跟声音的七年级(通用19篇)

时间:2023-12-04 23:27:28 作者:ZS文王

优秀作文往往通过生动的描写和有力的论证来吸引读者的注意力。接下来,我们将为大家展示一些优秀作文的范例,供大家欣赏和学习。

声音七年级学生作文

秋雨欲来,漆黑的夜空中找不到一颗星。风撞击着窗户,家乡院子里的水井是否已经盖好盖子,爷爷会不会坐在门前等着他的孙儿回家。闭上眼睛,仿佛又听见那回响在耳畔的声音。

我的家在一个偏僻的小乡小镇,镇上每家人都有一个大院子。

爷爷家的院子与众不同:宽阔的大院被那幽深的红砖左右围合,墙边还种着几株麦秆菊,显出一种朴素的美。院内栽着几棵杨树,已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中间,郑重地立着一口井,爷爷的爷爷时,它就立在那儿了,仿佛从地里生长出来一样。光滑的青石砖块上盖着厚重的木板,那口井的水清甜爽口,爷爷已经喝了一辈子。

记忆中,我总是趴在井边看着爷爷熟练地移开井盖,他也总是乐意给我演示。地底的气息带着泥土的芳香迎面而来。我望着那小巧的水井,可从中看透天空,看透虚幻的另一个世界,上面有流动的.云,有翠绿的树,还有爷爷刚强的身影,以及一个孩子无暇的笑脸。我十分欢喜,以至于能花一个暑假的时间来享受其中。

“扑通”,铁桶触到了井底,平静的水面被搅乱,倒影也变得飘忽了,水面上只有那泛起的阵阵涟漪,和那缓缓上升的透明泡泡,以及那溅起的白色小水花。我目不转睛的望着这变化的一切,耳边还可以听见,铁桶在井底的回响,最后被那平静的水面渐渐地吞没,悄然无声。

爷爷总在我要来时,早早的将果蔬浸在水中,夏季,井水清凉,浸过的蔬果比冰箱里的还要沁心。爷爷那时,总是拿个小凳子坐在门口,摇着那把檀木小扇子,和邻家老爷一边唠着嗑,一边望向那漫长的通向城里的路,我仿佛能看见他因失望而离去的背影,满是无力。

秋雨绵绵,想着家乡的那口水井,想着爷爷离去的背影,井边的铁桶已不在,可是我却听见了真真切切的“扑通”声。

聆听历史的声音七年级作文

古往今来,历史的乐谱上演奏着无数催人泪下的。

故事。

让我们在历史的旋律中感悟人生任斗转星移四季轮回。下面是小编为大家带来的有关聆听历史的声音550字七年级。

作文。

希望大家喜欢。

中华历史,源远流长。在这五千年的历史长河中,让我们倾听那伟人的声音,正是那些声音,吹响了民族进步的号角,谱写了历史一曲曲篇章。

“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷,震醒了孱弱的南宋政府。岳家军何等威风,破兀术,捣黄龙,何人不惧?那岳家军的军威向世人宣告:这是一只铁打的军队,华夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飞让我们体悟到民族的豪迈和刚强。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文丞相面对元军的威逼利诱,发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知,只要他头一点,荣华富贵触手可得;他头一点,高官厚禄用之不尽。但他不,他更是深知,自己是华夏子民,是大宋臣民。他背负的是忠诚,代表的是一个民族的气节。文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。

“问苍茫大地,谁主沉浮?”三十二岁的毛泽东面对凌乱的江山诘问苍生,却以其雄心壮志开启了一个民族的崭新的篇章。是他,领导了人民赶走侵略者,建立新中国;是他,救百姓于水火之中,让百姓从此安居乐业;是他,向世界宣告,那条巨大的东方巨龙再次腾飞。他深知,他所肩负的是民族的希望、历史的责任,纵有前面荆棘密布,危难丛生也毫不退缩。他让古老而又伟大的中华民族再次屹立在民族之林,他成功了!毛泽东让我们领悟到了民族的责任与使命。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空,脚踏实地,共同奋步前行。

风飘飘,水汤汤,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,静静地去倾听着曾经经历过的历史。

长城上充斥着不散的史说。吾且循阶,叩石而问。

总是不舍所以不止一次这样地驻足这样地回头。显然,复苏了历史,总该欲生出一片辉煌,而我却听到了这样的声音:胡骑嘶鸣之声拨动着早已不平静的心弦、那秦皇的皮鞭抚摸秦人肌肤之声撩人心魄。

戎马一生,十二道金牌似十二道闪电,将你报国的道路斩断,出征前夕,摇曳在白墙的烛光,忽如你的一生,秋风萧瑟着月光,漂泊的烛光下,一纸沧桑,一纸未报的激情,在动荡的深夜留下深深的背影。那四个字呦!精忠报国!

带着皇帝的赦令,亲友的牵念,黄州成了苏轼的落脚点,赤壁成了苏轼的赤壁。漫漫一湖江水,自己满腹经纶,胸中有的是平天下的笔墨。斟一杯酒,祭奠自己的往昔。哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。苏轼选择了赤壁,赤壁成全了苏轼。历史唱起了千古风流人物。

一个姑娘唱起了长调,留下远方的客人,可谁知留下的居然是两个偷儿,一个叫法兰西,一个叫英吉利。圆明园呦,我宁为玉碎不为瓦全的圆明园呦。那把火,老佛爷的大水法,终究是断了源啊!那把火,一尘尽,将中国只有一并蚕食了去。

总要轮着诉说的,西边的莫高窟曾经的悲哀总要倾吐出来。

昆仑巍巍,长江滔滔,诉说着中国的苦难历程。

1979年,一位老人在中国的南海边画了一个圈,从此一座座鳞次栉比崛起。以经济为中心,搞改革开放,将歧视的眼光变为崇敬,洗雪百年耻辱。

繁华伴着时间渐渐远去,沉淀了一切沧桑,平复了一切怆然,黯淡了一切浮华。

一杯一干二净,敬历史一杯醇香,回首即是春暖花开。

“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。出师未捷身先死,常使后人泪满襟。”邓世昌的以身殉国,展示的是中华男儿抗击侵略的豪迈气概,昭示的是中华民族抗击外来侵略的坚强意志。

