演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
四年级学生演讲稿篇一
大家好！
我爱我妈妈，因为她为我伤透了心。
记得那天晚上，我妈在班里辛苦了一天，回到家又忙着做家务。我知道我妈那天肚子疼，一件一件洗脏衣服。看着妈妈忙碌的腰酸背痛，她继续做着。我从眼睛里看到它，心里很痛。但是我帮不了我妈妈，因为我还没有完成作业。
平时妈妈上班做家务，每天晚上都会陪我做作业。有时候生词写不出来，课文背不出来，我妈就一遍又一遍的教我写，背。我妈会在我念错一个单词的时候让我背诵重写。有时候妈妈很焦虑，很生气。不过，我知道我妈一直对我好。我觉得这是一种严厉的爱。
我妈给我报了英语补习班，有空就和我一起上课。我妈主要想知道我上课的表现，学习的进度，回家帮忙。我妈的用心真好！
我感谢妈妈对我的爱！
谢谢你！
四年级学生演讲稿篇二
各位老师：大家好！
我是四年级二班的xxx，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗？让我揭开这个谜吧！
王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。
我的演讲完了，谢谢！
四年级学生演讲稿篇三
大家好！我是四年级六班的黄松博，今天我演讲的题目是—《中国梦·少年梦》。百年前梁启超曾写下《少年中国说》，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是国家的希望、是民族的未来。我现在可以自豪地告诉大家，我的中国梦-也是千百万中国少年的梦，那就是“为天地立心，为生民立命，为中华之崛起而读书！”让我们在智慧的课堂里，共同聆听通达未来的书声琅琅，共同期盼少年中国梦的美丽绽放！
我骄傲，因为我是中国人！我自豪，因为我是中华民族的子孙！
作为一名中国少年，我们应该继往开来，踏着先辈的足迹，肩负起民族振兴、国家强盛的重任，努力实现13亿中国人的伟大梦想。为此，我们应该成为一名品学兼优的少先队员，勤奋向上，奋勇拼搏，为建设强大的祖国贡献自己的力量。我们要胸怀祖国、志存高远，努力学习科学文化知识，提高综合素质，积极迎接未来的挑战。
人们常说，“有志者，事竟成”，所以，人不能没有梦想。而梦想从来不是天上的白云，他是一粒根植于泥土的种子，需要辛勤浇灌与耕耘，才能够结出丰硕的果实。我立志，长大后要当一名科学家，用自己的智慧研制出世界领先水平的宇宙飞船，让中国的航天员乘着它遨游在奇妙的太空，探索宇宙的奥秘，让祖国因为有我而骄傲！
因为有梦，我们的未来才更加多姿多彩；因为有梦，我们才拥有前进的勇气和必胜的信心；因为有梦，我们才能够实现祖国伟大复兴的宏伟蓝图！今天，我们不再是温室的花朵，已经能够在风吹雨打中学会成长；明天，我们将会蜕变成自由翱翔的雄鹰，挺起祖国的脊梁，放射出闪耀世界的光芒！
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，同学们！让我们在中国梦的引领下，为了美好的明天，为了光荣的使命，奋勇向前！空谈误国，实干兴邦！乳虎啸谷、百兽震惶。我号召，为了中华之崛起，中国少年，请拿出你们的豪情，展现你们的风采吧！我的演讲到此结束。
谢谢大家！
四年级学生演讲稿篇四
大家好!
我演讲的题目是《生命的硬度》
茫茫大漠，一棵树站不起来，展现出来的是一座丰碑的形象。
巍巍青山，千万棵树站起来，连成的是一条长城的宏伟。
悠悠河岸，所有的树站起来，缀成的是一条蛟龙的雄风。
我们象征着太多，又演绎着太多。但我相信，我的形象，绝不是“手若柔荑，肤如凝脂”的林黛玉，也绝不是“蓬头垢面、衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着期望、朝气。所以我们展此刻别人面前的就应当是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气，朝气和活力的现代新青年的形象，一个融入了大自然的精灵的化身。
有人曾说，生命有一种硬度，气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎，不为瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，这是历来中国的传统美德。李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丧失了自尊的人是一个没出息的人，而我们作为时代的先锋，要是永远在黑暗中沉溺呢，还是要做一个顶天立地的好男儿，一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案，不言而喻。
大漠再荒凉也有丰碑的矗立，青山再孤高，也有长城的环绕，河水再平静，也有蛟龙的横卧。而时代再怎样变，我们的形象，我们的雄风依然如故。因为我们自尊，因为我们自信，因为我们有着鲜活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才广袤，青山才长青，生命的硬度才长存。
四年级学生演讲稿篇五
早上好!
