疾病预防控制工作总结(精选9篇)

时间:2023-09-11 21:07:04 作者:灵魂曲 疾病预防控制工作总结(精选9篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么,我们该怎么写总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

疾病预防控制工作总结篇一

一:抓住了两个重点开展工作

1、提高标准,进一步提高高三年级常规管理水平。着重抓好了三个着力点

纪律:对于干扰复习备考的严重违纪现象,在批评教育的基础上,严格按照学生管理条例和《高三年级后级学生管理规定》,从重从快处理。在坚持正面引导的同时,查处了三起半夜翻越围墙上网事件,查处了2起严重的偷盗事件,从重处罚了几个谈恋爱的典型。

安全:进行了经常性常规安全教育,做到了有计划,有记载,有督促检查。主要内容:防止意外伤害事故的发生;防止恶性打架斗殴事件的发生;防止各种传染性疾病的蔓延。

卫生:搞好教室,寝室,公共区域卫生;搞好个人卫生。

2、 规范细节,进一步提升学生学习行为习惯的养成教育。

不断规范和提升了学生优秀的学习品质。通过专题学习材料,规范月活动等,增强了学习习惯的规范性。

二 、落实好了件事

1、抓好文明展形象。基本上落实了校服校牌制度,基本上维持了良好的卫生环境等。

2、心理辅导促阳光。一个班为单位,以班主任为主导,狠抓了学生的个别心理辅导。

3、班团活动壮声威。各班利用分散的时间,牢牢抓住了德育的主要阵地。

4、坚持锻炼促健康。利用跑操,体育课,以及强调分散的体育锻炼。

5、家校联系促和谐。利用qq群,家长会,电话交流和面谈等方式,加强了家校联系。

三、反思与感悟

感悟1:学生管理工作是一个庞杂的系统工程,必须是全员参与管理才能取得好的效果。

高三年级在学校领导,各处室领导的大力支持下,在全体班主任和全体科任教师的努力下,基本上实现了高三年级复习备考氛围的营造。现在高三基本形成了紧张、拼搏、进取的复习备考氛围。

感悟2:成长导师制的落实必须以学习为中心。要提高学生的成绩,老师势必要关心学生的品行、习惯、思想动态、人际交往等方方面面,从而促进学生的全面发展。是成长导师制在相当程度上得到了落实。各班在班级目标考核机制下,要求各个老师以治偏治跛为突破了口,以提高成绩为中心,推动了成长导师制的落实。

疾病预防控制工作总结篇二

1、 坚持学生工作例会正常化。

通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2、 加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。

1、 进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作评价的新思路。xx年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

2、 进一步抓好学生干部队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干部认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素质,是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,党的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部,在高等学校各项工作中,也起着十分重要的作用。

他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大,系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力,充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行,系团校如期举行,培养了大批学生会干部,对学校或系里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织,不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。

3、 继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。

要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题,以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

1、开展学风建设。

风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等,在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。

对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生,10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之,在我系的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基础、学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我系优良学风的形成。

2、关注我系学生的心理健康教育工作。

加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。

在心理健康教育工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在:重视对学生工作干部,特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次),使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职员工特别是任课教师,都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任,这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

3、制定20xx级新生入学教育安排计划,积极做好开学的各项有关准备工作。

入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育,促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育,学生了解了学校的学习和生活方式,树立了爱校意识,适应了新环境,掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础。 实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。

1、坚持常规工作制度。

学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来,充分保证校园秩序的稳定,2016年里,我系没有出现任何群体性学生事件,系内稳定团结。

2、充分调动学生的积极性,积极开展各项有益的课外活动。

例如:经常性开展教师技能比赛,通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活,另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我系积极开展文明宿舍创建系列活动,现已经完成了标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动;此外,挂靠我系的各种艺术社团11个,大大地为我系学生提供了更多的机会,培养了能力。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作,认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全系学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。

2、广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生数据库,遵照学校相关规定,按计划审核新生绿色通道,积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时规范上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。

3、高度重视毕业生就业工作,广泛开拓就业渠道,鼓励学生“先就业,再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”,鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动,为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础,利用多种方式与社会接触,拓宽视野,加深认识,增强体验,有计划、有步骤地与社会相融,接受社会,关心社会,培养自己对社会的责任感和亲切感,锻练自己的胆识和技能。毕业前,组织接受学校的就业指导。

就业是一项系统工程,是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议,是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径,这远远要比单凭自己的经验,或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此,从低年纪起,我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动,鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我系11年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。可以说,我系师生关系普遍融洽,师生感情深厚,广大毕业生离校文明愉快,无任何破坏校园稳定的事件发生。