那一年,我来到威海。作为名胜古迹的刘公岛自然列于行程之中。

十月上旬,北方各地都已入秋,印象中,总是会给人带来一种广阔的淡泊致远的感觉。坐在轮渡船,北风在海上肆意地吹着,走到甲板上,环视四周,面前的这片海却带给我一丝沉重、压抑的感觉,是源于长眠在此处的英烈们吗?也许是吧。

初入岛上,便可以看见一座约莫二十米高的雕塑。这是一尊头戴官翎的清将头像,他神情凝重地望着远方的海,似看着那些尚未收复的故土,尚未解救的百姓,不由得让人屏气凝神起来。

在岛上,最常见的树木即是松、柏了,不错的,松柏常青。最常见的路都是花岗岩铺就的,坚韧不屈!沿着石阶路向前行进不远,即是海军衙门。踏入门口,这里早已不再是那个不可一世的号称亚洲最强舰队的北洋海军的指挥枢纽了。物是人非,如今有的只是三五成群的游人和几棵参天古木罢了。

离开海军衙门,依旧是迈着沉重的步伐在行进。已是正午了,天也放晴了,让人不由想起一个词“如日中天”,可这与眼前的景象却毫不相符。

不远的小山丘上矗立着几幢英式别墅,这才想起威海卫也曾是那个日不落帝国版图中的一块,这是国人不愿提及的一段历史,却也是我们不容忘却的历史。以前不知闻一多先生在创作《七子之歌》时是何种心情,可现在亲自来到了这个地方的我似乎也能体会到了。

刘公岛的一切都在向我诉说:曾经,我们沉浸在遣唐使东来、鉴真东渡所渲染的盛世景象中,而甲午战争的惨败却毫不留情地击破了清朝“天朝大国”的美梦。中国的近代史无疑是一段耻辱,是中华民族的血泪史,也是中国人民抵抗外来侵略者的抗争史。我们不能忘却这段令我们不堪回首的历史。因为,忘却它就等于背叛。

以史为鉴,拿出我们的智慧、勤劳与拼搏,让中国雄踞于世界的东方,使我们的民族屹立于世界之巅!这决不只是一个梦!

独自一人漫步在灵渠边,河水湍急流淌,阳光下,微风吹拂着河面,天色湖光相接。水声伴随着脚步声悦耳动听,闭上眼,感到仿佛整个世界都在向你倾诉。

脑海中不停地闪现出历史的画面,伟大的先祖在不停的向我诉说。我恍然大悟,原来它在向我倾诉历史的声音。历史的声音遥远而真切,倾听历史的声音,启迪我们的心灵。

语文书中我们可以了解《陋室铭》。老师给我们讲这篇。

文章。

时说,刘禹锡被贬时,遭到无理县官的刁难,刘禹锡不但没埋怨。还悠闲自得。最后县官实在欺人太甚,于是就愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。其中“斯是陋室,惟吾德馨”表现出他安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥被捕时,面对威胁和诱惑,只要他一点头荣华富贵享用不尽。但他没有辜负国家,辜负人民。毅然的临危不惧。文将军的字字言语中无不体现出忠于祖国。他是为国为民而肯抛头颅、洒热血的烈士。

笼统的说历史就是记述我们过去发生的事情。历史不仅仅局限于中国,历史是讲述世界的发展。

1/4世纪,意大利开始文艺复兴,人们追求在现实生活中的幸福,发扬人的个性,文艺复兴又称是“人的发现”。15世纪,西方各国航海家都在探索者新大陆,也许经历失败,但那在当时是一种前所未有的挑战。

17世纪英国鼓吹“君权神授”,严重的阻碍了资本主义经济的发展,最后经过革命,推翻了封建君主专治,建立起君主立宪制的资产阶级统治。

每发生一件历史大事,都会改变一个国家的发展和命运。我们不可以改变历史,但我们能在历史中得到启迪,历史它有声音,它在向我们诉说,指引我们找到正确的人生方向。无声胜似有声,它在慢慢地洗涤我们的灵魂,洗刷出一个崭新的自我。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。

倾听历史的声音。那些或惬意或豁达或清闲的音色,让我知道了世界的变迁。

倾听历史的声音吧!它向我们讲述着太多太多……我们也将懂得许多……。

摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。

伯牙乃春秋战国时期晋国上大夫,精通抚琴,为世间一绝,但无一人知他琴律。在一次游山玩水之中,竟与一位山野村夫结为至友,因为只有他,才能读懂自己琴中的悲欢,伤愁……一夜抚琴,快哉,快哉。然而,终将离去,痛惜痛惜,与知音离别,约定再见。

时隔数年,伯牙路过此地,想起了当初的知音,想与他再次抚琴,便问渔夫,可却得知知音早已不在人世。霎时,伯牙耳畔愁云至,雷鸣雨声不绝,“伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷”,犹如如晴天霹雳一般。

他来到与他抚琴之地,为他弹了最后一曲,黯然泪下。然后,伯牙用刀割断琴弦,摔轸抛玉般,把宝琴摔向冰冷的石面。琴儿粉身碎骨,众人大惊,而他目光呆滞,僵硬地站了起来,喃喃道:“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹?”只有那泪珠与琴儿共同化为尘埃,化为历史。

这是什么,这是历史,他向我诉说了什么是深情厚义,什么真正的友谊!