我今天国旗下讲话的主题是“节约资源、从我做起” 。 3月21日 是世界森林日， 3月22日 是世界水日， 3月23日，是世界气象日。有人说：“没有森林就没有人类”，这句话并不夸张，森林可以调节气候，有了森林，地球上的气候会变得正常稳定，风调雨顺，可以减少干旱与洪涝的灾害，地面水土就不易流失，地球上的空气也可以得到净化。然而，森林却在以一种令人吃惊地速度消失。非法砍伐、破坏性砍伐等人类的行为正在吞噬着原始森林。毁林带来的炭排放逐渐改变着我们的气候，而依赖森林生存的成千上万的人们以及超过2/3的陆地动植物都将无家可归。
有的同学会说：“我们连森林都没见过，怎么会破坏森林呢?”其实，我们每天所用的纸张，都是用木浆制成的，为了供应用纸，每天就会有成千上万棵树木被砍伐。我们去餐馆使用的一次性筷子也是木头做的，据测算，5000双筷子就能毁掉一棵大树。
为了不让悲剧发生，我们能做什么呢?我们能做的`事情很多，比如：节约每一张纸，双面使用纸，回收废纸;拒绝使用一次性用品;一水多用，随手关紧水龙头;保护每一块绿地，爱护每一棵树木等等。同学们，让我们从现在开始，从自身做起，从日常生活中的点点滴滴做起，树立起环保意识，严格要求自己，让青山常在，碧水常流，我们才能在绿色世界里健康成长。
四年级学生演讲稿篇六
大家好！
今天我演讲的题目是：我爱读书。
读书——读一本好书让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生， 记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了。一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，这学期学校给我们分发了许多课外书，每天给我们充分的时间读书，让我们吸取知识的营养。我读了《365夜童话故事》、《大林和小林》、《爱心树》、《我妈妈》绘本等等，其中印象最深的是：《365夜故事》和《爱心树》。下面我就简单介绍一下这两本书吧。
《365夜故事》有着充满神奇浪漫色彩的神话传说、民间故事、寓言故事等。在这本书中，让我懂得了什么是善，什么是恶。也让我知道了做了坏事就一定有应有的惩罚。每一本书都可以开拓我们的智力，陶冶我们的性情，锻炼我们的意志，完善我们的精神。
《365夜故事》这本书，让我更加有了读书的兴趣。这本书教会我助人为乐，教会我不怕困难。我常在这本书上摘录一些好词好句。写作文时，我也可以用词来让作文更生动。所以，我经常被老师夸奖。 《爱心树》这本书讲的是一棵非常有爱心的苹果树，它非常疼爱一个小男孩，小男孩想玩游戏的时候，苹果树让他在自己身上做秋千玩；小男孩饿的时候，苹果树让他摘自己身上的苹果吃；小男孩热的时候，苹果树让他靠在自己的身上乘凉。苹果树一直在为小男孩默默奉献自己的一切：叶子、果实、树枝、树干，直到这个小男孩渐渐长大，他的想法和要求也越来越多，他不断地向苹果树索要东西，最后苹果树只剩下一个树桩，但是苹果树还是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能够快乐，只要小男孩快乐，苹果树也会感到快乐。苹果树给予了小男孩自己的一切，却从不求回报。
得非常快乐，这种情感就像爸爸妈妈无比宠爱自己的孩子一样。他们总是对我们精心地照顾，天天为我们操劳，在我们需要帮助的时候，他们总是无私地帮助我们，总是想方设法满足我们的任何要求，父母这棵爱心树是多么伟大呀！我们以后一定要好好学习，听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。
书籍是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看的更远，更清晰，可见读书的好处有很多，我爱读书 ，让我们一起读书吧！
我的演讲完毕！谢谢大家！
四年级学生演讲稿篇七
