军训夏令营工作总结(汇总16篇)

时间:2023-11-26 12:38:16 作者:琉璃

月工作总结是我们对自己工作节奏和效果的一个反思,也是对自己能力的一次检验和提升。下面是一些关于月工作总结的实例,希望对大家的写作有所帮助。

夏令营工作总结

为期三周的夏令营结束了,孩子又回到了我们身边,作为一个已经脱离体制两年,第三次参加夏令营的孩子,相比初次离开家的孩子,状态比较平稳,可我们依然收获颇多。

今年春节开学以后,我明显感到了孩子状态的低迷,为此专门到学堂去了一趟,带他出去玩了几天,给做了一些开导,放暑假以后也跟先生尽量多陪他,在家期间的状态还算放松,但相对他的年龄来说,稍微有点粘人。夏令营开营把他送到家馆后,他跟孩子们玩,我们跟邱老师交流了一会儿,临走时去跟他告别,却看到他说再见的时候眼圈儿都红了,而且说完以后转身就走,生怕再耽搁一会儿就控制不住自己的情绪了。

结营时候,他们排着队走进大厅,一看见我,孩子马上喊了一声妈妈,又不好意思地停了下来,脸上洋溢的是笑容,眼睛里闪烁的是喜悦,经过我身边时,我拍拍他的肩膀,他开开心心地走了。晚上我们去宾馆时,经过家馆的后门,隔着门窗玻璃就能看见他玩耍的身影和嬉笑的声音。第二天离开时,边玩游戏边等跟我们同行的同学,情绪很平和;跟老师告别时,也是平静自然的,上车后又大喊了一声:“仲爸,帮我跟瑞瑞说再见!”回家以后,虽说对玩比对学习的兴趣高,可是情绪比夏令营前平稳了,不再那么粘人了。

以前无论是参加夏令营还是在家塾里,老师们经常反馈孩子的问题主要是在人际交往方面不够好,不会和别人合作。可是这次,邱老师说一凡、亚桐、瑞瑞三个孩子一个宿舍,一凡稳重,瑞瑞有创意,亚桐介于二者之间,说话慢条斯理也有些灵动,正好互补,很和谐。回来后,我问他在夏令营里跟同学们相处怎么样,他除了说跟舍友们处的很好,还说了来来、妞妞、子轩等好几个小女孩的名字,告诉我们跟这些小朋友都玩得不错。印象中,从wbm离开了他当时就读的学堂以后,我是第一次听他说有这么多朋友。

我无意于比较,也承认孩子的不足,可是孩子的反应让我很欣慰,我明白这与老师的引导是分不开的。我们常说“平时不烧香,临时抱佛脚”没用,需要合作时孩子们能团结到一起,说明平日里老师没有总是强调互相竞争,而是随时把互帮互助的理念贯穿在教学、生活中。

对于孩子教育感到困惑的我们,一抓到新教育这根稻草就不顾一切地扑了过去,两次给孩子申请全日制学堂之前都没做详细的了解,既没去学堂看过,也没跟老师交流过,倚仗今日学堂夏令营学生是身份就把孩子交给了学堂,第二次换学堂甚至因为交通不便,直接让别人帮忙把孩子捎过去了,跟老师一点交流都没有。当甩手掌柜的结果就是,孩子适应与否我们全然不知,出现问题了才开始着急,不是“治未病”,而是“病急乱投医”,专门请假去陪孩子,不停地给老师发信息交流。

这次参加夏令营之前,我跟先生专门去了家馆一趟,看了那里的环境,更重要的是邱老师专门抽出一天的时间跟我们交流,介绍家馆的理念,解答我们的困惑,让我们对家馆有了比较全面的了解。我们回来后就申请夏令营和全日制试读的事情,也跟孩子进行了探讨,充分了解了孩子的想法,尊重了他的意见。所以,整个夏令营期间,孩子都是放松的、开心的,也顺利通过试读被录取了。

夏令营只是家长、孩子与家馆的第一次亲密接触,接下来的一年里,我们会为了孩子的成长而共同努力,这期间会有喜悦,也会有苦恼,有失落,孩子的状态也会有起伏,可我们的方向是一致的,我们的心都是积极的、开放的,问题可以通过面对面的交流进行探讨,我相信我们会在谦一这个平台上共同成长、进步!