至今思项羽,不肯过江东。

片刻,他们来到乌江东岸,在乌江对岸,是他们的故乡。将士们开怀地笑了,有救了,他们相信还有东山再起之日。将士们拥护他,让他先过,可他犹豫了,他放弃了。他的脑海里闪现出了乌江百姓们纯朴的笑容、幸福安逸的生活,如果他过江而带去的却是杀戮、死亡,他不想因为他而破坏这种和谐、快乐。他无颜面对乌江父老。

将士们不解,顷刻间敌军追来,没有时间了,注定是灭亡。背水一战?不,他已无力回天,宁死不屈,这是最好的归宿。他大笑着拨出腰间的宝剑,慢慢靠向脖子……他坠入乌江,他投入故乡的怀抱。

历史向我讲诉着什么是宁死不屈,什么是拿得起放得下。

孤忠报楚国,余风波及汉湘人。

国家兴亡已定。他为国家付出太多太多,虽倾尽全力,倾尽所有,但也无力回天,是国君昏庸,还是奸人作怪?无论如何大势已定。城门外敌军叫啸着,城楼上国君颤抖着。他不后悔,因为他倾尽了全力。

慢慢走向楚江,他还有一丝不舍,他为国家做了太多,受了太多委屈,他都忍了,可最后还落得骂名,他向母亲河倾诉所有冤屈。

敌军攻入城门,他步履坚定,一步步走向了楚江。他大笑,泪与河水熔合,身躯与国家化作一体,国在人在,国亡人亡。

一生潇洒,留得后人用膜拜!历史向我诉说着什么是精忠报国。

那美妙的声音七年级作文

我喜欢小鸟鸣叫的声音,蝴蝶拍翅膀的声音,小兔子吃萝卜的声音,小猫喵喵叫的声音。

但是在欢乐的教室里,我喜欢老师讲课的声音,老师是一棵五彩的果子,我随意的拿出一个绿色的果子。里面是千变万化的数字,那是数学老师讲课的声音。

我拿一个红色的果子,里面是动人的弦律,那是音乐老师弹琴的声音。

我又拿出一个紫色的果子,那是体育老师吹口哨的声音。

我拿出一个粉红的果子里面是语文改作业的声音。

我拿出一个五彩的果子里面是美术老师画画的声音。

我觉得世界的声音丰富多彩,但是我在众多声音当中,我只喜欢老师在讲课的声音,因为老师讲课的声音是多姿多彩的。

我们每天都会听到各种各样的声音,我们的生活离不开声音。

大街上嘀嘀的汽车喇叭声,早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。

学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。

但是在欢乐的教室里,我喜欢老师讲课的声音,老师是一棵五彩的果子,我随意的拿出一个绿色的果子。里面是千变万化的数字,那是数学老师讲课的声音。

我拿一个红色的果子,里面是动人的弦律,那是音乐老师弹琴的声音。

我又拿出一个紫色的果子,那是体育老师吹口哨的声音。

我拿出一个粉红的果子里面是语文改作业的声音。

我拿出一个五彩的果子里面是美术老师画画的声音。

我觉得世界的声音丰富多彩,但是我在众多声音当中,我只喜欢老师在讲课的声音,因为老师讲课的声音是多姿多彩的。《美妙的声音》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。

你知道吗?大自然的声音各种各样,数也数不清。

在公园,我能听见树叶被风吹的沙沙的声音、鸟儿在树枝上叽叽喳喳的声音、小孩子的呀呀学语的声音、大人们练舞的音乐的声音、人们的种种欢笑的声音……。公园的声音是休闲的。

在学校,我总能听见同学们朗朗读书的声音、下课了,同学们的玩耍时欢笑的声音、跑步的声音、打篮球的声音、踢足球的声音……。学校的声音是快乐的。

在家里,妈妈做家务时拖地的声音、擦桌子的声音、浇花的声音,爸爸做饭时切菜的声音、油炸的声音、高压锅的声音,我弹琴时美妙的琴声和爸爸、妈妈赞扬我的声音……。家的声音是幸福的。

下雨了,我听见窗外哗哗的雨声、轰隆隆的雷声、汽车的喇叭声……。

公园的声音、学校的声音、家里的声音、大自然的声音正在演奏着世界上最美妙的交响乐。

我们每天都会听到各种各样的声音,我们的生活离不开声音。

清晨,叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒,伴随着哗啦啦的洗漱声,在爸爸妈妈关切的催促声中,一杯热牛奶已放在餐桌上。

大街上嘀嘀的汽车喇叭声,早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。

学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。

声音就是这样的美妙又神奇,它带给了我们无限的快乐,也丰富了我们这个美好的世界。

大自然的交响曲是美妙的.青蛙的蛙鸣,小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙―沙―沙’的声音组成的交响乐,是那么清脆,美妙.

小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔;大地因为有小草的新绿,才显得如此生机勃勃;花儿因为有绿叶的扶持,才会如此美丽……这也许是我的联想.

当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上;当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中.

听到海鸥的鸣叫,也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜;听到海哭的声音,也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱.

那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份,让人欢乐但不过多.大自然的声音就像一首美妙的诗,可以让人欢,也可以让人悲.

大自然的声音还有许多,但每一种声音都有着不同的音符.声音可以粗纩,可以细洁.

每一个人都要有广大的胸怀,得饶人处且饶人,像大自然一样,我们人类砍伐树木,开采矿物,但后来她还是来帮助我们人类.

倾听大自然的声音,学会从不斤斤计较,学会关心别人.学会一首诗,用自己的知识去点缀这一首诗,用自己的声音唱出这首诗.

人生如诗,只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好.人生如画,只能用汗水去填补失去的五种色彩.

大自然的声音就像心灵的起跑点,只有突破这一观点,才会打开自己心灵的跑道.

