优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达，引起读者的共鸣和思考。以下是一些经典的优秀作文范文，通过阅读它们，我们可以学习到不同的写作技巧和风格。
四年级的中国年作文题目精选
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在轰隆隆的鞭炮声中，新的一年到来了。我在久违的故乡，穿着新衣服，去迎接新年那初升的太阳。
这使我“口水直流三千尺，疑是银河落九天。”还没开始，我就已经风卷残云，把桌上的饭菜都“扫荡”了一遍。嘴里含着满满的饭菜，我的嘴上还不忘对这佳肴啧啧称赞。
吃完年夜饭，春节最让人开心的亮点——春节联欢晚会开始了，既有岳云鹏的《生活趣谈》让人捧腹大笑；又有郭涛、梅婷等人的《父母爱情》让我着实感动。
其中，最让我难忘的就是小品《快乐其实很简单》，在这个小品中，洗车工遇上来医院看病的富豪老总，两人身份的差异性，让他们对生活的态度截然不同，一个高高在上一转账就是上亿的大老板，一个是可以为了两百块就把自己卖了的小人物。一个焦虑不安，一个却知足快乐。这种身份的悬殊差异感，让人很期待他们会发生什么故事，二人对生活截然不同的反差态度，也产生了十足的喜感。
四年级的中国年作文题目精选
春节从腊月二十三灶王爷上天到正月十五元宵节，整整三周，好好过瘾哟!一道道焰火划破夜空，一盏盏灯笼飞上屋檐，一副副对联贴上墙壁，一件件新衣奔离衣柜，一声声爆竹响彻天地，一片片彩霞空中飞舞，一阵阵欢呼请出红日，一句句祝福口耳相传-----过年啦!
民谣传唱不休，传统至今保存：二十三糖瓜粘、祭灶神，二十四扫房子、清灰尘，二十五炸豆腐、糊窗户，二十六置年货、炖羊肉，二十七杀只鸡、洗晦气，二十八迎彩头、把面发，二十九点天香、蒸馒头，三十晚上别旧岁、熬一宿，大年初一吃饺子、扭一扭，初二祭财神、满街走一走，初三拜父母、访亲友，初四查户口、守在家，初五倒垃圾、送贫穷，初六开店铺、始营业，初七人胜节、吃春饼，初八祭诸星、求平安，初九拜玉帝、庆诞辰，初十石不动、不出门，十四试彩灯、张挂妥，十五闹红火、庆元宵。
大街小巷，店铺林立，商品琳琅，年货耀眼，行人如潮，满载而归。吆喝声、讨价还价声、包装袋的摩擦声、亲切的问候声……汇成欢乐的海洋，不断向前涌动，好一个和谐中国年!
一幅幅妙趣横生的春联喜庆十足，使年味更浓，一个个“福”字遒劲有力，金光闪闪。家家户户飘出饭菜的香味，让人垂涎欲滴，屋内全家人围坐在饭桌旁品味特殊大餐------年夜饭，推杯换盏，开怀畅饮，共尝佳肴，齐叙亲情，既有了口福，又了了心愿，还温暖了心坎。一盏盏灯笼发出火红柔和的光，既美丽又温馨。
万众齐瞩目，春晚牵人心。这次春节联欢晚会气势宏大，节目繁多，气氛热烈，精彩万分，既有诙谐幽默的小品，也有激情飞扬的歌舞，既有南方的典雅秀丽，诗情画意，也有北方的激情四射，热情豪放，真让我大开眼界，大饱眼福啊!天然弃雕饰，清水出芙蓉。最无邪的面孔和最诚挚的话语最能打动人心，让人们在尽情欣赏之余，不免眼眶湿润，心潮澎湃。这一刻，将永远定格在每个人的心灵深处!
新年的钟声敲响了!鞭炮齐鸣，震耳欲聋，大家欢欢喜喜迎春纳福，充分感受那份祥和吉庆。火树银花不夜天，男女老少舞翩跹，歌声唱彻人团圆，良宵盛会喜空前。
我又长了一岁!在亲人的祝福中，我将以崭新的姿态迎接万象更新的一年，谱写更辉煌的篇章!十二岁是人生的里程碑，一年之计在于春，我将一马当先冲在前，策马扬鞭争上游，待到——马到成功笑开颜!
四年级的中国年作文题目精选
新年到了！新年到了！我太开心了。因为有红包！超级爽！
因为老家过年，家家户户都开始放鞭炮。鞭炮声真的震耳欲聋，我的耳朵也震耳欲聋。每家每户都很高兴新年的到来！
传说有个叫年的妖怪，吼声如雷，走起路来像风一样快。大年三十出来吃人。大家都怕它，但它只怕红灯和爆裂声。所以在它出来的那天晚上，人们把竹筒扔进火里，它就燃起来了。当我在听到这个声音时，我迅速逃跑了，逃到了深山里，再也没有出现过。所以鞭炮也叫鞭炮。现在的鞭炮都是火药做的，用红纸包得紧紧的，一根根挂起来，看起来很幸福，很兴旺。大家都知道！
过年了，在老家，我在门口倒贴祝福，我和妈妈在门两边贴对联，爸爸横贴。之前不明白为什么要贴“福”字。后来问了长辈，才知道“福”字被颠倒了，因为说到幸福，就会到我们家。
准备领红包，就对爸妈说：“祝爸妈身体健康！一切顺利！恭喜发财！_然后，爸爸妈妈笑了笑，马上给我看红包，祝我学习进步，我笑着收下了。我太开心了！然后我问奶奶要红包。我对奶奶说：“祝奶奶身体健康！一切顺利！有福如东海！寿比南山！”奶奶笑着说：“孙子太好了！好了，给你！_奶奶立刻从口袋里拿出一个红包。奶奶祝我学业进步。我也笑着接受了。一下子收了三个红包，唉，太开心了！
这一天我过得很开心！在此祝大家新年快乐，心想事成！谢谢大家！让我们一起度过一个繁荣的中国新年！
四年级的中国年作文题目精选