疾病预防控制工作总结篇三

设项目施工人员、外来流动人员、重点流行村村民和家畜的血吸虫病查治工作;高度重视和加强急性血吸虫病防控工作,做好应急处理突发疫情的机制、技术、人员、物资准备,坚决防止急性血吸虫病暴发疫情的发生,疾控半年工作总结。全区共完成螺情调查220万平方米,发现有螺面积约20万平方米,完成药物灭螺18万平方米。

1、开展免疫规划业务培训,不断提高接种人员业务水平

根据《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等文件的要求,中心对全区各预防接种单位的计划免疫专干进行了20xx年全区预防接种单位人员的免疫规划工作培训,培训内容涉及:扩大免疫规划相关概念及政策,接种率监测、免疫规划工作资料管理,儿童预防接种信息管理系统的操作和常见问题,疫苗、注射器管理及冷链系统管理等。

2、加强督导检查,促进辖区免疫规划工作发展态势

为确保安全、有效、科学地完成甲流疫苗接种任务,全面推进各社区卫生服务中心和卫生院的乙肝疫苗补种工作,20xx年4月开始中心对辖区内各儿童预防接种门诊的相关工作进行了督查。通过督查,协调解决各单位在计免工作中遇见的困难,及时发现并指出工作中的问题,提出针对性的督导意见和建议,确保计免工作扎实开展。

认真贯彻示范区建设的各项工作部署和要求,积极落实国家“四免一关怀”等防治政策,努力探索符合区情的防治工作模式,着力推进我区艾滋病防治工作进程。建立多部门合作机制,教育、团委、妇联、科协等有关部门积极参与宣传教育普及,工作总结《疾控半年工作总结》。教育局启动学生艾滋病防治健康教育工作;科协把艾滋病防治知识宣传纳入科普内容进行日常宣传;区妇联、团委配合利用宣传日活动开展街头咨询活动;区文体局开展防艾知识电影下村、下社区活动,受到了良好的社会效果。

继续实施全国社区卫生服务适宜技术试点区项目工作,项目工作稳步推进。实施国家死因监测点工作。自2005年我区被列入国家死因监测点以来,区疾控中心每年都按国家监测方案要求圆满完成年度监测任务。实施了省慢病社区综合防治项目工作。区疾控中心还结合疟疾日、计免日、结核病日等卫生日开展了多种形式的专题宣传活动。为了控制和消除碘缺乏病,区疾控中心组织相关人员深入3个街道2个乡镇,20个社区(村),对300户居民进行碘盐监测。

下半年工作打算

(一)完成传染病疫情监测汇总任务,及时上报疫情分析报告。建立一支高效、高素质的突发公共卫生事件应急队伍,做到对突发事件召之即来、来之能战、战之能胜,以适应当前及今后繁重的疾控工作任务。

(二)继续做好计划免疫、传染病管理、突发公共卫生事件、地方并结核并职业并慢性非传染性疾并卫生检验监测等工作。做到思想不松动,工作不滑坡。

疾病预防控制工作总结篇四

社团部:在紧张的学习之余,想方设法开展社团活动。周三社团固定活动基本正常。其中,竹石书法社、怡然画社等书画社团联合举办过数次书画展;篮球社团举办社团对抗赛过比赛等等;学生会曾在年终还评选出优秀社团。

纪律部:每周四进行常规检查,以纪律、板报、卫生、文明养成为标准,每月评选出“魅力班级”,在梧桐树报公布并颁发流动红旗。同时进行过班级黑板报的评选活动。

学习部:在梧桐树报开设学习专栏发表有关学习的文章,帮助同学们更好更轻松的学习,学会学习。可惜后来坚持不够。

网宣部:每周四组织各班博客管理员更新本班博客,上传优秀作文、班会记录等,全方位地宣传了初中部,成为社会了解我们初中的一个重要窗口。年终评选出优秀博客与优秀博客管理员。

过去的一年,学生会开展了多项活动:为迎接07届新生,学生会带领多名志愿者为前来报到的学生及家长服务;秋季运动会上,广播站为各班加油打气;元旦时举办庆新书画展,并在三楼张贴布置涂鸦墙,供同学们写上新年祝福;“飞扬的毽子”毽子比赛踢出初中部学子的风采;学生干部联谊会,大家畅游河东美好景色同时还增进了友谊,便于工作更好的进行;在5.12地震后,组织各班向灾区寄去祈福,同时也收到了回信;学年末评选了优秀学生干部。