森林里有许多美妙的声音,你走进森林里一听就能听见各种美妙的声音。

有布谷鸟的“布谷”声,小麻雀的“喳喳”声。

布谷鸟和小麻雀飞过来一起齐声说到:“我们是唱歌小能手,我们唱的好听吗?”我连声说:“好听”。

小燕子和小杜鹃也不落后,飞过来说:“我们也是唱歌小能手,一般不到森林里的人还听不到我的歌唱呢”。

它的话音刚落,“隆”天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。

接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树下,豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声,过了一会儿,我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

雨停了,森林里又出现了各种美妙的声音。

森林里有许多美妙的声音,你走进森林里一听就能听见各种美妙的声音。

有布谷鸟的“布谷”声,小麻雀的“喳喳”声。

布谷鸟和小麻雀飞过来一起齐声说到:“我们是唱歌小能手,我们唱的好听吗?”我连声说:“好听”。

小燕子和小杜鹃也不落后,飞过来说:“我们也是唱歌小能手,一般不到森林里的人还听不到我的歌唱呢”。

它的话音刚落,“隆”天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。

接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树下,豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声,过了一会儿,我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

雨停了,森林里又出现了各种美妙的声音。

七年级作文:春天的声音

春姑娘迈着轻快的脚步走到我们身边,向我们报告春的喜讯。春风微微地吹拂着,柳条在微风中飘荡。我爱春天的美景,更爱听春天的声音。

听,春雷“轰隆轰隆”地唤醒了沉睡的动物,花儿草儿也探出了脑袋,震碎了小河上的冰,鱼儿不时地跳出水面,像在做游戏。、春雨好像一根根花针,插入大地。“淅淅沥沥,滴滴答答地下着,它落在我的手上,好凉爽,还痒痒的,有种说不出的感觉。

瞧,小燕子飞回来了,一会儿落在柳树上,一会儿在天空中快乐地飞翔,偶尔用剪尾或翼尖粘一下水面,累了就在电线上休息,“叽叽喳喳”地叫着,像是在唱春天的歌。小蜜蜂穿着花裙子,拎着小花篮在花的海洋中“嗡嗡”地采着蜜,一会飞到这,一会飞到那,还不停地唱着歌,花儿五颜六色,有红的,有黄的,有紫的,还有蓝的……这都是春姑娘为它们图的色彩。

看,小朋友穿上了五颜六色的春装在校园里嬉戏、玩耍,他们嘻嘻哈哈的笑着,笑声充满了整个校园,校园里一片欢乐的海洋。我听到了春天的声音,它是多么的动听,它也是一首春天的圆舞曲。

那美妙的声音七年级作文

大自然有许多雄伟的声音。

风,是大自然的音乐家。他会在城市演奏他的大号角。当他走过公园,公园里的一草一木,便像舞蹈家一样,随着音乐摇摆起舞。不一样的叶子,有不一样的造型;不一样的季节,有不一样的舞姿。当微风拂过,那舞姿轻轻摇摆,好像小姑娘在翩翩起舞,让人感受到大自然的欢快;当狂风吹起,整座公园都狂欢起来,合演出一场激情的舞蹈,那舞姿震撼人心,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。他喜欢敲锣打鼓,大雨点敲敲打打,一场宏亮的演唱会便开始了。噼里啪啦……稀里哗啦……,所有的公园,所有的树木,所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当大雨越下越大,他们便开始了互相歌唱,小草唰唰,唱给大树,大树哗哗,唱给森林,森林沙沙,热情奔放。从一首轻快的园中小曲,唱到热情奔放的森林大合唱。

动物是大自然的歌手,走在草原上,听听草地上哞哞的牛叫;坐在一块石头上,听听啊哎啊哎的鹰鸣;走过一个小水库,听听河马的歌唱,你知道他在唱什么吗?他们的声音告诉我们:“我在歌唱,我很自由!”

文档为doc格式。

那美妙的声音七年级作文

清早,我刚做完了作业,就看见妈妈在院子里撒玉米喂鸡。我赶忙跑到院子里去,对妈妈说‘妈妈,我帮你吧。’妈妈高兴的点点头。

我看着这些小鸡那么开心,又那么懂礼貌。我也觉得应该向它们学习学习了。

我也对喂小鸡感兴趣了。

聆听美的声音七年级作文聆听美的声音七百字作文

在黑夜我用手搭起一座小小的凉棚,仰望并聆听着,浩瀚的天河哗啦啦地从我的头顶奔过。我把记忆的匣子慢慢打开。忽而发现,生与死,阴与阳,晨曦与迟暮,是一个无休止的轮回。我深深埋头,又浅浅低头,眼底有了清澈的潮湿。远方,我的亲人已等候多时,而我,只能从一张张泛黄的照片上,重复曾经的悲欢离合。我的心弦上爬满了轻轻的夜语,梦开始的地方,总有一颗高大的亲情树,伸展爱的手臂,在天地间传递着窃窃的呼唤。

一切都安静如初,我和爸爸妈妈在时间的长河里打捞着往昔的故事。记得这里不常停电,最近一次也时隔好久了。是的,那是个满手握忘忧草的年纪,在父母营造的童话里,就像光良唱的那样,幸福和快乐是结局。如今,我每晚在日光灯下完成那堆积如山的作业或是在台灯下编织大段大段的文字,其实并未意识到,在成长中,我失去了什么。幸好停电了,才使时光和周围的'情境都变成值得追忆的部分;才使满屋子都是安静的味道;才使我能够听见自己的声音;才使幸福的感觉,经过反复的摩擦、碰撞和动荡,终于像平稳的呼吸一样埋在体内安营扎寨。