今年的春节就在不经意间像雪花一般降临了。春节前才从巴黎回国，到了这儿，便不觉想念起巴黎的雪了。那雪花在万米的高空凝华，它要是知道自己会在巴黎歇脚，定会走得慢些吧，好把这里的街坊都问候。
我想，要是今年春节能再下一场雪就好了。这样，能把那门上贴的和檐上挂的，都衬得愈发红火。雪迟迟不落，地上却有了豆大的雨滴。“空山听雨，是人生如意事。”这样安静的天气，似乎与年的性格不符，它没有轰轰烈烈的开场，只是在中间插了几段小曲儿，之后便都是晴好的天气。我不在空山破寺，没有寒雨围炉，只是隔着窗玻璃感受到了雨滴的温度。
我虽在窗前驻足了许久，却还是未能在雨声中听出玄机。只好坐下来，拿起一本书。我始终认为，读书是一件听起来很愉悦的事。有的书轻快简单，翻阅起来极快，而有的书艰涩难懂，反复研读，才能够深解其妙。我突然明白雨声就像一本空白的书，其中自有颜如玉和黄金屋。当你沉浸其中，便能触摸平静。
打开窗，有雨滴带着的丝丝寒气，却掩盖不住飘散的香气。
牛骨汤从中午就放在柴火上烧，隔个把小时进来添把柴，火光融融，到晚上饭点时汤的浓度刚好。做火锅汤底，放蔬菜和肉，青菜很快可以动筷，肉片和辣椒放在小碟子里，热气扑在脸上，舌尖被烫了一圈，又麻又甜，胃被热汤完美抚慰。饭桌上没有什么刻板的规矩，人们在聊天，小狗趴在脚边，这里的温度比外边暖和多了。
年把自己的气息都散到雨滴里，一滴一滴敲打着心；年把自己的味道都融进汤里，在唇齿间流连。它似乎变得不如以前那么昂首阔步，热情似火，而是有些试探地敲敲你的耳朵告诉你它来了，然后安安静静地小跑到你面前，在你面前停留许久。
它想给你的不是雪的转瞬即逝，而是雨滴的悠远绵长，汤汁的唇齿留香。让你在一年的日子里，都能细数平淡日子里的欢喜。想想岁月里难逢知己的不耐，锐意难平的不安，在春节这段日子里，都能得到天赐的宽慰。
四年级的中国年作文题目精选
又是一年春节至，回家看看成了爸妈的心愿，我一如既往地陪伴父母，回家！回家，看到了灿烂的“中国红”。
“啪啪，啪啪……”“咚咚，咚咚……”还未进家门，俨然是声音先起，年夜饭的鞭炮已经震耳欲聋，“过年了！”的感觉油然而生。一家团聚当然少不得喝酒吃饭。桌上摆满了菜，鸡鸭鱼肉自不必说，时鲜杂令也有很多，最惹人眼光的是一盘红红的辣椒，辣椒里塞满了肉末，红通通、油亮亮的，十分惹人。外公看我的眼睛直盯着它，马上夹起一个，一边放进我的碗里，一边对我说：“吃一串红，新年红红火火。”我马上咬了一口，里面的肉汁溅到脸上，一家人都笑了起来，红红的辣椒咬在嘴上，心里的甜蜜乐在脸上，一时，过年的气氛更浓了。
我们回家那天是大年夜，一大早却起了雾，雾越来越大，我们甚至对出行计划做了取消的决定。但功夫不负有心人，到了十点多，高速公路终于放行了，我们立马出发，可仍是到了四点才到老家。
姥爷家的年饭吃过以后，我们还得再吃一顿饭，没等我们走开，姥爷、姥姥、舅舅们就拿出早已经准备好的红包出来了，原来年饭吃过就是除夕夜了，“除夕压岁”保平安，我也感受到了他们对我满满的爱，心里甜滋滋的。
好不容易到了，又因为其它杂事拖到了六点，所以一到了老家，我们便开始吃年夜饭了。年夜饭自然是鸡鸭鱼肉，极其丰盛，各种“红色”的食品：腌制的，加了辣椒的食品，呈现出了一大片的红色，简直是视觉与嗅觉以及味觉的三重享受。吃完了饭，我们出了门去放鞭炮。只见许多人家的门前已经是红通通的一堆。我也迫不及待地摆出一根粗粗壮壮的“老虎坠”，用了长长的竹杆绑好点燃的烟头点着了它。只听见“怦“的一声，”老虎坠“冲天而起”，抬头看时，已经是“落英缤纷”，红红的纸片从天而降，伴着浓浓的火药味，过年的气氛就这样慢慢地发酵起来。不多时，二伯也在门前摆好了长长的一条炮竹阵，震耳欲聋，红色的纸堆在各家前，形成了一道靓丽的风景线。
第二天是正月初一，要早起到各家去拜年，可令我没想到，这么冷的天，居然有人在五点钟便来了，只听见“新年快乐”“拜年了”之类的字眼儿，一声声、一句句似在催我赶快起床。没办法，我爬了起来，和来拜年的人围坐在火炉旁，聊天、吃糖、花生、瓜子，当然更少不了“元宝”。家家也都点起了红灯笼以示喜庆，我们也没闲着，走亲访友，无论是亲戚还是邻居，我们都走了一趟，祝福和快乐挂在人们的嘴上、喜悦和幸福显在人们的脸上、幸福和安康甜在人们的心间。
新年已过，但那红红的辣椒、红红的压岁包、红红的大鞭炮、红红的灯笼都在我的心中，成为永久的回忆，时时萦绕在我的脑海，让我感受到生活的幸福安康！
四年级的中国年作文题目精选
新年快乐，我长了一岁。要穿新衣服，吃好吃的，放鞭炮。但是我最感兴趣的还是春联，因为我在寒假奥班学到了很多关于对联的知识。以前贴对联是父母的事，我从来不管；今年，我主动做了这项工作。