夏令营工作总结

为了进一步促进学生发展,我校电子百拼研究所利用夏令营的机会对部分学生进行了培训提高活动,活动共进行了11天,辅导教师对学生进行严格的分类训练。

主要分成看图拼搭、电路创新、电路焊接三大块。

在训练过程中不但要求学生制作正确,更要求学生提高制作速度。

充分利用每天的两个半小时时间,让学生确实学有所得。

在整个训练过程中,每一个学生学得都很用心,电子制作水平得到了明显的提高。

并于7月26日参加了在合肥举行的全国电子制作锦标大赛,在高手如云的比赛现场,我校取得了理想的成绩。

航海模型夏令营开展了为期十天的活动,活动期间我们进行了以下内容的训练:(1)活动的基本知识的培训:让学生了解各种船模形状是各式各样的,动力设备和控制方式,所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理,熟悉启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。

(2)船模组装知识的培训:前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。

(3)遥控船模操作知识训练。

在海模夏令营活动中,学生确实学到了不少的知识,他们制作了“东方号”“乘风号”模型,并学会了试航,还学会了建筑模型的设计。

在整个活动的过程中,同学们了解了模型的大体结构,知道了模型的航行规则与技巧。

海模小组的同学通过学习制作、试航,增长了学科学、用科学的兴趣,提高了动手能力。

这项兴趣活动给学生提供了智力开发,科技成材的舞台。

同学们体验了科技与体育相结合的快乐。

也学会了仔细辨别材料,熟练使用工具,在实践中增长了创新意识,培养了创新能力。

无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化提高集训。

学生通过期10天的强化提高集训进步很快,对无线电测向有了全面的了解和认识。

熟练了莫尔斯电码、盲测、交叉定点等技术知识。

通过这一段时间进行无线电测向训练,学生的无线电测向知识和运动能力都有不同程度的提高。

7月16日至7月19日参加了在淮安市举办江苏省无线电测向比赛,我校选拔6名队员参加。

在20xx年省无线电测向比赛中,所有队员发扬了吃苦耐劳的精神、正常发挥,获得较好的名次。

20xx年暑期校园文明网络夏令营围绕“阳光网络伴我成长”主题,采取是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。

从7月1日—8月20日,前面安排两周在校内集体活动,每次上午7:00-9:30,其他时间学生在家完成电脑作品,然后上传到网络。

本期夏令营主要内容是电脑使用知识学习:电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。

及时要求学生将自己的优秀作品上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。

学生不仅学习到许多新知识,而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。

通过十天的培训学习,我们上传到市教育信息网电脑作文30余篇,电脑绘画40余件,电子报刊作品3件。

这次夏令营学生作品都是自己上传的,高年级学生能主动帮助低年级学生上传作品,体现了团结协作的精神。

今年暑期航空模型夏令营活动共进行了10天,参加的学生有12人。

通过航模教学活动,深深体会到学生对这一兴趣活动的喜爱。

航模飞机不仅因为它具有趣味性,而且还是一项科技活动和劳技活动。

通过活动,同学们了解了许多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程,培养了小研究员爱劳动、爱科学,既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质,航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台,为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。

也激发学生参与劳动实践活动的积极性,通过亲身实践,学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用,从而产生积极情感,逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑,乐于探索,努力求知的心理倾向。

在航模活动中同学们确实学到了不少的知识,他们制作了手掷模型,并学会了试飞,还学会了自制沙纸板,学会了使用砂纸打磨飞机,学会了制作 “小直升”,并掌握了试飞的方法以及技巧。

在整个活动的过程中,同学们了解了飞机大体结构,知道飞机升空原因。

如何调节尾翼、机翼,控制滑翔滞空时间。

航模小组的同学通过学习制作试飞,增长了学科学、用科学的兴趣,提高了动手能力。

这项兴趣活动给同学们提供了智力开发,科技成材的舞台。

同学们体验了科技与体育相结合的快乐。

也学会了仔细辨别材料,熟练使用工具,在实践中增长了创新意识,培养了创新能力。

在获得江苏省20xx年金钥匙校园之间电视竞技活动总决赛获一等奖的基础上,我校四名学生又参加了省科学大众与优漫卡通联办的《科学•环保创意大赛》电视节目的录制,取得了评委的一致好评,将参加随后举办的总决赛。

在今年八月山东威海举行的第二十届全国发明展览会是,我校收获了一项铜牌。

为丰富学生的暑期生活,提高学生综合素质,强化学校科技特色教育,让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期,学校按照市统一部署,组织开展了20xx年暑期夏令营活动。

在今年的工作计划中,学校把暑期的.科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一,暑假前又召开专门的会议,对夏令营活动进行了认真的布置和安排,要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划,学校对计划进行论证、通过,对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

今年夏令营活动的主题是:快乐、体验、高效、和谐。

夏令营团有:航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团,参加夏令营活动的学生有110人,参加辅导的教师有10人。

活动时间是每天上午7点至9.30进行。

活动内容以模型活动为主,活动以少年科学院研究所为组织单位。

整个夏令营活动分为两个阶段:第一阶段从7.1---7.5日,是在校训练阶段;第二阶段是7.10---7.26日为提高和比赛阶段,原则上是10天时间。

训练结束后,电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛,车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛,信息技术参加了市级比赛,航空型模将在9月份参加省级比赛。

夏令营活动坚持自愿、公益的原则。

由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导,夏令营活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。