在肯定成绩的同时,我们也清楚的看到自身存在的不足,比如:各项比赛和活动中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善;活动过程中出现的各种突发事件,如电脑故障等,应该要有两手准备,以防万一;在学期末,由于学习紧张,一些工作没有很好进行,这里也希望大家谅解。

新的学期,新的征程,我们要在工作中不断发现自身的不足,找出差距,取长补短,认清自己的目标,明确我们的发展方向。我相信通过努力,下一届学生会在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。

疾病预防控制工作总结篇五

时光匆匆,不知不觉担任班长已满一年,在这一年里:经历了很多的事情.对大学班长这个职位的体会很多。

班长,这是一个承担重任的职位,需要的是无穷的付出,承担无数的义务,而那权利是非常有限的。从担任班长一职起,就必须担负起维护班内绝大多数同学利益的重任。别人选择了我们,我们也要让他们放心。

首先,班长拥有的权利是同学赋予的,当然,这些权利也要用于维护同学们的利益。熟话说得好:水能载舟亦能覆舟,更何况我们只是平凡普通的同学呢!说起班长,担任此职的人既要学会统筹兼顾全班,有要学会利用班委的资源,让所有的班委都能够有事儿可做,让他们全部都动起来。要将同学们紧紧地团结在以班长为首的班委会的左右,促进班级事务的正常开展。如果无法带动所有的人参与班里的活动,那么在今后的工作中会遇到很多的阻碍。一旦形成了那些拦路虎,那么今后在一些事情的正常处理中会无法平衡。

其次,感受最深的就是要具有领导能力。班长不是神人,他的精力是有限的,不可能一个人做完所有的事情。要学会利用身边的人来减轻自己的负担,班委会的其他成员就是我们作为班长的人的选择对象。当然,班长也不能什么都去找别人,不能有事儿就安排给其他人,有些时候也需要亲力亲为,只有自己做了,才知道同学们的问题在哪儿,如何去解决班里存在的问题。遇到问题不能去指责其他人,要维持好气氛,尽可能早的去寻求补救措施,解决问题。

班长得具备忍耐力,得有气度,每个人都有自己的脾气,但是作为班长就得克制脾气。在同学们的眼里,或许你就是泄气的地方,他们有什么不满的地方总是得找个地方发泄一下,而班长,往往成为他们第一位的选择。出了什么问题,他们只会说班长,或许有时还会带有嘲讽的话。作为班长得学会忍耐,他们的不满可以找你,而你,却只能自己承受。不是说做班长的没有脾气,而是得学会去克制自己的情绪。这次是我们应该做的事情。耐心的聆听同学们的不满情绪,适当地安慰他们一下,并向他们解释相关情况。切勿是那种攻击式的语气去数落班里的同学。

还有一个重要的品质:责任心。因为同学们的信任,他们选择了你。既然大家放心的选了你,你也得让大家放心。这就关系到责任的问题。班长得时刻关注学院的动态,第一时间向大家传达学院及学校的通知,让大家能时时刻刻的知晓学院的要求,能有充分的时间去准备,否则,他们会失去很多重要的信息。

总之一句话:班长要细心、耐心、用心,需要具备领导素养。

疾病预防控制工作总结篇六

20xx年上半年,在市委、市政府的正确领导下,在市卫生局和上级业务部门的指导帮助下,我中心坚持以_理论和科学发展观为指导,贯彻落实“预防为主”的工作方针,进一步完善疾病预防控制体系,认真履行防病工作职能,落实重大疾病防控措施,切实加强党组织建设和队伍建设,全体 干部职工齐心合力,各项工作取得明显成效,为保障全市人民群众身体健康、构建和谐社会做出了积极贡献。

1、狠抓政治教育,提高思想素质

我中心一向注重思想政治工作,坚持政治学习制度。组织干部职工认真学习 三中四中全会精神,结合中心与市卫生局签订的《xx年行风建设目标管理》和《xx年党风廉政建设和反腐败“一把手”工程》责任状,开展党风廉政、行风建设、医德医风和廉洁自律教育,引导广大干部职工牢固树立爱岗敬业、忠于职守、依法执业、诚信优质服务的观念,认清医药购销、医疗服务领域商业贿赂的严重性和危害性,提高治理医药购销和医疗服务领域商业贿赂的自觉性。

根据市委要求开展《廉政准则》学习和干部任用选拔四项制度集中学习活动,组织中心领导干部进行干部选拔任用四项制度自我测试,以考促学,提高领导干部政策水平和执行能力。同时对中心在任用选拔干部工作方面进行自查。今年中心按照干部选拔任用程序任用选拔中层干部2人,充实了中层干部队伍。各科室根据工作情况组织科室人员开展《传染病防治法》《职业病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《艾滋病防治条件》等卫生法律法规学习,提高了知法、懂法、守法和依法办事的法律素质。