我兴高采烈地跑到门口摘旧春联，唉，上下联贴反了！我饶有兴趣地在走廊里走来走去。果然，好多邻居倒贴春联。看，我中文没学好，就开了个玩笑。我像箭一样冲回家，大声宣布：“现在有对联知识大赛。”我现在正在学习销售。我先介绍一下对联的一些基础知识。“春联作为一种习俗，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。2005年，_将楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。”爸爸妈妈鼓掌：“真好，培训班不是白上的。”我笑着说：“我给你出几个题考考你。对联既是‘对’又是‘联’，谁知道‘对’和‘联’分别是什么意思？”爸爸只说了一小部分，忙着用“砰”“哈”的声音做掩护(答不上来，闪烁其词)；妈妈加了一些，还是不够全面。我像老师一样一本正经地跟他们解释：“字对等，词性对等，结构相同，节奏对应，和声都是‘对’的；内容相关就是“联想”。对联以‘副’为量词，先右后左，右为上联，左为下联。平脚要相对，上连杆平，下连杆平。”我的话音刚落。从来不想洗碗的爸爸，好像知道我的意图，跑去厨房。刚想起来新春联还没贴，就和妈妈一起去贴了！
我们生活在汉语的世界里。让我们把课堂上学到的知识运用到现实生活中，积累生活常识，享受语文知识的快乐。
（五年级作文，）。
每个人对幸福的理解都不一样。有些人明白，每天都可以和亲人在一起。有人理解是有一个人一直关心他，而我的理解是和哥哥一起拍。
过年回婆婆家，一年没见哥哥，一见面就一直抱。之后，我哥哥给我介绍了一种新玩具——鞭炮。这时，我在想：我妈！如果我让枪在我手里爆炸，如果我让它爆炸，那不是很危险吗？所以一开始我连碰都不敢碰。弟弟看到后，从他的“火药库”里拿出一盒枪，对我说：“你看，这种枪是慢枪。点火后需要6到8秒爆炸，比较适合新手。”他放了一把枪，过了很久才爆炸。我也放了一个：我先把枪点着，然后扔出去。这时，我松了一口气：还好，它没在我手里爆炸。慢慢的，我敢慢枪。这时，哥哥从他的“火药库”里拿出一盒枪，对我说：“既然你敢开枪，慢枪不好玩，你就玩快枪吧。”我连忙摇手说没有，哥哥说：“没什么。只要点完火马上扔出去，它就不会在你手里爆炸。”我只好硬着头皮说：“好，我放一个。”我忐忑不安地从枪盒里轻轻拿出一把枪，怕枪在手中爆炸，然后小心翼翼地点燃，一点燃就扔了出去。“啪”枪在远处爆炸了。然后哥哥走过来对我说：“对，放轻松。”突然，我觉得我的整个内心都充满了温暖。啊！我感到幸福。
虽然我玩得很开心，也很开心，但是放鞭炮会污染环境，所以请不要向我学习！
（五年级作文，）。
春节是中国最热闹的节日。家家户户都装饰着彩灯，忙忙碌碌地进进出出迎接春节，这与“香”字密不可分。大家都在准备过年。今年是蛇年，家家户户都贴着关于蛇年的对联和年画。人们也很注意这个看似平凡却简单的“福”字。每个人都在门上、墙上、门楣上写上“福”字。听人说“福”字指的是吉祥如意，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿。为了充分体现这种向往和祝福，人们干脆把“祝福”二字倒贴，表示“幸福到了”、“祝福到了”。
除夕之夜，人们以各种方式庆祝中国新年：一些家庭在家，享受美味的除夕晚餐，品味电视上春节晚会的精彩节目；一些家庭在酒店吃年夜饭，享受酒店精心准备的丰富多彩的节目，这是一个快乐的场景。
走进我们家，妈妈和奶奶正在给我们揉饺子，一两个饺子里会放满搓好的硬币。妈妈说今年谁用硬币吃饺子都会受到祝福。虽然这些不如山珍海味，但我们都在微笑，开心。我们举杯祝福，一家人沉浸在幸福的晚餐中。
饭后，大家在舒适的沙发上聊天，追忆过去一年的生活状况，观看迎新晚会的热闹表演。每个人见到精彩的节目都赞不绝口。大家都在等新年钟声响起。随着时间的推移，快到十二点了。这时，到处都是喧闹的枪支和烟花，每个人都沉浸在烟花的世界里。12点钟，铃声突然响起，烟花放出五彩斑斓的灿烂光芒，使得星城的天空五彩斑斓，耀眼夺目.
送走龙年，迎接蛇年，伴随着笑声和灿烂的星空，带着新年的微笑，我睡着了…。
这真是中国难忘的一年！
（小学六年级，）。
四年级的中国年作文题目精选
红红火火的中国年又到了，我们小孩子就爱过我们中国年。
腊月二十三就是小年了，我们家开始筹备过大年。首先全家人一齐动手大扫除，爸爸打扫屋顶，妈妈擦墙、擦玻璃，奶奶扫地，我和爷爷拖地，我们全家一天都没有休息，只是渴了喝水热了吃饼干。忙了一天使我家窗明几净，焕然一新。
爸爸买回了红纸，我和爸爸写春联，因为我家窗子多要写好多副春联。妈妈剪各式各样的窗花，好看极了。爷爷和奶奶做好多好多好吃的东西，炸年糕、炸丸子，还有我爱吃的炸鸡翅、红烧肉、红烧鱼等。奶奶用大枣和面蒸出了非常漂亮的面花。
腊月三十就是大年了，中午爷爷准备着年夜饭，奶奶和妈妈一起拌着饺子馅，我和爸爸贴对联挂灯笼。我还不时的和小朋友们一起放着几个擦炮和甩炮。
吃了年夜饭全家人开始包饺子，我也加入了包饺子的队伍。起初我不会包，包的不像样子，质量有问题，老露馅，后来我包的越来越好。
“春晚”开始了，我们一家乐融融的看着春晚精彩的节目，我有时看窗外五彩的窗花，有时我下楼放一个烟花，又有时我和我的弟弟玩一会，12时的时候春晚播完了，我们全家在楼下疯狂的放炮，全城都在疯狂的放炮，全城变成了炮的天空，烟花的海洋。
这是我过的最好的春节，最充实的春节。
四年级的中国年作文题目精选
春节是我国的传统节日，我喜欢这欢欢喜喜的的中国年。家家户户都忙碌着庆新年，我家也不例外。