车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动,是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目,车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力,这项活动旨在丰富中小学生的课外活动,努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力,使中小学生在活动中提高认识,从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现,对于提高中小学生良好的科学素质,大力推进素质教育有着积极的作用。

20xx年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。

竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。

本届竞赛我校派出了六名队员,由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。

夏令营工作总结

为丰富学生的暑期生活,提高学生综合素质,强化学校科技特色教育,让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期,学校按照市统一部署,组织开展了20xx年暑期夏令营活动。

在今年的工作计划中,学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一,暑假前又召开专门的会议,对夏令营活动进行了认真的布置和安排,要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划,学校对计划进行论证、通过,对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

今年夏令营活动的主题是:快乐、体验、高效、和谐。

夏令营团有:航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团,参加夏令营活动的学生有110人,参加辅导的教师有10人。

活动时间是每天上午7点至9.30进行。

活动内容以模型活动为主,活动以少年科学院研究所为组织单位。

整个夏令营活动分为两个阶段:第一阶段从7.1———7.5日,是在校训练阶段;第二阶段是7.10———7.26日为提高和比赛阶段,原则上是10天时间。

训练结束后,电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛,车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛,信息技术参加了市级比赛,航空型模将在9月份参加省级比赛。

夏令营活动坚持自愿、公益的原则。

由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导,夏令营活动取得了圆满的成功,达到了预期的效果。

车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动,是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目,车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力,这项活动旨在丰富中小学生的课外活动,努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力,使中小学生在活动中提高认识,从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现,对于提高中小学生良好的科学素质,大力推进素质教育有着积极的作用。

20xx年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。

竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。

本届竞赛我校派出了六名队员,由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。

军训夏令营作文

“叮铃铃,叮铃铃!”我被大嗓门的闹钟给吵醒了!我迷迷糊糊的睁开眼睛,伸了一个大懒腰,就准备下床,今天是个令人兴奋的日子,我可不要再睡懒觉了。因为7月25日是我夏令营的第一天哦,我迅速洗漱,整理着装,毫不懈怠的一气呵成!我吃完了丰盛的早餐,就兴冲冲的提着行李箱出发了!

坐了漫长的三小时长途大巴,终于到达了我们的宁波营地。在这几天里我收获了许许多多有意思的事,我就挑几个最最有趣的,下面我就要开说了:印象最深刻的是军训第三天,终于轮到我们坐直升飞机,起飞那一刻,我兴奋地喊起来:“哇!直升飞机原来这么酷炫啊!来这个夏令营,我觉得绝对没有来错!”飞机在我们身边发出轰隆隆的巨大响声,我终于体会了什么叫震耳欲聋。在飞机上,我们遨游蓝天,游览祖国的大好河山,实现了我们的飞行梦。

夏令营的第五天,我们坐车又来到了一个叫舟山的地方,那里是一片茫茫大海,放眼望去,大海一望无际,我轻轻的把海水捧在手里,一滴滴海水碧蓝碧蓝的,像一颗颗晶莹剔透的蓝宝石。接下来我们的活动还有很多,比如扛车胎比赛,拔河等……在大海妈妈的怀抱里,我们自由自在地欢笑,奔跑,跳跃……最有意义的是,我握着我国自主发明的九五式突击步枪,在一粒粒金子似的沙滩上匍匐前进,感到无比的自豪!

天黑了,海面上一片静悄悄。只有我们还在沙滩上进行着篝火晚会,我们二营的小士兵可真是多才多艺呀,有的唱歌,有的跳舞,还有的小品演出呢!还不止这些,你瞧,那边还有吃西瓜比赛,俯卧撑大赛。晚会的最后,刚巧有四名小战士恰巧是今天的生日,火红的篝火影在同学们的脸上,默默的许下了生日的愿望:长大了,让航空火箭载着我们的梦想,飞向蓝天!

军训夏令营作文

八天的'军事训练,从中,我收获了许多,感悟到了许多。

刚刚离开温暖的家,会情不自禁想要流泪,可是,我的心中有一个小小的声音在不断地告诉我:不要流泪,我们总有一天要离开家,告别父母独自面对社会,独自生活。

我们刚到训练基地让我们站了几十分钟,我们个个都已经“哭爹喊娘”,我的双脚从来没有感觉到如此酸痛,我的双腿早以麻木,背真想躺在床上好好大睡一觉。我们的眼睛里燃烧着火焰盯着老师,可又被老师手中的鞭子所无情的浇灭。

真想好好休息一会儿呀,真想回家呀!可是我又不想错过这次磨练自己的大好时机,所以我依然站着,不管太阳有多猛烈,不管蚊子有多么凶恶,依然像一棵挺拔的松树一样竖立着。慢慢地我们从一个娇气的娃娃变成一个自理的小军人,每天晚上,我们自己洗衣服、洗杯子、整理房间……此刻地坚持,让我懂得了要做一个坚强的人。

第八天,令人激动地一天来临了,那不仅仅是我们的回家的一天,还是我们向爸妈展示不一样的自己的一天。在班级每个队员的努力下,我们以团结的力量获得了二等奖,它让我明白了我们要一起努力,一起奋斗,才能为班级争光!