2、加强学习与培训,提高业务工作水平。

为圆满完成xx年度各项工作任务,全面提升中心职工的专业知识水平,中心定期举办中心学术讲座和业务培训,科室坚持每月业务学习。中心先后举办了《疾病预防控制业务知识》《手足口病防治知识》等培训班。

中心还积极选派各类专业技术人员到上级业务部门培训学习,共有55人次参加上级35个班次的脱产培训会议,77人参加安全生产法律法规知识有奖答题竞赛,9人参加保密承诺签订人员知识竞赛。通过学习培训,干部职工及时掌握国家最新的疾病预防控制策略、防制技术和工作要求,不断增强和更新专业知识,提高业务水平和工作效率。同时为提高基层防疫人员的专业技能和素质 半年来,共举办各类培训与工作会议9 期,培训学员803人次。促进了疾控工作正常有序地进行。

1.计划免疫工作方面

(1)认真抓好扩大国家免疫规划实施工作。

以维持高水平免疫接种率为目标,狠抓适龄儿童计免建卡、建证、接种工作,把建卡、建证、接种工作当作搞好计免的基础工作来抓。在全市推广普及定点接种,已有20个卫生院实行每日接种或每月接种,提高适龄儿童免疫接种率和及时接种率;3个镇卫生院实行定点接种与上门接种相结合的方式,每2个月开展一次冷链运转。根据全市各镇上报数据,1xx5月全市上卡儿童9827人,上卡出生率为 ‰,其中本地儿童9403人,流动儿童424人;各种免疫规划疫苗报告接种率分别为:卡介苗,脊灰疫苗,百白破,麻疹疫苗,乙肝疫苗,乙肝首针及时接种率为,a群流脑疫苗,a+c流脑疫苗,乙脑疫苗,甲肝疫苗,各种免疫规划疫苗基础免疫接种率均达到了上级要求。

(2)继续开展15岁以下儿童乙肝疫苗查漏补种工作。

为了进一步降低乙肝发病率,做好15岁以下漏种乙肝疫苗儿童的补种工作,按照自治区部署,全市组织人员于1月份、6月份,对1994xx1995年出生儿童补种乙肝疫苗第二针、第三针,目前大部分镇已完成了第三针乙肝疫苗补种工作。

(3)做好计免针对性疾病的监测工作。

继续对计免针对性疾病实行“零”病例报告与主动监测制度。各单位落实专人负责,每旬对哨点医院主动监测。到目前为止报告afp 5例,报告率为万;15岁以下儿童新发乙肝病例3例;乙脑病例1例。全市未发现麻疹、新生儿破伤风、百日咳、流脑等计免针对性疾病,连续17年无出现脊灰、白喉病例发生,计免针对疾病得到了有效的控制。

(4)加强扩大国家免疫新增疫苗接种工作,提高新增疫苗接种率。

无细胞百白破、乙脑、a群流脑、a+c流脑 、麻风疫苗、麻腮风、甲肝疫苗等新增疫苗已纳入免疫规划常规管理,按照国家免疫规划程序开展日常接种,各单位采取各种措施,加强宣传,努力提高适龄儿童接种率。到5月份为止,已接种乙脑16279针次;a群流脑19777针次, a+c流脑13275针次 ,麻腮疫苗4530针次,麻风疫苗4403针次,麻腮风疫苗3000针次,甲肝疫苗9783针次,无细胞百白破已全部代替了全细胞百白破接种,新增疫苗接种数量和接种率较去年同期大幅增加。

(5)开展甲流h1n1疫苗接种活动,控制甲流流行。

全世界出现甲流h1n1暴发流行后,我市按照_、自治区卫生厅的部署,xx年继续组织 开展高危人群甲流疫苗接种活动,对农村中小学学生、教师、医务人员等进行甲流疫苗接种工作,全市已接种甲流疫苗73913人份,今年上半年仅发生甲流病例1例,甲流疫苗的接种有力地控制了我市甲流的流行。

(6)继续扩大示范性防保组建设工作,营造良好的预防接种环境。

在去年全市开展大规模的示范性防保所建设的基础上,今年新圩、六靖等镇也开展了示范性防保所扩建或新建工作,新圩防保所新办公场所已经开始投入使用。目前、隆盛、清水口、大坡外、六麻、白马、大伦、石窝、清湾、新荣、山围、塘岸、新圩、六靖等镇防保组按照示范性防保组标准进行了“四室”建设,在广西率先开展建设宽敞的预防接种大厅,完善相关设施、器材,营造了良好的接种环境,使我市预防接种质量进一步提高。