一大早，还未睁开朦胧的睡眼，耳边已经传来叮叮咚咚的声音。看样子，爸爸妈妈已经忙了有好一阵了。洗漱完毕，我正准备出去帮忙，看见妈妈正擦洗着地板，只见埕亮的地板发出清润的银光，让人不忍心下脚。离妈妈不远处的空地上已经晾满了她刚清洗过的锅碗瓢盆。而爸爸就在大门口贴那红红的春联，爸爸小心翼翼的用胶水把春联贴在大门旁的墙上，我忙跑过去帮忙把对联给稳住，不偏左，不偏右，刚刚好。
我帮爸爸把春联贴完，就和他一起上街买东西。一上街，只见逛街的人络绎不绝，有的在买年画、有的在选腊肉、有的在挑水果……小朋友就拿着一大把鞭炮，蹦蹦跳跳。
除夕夜，我们一大家子人坐在桌子旁吃团圆饭。桌子上摆满了各种美味佳肴，比如：清蒸鱼、牛肉火锅、虾米花……我们吃着菜，妈妈跟我夹了一块我最爱的牛肉，还不忘给爸爸夹上他的那一好虾米。我和爸爸不忘礼尚往来跟妈妈夹了一大块的清蒸鱼。这样喜庆的日子，我们家可不兴不说话的，一家谈笑风生，可热闹了！
除夕夜不仅要吃团圆饭，当然还要看”春节联欢晚会_呀！
我们一家人坐在沙发上兴致勃勃的看起了_春节联欢晚会_。忽然！我听见了鞭炮的声音，于是我看了一下钟，发现已经快十一点了。我问了一下妈妈：_我可以下去放鞭炮吗_？妈妈同意了。我立马拿一大把鞭炮跑下楼，打开门冲到外面去了。我首先放的是冲天炮，我把冲天炮插入土里，点燃。只见一朵朵金花在空中绽放。冲天炮放完就放大三角，大三角的外形像“火山_一样，点燃就喷发出连续的“啪—啪—啪”的声音，眼前五彩斑斓的一片，美极了！
零点的钟声响起，我都开心的拍着手叫起来“过年啦！过年啦！”
我喜欢这充满年味的春节，更喜欢全家热闹聚在一起的欢乐场景。
四年级的中国年作文题目精选
说到中国的传统节日，大家第一个想到的应该是最具代表性的年吧。贴对仗工整的对联，领满满一包压岁钱，吃美味的年夜饭……每一样都是令人期待而又必不可少的。
对联，汉族的传统文化之一，对联相传于五代后蜀主孟昶，对联对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的文化艺术形式。在小时候，每当大人开始贴春联，家里的孩子们都会迫不及待地搬小板凳做大人的“小跟班”。“去把胶水拿过来！”话音未落，几个孩子便飞也似的跑向放胶水的架子上，“我来我来”“你别挤我”“嘿，我拿到了，来追我啊！”“别跑！”……在嬉戏打闹中，写有“迎新春江山锦绣，辞旧岁事泰辉煌。”字样的对联也整整齐齐的立在墙上了。那龙飞凤舞的毛笔字印在红色的纸上，似乎象征着明年家中的一切会越来越好。
压岁钱，又名压祟钱。压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼，保平安。快吃年夜饭了，我鬼鬼祟祟的跑到叔叔面前，对他又是挤眉，又是弄眼，可叔叔直接把我无视了，算了，我也不暗示他了，我直径伸出手来，小声喃喃：“叔，恭喜发财，那个，红包。”“嗯？红包，哦！没有。”“what？why？”
我瞪大了眼睛，怎么不按套路出牌？不应该上演叔侄情深的戏码吗？“叔，我知道你聪明了，听说新年长辈都会给晚辈发一些东西，是什么呢？我有点忘了，叫什么来着？嗯——那个什压么来着？”“压岁——钱！”“诶，没错，所以呢？”我用手比出钱的姿势，“哎呀！看你这么拼命，我就——”说着，便掏出红包，我一把夺过，跑下楼，大喊：“叔！新年快乐！”
年夜饭，又称团圆饭，是指农历除夕的晚餐！目的是让一家人团聚，共度新年。收完了压岁钱，赶紧打开电视，拿好餐具，坐在餐桌上吃年夜饭。香气四溢的荔枝肉，酱香鸡翅，绿油油的青菜，真是满满一桌美味佳肴啊！我二话没说开始扒饭，没过一会儿，饭碗见了底，妈妈抓起饭碗，直径朝厨房走去，又给我添了一点点饭，我抓起饭碗正准备吃。妈妈急忙从我手里拦下了即将入的饭，“谁让你吃了！”“嗯？不能吃吗？”我满脸疑惑，“吃年夜饭的时候剩一点点饭，这叫年年有余。”“嗯？这都能行？”
年，是我国的传统，是中华历代的传承年，象征着祖先的智慧，代表着家人之间的亲情。年，是中华民族必不可少的节日。
四年级的中国年作文题目精选
在我的印象中，过年就是收收红包，吃个年夜饭，放个烟花，一年一度的新年就这样过了。
可是，我发现今年的过年气氛一下子浓了许多。可能是往年没去注意吧！
走在马路上，随便一处都能看见家家户户贴春联、挂灯笼、大扫除、张灯结彩的热闹场景。还有一个社区布置的很别致，这个社区一共有12个巷子，也可以说有12个园，分别是：万寿园、多子园……每个园前面都个放着十二生肖中的一个塑像，有大眼睛的老鼠，有随时准备出发的骏马，像盘旋的山路的蛇……最可爱的是那只眼睛水汪汪的小老鼠。它一副快哭了，可又不知所措的样子，会让人捧腹大笑。每个生肖都代表着一个“社会主义核心价值观”，塑像的底座上还注明该生肖的来历。
回到家楼下，我发现连小区的过年气氛也那么浓。亭子上面挂满了红彤彤，圆滚滚的红灯笼，就像一个个熟透了的柿子，让人垂涎三尺。几个老人家围在一起，聊起了一些心事、家事。就连小路上的棚也挂起了五角星型的彩灯，如果你晚上躺在棚的下面看天空，感觉天上又多了几颗繁星，这个夜景真是棒极了。