夏令营工作总结

20xx年年7月25日至8月7日,我与十余名同学一起,参加了由国家汉语推广办公室(国家汉办)和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作,旨在增进中外青少年交流,加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验,激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结:

首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作,感谢老师们给我这个机会。总体上,我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动,现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。

第一次知道汉语桥是在国教看到贴出的通知,当时就特别兴奋,因为感觉这样的机会特别难得,可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法,所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名,我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩,姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等20余人一起参加。我当时很想和一个有共同爱好的团队一起做一件事情,虽然大学参加的团队不少,但是这种强悍的英语团队还是我的理想之一。在这样一个团体里面,大家的英语观基本趋同,一起做工作基本上不费劲,沟通也没有问题。大二的同学们通过我了解到这个活动并报名参加很幸运的同上述提到名字的好朋友一起入选最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同学们成为好朋友。尤其是在这次活动中,可以接触一些大一的优秀学生,如果不是汉语桥的机遇,可能不会认识他们。

志愿者的选拔工作做的比较好,也吸收了大一(开学即将大二)的优秀同学,使得志愿者结构比较合理。而且擅长各个方面的人才都有,使得大家可以优势互补,这里特别要感谢赵老师的眼光,使得志愿者团队集合了活动所需的几乎各个方面的人才。樊世超当时没有参加选拔,但是我鼎力向赵老师推荐了他,他是我在国教见过的英语口语最好的男生。歌唱的也好,在晚会上可以活跃气氛。这也是我参加这个活动的目的之一,就是和英语强人们一起工作,这样才能提高自己的英语水平,光在学校里面学英语是不够用的。

志愿者们在8月底集结,并进行分组,我主要负责洛杉矶孔子学院和旧金山孔子学院的师生接待工作,同时全程陪同4号车进行景点讲解以及日程安排等工作。分组后我们设计并剪裁了每位美方人员的房间贴纸,并购买了晚会需要的相关物品。志愿者们开了几次会进行互相熟悉和了解,并对本次活动交流自己的看法。我前期主要和小麦和黄昂商量接机、车辆安排等事宜。出发前我在维基百科搜索了一下本次活动涉及美国主要城市的介绍,并打印出来与其他志愿者一起分享。了解了一些美国城市的概况,补充了自己的常识。这次活动,我在帮助美国同学了解中国的同时,也加强了对美国的了解。我觉得相互了解是最重要的。

这次夏令营的驻地是鹿鸣山庄,山庄的封闭式管理最大限度地保证了营员们的安全,这里也是河南省工作地,我也很荣幸首次进入高招禁地。鹿鸣山庄的接待总体上还是很不错的。房间安排和自助餐设置都让美方比较满意,在美方活动结束后的回馈看,他们对山庄的接待都给了较高的评价。

在山庄结束营员物品发放等前期工作后,志愿者们分批到新郑国际机场接各自负责的营员。接机后我在大巴上向美方师生致以欢迎辞。我负责的营员大多数是华人,中文的基础比较好,有着华人圈子的某些共同的价值认同。华人之外的营员也对中文保持着浓厚的兴趣,他们之中有许多人在活动之后还在facebook上用拼音或者汉字与我联系,可见本次活动激发了他们对汉语的兴趣。这也体现了facebook在美国学生中的地位,不管是大学生还是中学生,大多人都拥有一个facebook账号,这次国内同类网站所无法企及的。

鹿鸣山庄内电脑较少,美方师生很想用网路给学生的家人联系,有些老师还给学生家长发了照片。可见互联网在美国日常生活中的重要性,对于中国学生,几天不上网也没有什么。但是美国人却把互联网当作更加重要的通讯工具,在中国最流行的短信在美国倒是没有类似的市场。

汉语桥是外事活动,这也是我参加的第一次外事活动。外事活动把把安全强调地格外重要,我认为这是非常有必要的,因为今年国内情况较往年更为特殊,这次活动最大限度的保护了外国营员的安全。与此同时,赵老师还为大家介绍了外事工作的一些注意事项以及外事礼仪,也了解到中国对外事工作的重视。外事活动,事无巨细,外事工作者代表的是自己的国家。上到汉办领导,下到每一名志愿者,每天都是为了每一个细节忙碌着。

军训夏令营工作总结

军训的那一段时间。回想起来,觉得既漫长又短暂;每天重复那汗流浃背的痛快。顶着炙热的阳光。虽然是辛苦的,但也少不了我们的欢声笑语,教官的可爱。

每一次休息,我们每一个人都有说有笑的,教官也和我们说起笑来。即使是和他开玩笑,他也不会生气。

有时候我们说话事过分了一点,但教官也不会生气。现在回想起来,觉得教官很慈祥。

我们这五天的欢声笑语,我们的泪水,我们的汗水,都见证了我们的成长,见证了我们的努力。但我们的成长和成功都离不开教官的严格教导,同学们的努力和团结。这一切都使我们班获得了最后的胜利。老师说得对,我们班不仅是成绩最棒,而且表现也是最好的。正所谓“一班,一班,绝不一般”。