2、流行病管理工作方面

(1)加强法定传染病监测和疫情管理。

报告病例数下降的传染病有:艾滋病及其感染者、淋病、痢疾xx50%、肝炎。无甲类传染病病例发生、无重大传染病暴发流行。

按照上级要求,结合我市实际情况,我市把非典、人禽流感、甲流h1n1、艾滋病、狂犬病、乙脑、病毒性肝炎、流感等纳入重点传染病防治,做好传染病疫情报告、个案调查,及时处理疫点,防止疫情扩散。全市无其它重大传染病暴发流行。

截至到xx年6月23日,全市共报告手足口病例1475例,其中重症病例44例,死亡3例,发病率为万。接到重症病例疫情报告后,中心及时组织专业技术人员到各疫点进行调查、处理,疫点进行消毒,开展健康教育,发放宣传资料,防止疫情暴发流行。目前我市手足口疫情已逐渐下降。

(4)甲型h1n1流感防控:

根据_、卫生厅部署,我市加强了甲型流感防控工作,成立疫情应急处理小组,制定处理预案,布置落实各项防控工作,及时对疑似病例进行调查,采样监测,开展重点人群甲流疫苗预防接种活动。今年全市报告1例甲型流感病例,甲流疫情已得到有效的控制。

疾病预防控制工作总结篇七

一、思政教育

1、仁。开展60余项新生入学教育活动,突出本科生导师制、新生谈话坊等特色工作,言传身教,以仁立德。

2、义。开展系列“谢恩师,献爱心”毕业生文明离校教育活动,饮水思源,以义为念。

3、礼。拒绝带餐进教室、带垃圾下楼等活动实现全覆盖,学生每年给校友亲笔书写感谢信,知书明理、以礼立身。

4、智。开展10余项国学大讲堂活动,研究生培养实施“五个一”工程,发表论文45篇(sci2区以上21篇),陶叶晗荣获山东省研究生优秀科技创新成果一等奖(全校唯一硕士生)。毕业生优秀成果奖14项(全校1/8),2名硕士分别获评学术十杰和提名奖。以智启思,以思明辨。

5、信。开展“纪念918专题活动”等40余项主题团日活动,加强考试、还贷、择业和签约诚信教育,诚为先导,以信处世。

获评山东省先进班集体1个(全校1/5),山东省高校十大优秀学生1人(全校唯一),省级优干1人、优秀学生3人。7月,应物1201班宋继祥在马濠公园救助昏迷老太太;8月,“拖鞋哥”信息1401班陈真在唐岛湾勇救落水群众,其事迹入选学校20xx年十大新闻照片。

二、日常管理

1、令。制定9项管理制度,宿舍检查常态化,每月、年分别评选10个优秀宿舍,管评结合,形成自觉。

2、行。以年级会和班会形式,开展安全教育和自救实践,辅导员常住学生宿舍,坚持日查寝、零汇报,做好突发事件应急处理。

3、倡。在文理楼、学生宿舍楼开辟学生工作园地27个,刊发《旭光时报》14期,开展宿舍装潢,宣传典型,浓郁文化氛围。

学院克服困难,男生18号、女生2号公寓连续多年承担全校寒假集中住宿任务,维护学校工作大局,宿舍多次接受上级领导视察,成绩良好,获评校“美丽宿舍”2 个。

三、学风建设

1、导。推进学风建设三项计划,出台《理学院免推研究生综合素质附加分激励办法》,建一帮一促学团队,辅导员坚持与家长2周沟通制。20xx年学籍处理人数同比下降68%。毕业率98.48%,同比上升2.49%,学位率97.27%,同比上升2.43%;09、10级延读、降级共19人,毕业率100%。

2、培。试点推出培优计划,为专业排名前40%的学生择优配备导师,全面助推优秀。与经管学院联合开办应用数学—财务管理专业双学位班,培育复合型人才。

3、出。学院与9所国外高校开展联培项目,年内新增加拿大卡尔加里大学3+2本硕联培和韩国亚洲大学csc项目。开展学术讲座海外专家8人次,国内专家6人次,留学回国学生5 人次,学生听取讲座达700人次。