转眼已是农历十二月三十，也是除夕。我们是时候贴春联了，因为在中国的习俗了，春联要大年三十早上六点到中午十二点贴，才最吉祥。因此在这天，我比平常早起了一个小时。爸爸来贴，我来打下手，爸爸找好对联，叫我剪下大约一只完整铅笔那么长的透明胶贴在春联的顶端，再剪五厘米长的贴在旁边，最后再把底下封起来。好了，大功告成，一副春联贴完了。看着这些春联，我心里美滋滋的。告诉你们一个小秘密，今年的春联都是我写的。这时，妈妈又拿了一对“福”字过来，并把福字倒贴在门上，这时，我冒出一个问题：“妈妈，为什么“福”字要倒贴啊？”“因为福字倒贴的寓意是福到我们家了。象征着一切都如意，顺利。”我自言自语的说：“原来是这个意思啊，我今儿才知道。”
到了晚上，奶奶做了一大桌的美食，有手心大小的鲍鱼汤，有外焦里嫩的象征年年高的年糕，有寓意年年有余的鱼面……一家人围在一起吃团圆饭，有说有笑，其乐融融。你知道现在是什么时候吗？没错，是大年三十除夕夜，我们一家大小在吃年夜饭呢！哦！不说了，爷爷奶奶叫我拿压岁钱呢！我手里拿着压岁钱，心里美滋滋的。爷爷奶奶看着我们开心的笑容，脸上也露出了幸福的笑容，他们觉得一年的付出值了。没有什么事情能比一家人在一起吃团圆饭更幸福了。
吃完年夜饭，我和弟弟妹妹一起玩游戏，放烟花。眼看着导火线没了，圆形的烟花瞬间爆开，火花四溅。一会儿喷出一米高的火花，接着变成一颗颗小星星在空中飞舞，一会儿又变成小火柱在空中炸开了花，真让人眼花缭乱。弟弟妹妹们捂着耳朵，怕的要死，躲得远远地，可嘴里还在兴奋地喊着：“真好玩！真好玩！再来一个！”我在旁边无可奈何的摇摇头说：“你们真是又胆小又爱玩。”
这就是我的第11个中国年，我爱我的中国年，我爱年夜饭，但我更爱我的家人。
四年级周记题目
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目：真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全《四年级作文题目大全》。
3.作文题目：我喜欢吃。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
四年级作文题目+
冬夜，很冷、很静。天空朦胧，大地漆黑，风雨缠绵！
凌晨一点，顺手点燃一支烟。星星之火打破了夜的漆黑，一屡青烟缓缓进入心里，柔软的抚摸过心灵的伤痕，再慢慢飘去。才明白戒不掉的是那让人沉醉的温柔。
不知道吸烟是享受，是消谴还是寂寞的无奈！看那烟火闪烁若隐若现，照亮一张泪痕模糊脸。不知是谁，在我心里种下了又一季的孤独与伤悲。满腹伤痕伴随晶莹的泪水，使生命陷入了爱与伤的伦回。我就像一朵雨打的花蕾，凋泠在痛与悲的负累！
为什么，花开总在彼岸？
为什么，孤寂装满夜晚？
为什么，我竟如此伤感？
看着身边的一张张幸福甜蜜的笑脸，让人沉醉。那快乐我总学不会，是我的演技不够美，还是主角少了谁？就让那浅浅的忧、淡淡的悲陪我潇洒走一回。
春去春会再来，心碎了该怎么还原！也许吧，这就是人生；也许吧，这就是宿命。多少的失落，多少的寂寞，化作那苦涩的泪，默默流进心里，与那沸腾热血交织成一片苦水，埋藏心底。
一支烟终灭，不忍再点起。点不起的不是那一支烟，而是那曾经过往痛楚的回忆。伤，终究治不愈；泪，还是流不停。
风呼啸，雨咆燥，辗转反侧，又是一个无眠夜！
四年级作文题目+
珍惜时间，这个口号人们从古代一直喊到现在，但是又有多少人能做到呢?我们之所以要珍惜时间，因为时间老人不会因某一个人停止或倒流。从小，我们的耳边就萦绕着许许多多关于珍惜时间的名人名言，又有几人在听呢?但我还是要真诚的忠告全世界的青少年们：时间不回来。
我看过这样一则文章。在很久以前，有一位流浪汉到了生命的尽头时，他的伤心唤来了时间老人，时间老人是一位和蔼可亲的老人，听了流浪汉的诉说后，起了怜悯之心。对流浪汉说：“如果再给你一次重新改过的机会，你会珍惜吗?”流浪汉伤感地说：“我一定会改过自新重新做人的。”时间老人给了流浪汉一次返老还童的机会。
流浪汉回到了小时上学的时候，当他走在上学的路上的时候，看见同学们在玩弹珠，他又仍旧跑上去和他们一起玩弹珠，仍不好好学习。上中学时仍迷上了赌博，仍旧辍学，输光家产，仍旧流浪。直到生命尽头时，又遇到了时间老人，老人生气的说：“我给了你一次机会，而你却不知悔改，我不会再给你机会了。”流浪汉在此的恳求时间老人，再次的发下毒誓。时间老人又起了怜悯之心，又给了他一次机会。
流浪汉再次的重复以前的命运，毫无进展，快要死时，时间老人又出现了，这一次老人没有再给他机会，不论他怎样的恳求，时间老人非常生气的说：“我一次又一次的给你机会，而你一次又一次的让我失望，我再也不会这样给你机会的。”从此，时间老人再也没给过任何人机会。
所以，我们要珍惜时间。
四年级作文题目
领着学生搞个活动，比如：做个游戏，然后让学生写下来，我想学生一定会很感兴趣的。
刚开学，可以让学生说说暑假里的难忘的事，在把它写下来!