以前的我很讨厌军训,总感觉军训是又烦又闷的。但自从这一次的军训,我突然觉得其实也有快乐的。虽然回来以后,我变黑了,而且又很累,但心里却很踏实,很快乐。军训的日子里让我感受到了很多。这也将会是我生命中重要的回忆,永远也抹不去。

我们只相处了五天,我们也辛苦了五天,我们也快乐了五天。我们忘不了教官的和蔼,忘不了我们的笑声。获得胜利的那一刻,我们班是最光荣的。

那一刻,我们是最幸福的。那一刻,让我们忘记了五天的辛苦。老师的欣慰,同学们的喜悦,还有教官那依然冷静的面容,我都无法忘记。其实,我知道,教官是最欣慰最开心的那一位!只是冷静是他的作风罢了。

当我们走上了赛道时,我们既紧张又兴奋。但我们始终认真的完成了,最终赢得了他人羡慕的眼光,我们真的很满足。

它,真的过去了吗?

军训,过去了。

军训夏令营总结

军训究竟带给了我什么,有吗?唉,军训,真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然,这都都是必要回忆和怀念的,但是否还有更重要的。

无数的回忆编织成了每个大学生的军训,有在烈日下站军姿留下的汗水与颤抖的双肩,有踢正步踢出来的水泡与挂着盐渍的衣衫,有重复了一遍又一遍的齐步、转法、立定、正步、各种分解动作。我记得当时最美的事情就是晚上训完拿热水泡脚,抱着水壶美美地休息。

后来被选入土木一方队,也叫做标兵队,开始也没感觉有什么不同,到后来才发现这里与原来的方队根本不是一个量级,这里的训练强度要比原方队强很多很多,因为我们要代表学校参加军训汇演。当时听到这个消息,我的心情特别激动,想起了天安门广场前的大阅兵,那给人心灵震撼的整齐。从任何角度去看它都会觉得那是一个整体,一个用军人的意志连接起来的打不垮的整体。

其实对军人这个词,我一点也不陌生,因为我的父亲当过兵,我的叔叔是现役军官,而我有幸也在暑假参加了预备役训练,军人就是无上的荣耀,没当过兵的人人生不完整。但想到自己有一天能成为阅兵方队的一员,心中就腾起一团火焰,涌起一波浪潮。我一定要练好!

人的一生,其实没有多少回忆能像军训这样给人心灵与灵魂留下不可磨灭的痕迹,在这道痕迹上写满了坚持,写满了青春的泪水与无悔。军训送走了懵懂的高中毕业生,塑造了成熟而有力的大学生。人生何尝不是一次军训,不经一番苦痛坚持,不经一番自我征服,如何能取得那最后的果实。

夏令营工作总结

在各位营长及连长们的帮助于支持下,我们十一连的工作得以顺利、圆满完成,现将工作情况汇报总结如下,以在以后的工作中得以改进与提高。

本着夏令营为孩子们创就一个快乐的空间,在玩乐中尽情展现可爱的童真,在夏令营中让孩子们发挥自己的特长,认真学好专业课,不断进步,在活动、学习中让孩子们享受成功的喜悦,让全体营员真正体会到夏令营是他们快乐学习、快乐生活的大本营。以此为工作目的,在营长的总指挥下,围绕各项任务展开工作,营造快乐。活动、学习中主抓安全教育、文明礼貌等思想教育工作。

本次夏令营我们十一连总人数36人,跨越1—5个年级,还有6个外校的学生,这些学生特别是大部分男生,大多调皮好动,行为习惯较差。在夏令营的第一天,我给十一连营员制定了全面的营规,并将全体营员分成6个小组,以组为单位,在各小组长的带领下,小组内,小组间相互监督、提醒、帮助良好行为习惯的养成,让原先散乱的班级中的营员逐步讲文明、有礼貌、守纪律,增强凝聚力,真正向一个“营”,一个“班级体”靠近。利用晨会课天天评,表扬优秀,提出需要改进的名单,并在周五下午的作业辅导课上评出文明示范生”,给予定当奖励。

夏令营中孩子们活动的时间较多,无疑最容易出现的就是安全问题。我们连对学生坚持天天安全教育,特别是每天的游泳课,活动课上的安全教育,严格要求学生在规定的区限内游泳或活动,并在上课前提出安全要求,老师时刻关注着这个学生的行动安全,发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育。活动结束后及时总结,并提醒全体营员以后要注意的地方。