4、创。成立学校大学生理科创新中心,负责全校大学生理科类科技创新活动。学生参加各类科技竞赛达1000余人次,获省部级以上竞赛奖励80余项,获批国家级大创项目16项;校级大创项目111项(全校1/4);校自主创新科研计划项目12项;一作公开发表论文27篇(sci/ei收录3篇),获批实用新型专利16项。

14级转专业比率同比下降5.4 %,获评优良学风标兵班3个(全校1/5),优良学风班7个(全校1/5)。54名学生出国留学或交流,本科应届生出国27人,比例达8.21%,高出全校4.4%,居全校第一。

四、就业工作

1、特。学院坚持自省、自立、自强,提出“5311”就业新模式,制定“三化一扶一特色”就业方案,15届毕业生416人,就业率89.66%,同比增长7.78 %,本科升学率50.46%,位居全校第一!更有7个宿舍100%升学,光信息专业就业率100%,升学率70.73%,创学校历史新高。

2、拓。组织开展16届毕业生就业指导活动10余场。学工组与专业系走访用人单位近10家,并筹建实习实践基地建设。

校报以《搭建平台 强化目标 理学院多举措培养精英人才》为题对我院人才培养特色进行专门报道。就业工作考评全校排名第三,获评就业工作先进集体。

五、队伍建设

1、育。坚持辅导员五进工作,无一缺岗,制定值班制度和值班手册,接待约谈学生400余人次。与专业系开办学生工作周,专题研讨学生培养。81个本科班每班配备一名班主任,定期交流与考核,教师参与科技指导、开展讲座等共计达300余人次。

2、学。辅导员参加校级以上培训20余人次,主持课题7项,发表论文6篇,3人获心理咨询师三级证书;3人担任辅导员职业发展团队负责人,5人任教上课,3人外出走访学习。

获评山东省优秀辅导员1人,校级优秀辅导员1人,省市级荣誉4项,校级荣誉20项。山东省优秀研究生指导教师1人、校十佳班主任1人、校百优班主任13人。

六、学生资助

1、公。奖勤助贷等坚持公开公正,全年评定奖学金715.46万元,设立勤工俭学岗位14个,帮扶113名贫困生,发放勤工助学费97850元。研究生助管4个,助教65个。

2、立。开展助学•筑梦•铸人活动,宣传国家资助政策,强化诚信教育,参与学生千余人。爱心资助2名家庭遭受变故的特困生。

学院获评全国励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动一等奖,胡爱芹获评全国百名励志成长成才优秀学生(全校唯一)。

七、学生党建

1、实。20xx年基层党建创新重点项目顺利结题,支部组织生活立项重点4项、一般18项;开展党员培训6期;实施党员目标管理考核、党员与学业困难学生结对,举办第四期党校;以三项工程做实工作创新和实践,坚持党的理论入脑、思想入心、宗旨入行。

2、行。搭建实体、实践、思想和联动四个党员培养平台,组“思进社”,建党员生活之家、支部书记、积极分子交流群等;师生、研本支部结对,建2个校外党员教育实践基地,做到实践教育外化于行。

学院获评领暑期航工程教育活动优秀实践队1个、示范党支部1个、先进党支部1个、十佳党员标兵1人、“全国大学生新党员培训示范班”成员1人(全校唯一)。

八、团建工作

1、典。汇集思创论坛1场,缤纷萃园8场,风雅石大2场,思美节活动8项,健身节赛事10余项。获评年度精品活动1项,萃园十佳活动1项,思美之星1人,体育之星1人。

2、思。承办山东省大学生化学实验技能大赛、学校大学生学术交流月,科创论坛8期,科创沙龙9期,大学生学术论坛论文12篇;数学文化节报告4场,成果35 项。科技标兵1人,科技之星2人。

3、炼。寒假,千余名同学开展招生宣讲活动,暑期,组建23支重点实践队,教育视频17部,总点击量突破15万,人民网等外媒报道300余次,新媒体发送推文、微博200余篇。开展志愿服务活动20余项,获评“全国百强优秀实践队”1个(全校1/2),省级社会实践活动优秀服务队1个,优秀志愿服务团队1个,公益之星1人。

4、绣。社团联合会下属八个社团,全年度“锦绣社团”系列活动9个,位列全校第二名。太极拳协会获黄岛区武术比赛优秀集体奖。

5、宣。加强新闻工作室建设,qq群、微博、微信、易班等成熟完善,新闻稿件数量同比增长298%。获“学校新闻宣传先进单位”,1人获得省级新闻宣传奖励,2篇作品分获中国高校校报好新闻一等奖和第十届亚洲大学摄影大赛三等奖。