孩子们刚刚发了新书，也发了自然材料，他们肯定乐意动手操作，可以让他们写一篇有关试验的作文，有亲身体验。
的一天13.迟到14.作业15.脑筋急转弯16.别以为我什么都不懂17.感觉阳光(雨天.西湖……)18.森林笨蛋19.唐诗(宋词.元曲.古文)的感觉0.我看过的一本书(电影.电视……)21.珍珠奶茶(一种你最喜欢的食品)22.“叮”(或一种最有感触的声音.音乐)23.轻松(沉重)24.绰号25.绿(红.白.黑)26.瞬间27.哇.好烫28.我29.现在流行30.长大31.雨(睛.阴)前夜33.游戏的感觉34.克隆一个我(家……)35.酸.甜.苦.辣.涩的感觉36.关系(友谊.朋友……)。
一、题目：《生活中的小镜头》写作指导：生活是一台泡沫剧，时刻上演着喜喜、悲悲，精彩绝伦的'人间故事。你的双眼就是这小小的镜头，时刻捕捉着，记录着，请仔细观察生活，写一写，你身边发生的故事吧!
提示：既然你的双眼是小镜头，那么就要写你看到的别人的故事(不是自己的)，那是不是只要简单记录别人的故事就行了?当然不!要在结尾写写你的感受。
二、题目：《暑期生活二三事》要求：(1)用具体的事例来反映暑假生活。
(2)有中心，意思连贯。
提示：同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中，题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。
三、《因为有了我》。
因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题，写一篇400字左右的记叙文，记叙你和你家人的故事。
写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它――悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。
四、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”;正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，注意，写人可以是一件事，也可以是两件事反映其特点。(记叙两件事请注意详略)。
写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。
五、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢?要求字数500字以上。
写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为奥运会的会徽标志，结合20北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么?零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。
六、读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读有感》为题，写一篇作文。
写作指导：这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧的结晶。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以以第二个题目为题，写一篇读后感。
七、题目：《我总想着这件事》。
四年级作文题目+
每当深夜我都会一句话：“慈母手中线，游子身上衣。”这句话是《游子吟》里的一句千古名句。每个母亲都爱自己的孩子，母亲对孩子的爱，什么时候孩子才能报答给母亲呢？我的回答是：报答不了，因为母亲的爱太深了，像大海一样深不见底，孩子哪有这么深的爱来报答母亲啊！
晚上，妈妈给我织毛衣，我觉得无聊就去睡觉了。半夜我起来上厕所，看见妈妈的屋里还亮着灯，我顺着门缝一看，原来妈妈还在缝毛衣。只见妈妈的手在穿针走线，却不知道哪时穿针，哪时走线。顿时，我的眼睛湿润了，我躺在床上，久久难以入眠。
啊！妈妈，你为我的付出是那么的多而你却一天天苍老，我长大一定会将这浓浓的爱回赠给您，纵使无法报答，也要尽我微薄之力。
四年级作文题目+
高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字，脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛，至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候，我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷地看着我们全班学生、
他既不高大也不威武，充其量也只不过是一个干瘪的老头，那个背影竟酷似我想象中的骆驼祥子。远远望去，似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故，一排黑黑的牙齿挂在他的嘴里。
他总是及其准时的迈入教师，一阵浓重的烟味便随之飘来。忽然转过身，从不知名的角度抠出一小段无法再用的粉笔头的手。不，应该是鹰爪。那手上突兀的血管在远处仍然依稀地看见。
停顿的几秒，黑板上留下了几个刚劲有力的大字；中国剩余定理。这个单调的黑板被这个神奇的鹰爪赋予光彩。
就在这短短几秒钟，我们便得到了一种美的享受。同学们认真地听着他讲解题目，整个教室极为安静，偶尔会听到几句我和另一个同学争辩题目的声音。
忽然，他右手一拍，食指和中指轻轻一弹，粉笔头便飞了出去，这个粉笔头似乎找到了归处，在空中画了一段完美的弧线，准确无误地落在一个正在熟睡的同学的头上；“记住，速度乘以时间等于路程，这是均速运动的公式，而非变速运动。”
全班一片善意地哄笑，而那位同学不好意思地挠挠头，继续听讲。
课程将结束的时候，要考试。虽说这不是十分正规的考试，但同学们也希望有个好成绩。那些早已发生旋转变形的脖子都扭到了我这里，众多目光都聚集在我这张卷子上。
“同学们认真答题，不要作弊。”
他大声的说了一句。大家抬起头，望了一眼，他在看《数学报》，还有一张《中国法制报》。那些同学放心了，原来他只是一个纸老虎。
过了一星期，试卷发下来，好几个同学是零分，其中也包括我。
我不服气，站起来问道：“老师，我明明全部做对了，为什么要给我零分呢？”他不紧不慢地说道，你自己看看试卷的下面。
他忽然情绪激动地说；“作弊并不可怕，可怕的是你们有些同学竟然以此为荣，如果弄虚作假在这个社会当作潮流流行开来，长此下去我们祖国还有什么人才，我们的民族还有什么希望？”
他的眼睛忽然一反常态地湿润起来，就像一口枯井涌出一股清泉。继续说道；“我没有把你揪出来，只是不忍你在众人面前出丑，我不想你丧失了一个应有的尊严。”
高三:梅川酷子。
四年级作文题目
1.热(冷)。
2.水。
3.礼物。
4.惜时。
5.关心。
6.面对。
7.我明白了一个生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.双休日里的两件趣事。
11.难忘的小学生活。
12..那次，我真开心。
13.业精于勤而荒于嬉。
14.学习生活中的二三事。
15.一次不平常的经历。
16.我的没有家庭作业。
17.长大，真好。
18.美好的回忆。
19.我拿什么回报你。
20.喜迎奥运。
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四年级作文题目+
刺猬智斗老虎（1）。
有一只，刺猬杀死了一只老鼠，山猫想吃掉老鼠，刺猬不同意。于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。
老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺，无法下手，只好既不审他，也不给他东西吃。
刺猬饿极了，想出了一个好办法。