我们十一连营员们的专业课是书法,大部分学生不是出于爱好、特长是书法才来学书法的,多是字写不好,书写潦草才来学书法的。本着这一情况我和专业棵老师在夏令营期间抓学生书写的态度及方法,同时还训练了学生们的毛笔握笔方法、写字姿势,并练习了基本笔画和一些简单的字,同时对个别书法功底较好的同学单独指导,提高远笔能力,得以更大的提高。配合专业课老师教育学生学好专业课的态度,并想办法培养兴趣,让学生拥有良好的学习心态。

为了让学生的夏令营生活过得快乐、充实,我们给营员们安排了丰富多彩的校内活动和校外活动。每天早晚我们老师都带同学们去散步、游戏,课间除了安排好学生适当休息外,还组织学生下棋、看课外书、观看孩子们感兴趣的动画节目,给学生增添快乐的同时,还避免减少了学生课间打闹的安全隐患。在夏令营期间,学校组织同学们去游玩了汕头华侨公园,登上了令人神往的东山,光临了孩子们向往的麦当劳,去美丽的龙海湾度假村观海、踏浪,还参加了汇报演出和观看了两场精彩绝伦的电影节目。所有这些活动,我们连两位老师及生活老师密切配合,严密组织,让孩子们玩得开心,同时又有更大的收获,在活动中让孩子尽情享受到成功后的喜悦。

通过本次夏令营的组织,不但提高了我们老师个人对孩子的管理,教育能力,同时也再次让我们在孩子的感染下再现了自己的童真,更懂得如何科学艺术地去引导孩子的健康快乐成长。全体营员在三个星期的快乐生活、学习中,不仅掌握并提高了自己的专业知识,同时在行为习惯方面有了更好的转变,逐渐学会了快乐地与同学、老师相处,性格变得开朗、活泼。孩子们获得了快乐、知识、能力、自信与健康,精神面貌变得积极进取、充满活力与生机。

但于此同时,我们连的工作也还美中不足,主要表现在对个别特调皮学生的学习、生活指导上由于时间短暂,他们良好的转变并不是很大,还有待我们在以后的工作中得以继续摸索、钻研,寻找科学合理的教育方法,引导他们健康发展。

夏令营军训作文

我和同学们盼望已久的暑假到来了,我校举办了“橄榄绿之梦”夏令营活动——军训。

7月3日,天刚刚蒙蒙亮,我穿上了军装,戴着红领巾,背着一瓶“云南山泉”,向学校走去。朝阳从东山射出了金色的光芒,大街两旁绿树、鲜花、行人、车辆都像微笑着走过。我心里多乐呀!嘴里不知不觉地哼起了自编的小调:我是一名小军人,英勇迈向前……啦啦啦、啦啦啦、啦啦啦。”嗬,好像比平时快多了,一下就到了学校门口。一股花香扑鼻而来。原来,一盆盆鲜花组合的队伍,是欢迎军校的教官和各位领导的,当然还有我们参加夏令营活动的师生。

9点,隆重的开幕式中,领导、教官代表分别讲话,对我们军训寄予了深切的希望。教官们的擒敌表演赢得了会场一阵又一阵的掌声。下午,我们四年级6个班安排在原卫校操场上进行军训。

天上飘着一朵朵稀疏的白云,毒辣的太阳直射到我们全身。我们在教官的口令指挥下:稍息、立正、正步走、踏步走、跑步走、向左向右看齐、向左向右向后转、报数……半个钟头,我已汗流浃背,脚酸腿软了。

每当听到教官说“向前看”,我就会一动不动地站在那,实在站不住了,就趁教官不注意,伸伸腿,缩缩脚。教官好像是发觉了我,大声说“我们一定不能动,就算有一只蜜蜂叮在脸上也不能动!”听了这话,我身受触动。我忍着、耐着、一动也没动。我心里暗暗地想:“毛毛虫如果不经受脱皮的巨痛,怎么能变成蝴蝶呢!”我坚持、坚持、再坚持,一动不动。我不断给直接打气:不能气馁,不能松劲,加油!看看同学们,神情庄重,动作整齐。我昂首挺胸,听着教官的口令,与军训的队伍融为一体。后几天,我们又学习了擒敌拳等,一直保持良好的状态。

“橄榄绿之梦”夏令营军训快结束了。我想:我要不断地继续抽时间练习这次军训所学的知识,不断地加强体育锻炼,增强自己的体质,锤炼自己的意志,将来好为人民服务。

夏令营军训感悟

时光穿越回了一个多月前。我躺在床上翻来覆去已经两个小时,可是怎么也睡不着。只怪我之前答应了妈妈参加七彩军事夏令营,明天就要开营了,我的内心越来越忐忑:第一次离开家独自生活,还要七天,我能行吗?夏令营真的好玩吗?环境会不会很差?教官会不会很凶?尽管忧心忡忡,可事到如今也只能硬着头皮去了。在辗转反侧中我慢慢进入了梦乡。