愿时间的沙漏就此停止,停止吧……相信当黑夜如潮水般退去时,那些搁浅在心底的情感和声音都会让我的青春暗香浮动。

高二(15)班婷洁。

“我是谁?我快乐吗?我是否喜欢现在的生活?每一天的光阴对我而言是否珍贵而又充实?”每当听到心灵的呼唤,我便告诉自己,做自己想做的事情。

倾听自己的声音,要快乐的生活,做自己想做的事情。

对酒当歌,人生几何?人生在世,每一天都是新的,都是弥足珍贵的,不仅仅是因为二十四小时的光阴一去不复返,更因为这二十四小时的光阴充盈着我太多的温馨与甜蜜。因此要珍爱每一天,要快乐地度过每一天,做自己想做的事情。抛开学习的竞争压力,我最想要做的便是用心去欣赏自然的美。清晨推开窗子,你供养的日光射进来,照在我的脸上、身上,以及房间的每一个角落。微风轻拂而来,夹杂着清新的青草味儿,贪婪吮吸着的我不禁心旷神怡。午后,躺在树荫下乘凉,透过树叶的缝隙,太阳的斑点淘气地挤进挤出,在树叶的晃动下亦随之舞起来,令我眼花缭乱;悦耳的蝉鸣声声入耳,浮躁的心也慢慢平静下来,酣甜地进入梦乡……夜晚,在广袤无垠的星空下,我不禁感慨宇宙的无穷与自个的渺小。繁星犹如宝石般镶满天空,像顽皮的孩子似的一闪一闪的眨着眼儿;月光如水,淡淡的光亮澄澈、透明、纯净。留心自然的美,在体验中,我感到生活的快乐,做自己想做的事,我感到富足。

倾听自己的声音,不要做违背自己本性的事情。

性本爱丘山的陶潜,毅然辞官归田,过着种豆南山下的惬意生活。精神上的富足使他对贫穷带来的物质上的匮乏毫不畏惧――“箪瓢屡空,晏如也”;他更不怕风吹雨淋――“衣沾不足惜,但使愿无违”。在我看来,陶潜是崇高的,在那种世俗的氛围里,他毅然坚守自己的本性,不为五斗米折腰,这是何等的坚韧。当今社会,有太多太多的人为了达到目的不择手段,做了太多昧良心违本性的事,舍弃自我而一味逢迎奉承他人的现象又是多么的可悲。因此,每当我迷茫时,心声响起,它告诉我,要坚守自己的本性,不要随意的违背。在和同学相处时,若是彼此的意见产生分歧,不妨冷静下来好好思考孰是孰非。如果发现错在对方,千万不能因为顾及太多而假意迎合,因为这样不仅显得自己善变而又毫无主见,而且还会逐步迷失自我。想想看,这人要是没了自我,跟行尸走肉又什么区别?简直太可怕了!所以,时刻保持清醒的头脑是至关重要的,清醒的头脑会使自己的意志更加坚定,更加尊重自己的心灵的呼唤,不要做违背自己本性的事情。

倾听自己的声音,好好生活,天天向上。

好好生活,天天向上。这句看似平凡无奇的话,在我看来,实在蕴含着太多的人生哲理。要做到如此并不容易,生活其实是一门艺术,只有物质和精神上的富足共存才是最完美的。怎样才能好好生活,天天向上?首先,给自己每天的生活制定一张实际合理的安排表,让生活系统规律;其次,根据制定的安排表逐一实践完成,认真对待每一件事情;最后,对一天下来的生活进行反思,看看还有什么需要改进的。对我来说,在家和亲人融洽相处,其乐融融;在学校好好学习,与同学建立良好的人际关系,珍惜彼此的友谊,生活就算挺好的。今天比昨天更开心些,犯的错误比昨天更少些,就算天天向上。只要以一颗坦诚的心去对待生活,我想一定能从生活中找到乐趣。

倾听自己的声音,走自己的路,让别人说去――我是我,我很快乐,我喜欢现在的生活。

声音七年级学生作文

喧闹的城市里,唯有风的声音能使人平静下来觉得又回到了大自然。

关上窗,打开风扇的一档,风轻轻地“呼呼”吹着,是那么柔和。我闭上眼,仿佛看到了在春风的吹拂下万物生长,绿茸茸的草给世界换上嫩绿的地毯,似乎还能听见树抽枝发芽的声音。风柔柔地从我脸颊拂过,像轻纱一般。

再变成第二档,风越发大了,“呜呜”的声音夹着无尽的凉爽。使人感到神清气爽。合上眼,好像到了秋天,瑟瑟的秋风带着金黄的落叶一起舞蹈,忽上忽下,时左时右,优美的舞姿让我深深沉醉在这风中。风吹过树梢,发出“沙沙”声如一曲美妙的歌谣,金菊也跟着伴奏。这风又仿佛是乐队的主唱,一个个旋律中透着无限的激情与活力,让人热血沸腾。

变成第三档,电风扇使尽全力,卖力的吹着关于风的声音。一下子像有千军万马,气势汹汹的奔来,又像暴风雨的前奏吹来乌云与雷电。我不禁觉得凉意顿时充斥着身体每一寸肌肤。

关上电风扇,风的美好还让我意犹未尽,抬头一看时间却不领情,不知不觉中又过了10多分钟,我望着窗外喧闹的这个城市又发起了呆。

我喜欢风的声音。

有一次,爸爸带我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜欢上了风的声音。

那是初秋的一天,天气还算晴朗。秋高气爽,天空中高高挂着几片丝一样的淡淡白云。

午后,我们开始爬山。刚开始风还不大,微微的风发出“呼呼”的声音,轻轻吹拂着我的脸庞,就像妈妈午休时在我耳旁的呼吸声。

再往上爬,风渐渐大了些。风刮着树梢“咻咻”作响,一阵阵地,就像是海上的波涛,一浪接着一浪。

天色渐渐暗下来,我们也来到更高的地方。这时风更大了。风从山谷里呼啸着经过我们头顶向山上猛刮,“猎猎”作响。不时能看到枯叶和杂物被风刮起,打着旋儿往上飞。

忽然,我带的塑料袋挣脱了我的手,“哗哗哗”升上天空,迅速变成了一个黑点。

到了山顶上,风最大了。风夹着水雾轰然猛刮,就像是万马奔腾,又像是狂涛巨浪,刮得脸庞生疼,声音震耳欲聋。

这是我第一次感受到风声的千变万化,第一次见到风的强大力量。正是这第一次,我喜欢上了风的声音。

七年级周记

自从到了怀化,由于爷爷奶奶家的房子在装修,姨妈家的床又太少,所以我们一开始住在教育局招待所里,后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。

那天晚上,我和妈妈来到学生宿舍,只见这里有许多床,都是上下铺的。每张床都很窄,顶上只有一个电风扇。旁边有厕所,厕所十分臭。我们把东西放下,稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药,但是这里的蚊子还是很多,半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。

第二天早上一回家,姨妈就问我:“昨晚睡得好吗?”