校报以《理学院实践育人培育优秀人才》为题对我院团建工作进行了专门报道。学院获评文化艺术节、思美节、社会实践、社团工作优秀组织单位,十佳主题团日活动14项,同比增长75%,精品活动4项,同比增长33.3%,十佳团支部1个,红旗团支部2个,先进团支部6个。

九、心理健康

1、细。对所有心理问题学生登记造册,辅导员定期谈话,积极关注,做好帮控追踪;学习少数民族学生管理政策,坚持底线,细微处着手,引导学生融入健康集体生活。

2、情。承办心理健康节开幕式暨大型心理健康教育宣传活动,以心理协会为依托,针对大学生和校外残障人士开展10余项活动。

善于捕捉学生细微的心理变化已经成为辅导员的一项能力,学院获评心理健康节优秀组织单位。

回首一年来的工作历程,经过全院师生的共同努力,学生工作取得了众多集体荣誉,学生培养也涌现了大批极具代表性的优秀集体和突出个人典型,如山东省先进班集体、特别是全校唯一的全国百名励志成长成才优秀学生、山东省高校十大优秀学生、“全国大学生新党员培训示范班”成员、见义勇为学生等等,我们以学校和学生为荣!

疾病预防控制工作总结篇八

每年有一些农民常年外出务工经商,由于种种原因,大批未成年人不能随父母进城读书,成为“留守学生”。调查显示,“留守学生”普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守”学生健康成长,我组织班委会开展了一系列的工作。

首先对校内的“留守学生”情况展开细致的调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解“留守学生”的生存状况和成长需求,建立“留守学生”档案。作为班主任,我在掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。

我校召开各班班主任会议,发动他们对留守学生充分关注,对他们的学习、生活给予关心,全班同学在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守学生的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

日常活动中格外照顾留守学生:班会上给留守学生更多倾诉的机会,课外辅导时让留守学生位于最前面,实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识,这一切就是让留守学生在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。

我在原来的家访制度基础上,依据现有情况,实行定期不定期的家访,与留守学生的临时监护人进行深入的交流与沟通,增进了解,寻求互助,并对农村的老年监护人(如学生的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的家教指导,帮助他们正确地管教留守学生。

我还充分利用节假日、开学这些时间段,争取与留守学生的父母进行直接对话,互通信息,或利用电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况,达到学校、社会、家庭三位一体,增强“留守”学生教育合力。

总之,留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关心、关爱留守学生,关注留守学生问题,老师更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守学生问题,为社会培养出一代合格的接班人。教师有义不容辞的责任,要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路,,对他们要严慈相济,使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱,利用“留守”这一资源,教育留守学生学会自理、自立、自强,自律,锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康的茁壮的成长。

疾病预防控制工作总结篇九

一、迎新招新工作

为扩大我部门的影响力,我部门在十月初面向全校全体13级新生开展了一次声势浩大的新干事招聘活动。此次招干分为初试、复试和决试三个环节,目的是为了精益求精,真正壮大校团委学生会这个大家庭,为其注入新的血液。

选举中,本部门秉承“公平、公正、公开”的原则,对应聘新生进行了严格的筛选。在对其进行观察、指导的过程中,挖掘出了一批具有优良素质和才能的新干事。为使新干事尽早融入校学生会办公室这个团队,我部门举行了多次交流会,会上气氛活跃,效果显著。

新血液的注入,使本部门的工作跃上了一个新的台阶。日常工作逐步步入正轨,如周例会的照常开展,各种材料管理制度和制定等。为使新干事尽快适应新环境,进入工作状态,掌握基本的专业技能和素质,我部门不定期举行了一系列的培训工作,如计算机基本办公软件的培训等,使新干事的综合能力得到了很大的提升。

二、部门日常工作

加强内部建设,做到分工合作。我部门对各项工作做了具体分配,实行专人负责制,共分为资料管理员、策划及对外联络员、例会记录及值班记录员、电脑管理及电子档案管理员等,使工作有条不紊,分工明确。

1、例会召开明朗化

我部门每周一晚上九点准时召开学办内部例会,例会主要传达了团委学生会例会的重要工作精神和工作安排,引导部门干事认真学习讨论与贯彻实施。其次对部门干事上周工作总结,同时对下周工作进行统筹和安排。

2、材料管理具体化

本学年,我部门系统的安排了人员督促各院各部门资料的上交,即将学校各院和和学生会主管的各部门具体分配到个人,实行责任分管制,并定期对所收材料进行整理,使材料上交工作得到了很好的保障。通过本部门与其他部门的友好沟通,各部门的相关资料已基本上交完毕,较以前有了很大改善。

