发达的商业,才会有各种各样的工艺品。未知的好奇正是构成自己心中的远方的主梁。只是他们真正的美好之处被世间的种种苟且所遮蔽罢了。

每个人都有自己心中的远方,可能只是埋在你的记忆深处,但并不代表你心中的远方就没有他们的身影。

记忆深处初二作文

也许世界上一切东西都在不经意间变化着,但不曾改变的是曾经。

——题记。

漫步在成长路上,回想走过的初中三年,嘴角有了一丝微笑,我进入了无尽的回想。

第一年,我们笑着遇见。

刚步入初中的校园,我用沉默隐藏了内心的恐惧。可是突然你闯进了我的视线,满脸笑容地说:“你好呀,我叫闫xx,你呢?我们交个朋友吧!”你那无忧的笑容让我显得有点不知所措,但还是以最真诚的笑容回应了你:“我叫李xx。”你是我初中交的第一个朋友,我很庆幸,上天让我们遇见,从此我的生活中多了一个你。或许是我们性格相似,没多久我们便亲密无间。你纯真美好的笑容不时浮现在我的眼前,或许是你让我打开心房,让我和与我们性格相似的人聊起了天,做了好朋友。就这样,我们快乐地过完了一年。

那一年,我们打成一片。

没有了初一时的隔阂,我们越来越熟悉,慢慢地了解对方,嬉笑打闹已是平常事,但现在回想起来却无比珍惜。好在我们这个小团体有着一颗爱学习的心,虽然下课打成一片,但一上课立马回到学习状态。自黑互损的时光总是不断在上演,就这样,我们顽皮地过完了第二年。

第三年,我们珍惜时间。

中考倒计时已经开始,我们投入了备考状态,没有了初一初二时的青涩,这时的我们无比珍惜时间。中考倒计时的开始,也意味着我们分离的倒计时,三年不及六年,但友谊却深扎心田。没有了大课间的特色体操《最炫民族风》,换成了跑不完的跑道。每天不断地做着中考模拟题,就这样,我们将要过完第三年.

一切事物都在改变,但从未改变的是曾经。记忆深处的那三年,那三个春秋,从青涩到逐渐成熟,也许这是我人生中最宝贵的财富,永远不忘记。

初二作文:记忆深处

秋色梧桐,枯叶似蝶。那棵梧桐树依旧在那里,如今看却有着别样的感受。凉风萧萧,思绪也随风,飘到了那个记忆深处,那个有关于它的故事。

我盘坐在草坪中间,手里直冒冷汗,任秋风吹拂我的发丝,如死囚般等待着审判。老师在单杠上详细的讲解这动作要领。我两眼呆滞的看着考试,强记着每一个字。

“下一位。”终于,我还是逃不过这一劫。我如上刑场般跳上垫子,手心早已沁满汗水。我紧紧握住双杠,上跳靠杆,紧张的双臂颤抖不停。我努力使视线平视前方,却望见那梧桐的枯条凌乱无章的扭绕在一起,枯叶随风簌簌飘落。这是不祥的征兆吗?我苦笑一下,麻木的向下倾斜翻转。“噗”的一声,摔在了地上。不是这块料就认了吧!我愤愤的想。也许天生就注定没有这份天赋。

四季轮回,又是春意盎然。望着这棵梧桐,我看到的是挺拔的躯干和茂盛的枝条。我依靠着它,静静地想:真的不能再试一次么?也许这一次我可以。

我重新踏上垫子,虽手心仍沁满汗珠,心中慌乱忐忑的心情早已不在。双手紧握单杠,平视前方。鼓足勇气,向下翻转。我稳稳的落地,成功!

梧桐,随四季循环而变换,春日萌发,夏日遮阳,秋日凋叶,冬日等待。也许秋日的凋零是为了来年更好的生长,短暂的失败是为了下一次勇敢的尝试。

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