“不好!”我说。

“那今晚我过去睡吧!” 姨妈说。

“不用了,那里我还是可以住的。”我说。

这天晚上,姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了,我先走了。”妈妈不肯,姨妈非要去,妈妈见阻拦不住,只好让姨爹姨妈去。从此,我们就睡在姨爹姨妈的房间里,那里有空调、蚊帐,十分舒服。

姨爹、姨妈真好!

七年级周记

自习课静极了,同学们在认真地自习,可我总是安不下心来学习,眼睛盯着坐在前桌的小张,因为她又靠着我的桌子上。我真恨她这背,恨不得在这背上使劲打上一拳,省得她老靠我的桌子。

看着看着,我灵机一动,计上心来……

我用手悄悄地将桌子一拉——“扑通!”这一声打破了教室里的平静。顿时,教室里骚动起来,全班同学的目光都不约而同地投向摔在地上的小张,有的同学还哈哈大笑起来。我却装出若无其事的样子看书,心里乐得像开了一朵花。

也许是这一下摔得“结实”,她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事,目光不时向我瞟。

这时,一位同学轻轻走过来,把她扶起,从裤兜里掏出一块崭新的手帕给她擦眼泪。同学们止了笑,都向这个同学投去了赞许的目光。这个同学就是我后面的小肖。我的一举一动她都会清楚地看在眼里,我的脸发烧了,特别是想起自己总是靠小云的桌子,她可一回也没有像我这样干过。

我想去找小张道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只见她正用充满希望的目光望着我,好像对我说:“快赔礼道歉啊?”

我鼓足了勇气,小声对小张说:“对不起……”

小张笑了……

教室里又恢复了平静。

七年级写声音的作文

轰隆隆,轰隆隆,这种气势累的是雷声,仿佛是乐队在空日表演的鼓乐,下雨了,“滴答。滴答”是一场奇妙的雨,总是唤起人们美好的回忆。就像在一个安静的,自己的空房间里,静下心来听雨声,多么温柔!在这个充满所有完美音韵的世界里,我听到了。

坐在一棵大树下,一阵清新的风吹过,树总能唱出“沙沙”的声音,每一片树叶都发出自己独特的声音,仿佛一个大乐团在为你独自歌唱。那声音会游入你的脑海。你所要做的就是闭上眼睛,仔细聆听,你就能不自觉地赶走烦恼,不再觉得自己渺小。

厨师做饭时的声音就更奇特了。“敲,敲……”这是厨师开始玩的时候。锅铲之间最好的配合也不过分。这些声音听起来像是清脆的铃声。菜炒好了,音乐就结束了。

小虫——蝉中的乐手,他们的演奏肯定是毋庸置疑的,声音堪称一流。烈日炎炎空的时候,乐手们在树荫下“吱吱嘎嘎”。“吱吱”,不知道有多欢快,让人心里痒痒。我也想玩一个带虫门的乐器。

掌声是每个城市都需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种让人感到平衡的声音,它总是那么深入人心。当有人被曲解时,给他你发自内心的掌声,这是理解的掌声;别人讽刺侮辱的时候,给他文明的掌声,这是恭敬的掌声;当别人遭受挫折时,给他最热烈的掌声,给他最大的鼓励。

声音可以净化人的心灵,更美的音乐可以让人想起美好的回忆。如果世界失去了声音,人们的心就无法得到充实。

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聆听美的声音七年级作文

世上不是缺少千里马,而是缺少善于发现美的伯乐;生活中不是缺少阳光,而是缺少善于发现阳光的心情;万物不是缺少美,而是缺少善于聆听美的人。生活中,只要懂得欣赏,懂得聆听,什么都能成为艺术。

一个人总是抱怨生活的无趣,抱怨生活的不如意,没有一丝美的存在,其实不然,用心观察,用心聆听,用心体会,用心思考,你便会发现其实生活是多姿多彩,是充满乐趣的,生活到处都有美的踪迹。你听那大海面向不远的大海,仔细地聆听着大海的声音。海水涨潮了,他夹着巨大的波浪向海滩翻涌过来,它们前赴后继冲向岸旁的岩石,发出“哗哗”的响声,活像一位严厉的父亲。这声音沉重有力,仿佛是大海奏出激昂的交响曲;海水退潮了,一切又显得那么的平静。落日的余晖映到海上,波光粼粼。仔细地聆听着,此时的大海变得像一位温柔的母亲,正在给自己的宝宝唱着摇篮曲。这就是大海的美。你听那雨滴我曾在院子里慢慢地走着,细细的聆听着雨的声音。一串串“沙啦啦”的声音传入我的耳朵里。呼吸着新鲜的空气,聆听着如此美妙的声音,一定会有一个又一个鲜活的生命破土而出,给大地带来绿意;也一定会有一朵又一朵花绽放开来,争奇斗艳,万紫千红。而雨滴呢,却早已消失在土地之中了。而再次聆听这伟大而美妙的声音,我才发现,这才是雨滴之美。你听那落叶独自漫步在林间小道上,看到那一枚枚发黄的落叶随风而落,仔细的聆听,那“沙沙沙”的声音便充盈于耳。一年四季,落叶的一生是多么短暂,可是,春天,它为大地添一抹绿意。夏天,它活力四射,为大地增添了生命力。秋天,它又孕育出果实,繁衍生息。冬天,它又飘落到地上,为大地提供养料。它虽是默默无闻,但却无言地铸就了它的辉煌,留下了永恒的回忆。这才是落叶之美啊。

聆听美的声音,其实很简单,它不需要惊天动地,只需要一份情怀,一颗美的心。所以,让我们一起认真聆听生活,发现生活美的存在!