第二天,我和妈妈来到了夏令营所在地---无锡安镇军事训练基地。天空一碧如洗,骄阳似火,虽然我们打着伞,但从车站到营地短短的几十分钟已经快把我们烤焦了。

告别了妈妈,我人生第一次的独立生活开始了。第一个前来“迎接”我们的的训练项目就是站军姿。教官简单讲解了动作要领就让我们自己练习。“双脚分行六十度,手贴裤缝线!”教官板着脸大声喊着,我们每个学员都被挨个纠正了一遍。四十度的高温下,酷热难耐。1分钟,2分钟,4分钟……时间一点点过去。终于当汗流浃背n次后,我们的站军姿训练终于达标了。

接下来,第二个训练项目是踏步。在炎炎烈日下,我们高喊着“一二一”的口号,不停地练习着,呐喊着。教官说:“踏步不是像你们学校里一样,手不能太高也不能太低,举到这位置就好了!”渐渐地嗓子沙哑起来,仿佛有无数的小虫子在爬,失去了那种气沉丹田的气势;腿也渐渐麻木起来,仿佛被注射了小剂量的麻醉针。太阳不断地发挥着它的威力,我们一个个汗如雨下。我在心里不停抱怨:“我为什么来受这个罪呀?!在家里吃大餐、啃西瓜多好呀!我为什么要答应老妈报名呢?”

接下来的几天我们参观了炮库,了解了结构,训练了射击,进行了真人cs枪战。还通过游戏学到了团结协作的精神。

日子过得飞快,难熬的七天终于过去了,是做结业展示的时候了。远远就看到家长们在向我们招手,我们一个也没有乱动,仍然专心的操练,用昂扬的士气赢得了家长们的赞赏。

回去的路上,妈妈感概地说:”刚才我都快不敢认你了。身姿变挺拔了,自理能力加强了,有点小小男子汉的样了。”听了妈妈的话,我突然发现,这让我抱怨不已的七天已经在不知不觉中改变了我,让我有了一点军人的阳刚和纪律性。

夏令营军训作文

夏令营的第七天,是伤心的一天。我们要分开了,大家都很难过,只有我在那里走来走去很高兴,终于能够回家了,他们在那里互相拥抱,我大声地说:“再见!

我一定会回来的。”朋友们看见我那样一下子笑、一下子哭,舟山来接我们的车子终于来了,舟山的小朋友们都哭了,我也跟着哭了,我跟老师说:“回家,见到爸爸、妈妈应该是件高兴的事情,为什么我们都会止不住的掉下眼泪呢?”老师摸了摸我的头,什么也没说,就抱着我也流下了眼泪。

夏令营军训感悟

夏令营的.体会今年的夏令营不像往常一样外出体验,而是在学校附近体验的。7月20日早晨,是夏令营开营的第一天,这一天是在学校里进行班团干部培训。我听了何老师的一番话,感悟颇深,由此也想到了在刚进初一时做副班长时,做得一点也不好。曾经也发生过一次特尴尬的事:那时是刚开学不久,我还不太适应初中的环境,所以对老师在开学前的几天训练时布置的任务没有理会。没想到,在班会课上老师让班长先说开学计划,由于我没说,使老师非常生气,所以就在开学的前几天给了老师一种不好的印象。经过这件事,我慢慢体会到作为班长应尽的职责。从何老师的讲话中我体会到了这几点:

1、应该有一个好思想和一个好素质。

2、要尊敬师长,关心同学。

3、自觉进行自我约束。

4、要顾大全,识大体。

5、要服从安排。

6、自信自强,自尊自爱。

7、作为班长要有行动能力、策划能力、组织能力、判断能力、学习能力。

8、勤用笔,勤用脑。

9、以身作则。

10、积极开展好主题班会。

11、调节好师生关系。

第二天,我们有一半人分在学校里搞环境卫生,而另一半人在附近小区里打扫卫生。我被分在了学校,许多人都在积极做好自己分到的任务,我也和他们一样尽力的做着。经过我们一个多小时的努力,觉得学校焕然一新。我也明白了一个道理:只要努力就没有什么东西不会实现。在夏令营的最后时段里,每个班级演讲班长应做到的事。有的班级说得非常好,就像初一(11)班的陈雨同学,她上去讲是一点也不紧张,反而像领导一样,镇定自若地面对下面的同学平静地演讲。她受到了许多人的惊叹,我也认为她不愧是一个班长。在聆听的过程里,我也感悟了许多,也使我明白了身为班长要有责任感,尤其是副班长要协助班长做事,这样才能创造一个好的班集体。

夏令营军训作文

今天,我们坐上大巴车,经过一个小时的奔波,来到了马仁奇峰,在马仁山庄休息片刻后,活动正式开始。

我们做了许多游戏,如表演、寻宝、运乒乓球等。就来说寻宝吧,我一开始就全方位寻找,可过了很长时间什么也没找到,急得像热锅上的蚂蚁,我的朋友安慰我说:“不要急,要有耐心!”我把心静下来,果真找到了两个。除了游戏,我也学会了许多国学知识,如《弟子规》、《三字经》,在学《弟子规》时,我明白了首先要孝敬父母,关爱兄弟姐妹,因为面善孝为先,这一点平常我做得不是很好。