让狼带他去见老虎。老虎问：“你来见我有什么事”刺猬不慌不忙的说：“大王，我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的，把它放在桌上，马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水，但他还是半信半疑地问：“那你为什么不留着自己用呢？”
刺猬说：“大王，这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上，才会变出肉，而我杀过了老鼠，所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠，突然想起自己杀过无数小动物，忙将手缩了回去了。
刺猬说：“既然大王不敢接，就请豹来接吧。”“我不行，我手太重，会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常杀害小动物。
“那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手杀过许多的小动物的。
刺猬大笑起来说：“你们所有人都杀过小动物，但你们谁也没有被关进监狱。而我杀死了一只危害森林王国的老鼠，就把我关进监狱，这公平吗？”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了，只好把刺猬放了。
猴子与香蕉象（2）。
猴子是闻名天下的“香蕉王”，而有的小动物也爱吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。如果别人吃一点香蕉，“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打，大家都不敢吃香蕉，为此“香蕉王”们得意极了。
一天，香蕉林里来了一头香蕉象。大家都很稀罕它，热烈欢迎。大家琢麽着这大象的名字，都认定它是冲着香蕉来的。的确，这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。这可有热闹看了！果然，不一会儿，香蕉象饿了，便去找香蕉，走着走着，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它乐疯了，跑啊跑，震得地动山摇，这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。有的吓傻了，目瞪口呆，有的吱吱乱叫，四散逃窜，还有的很是英武，跃跃预战。只听得猴子大王一声令下：“冲啊，杀——”猴子们蜂拥而上。噢喔，大象实在太大了，猴子们冲到大象脚前又撒腿逃窜，只有猴大王在那儿比划。
大象神情自若的大口大口的吃着香蕉，猴子们又气又无奈。终于猴大王破口大骂：“喂，
你这个巨人疯子，凭什么吃我们的香蕉？”“嗯，你们的？啊——哈，对不起。不过，这香蕉别的动物也爱吃，那我问你，别的动物吃不到，你们独占，这样好吗？”猴子们面面相觑，都低下头反思自己的自私。
于是，猴子们“解放”了香蕉林，香蕉林里一片雀跃。猴子们第一次这么快乐。不久香蕉象要回家了，猴子们依依不舍，猴子对大象说：“谢谢你让我们懂得了与大家同乐，才是真正的快乐。”
动物们高呼万岁！
小红狐琪琪（3）。
小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔，琪琪把它视如珍宝。
在一节图画课上，琪琪小心翼翼地拿出画笔准备画画，这时小熊贝贝走了过来，亲热地对琪琪说：“琪琪，你的画笔可真漂亮呀！”琪琪骄傲地说：“那当然了，这画笔可是国外进口的。”贝贝讨好地说：“那么把它借我用一下好吗？我一定会好好保护它的。”“不可以。”琪琪果断地拒绝了，贝贝心想：有什么了不起的！不就一盒破笔吗？只有你才会当个宝贝一样！
贝贝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地来了，她用轻柔的声音说：“琪琪，借我用下水彩笔好吗？”琪琪坚定地说：“不好！不好！我只有一盒，借给你了我怎么办呀！”悦悦失望地走了。
顽皮的小猴淘淘又跳了过来，说：“小红狐，快把水彩笔给我用下。”琪琪反驳道：“为什么要给你，你一点都不懂礼貌，再说你那么顽皮，会把我的‘宝贝’写坏的！”淘淘失望地走了。经过这件事，大家一致认为琪琪太小气了！
第二天，老师千叮咛万嘱咐，千万不要忘带了尺子。琪琪信心满满地打开了笔盒，万万没想到，竟然没带尺子！
琪琪没办法，只好向别人借。她先想到了淘淘，她高傲地说：“借我一下尺子，快一点马上要上课了。”淘淘不乐意，说：“就你这种态度，我才不借你呢！”
琪琪没有办法，只好向贝贝求助，“贝贝，借我一下尺子好吗？”“我只有一把呀！你去向悦悦借吧，别来找我。”
她又走向悦悦，“悦悦，借我一下尺子好吗？”悦悦说：“我只有一把，不过没关系。”悦悦二话不说，把尺子折成两半。一半给自己，一半给琪琪。琪琪非常感激，说：“对不起，是我太小气了。”“没关系”两个好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你乐意帮助别人，那当你需要帮助时，别人才会帮助你。
小兔子旅行记（4）。
在一个阳光明媚的早上，兔妈妈温和地对小兔子说：“蹦蹦，你已经长大了，要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子欢快地说：“好呀好呀，妈妈，大自然是怎样的呀？”兔妈妈和蔼可亲地说：“大自然非常的奇妙，你要自己亲身去感受大自然的美。”说完兔妈妈把一个红色的背包交给了小兔子，小兔子接过了背包跟兔妈妈告别后，就高高兴兴地上路了。
路上，小兔子隐隐约约地听到了呼救声，有人吗,有人吗？小兔子顺着声音来源的地方走了过去。它一看原来是一只小松鼠迷路了，小兔子问：“小松鼠，你的家在哪里呀？让我送你回家吧。”“太好了，真是谢谢你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫妇非常感谢小兔子，鞠了个躬，说：“谢谢你，我们没什么东西送给你，那就让我们留在你的身边给你做个伴吧。”小兔子爽快的答应了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它们有说有笑，不知不觉来到了一条小河边，河水很急，小免子正苦恼怎么才能过河。这时，远处传来呼救声，原来是小海狸不小心掉进河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海狸正在拼命挣扎，危险万分！在这千钧一发的时刻，正在河边洗澡的河马立刻赶了过去。说时迟那时快，河马噗通跳进湖中，很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷过去了。松鼠夫妇果断地说：“立即送森林医院救治！”河马力气大，背起小黑熊就往医院跑……猩猩大夫仔细检查后，说：“你们送得及时！若晚来一步，小黑熊就性命难保了！”小黑熊醒来，睁开眼睛感动地说：“多亏你们救我一命！谢谢你们”。大家异口同声地说：“不用谢！这是我们应该做的”小海狸脱离危险了，小免子依依不舍地跟大家告别，踏上了回家的路。
小免子回到家后，告诉妈妈：妈妈，，这次旅行我不仅体会到了大自然的美，更体会到了帮助别人、救人于危难是一件很快乐的事情！
火柴和电灯(5)。
我发出的光比你更亮更稳定！你只是个没用的老头！”“你这个高傲的人迟早会哎哟！”火柴还没有说完就被踢了出去。另一个晚上，主人正在看电视，突然，保险丝坏了，屋里一片漆黑，那盏高傲的电灯也未能幸免，听到电灯在灭前叫着“为什么，为什么？我不会死的！”但它还是灭了，而主人这时擦燃了火柴，在黑暗中修好了保险丝。
可悲的灰姑娘(6)。
话说灰姑娘自从嫁给白马王子后，过上了丰衣足食的生活。不久以后，一次偶然的机会，灰姑娘穿越到了现代。
不久，灰姑娘堕落了。她首先去美容院整容，把自己好好的脸蛋儿整得妖娆无比不说，还花去了整整一万元！当然，这还满足不了她的虚荣心，接着灰姑娘又花大把大把的钱去电影院消磨时光；成天大手大脚地购物，什么珠宝呀、首饰呀、名牌衣服呀，都疯狂地带回了家。紧接着又开始追随潮流：穿着最时尚的衣服，脚下踩着全球限量版高跟鞋，手里提着上万元的手提包······灰姑娘就这样度过了她自己认为有史以来最“幸福”的一段时光。