七年级写声音的作文

昨天傍晚我放学回家,骑车刚进村,便听到一阵凄惨的牛叫声。像是受了多大的打击而精神崩溃的人在释放自己心中的苦闷。我有些不解,这是谁家的牛呢?我一路疑惑,回到了家,原来是我家的牛!放下书包,我急切地问爸爸这是怎么回事,爸爸告诉我:“咱家的小牛不见了。”这时我明白了,大的牛的悲鸣是因为不见了自己的孩子。它担心自己的孩子会在外边受到伤害遇到困难,它以为自己的孩子迷路了,再也回不来了,它就用自己的声音呼唤。它也许在喊:“我的孩子,吃没吃饭呢?你睡在哪里?冷不冷怕不怕啊?离开了妈妈过得好吗?遇到了危险可以逃脱吗?”牛妈妈叫着,双眼流下苦涩的眼泪。

夜晚,牛妈妈抬头望着残缺的月亮,仍在深情地呼唤。却得不到回应。小牛已经被我爸爸卖到很远的地方去了。现在,它可能和陌生的牛拴在一个陌生的牛棚里。它在那里同样望着天上的月亮,使劲地叫着,使劲地拉缰绳,想要挣脱这痛苦的束缚,投到母亲的怀里,撒撒娇娇,向母亲倾诉痛苦,在母亲那里得到安慰。可是这已经很难实现了。

听着牛妈妈的呼唤,我心里无比酸楚,眼里不禁涌出热泪。这是一位母亲呼唤远方的孩子的声音,这是一位母亲对孩子的无尽牵挂。这伟大的母爱,难道不令人震撼吗?愿这份爱可以撼动人们的心。

七年级写声音的作文

人生路漫漫,但成长一直伴随着我。路上的风景传递着美妙而热情的声音。只有长大了,才能真正长大;只有长大了,心情才能释放;只有长大了,才能明白世界的真、善、美;只有成长,……成长就像一场戏剧,诠释着我们的梦想;成长就像一次旅行,踏遍万山风光;成长就像泡一杯绿茶,苦、甜、涩、甜;唱出成长过程中最美的声音!成长不是一帆风顺的,它唱出每一次欢乐,每一次沮丧,每一次成功,每一次失败。但它的声音总是那么美妙,最后可能夹杂着一些青春和无知。

用最纯粹最真实的声音表达我们的成长。我们出生时的那句“哇”,我们小的时候的牙牙学语,我们小时候的流利背诵,现在的激烈背诵,无时无刻,我们都在用一生所学唱着自己的成长赞歌,奉献给自己。人生只有一次,成长更短暂。为了未来,我们要努力。人的一生总是在不知不觉中度过的。而这梦幻般的,十二年早已消失,留下的是回忆和知识。这一切仿佛是一场梦,人的一生就像一场戏,从无到有,最后可能等于零。我们死了,一切都会归零,成长的赞歌会消失,但过去最终会成为最珍贵的回忆。成长太短暂,我们做不了什么惊天动地的事,也做不了一声划破长空。我是一个去过地球的独立个体。不能带什么,不能留太多,也不能带走什么,就是为了我们成长的歌,我用了一辈子,可能得不到什么,但至少我努力过,没有后悔过。用你所有的一切,唱出生命的赞歌。

七年级日记

提到夏,有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!

无论在何处,都是热浪滔天,一波胜过一波,总是在不知不觉中就已经大汗淋漓,汗流满面,而使得心烦意乱,这样的热,真令人烦躁。

在家里固然舒服,但凡出了门,就立即认识到了“夏”,这只大怪兽的厉害了,没有一丝风,地面就像蒸笼一般,散发出一股令人难闻的焦味,热得连花儿都垂了首,连蝉都齐声哀鸣,引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下,雄赳赳气昂昂的大公鸡,都在沙地中打着滚,曾经绽放着笑脸的花儿们,都收敛了笑脸。

人更是极怕热的,神气的人们,一到夏天便都销声匿迹了,纷纷躲在凉爽的房中,享着清福。可是我总耐不住寂寞,向往外面。一到外面,就蔫了神,同伴们更是大呼小叫,不住求着休息,一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的,令人睁不开眼睛。那波波热浪,更是让人好似在氤氲着油烟的锅中,翻炒着。

玩起游戏来,奔跑着,跳跃着,不一会儿,就被榨干了体力,浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中,或坐或躺。就在那时,我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人,他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳,尽管面对如此骄阳,他们却仍尽职的挥动手臂,指挥车辆,看着车辆来来往往,一对剑眉也就舒展开来了,嘴角微微上扬,露出了洁白的牙齿,笑容洋溢在脸上。

那一刻,我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日,此刻,内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!