大家好！
岁月如同一条永不停息的河流，在时间的长河里，我们为每一点进步而欢喜，也为成长中的烦恼而忧愁，我也不例外。这不，一个常见的问题就出现在了我身上。
小时候，老爸怕我营养不良，经常给我吃些大补的东西，从而导致我胃口大开。现在，我一顿能吃两碗米饭。但是，贪吃是罪恶的，也是要付出代价的。
“这是最大的了。”老板说。我一听，撒娇地对妈妈说：“试一下嘛！”妈妈叹了口气，点了点头。过了一会儿，一个奇怪的“木乃伊”诞生了。
只见我那肥大的身躯硬是被这件羽绒服紧紧地包裹住。虽然这件羽绒服摸起来很舒服，软软的，暖暖的，但穿在我身上，紧绷绷的，我感觉内脏都要被挤出来了，特不舒服。那些营业员见我这样，都忍俊不禁，连老板都笑得前胸贴后背。我满脸通红，恨不得把这个店给炸了，泄我心头之羞。
这件事之后，我开始不停地锻炼、减肥，恨不得让那些笑过我的人都对我刮目相看，现在的我，走在哪里都抬头挺胸，十分自信。
成长就是这样，有时充满苦涩，有时充满甜蜜。成长的烦恼，使我变得善于思索，快快长大。
四年级学生演讲稿篇八
我是郭运传，很荣幸能站在这里和大家一起分享我的学习语文方面的一些小心得。同时，我也要向那些比我优秀的同学们学习。
我是一个阅读写作爱好者，我喜欢阅读，是因为阅读可以带给我丰富的知识;我喜欢写作，是因为我喜欢用我手写我心。我在写作路上已经有了小小有收获。在《意林·童话》、《小青蛙报》、《课堂内外·创新作文》、《课堂内外小学版》、《学友文摘》、《中国少年儿童·小记者刊》上都有我的足迹。我的作文还获得过全国赛事的奖项。我的影评作文《精彩的南极大冒险》被选进了《中小学优秀作文精选》;我参与的“课堂内外杯”作文大赛获得了三等奖，获奖作文为《有一天我去了东海龙宫》;《我的泪水威力无穷》被全国小学生新思路作文大赛《作文》评为二等奖;我的一篇《疯狂的胡子》被中国青少年作家协会评为金奖作品。我知道，这些荣誉和老师们对我的引导和鼓励是分不开的，我将会怀着感恩的心，继续努力，写出更多更好的文章。
我喜欢学语文，是因为语文即是一门博大精深的学科，也是一种语言文学。作为一名炎黄子孙，学好语文即是至关中华民族兴衰荣辱的大事，也是认识自我、提升自我的一种途径。
我认为，学好语文，不仅仅体现在课本上和课堂上。我们首先要能把课本上的知识学好，才能把知识活学活用到课堂外。当然，这种方式对所有的学科都是适用的。我一般喜欢走在老师的前面，提前把课文预习好。在预习的过程中，我可以大致地了解课文的内容，把生字生词通过查询理解意思，并且对照课后的练习看看是否有不明白的地方，如果有，我便会做上记号，以便在课堂上，通过老师的讲解，进一步地“消化”难点。课堂上，老师生动的讲解，会把我带到情景之中。我会很主动地与老师互动，即使我的观点是错误的，也能在老师的帮助下，得到及时地纠正。事实上，当你用心学习的时候，你就会发现，课堂虽然只有短短的40分钟，但最精彩的部分就在这40分钟里了。
我喜欢放学回家就立马复习一遍当天所学的知识，然后再动笔做练习。相比较以前的作业量，现的算是少的了。所以我会要求自己做得更精细一些。
我的家庭作业都是独立完成的因为我的爸爸妈妈都是上班族，他们早出晚归十分辛苦，我能理解他们工作的不易。当遇到难题时，我会先自己思考，假如真的不能解决，就只有寻求帮助了。我首先会想到借助工具书，我不认为查找工具书就是抄袭，因为知识就是要不断地被引用和传播，才能更为广泛的流传。再不行，就请示父母不过，他们是不会直接告诉我答案的，他们或者给我一些提示，或者反问我一些相关的问题，不知不觉中，答案已经摆在我的眼前。当然，也有父母不能解决的问题，那我只好求助电脑了。不过，需要的知识，我只是会做为参考或引用。