又过了一段时日，当灰姑娘在大街上闲逛时，看中了一条漂亮的手链，立即掏钱袋，可是却猛然发觉：钱袋里空空如也。原来自己所有的钱财都花费在了这些日子的奢侈生活上！现在的灰姑娘除了手提包、首饰、项链等虚荣浮华的东西以外，已是身无分文！当灰姑娘颓丧地走在河边，发现自己那张比狐狸更为妖娆的脸时，猛然醒悟：原来的自己根本不是灰姑娘，而现在的自己才是一个名副其实的“灰姑娘”呀！
小水珠与大海(7)。
大海犹如从山崖边滴滚下来，正好摔在了一块坚硬的石头上，它痛苦不堪，后悔末及。那一次，小水珠来到大海身旁对大海眉开眼笑的说：“大海哥哥我们来做个好朋友吧？”大海哼的一声，你这小水珠那边小，而我却那么大，你想和我做朋友没门。“可是……”
千万万的小水珠，找到了全部的小水珠后，它才对大家说明了事情的经过。说好，我们就来和大海比一比吧！
从此以后，小水珠与大海就过着幸福快乐的生活！
温暖的互助（8）。
树妈妈的孩子从树妈妈的头上落下来，树妈妈伤心的哭了。
有一天，树妈妈在哭，小鹿看见了，像飞一般的速度跑到树妈妈的面前，小鹿问树妈妈：“树妈妈你怎么了？”树妈妈一边哭一边说：“我的孩子落到了地上，”小鹿想了一个办法，把胶水抹在了树叶的根上，把树叶重新贴在树上，可是这天晚上下了很大的雨，雨就像瀑布一样大。
第二天，小鹿再次来到这颗树的旁边，对着树妈妈说：“树妈妈，你的孩子又从树上摔了下来，”树妈妈又开始流泪了，她的泪水越来越多，多得都可以积成一条小河了，小鹿又开始拿胶水，把树叶都贴回了树枝上，第三天，小鹿问妈妈：“妈妈，有一颗小树的叶子一直掉个不停，怎么办呢？”鹿妈妈说：“小鹿，小树一直掉叶子是因为小树身上有虫子和小树口渴了，”小鹿听了妈妈的话，就跑到了小树身边，仔细的看，小鹿看见了树妈妈身上真有小虫子，就叫啄木鸟给小树治疗，小鹿从家里拿了一个小水瓶，每天给小树浇水，小树经过了小鹿的细心照顾，从小树长成了一颗粗壮有力的大树。
小树对啄木鸟说：“老朋友，谢谢你，在我最需要帮助的时候，谢谢你帮助了我，啄木鸟说“不客气，我们都有帮助过对方。”
美好的笑声，带给它们温暖、和睦的相处。
电视机与电脑（9）。
热心网友一天晚上，夜深了，我躺在床上辗转反侧，翻来覆去就是睡不着。突然，隐隐约约地我似乎听见有一点儿声音，奇怪!爸爸妈妈早就睡了，是谁这么晚了还在聊天呢？于是我仔细一听，喔!原来是电脑和电视机在说悄悄话呀！
四年级周记题目
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目大全。
2.作文题目：我惹了祸。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
3.作文题目：我战胜了。
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
1.作文题目：有趣。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目：真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全《四年级作文题目大全》。
3.作文题目：我喜欢吃。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
1.作文题目：我的双休日。
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目：真开心。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的`感受。
3.题目：文明在我的身边。
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
1.作文题目：真开心。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2.作文题目：我惹了祸。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
3.作文题目：真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
四年级作文题目+
午后的柔风送来了阵阵清香。
阳光穿透心房种下了你的笑容。
我带着一点甜蜜，许多温柔。
就着花的香，风的情，
坐在季节的轮回里开始织文字的锦缎。
我要。
我要借春天的手为你写诗。
翻一页清风摘几片思绪。
以相思为题。
写一首诗为你。
写一首诗为你。
却也小心翼翼。
旋着手上的笔。
思念紧紧地跟随。
不想放弃每个瞬间。
只想捉住每个意象。
为你提炼爱与诗句。
写下我那沾着醇香的情思。
不管春夏秋冬。
还是酸甜苦辣。
我愿意……。
写一首诗为你。
托清风轻轻地转告你。
花若谢。
定是为你凋零。
泪若流。
定是为你哭泣。
定是为你相思。
笔若动。
定是为你写诗。
为你写诗。
为你写一阙从始到末。
从聚到离的相忘与相知。
爱恨情愁在笔尖下流淌。
喜怒哀乐在素墨里风干。
从此，
相思在风月流年里就只剩墨香。
四年级作文题目+
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
c组。
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3.题目：文明在我的身边。
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
d组。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
上册。
1、写一处自然景观。
本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
2、观察日记。
近来，你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来，小学四年级作文《四年级作文题目》。题目自己定。
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。
3、写童话。
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
4、写自己喜欢的动物。
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试。先说说自己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。
5、写介绍“世界遗产”的导游词。
长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的`故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。
6、看图作文：胜似亲人。
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。
(图见教材)。
如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。
写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。
7、成长的故事、从《乌塔》想到的、给需要帮助的王虹写封回信。
“成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。
我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。
联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。
读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。
来信。
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。
这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难过。