我喜欢这次夏令营,在这里我学到了许多知识,也玩得很很开心。

军训心得夏令营

这一天,是辛苦的,也是我收获最多的。

军训第一天,往往是最辛苦的。特别是对刚刚迈入初中的学生来说。在军训前,曾多次幻想过军训:帅气的教官,稳健的军步,团结的同学,动听的军歌,一切都好像很美好。可真正军训后,才知道军训的辛苦。

“一分钟!从高到矮,按照我排的站!快!”这个狮吼声是从哪里传出来的呢?不用猜,绝对是教官。只见听了教官的话后,同学们立马排起来。在混乱的排队中总会有杀猪般的叫声传过来:“啊!谁踩了我的脚!”“不要挤啊!”最后,我们终于在55秒排好了队。接着,教官让我们站起了军姿。站军姿倒没什么大不了,但教官接着说:“不要随便动!动打报告!”一开始,大家都不好意思打报告,都在偷偷动,可是教官的眼却全都看见了。他愤怒地喊:“动打报告!”我们站了50分钟,终于到了集体休息时间。大夏天,站了50分钟,休息了,最想做的就是喝水。可是,教官却让我们一排一排去。我目不转睛地盯着我远处的水杯,舔了舔已经干裂的嘴唇,心里苦不难耐。心想:“难道军训就是来受苦的吗?”终于轮到了我们这一排,我小跑过去,拿起水杯,大口喝起来。第一次感到水如此重要,如此甜美,我想:以后还要多节约水啊!休息的时间段暂的过去了,又开始训练了。毫无疑问,又是站军姿。这次站,我明显要比以前舒服了不少,我想,可能已经慢慢适应了吧!

中午,放学了。我的腿已经软了,慢慢走到了家,一屁股瘫倒在了沙发上。

在中午短暂的休息后,下午继续开始了训练。在一上午共同吃苦下,同学们也已渐渐熟悉。一见面就开始亲热地聊了起来。不到一会儿,我们看到教官挺直了身板朝这里走来。我们立马站好了军姿等待教官。我们都在期待教官下午会给我们什么新的任务,可教官却一桶水浇灭了我们的愿望。只见教官严肃地说了声:“站好!立军姿!!”我们有气无力地站着。下午的阳光比早晨来得更猛烈,刺得眼睛都睁不开,滚滚汗珠从脸上流下。虽然比早上更热,但教官却丝毫没有增加我们的休息时间,结果,练完后,我们的校服以全部汗潮。

这天晚上,我躺在床上,感受到全身的酸痛,叹了口气。“军训,军训,受苦的命啊!”这一天的汗水;这一天的辛苦;这一天友谊的升温;让我永生难忘!

军训感悟。

军训夏令营感悟

转眼间时光飞逝,愉快的军训夏令营早已结束,细细品味,六天军训积攒下来的并不全是辛苦与劳累,而是教会我们团结,不抛弃不放弃的精神,经过了六天的风风雨雨,我终于看到了绚丽的彩虹。

记得军训第一天,教官让我们站军姿十分钟,十分钟在寻常是很短的时间,但是烈日当头,十分钟在我们眼里也是遥不可及的,炎热的太阳炙烤着大地,脚后跟并拢,脚尖分开约六十度,两肩向后靠,两眼平视前方,双手紧贴裤缝线,脖子向后靠,大家像电线杆一样挺立在训练场上,汗水从脸颊缓缓流下,时间一长,脚底发麻,腿抽筋,腰板痛,好希望能下点雨,刮点风,有时我忍不住想动了,总会在心里默默的告诉自己:“坚持就是胜利!”一声哨响,休息三十分钟,是大家最兴奋的时刻了。

在军训期间,我们听了一次讲座,是刘德全将军演讲,他教育我们要向雷锋同志学习,要乐于助人,互帮互助,将中华民族的传统美德更好的延续下去。

军训的日子总让人想起汗水和苦痛,但汗水的背后却是无尽的收获和快乐,挺拔的英姿,婀娜的身影,矫健的步伐,无不向人们诉说那段艰辛的历程。痛苦中,我们磨练了白杨般的坚毅。同时军训也告诉了我什么叫团结,什么是纪律。

时间过得很快,但一定有许多事情永远都不会被抹掉。以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间;曾经每天的劳累竟变成现在最充实的回忆;以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切;曾经的12天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒。原来在苦累与欢乐并存的12天里,无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊。教官的威严与活泼,教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现,我相信花未眠。

军训结束了,但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水,泪水和欢笑谱写的'乐意,是我们高中生活中的闪光点,更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了,但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓,融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子,一粒充满希望的种子。

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