可以肯定的'是，我不是一个人在“战斗”。在我身后，有爱我的家人，他们永远是我最有力量的后;当然，我还有我的鲍老师，她为我指引了学习的方向。妈妈工作再忙，也会静下心来，陪我一起阅读，和我谈天说地，听我侃侃而谈。在我成绩落入低谷时，我的父母不仅不会责怪我，反而鼓励我，让我重振旗鼓，找到错误的根源，并及时纠正。让我懂得：错误并不可怕，可怕的是不能在错误中反省。是的，我们要有越错越勇的精神，在错误中不断地总结、反思，在错误中慢慢地成长。我的妈妈甚至把午休的时间都挤出来了，帮我建立了新浪博客，把我的作文都录入其中，记录着我成长的点点滴滴。我博客里的文章到目前为止，已经有260多篇了，我自己的原创有近100篇，其中有10篇被新浪管理员叔叔阿姨们推荐到小学生博客首页，能受到这样的优待，也是我写作的动力之一。在学校，鲍老师为了提高我们语文的综合能力，每次布置的语文作业中，抄写生字词这一项是必不可少的，而且每星期至少有两到三次听写。我的田字格里，当然少不了妈妈的笔迹，她会为我圈出写得漂亮的字词，她也会指出我写得不端正的字迹。妈妈每一次签名都非常用心地附上一小段评语，有的话语激励我奋发向上，有的话语告诫我谦虚低调。在学校，我的语文老师是鲍老师，在家里，我的语文老师是我的妈妈。我知道，在我学习语文的过程中，这两位老师的作用是同等重要的。
前面说到我是一个喜欢侃侃而谈的人，我作文的最初状态，也是从说开始的。记得小学二年级的时候，我曾经有一篇写了一半的作文，当时，我以为自己已经词穷了，没想到爸爸告诉了我一个好办法，让我把作文说出来，同时，老师也重发了一张作文试卷给我，让我把说出来的作文，整理成文字。果然，经过“加工”的文字，立即变得生动起来，一篇优秀的作文，也就这样诞生了。
正是因为对语言文学有着浓厚兴趣，同时也让我喜欢上了各类书籍，广泛的阅读，带给我无穷的乐趣。日积月累，我的语文功底已经初见成效。不但在写作方面小有成就，而且我的朗诵能力也是受到一致好评的。无论是课本上的，或是随手拈来一份报纸杂志，我都能抑扬顿挫地表达出来。刚上四年级的时候，我幸运地遇到了我的伯乐，也就是鲍老师和耿老师。耿老师是在特色课程的课堂上发现了我，后来和鲍老师不谋而同，建议我参加合肥师范附小拂晓广播主持人选拔工作，通过两周层层考验和选拔，我终于被录用了，成为了拂晓广播主持人之一。这可是我梦寐以求的事情呀。以前，总是很羡慕其他的同学，现在，我终于通过自己的努力实现了我的梦想。
听、说、读、写、背其实，只要你掌握了方法，任何事情都难不倒你。听，要听重点;说，要说细节;读，要读流利;写，要写端正;背，要灵活背。特别是背诵，死记硬背是切不可行的。任何一篇文章，都是有线索可找的，不同的文章，也有不同的记忆方法。有些文章，我们可以按照时间顺序或空间顺序来进行记忆，比如上学期的一篇文章《天安门广场》，只要记住广场上几大建筑物不同的方位，就可以很快背诵下来;有的文章我们可以用提问的方法来记忆，比如：什么时间?什么地点?有什么景物?有哪些人物?他们发生了什么样的事情?事情的经过是怎样的?结果又是怎样的?例如刚刚学过的课文《我不是最弱小的》，就可按照这个方法背诵。
也许对于有些同学来说，可能会是一件伤脑筋的事情，为什么有的同学语文成绩总是不能如意呢?打个比方说，一个不会下棋的人，经常在棋盘上受到挫折，试问，他以后还会喜欢下棋吗?我想，他可能在这方面没有体验到成功的喜悦和收获的快乐。如果家长们能给予他们更多的帮助，像我的妈妈一样和我一起学习语文，和我一起阅读，和我一起写作，和我一起感受学习语文的快乐那么同学们一定能寻找到学习语文的乐趣，那么他们就有希望爱上语文，因为兴趣是最好的老师嘛。当然，有了兴趣，还要有正确的方法。我记得有一句话“会听课的同学，成绩暂时好;会学习的同学，成绩永远好。”这个说的就是，学习方法非常重要。有了学习的兴趣，加上正确的方法，这才是学好语文，甚至学好其它科目的最好的方式。方法也并不是只有一种，大致可以相同，细节是可以因人而异的，这些方法，前面也有提到一些，只要找到适合自己的，就是最好的。
总之，想要学好语文，就要让自己爱上语文，在生活中不断地发现语文，灵活地运用语文，只要你愿意行动起来，我想，下一次站在这里分享心得的一定会是其他同学。