3、值班安排制度化

为更好的服务全校师生,校学生会办公室继续切实实行岗位轮换负责制。值班工作中,我部门加强了办公室内部成员的队伍建设,使新干事增强了责任意识。对每一位来访者都耐心友好的接待,对每一份收到的文件资料做好了详细的记录,校学生会办公室值班工作井然有序。

三、部门对外活动

1、与外联部开展联谊活动

11月,校学生会办公室和外联部两部门在d区篮球开展了一场友谊篮球赛,晚上两部门一起聚餐,促进了两部门成员间的互相了解,为今后两部门的合作奠定了坚实基础。

2、参与“圆融讲坛”活动

校学生会办公室积极配合学校工作,三名大一新干事参加了由湖南农业大学教授主讲的“圆融讲坛”活动,获益匪浅。

3、安排团办值班干事

校学生会办公室支持各部门工作,安排了两名干事到团办值班,促进了两部门的相互了解。

4、第一次新干事见面会及团干部培训表彰大会

11月,我们参加了由团委学生会组织的团干培训。会上,优秀代表们肯定了团干部培训的积极作用。通过培训,我们提高了自身的素质。

5、与其他部门密切配合组织了学校的大型活动以及场地布置,协调了人员配置,确保了活动流程的正常进行,及时完成了相关的活动通讯稿,顺利完成了收集资料的工作。

6、校运会期间合理分配人手,做好了通讯准备。

7、“中国梦”活动的准备工作

8、在新生艺术节,能配合好其他部门的工作,完成了各项分配任务。

四、部门特殊活动

1、我部门协助举办了第一次“湖工达人秀”活动,并取得了巨大成功。此活动给广大同学提供了一个展示自己的平台,同时,提高了自己的综合能力,活动的趣味性更是促进了同学之间关系的融洽,增大了参加者的交际圈。主办“湖工达人秀”活动也促进了校学生会办公室和其他部门的交流与合作。

2、为丰富大学生假期生活,我部门组织了“素质拓展”活动,在假期中通过自己的劳动获得报酬。部门成员积极参加,活动增强了他们的独立自主能力,培养了自力更生的能力,为以后进入社会工作打下了基础。

五、需要注意问题

校学生会办公室是学生会的核心部门,能否在工作中起到表率作用关系到校学生会办公室在学生会中威信的树立,也间接影响到学生会整体在广大学生心目中威信的树立。为了保持校学生会办公室成员的积极性,提高干事的凝聚力,我们决定不定期的与办公室成员谈心,了解每个成员的实际困难,并想办法解决,使他们感受到校学生会的温暖,把一种感激之情化为对工作的热情,积极的参加到校学生会办公室的工作中来。

1、信息不够流通,校学生会办公室是学生会的信息库必须做到让信息足够的流通,但这点我们做的不够。

2、计划、总结、周信息报送表的收集不够及时、整齐。

1、针对性的对某些细节进行优化,使校学生会办公室工作更加有条理性。

2、坚持创新,继续开展一些学生会内部活动,促进各部门间的交流。

3、建立一系列信息流通制度,保证学生会内部信息的流通。

4、校学生会办公室对学生会的总体工作有一定了解,要经常和学校领导进行工作沟通,听取上级意见,以便以后工作的开展。

5、各月对各院考评后,对排名靠前的学院的成绩及时公,更加透明化。

如果说学生会各部门是一颗颗闪烁的珍珠,那么学生会就是一串璀璨夺目的珍珠项链,而校学生会办公室就是将这些珍珠串联在一起的那条线,虽不起眼,却是一条不可缺少的纽带,起到了至关重要的联络作用。时光荏苒,岁月如梭,上个学年校学生会办公室在工作上取得了一定的成绩,这对下个学年校学生会办公室的工作既是鼓励也是挑战。新的学年即将来到,我们将继续根据校学生会办公室的职能特点,吸取过去的经验教训,团结进取,锐意创新,为把校学生会办公室工作带上一个新的台阶而做出自己的贡献。在工作中我们将会注重工作效率,注意工作方法,协调各部。

以上就是我们校学生会办公室在这一个学年的总结。过去的日子,已成为历史,一页一页被翻过去。可喜的是,我们记录下了工作中的点点滴滴。其中有历史,也有失误。然而,我们坚定的相信,不断的总结是我们进步的源泉。我们听到了20xx年的钟声,越来越近,那声音,正在激励着我们勇敢的向前,努力追求,勤学务实,圆融卓越。校学生会办公室一定积极的响应学校的号召,认真负责的对工作进行总结,在总结中追求进步。

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