七年级写声音的作文

从前,有一个女孩叫爱丽丝。她很漂亮,长长的金发随风飘动,舞跳得很好,但她从不说话,也不会唱歌。她的世界像死亡一样安静。我知道有一天,一些事情改变了她的生活,那就是声音!那是春分的早晨。她在森林里迷了路,走了。河上的冰开始破裂。声音。爱丽丝发现她的耳朵跟着破裂。之后,河上的冰完全融化了河流丁丁东东缓缓流淌,快乐地向前奔跑,开始一年的第一次旅程。鸟儿在啁啾,她好奇地看着鸟儿。她觉得声音真好听。落雁直带着翅膀飞翔,就这样,陪她走过春天。现在是仲夏季节,爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃着。宏伟一道闪电划过。闪电击中树枝、树干。

佳乐有两次,树枝断了,爱丽丝赶紧走了。然后下起了大雨boom爬上地下,撞击大地单击单击很快,你就能听到秋收的欢歌。树叶纷纷落下,形成漩涡。冷风部落虎慢慢地吹着,爱丽丝冷得直发抖。枯黄的叶子很厚,所以踩上去散发出scratch声音。秋天像一首悲伤的歌,凄凉,凄凉转眼间,冬天来了,这是一个声音最少的季节,只有鹅毛般的大雪,真的是无声的机器。最后,爱丽丝再也不能忍受没有河水了。丁咚,树叶刷刷世界。在冬天的最后一个晚上,她美丽的歌声从她嘴里出来,她美丽地跳舞。夕阳中的影子被拖着。突然,鲜花盛开,河流提前融化。那声音,仿佛在演奏自然之歌。

这样,a献给爱丽丝它被创造了!

七年级写声音的作文

早上踏进校门,迎面吹来一阵凉风,呼呼——呼呼,风的声音清脆凉爽。它唤醒了沉睡的大地,梦中的鸟儿。嗖的一声,叶尖的露水在风的召唤下纷纷落下。“叭——叭——叭”花瓣上的露珠不甘落后,争先恐后地落下。啊!风的声音是多么纯净啊!它牢牢地刻在我的心里。走进教室,学生们响亮的阅读声来了又去。窗外的蝴蝶和小鸟停在树枝上,仿佛在听学生读书。他们的渴望是我们的骄傲。突然,轰轰烈烈的广播响起,学生们放下书本,迅速在门口排队。

草坪上的花随着运动员的行进而起舞,仿佛想和大家一起做运动。操场上,学生做广播体操:“1234,5678,2234,5678……”听着欢快的节奏,伸出双手,整齐的踢腿。当收音机停止收听时,学生们窃窃私语,嘈杂的声音萦绕在校园里。声音穿过古榕树,树上烦人的蝉不自觉地叫了起来:“蝉,蝉,蝉……”丁,上课开始了,喧闹的校园突然静了下来。“平原上无边无际的草,每个季节都来来去去……”一年级教室里传来一个温柔的声音。这时,树上的蝉停止了鸣叫,它们在听学生们读书。铃铃,下课了,一些学生在操场上玩;有的在教室里做数学题;其他人在走廊里跳来跳去……草地上,花丛中,一群小动物聚在一起,好像也想和大家一起活跃起来。

听,呼——呼——,沙——沙——,蝉——蝉——,哈哈哈哈哈——,多美多有趣!这是校园的声音。

春的声音的七年级作文

听听春的声音——“轰隆隆!轰隆隆!”春雷打响了。他粗犷、野性,在天空中奏响激情四射的交响乐,宣布这全新的一年的来临。他是一个锣鼓乐手,大大咧咧地向冬眠了一整个冬天的动物们传达着春的消息。动物们都从冬眠的洞中爬出来了,在轰隆隆的春雷声中享受着春的气息,为新一年的生存做好准备。

听听春的声音——“沥沥沥!沥沥沥!”春雨下起来了。他清脆、有力,在家家户户的屋檐上演奏了无数美妙的乐章,宣告着春天的降临。他仿佛是一个快乐的报喜者,向冬天睡着的植物们宣告着春天的消息。植物们伸了个大懒腰,开始忙碌地准备着春天的来临。春雨也不闲着,像个顽皮的小孩子一样到处乱跑,似乎新的一年只有在他的欢闹中才能真正开始。

听听春的声音——“沙沙沙!沙沙沙!”小草从土里窜出来了。他探出了头,好奇地在春雨的滋润下看着土外的世界。对于刚刚出世的他来说,外面一切事物都值得好奇。小草们在地上呼朋引伴,叫土里的兄弟们一起钻出来,好奇好奇、欣赏欣赏这奇特的世界。欣赏毕,还应加紧努力,努力为新一年的春意盎然做准备,在春天为新的一年打下良好的基础。

听听春的声音——“轰隆隆!沥沥沥!沙沙沙!窸窸窸!”仿佛在听一场春的音乐会,美妙,而又激情澎湃!

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七年级写声音的作文

生机勃勃的春天过去了,炎炎夏日到来了。夏天是万物生长的季节。各种声音都是天然的音乐盒,像每天举行的音乐会。仔细听这些声音,你会感受到它们的美丽和魔力。“走,走”是什么声音?外面下着倾盆大雨,雨下得很大。此刻的空仿佛疯了一样,在跳舞,灰色的云朵里散落着成千上万的线条。雨还在下,雨柱像一排利箭斜向地面,像美妙的音乐。风“呜咽”着,闪电和雷声“隆隆”着,像是在演奏一首交响乐。大雨过后,孙公公也露出了灿烂的笑脸。几只青蛙蹲在池塘的荷叶上,欢快地呱呱叫,仿佛在为极端的雨水歌唱,然后跳进池塘。

傍晚,草丛中会响起阵阵清脆悦耳的歌声。听着!蟋蟀又在音乐会上演奏了!大自然的声音有很多种,小鸟在树枝上叽叽喳喳,母鸡带着小鸡去外面的世界游玩,咕咕叫,都汇聚成了大自然的声音!大自然的声音数不胜数。只要我们认真听,认真理解,你一定会听到美妙的旋律。用心去听,用心去感受,你的世界会更加丰富多彩!自然是音乐大师的聚会。在这个大自然的音乐厅里,我们可以听到和莫扎特的《小夜曲奏鸣曲》一样的“沙沙声、吱吱声、吱吱声”;还能听到贝多芬《月歌》里“呜呜,嗯嗯”的声音;还能听到朗朗第九交响曲中的“隆隆”声。加油!让我们一起走进大自然吧!加油!来听听大自然中音乐大师们的表演吧!也将献给我们最美好的视听盛宴!

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